活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的全面提高，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，增強(qiáng)全院學(xué)生凝聚力，同時(shí)也為挖掘更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)鍵兒加以培養(yǎng)，我院將舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院田徑場(chǎng)
五、活動(dòng)時(shí)間及日程安排
1、3月27日—28日：
活動(dòng)策劃，組建組委會(huì)，由我院分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，各分院分管學(xué)生工作的老師擔(dān)任各組組長(zhǎng)，由學(xué)院體育委員會(huì)及學(xué)生會(huì)具體派人員組成活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
2、3月28日起：
活動(dòng)宣傳，體育委員會(huì)宣傳部通過(guò)海報(bào)宣傳、廣播宣傳、橫幅宣傳三種方式進(jìn)行。海報(bào)、橫幅和標(biāo)語(yǔ)宣傳體育委員會(huì)宣傳部設(shè)計(jì)并及時(shí)展示，廣播宣傳由廣播站統(tǒng)一策劃并跟進(jìn)。
3、3月28日—31日：
外聯(lián)部聯(lián)系贊助單位。
4、4月1日—3日：
體育中心對(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行籌備，包括體育器材的準(zhǔn)備，裁判員的訓(xùn)練以及相關(guān)人員的.訓(xùn)練和安排。
5、4月4日：
召開(kāi)組織會(huì)議，將活動(dòng)文件發(fā)給各系相關(guān)負(fù)責(zé)人，分配任務(wù)，落實(shí)到各組工作人員，安排體育運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的相關(guān)事宜，并組織部和外聯(lián)部向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放邀請(qǐng)涵。
6、4月5日-6：
進(jìn)行院運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式的彩排和布置。
7、4月7日：
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，包括開(kāi)幕式、體育競(jìng)賽。秘書(shū)處對(duì)活動(dòng)組織、實(shí)施進(jìn)行跟蹤協(xié)調(diào)。
8、4月10日：
體育競(jìng)賽和閉幕式，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)對(duì)象進(jìn)行表彰。
9、4月11日—13日：
活動(dòng)總結(jié)，形成文字性材料，并進(jìn)行總結(jié)宣傳和工作匯報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)幕式(8：30—9：30)
1、前期準(zhǔn)備工作(7：30—8：30)
體育委員會(huì)各部門(mén)按時(shí)到場(chǎng)。辦公室、宣傳部負(fù)責(zé)布置運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，包括主席臺(tái)、各個(gè)比賽地點(diǎn)和監(jiān)督場(chǎng)地;組織部負(fù)責(zé)維持運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)秩序.檢錄處。校醫(yī)室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的。其他團(tuán)學(xué)部門(mén)配合學(xué)校安排、分配，認(rèn)真完成工作。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)秩序詳情如下：
2、開(kāi)幕式流程(8：30—9：30)
(1)大會(huì)主持人宣布江西環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始。
(2)全體肅立，國(guó)旗，校旗進(jìn)場(chǎng)。
(3)主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
(4)各代表隊(duì)入場(chǎng)。
(5)院運(yùn)會(huì)組委會(huì)負(fù)責(zé)人宣讀校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕詞。
(6)贊助商代表致辭
(7)運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。
(8)裁判員代表宣誓。
(9)校領(lǐng)導(dǎo)宣布江西環(huán)境工程學(xué)院院校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始。
(10)校旗、國(guó)旗退場(chǎng)。
(12)院運(yùn)會(huì)開(kāi)始進(jìn)入比賽階段。
(二)體育競(jìng)賽(具體時(shí)間請(qǐng)查看秩序冊(cè))
1、比賽項(xiàng)目
(1)學(xué)生組
男子組(12項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球(5公斤)
女子組(12項(xiàng))：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球(3公斤)。
2、比賽方法
(1)采用國(guó)家田徑協(xié)會(huì)最新審定的《田徑競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)規(guī)定。
(2)100米、200米分預(yù)、決賽，按預(yù)賽成績(jī)?nèi)∏?名參加決賽。
其余各項(xiàng)均為預(yù)決賽一個(gè)賽次。
(3)運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目不得無(wú)故棄權(quán)，未經(jīng)競(jìng)賽委員會(huì)同意而無(wú)故棄權(quán)者，不得參加后繼項(xiàng)目比賽，并扣除該系團(tuán)體總分2分.
(4)運(yùn)動(dòng)員不得互換號(hào)碼或冒名頂替，如有違反取消該項(xiàng)目的成績(jī)，并減去該隊(duì)的團(tuán)體總分10分。
(5)運(yùn)動(dòng)員比賽號(hào)碼布由大會(huì)統(tǒng)一編發(fā)。
3、具體分工
由體育中心部統(tǒng)一安排
(三)閉幕式(11：00—11：45)
流程：
(1)工作人員聯(lián)系各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，把各代表隊(duì)集中在足球場(chǎng)中，隊(duì)型和開(kāi)幕式一致
(2)主持人宣布江西環(huán)境工程學(xué)院田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式正式開(kāi)始。
(3)全體肅立，國(guó)旗，校旗進(jìn)場(chǎng)
(4)主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
(5)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭
(6)贊助商致辭
(7)為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
(9)宣布江西環(huán)境工程學(xué)院第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕
七、錄取名次，計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)個(gè)人名次
1、各單項(xiàng)取前六名(接力除外)。按6、5、4、3、2、1計(jì)分，名次并列時(shí)，得分平均計(jì)。只有六人或不足六人報(bào)名的項(xiàng)目，按實(shí)際參賽人數(shù)減一錄取。
2、接力項(xiàng)目取前3名加倍計(jì)分。
(二)團(tuán)體名次
團(tuán)體總分(男、女合計(jì))取前3名。按各單項(xiàng)得分總和排序，得分者多列前;若得分相等，則以獲第一名多者列前，依次類推。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)前六名。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
3、大會(huì)設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，評(píng)選條件和辦法另定。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)院體育中心的經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)前言：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報(bào)似乎只為少年兒童所熱愛(ài)，在大學(xué)里，是極少見(jiàn)的。另外，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對(duì)于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報(bào)與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報(bào)繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛(ài)的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩(shī)詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)美食的平臺(tái)，從各方面來(lái)展示一個(gè)人的美食知識(shí)。
活動(dòng)主題：繪出你心中所想寫(xiě)出你心中所知讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂(lè)趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩(shī)詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
活動(dòng)目的：
主辦單位：校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生待定
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來(lái)show一show。當(dāng)然，如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒(méi)事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩(shī)詞歌賦吧，不妨也寫(xiě)出來(lái)比一比，看看誰(shuí)肚子離得墨水多�；蛘�，你可以找?guī)椎啦穗�，配以你精彩的解說(shuō)，再者你可以給他們?nèi)�(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來(lái)吧，繪出你的idea，用你的雙手來(lái)豐富我們的美食大舞臺(tái)。期待你的`精彩一繪。
�。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒�；你對(duì)健康飲食的一些想法；你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見(jiàn)解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩(shī)詞歌賦；給美食配上你獨(dú)一無(wú)二的解說(shuō)或者取一個(gè)特色鮮明的名字。）
活動(dòng)步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評(píng)選
三． 活動(dòng)結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
評(píng)選方法：總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
展生化特色文化，促和諧交流-“魅力校園，生化風(fēng)采”生物標(biāo)本展。
二、活動(dòng)目的：
為展現(xiàn)我院的生物科技作品，弘揚(yáng)我系的專業(yè)特色文化，體現(xiàn)我院師生熱愛(ài)科技文化、勇于探索、注重實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。同時(shí)也給全院師生提供一個(gè)認(rèn)識(shí)我系濃厚文化，了解我系專業(yè)特色，交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探索研究成果，互幫互助，共同進(jìn)步的平臺(tái)，我系特舉辦本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展。讓更多的人了解人與自然的奧妙關(guān)系與和諧相處的重要性。
三、活動(dòng)宗旨：
本次活動(dòng)以“展生化系特色文化，促和諧交流”為主題，旨在展現(xiàn)我系學(xué)生實(shí)習(xí)成果，同時(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、活動(dòng)特色：
本次生物標(biāo)本實(shí)習(xí)成果展所展作品均為我系師生深入我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山所采集制作，包括各門(mén)類動(dòng)植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)室珍藏的珍稀動(dòng)植物標(biāo)本，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的相關(guān)照片和珍稀動(dòng)植物照片。共將展出實(shí)習(xí)照片百余張，各類標(biāo)本上百件。展覽內(nèi)容豐富，展品多樣，形式新穎。能充分體現(xiàn)我系的專業(yè)特色，并且能展現(xiàn)我系響應(yīng)“注重實(shí)踐，善于動(dòng)手”的教學(xué)思路。極具科技文化價(jià)值，富含濃厚的教育意義。
五、活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：11月
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、前言（展板）
有關(guān)本次展覽主題及意義；關(guān)于我院實(shí)習(xí)基地——梵凈山的基本概況的簡(jiǎn)略介紹；關(guān)于本次展覽內(nèi)容的'基本介紹。
2、展板——圖片一（20張）
歷屆實(shí)習(xí)中領(lǐng)導(dǎo)檢查實(shí)習(xí)的照片；教師指導(dǎo)學(xué)生做標(biāo)本的照片；學(xué)生野外采集制作標(biāo)本的照片。
3、展板——圖片二（60張）
梵凈山珍稀動(dòng)植物圖片，有關(guān)梵凈山生態(tài)圖片。
4、動(dòng)物標(biāo)本
1）浸制標(biāo)本（20份）
2）獸類標(biāo)本（5份）
3）蝴蝶標(biāo)本（14大盒）
5、植物標(biāo)本（40份）
七、活動(dòng)所需物品統(tǒng)計(jì)
展板：3張
桌子：20張
斜面桌子：7張
相關(guān)音響設(shè)備
展覽條幅
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 展覽會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作請(qǐng)系學(xué)生會(huì)干部幫忙布置，展覽于當(dāng)日下午5點(diǎn)正式結(jié)束。
2、活動(dòng)期間派專人維持秩序，保護(hù)好標(biāo)本。
3、所展出的照片、標(biāo)本由籌備組老師指導(dǎo)做好收取工作。
4、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)物品，并做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清掃，做好活動(dòng)相關(guān)總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、會(huì)從結(jié)果出發(fā)，提醒自己要忍住，并學(xué)會(huì)等待與分享。
2、通過(guò)實(shí)務(wù)活動(dòng)中抗誘惑經(jīng)驗(yàn)的積累，進(jìn)一步體驗(yàn)抗住誘惑所得到的良好結(jié)果的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小兔頭飾；新鮮的水果、餅干、糖等若干零食；手機(jī)、音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 創(chuàng)設(shè)小兔子過(guò)生日的情境（幼兒隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)）
1、 認(rèn)識(shí)桌子上的東西，引起幼兒的食欲。
2、 提問(wèn)：小兔子不在我們?cè)撛趺崔k？為什么等？
3、 小結(jié)：小朋友真棒，知道到別人家做客吃飯，要等主人和客人都到齊了才能吃，即便是很想吃也要忍一忍，這樣才是一個(gè)有禮貌的好孩子。
二、 幫小兔布置餐桌
1、 請(qǐng)幼兒幫小兔子布置餐桌。
2、 提問(wèn)：我們用什么辦法忍住不去動(dòng)呢？
三、招待客人老師，忍住食物對(duì)自己的誘惑。
小班社會(huì)教案：看朋友
小班社會(huì)教案：看朋友
設(shè)計(jì)意圖
小班孩子都已有交朋友的意識(shí)了。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結(jié)合小班數(shù)活動(dòng)內(nèi)容“認(rèn)識(shí)3以內(nèi)的數(shù)”，預(yù)設(shè)了本活動(dòng)，旨在讓孩子在做客游戲中自然而然地學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，理解數(shù)的實(shí)際意義。
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂(lè)意參與3以內(nèi)的數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置家的場(chǎng)景：物品按數(shù)量1、2、3一組分散放于三個(gè)柜中。1——3數(shù)字寶寶圖片（粘于椅子上）
2、水果一籃
3、歌曲：看朋友、找朋友
活動(dòng)過(guò)程
1、帶禮物去看朋友
交代：今天去看朋友，但要帶什么禮物去呢？
模仿開(kāi)汽車，邊唱歌：看朋友，到數(shù)字寶寶家。
敲門(mén)，進(jìn)去，和數(shù)字寶寶打招呼。
個(gè)別提問(wèn)：你在和誰(shuí)打招呼？
2、送禮物
�。�1）思考：應(yīng)該怎么送禮物，數(shù)字寶寶才高興？
要求：你送的水果個(gè)數(shù)要正好是數(shù)字寶寶表示的意思。
幼兒選擇禮物給數(shù)寶寶
討論：老師送的禮物對(duì)嗎？ 互相檢查。
�。�2）參觀數(shù)字寶寶的家。你覺(jué)得數(shù)字寶寶的家怎樣？（東西擺放）有幾個(gè)柜子？看看柜里的東西，你發(fā)現(xiàn)什么？
交換數(shù)字寶寶朋友，把水果放好。
3、回贈(zèng)禮物
1. 2. 3數(shù)字中你還有哪個(gè)數(shù)字寶寶沒(méi)打過(guò)招呼，帶上數(shù)字寶寶去選它送給你的禮物。
個(gè)別介紹，互相檢查。
4、聽(tīng)音游戲
聽(tīng)到幾下聲音，就請(qǐng)幾寶寶出來(lái)。帶著數(shù)寶寶跳一個(gè)快樂(lè)的“找朋友”舞。
5、和數(shù)字寶寶再見(jiàn)，開(kāi)汽車回。
小班社會(huì)教案：和朋友一起玩玩具
幼兒園小班社會(huì)教案：和朋友一起玩玩具
活動(dòng)目標(biāo)
1、愿意和大家一起玩玩具，體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂(lè)和情趣。
2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流玩的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片：一起玩玩具
2、好玩的玩具
活動(dòng)過(guò)程
一、出示新玩具，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、讓幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。
2、引導(dǎo)幼兒討論，大家一起玩玩具帶來(lái)的愉快。
二、鼓勵(lì)幼兒探索一起玩的方法。
1、啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩？
�。�1）輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩
（2）交換玩
�。�3）進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。
2、教師：好玩的玩具大家都愛(ài)玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶，大家都開(kāi)心。
三、引導(dǎo)幼兒觀察圖片
1、和朋友一起玩玩具
大家說(shuō)說(shuō)，畫(huà)面上的小朋友是怎么樣玩玩具的？
2、爭(zhēng)搶玩具的孩子
畫(huà)面上的兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具，這樣做對(duì)嗎？
你喜歡誰(shuí)？為什么？
四、幼兒玩玩具
鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。
幼兒園小班社會(huì)教案：開(kāi)飯了
目標(biāo)：
1．積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)為家人準(zhǔn)備“開(kāi)飯”的快樂(lè)情緒。
2．能初步根據(jù)經(jīng)驗(yàn)選擇大小不同的碗、勺等餐具。
3．嘗試運(yùn)用手指撕紙，揪泥條，以準(zhǔn)備“飯菜”。
準(zhǔn)備：
1．幼兒已多次欣賞歌曲《炒小菜》。
2．大小不同的碗、勺若干(多于幼兒人數(shù))，每人一張餐墊。
3．紙條、紙片、橡皮泥等若干。
過(guò)程：
1．萌發(fā)參加活動(dòng)的積極情緒。
(1) 邊欣賞歌曲《炒小菜》，邊自由跟唱，表演動(dòng)作。
(2) 回憶自己在家和誰(shuí)一起吃飯。
開(kāi)飯啦，在家里我們和誰(shuí)一起吃飯呢?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出家庭成員。)
2．感知餐桌和餐具，為選擇餐具作準(zhǔn)備。
(1) 觀察餐墊。
“餐桌上有什么?看看餐墊，今天誰(shuí)和我們一起吃飯?
(2) 觀察碗。
● 吃飯時(shí)我們用什么盛飯盛菜?
● 這里有這么多碗，它們有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出碗的不同顏色，并以兩兩比較的方法區(qū)分大小。)
3．自由選餐具，體驗(yàn)一一對(duì)應(yīng)。
(1) 幼兒為爸爸媽媽和寶寶選擇碗。
爸爸媽媽和寶寶餓了，要吃飯了，我們?yōu)樗麄兠咳藴?zhǔn)備一只碗吧。
(教師觀察幼兒選擇的情況，并提示幼兒將碗對(duì)應(yīng)地?cái)[放在餐墊上。)
(2) 交流選擇、擺放的經(jīng)驗(yàn)，并作調(diào)整。
● 你給爸爸選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你給媽媽選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你給寶寶選的碗在哪里?舉起來(lái)給大家看看。
● 你一共選了幾只碗?它們一樣大嗎?哪只最大?哪只最小?
(3) 幼兒自選勺子，并對(duì)應(yīng)地?cái)[在碗里。
吃飯時(shí)除了碗還要什么?三個(gè)人吃飯需要幾把勺子?
4．自主選擇材料做“飯菜”。
(1) 幼兒自由選擇橡皮泥、紙片、紙條等材料做“飯菜”。
(2) 教師觀察幼兒的選擇及制作情況，鼓勵(lì)幼兒嘗試選用不同的材料做多種“飯菜”。
(3) 鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言和爸爸媽媽寶寶交流，學(xué)說(shuō)：“某某，我請(qǐng)你吃……”
5. 以“出去散步”的情景結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園小班社會(huì)教案：我愛(ài)你
設(shè)計(jì)意圖：
有一本美麗的圖畫(huà)書(shū)叫《我愛(ài)你》，書(shū)里說(shuō)：“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)……今天的作業(yè)是：練習(xí)說(shuō)100遍‘我愛(ài)你’�！庇谑�，故事里的小獾說(shuō)了好多好多的“我愛(ài)你”……
小獾的愛(ài)包羅萬(wàn)象，它暗示我們：愛(ài)自然，愛(ài)生活、愛(ài)世界，愛(ài)一切。書(shū)中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對(duì)身邊人與物的關(guān)愛(ài)之情。
我們常常習(xí)慣于接受一切，認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。
一句“我愛(ài)你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛(ài)你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。
3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的啟蒙十分必要，而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說(shuō)“我愛(ài)你”，我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子，也能夠讓成人會(huì)心一笑、心頭一曖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂(lè)！讓愛(ài)點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)自己的家人、朋友，對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的事物深情地說(shuō)一句：我愛(ài)你！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的'快樂(lè) 。
2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。
3、能用“我愛(ài)你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的人、物的感激。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1) 物質(zhì)準(zhǔn)備：《我愛(ài)你》繪本課件，小印章人手一個(gè)，愛(ài)心卡人手一張。關(guān)于愛(ài)的背景音樂(lè)。
(2) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡(jiǎn)單的記錄經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以圖畫(huà)書(shū)《我愛(ài)你》怡情。
今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他的名字叫小獾，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，故事的名字叫《我愛(ài)你》。（講述至爸爸媽媽處）
提問(wèn)：小獾都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呢？
小結(jié)：他們都是小獾喜愛(ài)的，所以小獾就把心里的愛(ài)都大聲地說(shuō)出來(lái)了。這樣小獾很開(kāi)心，長(zhǎng)頸鹿老師、爸爸媽媽聽(tīng)到了也很開(kāi)心。
2、借助圖畫(huà)書(shū)，扮演角色模仿學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你”。
師：我們來(lái)看看小獾還喜歡一些什么呢，他還會(huì)對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演小獾把愛(ài)大聲地說(shuō)出來(lái)，可以嗎？
�。▓D畫(huà)書(shū)內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺(jué)的時(shí)候）
小結(jié)：故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和東西都說(shuō)了“我愛(ài)你”，原來(lái)有那么多給他帶來(lái)了快樂(lè)和幫助呀。
3、遷移體驗(yàn)活動(dòng)“我愛(ài)你”
�。�1）提問(wèn)：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
你們有沒(méi)有喜歡的人？你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
（2）示范用愛(ài)心卡記錄自己說(shuō)的“我愛(ài)你”
師：現(xiàn)在我也像長(zhǎng)頸鹿老師那樣，請(qǐng)你們?nèi)?duì)你們喜歡的人和東西大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，當(dāng)你對(duì)這些東西或者是人說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說(shuō)一個(gè)“我愛(ài)你”，在這張愛(ài)心卡上蓋一個(gè)章，就像我這樣（示范操作）。
（3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個(gè)別引導(dǎo)。
4、總結(jié)評(píng)析幼兒體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)，應(yīng)該懷著感恩的心去愛(ài)身邊的一切。
師：你們看現(xiàn)在的愛(ài)心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛(ài)呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的愛(ài)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)是怎樣的？開(kāi)心嗎？說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，我們自己會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)！
提問(wèn)：你們剛才都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呀？為什么對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”呢？
5、結(jié)束：學(xué)手語(yǔ)－我愛(ài)你
老師還有一種特別的方式說(shuō)“我愛(ài)你”，你們看我——做手語(yǔ)“我愛(ài)你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛(ài)，但是他們聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話，他們就是用這樣的動(dòng)作說(shuō)“我愛(ài)你”的，我們一起來(lái)學(xué)一下吧。
跟隨音樂(lè)做手語(yǔ)大聲對(duì)周圍的人、事物說(shuō)“我愛(ài)你”。
延伸活動(dòng)：
1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說(shuō)“我愛(ài)你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人，每一件事物給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幫助，學(xué)習(xí)除了說(shuō)“我愛(ài)你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛(ài)”。
3、提議幼兒每天說(shuō)100個(gè)“我愛(ài)你”。
活動(dòng)策劃 篇5
一、導(dǎo)語(yǔ)
11月11日光棍節(jié)即將到來(lái)，你還是一個(gè)人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎！那么不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放松一下吧！一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日！
二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介
1、光棍節(jié)的日期同由來(lái)
11月11日，是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。
光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。
如：1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，11月11日是大光棍節(jié)
2、光棍們的宣言
光棍節(jié)，既然是節(jié)，當(dāng)然不能讓它白白渡過(guò)，如今單身也是一種時(shí)尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：
網(wǎng)友無(wú)事生非：在光棍節(jié)，變回光棍！
本次戶外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為600元，人均消費(fèi)10元。騎自行車去的過(guò)程中大家要注意安全，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人，沒(méi)有自行車的同學(xué)請(qǐng)去借車，實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委，盡量保證班級(jí)每人都有一輛自行車。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1—5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
在光棍節(jié)分手了，心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己，千萬(wàn)不要意氣做事，他的平安，是我最大的心愿。
網(wǎng)友無(wú)惡不作的葡萄：我是光棍我過(guò)光棍節(jié)！
有情人節(jié)，就得有光棍節(jié)！情人節(jié)的來(lái)歷大家都知道嗎？那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來(lái)可不用想那么多，1111，我是光棍，我來(lái)過(guò)節(jié)！
三、活動(dòng)的背景
11月11日，光棍節(jié)，沒(méi)有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天，“光棍節(jié)”自然而然地流行開(kāi)來(lái)。“光棍”兩個(gè)字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼里也變得可愛(ài)了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日，感受單身的快樂(lè)！
四、活動(dòng)的意義
"汽車運(yùn)用"這樣一個(gè)專業(yè)還不夠長(zhǎng)，但在我校的影響里卻極大，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀專業(yè)，好的班級(jí)，凝聚力促使這個(gè)專業(yè)有如此大的成就的一個(gè)很重要的因素。本班自開(kāi)建以來(lái)，目前趨勢(shì)已片良好，在漸漸地進(jìn)步之中，我想現(xiàn)在鼓舞士氣，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)本機(jī)凝聚力的好時(shí)期了。所以，我遵從班上同學(xué)的一致建議一起去燒烤。
你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動(dòng)吧！一齊感受大自然的美好！迎接節(jié)日的到來(lái)！
活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦，在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光，讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然，時(shí)間定在節(jié)日的前兩天（即11月9日）考慮是周未方便大家按排時(shí)間！本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品！
五、活動(dòng)主題：與你同行回歸大自然
六、活動(dòng)的時(shí)間：11月9日（10：30———5：00）
七、活動(dòng)的地點(diǎn)：××××
八、活動(dòng)的內(nèi)容
1、11月9日早上10：30在×××集中！我們會(huì)按排人員等候
2、10：50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤，在過(guò)程中大家一齊合作互相自我介紹！
3、11：30—————1：30燒烤時(shí)間
4、1：30—————2：30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹(shù)林欣賞風(fēng)景（請(qǐng)注意安全）
5、2：30————4：50集體活動(dòng)時(shí)間，到5：00活動(dòng)正式結(jié)束！
集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介：
�。�4）與撫州日?qǐng)?bào)社、校記者團(tuán)、院記者團(tuán)、廣播站以及通訊社等聯(lián)系并合作，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大宣傳力度
重點(diǎn)活動(dòng)：小禮物大心意！請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物，讓這份小禮物來(lái)代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的'問(wèn)候同時(shí)表達(dá)我們的友誼，到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來(lái)交換禮物！會(huì)當(dāng)時(shí)拆開(kāi)噢！禮物的要求：禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視！還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的，因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了！
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以AA制形式，暫定45元/人，實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ)�；顒�(dòng)后公開(kāi)財(cái)務(wù)支出明細(xì)。
5）輪流來(lái)唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30這段時(shí)間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題 讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園
二、活動(dòng)背景
20xx年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來(lái)，同成長(zhǎng)，共建和諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開(kāi)帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開(kāi)展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
本社團(tuán)希望通過(guò)此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來(lái)展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月24日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
歧安小學(xué)校園
六、活動(dòng)對(duì)象
歧安小學(xué)的`小朋友
七、活動(dòng)開(kāi)展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、做宣傳
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用
飔墨工藝美術(shù)社
20xx年4月29日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景及意義
1.1活動(dòng)背景：20xx年國(guó)慶假期即將來(lái)臨，為保障假期期間學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外事故，根據(jù)我校有關(guān)工作要求，特舉行此次活動(dòng)。
1.2活動(dòng)意義：
1、普及校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全隱患意識(shí)；
2、活躍學(xué)院文化氛圍，為同學(xué)們營(yíng)造良好的.學(xué)習(xí)氛圍；
3、與學(xué)院師生共同打造和諧宿舍；
4、增強(qiáng)我院學(xué)生合作交流能力；
1.3活動(dòng)對(duì)象儀器與電子學(xué)院學(xué)生委員會(huì)生活部的全體成員。
1.4活動(dòng)時(shí)間20xx年0930日上午12：30
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
2.1前期籌備1、9月28--29日進(jìn)行前期總規(guī)劃。
2.2獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
1、對(duì)于檢查出的大功率用電器予以沒(méi)收，并予以通報(bào)。
三、活動(dòng)流程
3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置
3.2現(xiàn)場(chǎng)檢查
中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院學(xué)生委員會(huì)生活及安檢部
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)成員間的溝通交流，增進(jìn)感情,相互交流工作經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)對(duì)象：
院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)成員。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日星期日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣州市番禺區(qū)大夫山
五、活動(dòng)地點(diǎn)簡(jiǎn)介:
廣州地區(qū)生態(tài)型森林公園的又一奇葩。公園內(nèi)連綿不斷的群山環(huán)抱著，海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山，還有大小山塘星羅棋布和多個(gè)別具匠心的人工湖，從而形成了峰戀起伏、湖光倒影的景象。獨(dú)具匠心的'亭臺(tái)樓閣使山清水秀的環(huán)境增添不少色彩。園內(nèi)湖光山色，參天樹(shù)木、綠草如茵、繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人產(chǎn)生來(lái)到世外桃源的感覺(jué)，多種棕櫚科植物營(yíng)造的熱帶風(fēng)情更使人陶醉。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“快樂(lè)騎行 感受綠色”活動(dòng)
大夫山特色的騎自行車感受自然呼吸，可以自由選擇單人、雙人、三人自行車。（以兩人或三人為一個(gè)小組，分派到不同的入口，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)指定的位置。）
2.“燒烤 自己動(dòng)手的美味”活動(dòng)
每個(gè)烤爐人數(shù)固定，自由組合，一起動(dòng)手烤制食物，一起分享美味。
3.攜手放風(fēng)箏競(jìng)賽
分配兩人一組（男女各一名）放風(fēng)箏
七、活動(dòng)安排：
總指揮：團(tuán)委辦公室
各部門(mén)負(fù)責(zé)人：
（一）前期準(zhǔn)備：
1.確定參加人員具體名單并收集統(tǒng)計(jì)個(gè)人信息（姓名、聯(lián)系方式、身份證號(hào)碼）；參與當(dāng)天活動(dòng)的院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門(mén)需安排一名臨時(shí)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行信息收集與匯總發(fā)給（團(tuán)委辦公室干事）。
2.聯(lián)系大夫山的工作人員，為活動(dòng)當(dāng)天提供場(chǎng)地、餐飲、自行車租用等相關(guān)安排；（團(tuán)委辦公室干事）
3.準(zhǔn)備活動(dòng)資料，例如：大夫山路線圖，相關(guān)身份證明、大夫山負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式；（團(tuán)委辦公室干事）
4．參加的人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
5.準(zhǔn)備當(dāng)天所需物資，包括一次性雨衣、風(fēng)箏、校旗、團(tuán)旗。（團(tuán)委辦公室）
備注：（選擇公交路線）為保證人員安全及到達(dá)目的地的效率，部門(mén)為單位分組，臨時(shí)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)。（乘坐地鐵時(shí)，臨時(shí)負(fù)責(zé)人需上地鐵后發(fā)送信息給團(tuán)委辦公室干事，確保人員能同時(shí)到達(dá)）
應(yīng)急方案：
在乘地鐵時(shí)，若組員分散，需及時(shí)與組員聯(lián)系，并通知團(tuán)委辦公室干事，由團(tuán)委辦公室干事負(fù)責(zé)等候，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
（二）行程安排：
八、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)期間注意人身安全，參與者身體健康，無(wú)任何因劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的疾病
2.嚴(yán)禁活動(dòng)期間吸煙，喝酒等不良行為
3.活動(dòng)根據(jù)時(shí)間，天氣，安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整
4.活動(dòng)期間保持場(chǎng)地清潔，不得亂扔垃圾，不破壞植被等。
5.參與者：需妥善保管和使用各種活動(dòng)期間的設(shè)備，不得故意損壞設(shè)備。
6.安全第一，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)友負(fù)責(zé)。
備注：選擇公交車
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