活動策劃
活動策劃 篇1
為了加強我理學院同學間團隊凝聚力,豐富學生課余生活,提高動手能力,同時展示我理學院風采,電子信息科學與技術(shù)班決定于xx年11月舉辦“寧夏醫(yī)科大學理學院首屆計算機基本技能大賽”。具體活動安排如下:
一、 活動主題:機遇與挑戰(zhàn)同在,能力與創(chuàng)新并存。
二、 活動目的:培養(yǎng)同學創(chuàng)新思維,提高動手能力,從而能夠解決計算機方面的基本問題。
三、 活動形式:以各宿舍為單位組織參加。
四、 參賽要求:
1. 參賽人數(shù)要求5人
2. 隊長于xx-11-13日前將參賽隊員名單及所報項目送報團支部
3. 比賽時間:xx年11月
4. 比賽地點:計算機實驗中心
5. 獎項設置:每項目個取前二名,進行獎勵(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有參賽人員均加0.2分)
五、 比賽規(guī)則:
1. 參賽隊員必須為本班級學生;
2. 每隊報名人員六人并設隊長一名,報名隊員一經(jīng)確認后,未經(jīng)主辦方同意,各參賽隊不得中途更換隊員或退出比賽;
3. 參賽隊必須清晰、無誤地填寫報名單上所有內(nèi)容。
4. 參賽項目及規(guī)則參照附件1。
5. 一人不得代表多隊參賽。
6. 比賽評委由計算機實驗中心老師擔任。
7. 各參賽隊必須準時到達比賽場地,凡無故遲到十五分鐘者,按棄權(quán)處理
六、 參賽單位:
男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生:421宿舍 422宿舍
活動策劃 篇2
“一年之計在于春”,春天總是以柔美的身資,蓬勃的生氣給我們帶來夢幻與希望。同學們輕快的腳步伴著開學的鐘聲走進校園。三月迎來了明媚的春光,也迎來了最富有春意的屬于女性的節(jié)日。作為學生的我們在繼續(xù)踏上成長的旅途時,也要向辛勤培養(yǎng)引導我們的女園丁們表達深深的謝意和濃濃的祝福。
我系學生分會及團委將以感恩的心為我系女老師及校領導表達敬意,并從她們認真忙碌的工作中感悟如何承擔起責任的女性,向她們學習,作為我們對她們教導有方的回應。
學生分會決定,我們將開展迎“三八”,送祝;顒,向系女老師及校女領導們表示學生們對的感謝和祝福。
財經(jīng)與藝術(shù)系迎“三八”,送祝;顒觾(nèi)容
一、活動名稱:
迎“三八”,送祝福
二、活動主題:
迎接“三八”婦女節(jié)
三、活動時間:
20xx年3月8日
四、活動地點:
辦公樓及教學樓
五、活動目的:
向系女老師及校女領導們表示學生們的`感謝和祝福。
六、活動形式:
給老師們送康乃馨及小賀卡
七、活動人員安排:
統(tǒng)計工作:1人
采購:2人
送賀卡:6-8人
八、活動意義:
(一)向老師們表達學生的謝意,培養(yǎng)現(xiàn)代大學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德及感恩之心。
。ǘ閷W生樹立女性成功者的榜樣,引導學生思考勤勞的品質(zhì)。
(三)聯(lián)系師生感情,相互溝通,以便教學工作的開展。
。ㄋ模╁憻拰W生的溝通交流能力,培養(yǎng)團隊協(xié)作和克服困難的精神。
。ㄎ澹┰诖髮W校園體現(xiàn)尊重女性,樹立成功女性為榜樣的先進思想。
(六)向校園尊師重教的文化發(fā)展邁進了一大步。
九、活動前期準備工作:
。ㄒ唬┙y(tǒng)計老師名單及所在辦公室
。ǘ┎少忰r花
。ㄈ┲谱餍≠R卡
十、活動過程:
我系學生分會及團委向老師們送祝鮮花,表達心意。
十、活動后期工作:
召開例會總結(jié)活動經(jīng)驗。
活動策劃 篇3
一、活動主題
野外燒烤,培養(yǎng)你我他(她)的團隊精神,共創(chuàng)美好輝煌
二、 活動目的
為了增進學生會各部門干部或之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;為豐富同學們的'課余生活,加強學生會內(nèi)部的聯(lián)系,增進干部或干事之間的感情,促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結(jié)的大 家庭。進而加深干事對學生會的歸屬感,在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力,值5.1勞動節(jié)之際,學生會主席及副主席建議組織全體干事前往江邊進行燒烤聯(lián)誼活動。
三、 活動組織
活動組織:主席團
活動地點:江邊
活動時間:待定
參加人員:學生會全體人員
交通方式:按部門組織隊伍,由部長帶領搭車到目的地。
四、活動運作
組織部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容(包括活動策劃書、統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備、游戲的準備等)
五、活動具體安排
A、活動負責人安排
1、***負責溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單;
2、***負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實;
3、***和***負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、***負責燒烤物品的落實擺放;(協(xié)助工作人員:**)
5、***負責活動的現(xiàn)場拍攝
6、主席主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合;
7、***負責游戲組織。
B、活動時間具體進程
1、參加人員報名時間截止到*月*日
2、*月*日下午出發(fā)。 時間安排 活動內(nèi)容 ,9:30 3號教學樓門前集合 10:20 準時出發(fā) 11:00 到達目的地(江邊烤場)人員合影 1:30 燒烤場集合 11:50-12:50 燒烤活動準備工作,團隊游戲 1:00-3:20 燒烤(人員自由組合)
3 、3:30 集合返校
六 、活動所需要的東西及經(jīng)費預算
燒烤用具250元:
燒烤爐、木炭、鐵夾、鐵絲網(wǎng)、碗、筷子、杯子、鐵盤、油刷、調(diào)料、煤
其他用具200元:
小凳子、桌布、燙傷膏、卷紙、洗潔精、數(shù)碼相機、交通工具
食物600元:
燒烤食物:
瘦肉串、羊肉串、牛肉串、雞肉串、驢肉串、五花肉串、豬肝、牛腰、雞柳、骨頭相連、脆骨、雞肫、雞翅、翅根、翅中、雞腿、雞架、蔬菜棒、鵪鶉、魷魚、鯽魚、對蝦、熱狗腸、臘腸、火腿腸、蟹足棒
活動策劃 篇4
一、活動背景
大學生的英語能力在當今是急需提高培養(yǎng)的能力,在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍,一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望,提高英語水平的心理。
二、活動目的
為了激發(fā)我系學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習,同時為學院營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,讓同學相互促進交流﹑溝通,增加電系人文氣氛,同時也讓新生學到更多的知識,提高英語水平,交到更多志同道合的朋友,增進同學間的了解,為以后學生會工作的`展開做好鋪墊。
三、活動宗旨
提高大學生英語讀、聽的能力,讓同學從本質(zhì)上改變對英語的偏見,從而客服學習英語的困難,學習英語,首先要先會發(fā)音,口語能力是學習英語的至關(guān)重要的一環(huán)。
四、活動主題
輕松晨讀,讀一無二的開始
五、主辦單位
電系學生會學習部
六、活動內(nèi)容
英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式,并定期變換活動內(nèi)容和形式。
七、活動時間
每周一至周五早上10月——11月6:00—6:30.
八、活動地點
校訓島
九、活動對象
電系全體大一新生
十、晨讀規(guī)章制度
1.每天早晨6:00必須到達校訓島,連續(xù)遲到三次者,取消參與其他學習活動的資格;
2.由值班人員組織點名,連續(xù)兩次不到者,值班人員做好記錄;
3.擾亂秩序者自動退出本組織,有事須親自向部長請假,不接受短信或者讓別人帶話。;
4.每天30分鐘晨練時間,6時準時晨讀。
5.到達校訓島后自覺站隊。
6.晨讀時,每三人組成一個晨讀小組,互相學習,成果檢查時互相監(jiān)督;
十一、獎勵制度
參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學習優(yōu)秀證書。
十二、注意事項
1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū),保持一個好的學習環(huán)境。
2.做好簽到工作利于獎懲。
3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
4.活動結(jié)束后,所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。
5.做好晨讀學習成果的驗收工作。
6.定期做好晨讀活動的總結(jié),靈活調(diào)整學習計劃。
電氣與電子工程系
學生會學習部
20xx年9月15日
活動策劃 篇5
為了促進我們社團全面發(fā)展,豐富大家業(yè)余生活,增強身體素質(zhì),增加志愿者間相互了解,增進感情,增凝聚力。讓大家以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學習工作生活當中。走進大自然,在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。
一、活動目的及意義
通過本次爬山活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進社團間的交流,營造和諧的集體氛圍,豐富志愿者業(yè)余生活,陶冶情操,同時,這既可為全體志愿成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強志愿者們集體意識,增強社團凝聚力和團隊精神,體現(xiàn)團結(jié)友愛的志愿精神,提高志愿者身體素質(zhì),讓志愿者們豐富生活,放松心情。
爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。志愿者們一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的風景,使志愿者們心胸開闊起來。
二、活動主題
領略自然風光,凝聚志愿力量,凈化身邊環(huán)境,展望精彩未來
三、活動對象
志愿們等
四、活動時間
20xx年4月2日(周一清明假)9:00—15:30
五、活動地點
青島浮山
六、活動行程安排
1、9:00在浮山后六小區(qū)車站集合—簽到(湖光山色小區(qū)對面的車站靠山的一面)請大家準時到
2、清點人員、傳達注意事項,完畢后分4小組,由各個組長帶隊(如果人數(shù)較多可以增加小組和帶隊組長)
3、9:20準時出發(fā),隊伍行進
4、到達山腳時建議有5分鐘休息時間
5、爬山(要有一定秩序、注意安全、相關(guān)人員做好拍照工作)
6、休息(休息半小時后開展相關(guān)活動)
7、游戲(真心話游戲和快樂傳真游戲外加神秘游戲哦)
8、午餐計劃用時30分鐘(各成員需要帶好午餐,飲用水及桌布等,午餐后下山前將垃圾收集真情起來,統(tǒng)一處理,不得亂扔。)
9、自由活動原則上不允許單獨活動,可以幾個人結(jié)伴活動或者游戲,也可以成員之間互相認識相互交流等。
10、志愿感言,再次集聚,每個人一句話,來表達本次活動的感想和收獲
11、下山拾扔下的垃圾,請自帶垃圾袋
12、全體拍照留念
13、社團統(tǒng)一組織下山,有序進行,注意安全
14、山下統(tǒng)一集合返回,結(jié)束愉快旅行
七、游戲環(huán)節(jié)
為更好加強大家之間的交流,增進彼此的情誼,增強社團凝聚力,分另列出以下幾項游戲活動。
(1)真心話游戲
用傳**的方法選出答問題的志愿者,答完后就問下一個問題,答案由其他志愿者評論為是否是真心話,第一個問題由組織者發(fā)問,(游戲雖然簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的.問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)
。2)快樂傳真
選出一組人,當?shù)谝粋人被告知一句話后,再通過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個人的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的是什么。
。3)神秘游戲
八、活動注意事項
本次爬山活動以娛樂放松,促進志愿者間感情,凈化身邊環(huán)境為主,但必須以安全作為首要前提。
1、集體活動,需有互幫互助的團隊精神
2、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。
3、隨身要帶一些水或飲料,愛護環(huán)境衛(wèi)生不亂扔垃圾
4、保持秩序,上下山時不要擁擠
5、注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾
6、每一位志愿者需要自備垃圾袋、撿垃圾時要注意安全(下山時統(tǒng)一開始撿垃圾)
7、全體志愿者們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
8、活動中,注意安全,不做危險活動,不要一個人活動,以防止出現(xiàn)不必要的損失
9、注意個人財務,手機、現(xiàn)金等不要隨處擱置
10、爬山時身體前傾,不可以打鬧;下山時不要跑著下山,以免收不住腳發(fā)生危險。
11、按指定的路線登山
12、若有急事需提前下山離開者,需要要向所在小組負責人請假方可離開
13、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù),一切聽從負責人的安排
14、浮山上下要兩個小時,有一處山路很險(在無線電屋的周圍,就是在山的側(cè)面走,旁邊就是懸崖,大家要特別的注意!)
九、活動聲明
本活動由社團人員自愿參加,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現(xiàn)意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。
十、活動組織者
鏟子
十一、報名負責人
航航
十二、活動后續(xù)
活動后志愿者們寫一篇關(guān)于此次爬山活動的收獲與感受,字數(shù)不限;蛘呤歉惺艽禾斓拿篮,或者關(guān)于志愿方面的文章發(fā)表到咱們的論壇,彼此分享。
活動策劃 篇6
X X 系
舉辦單位:承辦單位:活動時間:待定書 畫 展 策 劃
數(shù)學與信息科學系“書畫展”
策劃書
一、活動背景
陽春三月,大地回春,xx系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動,讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我校男女生彼此的友誼,使大家更加團結(jié)。培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術(shù)魅力,提高我校同學的學習興趣,揮灑學生們對的藝術(shù)才華,增進文化藝術(shù)交流,豐富廣大同學的校園文化生活之余,展示大學生
的`風采,提高同學們的綜合素質(zhì),促進男女同學間真摯的交流,通過進行海報展、
書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現(xiàn)自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。
三、活動主題:書畫匯灑,手繪青春 四、 活動時間、地點:待定 五、活動對象:全體學生 六、活動流程: 1.前期宣傳團隊
活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網(wǎng)站宣傳等。鼓勵學生積極參與,做好賽前報名等相關(guān)工作。
2.前期策劃團隊
包括聯(lián)系指導老師,通知有關(guān)部門準備相關(guān)用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。
3.作品征集
作品類型為書法(硬筆或軟筆)、繪畫( 素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣
部,由學宣部的成員進入各班宣傳,作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作
品,由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。
4. 展出階段
活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地,將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛(wèi)生。將各海報、優(yōu)秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位,并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動,將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。
5. 后期評獎
優(yōu)秀書畫作品獎項設置:
一等獎一名:一號獎品并頒發(fā)榮譽證書 二等獎二名:二號獎品并頒發(fā)榮譽證書 三等獎三名:三號獎品并頒發(fā)榮譽證書 優(yōu)勝獎若干:頒發(fā)榮譽證書
注意事項
1、提前做好通知工作,保證作品有質(zhì)有量; 2、注意維護現(xiàn)場秩序,保證作品完好無損; 3、保證觀眾數(shù)量使活動現(xiàn)場有一定的氛圍;
八、活動經(jīng)費預算
活動策劃 篇7
一、活動開展原因:
大學是成才的地方,但這只是對少數(shù)充滿自信的人來說的,對于大多數(shù)人來說,或多或少都會有些自卑。
在大學的校園生活中,人總會有失意的時候,因為佼佼者實在太多了,因此,難免會缺乏自信。
一個人,一量缺乏自信,就會背上思想包袱,就會附上心理陰影,對自己和未來感到一片茫然,缺乏理性認識,最終可能會導致不良后果。
基于以上原因,因此有必要對同學們開展一次增強自信心的講座。
二、活動主題:揚起自信之帆,搏擊人生風浪
三、活動目的:此次活動主要是為了幫助同學們建立自信信念,用自信的帆來戰(zhàn)勝學習之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活動內(nèi)容:
做傳鑰匙游戲;
宣讀10條增強學生自信心的建議。
五、活動負責人:李文周(心理委員)、解佳龍(班長)
六、活動時間:3月17日晚上
附一:
游戲內(nèi)容:通過傳鑰匙來選同學,被選中的同學要上臺講一件最令自己感到驕傲的事情,不講者要被罰表演一個小節(jié)目,例如唱歌、講笑話等。
游戲規(guī)則:由班長解佳龍背對著大家計時,開始后隨機喊停,鑰匙停到某同學手中,該同學即被選中。
附二:
10條建議:
1、每天照三遍鏡子。清晨走出宿舍之前,對著鏡子修飾儀表,整理著裝,務必使自己的外表處于最佳狀態(tài)。午飯后,再照一遍鏡子,修飾一下自己,保持整潔。晚上就寢前洗臉時再照照鏡子。消除對自己的儀表的不必要的擔心,更有利于你將注意力集中到工作、學習上。
2、不要總想著自己的身體缺陷。每個人都有各自的身體缺陷,完美無缺的人是不存在的.,對自身的缺陷不要念念不忘,其實,人們往往并沒有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感覺就會更好。
3、你感覺明顯的事情,其他人不一定注意得到。當你在眾人面前講話感到面紅耳赤時,你的聽眾可能只是看到你兩腮紅潤,令人愉快而已。事實上你的窘態(tài)并沒有那么容易被其他人發(fā)現(xiàn)。
4、不要過多地指責別人。如果你常在心理指責別人,這種毛病就可能成為習慣。應逐漸地克服這種缺點,總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。
5、多數(shù)人喜歡的是聽眾。因此,當別人講話時,你不要急于用機智幽默的插話來博得別人對你的好感。你只要認真地傾聽別人的講話,他們就一定會喜歡你。
6、為人坦誠,不要不懂裝懂。對不懂裝懂的東西坦白地承認,這不僅不會損害你的形象,還會給人以誠實可信的感覺;對別人的魅力和取得的成就要勇于承認,并致以欽佩和贊賞。
7、在自己的身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友。這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。
8、不要試圖用酒來壯膽提神。如果你害羞靦腆,那么就是喝干了酒瓶也無濟于事。只要你瀟灑大方,滴酒不沾也會受到大家的歡迎。
9、拘謹可能使某些人對你含有敵意。如果某人不愛理你,則不要總覺得自己有錯。對于有敵意的人,不講話雖不是最好的方法,但卻是唯一的方法。
10、一定要避免使自己處于一種不利的環(huán)境中。否則,當你處于這種不利情況時,雖然人們會對你表示同情,但他們同時也會感到比你地位優(yōu)越而在心理輕視你。
活動策劃 篇8
活動名稱:“非唱不可”外文歌曲大賽
活動時間:復賽:11月10日
決賽:11月15日活動地點復賽:外語樓417教室
地點:青年之家
擬參加人數(shù):100人
活動負責人:李顯燦
活動主題:放飛青春夢想 唱響外文旋律
活動內(nèi)容簡述及創(chuàng)新之處:
活動內(nèi)容:為響應第十四屆大學生社團文化藝術(shù)節(jié)暨第五屆國際文化節(jié)的號召,豐富同學們的課余生活,提高同學們的綜合素質(zhì),增進中外文化交流,培養(yǎng)有中國情懷、國際視野的大學生,創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍,特舉辦本次外文歌曲大賽。
創(chuàng)新之處:舉辦外文歌曲大賽,同學們能夠從不同的角度了解外國文化,并通過演唱外文歌曲,感受異域風情,從而開拓同學們的視野,學到更多與外語有關(guān)的知識。
活動流程策劃:
1、報名:由各學院文藝部組織本學院同學報名,填寫報名者信息(報名登記表見附錄)。
2、大賽初賽:由各學院文藝部在本學院內(nèi)部組織初賽,并擇優(yōu)報送參加復賽同學。
3、大賽復賽:
(1)根據(jù)出場順序,每5位參賽選手分為一組,演唱完畢后,評委將分數(shù)填寫在評分表上。分數(shù)收取后,按評分規(guī)則計算出選手得分。
。2)第二組選手演唱結(jié)束后,由主持人宣布第一組選手得分。以此類推。
所有參賽選手演唱結(jié)束后,將其得分進行排名。晉級結(jié)果將在復賽結(jié)束后以電話或者短信的方式通知選手。
4、大賽決賽:
。1)決賽共分為兩個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié):選手提前抽簽進行分組,每一小組參賽選手共同演唱同一首外文歌曲(曲目由小組成員商量自行決定),評委將根據(jù)演唱情況擇優(yōu)晉級。
第二環(huán)節(jié):晉級選手根據(jù)號碼大小順序登場演唱一首自選外文曲目。評委將根據(jù)其演唱情況進行打分。
。2)所有晉級選手演唱結(jié)束后,統(tǒng)計得分,公布最終名次。
。3)本次大賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
活動預期:
1、展示同學們的'綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學們的中國情懷、國際視野,創(chuàng)造人人愛外語、人人學外語的良好學習氛圍。
2、同學們從多個方面了解外國文化,體會外文歌曲的特色。
活動安全預案與注意事項
1、要求各學院于11月1日前將負責人姓名及聯(lián)系方式發(fā)送給外國語學院文藝部干事李靜,以便接收活動通知。
2、要求各學院將電子版報名表請按照附件格式認真填寫,并將電子版以學院為單位發(fā)送到郵箱: 。截止日期為11月8日。紙質(zhì)版報名表請于11月9日中午12點前到外語樓團總支辦公室。
3、要求各學院負責人將復賽需要音樂伴奏的參賽選手名字及音樂伴奏以學院為單位發(fā)送到郵箱: 。截止日期為11月9日。
4、維護好比賽現(xiàn)場的秩序,注意比賽現(xiàn)場的安全。
經(jīng)費預算:
花費項目 數(shù)量 單價 總計
話筒電池202元 40元
打印報名表、評分表、主持詞等3000元 1元30元
選手號碼牌1002元 200元
橫幅1130元 130元
合計400元
活動策劃 篇9
一、圍繞“做身邊環(huán)保事,為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè),根據(jù)《XX區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20xx—20xx年)》,20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事,為世博添綠色”為主題,開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機,以“家庭碳排放計算器”為載體,在09年工作基礎上,策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領低碳價值觀。
二、圍繞綠色學校和?萍脊(jié)活動,促進各級各類科技競賽活動的開展
20xx年將重點開展環(huán)境教育活動。 20xx年的區(qū)級環(huán)保杯賽,如:“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展XX市青少年“為一行動”計劃、XX市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時,積極參加各類科技競賽活動。組織好?萍脊(jié)活動和XX區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
三、以學科滲透為基礎,推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行
根據(jù)國家環(huán)?偩、中宣部、教育部《關(guān)于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環(huán)境教育,在基礎教育相關(guān)課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容,因地制宜地開展與環(huán)境教育有關(guān)的專題講座、研究性學習等活動”的要求,促進學校以學科滲透為基礎,系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。
四、以創(chuàng)新實踐活動為載體,組織學生進行環(huán)境科學課題的研究
以創(chuàng)新實踐活動為載體,把環(huán)境教育與研究性學習相結(jié)合,繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育,為學生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持,加強對學生環(huán)境科學研究課題的跟蹤,為學生進行環(huán)境科學實踐探索提供服務和指導。
五、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的環(huán)境教育活動
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源,利用“XX市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學校與社區(qū)的共建資源,社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”,使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸,促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
六、加強綠色學校的創(chuàng)建與管理工作
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學!眲(chuàng)建的'工作要求,注重對學校綠色品牌的培養(yǎng)。完善XX區(qū)綠色學校評價體系,使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向,促進各級各類綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年,爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件:
本學期科技活動實施計劃與內(nèi)容:
1、9月第二屆XX區(qū)“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)
2、 10月組織學生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動,爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學生和項目參加XX市“科技啟明星”活動,積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和XX市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。
一、指導思想
認真學習、貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(xx-20xx-2020年)》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學知識的普及,著實提高我校未成年人的科學素質(zhì),并按照山東省、XX市各級科協(xié)年度工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結(jié)合新課程改革,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設,進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設,鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到參與、提高、發(fā)展。
3. 加強社區(qū)資源的開發(fā)利用,緊密依托上級科協(xié)、社區(qū),積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4. 采取措施、全校動員,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度,規(guī)范管理。
開展好科技活動,依賴于嚴格規(guī)范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學?萍冀逃I導小組根據(jù)年度工作計劃,本年度召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓,對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關(guān)部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法,對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優(yōu)秀輔導員參加年度優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設,提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請,發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學,熱愛學生,有科學素質(zhì),能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員,發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持,進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜,組織開展活動特色。
1、結(jié)合本地區(qū)、本校實際,開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結(jié)合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好科普小報和科技角、宣傳欄等科普宣傳陣地,創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍,讓學生接受科普知識的熏陶,并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導,抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動,積累學生科技活動方案或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》,同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作:
(一)、科技輔導員各項活動:
9月份:制訂學校、班級科技教育活動計劃。
10月份:科技輔導員校級培訓。
11月份:科技活動月活動。
12月份:組織學生參加?萍紕(chuàng)新大賽
(二)、學生各項活動:
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主,全力開展創(chuàng)意生活系列的主題實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外,本學年將安排以下科技活動:
9月份: 參加省無線電測向比賽。
10月份:參加市無線電測向比賽。
11月份:參加?萍蓟顒釉禄顒。
12月份:參加?萍紕(chuàng)新大賽。
后勤服務處認真學習黨的群眾路線教育實踐活動,為加強我單位領導班子和黨員的作風建設,不斷增強班子團結(jié),嚴格隊伍管理,提升工作效能,促進廉潔從政,根據(jù)局黨委相關(guān)要求,我單位將召開20xx年度領導班子民主生活會,F(xiàn)將民主生活會方案上報如下:
一、會議主題
本次民主生活會的主題是:“堅持以人為本,批評與自我批評相結(jié)合的原則,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”。
二、具體安排
。ㄒ唬⿻皽蕚
1、會前學習。采取自學和集中學習相結(jié)合的方式,認真貫徹學習黨的十八大精神,學習黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,牢固樹立群眾觀點,自覺加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,為開好民主生活會奠定堅實的思想基礎。
2、廣泛征求意見。民主生活會之前,向本單位黨員、職工通報會議時間和主題。圍繞民主生活會主題,通過召開座談會、個別談話和調(diào)查研究等方式,多渠道廣開言路,廣泛征求職工意見。
3、開展交心談心活動。領導班子主要負責人要同領導班子成員分別談心,在肯定過去一年工作成績的同時,著重指出在思想、工作、作風等方面存在的問題,并針對問題,做好思想溝通工作。
。ǘ┱匍_會議
民主生活會擬定于6月上旬在單位會議室召開。會后林業(yè)局報告會議情況。
民主生活會,會議程序是:傳達上級對民主生活會的有關(guān)要求;通報本次民主生活會前征求意見情況;由黨支部書記就開好民主生活會提出具體要求,并帶頭和引導班子成員發(fā)言,開展批評和自我批評;針對查擺出來的問題,提出整改意見,制定整改措施。
(三)落實整改
民主生活會后,班子要對查擺出來的問題進行梳理分析,研究加強和改進工作作風的具體措施,明確整改方向。
三、具體要求
。ㄒ唬╊I導班子成員要高度重視本次民主生活會,充分認識開展批評與自我批評的重要性和必要性,高標準完成專題民主生活會方案提出的任務,堅決防止走過場,確保民主生活會取得實效。
。ǘ┮浞职l(fā)揚民主,走群眾路線,交心談心活動態(tài)度要誠懇,真正把自身存在的突出問題查找出來。
。ㄈ┮ε懦鞣N思想障礙,開展好批評與自我批評,排查問題要廣泛,分析原因要深刻,整改措施要實在,努力達到統(tǒng)一思想、增強紀律、相互監(jiān)督、共同提高的目的。
(四)民主生活會上,班子成員要敞開思想,以心交心,放開情面,直面問題,認真對照會議主題,嚴肅認真地開展批評與自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議。
。ㄎ澹┌嘧映蓡T要按時參加民主生活會,不得缺席。因特殊情況不能參加的,需本人申請,經(jīng)班子主要負責人批準,并將發(fā)言材料委托他人代讀,接受評議。
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