活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景及活動目的:為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運動會、參與校運會,同時進一步加強校運會道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計學(xué)院中的傳播和推廣,充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動!百悎鰧懻妗表椖颗c加油稿相融合,將我院的.文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合,充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信!百悎鰧懻妗表椖繛槲以簭V大學(xué)生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關(guān)注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙,讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒;讓我們用飛揚的青春,描繪出你我心中的精彩!
二、活動主題:美術(shù)與設(shè)計學(xué)院全體學(xué)生
“鑄輝煌青春”
三、活動對象:
四、作品征集時間:XX年10月9日—10月27日
五、作品形式及要求:(1)作品要求形式不限,中心突出,積極向上,體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
(2)作品須原創(chuàng),嚴禁抄襲。
。3)作品不小于a4大校
六、展示形式:在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū),將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動流程:(一)活動內(nèi)容
【活動前期準備】
。1)由我院團委會辦公室群策群力,根據(jù)我院實際情況及特色創(chuàng)意擬定活動策劃。
。2)安排工作人員著手前序準備,下發(fā)文件通知學(xué)院各班級宣告活動進行,做好前期宣傳工作,充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
(3)準備活動現(xiàn)場同學(xué)們的留言。
。4)具體項目采取分工合作,責(zé)任到人。
【收集參賽作品及評分階段】
。1)各階段作品截止時間:
第一部分“信念如歌”作品征集截止日:10月25日
第二部分“青春似火”作品征集截止日:10月26日
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日:10月27日
。2)部門人員將參賽作品進行整理,統(tǒng)計參賽作品并好記錄,同時制作評分表。
。3)申請校道,在校道上展示作品,邀請來往的同學(xué)對作品現(xiàn)場投票,作為評選的標準。作品展出時間:XX年11月6日-11月8日
。4)聯(lián)系并邀請專業(yè)評委在校運會期間蒞臨現(xiàn)場,評選出優(yōu)秀作品。
(5)評選方式:最終以二者綜合分即專業(yè)老師50% 同學(xué)投票50%=綜合分
。6)統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品,并于XX年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院公告欄。
活動策劃 篇2
一、活動目的:
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦一次羽毛球比賽。
。2)促進我們教師之間的交流,豐富我們的'文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對象:
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時間:
20xx。6。
11(周五)
四、比賽地點:
校
體育館內(nèi)
羽毛球場
五、比賽規(guī)程:
。1)、比賽項目:羽毛球
。2)、獎項及獎品設(shè)置:
決出冠,亞,
獎品:,一等一名,二等三名
六、比賽規(guī)則:
。1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
。2)競賽隊采取自由配對積分制,五局三勝制。
。2)比賽以積分高為勝。
。3)、裁
判:彭軍、胡蓉芳
計分員:許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則:
(1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
。2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
。3)、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。
活動策劃 篇3
市幼兒園小一班親子秋游活動倡議書 又到來美麗的秋天一個充滿豐收、喜悅的季節(jié)。我們小一班家委會倡議,于11月5日(本周六)舉行親子秋游活動,邀請您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩,并邀請我們的'老師參與。
一、活動時間:20xx年11月5日(星期六)
早上8:10--8:30在貝村華昌公司門口路段(貝村路與城中西路交叉紅綠燈處)集中,車頭統(tǒng)一朝向稠州路、經(jīng)發(fā)大道方向,靠邊有序?。8:30準時出發(fā)。
二、活動目的:
1、進一步認識并了解班級小朋友及家長,加深幼兒、家長及老師的情誼。
2、讓小朋友了解一些植物的生長習(xí)性,感受大自然的美好,從小養(yǎng)成熱愛自然、保護自然的好習(xí)慣,做一名環(huán)保小使者。
3、激發(fā)小朋友愛護動物的情感,知道要愛護小動物。
三、活動地點:佛堂向日葵基地
四:活動流程:
在朱媽媽處簽到
8:30 出發(fā)
9:00--9:30 感受基地環(huán)境,講解基地設(shè)施、植物種類及相關(guān)知識,觀察小松鼠
9:45--10:45親子游戲(小小運動會)
10:45--11:00集體合影
11:45--12:00共進午餐
12:00自由活動
五、活動經(jīng)費:一大一。130元 二大一小:180元 多退少補
六、活動要求:準時到集中地,準點出發(fā);整個過程,幼兒時刻有家長陪同,家長要各自照顧好自己的孩子,注意安全,并注意保護環(huán)境。
七、溫馨提示:本次活動為自駕游,可拼車;家長需要自帶一些紙巾,給幼兒穿合適的衣物,防止受涼。
我們相信,在各位家長的配合下,寶貝們一定會收獲許多快樂,在成長過程中留下一個美好的回憶! 衷心您的配合!
活動策劃 篇4
一、活動目的:豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,促進同學(xué)間的溝通交流,讓大家在工作之余放松心情。加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,增強集體聚力和團隊精神,體驗“會當凌絕頂,一覽眾山小”的情懷!
二、活動時間:XX年1月1日
三、活動地點:XX
四、活動主題:迎新年,登新高
五、活動路線:
六、活動過程:
1、各參加人員于早上7點30分在各教室集合完畢
2、各班級負責(zé)人清點人員之后傳達注意事項,和活動目的并向總負責(zé)人匯報,完畢后分成各小組。各組選出一名組長,一名傳遞員。
3、開始出發(fā),出發(fā)過程中各小組負責(zé)人,應(yīng)負起小組成員的安全并不定時清點小組成員!發(fā)現(xiàn)小組成員身體不適時,應(yīng)及時匯報班負責(zé)人并照顧好小組成員!
4、到達山腳時休整15分鐘! 5、爬山。爬山過程中負責(zé)人應(yīng)組織好學(xué)員,互幫互助,并及時有效的調(diào)動學(xué)員的熱情! 6、關(guān)卡。爬山過程中有設(shè)置一些關(guān)卡,完成關(guān)卡任務(wù)的團隊可以進行到下一關(guān)。
。1)尋寶藏 各團隊在關(guān)卡負責(zé)人那領(lǐng)取一個提示信封,拆開信封并完成上面的內(nèi)容回到負責(zé)人那交任務(wù)。完成的團隊進入下一關(guān)!
。2)取缺補全 各團隊在關(guān)卡負責(zé)人那領(lǐng)取拼圖散塊,完成的進入下一關(guān)!
。3)心有靈犀 各團隊出選出一個人,他(她)來模仿關(guān)卡人員給出的一些生活用品的字,模范人員不可以出聲說話。猜出的團隊進去下一關(guān),違規(guī)的團隊回到第2關(guān)!
。4)比誰更秀 4個團隊在道具人員那領(lǐng)取相應(yīng)的布條,各團隊并選出5名模特利用布條走秀!各班負責(zé)人與總負責(zé)人擔(dān)當評委,要求公正!
以上關(guān)卡必須所在的團隊人員后方可交任務(wù)與挑戰(zhàn)下一關(guān)!
。5)頒獎儀式 由總負責(zé)人向優(yōu)勝的團隊頒發(fā)獎旗
備注;評分規(guī)則如下
(6)輕松一刻 每個教室表演一個節(jié)目
。7)回歸原始各同學(xué)可以利用手上的食物換取別人手上的食物,體會原始社會以物換物的感覺,正確認識錢的最原始作用!
7、自由活動。不允許單獨活動,可以幾個人結(jié)伴活動或游戲,也可以學(xué)員之間互相認識相互交談,看書或拍照留戀。
8、全體拍照留念。
9、拯救地球 下山時各負責(zé)人組織好學(xué)員,并進去團隊的撿垃圾比賽!拯救我們的家。地球!第一名可以要求剩下的3個團隊表演各出一個節(jié)目!
10、回歸 各班級負責(zé)人與小組負責(zé)人負責(zé)好各學(xué)員的安全!安全到達班級后班負責(zé)人向總負責(zé)人匯報情況!
七、注意事項:
1、一切聽從負責(zé)人的安排和領(lǐng)導(dǎo),遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,成員不準擅自離開隊伍,如有特殊情況向負責(zé)人報告。至少三人或三人以上活動。
2、注意火源,吸煙的學(xué)員注意煙頭滅了以后在走!以免發(fā)生火災(zāi)!
3、在看風(fēng)景時停下觀看,勿邊走邊看。不在危險區(qū)域停留!
4、學(xué)員身體不適急事匯報! 5、發(fā)揮互幫互助的.精神,相互幫助!
6、各學(xué)員需帶好午餐,飲用水等,切記保護環(huán)境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。
7、各負責(zé)人和組長維持各組的秩序和紀律。
八、預(yù)計消費:按照實際結(jié)算
九、事先準備:
1、音樂(走秀的音樂,頒獎的音樂,班級表演時的音樂)
2、音樂播放器
3、道具(拼圖,信封,布條,攝像機,相機,哨子)
4、天氣的查看
5、藥品。(創(chuàng)可貼、藥棉等)
由策劃人員準備
6、分組(聯(lián)系電話、小組責(zé)任制)
7、安全事項的培訓(xùn)
由班級負責(zé)人準備與實行。
7、個人需帶物品(每人準備個人適量的水和食物)
8、個人著裝(合身的服裝,鞋子)
由個人準備
十、交通工具:
自行車、摩托車、公交車、BRT(事先布點人員提前30分鐘到達活動地點布置場地)
十一、自薦導(dǎo)游兩名(查找相關(guān)的資料做準備)
十二、總負責(zé):XXX
策劃人xxx
活動策劃 篇5
一、活動題目:轉(zhuǎn)動的小精靈
二、活動目標
1.通過科學(xué)實驗,使幼兒感知慣性現(xiàn)象,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2.鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3.啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受,提高幼兒的語言表達能力。
三、適用對象
5~6歲幼兒。
四、活動所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動過程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的`盆子上,用手轉(zhuǎn)動這兩個蛋,你會發(fā)現(xiàn)什么?
、偈斓皶D(zhuǎn)相當長的一段時間。
、谏皶芸斓赝O聛。
(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動陀螺,觀察手離開陀螺后,陀螺還會轉(zhuǎn)動嗎?
陀螺還會旋轉(zhuǎn),即使你用繩子打它,用手推它,頂多也只會使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止,而且掉下來后,它還會繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺,讓幼兒自由探索,發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。說一說,日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。
(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動、騎單車、洗衣機。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動策劃 篇6
一、活動主題:慶北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院周年校慶
二、活動主題:我們的母校
三、活動形式:
1.班級座談會.
座談會主題:為迎接北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院校慶5周年,與 同學(xué)們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
2.組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶活動
四、活動目的:增強校友對母校的情誼,以校友豐富的社會經(jīng)驗和人 生感悟,幫助我們學(xué)生開闊社會視野,認識自己,明確目標,更好的規(guī)劃我們的大學(xué)生活乃至我們今后的人生。
五、活動的時間:(商定后再確定)
時間約為:20xx年4月16日~18日
六、活動的地點:北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院教室以及戶外
七、活動的流程:
1.班級座談會:
大家一起看人民日報社《大地教育參考》以“世紀旋律 學(xué)院風(fēng)范——探尋北京郵電大學(xué)世紀學(xué)院五年發(fā)展歷程”為題報道了我院五年穩(wěn)步發(fā)展、潛心育人、打造品牌的特色奮斗歷程。
討論自己進入大學(xué)以來的點點滴滴,對班級改革的'建議,以及大家一起生活的小故事等等。
2. 組織班級同學(xué)參加學(xué)校校慶的一系列活動
八、活動的參加人員:XX及電子信息工程3班
附錄:校慶活動內(nèi)容安排
注:實習(xí)基地授牌、實習(xí)就業(yè)基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”頒獎、3g學(xué)院揭牌儀式在慶典中完成。
活動策劃 篇7
一.活動背景.
團支部,是共青團工作和活動的基本單位,是團的最基層一級組織,它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團的各項工作的顯示終端。
為響應(yīng)團委建團90 周年與建校85 周年,主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為:揚軍校風(fēng)采展青年風(fēng)姿 主題團日活動。
二.活動主題:揚軍校風(fēng)采 展青年風(fēng)姿。
三、活動指導(dǎo)思想及目的.:
為響應(yīng)團委建團90 周年與建校85 周年,主題團日活動的工作部署。我支部開展主題為:揚軍校風(fēng)采展青年風(fēng)姿主圖團日活動。為了加強團組織的核心作用,增強班級的凝聚力,提高大學(xué)生的思想認識,增進學(xué)生之間的友誼,豐富團各班級的文化生活,為班級同學(xué)之間交流提供一個更寬廣的平臺。我團支部去參觀黃埔軍校遺址,了解軍校歷史、學(xué)校軍校精神
四.活動時間及地點:
1.地點:黃埔軍校
2.時間:20xx/4
五:活動組織機構(gòu)及參加人員:
1. 活動組織機構(gòu):環(huán)藝101班團支部。
2. 參加人員:環(huán)藝101班全體同學(xué)
六:活動計劃方案:
3月26-27日就這次活動展開討論并確定活動方案。
3月28日寫團日活動策劃書。
3月29分析這次活動可能出現(xiàn)的意外及解決方案。
4月7日前往黃埔軍校
活動結(jié)束后展開總結(jié)并分析這次活動的不足。制作PPT參與比賽
七:工作安排:
活動經(jīng)費負責(zé)人:生活委員
拍照:謝銳勇..溫智杰
環(huán)藝101班團支部
活動策劃 篇8
為切實提高我校管理人員及教師聽課認識,了解和掌握當前教育教學(xué)改革的新情況和新問題,根據(jù)我校具體實際情況,特制定崇崗中心學(xué)校聽課周活動安排:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
成員:
具體組織實施有吳保利負責(zé)。
二、具體要求
1、本次聽課周活動一定要注重實效,采取聽課周聽課與平時聽課結(jié)合起來。
2、學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動期間,每天要堅持聽一節(jié)課,一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。
3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科,根據(jù)學(xué)校安排,及時、認真聽課,并認真做好聽課記錄。一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
4、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認真做好評課交流工作,既要肯
定執(zhí)教教師講課過程中所表現(xiàn)出來的個性特點及優(yōu)點,又要指出存在的不足,以此達到相互促進共同提高的目的。
5、此次聽課活動本著人人參與的'原則,要將現(xiàn)代遠程教育資源充分運用到教育教學(xué)中,發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng)。
三、活動時間
20xx年9月17日開始至全部聽完。
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