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活動策劃

時(shí)間:2024-05-01 11:44:07 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景及目的:

活動策劃

  為了豐富大學(xué)生生活文化,提高與人交際能力,并且當(dāng)代社會,口才已經(jīng)成為通向成功的`窗口;能說會道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話,會說話,善于說話。我協(xié)會舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

  二、活動主題:全院社團(tuán)間友誼辯論賽

  三、活動時(shí)間:11月10日開始

  四、活動地點(diǎn):綜合樓教室(待定)

  五、活動對象:全院各個(gè)社團(tuán)

  六、主辦單位:院團(tuán)委·社團(tuán)部

  七、承辦單位:演講與口才協(xié)會

  八、活動前期工作

  1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動通知、貼橫幅

  2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))

  九、比賽策劃

  1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

  2、先確定好社團(tuán)及選手名單,每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組,每四個(gè)社團(tuán)分為一組。

  3、每組選出兩個(gè)社團(tuán),進(jìn)行下一輪的復(fù)賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

  十、辯論賽流程

  1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主席提示時(shí)間用完,停止發(fā)言。

  2、主持人進(jìn)行開場白,介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員,由負(fù)責(zé)人介紹評委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行,時(shí)間各1分鐘。

  4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

  5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

  6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

  7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

活動策劃 篇2

  一、活動背景

  微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個(gè)過程。成長的.足跡,正因?yàn)橛辛四銈,才更繽紛。老師,謝謝您們!

  教師節(jié),迄今為止已走過了35個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  二、活動目的

  以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  三、活動時(shí)間:

  年9月10日

  四、活動主辦團(tuán):

  藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有的黨積極分子

  五、活動地點(diǎn):

  19棟教學(xué)樓門口

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌陔A段

  1、集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

  2、確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

  3、安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)

  活動階段

  于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

  (三)活動后階段

  由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動,并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

  七、注意事項(xiàng):

 。1)在活動前要做好全部準(zhǔn)備,確;顒訙(zhǔn)時(shí)開始

 。2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

活動策劃 篇3

  一、活動主題:“攜手殘障兒童,感受生命熱度”。

  二、主辦單位:xx市和美旅行社有限公司。

  三、活動背景:

  這些天真的孩子也許看不見,也許聽不到,也許以輪椅和拐杖代步,也許表現(xiàn)遲鈍,癡呆。我們生活中有一大群這樣的孩子,因?yàn)橄忍旎蛘吆筇斓脑,有的看不見鮮花和美景,有的聽不到歌聲和歡笑,有的無法開口說話,有的行走不便,有的先天性智力殘疾這便是一個(gè)特殊群體——?dú)堈蟽和?/p>

  他們也是整個(gè)人類的一部分,他們與健全人一樣享有平等的權(quán)利,他們對生活同樣熱愛,甚至比健全人更能感知生命的可貴、生活的沸騰,但他們痛失了很多實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。我們每個(gè)人都有特殊需要,每個(gè)人都需要關(guān)懷,更何況殘障兒童呢?讓我們用真摯的愛為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空,用我們的實(shí)際行動去尊重他們、關(guān)愛他們。來吧,讓我們手牽手,一起走進(jìn)殘障兒童的生活,走進(jìn)殘障兒童的心靈。

  四、活動目的、意義與目標(biāo):

  1、目的:

  慰問義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殘障兒童,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖;在社會中樹立和美旅行社良好的公眾形象,達(dá)到社會效應(yīng)。

  2、意義:

  讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)懷;增強(qiáng)全體員工的社會責(zé)任感,為員工 感恩社會打下了基石;希望通過此次活動能號召更多人關(guān)注殘障兒童。同時(shí)增加企業(yè)的知名度,樹立良好的企業(yè)公眾形象。

  3、目標(biāo):

  讓殘障兒童感受到社會對他們的關(guān)愛和呵護(hù),感受到生命的`熱度,對生活充滿激情與期待。

  五、活動時(shí)間:20xx年xx月xx日。

  六、活動地點(diǎn):xx市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校

  七、活動所需物品。

  學(xué)習(xí)用品、殘障兒童生活必需品、鮮花、橫幅(含拉繩)、愛心小展板(含紙張、彩筆、貼字、花邊、彩色卡片等)、自愿自備的個(gè)人禮品、相機(jī)等。

  八、活動前期準(zhǔn)備:

  1、與義烏市星光實(shí)驗(yàn)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。

  2、組織統(tǒng)計(jì)所有參加活動的人員,分工相關(guān)任務(wù),并交代注意事項(xiàng)。

  3、準(zhǔn)備好慰問品,包括學(xué)習(xí)用品,殘障兒童生活必需品等等。

  4、準(zhǔn)備好橫幅、相機(jī)等。

  九、活動流程:

  1、從學(xué)校有關(guān)工作人員處了解殘障兒童的性格特點(diǎn),生活習(xí)慣等。

  2、向?qū)W校老師學(xué)習(xí)簡單的與殘障兒童溝通的方式(如簡單的手語等)。

  3、全體工作人員向殘障兒童問好,送上誠摯的祝福。

  4、獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。

  5、安排員工與孩子的互動,讓孩子們感到溫暖,過的開心快樂。

  6、向?qū)W校老師及工作人員表達(dá)敬意。

  7、和孩子們一起進(jìn)行娛樂活動(具體內(nèi)容待定)。

  十、注意事項(xiàng):

  1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。

  2、進(jìn)入學(xué)校時(shí),見到孩子一定要微笑打招呼,這是對孩子的一種無聲的關(guān)愛。

  3、與孩子溝通交流時(shí)要認(rèn)真“傾聽”,要有耐心,學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式并積極與其溝通。

  十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動策劃 篇4

  值此國際婦女節(jié)來臨之際,為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活,促進(jìn)身心健康,以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中,院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動,F(xiàn)將具體活動方案如下:

  一、活動日期:

  3月8日(星期X)下午2:30—4:30

  二、活動地點(diǎn):

  院門診樓二樓會議室

  三、活動內(nèi)容:

  模仿競猜、1分鐘快速跳繩

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  模仿競猜:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、參與獎(jiǎng)(參與活動女職工)

  一分鐘快速跳繩:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、參與獎(jiǎng)(參與活動女職工)

  五、有獎(jiǎng)趣味活動游戲規(guī)則

  1、模仿競猜游戲規(guī)則:兩人一組,模仿者看完謎底后用肢體語言表達(dá),另一人根據(jù)模仿猜出謎底,一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎(jiǎng)。(模仿者說話或旁觀者提示不計(jì)算)

  2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則:1人一組,一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過的不計(jì)算)

  六、活動安排:

  總策劃:X。

  活動內(nèi)容及道具安排:XX。

  攝影:XX。

  裁判及活動次序:XX。

  場地布置:XX。

  婦女節(jié)方案活動策劃書3

  此全球第X個(gè)婦女節(jié)來臨之際,由董事辦牽頭組織我公司婦女節(jié)活動,具體策劃方案如下:

  活動名稱:X集團(tuán)“三八婦女節(jié)”尊重女性、關(guān)愛女職工表彰大會。

  一、活動目的

  1、體現(xiàn)公司對女職工的關(guān)懷和尊重,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  2、肯定女職工對公司的貢獻(xiàn),增進(jìn)女性交流,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。

  3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節(jié)。

  4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、會議時(shí)間

  暫定為3月8日下午(時(shí)長:兩小時(shí))。

  三、會議地點(diǎn)

  公司會議室。

  四、參會人員

  公司部分領(lǐng)導(dǎo)、全體女職工。

  五、邀請嘉賓

  董事會領(lǐng)導(dǎo)家屬、縣婦聯(lián)主任、縣電視臺。

  六、會議議程

  1、主持人講話;

  2、邀請縣婦聯(lián)主任致詞;

  3、公司副總致辭;

  4、女職工(不同崗位)代表發(fā)言;

  5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號,縣委領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)為受獎(jiǎng)女職工頒獎(jiǎng);

  6、給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品;

  7、總經(jīng)理做會議總結(jié)致賀詞;

  8、主持人宣布會議圓滿結(jié)束。

  七、照相、攝像

  人員、器材待定。

  八、前期準(zhǔn)備

  1、活動所需文案資料(董事辦負(fù)責(zé)編輯、文印科負(fù)責(zé)打印);

  2、各部門上報(bào)所在單位女職工(數(shù)量、姓名、工齡、學(xué)歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負(fù)責(zé)收集、整理;

  3、表彰人數(shù)確定,表彰崗位、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人評選(XX共同負(fù)責(zé)評選);

  4、“三八紅旗手”榮譽(yù)證書購買、現(xiàn)場橫幅、綬帶、桌簽制作、獲獎(jiǎng)人員姓名填寫(XX負(fù)責(zé));

  5、會議室布場、清場(XX負(fù)責(zé));

  6、女職工禮品、會場礦泉水購買(XX負(fù)責(zé));

  7、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編(董事辦、辦公室負(fù)責(zé))。

  以上準(zhǔn)備工作除企業(yè)文化婦女節(jié)專版,在會議結(jié)束以后出版之外,其余各項(xiàng)主準(zhǔn)備工作均需定時(shí)提前完成。

  九、綜合目的

  除了“活動目的”之外,此次活動還將達(dá)到以下幾個(gè)目的。

  1、通過呂梁日報(bào)晚報(bào)版、電視臺報(bào)道此次活動,讓更多的人了解我公司“以人為本、關(guān)愛女工”人性化、親情化管理的一面。

  2、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》表彰“三八紅旗手”,肯定女性職工工作的同時(shí),以點(diǎn)帶面激發(fā)全體職工愛崗敬業(yè)的.工作熱情,鼓勵(lì)全體員工發(fā)揚(yáng)“以(廠)礦為家,以崗為榮”的奉獻(xiàn)精神。

  3、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》以“誰說女子不如男”為題,報(bào)道“三八紅旗手”先進(jìn)工作事跡,讓受獎(jiǎng)?wù)哂懈叩摹皹s譽(yù)感”和對公司的“歸屬感”,從而發(fā)自內(nèi)心的產(chǎn)生“崗位責(zé)任感”。

活動策劃 篇5

  1. 活動主題:歌唱紅歌,展示個(gè)性。

  2. 活動目的: 為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的校園生活,激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演,同時(shí)培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán),表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部,先進(jìn)班集體。

  3. 活動時(shí)間:5月4日

  4. 活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  5. 活動對象:xx中學(xué)全體師生

  6. 活動具體要求:

 。1)初一初二年級各班組織出三個(gè)節(jié)目,初三由于時(shí)間急迫,各班出一個(gè)節(jié)目,教師隊(duì)伍出三個(gè)節(jié)目。

  (2)節(jié)目內(nèi)容:形式多樣,舞蹈、小品、相聲、歌詠等等,內(nèi)容要求健康積極向上,能夠體現(xiàn)五四精神,也能夠展示學(xué)生教師的個(gè)性。

 。3)參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

 。4)比賽出場順序要求:比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行,賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。

 。5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。

  7.評分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)表演者必須完整流暢,舞臺表現(xiàn)力好,無中途停頓或者怯場。(4分)

 。2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。

 。3分)

 。3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

  注:評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  8:設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng):

  (1)、一等獎(jiǎng):一個(gè)班

  (2)、二等獎(jiǎng):兩個(gè)班

  (3)、三等獎(jiǎng):三個(gè)班

  (4)、表彰各班的三好生,優(yōu)干等。

  10 策劃人:阿呷日落

  策劃時(shí)間:XX年4月3日

  紀(jì)念“五四”青年節(jié)活動策劃方案

  今年是“五四”運(yùn)動93周年,建團(tuán)90周年紀(jì)念。為教育引導(dǎo)我園團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)教師及家長幼兒的全面發(fā)展,進(jìn)一步培養(yǎng)青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動93周年系列活動,具體方案如下:

  一、活動口號:傳承五四薪火 展現(xiàn)新我風(fēng)采

  二、活動內(nèi)容:

  1、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  2、“xx發(fā)展我成長”書畫攝影展及評選活動

  三、活動時(shí)間:4月下旬至5月初

  系列活動之——“xx發(fā)展我成長”書畫攝影征集活動

  1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“xx發(fā)展我成長”為主題,旨在引導(dǎo)青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園,表現(xiàn)青少年一代在祖國溫暖的`懷抱里健康成長、快樂生活。

  2、作品類別及規(guī)格要求:

  (1)書法繪畫手工作品:書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可,作品大小為8k,并附50—100字以內(nèi)的說明。(面向中、大班幼兒)

  (2)攝影作品:彩色、黑白均可,尺寸為12英寸(30.5厘米×25.4厘米),并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交(面向教師與家長)。

  (3)要求:孩子也要入鏡,也可以用軟件處理,將幾張照片合成在一起。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)2名(繪畫、攝影作品各一名) 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容:獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品60元禮包一個(gè)

  二等獎(jiǎng)6名(繪畫、攝影作品各三名) 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容:獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品40元禮包一個(gè)

  三等獎(jiǎng)10名(繪畫、攝影作品各五名) 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容:獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品25元禮包一個(gè)

  優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(約50——60名) 獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容:獎(jiǎng)狀一張、獎(jiǎng)品10元禮包一個(gè)

  4、活動時(shí)間:5月2日前上交,逾期不候。

  5、本次比賽優(yōu)秀作品將于展出后公布名次,評審結(jié)果公布于本園網(wǎng)站。

  注:我們小班只要求以攝影作品的形式參加,請想?yún)⒓拥募议L,按要求于5月2日前上交攝影作品。

活動策劃 篇6

  一、 活動目的:

  1.在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的.問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。

  3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  二、活動主題:冬至暖人心

  三、活動時(shí)間:20xx年12月22日下午 制作:16:30-20:45 派發(fā):20:45-21:30

  四、活動地點(diǎn):院餐廳(教師餐廳)

  五、參加對象:全院師生

  六、活動內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

  七、活動的前期準(zhǔn)備工作

  (一) 宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺

  海報(bào):1張貼在宣傳欄

  (二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得

  (三)會場所需物品:照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動話筒

  八、活動流程

  1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

  4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結(jié)束

  九、活動的后續(xù)工作

  1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  十二、所需物質(zhì)

  十二、人員分工:

活動策劃 篇7

  一、策劃方案名稱:

  xx處居民廣場舞比賽

  二、活動背景:

  廣場舞蹈可以有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上,更進(jìn)一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時(shí)代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

  三、活動主題:

  舞動健康 舞動快樂

  四、活動目標(biāo)及意義:

 。ㄒ唬┠繕(biāo):塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個(gè)人素養(yǎng),陶冶其情操,增強(qiáng)其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

 。ǘ┮饬x:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標(biāo)模式),強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

  五、活動地點(diǎn):社區(qū)廣場

  六、活動時(shí)間:xx年4月18 下午14:30——16:30

  七、活動形式:團(tuán)體舞賽式(自行組團(tuán))

  比賽要求:

  1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點(diǎn),具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風(fēng)采。

  2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準(zhǔn)確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的.體育健身精神。

  3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。

  八、活動準(zhǔn)備和人員安排:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、即日起開始宣傳,宣傳方式:社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動員、簡單的動員大會

  2、4月12號確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對參賽團(tuán)體進(jìn)行一對一跟進(jìn),以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練,一周至少三次跟進(jìn)。

  3、4月13號至4月17號為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

  4、比賽前一天,參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

  5、4月18號14:00——16:30為比賽時(shí)間。

  (二)人員安排:

  主持人:1名

  評委:xx處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人

  節(jié)目調(diào)度人員:2名

  后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)

  九、活動流程:

  (一)比賽流程:

  1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演)

  2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

  3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

  4.比賽正式開始,以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。

  5.評委評分。

  6.主持人公布最終結(jié)果。

  7.嘉賓頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)為:

  最具魅力團(tuán)(1名)

  團(tuán)體活力獎(jiǎng)(2名)

  最佳創(chuàng)意團(tuán)(3名)

  最佳人氣團(tuán)(1名附加獎(jiǎng))

  8.活動結(jié)束

  十、活動注意事項(xiàng):

  十一、評分細(xì)則

  1、動作編排 20(分)

  2、現(xiàn)場完成20(分)

  3、技術(shù)舞感20(分)

  4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)

  5、音樂與服飾20(分)

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(省略)

活動策劃 篇8

  設(shè)計(jì)思路:

  大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn),所以如果活動設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來,可以提高幼兒探索的積極性,也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。

  大班幼兒思維的直覺行動性逐漸減少,思維的具體形象性發(fā)展得比較好,所以活動設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會,又要注重培養(yǎng)思考的有意性,培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(思考)再操作。操作后讓幼兒多講述、討論,促進(jìn)形象思維的發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  1、知識:

 。1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

 。2)學(xué)會用簡單的圖標(biāo)(↑↓)來記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。

  2、技能:

  (1)能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。

 。2)能與同伴溝通、交流與合作來探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。

  3、情感:

  (1)樂意參加探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。

 。2)初步形成對科學(xué)活動的興趣。

  活動重點(diǎn):

  幼兒園大班科學(xué)活動:沉與浮

 。1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。

 。2)學(xué)會用簡單的圖標(biāo)(↑↓)來記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。

  活動難點(diǎn):探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、每組一個(gè)臉盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一條。

  2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹葉等小物品。

  3、每人一張記錄紙,一只筆。

  活動過程:

  一、認(rèn)識實(shí)驗(yàn)材料

  師:今天我們班來了許多物品寶寶,它們就躲在你們的椅子下,找出來看看是誰呀?幼:是鑰匙、小木塊、玻璃球?

  二、實(shí)驗(yàn):沉與浮

  1、教師示范:教師取一塊雪花片請幼兒來猜猜:這塊積木放在水里會怎么樣?把猜測的結(jié)果記錄在記錄表上,請幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測,把猜測的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo):你們猜雪花片放在水里會怎樣?你們每人有一張記錄表,把猜測的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來的,那就在"?"這一列中做一個(gè)"↑",(一個(gè)條豎線,上面加一個(gè)小帽子)如果你認(rèn)為是沉下去,那就做一個(gè)"↓"(一個(gè)條豎線,下面加一個(gè)小帽子)。

  2、實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。

  幼兒按意愿動手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).

  鑰匙是浮上來還是沉下去呢?是不是這樣的,那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢?老師準(zhǔn)備好水了,我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。

  3、根據(jù)記錄表對兩種結(jié)果進(jìn)行對比,.大家集中交流最后結(jié)果。

  提問:"有沒有試驗(yàn)結(jié)果和猜測結(jié)果不一樣的?"

  總結(jié):(出示表格和實(shí)物并演示)通過實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來的東西有……沉下去的東西有……

  三、提升實(shí)驗(yàn)

  (一)怎樣使浮起來的東西沉下去

  1、師:小朋友們,現(xiàn)在我們的`瓶子寶寶浮在水面上,可是他和石頭寶寶是好朋友,他們想在一起在水里做游戲,讓我們來幫幫他們,好不好?幫幫瓶子寶寶,讓他沉下去。

  2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)

  3、師:小朋友們,同一個(gè)瓶子寶寶,不裝水時(shí)浮在水面上,裝滿水后,就沉到水里了。為什么呢?

  4、教師總結(jié):不裝水時(shí),瓶子寶寶很輕,所以浮在上面;裝滿水后,瓶子寶寶變重了,所以就沉下去了。

 。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來

  1、師:小朋友們,我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了,他們玩得好開心。可是,還有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助,看,橡皮泥寶寶和樹葉寶寶是好朋友,他們好想一起浮在水面上玩,讓我們來幫幫他們!

  2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)

  3、師:現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹葉寶寶一起玩了,他好開心。可他有一個(gè)問題想問小朋友們"我的體重沒變,當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí),我沉在底下;當(dāng)把我做成船的形狀時(shí),我就會浮上來,為什么呢?"

  4、幼:……(此問題有一定難度,可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出,老師再加以引導(dǎo)。)

  5、教師總結(jié):當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí),

  活動延伸:

  1、師:小朋友們,老師這里還有一個(gè)物品寶寶,小朋友們看是什么,小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉,還是浮呢?

  2、幼:……

  3、教師總結(jié):老師也不知道--寶寶是會沉,還是會浮。其實(shí),小朋友們,我們在生活中還有許多東西大家不知道它們在水中是會沉還是會浮,小朋友們回去以后,可以和爸爸媽媽一起探索我們周圍還有一些什么東西在水里是沉還是浮。

  設(shè)計(jì)思路: 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的

  經(jīng)驗(yàn),所以如果活動設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來,可以提高幼兒探索……

活動策劃 篇9

  一、活動前言

  電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時(shí),系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內(nèi)老師的支持,認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

  陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神,讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,與此同時(shí)也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

  上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂,一片鄉(xiāng)土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

  二、活動目的

  促進(jìn)各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)豐富課外生活,放松心情,領(lǐng)略美好風(fēng)景,共同感受大自然的造化神奇,為大學(xué)生活增添一縷色彩!

  三、活動資源

  烤肉方面,飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置,烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面,當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

  四、活動組織

  1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

  2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

  3、活動地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站

  4、活動時(shí)間:3月24日

  5、參加人員:生活部部員自愿報(bào)名

  6、乘車路線:

  自駕車:八達(dá)嶺高速北安河出口左轉(zhuǎn)→北清路向西走過4-5個(gè)紅綠燈看見上莊路藍(lán)色大路標(biāo)

  →右轉(zhuǎn)沿著上莊路直奔北第三個(gè)紅綠燈看到水庫大橋。

  公交車:北宮門坐303到上莊水庫下車。

  地鐵:安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

  包車:服務(wù)站聯(lián)系車輛租賃。

  7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(報(bào)名24人)

  租車用費(fèi)用:400元(28人車)

  租用工具費(fèi)用:400元

  飲食:850元

  野餐布:50元

  五、活動開展

  1、前期準(zhǔn)備:

  1)調(diào)查報(bào)名:征求每位部員的意見和建議,并詳細(xì)向同學(xué)們說明關(guān)于這項(xiàng)活動的流程和經(jīng)

  費(fèi)等事項(xiàng)。

  a.以自愿的形式統(tǒng)計(jì)人數(shù)和名單及手機(jī)號碼。

  b.整理出活動詳細(xì)事項(xiàng),并預(yù)算出個(gè)人開支及總體經(jīng)費(fèi),詳細(xì)列表。

  c.開例會時(shí)向同學(xué)們說明這次春游的各個(gè)注意事項(xiàng),并再次收集意見,最后作最終確定。

  2)實(shí)地考察:

  a.負(fù)責(zé)人及部分部員曾到目的.地或住在周邊,有過實(shí)地考察并有游玩經(jīng)歷。與對方單位作初步交涉,了解其地理方位,環(huán)境狀況,娛樂設(shè)施,價(jià)格等問題。

  b.整理和總結(jié)考察結(jié)果,確定具體事項(xiàng)。

  3)聯(lián)絡(luò)好景區(qū)方面,確定保險(xiǎn)和租借具體事項(xiàng)。

  4)處理好乘車,路線等問題:

  a負(fù)責(zé)人討論,必要時(shí)征集同學(xué)意見。

  b.最終確定個(gè)人和集體交通方式的路線。

  5)確定分組,分成若干組,便于對同學(xué)管理和安全保障。

  6)所需物品:食物、水( 同學(xué)自己攜帶一部分,部門統(tǒng)一購買一部分)、應(yīng)急物品。

  2、活動進(jìn)程

  1)集體前往的同學(xué)早上8:00在學(xué)校門口集合,完畢后集體乘車前往;自行前往的同學(xué)不規(guī)定路線。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。

  2)正常在9:00-9:30之間到達(dá)目的地,說明注意事項(xiàng),集體合影留念,然后分組進(jìn)行周邊的游玩和中午烤肉的前期準(zhǔn)備。

  3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯,同學(xué)們自助進(jìn)行。

  4)下午1:30-2:30自由活動,可以休息和游玩。

  5)2:30左右集和清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)返回。

  六、應(yīng)急措施

  1、 若活動前,出現(xiàn)天氣狀況,則活動延期舉行。

  2、 若活動時(shí),出現(xiàn)天氣狀況,大風(fēng)大雨天氣,則女生立即撤往安全地帶,男生件重要物品帶回;若影響較小,視情況而定。

  3、 若在活動時(shí),有人身體不適,則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療。

  4、 若不小心失火,要有組織、有紀(jì)律的撤離至安全地帶,并及時(shí)滅火或撥打消防熱線。

  七、注意事項(xiàng)

  1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對流天氣以及雷電的氣候狀況,正是“咋暖還寒時(shí)候,最難將息”,所以,安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng),不必太多,也不要太少,隨身帶件外套保暖與防曬。

  2.雨具是春游必須隨身攜帶之物,最好帶一把折傘。

  3.春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要盡量注意飲食安全,避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。

  4.春光明媚,風(fēng)和日麗,正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前,拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能,以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管,小心丟失。

  5.活動過程中,每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑,不攀折花草樹木,時(shí)刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì)。

  6.每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動紀(jì)律,使此次活動順利圓滿地完成。

  7.組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖,胃藥等應(yīng)急藥品,每個(gè)學(xué)生應(yīng)隨帶身份證。

  8.來回路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。

  9.協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動總結(jié),找出活動的不足,為下次出游積累經(jīng)驗(yàn)。

  10.關(guān)于本次活動的未盡事宜,負(fù)責(zé)人將另行通知。

  11.出行人員都必須服從整體安排,不要自行離開,注意安全。

活動策劃 篇10

  一、指導(dǎo)小組:

  指導(dǎo)組長:陳朕君

  指導(dǎo)教師:高陽、王曉軍

  二、辦社宗旨

  隨心飛翔,放飛夢想

  三、活動目的:

  豐富校園文化生活,在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運(yùn)動的同學(xué)聚在一起,在屬于自己的天空中,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、同時(shí)也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),讓同學(xué)有一個(gè)展示自我的舞臺,為同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺。

  四、活動方式:

  以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。

  五、活動時(shí)間:

  每周二下午課外活動。

  六、活動地點(diǎn):校羽毛球場。

  七、社團(tuán)成員基本義務(wù):

  1、自覺遵守社團(tuán)章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的`決議。

  2、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù)。

  3、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動。

  八、訓(xùn)練要求

  學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。本學(xué)期通過每周二的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊的。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。

  九、所需器材:

  羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。

  十、社團(tuán)理解:

  羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動,除了能增強(qiáng)體質(zhì),也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神,開辦這個(gè)社團(tuán)正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛,懷著對羽毛球的這份美好的憧憬,我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進(jìn)來,為一些志同道合的學(xué)生提供一個(gè)交流和施展才華的平臺,營造一個(gè)良好的校園文化氛圍,在其中也許并不是每個(gè)人都對羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛好,但既然融入了其中,就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲,去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧!

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