活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-04-22 14:22:43 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一.目的和意義

活動(dòng)策劃

　　新校區(qū)啟用以來(lái)，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的.實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

　　二.車輛來(lái)源

　　學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過(guò)溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

　�。保畣诬囓嚿砭鶉娎L學(xué)校�；占皹�(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念；

　　２．活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過(guò)程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

　�。常畤娎L獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。

　　四.服務(wù)范圍

　　凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的�？粕�、本科生、研究生及在職教工。

　　五．服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

　　首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

　　單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

　　六．服務(wù)流程

　　1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡；

　　2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛；

　　3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行；

　　4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

　　七．注意事項(xiàng)

　　1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù)；

活動(dòng)策劃篇2

　　目標(biāo)：

　　一、感受編制活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　二、具有用編織好的物品制作出不同畫面作品的技能。

　　三、具有有條理的.操作能力和耐心、細(xì)致的工作態(tài)度。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣，引出主題。

　　展示不同的編織物品，啟發(fā)幼兒想一想：

　�。�1）這些物品是怎樣編織出來(lái)的？

　�。�2）編織好的還可以制作出那一些作品嗎？

　　二、學(xué)習(xí)編制的方法。幼兒觀察材料，注意顏色的搭配和畫面的組合。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　指導(dǎo)：

　　1、可以在紙上進(jìn)行編制，組成各種圖案。

　　2、讓幼兒找出多種的編制方法。

　　環(huán)境材料：

　　1、編織物品

　　2、剪刀、透明膠、皺紋紙、白紙。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、社團(tuán)宗旨

　　為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，同時(shí)在創(chuàng)造美的過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班，學(xué)員從七、八年級(jí)中選拔，共24人。與以往我所教的學(xué)生有所不同，學(xué)生來(lái)自不同的`班級(jí)，學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實(shí)飽滿，情節(jié)細(xì)致豐富。在這個(gè)基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個(gè)性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察，激發(fā)表現(xiàn)欲望。

　　二、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)

　　1．通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　2．注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。

　　3．通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

　　4．在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)主題：復(fù)興夢(mèng)，青春行

　　活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)同學(xué)集體騎自行車出行

　　活動(dòng)時(shí)間：4月10日

　　組織者：張茂,付鑫,滑維康

　　參與人員：14級(jí)文管班內(nèi)同學(xué)

　　所需物品：自行車若干輛，條幅，旗子

　　活動(dòng)地點(diǎn)：從學(xué)校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽(yáng)橋→國(guó)花園

　　活動(dòng)要求：

　�、侔踩谝�,所以同學(xué)需遵循交通規(guī)則注意道路安全

　�、谝蟪鲂型瑢W(xué)穿系服,著裝一致

　�、垡蟪鲂型瑢W(xué)身配授帶

　　注意事項(xiàng)：

　　①出行前請(qǐng)各位同學(xué)檢查好自己的車子有無(wú)安全隱患,做到安全出行

　�、谡�(qǐng)各位同學(xué)身穿運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來(lái)傷害

　�、坌羞M(jìn)中,請(qǐng)各位同學(xué)始終保持好速度,跟上團(tuán)隊(duì),切勿掉隊(duì)

　　④行進(jìn)中,如果車子出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)匯報(bào)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)求全隊(duì)停留

　　活動(dòng)分工：

　�、贁z影小組：陳孔忠，喬明洋，方偉潔

　�、诎踩〗M：張茂，滑維康

　�、叟e旗小組：崔四海，許凡，付鑫，崔飛飛

　　活動(dòng)流程：

　　校內(nèi)行：從校內(nèi)出發(fā)，由四名舉旗同學(xué)帶隊(duì)，旗上內(nèi)容為“低碳出行”，后面依次跟上班內(nèi)同學(xué)，成一列，在校園內(nèi)行走至中區(qū)，然后到西區(qū)，路過(guò)西區(qū)田徑場(chǎng)，最后在西區(qū)門口停下，于洛陽(yáng)師范學(xué)院門口停下，拍集體照。

　　校外行：從西區(qū)門口出發(fā)，沿龍門大道非機(jī)動(dòng)車道出行至洛陽(yáng)橋下，班內(nèi)同學(xué)列隊(duì)而行，打出“低碳出行”的.旗子，引起人們的注意。

　　目的：洛陽(yáng)積淀千年文化，擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行，保護(hù)環(huán)境也就是保護(hù)洛陽(yáng)遺留下來(lái)的文化物質(zhì)遺產(chǎn)，只有留存下來(lái)我們才能更好傳承下去，健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國(guó)夢(mèng)，張揚(yáng)青春氣息。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，產(chǎn)生初步的探索興趣。

　　2、知道腳會(huì)隨著人體而慢慢長(zhǎng)大，激發(fā)幼兒對(duì)生活及自己成長(zhǎng)的熱愛及渴望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。

　　2、用橡皮泥做成的泥塊。

　　3、大小不等的腳印，標(biāo)記圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分

　　腳步律動(dòng)，和小腳一起跳舞。

　　二、引導(dǎo)幼兒在玩的時(shí)候探索腳，感受腳的特征。

　　1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。

　　2、你的腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)。（點(diǎn)數(shù)腳趾）

　　3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的.名稱及所在部位。

　　4、通過(guò)身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。

　　師：我們的小腳可以干什么？

　　三、操作活動(dòng)：比腳印

　　師：瞧，這些是什么？（出示腳�。�

　　猜猜這是誰(shuí)的腳印？讓我們來(lái)給腳印排排隊(duì)吧！

　　講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到�。�

　　小結(jié)：我們?cè)诼L(zhǎng)大，腳也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大。

　　四、印腳印

　　讓我們把腳印印在泥上留個(gè)紀(jì)念吧！橡皮泥是油的，摸過(guò)腳，腳上的細(xì)菌都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>

　　室內(nèi)活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)

　　重點(diǎn)：會(huì)整理自己玩過(guò)的玩具，能按標(biāo)記收放

　　戶外活動(dòng)：

　　1、游戲：高人走、矮人走。

　　重點(diǎn)：能沿著黃線，一個(gè)跟著一個(gè)走。

　　2、游戲：摘蘋果。

　　重點(diǎn)：能跨過(guò)障礙物。

　　3、自主活動(dòng)：器械等。

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)概況

　　本次活動(dòng)是以迎合校園文化建設(shè)為前提，以貫徹校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，根據(jù)同學(xué)們的校園生活展開本次活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)有四個(gè)項(xiàng)目，其中包括：?

　　1、寢室衛(wèi)生督察

　　2、杜絕大功率，維護(hù)校園安全

　　3、發(fā)起節(jié)能減排，綠色校園的倡議

　　4、大學(xué)生安全防范指南

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　大學(xué)校園是我們當(dāng)代青年豐富羽翼的地方，也是我們不斷增長(zhǎng)知識(shí)的地方，我們有很多地方要去學(xué)習(xí)，生活中也存在許多問(wèn)題和隱患。本次活動(dòng)針對(duì)我們的問(wèn)題而展開，春季的流行病可能會(huì)讓我們感覺到恐慌，或許是我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)不夠；文明寢室讓我們能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，也能提高我們的生活態(tài)度，一個(gè)好的環(huán)境能提高一個(gè)人的品質(zhì)；節(jié)能減排關(guān)系到每個(gè)人；大功率用電器的危險(xiǎn)時(shí)刻讓人擔(dān)心。為了我們能在安職生活的更好，今日我們應(yīng)攜手保護(hù)它。

　　三、活動(dòng)的具體安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：郭軍、王浩譯、閆曉宏、賈美玲

　　宣傳組：陳志斌、李遠(yuǎn)康、張年、張想想、李攀登、汪洋洋

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：毓秀園與上善園間的十字路口

　　【具體安排】

　　1、宣傳：由女生負(fù)責(zé)張貼海報(bào)等。在4月日前在全院宣傳。

　　2、照相：梅永健侯雨杰

　　3、協(xié)調(diào)工作：張想想

　　4、活動(dòng)記錄總結(jié)：宿管部

　　第一部分

　　主要活動(dòng)

　　1、寢室衛(wèi)生督察主要活動(dòng)：部門男、女同事分別對(duì)男女生宿舍進(jìn)行檢查！由于宿舍太多，采取抽樣檢查的方法，男、女生宿舍各抽查30間寢室。12點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開始檢查，檢查人員分為兩組，分別男女生宿舍進(jìn)行檢查、拍照（注意避免拍到易于認(rèn)出是何人寢室的標(biāo)志，如寢室號(hào)等）。

　　2、杜絕大功率，維護(hù)校園安全校園安全的隱患主要是同學(xué)們私自使用大功率電器而引發(fā)的`火災(zāi)事件。歷年來(lái)在各個(gè)高校悲情上演，但同學(xué)們對(duì)使用大功率電器的危害依然視而不見。為了喚起同學(xué)們心底的安全意識(shí)，用倡議書（詳細(xì)見附1）的形式來(lái)倡議大家杜絕使用大功率電器，還設(shè)置了圖文展（詳細(xì)見附2）來(lái)進(jìn)一步地讓同學(xué)們了解使用大功率的危害，并開設(shè)了建議欄、簽名榜，來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們保障公共安全和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)同學(xué)們的安全也十分有意義。

　　3、發(fā)起節(jié)能減排、綠色校園的倡議

　　主要活動(dòng)：大力提倡節(jié)能減排，從我做起。在宣傳欄上以海報(bào)形式宣傳節(jié)能減排，把節(jié)能減排聯(lián)系到國(guó)家，同時(shí)開展《節(jié)能減排，從我做起》的倡議書（詳細(xì)見附3），讓更多的人走進(jìn)節(jié)能減排的行列中。

　　4、大學(xué)生安全防范指南向同學(xué)們宣傳夏季出行安全的各種知識(shí)，以及基本的預(yù)防措施，讓同學(xué)們?cè)谙募景踩鲂小?/p>

　　主要活動(dòng)：

　　一、我部門人員設(shè)立咨詢臺(tái)，與同學(xué)們討論交流，傾聽廣大同學(xué)的好建議，以便解決相關(guān)問(wèn)題與同學(xué)們達(dá)成共識(shí)；

　　二、將我們討論的建議貼在安全宣傳指南（詳細(xì)見附4）上，在校內(nèi)展覽。

　　第二部份

　　要求

　　1、本次活動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上。

　　2、協(xié)助單位參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮。

　　3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，保障活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、如遇突發(fā)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，協(xié)商解決。

　　5、各活動(dòng)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助活動(dòng)籌備組其他部門的工作，主動(dòng)幫助他們完成。6、活動(dòng)組所有人員必須帶上部門工作證。

　　第三部分