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活動策劃

時間:2024-04-28 16:50:33 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動主題:校園尋寶大賽

活動策劃

  一:活動意義:活動中大家一起尋找有環(huán)保意義的用品,在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼,深入理解合作精神。本活動旨在啟發(fā)大家留心生活,注重細節(jié),愛護環(huán)境。在學習之余擁有一份歡娛,擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。

  二:活動開展:

  1.活動開展時間及地點

  活動時間:11月11日 14:00--16:00

  活動地點:20xx年級在xxx進行,20xx年級在xxx進行。

  2.活動參與對象及形式:

  活動參與對象為大一與大二兩個年級所有同學,活動參與形式為以班級為單位,一個班級為一支隊伍,每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人,低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。

  3.活動報名:

  各班班內(nèi)報名(8—15人),并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發(fā)給活動組織負責人。

  大一年級負責人:xx

  大二年級負責人:xx

  4.活動規(guī)則:

  活動規(guī)則為在有限的'時間內(nèi)和無限的空間里,尋找到清單上指定的物品(共計12件),每件物品有相應的加分分值,最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中,隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環(huán)保意義的用品或廢舊物品,如用光的中性筆芯等。

  5.活動流程策劃:

 。1)尋寶倒計時:提前半個小時,每隊隊長帶領隊員在稷下廣場(20x級在欣園西門)集合。倒計時十五分鐘,隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單,在這十五分鐘內(nèi),隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

 。2) 開始尋寶:活動開始后,隊長與隊員們可根據(jù)清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時,在這1個小時內(nèi),每隊盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。

 。3) 尋寶結束及評比:在1個小時結束時,每隊隊長及隊員回到稷下廣場(20x年級回到欣園西門)將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對。活動組織負責人將根據(jù)物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數(shù)加總,得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。

  三.活動獎項設置及評選標準

  1.獎項設置:

  本次活動兩個年級分別設一二三等獎,除相應的發(fā)展分外,總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。

  獎項設置如下:

  (1)20xx級獎項設置:

  一等獎:2名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

 。2)20xx級獎項設置:

  一等獎:2名

  二等獎:3名

  三等獎:3名

  希望同學們能夠積極參與!

活動策劃 篇2

  在以往的學生會工作中,我院學生會發(fā)揮了積極作用,取得了卓越的成績,為了進一步加強學生會的組織管理,大膽起用新人,為學生會注入新鮮的血液,我院將于20xx年5月20日進行換屆選舉活動、

  一、活動宗旨:

  團委學生會由學生中學有余力、工作成績突出的學生組成,以為學生服務、促進學生與教師溝通,積極響應學校號召,展開各項活動,為本院學生鍛煉自己、發(fā)揮才能,提供充裕的機會,且順利起到“傳,幫,帶”作用為宗旨。

  國教學院擁有一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。怎么能更加加充分發(fā)揮這支隊伍的作用,整合力量,再創(chuàng)輝煌?新一屆團委學生會將以“團結,求實,進取,創(chuàng)新”為宗旨,創(chuàng)建一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。前四屆團委學生會做了大量的工作,也取得了巨大的成就,這對于后來者既是壓力,更加是一種動力。相信,充滿責任感與榮譽感的新一屆團委學生會成員將各盡所能,使學生會的工作更加上一層樓。帶著希望與夢想,無限風光在將來。

  二、成立換屆選舉代表大會

  1:院領導

  2:院團委學生會代表

  3:各年級團總支學生分會代表

  4:各班級代表(05、06屆每班推選5名代表)

  三、候選人應具備的條件

  1、為人正直,作風正派,品行端正。思想要求進步,積極向黨組織、團組織靠攏。嚴于律己,沒違法、違紀的行為。

  2、熱愛院團總支學生分會,具有較強的責任感和較高的工作熱情,能協(xié)調(diào)好其他部門的工作,按時、優(yōu)質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情,克己奉公,具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學服務的精神。

  3、具有較強的工作能力(例如:組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、寫作能力、口頭表達能力、交際能力、創(chuàng)新能力、社會實踐能力等)和某方面的特長(例如:擅長攝影、寫作、繪畫、書法、跳舞、唱歌等)。

  4、學習成績在班中處于中上水平,考試無作弊、無補考、沒有不及格現(xiàn)象。

  5、群眾基礎扎實,具備良好的形象,能起到模范帶頭作用,在同學中有較高的威望。

  四、各崗位如下

  (團總支)副書記 1名 ;

  (學生會)主席 1名;副主席 1——2名

  辦公室、組織部、文藝部、學習部、體育部、外聯(lián)部、紀檢部、宣傳部、女工部

  (以上各部門分別設正、副部長各1名,各部門下設委員若干名。)

  五、各崗位職責

  團總支副書記:

  1、按照團總支工作職責,全面協(xié)助團總支書記處理日常工作。

  2、主持、具體策劃團總支、學生分會的各項工作,負責把握團總支學生會的工作方向。

  3、負責本院的青年志愿者、文娛、社團的工作。

  4、具體承擔團總支一個方面的工作。書記不在時,代理團總支書記工作。

  學生會主席:

  1、 主持學生會日常工作和學生會委員會議,決定有關重大事項,負責學生會全局工作的決策。

  2、帶領學生會全體干部,面向全院學生組織開展各種有益于同學身心健康的活動,促進同 學們?nèi)姘l(fā)展。

  3、聽取各部門的工作匯報,統(tǒng)籌、調(diào)查、指導各部門工作。

  4、向院學生會部署工作,聽取各部門的工作匯報,指導和幫助各部門開展工作和活動。

  5、做好學生會干部思想教育工作,總結工作經(jīng)驗、教訓,促進干部工作能力的提高,增加學生會的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

  6、負責向團總支書記請示及匯報工作。

  學生會副主席:

  1、協(xié)助主席做好學生分會全局工作的決策和主持學生會日常工作。

  2、協(xié)助主席開展各項工作,指導并監(jiān)督各分管部門的工作,盡快向主席匯報工作。

  3、協(xié)助主席溝通院團委學生會與院學生分會的工作,并協(xié)調(diào)院團委與院學生會之間的關 系, 對我院學生會的工作進行指導。

  4、主席不在或者受主席委托時,代表主席行使各項主席職責。

  辦公室:

  1、協(xié)助主席、副主席開展工作,協(xié)調(diào)各部門日常工作,全面了解學生分會工作情況,參與各部門重大活動的組織策劃工作,負責各次會議的記錄并傳達各項指示。執(zhí)行決議分配、 落實部署的工作任務,監(jiān)督各職能部門工作的開展情況。

  2、完成學生會日常事務。包括辦公室、經(jīng)費、檔案,所有的財產(chǎn)、文件打印、派發(fā)等管理工作,落實學生會內(nèi)部制度的執(zhí)行情況。起草有關文件,草擬有關條例制度,活動方案,并提交審議。

  3、發(fā)揮辦公室的功能。包括協(xié)調(diào)團總支書記、副書記,學生會主席、副主席和各職能部門之間、各職能部門之間以及學生會干部之間的工作關系,并通過各種渠道增強學生會的整體凝聚力,使之更加有效地開展工作。

  5、發(fā)揮橋梁作用盡快反饋基層信息,增進院團委學生會和學生之間的溝通和交流,使之更加好地改進工作,服務同學。

  6、定期公布院學生分會工作進程,收集學生會干部和同學的意見和建議,做好同學們的信息反饋

  組織部:

  1、了解和掌握各支部的組織狀況,經(jīng)常與各支部組織委員保持聯(lián)系,檢查督促各支部的組織生活,搞好團建、推優(yōu)、評優(yōu)工作,督促各支部的團活動正常進行。

  2、建立全院團員花名冊,負責指導各支部做好對要求入團積極分子的培養(yǎng)和考查,積極穩(wěn)妥地做好新團員的發(fā)展的工作;

  3、負責團的組織建設和團活動的組織策劃管理工作,負責做好新團員的`發(fā)展工作,超齡團員的退團工作,轉接團的組織關系。

  4、抓好團總支的組織建設和組織管理工作,健全團總支各項工作制度。

  5、組織馬列小組,學生干部培訓及其它培訓工作。

  6、依時做好全院團費的收繳、團員統(tǒng)計,協(xié)助團委做好團員證的頒發(fā),及每年團員民主評議和團籍注冊工作。

  學習部:

  1、配合院團總支學生分會解決同學們在學習中遇到的各種問題,通過開展、組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動活躍同學們學習氣氛,增強學習興趣和在輕松中學習及增加課外知識。

  2、檢查院學生學術活動的開展情況,監(jiān)督院學習制度的執(zhí)行,引導學生熱心學術探討和加強師范技能的培養(yǎng),優(yōu)化校園的學習環(huán)境。

  3、加強師生間的教學聯(lián)系,促進教學平衡。服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難。

  宣傳部:

  1、配合院團總支學生會的中心工作,宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。

  2、負責學生會主辦的各類活動的宣傳工作。

  3、通過多種途徑,報道院內(nèi)動態(tài),了解和反映廣大同學的思想情況。

  4、通過多種形式,向全院師生傳遞工作信息,促進院團委學生會與各年級同學的聯(lián)系和交流。

  5、負責院學生分會專項板報和宣傳欄的出版管理工作。負責傳達院的各項通知,及設計、制作各項活動的舞臺背景等。

  6、追蹤院學生會、青年志愿者協(xié)會大型活動,深入追蹤、采訪和調(diào)查同學們關心的線索和話題。

  文藝部:

  1、 負責組織校學生會的各項文體活動,創(chuàng)造機會鍛煉提高同學們的文娛才能,全面提高學生的文娛素質。

  2、 組織文娛骨干培訓活動,舉辦各類專題講座,搞好文藝普及工作。

  3、加強與其他兄弟學院開展文娛聯(lián)誼活動,促進高校之間的交流。

  體育部:

  1、負責組織和開展各項積極有益的體育競賽活動,包括學院運動會、籃球賽、男排女籃比賽等比賽項目。

  2、組織訓練體育隊伍,提高同學們參加體育活動的熱情,推廣“全民健身”精神。

  外聯(lián)部:

  1、負責學生會的公關工作,與外界的企業(yè)單位建立良好的合作關系,到學院外面拉贊助,為學生分會的各項活動開展提供物質和資金支持,同時為院學生尋找兼職機會。

  2、負責院學生會主辦的各類大型活動的接待工作。

  3、以全體同學為服務對象,組織同學們開展各類社會實踐活動,提高我院學生的社會實踐技能。

  4、促進我院與其他院外聯(lián)部之間的相互交流與合作。

  紀檢部:

  1、紀檢部主要是配合院團總支、學生會各部門維護我院的正常管理秩序,負責大型活動的保衛(wèi)工作,開展法制、校規(guī)、校紀的宣傳活動,培養(yǎng)同學們的自律能力,協(xié)助學院加強校園文明建設,創(chuàng)建優(yōu)良校園風氣。協(xié)助院團委進行考勤等教學管理工作,促進我院優(yōu)良學風的建設。

  2、負責本系學生干部的考核、獎懲。

  3、配合團總支抓好本院學生的紀律管理,開展各年級的紀律評比工作,促進良好校風的形成。

  4、督導不文明現(xiàn)象。查處違紀現(xiàn)象,調(diào)解學生內(nèi)部矛盾,維護學生的正當權益。

  5、通過知識競賽等活動形式,開展法制觀念和安全觀念教育,增強同學們遵紀守法的意識,引導同學們進行自我管理和約束。

  6、搞好演出、運動會等各種活動的保障工作。

  7、保護公共設施,對破壞公共設施,教學設備,花草、樹木等行為堅持制止。協(xié)助宿舍管理員搞好宿舍的管理工作。

  女工部:

  1、配合紀檢部搞好本院"文明寢室"的評比工作,盡快通報有關情況違紀情況。

  2、負責寫好本部的學期工作計劃和期末工作總結。

  3、積極開展增強女生自尊、自愛、自強、自立的活動。

  3、定期開展調(diào)查活動,深入女生中間,關注女生問題,切實為女生排憂解難,并將有關情況匯報給團總支領導及輔導老師。

  6、策劃組織好一年一度的“女生才藝大比拼”和教師節(jié)系列活動。

  7、按時參加校學生會女工部的有關工作會議,盡快向院學生會主席匯報有關會議情況和需協(xié)調(diào)處理的事宜。

  8、協(xié)助其它各部室開展有關工作

  六、選拔程序:略

活動策劃 篇3

  地球是人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬

  公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的.善待地球,保護環(huán)境。現(xiàn)今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問題,從而提高環(huán)保意識。

  主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

  活動目的:提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識,減少對地球的污染。

  口號:保護地球,人人有責。

  時間:4月中旬

  地點:公園(未定)

  活動人數(shù):40人(包括2名攝影人員,2名記者)

  活動單位:

  主辦單位:院團委;

  承辦單位:xxxx青年志愿者服務隊;

  活動安排:

  宣傳方面:

  1、由宣傳部出海報進行宣傳

  2、在學生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學區(qū)宣傳欄貼公告

  3、4月22日上午8:00集中坐車前往目的地,整個過程3個小時,不包括中餐

  活動內(nèi)容:

  1、根據(jù)對方負責人指定區(qū)域進行撿垃圾、清潔活動。

  2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。

  3、拍集體照。

  經(jīng)費預算:未定

  活動中應注意及細節(jié):

  1、由于活動地點屬于校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

  2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

活動策劃 篇4

  一、目的意義:

  開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育,提升學校辦學層次,提升小學生整體素質,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的'發(fā)展服務。

  二、活動內(nèi)容:

  本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織寫作賽事,鼓勵學生向《小學生學習報》投稿。

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學會閱讀,學會分析,掌握方法,從而創(chuàng)作真正屬于自己的作品。

  三、活動時間地點:

  每周一至周四下午4:55——5:55在學校閱覽室活動。

  四、具體事宜安排:

 。ㄒ唬┲軆(nèi)

  周一至周三:自由閱讀適時輔導;周四開展競技活動并小結。

  (二)周外

  第一至第三周:閱童話故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

  第四至第六周:閱名人故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

  第七周至九周:閱文學故事類書籍,先自由閱讀,后集中欣賞佳作。

  第十周至十五周:開展文學習作賞析活動,選舉產(chǎn)生本地優(yōu)秀佳作。

活動策劃 篇5

  一、活動目的及活動意義

  寒冬來臨,志愿者們卻個個心懷愛心,為了響應志愿者服務月的活動,我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機等。

  這些電器附屬品在大學校園隨處可見,一旦他們壞了,變成“垃圾”,則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學甚至把它們隨手扔進垃圾箱,殊不知如果不能分類處理,這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進行回收,集中處理,降低對學校的污染,美化我們的校園,溫暖每個人的心靈。

  二、活動預期目標

  1、可以幫助同學們處理未及時處理的電器垃圾,減少此類垃圾對校園的污染;

  2、幫助同學們樹立環(huán)保意識;

  3、另一方面也促進了我們大學生的德行素質的'發(fā)展,培養(yǎng)自己的愛心;

  4、更進一步的深化“樂于助人”的理念。

  三、活動主題

  “讓天空更藍”志愿廢舊電池回收

  四、策劃主辦單位

  經(jīng)濟學院

  五、活動對象

  恒星職業(yè)技術學院全體師生

  六、活動時間

  xx年12月

  七、活動過程

 。ㄒ唬┬麄髋c準備階段

  1、請宣傳部打板宣傳本次活動;

  2、召開各班班長會議,請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。

 。ǘ┗顒訉嵤┻^程

  1、在恒星大道設點回收此類垃圾;

  2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾;

  3、將垃圾集中送到有關部門處理。

  (三)活動結束總結階段

  1、請志愿者們?yōu)槲覀冎v述此次活動的心得;

  2、請老師、同學對此次活動進行一次評價和總結。

  八、注意事項

  1、志愿者要耐心、詳細的講解活動的意義及同學們的疑問;

  2、在進入宿舍收集垃圾時要有禮貌,尊重他人;

  3、活動如果沒有得到同學們的積極參與要有相應的措施提高同學們參與的積極性;

  4、提前聯(lián)系好廢舊電池處理單位。

活動策劃 篇6

  在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動設計

  一、活動目標:

  1、引導幼兒大膽地選用多種顏色在樹干上添畫樹葉,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

  2、發(fā)展幼兒的想象力。

  二、活動準備:

  1、人手一張圖畫紙,油畫棒一盒。

  2、帶領幼兒欣賞秋季多彩的'樹葉,觀察樹葉的變化。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┩ㄟ^故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。

  1、教師講故事:秋娃娃帶著七彩畫筆來給樹媽媽送禮物。它飛呀飛呀,看見楓樹媽媽,它拿出了紅畫筆,圍著楓樹媽媽轉呀轉呀,楓葉變紅了,楓樹媽媽換上了紅衣裳(出示紅楓葉);它看見了銀杏樹媽媽,就拿出黃畫筆,圍著銀杏樹媽媽轉呀轉,銀杏樹葉變黃了,銀杏樹媽媽換上了黃衣裳(出示銀杏葉)。綠衣服送給松樹媽媽,桔黃色的衣服送給梧桐樹媽媽(出示桔黃色梧桐樹葉)……。秋娃娃飛呀飛呀,大樹媽媽都換上了新衣裳。

  2、教師提問:秋娃娃給大樹媽媽的禮物是什么?你們愿意幫助秋娃娃,給大樹媽媽穿上彩色的衣裳嗎?幼兒回答。

 。ǘ┮龑в變和ㄟ^添畫彩色的樹葉,給大樹媽媽穿衣裳。

  教師:我們怎樣給大樹媽媽穿上新衣服昵?你想讓樹葉娃娃變成哪些顏色?(啟發(fā)幼兒給大樹媽媽畫上各種顏色的樹葉);給樹葉娃娃涂顏色時要先畫好樹葉輪廓再均勻地涂色,不要涂到線外面,涂好一片再換顏色。樹葉要靠近緊大樹媽媽。比比看,誰給大樹媽媽穿的衣服最漂亮。

 。ㄈ┯變鹤鳂I(yè),教師巡回指導。

  1、鼓勵個別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。

  2、提醒能力強、速度快的幼兒多畫些樹葉娃娃,靠緊大樹媽媽。

 。ㄋ模┱褂[幼兒作業(yè),供幼兒欣賞。

  讓幼兒看一看,說一說哪棵大樹的衣裳顏色最漂亮,涂色最均勻。

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