活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
激情四月，陽光體育。
二、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家增進(jìn)友誼，從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我專業(yè)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動(dòng)競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng)，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏。
三、活動(dòng)單位
活動(dòng)參與者;10級(jí)生物科學(xué)
活動(dòng)組織者;10級(jí)生物科學(xué)3班
四、活動(dòng)流程
第一階段：前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系各班體委，鼓勵(lì)班上同學(xué)積極報(bào)名;
2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場(chǎng)管理員;
3、買好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。
第二階段：活動(dòng)開展
活動(dòng)項(xiàng)目;乒乓球 羽毛球 籃球
(一) 乒乓球比賽
時(shí)間：4月10日(周二)12:30—14:00
地點(diǎn)：乒乓球館
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比賽
時(shí)間：4月11日(周三)12:30—14:00
地點(diǎn)：羽毛球館
比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。
一、二、三、四名。
(三) 籃球比賽
時(shí)間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(duì)(不少于5人)， 抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽，勝出球隊(duì)在13日決出一、二名，另兩支隊(duì)在13日決出三、 四名。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)比方式：
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一組、 三等獎(jiǎng)兩名
(二)評(píng)比方式：各項(xiàng)比賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分，最后累加總分排出名次!
六、活動(dòng)預(yù)算
乒乓球比賽場(chǎng)地50元
羽毛球比賽場(chǎng)地80元
籃球礦泉水20元
獎(jiǎng)品、證書160元
總計(jì)：310元
七、活動(dòng)意義
推進(jìn)各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、如遇活動(dòng)期間天氣的變化，我們將另行通知;
2、比賽時(shí)注意安全，由各班體委維護(hù)安全秩序。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
1、阜新市有這樣一個(gè)特殊群體——工讀少年，他們因?yàn)椤捌沸哉系K”、行為過失而走進(jìn)工讀學(xué)校。
2、社會(huì)人群對(duì)于工讀學(xué)生存有誤解和漠視。他們或認(rèn)為這群孩子壞到無可救藥，或?qū)τ诠ぷx教育之下的工讀學(xué)生知之甚少甚至一無所知。
3、社會(huì)之中甚或我們周圍也存在著一批和工讀學(xué)生有著相同狀況的“問題少年”，人們對(duì)他們的忽視大于關(guān)注。
二、活動(dòng)目的：
1、通過我們大學(xué)生志愿者的幫扶行為，對(duì)工讀學(xué)生造成積極正面的影響，讓他們也能去找尋自己的方向，開創(chuàng)美好的人生。
2、通過我們大學(xué)生志愿者的宣傳行為，能在一定程度上減少或消除社會(huì)的誤解與漠視，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)社會(huì)人群的反思，從而為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、通過我們大學(xué)生志愿者的參與行為，使志愿者在展現(xiàn)公益心與愛心的同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)自我教育與自我提升。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）義務(wù)家教
1、準(zhǔn)備階段：
�。�1）與工讀方、及學(xué)生及其家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好暑期家教的具體事宜，根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿的原則，選定暑假需要義務(wù)支教的家庭。
（2）做好志愿者的動(dòng)員與組織工作，并為志愿者進(jìn)行前期的有關(guān)心理與法制培訓(xùn)
2、執(zhí)行階段：
志愿者深入工讀家庭進(jìn)行義務(wù)家教據(jù)不同學(xué)生所需教授課程選擇相應(yīng)志愿者，實(shí)行“多對(duì)一“的教學(xué)方式。
3、時(shí)間安排：7月12——7月26
4、人員安排：
�。�1）總負(fù)責(zé)人：程聰賢
（2）支教共分三支隊(duì)伍，每個(gè)學(xué)生家庭派一支支教小分隊(duì)設(shè)負(fù)責(zé)人一名，負(fù)責(zé)分隊(duì)支教活動(dòng)的組織和安全
5、課程設(shè)置：
�。ǜ鶕�(jù)孩子的不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好，原有的不良生活習(xí)慣，心理狀況而設(shè)置的有針對(duì)性的暑期教學(xué)的課程安排；教學(xué)具有明確的目的性，即有針對(duì)性的對(duì)具有不同特點(diǎn)的孩子設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)方法。
1）文化課程：根據(jù)不同學(xué)生的血學(xué)習(xí)基礎(chǔ)開設(shè)相應(yīng)的小學(xué)，初中課程
可選擇科目：語文，數(shù)學(xué)，外語，政治，歷史，地理，物理，化學(xué)教學(xué)目的：為孩子補(bǔ)上因?yàn)榧彝W(xué)校等原因落下的課程，并引導(dǎo)厭學(xué)或者學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生樹立對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2）興趣愛好課：根據(jù)學(xué)生的不同興趣愛好設(shè)置相應(yīng)的課程。
授課內(nèi)容：武術(shù)，繪畫，唱歌，象棋，籃球，朗讀，文學(xué)等。
教學(xué)目的：培養(yǎng)工讀生形成良好的興趣愛好，樹立積極向上的精神追求。
6、支教基本要求：
1）注意說話的語氣，不能有譏諷、挖苦，應(yīng)多一些激勵(lì)與鼓舞。
2）心態(tài)平和，遇到意外情況要保持冷靜、沉著。
3）教課的過程要有耐心和熱心。
（二）調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研地點(diǎn)：工讀學(xué)生家庭，阜新市“關(guān)心愛青少年”協(xié)會(huì)，市教育局，市區(qū)各派出所（均在阜新市內(nèi)）
調(diào)研時(shí)間：七月十五——七月二十五
人力安排：
�。�1）調(diào)研活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：魏芳
�。�2）調(diào)研小隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織撰寫活動(dòng)實(shí)施
細(xì)則
（3）調(diào)研活動(dòng)共分四個(gè)小分隊(duì)，各個(gè)分隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)后將所調(diào)研資料統(tǒng)一整理
調(diào)研形式：（1）系統(tǒng)數(shù)據(jù)和資料的獲�。ㄈ绻矙C(jī)關(guān)或派出所等機(jī)構(gòu)的調(diào)研）
�。�2）無結(jié)構(gòu)訪談，以MP3、照相機(jī)為主要記錄設(shè)備
�。�3）口頭訪談，并用筆記載后加以整理
調(diào)研內(nèi)容：
課題一：關(guān)于不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)的影響
調(diào)研內(nèi)容：（1）工讀生的家庭詳細(xì)情況
（2）家庭對(duì)于于未成年人成長(zhǎng)的不良影響
�。�3）減少不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響一般方法
調(diào)研思路：
“人之初，性本善”。每一個(gè)孩子剛出生時(shí)都是天使，只是由于降生在不同的家庭，生活在不同的環(huán)境，接受不同的教育，“入蒼則蒼，入黃則黃”，使得人生變得迥然不同。每一個(gè)未成年人身上反映出來的問題，都可以在成年人身上找到根源，父母尤其如此。英國(guó)教育家尼爾曾說過：“問題少年是問題父母的產(chǎn)物”。父母是孩子的首任教師，是孩子的常任教師，也是孩子的“全科”教師。
調(diào)研對(duì)象：工讀學(xué)生家庭及其鄰居，阜新市“關(guān)心愛青少年”協(xié)會(huì)，市教育局，市區(qū)各派出所
預(yù)期效果：1以個(gè)案形式記錄當(dāng)前工讀學(xué)生家庭的真實(shí)情況及家庭對(duì)其成長(zhǎng)的不良影響，作為研究資料備案。
2據(jù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)青少年教育專家的指導(dǎo)，初步擬出一系列減少不良家庭環(huán)境對(duì)未成年人成長(zhǎng)影響一般方法
課題二：關(guān)于大學(xué)生關(guān)注“工讀學(xué)生”志愿活動(dòng)開展的效果
調(diào)研內(nèi)容：（1）志愿者活動(dòng)給學(xué)生帶來的收效及其影響
�。�2）大學(xué)生對(duì)工讀學(xué)生的關(guān)愛活動(dòng)，什么樣的形式最有效
（3）學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生志愿活動(dòng)的看法及期望
調(diào)研思路：
大學(xué)生關(guān)注工讀教育，關(guān)愛工讀學(xué)生的志愿活動(dòng)在以前沒有過先例，而且“情系工讀”項(xiàng)目組的活動(dòng)也是從去年年末才剛開始，仍然處于摸索和嘗試階段，有很多地方還不夠成熟，對(duì)于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的形式也尚未固定。很多活動(dòng)的開展仍停留在組織者的個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與主觀判斷層面，帶有很大的盲目性；況且志愿活動(dòng)的實(shí)際效果不易準(zhǔn)確檢測(cè)。因此，我們?cè)噲D利用這次暑假，深入學(xué)生家庭，去從家庭和孩子的層面去了解志愿者活動(dòng)對(duì)他們帶來的影響。讓活動(dòng)，為以后大學(xué)生關(guān)注工讀的.志愿活動(dòng)的開展做出參考，促進(jìn)活動(dòng)的規(guī)范化、質(zhì)量的提高。
調(diào)研對(duì)象：
工讀學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)和鄰居、工讀學(xué)校老師，參加志愿活動(dòng)的志愿者，
�。ㄈ┗顒�(dòng)成果整理
1、影音資料、文字資料以專題博客、成果匯報(bào)冊(cè)的形式提交。
2、調(diào)研報(bào)告在活動(dòng)結(jié)束后規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)
修改。
1、工讀生感恩系列活動(dòng)——獻(xiàn)愛心活動(dòng)a)目的：讓工讀生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩
b)時(shí)間：20xx—8—11項(xiàng)目成員商討活動(dòng)細(xì)節(jié)及與有關(guān)方聯(lián)系
20xx—8—12~8—14志愿者與工讀生排練節(jié)目
20xx—8—15~8—17志愿者與工讀生到敬老院及光榮院做義務(wù)勞動(dòng)及看望演出
c)流程：
1.與光榮院（敬老院）取得聯(lián)系，協(xié)商活動(dòng)事宜。
2.協(xié)助工讀學(xué)生排練好去光榮院的節(jié)目，做好準(zhǔn)備工作
3.帶領(lǐng)工讀生在光榮院做義務(wù)勞動(dòng)
4.工讀生為老人們表演節(jié)目
5.工讀生與老人促膝談心。
6志愿者分組把工讀生安全送回家
2、工讀生感恩系列活動(dòng)——回報(bào)社會(huì)關(guān)注環(huán)保A)背景：
阜新市是一座工業(yè)城市，本生就難以避免的存在嚴(yán)重的污染問題；同時(shí)工讀生作為一個(gè)特殊的群體長(zhǎng)期為社會(huì)所忽視甚至遭受偏見。
B)時(shí)間：
20xx—8—18與阜新市環(huán)保局聯(lián)系以獲取他們的支持并請(qǐng)求其對(duì)本次活動(dòng)做一些指導(dǎo)；做環(huán)境狀況的實(shí)地考察；做活動(dòng)的動(dòng)員組織工作及活動(dòng)中的相關(guān)宣傳資料的擬定及印刷。
20xx—8—19~8—23帶領(lǐng)工讀生展開活動(dòng)。
C)目的：
工讀生參與維護(hù)城市環(huán)景的行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)，同時(shí)向社會(huì)展示工讀生積極陽光的面貌，讓社會(huì)對(duì)其改觀。
D)活動(dòng)內(nèi)容：
帶領(lǐng)工讀生清理細(xì)河沿岸白色垃圾，清除墻面張貼小廣告；向社會(huì)人群分發(fā)環(huán)保宣傳單。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)預(yù)算
財(cái)務(wù)制度：
1、項(xiàng)目組各分隊(duì)�？顚Ｓ�，每階段做出決算，如有出入，予以登記并做出書面說明。
2、款項(xiàng)使用以收據(jù)或發(fā)票為證。
3、經(jīng)費(fèi)使用情況由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人高盧記錄備案，相關(guān)材料予以保存，活動(dòng)結(jié)束后向團(tuán)隊(duì)成員公示
車旅費(fèi)：支教分隊(duì)（3支隊(duì)伍）6*14=84元
調(diào)研分隊(duì)（4支隊(duì)伍）6*6*3=108
水費(fèi)：60元
通訊費(fèi)：50元
宣傳單：30元
伙食費(fèi)：支教隊(duì)伍：15*14=210元
服裝：
總計(jì)：542元
注：
1、市內(nèi)交通工具均選擇公交車
2、水費(fèi)均為戶外的實(shí)踐活動(dòng)中所需（面向社會(huì)的返恩活動(dòng)）
3、調(diào)研隊(duì)伍的伙食費(fèi)自付
�。ㄎ澹┌踩胧�
簽訂志愿者安全協(xié)議
志愿者分組，形成安全監(jiān)督
團(tuán)隊(duì)派專人負(fù)責(zé)安全
聘請(qǐng)安全監(jiān)督員（校方或公益團(tuán)體等）
�。┛尚行哉撟C
1、此次暑假實(shí)踐活動(dòng)已與工讀學(xué)校校方協(xié)商，并取得了家長(zhǎng)的支持，且校方在活動(dòng)中會(huì)派專人負(fù)責(zé)暑假活動(dòng)中學(xué)生的組織并為活動(dòng)提供一定安全保障。
2、與被關(guān)注主體有過長(zhǎng)時(shí)間的接觸和交流。
3、團(tuán)隊(duì)前期有過走訪及調(diào)研，有充分的理論支持。
4、前期針對(duì)被關(guān)注主體開展過一系列的活動(dòng)，積淀了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5、團(tuán)隊(duì)對(duì)于假期活動(dòng)的開展早已做了大量的準(zhǔn)備工作。
6、作為實(shí)踐主體的志愿者都熱心公益。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日上午10點(diǎn)--12點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓一樓側(cè)廳
三、活動(dòng)內(nèi)容: 負(fù)責(zé)活動(dòng)的同學(xué)會(huì)在人群中尋找一些男生來抽取紙箱中的卡片并回答問題填寫于所提供的'便利貼上,或者男生直接寫出想對(duì)女生祝福的話.所填寫的便利貼將于活動(dòng)后在逸夫樓前用展板展出。
活動(dòng)策劃 篇4
第一部分 活動(dòng)背景
隨著高三畢業(yè)季的來臨，時(shí)間又交叉在離別的這一刻。三年前，同學(xué)們懷著夢(mèng)想來到祁陽縣職業(yè)中專，三年后的六月，同學(xué)們即將離開母校的懷抱走進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)習(xí)殿堂…在母校學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)匯集成一本生活的相冊(cè)。感恩母校，放飛夢(mèng)想，從此展翅翱翔……
第二部分 活動(dòng)目的
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生，在此以特殊的形式歡送他們，通過這次歡送會(huì)，表達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿;也借此讓畢業(yè)生再次感受到職中大家庭的溫暖、感受母校職中的發(fā)展壯大以及對(duì)母校生活的美好回憶，同時(shí)也把畢業(yè)生對(duì)在校同學(xué)的.感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過職中的學(xué)習(xí)和生活。
第三部分 活動(dòng)主題
奔跑吧，母校，感謝有您！
第四部分 領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：鐘端陽總監(jiān)：袁永紅、雷鵬、桂長(zhǎng)元、桂平總策劃：伍媛、伍岳云
第五部分 活動(dòng)安排
主辦方：祁陽縣職業(yè)中專學(xué)生處、校團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：全校一二年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年五月下旬或六月初
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校新田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
第六部分 節(jié)目?jī)?nèi)容
1、節(jié)目類型
舞蹈類：雙人舞、歌伴舞、健美操、集體舞等；
語言類：相聲、小品、課本劇、音樂劇、快板、雙簧、配樂詩朗誦等；
其他類：武術(shù)、藝術(shù)體操、雜技、魔術(shù)、時(shí)裝表演等
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要求
1）、思想健康、主題鮮明、形式創(chuàng)新、格調(diào)高雅、貼近生活、貼近專業(yè)特色、能展現(xiàn)職中學(xué)生精神風(fēng)貌，突出職中校園風(fēng)格。
2）、語言類節(jié)目控制在8分鐘以內(nèi)，其他節(jié)目時(shí)間控制在3-5分鐘。
3、晚會(huì)以回憶、感恩、祝福為主線
回憶——職中三年的似水年華，感恩——這一段成長(zhǎng)的歲月，祝�！厴I(yè)生同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，母校的明天更加輝煌。
第七部分 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 前期籌備（4月20日—5月8日）
a） 利用通知、海報(bào)、廣播等方式展開宣傳---校團(tuán)委、職中電視臺(tái)
b） 即日起通知全校一二年級(jí)各班根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目，不準(zhǔn)棄權(quán)，否則按制度扣分到班。
2、 中期籌備（5月9日—5月20）
1) 收集各班級(jí)節(jié)目表并排出預(yù)選節(jié)目單---校團(tuán)委宣傳部
2）各班按要求排練節(jié)目－－班主任老師、音樂老師
3) 確定和培訓(xùn)主持人---王美文老師
4）5月20日前組織各班進(jìn)行節(jié)目選拔――學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂組
5）高三學(xué)生代表準(zhǔn)備答謝詞并準(zhǔn)備贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品――高三年級(jí)部
3、 后期準(zhǔn)備（5月16日—5月25日）
1）抽簽確定節(jié)目順序并制定晚會(huì)節(jié)目單、制作節(jié)目伴奏光碟、評(píng)分單等――伍岳云老師
2）根據(jù)節(jié)目單撰寫節(jié)目串臺(tái)詞――伍嬡老師
2）5月26日左右組織演出前節(jié)目彩排――學(xué)生處、校團(tuán)委、音樂組
3） 聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬 ---學(xué)校辦公室
4）布置晚會(huì)舞臺(tái)及租用燈光音箱等相關(guān)事宜――學(xué)生處
5）場(chǎng)地座位安排及演出現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作――學(xué)生處
5）5月28日前，撰寫好鐘校長(zhǎng)發(fā)言稿――董陸老師
第八部分 晚會(huì)流程
1、節(jié)目當(dāng)晚由學(xué)生處負(fù)責(zé)提前布置好現(xiàn)場(chǎng)以及準(zhǔn)備晚會(huì)所需物品。
2、節(jié)目當(dāng)天晚餐后準(zhǔn)時(shí)播放背景音樂調(diào)節(jié)氣氛，組織各班入場(chǎng)。
3、 節(jié)目開始后，主持人開場(chǎng)，介紹晚會(huì)嘉賓。
4、 鐘校長(zhǎng)致辭。
5、節(jié)目演出
6、高三學(xué)生代表致答謝詞并贈(zèng)送母校禮物。
7、 主持人宣布晚會(huì)閉幕
第九部分 獎(jiǎng)勵(lì)辦法及經(jīng)費(fèi)
一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（指進(jìn)入決賽的節(jié)目）：
一）、獎(jiǎng)分:對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目按制度獎(jiǎng)分到班。
二）、獎(jiǎng)金：
1、班級(jí)獎(jiǎng)：
（1）分一、二、三等獎(jiǎng)，各類比例如下：
一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)==20%：40%： 40%
�。�2）獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)：分基本獎(jiǎng)和參演人數(shù)獎(jiǎng)。
基本獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：200元：150元：100元
參演人數(shù)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)=35元／生：30元／生：25元／生。每個(gè)節(jié)目最多不超過16人，超過16人按16人計(jì)。
2、班主任獎(jiǎng)：同本班獲獎(jiǎng)等級(jí)的基本獎(jiǎng)
3、節(jié)目指導(dǎo)老師：為班主任獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的50%
二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
開支項(xiàng)目 | 金額 | 合計(jì) |
班主任及指導(dǎo)老師獎(jiǎng) | 20xx | 15500 |
班級(jí)獎(jiǎng) | 4000 | |
各種補(bǔ)助 | 4500 | |
節(jié)目獻(xiàn)演 | 20xx | |
燈光音響租租賃 | 3000 |
學(xué)生處、校團(tuán)委
20xx年4月
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)開展原因：
大學(xué)是成才的地方，但這只是對(duì)少數(shù)充滿自信的人來說的，對(duì)于大多數(shù)人來說，或多或少都會(huì)有些自卑。
在大學(xué)的校園生活中，人總會(huì)有失意的時(shí)候，因?yàn)橘邔?shí)在太多了，因此，難免會(huì)缺乏自信。
一個(gè)人，一量缺乏自信，就會(huì)背上思想包袱，就會(huì)附上心理陰影，對(duì)自己和未來感到一片茫然，缺乏理性認(rèn)識(shí)，最終可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。
基于以上原因，因此有必要對(duì)同學(xué)們開展一次增強(qiáng)自信心的講座。
二、活動(dòng)主題：揚(yáng)起自信之帆，搏擊人生風(fēng)浪
三、活動(dòng)目的：此次活動(dòng)主要是為了幫助同學(xué)們建立自信信念，用自信的帆來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
做傳鑰匙游戲；
宣讀10條增強(qiáng)學(xué)生自信心的建議。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：李文周（心理委員）、解佳龍（班長(zhǎng)）
六、活動(dòng)時(shí)間：3月17日晚上
附一：
游戲內(nèi)容：通過傳鑰匙來選同學(xué)，被選中的同學(xué)要上臺(tái)講一件最令自己感到驕傲的事情，不講者要被罰表演一個(gè)小節(jié)目，例如唱歌、講笑話等。
游戲規(guī)則：由班長(zhǎng)解佳龍背對(duì)著大家計(jì)時(shí)，開始后隨機(jī)喊停，鑰匙停到某同學(xué)手中，該同學(xué)即被選中。
附二：
10條建議：
1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前，對(duì)著鏡子修飾儀表，整理著裝，務(wù)必使自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后，再照一遍鏡子，修飾一下自己，保持整潔。晚上就寢前洗臉時(shí)再照照鏡子。消除對(duì)自己的儀表的不必要的擔(dān)心，更有利于你將注意力集中到工作、學(xué)習(xí)上。
2、不要總想著自己的身體缺陷。每個(gè)人都有各自的身體缺陷，完美無缺的人是不存在的，對(duì)自身的缺陷不要念念不忘，其實(shí)，人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想，自我感覺就會(huì)更好。
3、你感覺明顯的事情，其他人不一定注意得到。當(dāng)你在眾人面前講話感到面紅耳赤時(shí)，你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤(rùn)，令人愉快而已。事實(shí)上你的`窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。
4、不要過多地指責(zé)別人。如果你常在心理指責(zé)別人，這種毛病就可能成為習(xí)慣。應(yīng)逐漸地克服這種缺點(diǎn)，總愛批評(píng)別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。
5、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此，當(dāng)別人講話時(shí)，你不要急于用機(jī)智幽默的插話來博得別人對(duì)你的好感。你只要認(rèn)真地傾聽別人的講話，他們就一定會(huì)喜歡你。
6、為人坦誠(chéng)，不要不懂裝懂。對(duì)不懂裝懂的東西坦白地承認(rèn)，這不僅不會(huì)損害你的形象，還會(huì)給人以誠(chéng)實(shí)可信的感覺；對(duì)別人的魅力和取得的成就要勇于承認(rèn)，并致以欽佩和贊賞。
7、在自己的身邊找一個(gè)患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會(huì)感到孤獨(dú)。
8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆，那么就是喝干了酒瓶也無濟(jì)于事。只要你瀟灑大方，滴酒不沾也會(huì)受到大家的歡迎。
9、拘謹(jǐn)可能使某些人對(duì)你含有敵意。如果某人不愛理你，則不要總覺得自己有錯(cuò)。對(duì)于有敵意的人，不講話雖不是最好的方法，但卻是唯一的方法。
10、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則，當(dāng)你處于這種不利情況時(shí)，雖然人們會(huì)對(duì)你表示同情，但他們同時(shí)也會(huì)感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。
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