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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-27 10:20:35 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)主題:追憶童年 迎六一快閃活動(dòng)

活動(dòng)策劃

  活動(dòng)時(shí)間:5月30日12:10分

  活動(dòng)地點(diǎn):待定看群公告

  活動(dòng)格式: 視頻學(xué)習(xí)

  活動(dòng)規(guī)則:以突然出現(xiàn)、突然怪異、突然消失的原則,在游戲結(jié)束后切忌逗留(聚集者務(wù)必在極短時(shí)間內(nèi)迅速撤離活動(dòng)現(xiàn)場,然后裝作彼此并不認(rèn)識的樣子,悄然離開)

  活動(dòng)要求:公眾場合表演,需要參與者有十足勇氣,所以想要玩得開心,認(rèn)識朋友就應(yīng)該克服自己的羞澀心理,放開不必要的.思想束縛。

  活動(dòng)道具:無

  活動(dòng)服裝:便裝

  活動(dòng)內(nèi)容:12:00分的時(shí)候,到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)范圍內(nèi),并找好自己位置或站或坐。第一階段:12:10音樂起大家相互分組做兒時(shí)曾經(jīng)玩過的游戲(如:丟手絹、老鷹抓小雞、跳皮筋、跳大繩、彈溜溜、紅燈綠燈等)。

  第二階段:音樂改換第八套廣播體操,大家迅速集合,開始集體跳第八套廣播體操。音樂停止,大家撤離。

  【重要】

  1、本次活動(dòng)需在5月28日、29日18:00排練,排練場地文化廣場,太陽之子下集合電話聯(lián)系:15044153714

  2、切記,第二階段視頻需在家自己學(xué)習(xí)。

  3、注意個(gè)人安全,以免混亂局面發(fā)生以外。

  4、此次活動(dòng)以報(bào)名跟帖為基準(zhǔn),報(bào)名者需在該策劃方案下更貼報(bào)名,并留下有效電話和網(wǎng)名。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1. 活動(dòng)進(jìn)行中如遇影響公共秩序等意外狀況時(shí)請立即停止活動(dòng)。

  2. 活動(dòng)中如擾亂公共秩序,參加活動(dòng)人如有不良宣傳與活動(dòng)組織者無關(guān),后果自負(fù)。

  活動(dòng)前策劃準(zhǔn)備

  1. 提前一天時(shí)間將表、手機(jī)對時(shí)。

  2. 提前20分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)。

  3. 到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),活動(dòng)尚未開始時(shí)請假裝路人或消費(fèi)者。

  5. 可事先通知本地電臺報(bào)社等媒體我們的活動(dòng)計(jì)劃。

  活動(dòng)開始:

  音樂起

  活動(dòng)的結(jié)束:

  以現(xiàn)場音樂終止為準(zhǔn),迅猛解散。(活動(dòng)時(shí)間120秒)

  活動(dòng)結(jié)束后,不要在活動(dòng)地點(diǎn)方圓200米內(nèi)聚集....以免......

  報(bào)名者.請將聯(lián)系方式發(fā)到群主郵箱。

  負(fù)責(zé)人:愜意 微笑。

  預(yù)計(jì)參加人數(shù):約30人。

  組織總?cè)藬?shù):約50人。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

  周一帆、唐超、心源社理事會(huì)

  二、空巢老人的社會(huì)現(xiàn)狀

  空巢家庭老人既要經(jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期),還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭),如果適應(yīng)不好,很容易誘發(fā)各種身心問題,不但影響老人的生活質(zhì)量,還會(huì)給家庭帶來

  各種困難,從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問題。因此,空巢家庭問題,不僅僅是個(gè)別家庭問題,而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題,它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定,是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭,研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大,精神世界更精彩,有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊(duì)伍中,給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。

  三、養(yǎng)老社會(huì)公共設(shè)施現(xiàn)狀

  公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺,機(jī)構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收費(fèi)過于高昂。同時(shí),觀念和情感方面的障礙,也影響他們選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的方式。

  四、活動(dòng)實(shí)施可行性分析

  社會(huì)服務(wù)的滯后性,在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子,有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個(gè)公益性的學(xué)生社會(huì)組織,大家憑著一顆愛心走到一起,在社會(huì)需要我們的時(shí)候,就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū),關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠,在這支隊(duì)伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會(huì)人士來說,時(shí)間更加的`寬裕,同時(shí)我們更加容易集結(jié)在一起。心源

  社在這一年多的發(fā)展中,形成了較好的社會(huì)影響,積淀了豐富的社會(huì)資源,從各方面分析都比較成熟。

  五、活動(dòng)具體實(shí)施過程

 。1)、通過各居委會(huì)、老年辦、社會(huì)調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料,根據(jù)社團(tuán)的具體情況,適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人,實(shí)行一對一的幫扶方式;顒(dòng)開始時(shí),選擇兩個(gè)左右進(jìn)行試點(diǎn),充實(shí)基礎(chǔ),逐步的擴(kuò)大。

 。2)、全院招聘,面向中文系或?qū)懽魉胶玫耐瑢W(xué),采取自愿的原則,根據(jù)實(shí)際情況選拔志愿者。

 。3)、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中,通過交談的方式,了解老人走過的一生并且記錄下來,之后統(tǒng)一整理編輯。

 。4)、志愿者首次前往的車費(fèi)由社團(tuán)提供,以后的車費(fèi)由自己負(fù)擔(dān)。

 。5)、資料的采編應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成,一個(gè)月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。

  (6)、修訂完畢,審核確認(rèn)后,社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員,尋找贊助,保證后續(xù)的財(cái)務(wù)的開支。

 。7)、書的發(fā)行方式、范圍、價(jià)格和資金的后續(xù)處理等,按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金,投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中。

  (8)、活動(dòng)的正式啟動(dòng)時(shí)間為:20xx年12月。

  六、資金預(yù)算

  參與人員車費(fèi):200元

  采編和出版成本:10000元

  其他材料與經(jīng)費(fèi)開

  支:500元

  總計(jì):10700元 大寫:人民幣壹萬零柒百元整。

 。ㄗⅲ浩渲10000元通過尋求贊助的方式獲得。)

  七、后續(xù)發(fā)展

  空巢老人這是一個(gè)長期的工作,心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng),一直堅(jiān)持下去。通過逐步的發(fā)展,擴(kuò)大社會(huì)影響力,帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個(gè)有效的管理體系,井然有序的開展下去。同時(shí)逐步的積累資金,加大對這方面的投入。最終,活動(dòng)的定位是:社團(tuán)引導(dǎo),全員參加,社會(huì)資助,自主發(fā)展,一體多元化管理。

  活動(dòng)成功后,發(fā)行的稿費(fèi),可以繼續(xù)投入到我們的公益活動(dòng)中,能夠改變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀,在相當(dāng)一段時(shí)間范圍內(nèi)解決了財(cái)務(wù)問題。社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到了補(bǔ)充,活動(dòng)的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展,社團(tuán)的影響力也隨著提升。整個(gè)團(tuán)體能夠得到一個(gè)綜合的發(fā)展,跨出重要的一步。

  八、總結(jié)

  空巢老人成為了社會(huì)關(guān)注的熱門話題,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,相應(yīng)社會(huì)的號召,做出自己的努力。同時(shí),走向社會(huì)實(shí)踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機(jī)會(huì),他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會(huì),需要我們有一個(gè)和諧的理念,讓我們心源人走在社會(huì)的前沿,

  讓我們的內(nèi)心得到充實(shí),為我們作為心源人而努力和驕傲。

活動(dòng)策劃 篇3

  9月又迎來我校的新生,同時(shí)學(xué)生會(huì)也注入了一股新的力量,那就是學(xué)生會(huì)的干事們。在一個(gè)學(xué)期里,各部門的干事們積極參加到學(xué)生會(huì)的每一個(gè)活動(dòng)中,不僅僅讓大家認(rèn)識到學(xué)生會(huì)這個(gè)組織,也為同學(xué)們提供了交流的`平臺,促進(jìn)同學(xué)們的感情。為了學(xué)生會(huì)能更好的為同學(xué)們服務(wù),提高組織的管理性,學(xué)生會(huì)的各位成員更有激情的為學(xué)生會(huì)的共同的目的去努力,學(xué)生會(huì)特舉辦學(xué)生會(huì)動(dòng)員暨總結(jié)表彰大會(huì)。

  一、大會(huì)目的

  通過此次大會(huì),回顧學(xué)生會(huì)新生力量的美好回憶與成績,同時(shí)使得參加到學(xué)生會(huì)工作中的優(yōu)秀部門、優(yōu)秀部長和優(yōu)秀干事得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)全體成員在以后的工作中取得更好的成績。

  二、 大會(huì)時(shí)間

  10月4日下午2:30

  三、 大會(huì)地點(diǎn)

  四棟教學(xué)樓

  四、 大會(huì)參加人員

  學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長和全體干事

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1.相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡(luò)信息部)提前1小時(shí)到場,布置會(huì)場,其他人員需提前20分鐘到場。

  2.學(xué)生會(huì)成員需統(tǒng)一穿校服,佩帶;占肮ぷ髯C。

  3.全體成員有序入場,簽到并按指定位置就坐。

  4.全體參會(huì)人員到場后手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

  5.紀(jì)檢部維持好會(huì)場紀(jì)律。

  6.會(huì)議結(jié)束后,由生活部主要負(fù)責(zé)清理會(huì)場。

  六、大會(huì)流程

  1.主持人致開場白及介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

  2.全體起立,奏、唱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。

  3.歡迎經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系系主任多少教授致辭

  4.進(jìn)行團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)風(fēng)采PPT展示。

  5.xx級新任部長發(fā)言,xx 級新成員代表發(fā)言 級新任部長發(fā)言,

  6.由團(tuán)總支書記為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

  7.由學(xué)生會(huì)辦公室主任多少宣讀迎新期間先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人 。

  8.由第三屆學(xué)生會(huì)主席多少發(fā)言,迎院旗、系旗、學(xué)生會(huì)旗, 郭江坤帶領(lǐng)所有成員鄭重宣誓。

  9.為第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席發(fā)聘書。

  10.合影紀(jì)念 歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。

  11. 歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  獎(jiǎng)狀多少張 多少元/張 共計(jì)多少元。

  所需物品及價(jià)錢(水等)多少元。

  合計(jì):多少元。

  八、后期工作

  1.清理會(huì)場。

  2.撰寫。

  3.新聞稿撰寫。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:在第七周順利閉幕后,同學(xué)們對趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有投入太多激情,舉辦此次長江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以對同學(xué)們對運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)操場

  四、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂

  五、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)各個(gè)班級的`凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。

  六、主辦方:長江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)方案:

  1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)主席團(tuán)向?qū)W院申請場地

  (2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳

  (3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材

  (4)安排裁判人員及攝像人員。

  2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前準(zhǔn)備

  (1)提前清理好活動(dòng)場地

  (2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好

  (3)檢查活動(dòng)器材的問題

  (4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

  3、幕式流程

  (1)各個(gè)班級在12:00之前到場

  (2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

  (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始

  4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹:

  1、拔河

  參賽人數(shù):15(10男5女)

  比賽規(guī)則:比賽開始前,雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè),手持繩,裁判將繩的中點(diǎn)置于中線,裁判發(fā)令,比賽開始,以一方越過對方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進(jìn)入場地干預(yù)比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)

  2、袋鼠跳

  參賽人數(shù):10人(6男4女)

  比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、快樂氣象站

  節(jié)目內(nèi)容:介紹與當(dāng)天節(jié)氣相關(guān)的知識,省內(nèi)天氣情況和沈陽詳細(xì)的天氣預(yù)報(bào)。 節(jié)目意義及導(dǎo)向:讓同學(xué)們了解沈陽近幾天的天氣情況,便于同學(xué)們健康出行;同時(shí)還可以了解一些關(guān)于節(jié)氣的知識。

  二、生活聚焦點(diǎn)

  節(jié)目內(nèi)容:回顧一周的要聞和新近發(fā)生的趣聞。新聞評析

  節(jié)目意義及導(dǎo)向:將時(shí)事政治在第一時(shí)間帶給同學(xué)們,讓大家隨時(shí)都能關(guān)注國際、國內(nèi)動(dòng)態(tài)、關(guān)心時(shí)事政治。

  三、生活點(diǎn)滴

  節(jié)目內(nèi)容:這個(gè)版塊主要是記錄我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活知識。

  節(jié)目意義及導(dǎo)向:以生活知識為主,讓大家在聆聽中收獲知識。

  四、校園春秋

  節(jié)目內(nèi)容:記錄校園文化和校園相關(guān)的內(nèi)容,以及同學(xué)們感興趣的話題。 節(jié)目意義及導(dǎo)向:與同學(xué)共同探討新近發(fā)生的新鮮話題及相關(guān)知識。

  五、沈大點(diǎn)歌

  節(jié)目內(nèi)容:播放一些同學(xué)點(diǎn)播的.歌曲,為大家放飛祝福。

  節(jié)目意義及導(dǎo)向:同學(xué)們可通過廣播站熱線點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會(huì)用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。

  為了將我組的節(jié)目做到更加的具體化,詳細(xì)化;貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生的日常生活需要;增加節(jié)目的收聽率;增強(qiáng)組員做節(jié)目的熱情;突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細(xì)的人員安排。全組人員做到團(tuán)結(jié)互助,積極配合,在新的學(xué)期里,圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項(xiàng)任務(wù)以及我們的份內(nèi)職責(zé)——做好每一期的節(jié)目。在今后的工作中,我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻(xiàn)出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻(xiàn)出我們自己的一份力量。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、策劃書名稱

  盡可能寫出具體的策劃名稱,如“×年×月廣西大學(xué)××活動(dòng)策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

  二、 活動(dòng)背景 :

  根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、學(xué)校影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的'各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

活動(dòng)策劃 篇7

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季) Post By:20xx-9-26 13:58:46

  上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

  中秋國慶雙節(jié)主題季來啦(中秋主題季)

  上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動(dòng)策劃

  編者:

  中秋國慶雙節(jié)將至,八天長假即將到來,我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦,跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧!

  中秋主題季:

  美味、快樂至上!

  中秋美味樂翻天

  關(guān)鍵詞:中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

  文化風(fēng)俗:

  吃月餅

  “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團(tuán)圓,別有風(fēng)味。

  吃南瓜

  江南各地過中秋節(jié),有錢人家吃月餅,窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

  吃田螺

  民間認(rèn)為,中秋田螺,可以明目。據(jù)分析,螺肉營養(yǎng)豐富,而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目,言之成理。

  吃芋頭

  中秋食芋頭,則寓意辟邪消災(zāi),并有表示不信邪之意。

  飲桂花酒

  每逢中秋之夜,人們仰望著月中丹桂,聞著陣陣桂香,喝一杯桂花蜜酒,歡慶合家甜甜蜜蜜,歡聚一堂,已成為節(jié)日的一種美的.享受。

  編者建議:

  將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動(dòng)有趣的方式傳遞給我們的寶貝,各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

  托小班幼兒以品嘗月餅為主,適當(dāng)開展吃南瓜、找南瓜的活動(dòng),中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些,或邀請家長一起來說說他們小時(shí)候的中秋節(jié),以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

  關(guān)于中秋月餅

  幼幼組:好吃的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中體會(huì)同伴分享的樂趣,教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀,吃起來的味道,如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”,學(xué)會(huì)跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

  低幼組:好吃好看的月餅

  開展月餅品嘗會(huì)活動(dòng),寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道,說出口感之外,教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等,用好聽的話來表達(dá),還可以用橡皮泥進(jìn)行簡單的制作,做出各種形狀的月餅,并給大家介紹分享。

  中幼組:好吃好看好玩的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情,教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅,如“我吃的月餅是冰淇淋口味的,我吃的月餅是桃子口味的”等,大家還可以動(dòng)手制作自己的專屬月餅,給大家介紹,并給他命名。

  高幼組:好吃好看好玩好神奇的月餅

  開展月餅品鑒會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)與同伴一起過中秋的快樂心情,理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時(shí),還要觀察每種月餅味道的不同,月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等,教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后,進(jìn)行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外,教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享,教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當(dāng)天,最好能夠與家人一起一邊賞月,一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時(shí)候,與平時(shí)觀察到的月亮有何不同。

  編后:

  本次活動(dòng),我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分,相信老師們會(huì)得到家長們的大力支持,另外,中秋節(jié)后,請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校,嵐谷的老師們會(huì)帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦!

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