活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、團日活動主題：

　　那鄉(xiāng)、那人、那情---誰人能不說咱家鄉(xiāng)好!

　　二、活動背景：

　　揮手告別從前的稚嫩，抹去一身昨日的鉛塵，帶上父母的期望，懷揣自己磅礴的理想，我們來到南昌這片熱土，開始了自己的象牙塔之旅，追尋屬于我們自己遙遠的大學夢。來自五湖四海的我們，有緣相聚在一起。獨在異鄉(xiāng)為異客，不管我身在何方、離家有多遠，無法割舍的是濃濃的家鄉(xiāng)情。詩人艾青深情地說：“為什么我的眼中總是滿噙著淚水？因為我對這片土地愛得深沉！”家鄉(xiāng)，是我們出生我們成長的地方，那里有著我們朝思暮想、血濃于水的親人；家鄉(xiāng)，在我們的記憶打下了永恒的烙印，永遠是我們外鄉(xiāng)游子心靈的避風港灣。誰人能不說咱的家鄉(xiāng)好呢？

　　三、活動目的及意義：

　　通過開展本次團會，為我們遠在他鄉(xiāng)求學的游子們提供了一個抒發(fā)思鄉(xiāng)情懷的平臺。通過同學的精彩介紹，游覽祖國大好河山，了解各地方的風土人情，能深化同學們對家鄉(xiāng)的熱愛，深化對家鄉(xiāng)的誠摯情感；加深同學們之間的溝通和理解，增強090514班的班級凝聚力和集體榮譽感。

　　四、主辦單位和承辦單位

　　主辦單位：外國語學院團委

　　承辦單位：090514班團支部

　　贊助單位：xxx

　　五、活動時間、地點、與會人員：

　　1、時間：xx年12月3日18：30

　　2、地點：外國語學院312教室

　　3、活動對象：090514班全體同學

　　4、與會嘉賓：外國語學院09級輔導員羅濤、090514班班主任何博、

　　校團支部指導中心督察指導部指導員王超超、

　　組織部部長、大一年級團支書指導員董旭頻、

　　090514班教官及班級管理員謝利嬌、

　　090531班教官及班級管理員肖瑩、

　　信工學院090443班 李鵬（教官）、占濤（團支書）、

　　易思謙（班長）、唐浩（文藝委員）

　　外國語學院大一年級各班團支書：

　　許瓊、苑馨之、包夢圓、賈祎、何興晨

　　六、活動準備、人員安排：

　　（10名班委各帶領2名非班委成員完成相關任務）

　　1、團支書：楊偉文負責策劃本次團會。完善策劃書的內(nèi)容，具體細化活動流程的安排。確保各部門有專人負責，保證活動的高效順利進行。此外，申請教室，負責邀請嘉賓出席活動、會前活動的通報及會后回執(zhí)表的填寫、會后總結(jié)和圖文資料的上傳。（協(xié)助人員：曾龍飛、譚望）；

　　2、組織委員：戴歡負責團會前期的宣傳工作，調(diào)動班級成員參與的積極性和搜集組織團會的具體項目活動。在門口設置簽到處，并負責會間的記錄、寫會后總結(jié)。（協(xié)助人員：王靜、鄒艷芳）；

　　3、宣傳委員：喻文青負責團會前的海報制作和張貼，帶領宣傳小組成員對活動教室、黑板進行布置裝飾，以及活動后期張貼照片回顧的宣傳。請柬、嘉賓卡制作。（協(xié)助人員：楊洪妤、徐瑤、楊偉文）；

　　4、班長、副班長：丁蓓、吳思鵬負責對學習委員上交的題目進行審核、保管。要對整個流程非常熟悉，對全局進行合理統(tǒng)籌、規(guī)劃。丁蓓負責班旗的`訂做事宜；吳思鵬負責會中的拍照工作。（協(xié)助人員：李芳、蔣姍姍）

　　5、學習委員：鄧立穎負責驗收發(fā)言同學；負責對上交的題目進行征集和篩選。具體方法如下：本班來自各地區(qū)的同學們想出有家鄉(xiāng)特色的語言，每人出3道（言簡意賅為佳），并將題目和答案寫在紙條上交給學習委員，由其對題目進行篩選和整理。（協(xié)助人員：陳蓉、崔畏畏）；

　　6、生活委員：何玲玲負責對本次團會所需物品進行采購，要求出具發(fā)票，對班次團會的費用支出進行公布。準備熱開水，對嘉賓飲用水杯、嘉賓卡進行擺放。（協(xié)助人員：劉茜、譚嬌、涂素冰）；

　　7、文藝委員：胡佳潔負責對表演節(jié)目的報名、管理，節(jié)目確定后上報給組織委員，讓其寫入節(jié)目流程安排中，給予表演者適當建議，合理安排表演內(nèi)容，督促表演節(jié)目的會前準備，保證節(jié)目的連貫和準備。負責道具的準備，播放多媒體音樂。（協(xié)助人員：李萍、李婷）；

　　8、心理保健員：黃煥負責在會中對同學心理的觀察、積極帶掌，注重調(diào)動同學們的積極性，帶領同學們積極參與活動，活躍現(xiàn)場氣氛。（協(xié)助人員：劉欣雨、周麗玲、曾龍飛）；

　　9、體育委員：段旭帶領相關人員，負責對活動場地桌椅的擺放，空出一定的表演空間；在會后組織同學們還原教室桌椅位置。在局面較亂時維持現(xiàn)場秩序。在方言小test環(huán)節(jié)時，觀察回答者有無犯規(guī)（如搶答、透露答案等），告之主持人對其進行相關懲罰。（協(xié)助人員：伍小妹、彭靜婧等）；

　　10、主持人：彭靜婧、鄧立穎負責整個活動的主持工作，對各個環(huán)節(jié)進行連接串詞、介紹游戲的規(guī)則和內(nèi)容，確保各環(huán)節(jié)的緊密銜接，要隨機應變；照顧全體同學，活躍現(xiàn)場氣氛、調(diào)動同學們的積極性。（協(xié)助人員：戴歡、楊偉文）；

　　11、上臺夸夸自己家鄉(xiāng)好的8位同學，必須在12月1號（即下周二）之前，搜集好自己家鄉(xiāng)的圖文資料（如風景、特產(chǎn)、習俗、人文等，其中圖片不少于8張），裝在mp3里交到楊偉文處，統(tǒng)一整理制作。

　　12、詩歌朗誦及唱方言歌的同學應做好充分排練準備。

　　七、會場布置：

　　1、黑板布置：懸掛團旗于黑板右上角，左側(cè)懸掛班旗（注意勿用膠質(zhì)紙帶黏貼，可用磁鐵吸附等），寫明活動主題、承辦單位及日期。并以花邊修飾，可在黑板兩側(cè)布置氣球等。

　　2、座位布置：前方為主持臺，主持臺兩側(cè)前列分別為本班同學座位，教室后座為各到場嘉賓的座位。

　　八、團會具體流程：

　　1、播放歌曲《夢里水鄉(xiāng)》，團支書介紹到場的領導及嘉賓，并宣布本次活動正式開始；

　　2、全體起立，唱共青團團歌；歌畢，主持人上場；

　　3、主持人開場白，介紹開展本次團會的背景、目的及意義；

　　4、請羅濤老師為本次團會致辭；

　　5、丁蓓（浙江）、王靜（山西）上臺介紹家鄉(xiāng)的好（風景、特產(chǎn)、習俗、人文等，建議用圖片展示，ppt、動感影集亦可）；

　　6、424寢室鄧立穎、戴歡、崔畏畏、何玲玲，朗誦原創(chuàng)詩歌《我愛我的家鄉(xiāng)》；（配樂）

　　7、蔣姍姍演唱《天亮了》，劉欣雨演唱《外婆的澎湖灣》；

　　8、伍小妹（海南）、楊偉文（廣東）上臺介紹家鄉(xiāng)的好；

　　9、丁蓓、段旭、譚望、楊偉文等人演唱改編歌曲《南昌歡迎你》；

　　9、彭靜婧（廣西）、李貞貞（江西南昌）上臺介紹家鄉(xiāng)的好；

　　10、方言小test（從上交的題目中抽取5題，抽中題目的出題人上臺講一小段家鄉(xiāng)話;通過“擊鼓傳花”的方式確定答題者，意思基本答對有小獎品，答錯要接受懲罰）

　　11、李婷（江西宜春）、李萍（江西九江）上臺介紹家鄉(xiāng)的好；

　　12、活動基本結(jié)束，請信工學院090443班團支書占濤對本次團會評價；

　　13、請校團支部指導中心督察指導部指導員上臺對本次團會作總結(jié)；

　　14、播放班歌tomorrow will be better，主持人做結(jié)束語，宣布團會結(jié)束，同學們掌聲歡送嘉賓離場。

　　九、團會后期：

　　1、宣傳委員挑選本次團會的精彩照片，申請展板，剪輯張貼于外院大廳；

　　2、團支書將會后總結(jié)及圖文資料上傳于校督導部郵箱及中心網(wǎng)站；

　　3、班委成員對本次團會作出總結(jié)，指出不足之處；

　　4、生活委員公布本次團會的班費支出情況。

　　十、經(jīng)費預算：

　　1、食品類：旺旺雪餅及奶糖 34元 一次性紙杯 2元

　　2、裝飾類：氣球 1x5=15元 彩帶花邊 4元 班旗訂做20元

　　3、宣傳類：海報紙3x2=6元 照片沖曬7元 請柬紙3元

　　馬克筆2x1.5=3元 資料打印 0.1x45=4.5元

　　浮動資金：10元

　　合計：108.5元

　　十一、物品準備：

　　u盤：楊偉文 相機：吳思鵬 熱水壺：何玲玲

　　策劃人：090514班團支部

　　負責人：090514團支書楊偉文

活動策劃 篇2

　　一、活動目的。

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質(zhì)。并為配合我校的`本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二、策劃主辦單位。

　　外國語學院學生會學習部。

　　三、活動具體事項。

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：

　　1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。

　�。ǘ�）活動地點：

　　xx樓視聽室。

　　（三）活動對象：

　　外國語學院全體學生。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　1、賽前：

　　xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。

　　2、賽時：

　　主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　3、比賽環(huán)節(jié)。

　　每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內(nèi)容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　　（1）現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　　（2）即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結(jié)果，比賽結(jié)束。

　　四、獎項設置。

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　五、具體工作安排。

　�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ�。

　　1、宣傳。

　　通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

　　2、準備。

　�。�1）認真組織各班報名。

　　（2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。

　　（3）邀請評委老師。

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

　　3、賽時。

　　（1）現(xiàn)場布置。

　�。�2）現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）。

　�。�3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。

　　4、賽后。

　　總結(jié)活動。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　二、活動時間： XX年X月X日

　　三、活動地點：XXX

　　四、活動流程：

　　（一 ）熱身————大樹與松鼠

　　活動目的：活躍氣氛打破僵局

　　材料：無

　　時間：5—10分鐘

　　活動程序 ：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

　　2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

　　3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

　　4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

　　（二）主題活動

　　1活動名稱————盲行之風雨人生路 活動目的：

　　增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。

　　材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：

　　1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

　　2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

　　3。多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

　　5。父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

　　6．各組成員分享自己的活動感受。

　　７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

　　８ 領導者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的.互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

　　備注：組織者提供分享的方向：

　　一、父母為領路人

　�。北活I路者：

　�。�1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

　�。�2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢）

　　2領路人

　　作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

　　二、孩子為領路人

　　1被領導者：

　�。�1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）

　　2領導者：

　�。�1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸？

　　（1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

　　2廣告劇的設計

　　活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。

　　活動形式：由領導者組織各小組進行設計活動。

　　材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片

　　活動程序：

　�。�1） 領導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設計。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。

　�。�2） 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

　�。�3） 領導者組織小組成員設計，注意掌握好時間。

　�。�4） 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

　　3 畫圖游戲————我們未來的家

　　材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。

　　時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

　　4尾聲

　　請用一句話說說今天的感受。

　　5領導者小結(jié)

　　附：

　　1）廣告劇評比獎2）組名由評議員填寫 3） 獎品自定。

活動策劃 篇4

　　(一)活動主題：圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。

　　(二)活動目的：通過團員學習使團員更加了解團章，團史，提高團員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團員的光榮。

　　(三)活動時間、地點：11月16日中午11點30到13點商業(yè)街前校道11月19日下午2點到5點在校區(qū)內(nèi)、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303

　　(四)活動對象: 12圖形圖像全體華師南院學生

　　(五)主要活動策劃：1.許下愿望，寫滿夢想樹（包括3方面的內(nèi)容：恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園，我們的夢想與希望是什么？）2.尋寶之尋找夢想目的地3.團員知識水平競賽

　　(六)活動流程：

　　a圖畫夢想樹

　　a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹

　　b) 讓廣大的'華師兒女寫下自己的夢想

　　c) 在夢想樹掛上自己的“夢”

　　d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動

　　b尋找夢想

　　a) 預先準備尋夢路線與考題

　　b) 尋夢人2到3人為1小組

　　c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽，方便識別

　　d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽a) 全體起立，奏唱團歌 《光榮啊，中國共青團》b) 快速判斷環(huán)節(jié)（說明：每隊選出一個代表，在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題，答對得1分）c) 搶答題（說明：由主持人念完題目后，每隊進行搶答，答對得1分）d) 問答題e) 競賽結(jié)束

　　(七)活動預期效果：

　　1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標，時刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。

　　2、尋寶可以通過自己的智慧會行動，完成一件事，不但為學習帶來幫助之外，也為生活帶來精彩，而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧

　　3、提高團員對團黨的認識，對華師的團委有一定的了解，并且能提高團員素質(zhì)。

　　4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺，促進增進感情，加強班級凝聚力，使我支部成為一個團結(jié)、奮進的集體。附：活動負責人聯(lián)系方式團支書呂翠婷手機：計算機工程系12級圖形圖像制作（動漫方向）第一團支部和第二團支部 二○一二年十一月五日

活動策劃 篇5

　　活動意圖：

　　秋天是個美好的季節(jié)，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在快樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的快樂。增進家園間的聯(lián)系與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

　　活動時間：

　　11月25日(星期日)上午活動地點：

　　XX縣米珠山活動內(nèi)容：

　　假日親子登山活動準備：

　　1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。

　　2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

　　3.事先了解路線和周邊環(huán)境。

　　4.引導孩子了解相關登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。

　　5.開班會，明確分工。

　　活動流程：

　　8:00～8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

　　8:25～9:00自駕車到達米珠山村委籃球場。

　　9:00～9：20由班主任老師講解活動方案和注意事項。

　　9:20～9:30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。

　　9:30～10：00開展親子游戲10:10～11:00組織親子登山比賽(到達山頂拍集體照，并發(fā)給幼兒活動紀念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。

　　12:00以后結(jié)束親子秋游活動，家長可以自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。

　　友情提示：

　　1.著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備合適的登山服裝和用具。

　　2.事先與孩子交流相關登山經(jīng)驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。一定要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。

　　5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀念品給予鼓勵。

　　6.要聽老師安排。在指定的山腳登山�？勺杂膳c小伙伴結(jié)隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班老師，不要自已走開了，要統(tǒng)一下山。

　　7.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8.如果下雨，改期進行。

　　中一班親子秋游活動準備和注意事項

　　1、對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的.活動范圍。

　　2、家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請個位家長注意孩子們的衣著。

　　3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　4、去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

　　5、家長達到目的地后，請跟著本班老師，有什么事及時與老師溝通，不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

　　7、準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。

　　8、因為是自駕游，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。

　　9、幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物，(如：水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng)，對人體有什么益處。

　　10、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽)。

　　11、男家長禁止在活動中吸煙。

活動策劃 篇6

　　為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的`價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：全體學生

　　二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

　　三、比賽地點：見附表

　　四、比賽形式及內(nèi)容：

　　(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶

　　材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

　　(二)二年級：整理書包及抽屜

　　比賽時間：10分鐘

　　比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

　　(三)三年級：疊一套衣服

　　比賽時間;10分鐘

　　材料準備：準備一套有領子的衣服。

　　比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。

　　(四)四年級：包書皮

　　材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

　　比賽辦法：聽口令開始包書皮。

　　比賽時間：10分鐘。

　　評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

　　(五)五年級：釘紐扣

　　材料準備：

　　1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

　　比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結(jié)束后全體學生上交到評委老師處。

　　評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……

　　(六)六年級：水果拼盤

　　參賽對象：每班五名同學參加比賽。

　　材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

　　比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

　　評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

活動策劃 篇7

　　一、指導思想

　　發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

　　二、活動主題

　　勤儉節(jié)約，從我做起

　　三、活動安排

　　本次活動總體分以下兩個階段進行：

　　(一)宣傳發(fā)動階段

　　首先向每位學生發(fā)放倡議書，大力倡導“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”的活動主旨，充分調(diào)動學生參與此次活動的積極性和自覺性，營造濃厚的活動氛圍。

　　1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。

　　具體安排：

　　(1)活動時間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。

　　(2)由主持人主持簽字活動開始

　　(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議

　　(4)領導發(fā)言

　　(5)簽字活動開始，由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。

　　(6)針對簽字情況，活動結(jié)束后從低年級到高年級，按順序再簽字。

　　(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)

　　(8)活動攝影：(負責人：z老師)

　　(9)活動攝像：(負責人：z老師)

　　2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊長)

　　(二)組織實施階段

　　本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

　　1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上，重點組織好以下幾個活動：

　　(1)把學校的100名學生作為調(diào)查對象，隨機進行口頭和問卷調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。

　　(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。

　　(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數(shù)不少于800字，統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的`名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。

　　(4)xx年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報，進行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。

　　(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題，日常生活細節(jié)為重點，組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。

　　2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。通過實踐，引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動：

　　(1)關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。寫作模板

　　(2)不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。

　　(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面

　　書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

　　(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。

　　(5)不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

　　要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節(jié)約之風，建設節(jié)約文化。(負責人：班主任)

　　(三)總結(jié)深化階段

　　認真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　團員青年義務獻血活動

　　二、指導思想

　　無償獻血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設的一個重要內(nèi)容。通過開展無償獻血不僅能反映出酒店企業(yè)的文化，而且能反映出青年團員的良好精神面貌，因此酒店行業(yè)應廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認識，積極參加義務獻血活動，增強青年團員的社會責任感，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從而展現(xiàn)當代青年團員的風采。

　　三、活動目的

　　1、通過無償獻血活動的開展,增進酒店企業(yè)間的行業(yè)交流，發(fā)揚廣大青年團員團結(jié)友愛、無私奉獻的精神。

　　2、無償獻血,拯救生命,促進酒店企業(yè)文化發(fā)展。

　　3、宣傳無償獻血的知識，倡導廣大青年團員關愛社會，增強團員們的道德修養(yǎng)。

　　四、活動議程

　　1、主持人在《愛的奉獻》背景音樂下宣布“湘西酒店行業(yè)青年團員義務獻血活動”開始

　　2、介紹出席活動的相關領導

　　3、宣讀義務獻血倡議書

　　4、義務獻血青年團員代表發(fā)言

　　5、州直團工委書記羅偉講話

　　6、進行義務獻血橫幅簽名活動，讓廣大獻血朋友在愛的橫幅上銘刻下您的愛心。

　　7、現(xiàn)場義務獻血活動開始

　　8、宣傳媒體對獻血活動進行現(xiàn)場拍攝和報道

　　五、活動時間：

　　20xx年7月30日 8：30—11：30

　　六、活動地點：

　　團結(jié)廣場

　　七、領導小組

　　組長：州直團工委書記羅偉

　　組員：湘西民族賓館團委書記羅平、影視文化中心酒店團委書記田霞、金領國際大酒店人力資源部經(jīng)理秦清

　　八、活動負責人

　　主辦單位：州直團工委

　　承辦單位：湘西民族賓館

　　協(xié)辦單位：影視文化中心、開元大酒店、金領國際大酒店

　　九、活動步驟

　�。ㄒ唬� 前期準備

　　1、制定活動策劃書，經(jīng)費申請，所需器材申請，如音響設備等。

　　2、制作宣傳板（主題宣傳板、倡議書、獻血常識等，內(nèi)容待定），與血站聯(lián)系擺放關于獻血的健康知識宣傳板。

　　3、制作義務獻血簽名橫幅。（內(nèi)容為：湘西酒店行業(yè)共青團員無償獻血活動。）

　　4、準備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽字筆2盒。

　　5、聯(lián)系各酒店獻血活動負責人，確定到場人數(shù)及具體獻血人數(shù)，（湘西

　　民族賓館200人、影視文化中心50人、金領國際大酒店25人、開元大酒店10人）。

　�。ǘ�） 獻血宣傳工作

　　1、20xx年7月28日前在湘西各酒店發(fā)放無償獻血倡議書。

　　2、聯(lián)系湘西電視臺、湘西廣播電臺、團結(jié)報、湘西生活網(wǎng)對此次獻血活動進行全面宣傳。

　　（三） 現(xiàn)場義務獻血

　　1、活動當天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現(xiàn)場，由

　　各酒店負責人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。

　　2、活動過程中各酒店獻血活動負責人負責現(xiàn)場秩序及獻血名單的.

　　統(tǒng)計。

　　3、各酒店團委安排專人負責整個活動的安全秩序，所有青年團員佩帶團徽。

　　4、活動結(jié)束后，各酒店安排專人負責場地的衛(wèi)生清理。

　　十、后期工作

　　1、各酒店團委做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，以便后續(xù)工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。

　　2、認真聽取采血負責人對組織這次活動的評價，便于下次獻血活動開展。

　　3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結(jié)匯報上級團委組織。

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