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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-28 17:00:46 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)名稱(chēng):讓我做一張有用的紙

活動(dòng)策劃

  主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)綜合協(xié)調(diào)部

  策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

  時(shí)間:XXXX

  地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)

  面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

  活動(dòng)概況:

  環(huán)保,一個(gè)多么常見(jiàn)的詞語(yǔ),人們都說(shuō) “要環(huán)保要環(huán)保”,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個(gè)多么常見(jiàn)的可利用資源,可是真真正正利用時(shí)效果卻不好。針對(duì)這個(gè)情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開(kāi)展以下主要活動(dòng):

  1. 活動(dòng)宣傳:包括海報(bào)宣傳,傳單宣傳等

  2. 進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級(jí)的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問(wèn)卷也將作為廢紙的一部分,進(jìn)行再利用

  3. 回收廢紙:回收過(guò)程中將進(jìn)行廢紙分類(lèi),達(dá)到最大限度的物盡其用。

  4. 廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購(gòu)物袋。

  5. 活動(dòng)反饋:將以口頭采訪,反饋問(wèn)卷等形式開(kāi)展。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號(hào)。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動(dòng)中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對(duì)一部分沒(méi)有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛(ài)心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動(dòng)所帶來(lái)的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過(guò)我們的活動(dòng),將我們所要傳遞的環(huán)保意識(shí)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

  活動(dòng)前期:

  1.略

  2.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。

  設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問(wèn)題的調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查同學(xué)們對(duì)紙的利用情況。

  3.廢紙回收利用方式

  a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動(dòng)中心,供他們休閑玩樂(lè)。

  b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

  c.取出沒(méi)有用過(guò)的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個(gè)地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

  d.聯(lián)系收購(gòu)廢紙的'商人,把剩下的廢紙賣(mài)掉,得到的錢(qián)支持其他志愿活動(dòng)。

  4.活動(dòng)的地點(diǎn)、路線、時(shí)間。

  a.在欣園南門(mén)前設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,宣傳我們的這個(gè)活動(dòng)。

  b.在每個(gè)教室門(mén)口處放置一個(gè)紙制的垃圾箱。建議時(shí)間為一周,效果好的話可以持續(xù)長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間。

  c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個(gè)站點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)門(mén)回收,時(shí)間建議為2~3天。

  5.需準(zhǔn)備的物資

  a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

  b.1500份調(diào)查問(wèn)卷,工作證,綬帶。

  c.30~50個(gè)紙制垃圾箱。

  d.申請(qǐng)場(chǎng)地,申請(qǐng)桌椅。

  e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問(wèn)卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

  6.與部門(mén)協(xié)調(diào)

  a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

  b.申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

  7可能遇到的困難

  a.在申請(qǐng)一個(gè)可以放置草稿紙的地方時(shí),學(xué)校方面也許不會(huì)同意。

  b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時(shí),同學(xué)們熱情不高,自覺(jué)性差。

  活動(dòng)中期:

  1、 問(wèn)卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個(gè)人每班15—20份,由我部各成員單個(gè)匯總再一塊匯總結(jié)果。

  2、 回收廢紙

  (1)首先向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

 。2)制作簡(jiǎn)易廢紙簍

 。3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

 。4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)清楚不要?jiǎng)幽莻(gè)垃廢紙簍

 。5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

  (6)將回收的廢紙集中放在什么地方

 。7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

  活動(dòng)后期:

  1.對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié):主要對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,想出方法,對(duì)有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動(dòng)能少走彎路,多些思路。

  2.活動(dòng)反饋:

  3.贈(zèng)送各參與人員環(huán)保書(shū)簽,以示感謝。

  注意事項(xiàng):

  1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過(guò)程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽(tīng)取商他們的意見(jiàn)。

  2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

  3.對(duì)于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對(duì)于賣(mài)廢紙所得的錢(qián)數(shù),需要有證明。

  4.海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

  5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證。;

  6、關(guān)變賣(mài)廢紙,要事先找好收購(gòu)人員;

  預(yù)期困難:

  1. 與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見(jiàn)的情況

  2. 大量廢紙的存儲(chǔ)問(wèn)題

  3. 收集廢紙,制作環(huán)保購(gòu)物袋等需要需要的時(shí)間較長(zhǎng)。

  4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

  活動(dòng)總結(jié):(活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě))

  附件:調(diào)查問(wèn)卷“讓我做一張有用的紙”

  讓我做一張有用的紙

  您好,首先感謝您能參與本次調(diào)查以及調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě),

  正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們?cè)谄饺绽锸褂盟鼈兊臅r(shí)候,有想過(guò)其實(shí)紙張的作用也是很偉大的嗎?針對(duì)我們平時(shí)的不合理利用紙張現(xiàn)象,我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本次調(diào)查采用無(wú)記名式調(diào)查方式,不會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)負(fù)面影響,再次感謝您的配合。

  1、 您的性別( )

  A、男 B、女

  2、您每周大約消耗多少?gòu)埣??)

  A、10張以?xún)?nèi) B、10-20張 20-30張 30張以上

  3、您產(chǎn)生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )

  A 、扔掉 B、收集起來(lái),賣(mài)掉 其它

  4、您平時(shí)使用的演草紙都來(lái)自哪里?( )

  買(mǎi)一個(gè)本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面

  5、您平時(shí)使用筆記本是在完全使用完之后才會(huì)換本子嗎?( )

  是 、不是

  6如果我們要開(kāi)展集中一個(gè)回收廢紙的活動(dòng)(無(wú)償),您是否會(huì)支持?( )

  會(huì) 、不會(huì)

  7、我們提議進(jìn)行用廢舊紙張進(jìn)行復(fù)印的或者打印,對(duì)此您是否能接受或支持?( )

  會(huì) 、不會(huì)

  8、您對(duì)我們本次的調(diào)查或者平時(shí)身邊的各種廢紙使用小細(xì)節(jié)還有什么建議?

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)前言

  現(xiàn)代社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展和外來(lái)文化的沖擊,人們誠(chéng)實(shí)守信的觀念越來(lái)越淡薄。作為大學(xué)生,也存在著許多不誠(chéng)信的行為和觀念,如考試作弊、逃避歸還助學(xué)貸款、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純、騙取獎(jiǎng)學(xué)金、偽造假證等。因此開(kāi)展誠(chéng)信道德教育,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,堂堂正正的人尤其意義深遠(yuǎn)。

  血液是拯救傷病員生命的重要物質(zhì),至今仍無(wú)法人工制造,只能依靠人們用愛(ài)心提供。每當(dāng)人們不計(jì)報(bào)酬地獻(xiàn)出自己寶貴而有限的血液,去換取他人生命的延續(xù)或新生,我們的社會(huì)就多了一份關(guān)愛(ài)。倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血是拯救生命的需要,是社會(huì)文明和進(jìn)步的體現(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信,倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。

  三.活動(dòng)目的:

  通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)失信的危害和誠(chéng)信的'對(duì)我們成長(zhǎng)的意義,強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。使我們大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。培養(yǎng)我們成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)利人利己的社會(huì)公益活動(dòng),是每個(gè)健康公民的義務(wù)。所以,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  13教育學(xué)班全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日 星期五10:00~11:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  南二教室D101

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.租借教室、簡(jiǎn)單布置場(chǎng)地。

  2.游戲準(zhǔn)備:黑板,粉筆,卡片,秒表,記錄表。

  3.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、食品。

  5.分好活動(dòng)小組,確定小組組長(zhǎng)。

  6.團(tuán)支部成員及活動(dòng)工作人員確定分工情況。

  7.做好活動(dòng)通知工作。

  八、活動(dòng)流程

  1.團(tuán)組織委員及工作人員組織同學(xué)們進(jìn)場(chǎng),安排分組,宣讀小組名單及組長(zhǎng),使活動(dòng)有序進(jìn)行。

  2.團(tuán)支書(shū)導(dǎo)入話題,揭示活動(dòng)課題--誠(chéng)實(shí)守信。(第一環(huán)節(jié))

  3.活動(dòng)正式開(kāi)始--游戲人生,體驗(yàn)誠(chéng)信。本次活動(dòng)將進(jìn)行三個(gè)游戲競(jìng)賽--給我一滴水、你猜我畫(huà)和口不對(duì)心。(第二環(huán)節(jié))

  4.大家有話談。游戲結(jié)束后,各組派代表自由暢談對(duì)誠(chéng)信、無(wú)償獻(xiàn)血的看法。(第三環(huán)節(jié))

  5.分享與總結(jié)。團(tuán)支書(shū)最后將同學(xué)們的看法匯總,總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)的意義。

  6.拍照留念、團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。

  九、注意事項(xiàng)

  1、分組進(jìn)行,分組要兼顧男女協(xié)調(diào)。

  2、注意活動(dòng)組織,使活動(dòng)安然有序進(jìn)行。

  3、注意活動(dòng)安全。

活動(dòng)策劃 篇3

  一.活動(dòng)目的

  促進(jìn)學(xué)院、系部各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,發(fā)揚(yáng)“厚德篤學(xué),知行合一”精神思想,同時(shí)激勵(lì)本系同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)和“愛(ài)家”思想。

  二.活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  ①.遞交申請(qǐng)書(shū),及策劃書(shū)。

 、.5月15日晚上紀(jì)檢部生活部.治保部.女工部召開(kāi)活動(dòng)策劃會(huì)議。

 、.5月17日晚上由四部聯(lián)合各班委員召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。

 、.由宣傳部對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行全方位宣傳,并在活動(dòng)期間不定時(shí)宣傳。

  三.活動(dòng)評(píng)比方案

 、.教室評(píng)比由生活部為主各部配合進(jìn)行評(píng)選。

 、.寢室評(píng)比由治保,女工部為主各部配合進(jìn)行評(píng)選。

  ③.每周例會(huì)向班級(jí)匯報(bào)評(píng)選結(jié)果,表現(xiàn)極為差的`班級(jí)做通報(bào)批評(píng)。

 、.每周工作會(huì)由紀(jì)檢部進(jìn)行監(jiān)督,并上報(bào)輔導(dǎo)員。

 、.第17周“我愛(ài)我家”活動(dòng)結(jié)束,由活動(dòng)代表做活動(dòng)總結(jié)。

  注:檢查標(biāo)準(zhǔn)由各部根據(jù)具體情況提供,輔導(dǎo)員老師做總評(píng)

  四.活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

  教室文明獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè),寢室文明獎(jiǎng)項(xiàng)15個(gè)。獲獎(jiǎng)教室.寢室頒發(fā)“文明教(寢)室”證書(shū)并以物資鼓勵(lì)。

  主辦:建筑工程系學(xué)生會(huì)

  承辦:生活部、治保部、女工部、紀(jì)檢部

活動(dòng)策劃 篇4

  一、體育活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:有趣的沙包

  教學(xué)目標(biāo):提高幼兒控制身體的能力,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:鈴鼓一個(gè),在場(chǎng)內(nèi)畫(huà)一個(gè)大圓圈,若干條直線,一個(gè)拴線的沙包。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、教師手擊鈴鼓,讓幼兒按節(jié)奏走,看誰(shuí)的耳朵靈。

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來(lái)的方法,發(fā)出有節(jié)奏的聲音,幼兒隨節(jié)奏走。

  3、教師請(qǐng)幼兒扮"沙包",當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn)時(shí),幼兒圍著大圓圈跑,當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時(shí),幼兒圍著大圓圈走。

  4、教師說(shuō):"小沙包,走直線,跳一跳,跑回來(lái)?"幼兒沿直線走過(guò)去,跑回來(lái)。

  教學(xué)建議:教師可以再畫(huà)一些S、C等曲線或∧、M等形狀,供幼兒練習(xí)走和跑。

  二、教育活動(dòng)

  設(shè)計(jì)思路:

  最近,幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘,可愛(ài)的外形、搖動(dòng)的鐘擺激起孩子的喜愛(ài)之情,還聯(lián)想到自己家里各種各樣的鐘?吹胶⒆觽儗(duì)鐘產(chǎn)生了這么大的興趣,我就把歌曲"鐘"預(yù)設(shè)到課程中來(lái)。

  歌曲"鐘"的歌詞內(nèi)容淺顯易懂,對(duì)于中班年齡段的孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有難度,但歌曲中的"滴答……"和"鐺……"兩個(gè)有節(jié)奏的象聲詞對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是非常感興趣的,所以根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和本園創(chuàng)新教育的課題,我從另一角度去剖析教材,通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)使孩子積極地嘗試運(yùn)用自己的感官、動(dòng)作、樂(lè)器等語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式來(lái)表達(dá)和表?"鐘"的音樂(lè)形象,從而激發(fā)孩子認(rèn)識(shí)鐘和探索鐘的興趣。

  三、活動(dòng)流程:

  材料投放→幼兒自主活動(dòng)→師生分享成果

  1、投放材料

  美工區(qū):裝飾腰帶、棒棒糖、印藕

  益智區(qū):有趣的貝殼、小動(dòng)物比高低、蘋(píng)果排隊(duì)、拼圖

  裝扮區(qū):娃娃家、穿項(xiàng)鏈、裝扮

  生活區(qū):剝毛豆、幫豆豆分家(使用筷子)

  閱讀區(qū):看圖說(shuō)話、看圖書(shū)、聽(tīng)故事

  結(jié)構(gòu)區(qū):塔

  操作區(qū):小動(dòng)物跳舞(磁鐵)、小球比賽跑、站起來(lái)了

  2、幼兒自主探索活動(dòng)

 。1)游戲《站起來(lái)了》:幼兒聽(tīng)口令起立,坐下后教師拿出一籃準(zhǔn)備的材料說(shuō):"籃子里的玩具寶寶也想神氣地站起來(lái),請(qǐng)聰明的小朋友去幫幫它們的忙,好嗎?"

 。2)幼兒按意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)完成自己未完成的游戲內(nèi)容。

  (3)教師觀察幼兒個(gè)別活動(dòng),重點(diǎn)觀察操作區(qū)"站起來(lái)了",鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試、探索;了解幼兒困難及如何解決;及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造,觀察投放材料是否適合幼兒。

  3、師生分享成果

  請(qǐng)幼兒介紹成果,展示作品,同伴分享其快樂(lè),增強(qiáng)其信心、成功感。

  四、生活活動(dòng)

  內(nèi)容:飲食衛(wèi)生

  目標(biāo):懂得不喝生水,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛食物等。

  準(zhǔn)備:"對(duì)"與"錯(cuò)"的衛(wèi)生習(xí)慣宣傳畫(huà)8張

  過(guò)程:

  1、教師講自編故事"小紅為什么肚子疼?"

  2、討論:小紅為什么生病了,她得了什么病。啟發(fā)幼兒分析各種生病的原因。

  3、出示圖片,師生判斷對(duì)錯(cuò),如吃東西前要洗手√。不洗手拿東西×。

  五、午餐

  要求:知道吃飯時(shí),要用勺舀適量的飯菜送入口中。

  重點(diǎn):觀察歸振光、張嘉誠(chéng)等用餐情況,指導(dǎo)一勺舀適量的飯菜,切忌舀得過(guò)滿。

  小小班年級(jí)段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)小結(jié)

  今天上午是小小班年級(jí)段的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),一早我們班級(jí)的家長(zhǎng)帶著寶寶開(kāi)心來(lái)園,晨間活動(dòng)是寶寶們最喜歡玩的《彩虹傘》活動(dòng),寶寶們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下玩著拋球、鉆躲游戲,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。接下來(lái)我們組織一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)和手工活動(dòng),歌曲《春天》從老師的清唱---寶寶猜測(cè)歌曲內(nèi)容------老師一一出示圖片-------寶寶學(xué)唱歌曲---------嘗試模仿動(dòng)作-------家長(zhǎng)和寶寶一起同唱--------寶寶在春天圖畫(huà)中找歌曲相應(yīng)物體。手工活動(dòng)《花開(kāi)了》從老師出示作品欣賞-------介紹材料和制作方法-------寶寶嘗試---------老師再次引導(dǎo)-----------分組制作-------家長(zhǎng)輔導(dǎo)-------作品展示。這兩個(gè)活動(dòng)一動(dòng)一靜,更表現(xiàn)寶寶們活潑可愛(ài)的一面同時(shí)也展現(xiàn)他們認(rèn)真、動(dòng)手能力強(qiáng)的一面。最后我們以一個(gè)戶(hù)外游戲《揪尾巴》為終點(diǎn)站,請(qǐng)家長(zhǎng)們合作,當(dāng)長(zhǎng)尾巴的動(dòng)物,寶寶們來(lái)追和揪,然后輪換角色游戲。這一活動(dòng)讓 家長(zhǎng)參與是為了增進(jìn)親子親情,讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)參與游戲的快樂(lè)。

  值得肯定的是通過(guò)這樣的'活動(dòng)讓家長(zhǎng)近距離了解孩子在園的細(xì)微之處,也了解老師的教學(xué)和管理能力,增進(jìn)家園互動(dòng),尋求更好合作,促進(jìn)孩子們的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  不足方面,今天有少數(shù)幾位孩子在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中都在哭,可能是由于家長(zhǎng)來(lái)參與的因素,為了考慮到孩子們還小,哭也是正常的事情,我們除了給家長(zhǎng)們說(shuō)明,還是很有耐心安慰哭的孩子,但沒(méi)有影響正常的教學(xué)?赡苷羌议L(zhǎng)來(lái)參與,平時(shí)的教學(xué)效果沒(méi)有更還展示出,活動(dòng)中出了一些小的狀況。希望下一次的開(kāi)放日能準(zhǔn)備更充分,更好展現(xiàn)我們師幼的更真實(shí),更好的一面。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去父愛(ài)母愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)自焦作市福利院的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

  二、活動(dòng)主題:

  “關(guān)愛(ài)兒童 健康成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)目的及意義:

  使同學(xué)增加愛(ài)心,懂得關(guān)心他人,通過(guò)這次活動(dòng)給福利院兒童留下美好的回憶,增強(qiáng)個(gè)人服務(wù)意識(shí),增加個(gè)人幫撫能力,懂得服務(wù)他人。

  弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意思和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。希望我們能盡一份綿綿的.微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午兩點(diǎn)半

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  焦作市兒童福利院

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  旗幟、相機(jī)、志愿者帽子和胸牌

  七、活動(dòng)開(kāi)展流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、由院青協(xié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系兒童福利院負(fù)責(zé)人,商討和安排具體事項(xiàng)。

  2、宣傳部干事組織共九名成員,一名隊(duì)長(zhǎng)。

  3、活動(dòng)開(kāi)始前,向個(gè)成員說(shuō)明活動(dòng)所需要求。

  (二)活動(dòng)期間:

  1、先做一些福利院要求的工作。

  2、在與兒童互動(dòng)時(shí)間里,首先互相認(rèn)識(shí)一下對(duì)方,形成良好的第一印象。

  3、帶著孩子們做游戲,并在游戲過(guò)程中對(duì)他們進(jìn)行積極地思想教育和素質(zhì)教育。

  4、離開(kāi)時(shí)將衛(wèi)生打掃干凈,有秩序的回校。

 。ㄈ┖笃诠ぷ鳎

  撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿,及時(shí)的總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、本次參加活動(dòng)人員不超過(guò)十五人,且必須全為健康人員;

  2、在本次活動(dòng)中,參加人員不可在福利院內(nèi)胡亂喧嘩,不可隨意走動(dòng)與搗亂;在活動(dòng)過(guò)程中,志愿者須按照福利院要求進(jìn)行工作。

  3、活動(dòng)過(guò)程中要注意自身形象對(duì)兒童的影響。

  4、在前往目的地過(guò)程中,應(yīng)注意安全,組織好隊(duì)伍,有秩序的前行;顒(dòng)結(jié)束后,人員不得隨意走動(dòng),應(yīng)由負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)返回學(xué)校

  院青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)名稱(chēng):“寄語(yǔ)夢(mèng)想”心語(yǔ)墻

  二、活動(dòng)主題:新學(xué)期、新希望;新展望、新目標(biāo)。

  三、活動(dòng)目的:讓學(xué)生關(guān)愛(ài)自己和他人,放飛夢(mèng)想。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)廣場(chǎng)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月13日

  六、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

  七、主辦單位:學(xué)生工作部(處)心理健康教育中心

  八、承辦單位:陽(yáng)光使者

  九、活動(dòng)流程具體安排:

  1.協(xié)會(huì)成員開(kāi)會(huì)商議招新事宜。確定11月13日現(xiàn)場(chǎng)人員及工作的'安排。

  1.做出宣傳海報(bào)進(jìn)行前期宣傳,寫(xiě)好要求與活動(dòng)時(shí)間。

  1.在南北院進(jìn)行擺臺(tái),協(xié)會(huì)成員做現(xiàn)場(chǎng)宣傳與咨詢(xún)。

  4.在宣傳期結(jié)束后,開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日所需的材料以及對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題的預(yù)料和如何解決以及確定好時(shí)間。

  5.在南北院宣傳欄貼出本次活動(dòng)的海報(bào),告知同學(xué)們活動(dòng)開(kāi)始的具體時(shí)間,讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

  6.整理好活動(dòng)所需的材料及物品。(再詳議)

  十、活動(dòng)后期工作:

  1.做好活動(dòng)相關(guān)記錄,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

  2.把錄像、相片做好相關(guān)處理,歸檔保存,留做后期宣傳。

  十一、活動(dòng)用具

  1.展板

  2.桌凳

  3.海報(bào)若干

  4.貼紙若干

  5.數(shù)碼相機(jī)

  6.水彩筆一盒

  7.圓珠筆若干

  十二、活動(dòng)預(yù)算:

  宣傳海報(bào)10元

  其他未知費(fèi)用60元

  總計(jì)70元

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