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活動策劃

時(shí)間:2024-04-21 14:32:22 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動主題:火車站志愿之行

活動策劃

  主辦單位:青年志愿者協(xié)會

  活動地點(diǎn):榆次火車站

  活動時(shí)間:12月2日星期日上午9點(diǎn)——下午3點(diǎn)

  活動目的:改善社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會精神文明的發(fā)展,改善社會趨向于美好發(fā)展。擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會的影響力。

  活動人數(shù):8-15人

  活動內(nèi)容:

  1、由2-3人在檢驗(yàn)行李處幫助攜帶行李太多的`旅客搬運(yùn)行李,如有旅客需要把行李搬運(yùn)至火車上,則需要進(jìn)行登記,待志愿者反回后方可注銷。

  2、在候車室內(nèi)旅客較少時(shí)由7-8人幫助站內(nèi)人員打掃候車室衛(wèi)生。對象有:地面、玻璃、鏡框。

  3、對旅客提出的幫助盡量滿足。

  注意事項(xiàng):

  1、往返注意交通安全

  2、不要干涉站內(nèi)工作人員的工作

  3、注意志愿者的形象,對旅客和站內(nèi)工作人員要有禮貌

  4、不得擅自外出,如有事外出需要負(fù)責(zé)人同意,得到同意后方可外出,但要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返回

  5、中途休息,不要離站太遠(yuǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回

  6、幫旅客搬運(yùn)行李中需要旅客同意,方可幫助搬運(yùn),不得強(qiáng)行幫助

  注:

  此活動需要長期進(jìn)行,不得半途而廢,每個(gè)星期日由個(gè)部派出1-2人進(jìn)行活動。

  策劃部策劃

  xx年11月

活動策劃 篇2

  一、活動時(shí)間:11月27日上午。

  二、參加對象:大一班全體家長和幼兒。

  三、活動地點(diǎn):大一班教室。

  四、活動目的:

  1、通過家長開放日讓家長幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)實(shí)況,根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,引導(dǎo)家長(從幼兒的表達(dá)表現(xiàn),注意力傾聽習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注,并能夠通過這個(gè)活動看到孩子各方面的發(fā)展情況,從而引起家長對下階段幼兒教育的重視。

  2、通過這次活動展示家長能夠了解教師的教育理念和幼兒園的教育方向,為幼小銜接做好準(zhǔn)備工作,從而達(dá)到家園共育的目的。

  五、活動準(zhǔn)備:

  熱情地歡迎家長參與班級活動,做好相關(guān)的教學(xué)活動準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備,道具準(zhǔn)備。

  六、活動過程:

 。ㄒ唬┏块g活動:(跳繩)7:45~8:20。

  活動目標(biāo):

  1、不怕困難,勇于挑戰(zhàn),有一定的堅(jiān)持性。

  2、掌握跳繩的基本動作技能,積極參加練習(xí)活動。

 。ǘ┰绮伲8:20—8:40

  活動目標(biāo):

  1、動作有力、精神飽滿地跟著音樂,和老師一起做早操。

  2、變換隊(duì)列,安靜整齊,與同伴配合默契。

 。ㄈ┏块g談話:8:45——9:00(新聞播報(bào))

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)真傾聽同伴講述,能對同伴講述的.新聞進(jìn)行簡單評價(jià)。

  2、口齒清楚聲音響亮,能夠用完整、流利的語言播報(bào)新聞內(nèi)容。

 。ㄎ澹┙虒W(xué)活動一:音樂《顛倒歌》9:00—9:30

  活動目標(biāo):

  1、用輕松、歡快、自然的聲音學(xué)唱歌曲,用表情、體態(tài)、音色表現(xiàn)形象各異的動物。

  2、了解歌曲中相關(guān)的動物知識,體會事物顛倒所產(chǎn)生的幽默情趣。

 。⿷敉饣顒樱9:35—9:55

  活動目標(biāo):

  1、勇于挑戰(zhàn),不怕困難。

  2、活動時(shí)知道保護(hù)他人和保護(hù)自己。

 。ㄆ撸┙虒W(xué)活動二:語言《睡覺覺》10:00—10:30

  活動目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,大聲跟讀,學(xué)習(xí)兒化音。

  2、感受兒歌前后問答的特點(diǎn),并積極思考嘗試仿編。

 。ò耍┥罨顒樱10:40—10:50

  活動目標(biāo):

  喜歡吃水果,知道水果的多種食用方法。

 。ň牛┎颓盎顒樱10:50—11:00

  活動目標(biāo):

  能夠安靜地坐在位置上看書或拼七巧板。

 。ㄊ┪绮停11:00—11:30

  活動目標(biāo):

  1、正確使用筷子,不挑食,不浪費(fèi)糧食。

  2、飯后主動收拾桌面、漱口、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校人文建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)和幫助新世紀(jì)的女大學(xué)生在深入社會的同時(shí)謀求對自我更體貼、更溫馨的呵護(hù)和關(guān)懷,更好地與時(shí)代接軌,同時(shí)也為我校男女生提供更多交流的機(jī)會,尊重女生,維護(hù)女生權(quán)益,為女生服務(wù),廣輕特此將舉辦一年一度的“女生節(jié)”。同時(shí),通過我們的活動,最終使女生們不僅能感受到他人的關(guān)懷,同時(shí)也能更關(guān)愛自己,豐富自己,并不斷提高自己,成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑿阃饣壑械膬?yōu)秀女大學(xué)生。展示自己的才華,釋放自己的活力,夢想起飛!“蓓蕾初綻,活力女生”,廣輕女生節(jié)愿成為中財(cái)一道亮麗的風(fēng)景線。如今,女生節(jié)已成為大學(xué)校園中的一種獨(dú)特的'文化形態(tài),它的意義深遠(yuǎn),本次女生節(jié)旨在引領(lǐng)校園女生時(shí)尚、宣揚(yáng)校園女生文化、展現(xiàn)當(dāng)代女生“個(gè)性之美”、“微笑之美”、“和諧之美”!

  二、活動流程:

  活動名稱

  時(shí)間

  地點(diǎn)

  負(fù)責(zé)人

  備注

  心靈手巧——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)與制作

  女生節(jié)前的一個(gè)月

  彩鶴紛飛

  女生節(jié)的前一天晚上

  女生宿舍

  美男廚房

  下午

  操場

  魅力晚會

  晚上

  操場

  三.活動內(nèi)容及具體安排:

  活動一:心靈手巧——環(huán)保服裝設(shè)計(jì)與制作

  準(zhǔn)備:

  1、召開干事會議,動員各成員參與到活動中。

  2、聯(lián)系好各部門,讓宣傳部策劃好海報(bào),吸引女生們的參與。

  3、安排好成員的職責(zé) -負(fù)責(zé)整理參賽者的資料,找好評選的場地。

  4、報(bào)名表的設(shè)計(jì),與印刷

  時(shí)間:女生節(jié)前的一個(gè)月。

  對象:全體女生。

  細(xì)則:1、參賽者可以與他人組隊(duì),但是參賽的隊(duì)伍不可以超過5人(含模特)

  2、參賽者選用的材料要符合環(huán)保的理念。

  3、參賽者需要交上一份參賽作品的設(shè)計(jì)圖。

  第一輪的評選:在女生節(jié)的前兩天 地點(diǎn):xxx 評判人員:xxx xxx xxx

  評選的規(guī)則:從主題理念、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)保材質(zhì)、模特表現(xiàn)評定

  從一輪中評選出的隊(duì)伍會參加第二輪的參賽,第二輪的參賽時(shí)間將會是在魅力晚會上,屆時(shí)將會評選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)3名 獲獎(jiǎng)的參賽者將會得到豐富的禮物、第二輪的評委將會有老師與學(xué)生代表。

  活動二:彩鶴紛飛

  準(zhǔn)備1000紙彩色的紙鶴紙,折成紙鶴、每個(gè)女生宿舍一只紙鶴,多余的紙鶴到時(shí)就留到下午的美男廚房評比。

  活動三:美男廚房

  準(zhǔn)備:安排好成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作

  1、由部門里的宣傳小組人員策劃好海報(bào),一些傳單以及報(bào)名表。

  2、場地的申請:

  3、臺桌的準(zhǔn)備:

  4、器材的準(zhǔn)備:如電源

  時(shí)間:女生節(jié)的下午 地點(diǎn):操場 評委:拿到下午時(shí)候派發(fā)的紙鶴的女生

  細(xì)則:1、由每個(gè)專業(yè)選派出4名男同學(xué)參加

  2.比賽的材料以及器具由參賽的班級準(zhǔn)備

  3、參賽者必須遵守好安全用電的規(guī)則

  4、比賽的時(shí)間為時(shí)兩小時(shí)、

  各評委可以根據(jù)自己的喜好把自己認(rèn)為煮的好,把紙鶴給那個(gè)班級。根據(jù)紙鶴的多少評選出3甲。勝利的團(tuán)隊(duì)將會獲得我們一份精美的禮物、

  結(jié)束后,安排好人員清理現(xiàn)場,準(zhǔn)備晚上的晚會。

  活動四:魅力晚會

  準(zhǔn)備:1、與宣傳部,技術(shù)部聯(lián)系好、策劃舞臺的設(shè)計(jì) ,與文娛部策劃好節(jié)目的安排。

  晚會的安排主要有三部分——1)心靈手巧評選2)觀賞表演 3)大家跳起來

  2、安排人員邀請部分老師和學(xué)生會主席出席晚會,擔(dān)任評審,選出兩名主持人,幾位禮儀小姐。

  3、工作人員安排如下

  舞臺的搭建:xxx

  舞臺的裝飾:

  燈光,音響等設(shè)施的準(zhǔn)備:

  臺椅以及評審的飲料的準(zhǔn)備:

  晚會后清理現(xiàn)場:

  4、大家跳起來:這部分將邀請校里的藝術(shù)團(tuán)在舞臺上表演一支舞,接著教臺下的同學(xué)一支社交舞,讓女生和男生們跳聯(lián)誼舞。

  時(shí)間:晚上8點(diǎn) ---10點(diǎn)

  地點(diǎn):操場

  對象:全校的同學(xué)

  四、活動的經(jīng)費(fèi)來源

  1、與外聯(lián)部聯(lián)系好

  2、根據(jù)活動確定拉贊助的商家

  3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算估計(jì)

  4、寫給商家的拉贊助策劃書

  5、宣傳商家方案(就是幫商家打廣告)

  6、反饋(要及時(shí)把情況跟上級和商家回報(bào),照活動照片給商家,上級看)

活動策劃 篇4

  納新時(shí)間:20xx年9月5日

  納新地點(diǎn):待定

  納新對象:全校10級新生

  一、首先各部部長需要樹立正確地價(jià)值觀和加強(qiáng)自我作風(fēng)建設(shè),以自己正確的行動來帶動本部老成員對納新活動的積極性和責(zé)任感。

  二、各部門根據(jù)各自特點(diǎn),總結(jié)各部門納新展板的部門介紹,讓10級新生一目了然,同時(shí)減輕納新時(shí)的工作人員的工作量。(建議各部部長放假后5天內(nèi)以電子版形式,QQ給宣傳部部長或者我)

  三、為了可以較早的完成展板制作工作,建議宣傳部成員可以提前返;蛘邎(bào)名參加迎新工作,最好可以于軍訓(xùn)期間把各個(gè)部門展板工作做完。

  四、強(qiáng)烈建議宣傳部可以于放假前或者10級新生軍訓(xùn)期間創(chuàng)作出一幅關(guān)于我們于9月份納新的宣傳海報(bào)。

  五、建議各部新老部長可以在暑假期間做一份完整的下學(xué)期本部門工作計(jì)劃書(包括活動內(nèi)容和工作計(jì)劃)和各個(gè)活動的策劃書。計(jì)劃書交給主席團(tuán),策劃書交給外聯(lián)部,這是為了下學(xué)期我們外聯(lián)部可以更好的為我們學(xué)生會服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。(建議策劃書經(jīng)過和外聯(lián)部一起修改后,可以于8月中旬前交于外聯(lián)部部長手中)

  六、建議各部部長可以在開學(xué)前兩三天返校,召開部長會議,布置納新安排和下學(xué)期工作安排,望各部部長以經(jīng)管院學(xué)生會的集體利益為主,不要很晚返校。并且要求各部干事開學(xué)前一天必須全部返校。

  七、納新前后各個(gè)部門具體工作安排如下:

  主席團(tuán):統(tǒng)籌各部門工作,安排納新工作,協(xié)助各個(gè)部門完成納新工作;

  辦公室:提前申請教室、桌椅等,提前準(zhǔn)備納新必須用品,協(xié)助其他部門工作;

  宣傳部:按時(shí)完成宣傳展板制作,形式多樣的對納新活動進(jìn)行宣傳;

  采編部、體育部、文藝部、學(xué)習(xí)部、生活部:協(xié)助辦公室、宣傳部等部門工作;

  外聯(lián)部:積極的.為納新活動還有下學(xué)期各項(xiàng)活動拉取贊助。

  為了下學(xué)期納新工作的順利進(jìn)行和圓滿完成,希望各部門務(wù)必堅(jiān)守自己的工作崗位,為經(jīng)管院學(xué)生會納入新鮮的血液而努力。

  由于種種原因這份意見不是很健全,如有好的意見可以向我反應(yīng),及時(shí)的作出修改。

  希望大家一起努力,把咱們經(jīng)管院學(xué)生會辦的越來越好,加油呀!還有大家辛苦了,謝謝你們!

活動策劃 篇5

  為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的通知精神,推動xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè),營造濃郁的書香氛圍,在20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶!4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動,圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。

  一、活動目的

  激勵(lì)廣大師生多讀書、讀好書,建設(shè)書香校園。

  二、活動時(shí)間

  20xx年3月23日-4月23日

  三、參加人員

  全校師生。

  四、活動內(nèi)容

  通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場采書、講座等形式,開展以深閱讀,心閱讀的主題活動。

  (一)優(yōu)秀讀者評選:根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。

 。ǘ⿻炘O(shè)計(jì)大賽:深入閱讀一本圖書,根據(jù)書的內(nèi)容特點(diǎn),結(jié)合自己閱讀后的.感悟?yàn)樵摃O(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專屬書簽。

 。ㄈ拔遗c圖書館的故事”征文比賽

  (四)“隨手拍書香男神女神”攝影比賽:通過攝影鏡頭展示閱讀之美,捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間,體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。

 。ㄎ澹┲v座

  1. 針對學(xué)生:“巧用圖書館資源 助力四六級考試”

  2. 針對教師:數(shù)據(jù)庫使用系列講座

  (六)100種優(yōu)秀圖書推薦

 。ㄆ撸﹫D書現(xiàn)采活動:組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購

 。ò耍﹫D書館知識有獎(jiǎng)問答

  五、組織保障

  由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定,確定評獎(jiǎng)結(jié)果。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,并發(fā)至各院系。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會,由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

活動策劃 篇6

  周五的時(shí)候幼兒園組織年輕教師對金老師的半日活動進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過半天時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)對自己的收獲還是很大的,有很多方面在今后自己組織半日活動時(shí)都能學(xué)習(xí)和借鑒。

  金老師是一個(gè)很有魅力的老師。這個(gè)魅力不僅僅表現(xiàn)在外在,更體現(xiàn)在她的叫教學(xué)過程中語言、眼神以及肢體語言的運(yùn)用上。從每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以看出金老師的用心。

  一:教學(xué)有計(jì)劃:

  金老師的整個(gè)半日活動緊緊有條,每一個(gè)環(huán)節(jié)之間都過度的.非常自然、流暢。能夠嚴(yán)格按照半日活動的流程安排和周幾乎額的內(nèi)容開展各項(xiàng)活動?梢娊鹄蠋熢谥白隽撕艹渥愕臏(zhǔn)備,很用心。

  二:創(chuàng)意亮點(diǎn)多:

  一走進(jìn)中六班的教室,我們就會發(fā)現(xiàn)很多新奇又好玩的東西:教室的掛飾、主題墻的裝飾、自然角的植物等。這次的觀摩學(xué)習(xí)讓我印象深刻的有花式點(diǎn)名(讓幼兒說一樣自己喜歡的水果來進(jìn)行點(diǎn)名活動很新穎又好玩。)還是就是音樂課的發(fā)聲練習(xí)(用老師和小朋友打招呼的方式進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)很好的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。)

  三:關(guān)注細(xì)節(jié):

  金老師是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的教師,特別關(guān)注孩子的生活狀況,很多細(xì)節(jié)都滲透在幼兒一日生活中。比如:吃完早餐讓每個(gè)幼兒都去漱口,將保護(hù)牙齒的理念灌輸在幼兒的平時(shí)生活中;及時(shí)關(guān)注幼兒的飲水情況,針對春天這個(gè)季節(jié)特征讓幼兒多喝水;在開展戶外活動之前提醒幼兒將外套脫掉等等。

  四:教學(xué)活動開展的有生有色:

  不管是教具準(zhǔn)備方面還是教態(tài)實(shí)施以及教學(xué)過程中師幼互動方面,金老師都能收放自如。在進(jìn)行“你覺得蝸牛的殼像什么”的環(huán)節(jié)中能很好的用自己的肢體語言來引導(dǎo)幼兒自主發(fā)揮想象、大膽發(fā)表自己的意見,讓每一個(gè)幼兒都參與其中。

  總體來說金老師的半日活動開展的很順利,但是在幾個(gè)小環(huán)節(jié)處理上可以更好:如多給孩子自由選擇的時(shí)間、更好的運(yùn)用教師的語言來提醒幼兒等。希望經(jīng)過這次觀摩活動的學(xué)習(xí)在以后自己開展半日活動時(shí)也能像金老師一樣收放自如,和孩子們友好相處。

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