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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-04-23 16:46:41 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  “經(jīng)典上!迸c“老家河南”的城市定位

活動(dòng)策劃

  一、上海

  1、曾經(jīng)的定位:精彩上海

  2、挖掘優(yōu)勢(shì)(特點(diǎn)):大眾對(duì)上海的印象與感知主要是二十世紀(jì)30年代的“孤島時(shí)期”、“花樣年華”、上海貨(上海手表、上海自行車)。

  3、重新定位:經(jīng)典上海

  【個(gè)人觀點(diǎn)】

  1、經(jīng)典上海的`定位或主題比較適合某場(chǎng)活動(dòng)或某個(gè)展會(huì),不適合上海的城市定位。

  2、上海是走國(guó)際時(shí)尚都市路線的,不是走古典路線。

  3、個(gè)人想法:開放、多彩

  二、河南

  1、曾經(jīng)的定位:“文化河南”、“壯美中原”

  2、調(diào)研:現(xiàn)在的很多姓氏和歷史基本從河南衍生出來,河南是中國(guó)人真正的“心靈老家”

  3、重新定位:老家河南

  【個(gè)人觀點(diǎn)】

  1、此尋根朔源的定位方法很像是針對(duì)從河南到外省工作的河南人。

  2、外省人對(duì)這個(gè)定位的感知很弱。

  3、扭轉(zhuǎn)負(fù)面片面形象?

  日內(nèi)瓦模式:

  Step1:美景吸引游客;

  Step2:游人多了帶動(dòng)商店的建立;

  Step3:商業(yè)交易形成商業(yè)氛圍,商業(yè)氛圍帶來國(guó)際組織的關(guān)注與落戶;

  Step4:國(guó)際組織落戶吸引更多游人,更大的商業(yè)氛圍。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、 基本信息:

  活動(dòng)主題:

  花之物語,名家風(fēng)尚

  ——蒙西文化廣場(chǎng)感恩七月、“插花品香”會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月19日(星期六)下午14:30—17:00 活動(dòng)地點(diǎn):蒙西文化廣場(chǎng)售樓部

  參與人數(shù):100人左右

  參與人群:準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、目標(biāo)客戶

  活動(dòng)內(nèi)容:自助式下午茶;插花知識(shí)講座(插花藝術(shù)簡(jiǎn)介;購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng);鮮花保鮮常識(shí));插花技巧教授、示范;互動(dòng)環(huán)節(jié)(來賓在專業(yè)老師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作);作品評(píng)選(來賓制作插花由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)分點(diǎn)評(píng),并評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng));創(chuàng)意插花選購(gòu);高雅豎琴演奏、欣賞。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過高品質(zhì)的活動(dòng),吸引客戶到場(chǎng),實(shí)現(xiàn)客戶對(duì)項(xiàng)目的價(jià)值聯(lián)想

  2、通過活動(dòng),帶動(dòng)口碑傳播效應(yīng),爭(zhēng)取老帶新的銷售機(jī)會(huì),并形成業(yè)主歸屬感

  3、通過活動(dòng)聚攏人氣,利用人氣帶動(dòng)銷售,同時(shí)提升產(chǎn)品美譽(yù)度。

  三、活動(dòng)流程:

  14:00——14:30 嘉賓簽到,夏日嬤嬤茶開放 主體活動(dòng):

  14:30——14:35主持人登場(chǎng),介紹本次活動(dòng)背景和流程。 14:35——15:00插花知識(shí)講座(插花藝術(shù)簡(jiǎn)介;購(gòu)買鮮花常

  識(shí)及注意事項(xiàng);鮮花保鮮常識(shí))

  15:00——15:30插花技巧教授、示范

  15:30——15:40互動(dòng)環(huán)節(jié):邀請(qǐng)兩名來賓上臺(tái)插花,由專業(yè)老師在旁指導(dǎo)

  15:40——15:50特色插花知識(shí)講座與現(xiàn)場(chǎng)演示:專業(yè)插花 老師傳授創(chuàng)意插花秘訣并現(xiàn)場(chǎng)展示。

  15:50——16:30互動(dòng)環(huán)節(jié):《插花比賽》主持人宣布比賽規(guī)則和得分要點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成插花作品,由專業(yè)插花老師進(jìn)行評(píng)分,評(píng)選出“最佳花藝”一、二、三等獎(jiǎng)。

  16:30——16:40來賓合影(手捧作品)

  16:40 活動(dòng)淡出……

  四、活動(dòng)細(xì)節(jié)介紹

 。ㄒ唬┗顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目

  1、夏日嬤嬤茶

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們?cè)O(shè)置夏日嬤嬤茶散點(diǎn)區(qū)域,來賓在炎炎夏日可享受到由蒙西文化廣場(chǎng)精心準(zhǔn)備的'各式沁心冷飲。

  (二)插花知識(shí)講座內(nèi)容

  1、插花藝術(shù)簡(jiǎn)介

  插花藝術(shù),即指將剪切下來的植物的枝、葉、花、果作為素材,經(jīng)過一定的技術(shù)(修剪、整枝、彎曲等)和藝術(shù)(構(gòu)思、造型、設(shè)色等)加工,重新配置成一件精制完美、富有詩(shī)情畫意,能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。

  插花可以說是一個(gè)風(fēng)雅脫俗、高品位的藝術(shù),它不僅能夠美化環(huán)境、還能凈化人的靈魂,提高人的品位和增加人的修養(yǎng),因此深受人們的喜愛,更受高級(jí)白領(lǐng)、商務(wù)富賈等中高檔消費(fèi)人群的鐘愛。

  由專業(yè)的插花老師對(duì)插花藝術(shù)進(jìn)行介紹,深入淺出,將插花的審美意境傳遞給來賓,也將承托出蒙西文化廣場(chǎng)的精美環(huán)境和高雅品牌形象。

  2、購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)、鮮花保鮮常識(shí)

  由專業(yè)的插花老師對(duì)購(gòu)買鮮花常識(shí)及注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。

  (三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

  1、插花技巧教授、示范

  邀請(qǐng)專業(yè)的插花老師手把手教授來賓插花花藝,到場(chǎng)來賓均可在數(shù)十種鮮花中根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意親手插花,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下利用不同的花木、花器及錯(cuò)落的層次打造出富有個(gè)性魅力的花卉作品來。伴隨著悠揚(yáng)的音樂,放松客戶的身心。

  2、作品評(píng)選

  來賓制作插花作品制作完成之后參加評(píng)選,由老師評(píng)選出“最佳花藝”一、二、三等獎(jiǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì)?蛻艨梢詫⒆约褐谱鞯牟寤ㄗ髌穾ё吡糇骷o(jì)念。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)的主題:

  “四進(jìn)四信”,健康你我他

  二、活動(dòng)名稱:

  友誼“三走”,快樂“三走”

  三.活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:

  這活動(dòng)主要是以模仿韓國(guó)跑男的形式上注入不同元素來開展的,即創(chuàng)新又好玩;通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線;定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲,捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲,撕名牌其實(shí)就是小時(shí)候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求,同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。

  四、活動(dòng)的目的 :

  為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)高校范圍內(nèi)全面啟動(dòng)和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”提高同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和團(tuán)結(jié)性,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和生命力、利用自身的'影響力和吸引力,吸引更多社會(huì)人員和同學(xué)們加入到“四進(jìn)四信”和“三走”行動(dòng)來,從點(diǎn)到線到面逐步影響和豐富全國(guó)人民的生活色彩。

  五.活動(dòng)時(shí)間:

  六.活動(dòng)地點(diǎn):校內(nèi)

  七.參加人員:體育14-3班全體同學(xué)

  八.活動(dòng)前期工作:

  召開班會(huì),介紹活動(dòng)流程,通知書記和輔導(dǎo)員活動(dòng)相關(guān)流程,準(zhǔn)備相機(jī)或者手機(jī)拍攝,做好相關(guān)宣傳工作,成立工作小組確定活動(dòng)排名方式。

  一、第一關(guān)

 。1)成立工作小組,分別負(fù)責(zé)活動(dòng)范圍場(chǎng)地的調(diào)查、站點(diǎn)的設(shè)立、站點(diǎn)的

  提示、地圖的制作、制作號(hào)碼紙多張、相機(jī)或者手機(jī)

  (2)站點(diǎn)游戲設(shè)計(jì)、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員

 。3)安排比賽工作人員

  (4)設(shè)立保衛(wèi)部門,定時(shí)和選手保持聯(lián)系;設(shè)立后勤部門,應(yīng)對(duì)隨時(shí)突發(fā)事件; 設(shè)立沿途巡邏隊(duì),關(guān)注選手安全

  二、第二關(guān)

  (1)成立工作小組,確定活動(dòng)二的場(chǎng)地和游戲道具的準(zhǔn)備

 。2)場(chǎng)地申請(qǐng)、拍攝人員的安排、相機(jī)或者手機(jī)

  三、第三關(guān)

 。1)成立工作小組,確定活動(dòng)三的場(chǎng)地,名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機(jī)或者手機(jī)

  (2)確定隱藏物品和隱藏地點(diǎn)、安排拍攝人員

 。3)設(shè)立保衛(wèi)部門,定時(shí)和選手保持聯(lián)系;設(shè)立后勤部門,應(yīng)對(duì)隨時(shí)突發(fā)事件; 設(shè)立沿途巡邏隊(duì),關(guān)注選手安全

  九.活動(dòng)流程:

 。1)體育學(xué)系陳xx副書記對(duì)這次活動(dòng)的看法和支持

 。2)體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對(duì)這次活動(dòng)的期待和支持

 。3)師兄、師姐對(duì)此活動(dòng)的支持

 。4)同屆同學(xué)的期待

  活動(dòng)開幕式

  (1)班主任發(fā)表活動(dòng)開幕講話

 。2)開幕熱身賽

  1.第一關(guān):定向越野

 。1)主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則

  (2)雙方隊(duì)長(zhǎng)抽取路線圖和

  提示語

 。3)5個(gè)站點(diǎn)分配10名工作人員,分別為選手簽到服務(wù)

  (4)每個(gè)站點(diǎn)我們都將設(shè)立服務(wù)人員,而且在比賽過程中我們將有工作人員跟隨負(fù)責(zé)錄像和防止意外情況發(fā)生

  (5)參賽選手3個(gè)人一組,選手從大本營(yíng)拿到第一個(gè)地點(diǎn)的

  提示語和地圖后步行出發(fā),不可以使用任何交通工具,途中經(jīng)過5個(gè)站點(diǎn)設(shè)有游戲環(huán)節(jié),選手要完成每一站點(diǎn)的任務(wù)方得到去下一站點(diǎn)的

  提示,。只要參賽小組順利找到途中的十個(gè)站點(diǎn),并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營(yíng)的隊(duì)伍即為冠軍。

 。6)主持人公布比賽結(jié)果,宣布比賽結(jié)束,強(qiáng)調(diào)下場(chǎng)比賽流程,說明離場(chǎng)順序

 。7)清理會(huì)場(chǎng)

  2.第二關(guān)

 。1)每組八人,以最快速度、消耗時(shí)間最少的為冠軍。

  3.第三關(guān)撕名牌

 。1)主持人宣讀活動(dòng)規(guī)則

 。2)雙方隊(duì)長(zhǎng)抽簽

 。3)主持人公布比賽結(jié)果,宣布比賽結(jié)束,強(qiáng)調(diào)下場(chǎng)比賽流程,說明離場(chǎng)順序

  4.頒獎(jiǎng)晚會(huì)

  十.活動(dòng)的意義:

  加強(qiáng)同學(xué)對(duì)“四進(jìn)四信”的要求,同時(shí)也帶動(dòng)同學(xué)積極參加到“三走”活動(dòng)。為增加同學(xué)參加活動(dòng)的興趣,帶動(dòng)同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”走到活動(dòng)中來,凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。

  聯(lián)系人:謝xx

  聯(lián)系電話:1392xxxx

  實(shí)施情況:

  活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)策劃 篇4

  一:活動(dòng)背景:

  鑒于大家對(duì)咱們學(xué)校周圍環(huán)境的日漸熟悉,以及與人溝通能力在現(xiàn)在越來越重要的社會(huì)現(xiàn)狀,美食有約特意與引路人合作舉辦此次冒險(xiǎn)王(美食天下尋)比賽,鍛煉大家與人溝通的能力,并力求使大家在此過程中尋找到樂趣——讓挑戰(zhàn)與娛樂并存!

  二:活動(dòng)目的:

  1,鼓勵(lì)大家走出校園,走向校外,增加對(duì)學(xué)校周邊的了解。

  2,提高與人溝通協(xié)商的能力,鍛煉臉皮與勇氣,全面發(fā)展。

  三:活動(dòng)組織:

  山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社、美食有約社

  四:活動(dòng)安排

  活動(dòng)時(shí)間:初定于六月十一號(hào)

  活動(dòng)地點(diǎn):教室待定(屬于室內(nèi)兼室外型,需要多媒體)

  活動(dòng)對(duì)象:山東師范大學(xué)化學(xué)院大一大二全體同學(xué)

  五:活動(dòng)準(zhǔn)備

  一:兩個(gè)社團(tuán)的宣傳于6月8日制作海報(bào),貼于一號(hào)樓二層中廳,做好活動(dòng)的宣傳工作。

  二:6月5日由兩社宣傳部向兩社社員和大一以及大二各班組織委員下達(dá)通知。每班限報(bào)一組,一組至多三人。宣傳部統(tǒng)計(jì)參加同學(xué)的姓名、級(jí)及聯(lián)系方式,將報(bào)名情況報(bào)給美食社或引路人社的`組織部,組織部進(jìn)行分組,將分組情況報(bào)于活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  三、三人一組,由山師出發(fā)自己選擇店面(小吃、飯店、快餐皆可),開始比賽。內(nèi)容是:攜帶學(xué)生證與本次比賽策劃書一份,與店主溝通,意欲達(dá)到以下效果:

  1,店主同意讓選手參與制作本店食品;

  2,店主同意將菜譜給予選手帶回宣傳;

  3,店主同意選手拍攝店面裝置以及食品外觀,并作品嘗宣傳等;

  4,店主同意與選手合影,并錄下一段店主與選手共同為本店食品宣傳的視頻片段;

  5,必須要進(jìn)店、開口。這是目的,也是最低要求;(以上效果可選擇性達(dá)到,并不要求全部實(shí)現(xiàn),我們的原則:結(jié)果不重要,重要的是過程)

  與此同時(shí),三人需做好分組,可選擇一人負(fù)責(zé)拍攝整個(gè)過程,包括店面選擇過程、尋訪過程、與店主溝通交流過程、以及最后結(jié)束后自己的一個(gè)心得感悟,制作視頻短片。(協(xié)商技巧:可以通過向店主介紹本次活動(dòng)規(guī)模以及意義來取得店主信任,并承諾可通過此次活動(dòng)以及自己拍攝的視頻短片來對(duì)所選店面進(jìn)行宣傳,我們會(huì)聯(lián)系記者站等等措施來幫助宣傳。以此來說服店主滿足自己對(duì)他提出的要求。)

  六:活動(dòng)流程:

  1,活動(dòng)負(fù)責(zé)人在6月9號(hào)集合報(bào)名參加的同學(xué),宣布分組的情況,并說明活動(dòng)有關(guān)的注意事項(xiàng);

  2,6月11日兩點(diǎn)二十分所有參加活動(dòng)的同學(xué)在東方紅廣場(chǎng)集合,活動(dòng)開始;

  3,6月11日六點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,參加活動(dòng)的同學(xué)在東方紅廣場(chǎng)集合解散(可以不集體);

  4,6月11日晚七點(diǎn)半在多媒體教室進(jìn)行視頻觀看及評(píng)比;

  七:活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作;

  1,宣傳部向各社員組織委員及下達(dá)好通知并記錄到場(chǎng)人數(shù)。

  2,策劃部負(fù)責(zé)寫好策劃書,并發(fā)給范軍師哥、張金萍師姐。

  3,社長(zhǎng)借好教室,提前安排并布置教室。(干事及提前半小時(shí)入場(chǎng),調(diào)試多媒體等必要設(shè)備……)。

  4,聯(lián)系化學(xué)院記者站,做好宣傳工作。并邀請(qǐng)通訊員寫通訊稿。

  5,社長(zhǎng)安排好各干事工作,且活動(dòng)完成后一定要打掃干凈教室衛(wèi)生

  八,評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):

  活動(dòng)初定于六月十一(周六下午)兩點(diǎn)半開始,截止到六點(diǎn)半(室外)當(dāng)晚七點(diǎn)半開始視頻觀看及評(píng)比。12

  選手完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短;;

  視頻制作效果及感染力;

  選手談自己的一天感悟的深刻程度;

  九,活動(dòng)預(yù)算:

  暫時(shí)無,活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)召集干事開會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

  十,預(yù)期效果;

  宣傳化學(xué)院精神,培養(yǎng)大家作為化學(xué)人的意識(shí);

  增強(qiáng)大家對(duì)周邊環(huán)境的了解,更好的生活;

  鍛煉自己與人溝通交流的能力,全面發(fā)展;

  最后預(yù)祝我們活動(dòng)順利,大家共同度過一個(gè)有意義的一天!

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景和意義

  隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁戒指換教學(xué)樓的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動(dòng)作為這次愛心行動(dòng)的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們?cè)谛4髮W(xué)生的愛心和熱情,帶給山區(qū)的.孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。

  我們自發(fā)組織了 山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面,通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

  1、項(xiàng)目名稱:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)第一屆貴州山區(qū)愛心支教活動(dòng)

  2、活動(dòng)主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛心

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月初到8月初(具體待定)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)

  5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛心支教協(xié)會(huì)

  6、活動(dòng)內(nèi)容

 。1)開展演講講座

 。2)組織各類活動(dòng)

  (2)正常的課堂教學(xué)

  三、前期準(zhǔn)備工作

  1、團(tuán)隊(duì)組建

  (1)向團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出構(gòu)想,通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行宣傳,發(fā)出組團(tuán)信息,要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感;

  (2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),經(jīng)過面試確定人員

 。3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。

  (4)召開團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。

  2、前期踩點(diǎn)調(diào)研

 。1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。

 。2)通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。

  3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備

  (1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;

  (2)團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在寓教于樂的原則下,進(jìn)行課程的選擇和安排;

 。3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。

  4、資金籌備

 。1)支教志愿者捐助,

 。2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動(dòng)募集資金,

 。3)面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。

 。4)希望當(dāng)?shù)卣軌蛱峁┮欢ǖ谋憷?/p>

  四、項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃

  1、指導(dǎo)原則

  支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和對(duì)外界的認(rèn)知能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,發(fā)展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資源展開教學(xué)活動(dòng)外,我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y源,如電腦的多媒體教學(xué)等,使學(xué)生的視野不僅僅局限在本土,以求本土與外界兩相結(jié)合,相得益彰。

  (1)在教學(xué)的組織手法上,我們將延續(xù)以往的教學(xué)模式,將學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所設(shè)置在教室、操場(chǎng)以及模擬的社會(huì)環(huán)境等,課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主,以增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)景的互動(dòng)性。

活動(dòng)策劃 篇6

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  茶是傳統(tǒng)的也是時(shí)尚的,在我國(guó)的歷史可謂是久遠(yuǎn)流長(zhǎng),學(xué)習(xí)茶藝近幾年已經(jīng)成為都市人群一種休閑時(shí)尚。

  活動(dòng)中了解茶文化的歷史、以及上海的茶文化的發(fā)展,并且通過現(xiàn)場(chǎng)的`茶藝演示、互動(dòng)問答等活動(dòng),使賓客感受中華茶文化的博大,借助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養(yǎng)身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時(shí)也得到了高品味生活的享受與滿足。

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1. 了解中華悠久茶文化 {10分鐘}

  2. 上海及周邊地區(qū)的茶文化發(fā)展?fàn)顩r {10分鐘}

  3. 茶與生活、科學(xué)的品飲茶(養(yǎng)生) {20分鐘}

  4. 茶藝現(xiàn)場(chǎng)展示(安溪鐵觀音功夫茶藝) {25分鐘}

  5. 現(xiàn)場(chǎng)品香茗(互動(dòng)環(huán)節(jié)) {10分鐘}

  6. 家庭待客茶禮儀。 {15分鐘}

  以茶會(huì)友,品茶結(jié)緣。茶的藝術(shù),不僅是千百年來中華文明精髓的沉積,也是現(xiàn)代生活體現(xiàn)品位格調(diào)和滋潤(rùn)社交生活不可或缺的元素之一。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  設(shè) 備

  桌面、 多功能插座、

  筆記本一臺(tái),

  麥克風(fēng)、水桶。

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:

  輕舞飛揚(yáng)秀文化活力四射展風(fēng)采

  活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)支部的主動(dòng)性和積極性,全面活躍基層團(tuán)組織,促進(jìn)團(tuán)組織成員互助團(tuán)結(jié)與和諧。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  茂名一灘,虎頭山

  活動(dòng)時(shí)間:

  **年5月22日早上至23日下午

  時(shí)間安排:

  1、集合時(shí)間、早上7、30

  2、出發(fā)時(shí)間、早上8、00

  3、到達(dá)時(shí)間、早上9、30

  4、回校時(shí)間、23日下午15、30

  參與人員:

  經(jīng)管學(xué)院營(yíng)銷09-2全體學(xué)生

  具體分工:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、賴一龍,梁汝媚,陸海文,陳曉釗,陳新正

  2、財(cái)物管理員、陳培炎

  3、活動(dòng)材料采購(gòu)、陳培炎,陸海文,梁汝媚,賴一龍,陳新正,陳曉釗

  4、游戲競(jìng)賽活動(dòng)策劃員、張少濱

  5、燒烤用具租用負(fù)責(zé)人、許茂松,張少濱

  6、活動(dòng)拍攝負(fù)責(zé)人、余達(dá)華,陳曉釗

  7、聯(lián)系車輛負(fù)責(zé)人、陳新正,陳培炎

  8、通知人、賴一龍,梁汝媚

  活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前一個(gè)星期將一切事宜準(zhǔn)備好并由活動(dòng)通知人通知到每一位成員。

  2、材料采購(gòu)員在活動(dòng)前一天將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備完畢并妥善保管。

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在到達(dá)地點(diǎn)后負(fù)責(zé)布置活動(dòng)場(chǎng)地并分配人員工作。

  4、燒烤用具租用負(fù)責(zé)人將所用用具帶好并負(fù)責(zé)活動(dòng)后的歸還。

  5、負(fù)責(zé)人安排好來回的路線及車輛,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)保證每位成員的安全。

  活動(dòng)意義:

  1、讓大家體會(huì)集體的凝聚力,感受到班級(jí)的`團(tuán)結(jié)。

  2、讓每一位班級(jí)成員都能夠貢獻(xiàn)自己的力量,體會(huì)到自身存在的價(jià)值,

  3、鍛煉同學(xué)們的組織策劃協(xié)調(diào)能力,提高班級(jí)整體活力

  4、通過本次活動(dòng)開展,使團(tuán)隊(duì)成員更深刻的體驗(yàn)個(gè)人與班級(jí),同學(xué)之間的相依關(guān)系,使團(tuán)體更具凝聚力,增進(jìn)集體參與責(zé)任意識(shí),改善人際關(guān)系,更好的融入團(tuán)體。

  注意事項(xiàng):

  1、帶好個(gè)人物品并注意安全。

  2、每位成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工,積極配合每位成員,圓滿地完成此次活動(dòng)

  經(jīng)費(fèi)安排、1600元

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