活動策劃

時(shí)間：2024-04-28 17:10:44 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　XX年xx醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競賽活動，并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競賽活動月。

　　XX 年，團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)向全國大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學(xué)生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)壓力越來越大今天，大學(xué)生的心理健康問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　二、活動目的：

　　1、積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國學(xué)社聯(lián)的號召，促進(jìn)思想更新，與時(shí)俱進(jìn)，為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

　　3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的能力，關(guān)注自身的心理建設(shè)。

　　三、活動意義：

　　大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期，在這段時(shí)光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時(shí)也感受挫折與痛苦。

　　高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮任務(wù)，大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)。

　　心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要，也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，同時(shí)還是適應(yīng)未來社會對人才的需要。學(xué)校對學(xué)生的教育不僅僅是指對學(xué)生學(xué)習(xí)的教育，還應(yīng)包括對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動的一個(gè)新興活動，經(jīng)歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動之時(shí)讓大家對大學(xué)生的'心理健康有進(jìn)一步了解，加強(qiáng)我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生完善人格、快樂成長，幫助大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識，學(xué)會自我心理調(diào)節(jié)，營造健康的校園文化氛圍，讓大學(xué)生學(xué)會有效的心理調(diào)適技能與方法，從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動，讓長醫(yī)學(xué)子放松心情，放飛自我，培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，幫助大學(xué)生提高心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。

　　四、活動主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動時(shí)間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動對象：

　　全校學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容

　　1.心理協(xié)會制作一份含20個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷內(nèi)容包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)

　　3.將網(wǎng)上試卷在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺公布

　　4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發(fā)放到各院系、各班級

　　5.學(xué)生在5月20日前通過點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題，

　　6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì)，將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分?jǐn)?shù)92-100分，分?jǐn)?shù)82-90，分?jǐn)?shù)70-80分

　　8.活動設(shè)一等獎一名，獎品為智能手機(jī)�；顒釉O(shè)二等獎二名，獎品為200元聯(lián)通話費(fèi)充值卡。活動設(shè)三等獎三名，獎品為8gu盤一個(gè)。獎品由計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn)，在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎，分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎，分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎，分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎

　　活動人員安排：

　　負(fù)責(zé)人：湯xx

　　監(jiān)督人員：袁xx

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候，我們借春游活動的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學(xué)生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

　　二、活動時(shí)間和地點(diǎn)

　　（1）時(shí)間：XX年3月16日

　�。�2）地點(diǎn)：桃花山

　　三、活動目的

　�。�1）春暖花開的季節(jié)，讓學(xué)生感受大自然的美好風(fēng)光，豐富同學(xué)們的'課外生活，開闊視野陶冶情操。

　�。�2）進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強(qiáng)電氣20xx級2班的凝聚力。

　�。�3）讓同學(xué)們在春游過程中相互了解，增進(jìn)友誼，放松心情，以提高學(xué)習(xí)效率。

　　四、活動準(zhǔn)備工作

　�。�1）班團(tuán)干將全班同學(xué)分為五個(gè)小組，每小組6人，每個(gè)小組選出一名同學(xué)做小組長，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)。

　　（2）準(zhǔn)備相機(jī)（可用手機(jī)代替），幾個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。幾塊塑料布，以便休息。撲克牌，以便休息時(shí)做做游戲。

　�。�3）自帶礦泉水、面包或餅干等食品；太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。

　　五、活動流程

　　（1）9:00在二區(qū)門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　（2）9:30到達(dá)桃花山路口售票點(diǎn)，由班長統(tǒng)一購買門票，各小組清點(diǎn)人數(shù)，然后進(jìn)入桃花山賞花、拍照。

　�。�3）10:30在山頂集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)；在樹影下休息，吃零食、玩游戲。

　　（4）11:30下山，繼續(xù)在桃花山分景區(qū)內(nèi)賞花、游玩。

　　（5）12:30再次清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束此次春游。

　　六、注意事項(xiàng)

　�。�1）在游玩過程中注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，不摘花，不踐踏莊稼。

　�。�2）在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　�。�3）山路難走，注意安全，同學(xué)之間要相互幫助。

　�。�4）在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

　　七、春游結(jié)束

　　全班同學(xué)將此次春游中所拍的照片匯總，并做成影集，以作留念。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　俗話說；鳥要有巢，人要有窩。家是每個(gè)人一生中不可缺少的部分，世間因有了家，才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛愛.才有了誠誠懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對于我們出門在外讀書、偶爾才能回一次家的學(xué)子來說，學(xué)校、班級甚至宿舍都可以說是我們的第二個(gè)家，在這里我們感受喜怒哀樂，有歡笑也有淚水，我們感受頗多。結(jié)合本次團(tuán)日活動的主題“我們的團(tuán)支部，我們的家”活動。了解我們團(tuán)支部每一位成員對于我們這個(gè)團(tuán)支部這個(gè)家的感覺，組織我們支部成員寫下一年來在這個(gè)家成長，學(xué)習(xí)的感受感想，是非常有必要和重要的。

　　二、活動目的：

　　通過組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評比，全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動，讓我支部成員都能感覺到雖然身在外，但仍有家的溫暖，進(jìn)一步增加我支部的團(tuán)結(jié)力量。進(jìn)而讓我支部成員寫下對于我支部這個(gè)家的.感覺與感想，增強(qiáng)支部凝聚力。

　　三、活動前期準(zhǔn)備

　　通過飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動，通知我支部成員都要參與到這個(gè)活動中來。

　　四、活動的開展：

　　1、10月19號晚上，組織全支部成員全體穿上我支部的班服，帶上班旗，圍繞校道進(jìn)行夜間跑步，并大喊我支部的口號，向全校師生展示我支部的團(tuán)結(jié)與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。

　　2、10月20號，由生活委員和各個(gè)宿舍的宿舍長組成的衛(wèi)生評比隊(duì)伍到各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查與評比，評出衛(wèi)生質(zhì)量最好的宿舍并給予獎勵(lì)。讓我支部成員充分認(rèn)識到宿舍作為我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)的主要場所，更是我們支部這個(gè)家的重要組成部分，衛(wèi)生狀況是非常重要的。

　　3、讓我支部成員回想一年來在我支部這個(gè)家的所見所聞所想，并寫下一年來的回憶或感想。

　　五、活動后期：

　　將同學(xué)們的文章收集整理并存檔，上傳到博客，作為我支部成員一年來的珍貴回憶與我支部團(tuán)日活動的成果展示。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、我支部團(tuán)員于10月23日晚上交文章。

　　2、文章字?jǐn)?shù)800字，電子版。

　　3、文章內(nèi)容可以是在我支部一年來的生活學(xué)習(xí)體會，也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

　　七、預(yù)期效果：

　　通過開展“我們的團(tuán)支部，我們的家”感想活動，達(dá)到增強(qiáng)我支部團(tuán)結(jié)與支部凝聚力的目的。

活動策劃篇4

　　一、活動目的

　　為增進(jìn)學(xué)生會各部門感情，搭建相互交流合作、學(xué)習(xí)的平臺，強(qiáng)化同團(tuán)委及藝術(shù)團(tuán)的溝通交流，推動學(xué)生工作的順利開展。特舉辦此次活動。

　　二、活動主題

　　青春飛揚(yáng)展風(fēng)采

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年4月10日9:00-11：00

　　四、活動對象

　　護(hù)理學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)委、藝術(shù)團(tuán)

　　五、活動地點(diǎn)

　　寧夏醫(yī)科大學(xué)田徑場

　　六、活動項(xiàng)目策劃

　　1、兩人兩足接力

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個(gè)部門6人，2人一組

　　備注：團(tuán)委一隊(duì)：每組6人，2人一組

　　團(tuán)委二隊(duì)：每組6人，2人一組

　　藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)：6人，2人一組

　　藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)：6人，2人一組

　　（2）比賽方法

　　11支比賽隊(duì)伍同時(shí)展開比賽，具體方式如下：

　　每支參賽隊(duì)分為3組，2人一組，在長度為10米的賽道上進(jìn)行往返接力,根據(jù)每支隊(duì)伍所用時(shí)間排名。按時(shí)間記名次，按名次積分，最后一名記一分，其他隊(duì)按名次依次積1分。

　　道具:布條22條

　　2.默契大比拼

　�。�1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個(gè)部門8人

　　備注：團(tuán)委一隊(duì)：8人

　　團(tuán)委二隊(duì)：8人

　　藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)：8人

　　藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)：8人

　�。�2）比賽方法

　　每隊(duì)8人，具體比賽方式如下：

　　參賽隊(duì)員8人排成一列，除第一人外，其他7人背對裁判。第一人在裁判示意后記憶裁判所給圖片動物名稱。第一人示意第二人轉(zhuǎn)身，用肢體語言表述裁判所給圖片的動物名稱，依次傳遞，最后一人準(zhǔn)確說出所表述的動物名稱方算成功。完成表述的`隊(duì)伍積1分，完成表述且用時(shí)最短的隊(duì)伍積2分，未完成的隊(duì)伍不得分。

　　3.毽子大比拼

　　（1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個(gè)部門5人

　　備注：團(tuán)委一隊(duì)：5人

　　團(tuán)委二隊(duì)：5人

　　藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)：5人

　　藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)：5人

　　（2）比賽方法

　　每支參賽隊(duì)派出5名隊(duì)員進(jìn)行踢毽子比賽，計(jì)數(shù)每組踢毽子的總數(shù)（注：不論男女每人只有一次踢毽子的機(jī)會），記入總成績，每隊(duì)所踢毽子的總數(shù)/50為該隊(duì)所得積分。

　　4.友誼抱抱抱

　　（1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個(gè)部門2人

　　備注：團(tuán)委一隊(duì)：2人

　　團(tuán)委二隊(duì)：2人

　　藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)：2人

　　藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)：2人

　　（2）比賽方法

　　每隊(duì)派出2人參加比賽，根據(jù)裁判所報(bào)出的數(shù)字，所有參賽者自行組成相應(yīng)人數(shù)，互相擁抱，未完成任務(wù)者淘汰。每輪未被淘汰者積0.5分，積分以0.5分遞增，依次類推。

　　5.8*100米接力賽跑

　　（1）參賽形式

　　各部門派代表參加，每個(gè)部門8人

　　備注：團(tuán)委一隊(duì)：8人

　　團(tuán)委二隊(duì)：8人

　　藝術(shù)團(tuán)一隊(duì)：8人

　　藝術(shù)團(tuán)二隊(duì)：8人

　�。�2）比賽方法

　　每支隊(duì)伍派出8名隊(duì)員參賽，100米直道南北兩側(cè)各站4人，聽到哨音開始后由南向北跑，兩兩擊掌接力。所有隊(duì)員依次接力結(jié)束后，根據(jù)用時(shí)：第1-3名積3分，第4-6名積2分，第7-11名積1分。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、每個(gè)項(xiàng)目各參賽隊(duì)選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人協(xié)助領(lǐng)隊(duì)按時(shí)參加比賽，

　　2、各部長同時(shí)為啦啦隊(duì)隊(duì)長，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)觀眾入場。

　　3、參賽者原則上可以同時(shí)報(bào)多個(gè)項(xiàng)目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學(xué)參與比賽，最好是每個(gè)人只參加一個(gè)項(xiàng)目。

　　4、每支隊(duì)伍應(yīng)準(zhǔn)備替參賽者，防止突發(fā)情況。

活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的`友誼和相互合作，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點(diǎn)

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　15級148班全體同學(xué)

　　五、比賽活動流程

　　(一)比賽方式

　　1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打(混雙)。

　　其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環(huán)賽制。

　　(二)比賽流程

　　☆單打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個(gè)球，記11分)，雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì)，進(jìn)行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員：

　　記錄：

　　監(jiān)督：班委

　　七、活動獎品設(shè)置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團(tuán)體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費(fèi)用。

活動策劃篇6

　　一，活動主題：“ 光棍狂歡之夜”

　　二，活動背景：

　　在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活？你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個(gè)人。

　　三，活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　四，活動的意義和目標(biāo)：

　　11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的`代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五,活動開展:

　　(一)活動時(shí)間：11月11日晚上《 11:11---1:11》

　　(二)活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心

　　(三)活動對象：學(xué)校男女單身

　　(五)活動內(nèi)容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對之間進(jìn)行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。

　　六，資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七，廣告宣傳：海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請來我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧 !這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八，活動中應(yīng)注意的問題：

　　(一)，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動進(jìn)行中用手勢溝通所有工作人員。

　　九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　(一)，音響等設(shè)施費(fèi) 。

　　(二)，參與者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

　　十，活動負(fù)責(zé)人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應(yīng)急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一，注意事項(xiàng)：

　　(一)，所有人員必須愛護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局，決不留情。

活動策劃篇7

　　新的學(xué)期開始了，上個(gè)學(xué)期我們自律會校文部在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在所有干事的配合下取得了長足的進(jìn)步，各個(gè)方面的工作都得到了很大的提高。本學(xué)期，我們定當(dāng)發(fā)揚(yáng)自律會一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破和創(chuàng)新，以“自律，自立，自強(qiáng)”為宗旨，制定了一下工作計(jì)劃。

　　一、加大晚自習(xí)的檢查力度

　　1、對大一學(xué)生晚自習(xí)的出勤情況進(jìn)行嚴(yán)查，大一是同學(xué)們步入大學(xué)的.第一年，也是易于養(yǎng)成習(xí)慣的一年。通過對晚自習(xí)出勤情況的檢查，使同學(xué)們養(yǎng)成按時(shí)上自習(xí)的好習(xí)慣。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是提高成績的基礎(chǔ)，按時(shí)上下晚自習(xí)對同學(xué)們至關(guān)重要。

　　2，對晚自習(xí)的紀(jì)律進(jìn)行重點(diǎn)檢查，根據(jù)上一學(xué)期工作情況來看。晚自習(xí)紀(jì)律有必要引起我們的足夠重視。上一學(xué)期中由于對晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度不夠，有些班級的同學(xué)在上自習(xí)時(shí)很不安定，有時(shí)甚至導(dǎo)致整個(gè)班級一片混亂。同學(xué)們來到學(xué)校的第一任務(wù)是學(xué)習(xí)，營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對每位同學(xué)來說都是很必要的。

　　二、打造特色活動，營造濃厚的校園文化氛圍

　　在日常工作的基礎(chǔ)上，在同學(xué)們緊張的日常學(xué)習(xí)中，我們要舉辦一系列豐富同學(xué)們課余生活的活動，如宿舍文化節(jié)等。同時(shí)我們在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要弘揚(yáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，根據(jù)實(shí)際情況，在細(xì)節(jié)上大膽創(chuàng)新，提高干事的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，積極發(fā)揮主觀能動性，力創(chuàng)精品活動。

　　二、加強(qiáng)自身組織作風(fēng)建設(shè)，樹立優(yōu)良形象

　　我們要想把我們的工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的全力支持！所

　　以在今后我們會緊記“自律，自立，自強(qiáng)”的工作宗旨，時(shí)刻維護(hù)自律會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評和自我批評，善于聽取各方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們自律會校文部工作更好的開展。

活動策劃篇8

　　一、活動背景：

　　滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對人生諸多的問題，從而會產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì)，但在處理人際關(guān)系，自主規(guī)劃大學(xué)生活，對負(fù)性情緒的應(yīng)對等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo)；并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實(shí)際意義。

　　二、活動目的：

　　通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識，幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心，解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑；進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力；使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會生活適應(yīng)能力；從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。

　　三、活動主題：

　　我自信、我快樂、我成長、我適應(yīng)

　　四、活動性質(zhì)：

　　發(fā)展性、教育性、開放性、自主性

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)者：

　　班級、系心理輔導(dǎo)老師

　　六、活動參與對象：

　　教育系，學(xué)前教育一班，全體成員

　　七、活動具體時(shí)間：

　　xx.12.15（周三）下午18：00—20：00

　　八、活動地點(diǎn)：

　　1411（本班教室）

　　九、活動時(shí)間：

　　95分鐘

　　十、道具準(zhǔn)備：

　　秒表十個(gè)（手機(jī)、手表也可，各班自備）、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

　　十一、活動流程：

　�。ㄒ唬┡砘顒樱壕徑怅�(duì)員之間的陌生感，使他們興奮、緊張起來（5分鐘）

　　【大樹與松鼠】：隊(duì)員列隊(duì)站好后，以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組，二人扮大樹，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，站在圓圈中間；沒成對的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹。

　　領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”（這時(shí)沒成對的隊(duì)員是流浪松鼠），大樹不動，松鼠必須離開原來的大樹，重新選擇大樹，產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

　　領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”（這時(shí)沒成對的隊(duì)員是孤樹），松鼠不動，大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹，并圈住松鼠，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

　�。ǘ┗顒樱何易孕� 我快樂我成長

　　1．我們共有一個(gè)家：分組并建設(shè)小組文化（20分鐘）

　　ⅰ.分組：以1-4報(bào)數(shù)，將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組，每組人數(shù)相等。（2分鐘）

　　【相識】：給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間，讓大家熟悉彼此的名字。

　　【棒打薄情郎】：每組站成一個(gè)圈，選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間，他面對的人開始喊出一個(gè)成員的姓名，執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前，該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字（不能重復(fù)）。如果叫不出來，就受當(dāng)頭一棒，然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置，則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒，并由他執(zhí)棒。（如，本來對面同學(xué)叫的是李某，可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候，執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒，并由李某繼續(xù)執(zhí)棒）依次類推，直到大家熟悉相互的姓名為止。（訓(xùn)練工具：每隊(duì)紙質(zhì)棍4根）

　�、�.建設(shè)組文化：每組選一名組長。確定組長后，領(lǐng)導(dǎo)者召集組長瀆職一下工作任務(wù)（10分鐘）

　　【起隊(duì)名、寫隊(duì)歌】：小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫隊(duì)歌。

　　【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】：設(shè)計(jì)簡單的隊(duì)旗，并畫在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。（訓(xùn)練工具，彩筆4支、彩旗4面）

　　【相見歡】：全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。

　　2.幽默與愉快：幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感，釋放和排解心理壓力。（5分鐘）

　　【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓，隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動，口令一停，面對面的兩人握手，并大聲喊“你好”，領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”（或者其他動物），這時(shí)隊(duì)員面對面做貓或其他動物的鬼臉或者動作。

　　3.分享感悟：通過分享，幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問題的技能，體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會生活能力。（10分鐘）

　　隊(duì)員圍成一圈，領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享：在訓(xùn)練中碰到了哪些困難，自己是怎樣解決的，有什么感受；在比賽項(xiàng)目中失敗的小組，分析失敗的.原因；自己或小組的目的是否達(dá)到，沒有達(dá)到的原因是什么？分享結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。

　　【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈，兩腳靠攏并齊，把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部，從領(lǐng)導(dǎo)者的口令，緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上，坐下后，領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動作，如：把右手（或左手）搭在前面隊(duì)友的肩上，右手（或左手）向上舉，象花開放般等等。

　　7.全家福留影，團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。（5分鐘）

　　十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話。

　　十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng)：

　　1．組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后，組織者需檢查訓(xùn)練工具。

　　2．組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開始前，要召集小組長安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項(xiàng)。

　　3．訓(xùn)練結(jié)束后，組織者布置家庭作業(yè)，收齊后，進(jìn)行批閱，對需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個(gè)體輔導(dǎo)。

　　4．組織者由心理委員擔(dān)任，

　　5．由于活動道具有限，隊(duì)員需愛護(hù)他道具，每組比賽完成后都需交給下一組的組長。

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　筆、彩筆各4支12元。隊(duì)旗： 2元 * 40張 = 80元。

　　a4紙：0.1 *40張 =4元。

　　十五、其他未盡事宜，有不詳之處另作補(bǔ)充。

　　磨練意志陶冶情操完善人格熔煉團(tuán)隊(duì)

　　學(xué)前教育一班

　　策劃書：王萌萌

　　xx.12. 12

活動策劃篇9

　　活動時(shí)間：20xx年5月18日20xx年5月18日

　　活動地點(diǎn)：校園之聲廣播站

　　活動主題：音樂流年之幸福漂流瓶節(jié)目

　　活動目的：豐富大學(xué)校園生活，活躍校園氣氛。同時(shí)幫助貴公司提高業(yè)務(wù)宣傳度，也讓大學(xué)生更好的了解移動公司業(yè)務(wù)，使用移動卡。

　　活動簡介：我們將推出由移動獨(dú)家贊助的晚間欄目特別版，延用之前音樂流年的標(biāo)題，把晚間節(jié)目分成兩大部分。前半部分依舊以音樂為主，延續(xù)之前節(jié)目的做法，介紹音樂，把好的、新的、全的音樂介紹給大家。后半部分以移動的贊助為名頭，策劃推出幸福漂流瓶欄目。同學(xué)們以短信的形式，向移動的固定卡號發(fā)送祝福、心情或是點(diǎn)歌，然后我們會根據(jù)收到的內(nèi)容為同學(xué)們播放歌曲、說出祝福。

　　一、前言：

　　長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是白山市唯一一所大學(xué)，對于貴公司而言（移動公司）是一個(gè)擁有潛在實(shí)力的學(xué)生市場。而隸屬于長白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委的校園之聲廣播站更是廣大在校大學(xué)生們一個(gè)日日相伴的信息平臺。也是各大高校必備的傳播媒體。我們希望同貴公司建立合作關(guān)系，聯(lián)手推出音樂流年之幸福漂流瓶節(jié)目，通過點(diǎn)歌、發(fā)送心情或祝福，以及一系列的活動。來豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，并且在學(xué)生心中樹立良好的貴公司形象，從而更廣泛的打開移動在學(xué)生群體中的市場，為移動帶來長期的經(jīng)濟(jì)效益和連鎖反應(yīng)。

　　二、市場分析

　　1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2. 學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中大學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追趕潮流、喜歡將自己的情感表達(dá)出來。

　　3. 每年新生入校，外來的同學(xué)都需要購買本地卡，這是貴公司占有大批學(xué)生市場的大好時(shí)機(jī)。廣播站也是幫住您宣傳的最好媒介。

　　4. 高效廉價(jià)的宣傳，以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以再很短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

　　三、企業(yè)形象

　　由于大學(xué)生對價(jià)格的敏感度比較高，因此品牌的忠誠度也相對較小，但是通過本次長期的合作，可以展示移動公司的公眾形象和企業(yè)文化，也有利于在大學(xué)生心中樹立移動的品牌，也可以為大學(xué)生在工作后的需求做個(gè)很好的鋪墊，以此契機(jī)建立品牌忠誠度。

　　四、具體內(nèi)容

　　1. 在音樂流年之幸福漂流瓶節(jié)目期間，我們將會穿插播放移動的創(chuàng)建歷史、各項(xiàng)優(yōu)惠活動及其服務(wù)宗旨等。讓學(xué)生更全面更廣泛的了解移動，切實(shí)的讓移動的動態(tài)及時(shí)的傳遞到每個(gè)學(xué)生身邊。

　　2. 在每期節(jié)目的收尾時(shí)段，我們將重磅推出由移動特別冠名的'天氣預(yù)報(bào)。（例如移動溫馨提示，明天天氣0middot;~-4middot;有小雨，記得帶傘哦。）為移動公司在每個(gè)學(xué)生心中樹立良好的企業(yè)形象.

　　3. 以周為單位，每周選出一名周幸運(yùn)之星，送出小小移動禮品，例如印有移動標(biāo)識的本、筆或是電話卡。以學(xué)期為單位，每學(xué)期抽出一名學(xué)期幸運(yùn)之星送出非實(shí)物獎品充話費(fèi)。（為獲獎?wù)叱?00~500元不等的電話費(fèi)。）

　　4.新學(xué)期招新生活動中，廣播站會為移動公司選時(shí)播放各項(xiàng)優(yōu)惠活動，并且也可以在站內(nèi)設(shè)立禮品發(fā)放處。為移動公司在我校的宣傳活動，提供更優(yōu)越的平臺，也為移動增加更多的競爭優(yōu)勢。

　　5.我校有任何宣傳活動，將會優(yōu)先考慮同移動公司建立合作關(guān)系。

　　五、宣傳方式

　　1. 廣播宣傳

　　每天將播出由中國移動冠名的天氣預(yù)報(bào)。

　　2. 著裝宣傳

　　新生開學(xué)期間，我們所有廣播站的人員，將統(tǒng)一穿著移動服飾，帽子，以體現(xiàn)移動公司的形象，起到宣傳作用。

　　3. 海報(bào)宣傳

　　在學(xué)校內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力、不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的情況下可以體現(xiàn)贊助商的利益。

　　4. 展板宣傳

　　在教學(xué)樓前、食堂各放一塊，擺放位置醒目，加強(qiáng)宣傳效果。

　　5. 獎品宣傳

　　印有中國移動字樣的小紀(jì)念品、移動的電話卡。

　　6.傳單宣傳

　　傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單�；顒忧埃覀儠砂l(fā)宣傳單，商家可以以贊助商的名義出現(xiàn)，如果商家有自己的宣傳單，可以一并派發(fā)。

　　7. 小冊子宣傳

　　如商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供，在活動前，可也將這些宣傳冊分發(fā)給前來購卡的每位同學(xué)，他們可以在休息時(shí)間翻閱商家的宣傳冊，這會起到一個(gè)很好宣傳作用。

　　8. 在招新生活動中

　　會為貴公司分時(shí)段播放各項(xiàng)優(yōu)惠活動，在廣播站內(nèi)設(shè)立禮品發(fā)放處。

　　附：（以上提出的小禮品，均由移動公司提供。）

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅75cmtimes;10m60元/條2條120元

　　普通宣傳單A4紙張0.2/張300份60元

　　周幸運(yùn)之星獎品（印有移動公司標(biāo)志的本、筆、電話卡）15元/times;50周 750元

　　學(xué)期幸運(yùn)之星獎品（話費(fèi)充值） 2學(xué)期times;500元 1000元

　　展臺用品（展示牌、小條幅） 70元

　　共計(jì)20xx元

　　好的開始是成功的一半，我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。希望貴公司能考慮我們的建議。同時(shí)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。有您的合作，我們廣播站今后發(fā)展的步履將會更加堅(jiān)實(shí)。但源于多種不確定因素，此次活動組織開展過程中，不足之處，敬請海涵。請相信我們會竭盡全力！

　　甲方：校園之聲廣播站乙方：

　　甲方代表：乙方代表：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　年月日

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