活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
為深入貫徹三生教育理念，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生制圖能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。我院在前六屆機(jī)械制圖比賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)比賽流程和內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)作風(fēng)。通過本次比賽引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)技能學(xué)以致用，學(xué)好、用好專業(yè)知識(shí)。
二、活動(dòng)的目的及意義
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，豐富校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)習(xí)部舉行每年一次的機(jī)械制圖大賽，培養(yǎng)學(xué)生技能拓展、獨(dú)立意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握一些畫圖技巧，解讀圖紙等技能。全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生相互競(jìng)技、同時(shí)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越和精益求精的工匠精神。
三、活動(dòng)主題
制圖撐起一片天技術(shù)造就一代人
四、活動(dòng)概括
(一)時(shí)間：
預(yù)定總時(shí)間：20xx年5月7號(hào)至5月25號(hào)
預(yù)定初賽：20xx年5月7號(hào)
預(yù)定半決賽：20xx年5月11號(hào)
預(yù)定總決賽：20xx年5月25號(hào)
(二)地點(diǎn)：教學(xué)樓、數(shù)控樓
(三)對(duì)象：機(jī)械工程學(xué)院全體學(xué)生
(四)主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
(五)承辦單位：機(jī)械工程學(xué)院學(xué)習(xí)部
(六)協(xié)辦單位：機(jī)械工程學(xué)院宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、女生部、秘書部、文娛部
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
初賽、半決賽：
1．圖框、線型符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，粗細(xì)分明，間隔合理；（10分
2．標(biāo)題欄及文字書寫符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容準(zhǔn)確；（10分）
3．布圖均勻合理，比例選取恰當(dāng)，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖面整潔；（20分）
4．圖形正確、完整；（30分）
5．尺寸標(biāo)注正確、完整，箭頭符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；（30分）
6．用時(shí)少按比例加分基本準(zhǔn)則，首先在比賽最后可交卷的30分鐘的前提下開始另外計(jì)時(shí)（初有一個(gè)總比賽倒計(jì)時(shí)）。初賽：在考試結(jié)束前先交卷的1-5名+8分，6-15名+5分，16-25名加+3分;半決賽：在考試結(jié)束前先交卷的1-3名+6分，4-6名+4分。注意：成績(jī)相同的情況下，用時(shí)少的優(yōu)勝；加分前提是答卷初始分有78分以上并計(jì)時(shí)在考試結(jié)束前10分鐘內(nèi)。
7．初賽半決賽比賽滿分為100分。
8．試題批改主要由專業(yè)老師批改，學(xué)習(xí)部協(xié)助。
總決賽：
1、總決賽如有同分，將進(jìn)行搶答加時(shí)賽；
2、總決賽總分無范圍最高者第一；
3、總決賽比賽排名積分規(guī)則：搶答環(huán)節(jié)占20%，投票占10%，嘉賓評(píng)分占70%
4、觀眾一票2分
5、嘉賓評(píng)分細(xì)則
1)作品設(shè)計(jì)創(chuàng)意（30分）
2)作品實(shí)用性（25分）
3)作品解說清楚（25分）
4)回答應(yīng)變能力（20分）
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)初賽
比賽分為大一組學(xué)生和大二組學(xué)生。由專業(yè)老師出機(jī)械制圖基本內(nèi)容題（紙質(zhì)考試類型），參賽選手自帶比賽工具，學(xué)習(xí)部成員和老師負(fù)責(zé)監(jiān)考。比賽時(shí)間為90分鐘。大一組的比賽范圍為《機(jī)械制圖》第一章至第八章內(nèi)容。大二組比賽范圍為《機(jī)械制圖》內(nèi)容。
(二)半決賽
1、大一組和大二組初賽成績(jī)前16名進(jìn)入第二環(huán)節(jié)（自備電腦）。
2、大一組比賽形式：專業(yè)老師提供給工件和工具，選手用工具邊測(cè)量邊用CAD畫出1:1的零件圖。比賽時(shí)間為90分鐘。
3、大二組比賽形式：專業(yè)老師出題，用CAD畫出完整的裝配圖。比賽時(shí)間為4個(gè)小時(shí)，比賽前允許選手帶充電器、水及食物。
4、在比賽時(shí)增加計(jì)時(shí)環(huán)節(jié)，記錄選手做題所用的比賽時(shí)間，適當(dāng)按比例加分。目的不是考驗(yàn)選手單單完成比賽內(nèi)容，而是要考驗(yàn)選手的熟練程度及心理素質(zhì)，同時(shí)提高比賽的效果及增強(qiáng)比賽的挑戰(zhàn)性。
(三)總決賽：
大一組和大二組半決賽成績(jī)前8名進(jìn)入第三環(huán)節(jié)，在選出了來后先給選手做一個(gè)比賽培訓(xùn)，再準(zhǔn)備做比賽的內(nèi)容比拼。此環(huán)節(jié)大一組和大二組的8名選手自由組合（大一大二相互搭配），分成8組，并進(jìn)行抽簽決定前后順序。參賽選手組根據(jù)對(duì)生活觀察與思考賽前選定一樣物品（或某個(gè)機(jī)構(gòu)）畫成圖紙，再進(jìn)行改良并做出新圖；或者將自己創(chuàng)新想法東西畫成圖紙，做成PPT及視頻（三維動(dòng)態(tài)演示）有實(shí)物更好。參賽選手組結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，做出有專業(yè)特色的作品，同時(shí)可以考慮此作品的理念、材料、加工精度、造價(jià)、市場(chǎng)需求、優(yōu)勢(shì)等一些因素。每組由6分鐘的解說時(shí)間，解說完老師可以提出問題，最后由老師評(píng)分（加一些觀眾點(diǎn)評(píng)加限時(shí)３分鐘的QQ投票）。
七、活動(dòng)流程及工作分配
(一)宣傳及報(bào)名
1、宣傳時(shí)間：4月24號(hào)至4月30號(hào)。
2、方式：機(jī)械工程學(xué)院15、16級(jí)各班學(xué)委落實(shí)到班上、海報(bào)、橫幅、宿舍樓下宣傳、釘釘、微信、微博公眾號(hào)和QQ群通知（創(chuàng)建微信比賽臨時(shí)群）。
3、橫幅內(nèi)容：
4、報(bào)名時(shí)間：4月24號(hào)至4月30號(hào)21點(diǎn)前截止
5、報(bào)名方式：
1)在各班學(xué)委處報(bào)名，由學(xué)習(xí)委員匯總后發(fā)到學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人陳嘉誠(chéng)郵箱：842834158@qq、com。
2)擺攤宣傳期間填報(bào)報(bào)名。初賽可接受現(xiàn)場(chǎng)直接報(bào)名。
(二)初賽：（預(yù)定時(shí)間為5月7日）
讓參賽人員提前十五分鐘到場(chǎng)簽到，時(shí)間一到由工作人員頒發(fā)試卷，全程由工作人員監(jiān)考，考試結(jié)束時(shí)間一到。立即讓選手停止答卷，試卷回收完畢的選手即可離場(chǎng)（參賽選手可以提前30分鐘交卷）
(三)半決賽：（預(yù)定時(shí)間為5月11日）
讓參賽人員提前十五分鐘到場(chǎng)簽到，確定比賽選手們的考試工具帶齊，考試開始前檢查電腦運(yùn)行無誤后，工作人員拿出考試試題，各選手根據(jù)所給零件或裝配圖進(jìn)行CAD繪圖，全程由工作人員監(jiān)考�？荚嚱Y(jié)束時(shí)間一到立即讓選手停止繪圖，確認(rèn)提交文件完畢后即可離場(chǎng)。（參賽選手可以提前30分鐘交卷）
(四)總決賽：（預(yù)定時(shí)間為：5月25日）
1、學(xué)習(xí)部全體成員在比賽前兩半小時(shí)搬好物資及布置會(huì)場(chǎng)，做好簽到準(zhǔn)備，每位選手的作品在決賽開始前半小時(shí)拷貝到桌面；在比賽之初播放記錄視頻，主持人主持比賽開幕，介紹領(lǐng)導(dǎo)，并介紹在場(chǎng)嘉賓主持人上臺(tái)宣布比賽開始
2、搶答環(huán)節(jié)（參賽選手組）：每組有５０分的基礎(chǔ)分，搶答環(huán)節(jié)的題目總共8道，前4道題目依次在屏幕放出，隨機(jī)抽選手組回答（由嘉賓及觀眾抽組別票），票箱由主持人拿，先被抽到可隨意選題，答對(duì)本組合得10分，答錯(cuò)扣10分，不答不扣分，答題時(shí)間為60秒。后4道為集體搶答題，答對(duì)得1２分，答錯(cuò)扣10分，答題時(shí)間為3秒。60秒內(nèi)該題無人搶答則此題作廢，轉(zhuǎn)下一題。
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾）：由學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部出5個(gè)問題，備10道題觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，創(chuàng)建有獎(jiǎng)問答：做ＱＱ投影平臺(tái)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾都進(jìn)入群，由內(nèi)部成員發(fā)紅包，最后手氣最佳和手氣最差的兩名觀眾為幸運(yùn)觀眾（60秒內(nèi)），回答主持人所給出的問題。主持人根據(jù)現(xiàn)在表現(xiàn)給一名最活躍的的觀眾送小禮物。（準(zhǔn)備加時(shí)題）
4、解說環(huán)節(jié)：參賽選手根據(jù)自己賽參賽選手需要考慮此作品的理念、材料、加工精度、造價(jià)、市場(chǎng)需求、優(yōu)勢(shì)等一些因素。每組由6分鐘的解說時(shí)間，最后1分鐘會(huì)有燈光提醒，解說完老師可以提出問題，最后由老師評(píng)分（加一些觀眾點(diǎn)評(píng)加ＱＱ投票）。在此環(huán)節(jié)中中場(chǎng)（共8組選手第4組后）加個(gè)文藝節(jié)目表演。此環(huán)節(jié)末（8組全部解說完畢）跟全體做大抽獎(jiǎng)互動(dòng)，獎(jiǎng)券在紀(jì)念品中隱藏著。
5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1)搶答環(huán)節(jié)和解說環(huán)節(jié)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)前各個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，按每環(huán)所占的`百分比計(jì)算，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出各比賽選手的分?jǐn)?shù)。（后臺(tái)工作）
2)邀請(qǐng)觀眾談感想。
3)學(xué)院指導(dǎo)老師上臺(tái)對(duì)比賽的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
4)嘉賓和老師為一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)組合進(jìn)行抽獎(jiǎng)拿小禮品；最后主持人宣布第七屆機(jī)械制圖大賽圓滿結(jié)束。
5)請(qǐng)老師、參賽選手和工作人員上臺(tái)合影留念。
6)工作人員整理賽場(chǎng)。
(五)主要負(fù)責(zé)人
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)（每人一份）
1、一等獎(jiǎng)（一組）：證書、雷柏機(jī)械鍵盤
2、二等獎(jiǎng)（一組）：證書、高檔商務(wù)鼠標(biāo)
3、三等獎(jiǎng)（一組）：證書、超薄移動(dòng)電源
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)（五組）：證書、獎(jiǎng)品（USB充電器3、4A、臺(tái)燈、超威驅(qū)蚊液、商務(wù)筆記本、頭戴耳機(jī)等）
5、互動(dòng)答題（五名）：小禮品（U型枕抱枕、悟手抱枕、小風(fēng)扇、笑枕、筷勺套裝、大號(hào)鼠標(biāo)墊等）
6、到總決賽現(xiàn)場(chǎng)參觀的觀眾，我們都會(huì)的送出精美紀(jì)念品一份。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)及應(yīng)急方案
(一)注意事項(xiàng):
1、參賽人員需帶學(xué)生證、身份證或者一卡通進(jìn)入考場(chǎng)（必須有圖片）；
2、需繪圖的環(huán)節(jié)參賽選手要自帶繪圖工具；
3、CAD作品統(tǒng)一保存為20xx、dox版本；
4、參賽人員需服從工作人員的安排坐到指定位置；
5、參賽人員請(qǐng)自備電腦（帶上充電器），比賽進(jìn)行時(shí)，若電腦死機(jī)可更換電腦，但比賽時(shí)間不會(huì)延遲，比賽過程中注意保存數(shù)據(jù)（保存到U盤），以防丟失；
6、在比賽過程中，請(qǐng)攝影組拍好照片和視頻，為給總決賽做視頻記錄觀賞材料；
7、比賽提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，比賽開始10分鐘后不得進(jìn)入賽場(chǎng)，比賽在結(jié)束前30分鐘才可提前交卷，比賽期間一般不允許上廁所；
8、參賽人員在比賽期間應(yīng)將手機(jī)調(diào)為靜音（非震動(dòng)）或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不得放在桌面及桌下，統(tǒng)一放指定位置，不允許接、打電話，不得攜帶并參閱相關(guān)書籍，否則視為作弊處理；
9、比賽期間參賽人員需保持賽場(chǎng)安靜，不得大聲喧嘩，左顧右盼，交頭接耳及隨意走動(dòng)；
10、比賽期間如有問題（除涉及試題內(nèi)容外）需向老師或工作人員舉手示意；
11、半決賽通過后，決定參加總決賽的選手不可中途棄權(quán)，否則按違反誠(chéng)信準(zhǔn)則處理；
12、半決賽獲得前三名、總決賽同樣是三等獎(jiǎng)及以上，則證書只按總決賽頒發(fā)；
13、初賽和半決賽的個(gè)人具體批改結(jié)果選手可向我方申請(qǐng)私發(fā)；
14、總決賽的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，答對(duì)問題可獲得一份精美禮品，比賽結(jié)束后到場(chǎng)人員可獲得一份紀(jì)念禮品。
(二)應(yīng)急預(yù)案:
1、參賽人員若不能在開賽前15分鐘到場(chǎng)簽到，則由簽到人員聯(lián)系參賽人員；
2、比賽過程中，比賽場(chǎng)多開幾臺(tái)備用電腦（有裝不同版本的CAD），若電腦出現(xiàn)故障，負(fù)責(zé)人要立即聯(lián)系物管人員進(jìn)行維修（事先邀請(qǐng)技術(shù)人員在場(chǎng)），主持人及工作人員注意安撫參賽選手的情緒；如果課室電腦短時(shí)間內(nèi)無法修復(fù)，立即更換備份電腦；
3、工作人員應(yīng)備好五座排插，防止參賽人員電腦中途關(guān)機(jī)；
4、總決賽中參賽選手對(duì)分?jǐn)?shù)如有異議，統(tǒng)計(jì)組須解答，不能影響頒獎(jiǎng)進(jìn)行。（其他比賽成績(jī)一律不公布）
5、總決賽第二環(huán)節(jié)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中如果有其中一題經(jīng)過三名幸運(yùn)觀眾仍得不出正確答案，則直接跳過下一題。
6、如果參賽選手分?jǐn)?shù)相同，則進(jìn)入加時(shí)賽。搶答題，兩分鐘內(nèi)答出。
7、如果邀請(qǐng)的老師沒有到比賽現(xiàn)場(chǎng)，就由嘉賓代替。
如果現(xiàn)場(chǎng)麥克風(fēng)出現(xiàn)問題，立即關(guān)閉，由工作人員拿出備用麥克風(fēng)代替。試接多媒體音響。
制表人：紀(jì)卓豪
審核人：
審批人：
本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過程:
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。
4、開展“我心中的'好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。
5、通過國(guó)旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
活動(dòng)策劃 篇3
【活動(dòng)背景】
為營(yíng)造和諧校園的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分展示各系良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的`拼搏精神，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)和豐富、活躍學(xué)生的課余文化生活，同時(shí)也為下一屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人員。特舉辦福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院跳繩比賽。
【組織機(jī)構(gòu)】
院團(tuán)委主辦；院花樣跳繩協(xié)會(huì)承辦。
【活動(dòng)對(duì)象】
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
【活動(dòng)名稱】
“躍動(dòng)的青春”——第二屆跳繩運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)院籃球場(chǎng)
【活動(dòng)時(shí)間】
12月12日
【技術(shù)指導(dǎo)老師】
xx老師
【賽事規(guī)程】
一、競(jìng)賽分組：男子組、女子組。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目組：計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽
男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
團(tuán)體組：1分鐘混雙單搖跳、3分鐘長(zhǎng)繩“8”跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力（男、女組）。
三、參賽辦法：
1、由系體育部組織報(bào)名將名單報(bào)于院花樣繩協(xié)；院體育部、院團(tuán)委協(xié)助報(bào)名、組織工作。
2、在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳中，每個(gè)系每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)
4人參加、至少有2人參賽，每人限報(bào)2項(xiàng)。
3、3分鐘速度耐力單搖跳，每個(gè)系限報(bào)3人參加。
4、1分鐘混雙單搖跳：男女運(yùn)動(dòng)員各一名，共兩名，各系兩隊(duì)。
5、3分鐘長(zhǎng)繩“8”跳，由各系自行組織10人參賽（男女生各五人）。
6、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力，共4人一組（男女不限），各系各一隊(duì)。
6、參賽者必須是本校在籍學(xué)生，且身體健康能從事此項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
7、特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳，參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，無心腦血管疾��！
四、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、所有項(xiàng)目均錄取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入團(tuán)體總分中。前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、團(tuán)體總分名次：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（按各項(xiàng)得分累計(jì)，分?jǐn)?shù)高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。）
五、報(bào)名辦法：
參賽隊(duì)員身體健康且符合要求者方可報(bào)名參賽。在各系體育部報(bào)名。
六、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。
【宣傳方案】
于11月5日前將計(jì)劃書以及相關(guān)的其他文件送及院團(tuán)委，各系學(xué)生會(huì)，進(jìn)行宣傳、組織、開展報(bào)名及選拔。由院花樣繩協(xié)招貼宣傳海報(bào)，發(fā)放報(bào)名表至各班級(jí)；聯(lián)系校廣播臺(tái)，在節(jié)目進(jìn)行期間對(duì)本次活動(dòng)穿插宣傳。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】預(yù)算合計(jì)：340元
1、宣傳費(fèi)用：30元
2、跳繩：220元（長(zhǎng)繩2條80元，速度繩4條140元）
3、筆、水：40元
4、大張獎(jiǎng)狀：5張50元
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：
勇登尖峰——大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)適應(yīng)小組活動(dòng)
二、 活動(dòng)意義：
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，運(yùn)用社工的專業(yè)技巧(小組工作技巧)引發(fā)同學(xué)們?cè)诘巧竭^程中對(duì)學(xué)習(xí)和人生的思考。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
(1) 主辦單位：行知學(xué)院團(tuán)委
(2) 承辦單位：行知學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)
(3)協(xié)辦單位：行知學(xué)院法學(xué)分院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：浙江師范大學(xué)行知學(xué)院在校學(xué)生
五、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日星期六
活動(dòng)地點(diǎn)：尖峰山
六、 活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、由宣傳部同學(xué)負(fù)責(zé)，在校園內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，招募隊(duì)員
2、由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作
3、由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具的準(zhǔn)備
4、由網(wǎng)宣部和辦公室共同負(fù)責(zé)活動(dòng)過程的攝影和新聞撰稿
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、將招募到的隊(duì)員平均分為5組，每組7-8人，人數(shù)比例為大三2—3人，大二2—3人，大一3—4人;
2、由大三同學(xué)作為總帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)本小組的活動(dòng)安排，運(yùn)用社會(huì)工作相關(guān)技巧，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，共建互助合作精神;注意在登山過程中和隊(duì)員的交流以及隊(duì)員的人生安全;
3、全體隊(duì)員于周六早上于商業(yè)街大花壇集中，發(fā)放活動(dòng)體驗(yàn)書，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā);
4、事先安排兩名同學(xué)于7點(diǎn)出發(fā)，率先登頂，負(fù)責(zé)隊(duì)員登山狀況的記錄工作;
5、最先登頂?shù)囊唤M團(tuán)隊(duì)(要求全部隊(duì)員都需登頂)頒發(fā)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，按最后一名隊(duì)員登頂計(jì)算;
6、登頂前二名頒發(fā)“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”“最具風(fēng)采獎(jiǎng)”
7、事先在各隊(duì)伍中安插“內(nèi)奸”，阻撓團(tuán)隊(duì)的.登山活動(dòng)及拖延登頂時(shí)間，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員毅力和對(duì)事件的處理能力;
8、登頂后，各帶領(lǐng)負(fù)責(zé)活動(dòng)后體驗(yàn)分享并記錄;
9、安全返回
八、活動(dòng)目的
1、通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);
2、提升社工團(tuán)體工作的專業(yè)技能，帶領(lǐng)大一大二社工專業(yè)同學(xué)提前接觸社工實(shí)務(wù)知識(shí);
3、加強(qiáng)非本專業(yè)同學(xué)對(duì)社工專業(yè)的了解和認(rèn)可，并通過此次活動(dòng)提升自我，獲得一定的收獲;
九、活動(dòng)預(yù)計(jì)財(cái)政支出
宣傳單：100×0.08=8元
體驗(yàn)報(bào)告書：50×0.08=4元
獎(jiǎng)品及證書：10×5=50元
其他(小組活動(dòng)道具等)：10元 總計(jì)：72元
十、預(yù)期困難及解決方式
1、天氣原因，如遇下雨天氣，考慮到活動(dòng)的安全性，會(huì)延期舉行;
2、宣傳方面：制作海報(bào)、展版的人員，寫宣傳稿、新聞稿的人員，專業(yè)攝影者，DV錄影者等方面的人才的缺乏;照相機(jī)、DV機(jī)等資源缺少：積極爭(zhēng)取學(xué)院宣傳部的物力、人力支持;積極聯(lián)系社會(huì)媒體對(duì)社工文化節(jié)的宣傳;
3、人員招募問題，在全校內(nèi)張貼傳單和海報(bào)進(jìn)行宣傳，可以采用電話報(bào)名或定點(diǎn)報(bào)名的方式，鼓勵(lì)社工專業(yè)的學(xué)生多參加此類實(shí)務(wù)技巧訓(xùn)練;
行知學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)
20xx-03-01
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：
為了貫徹學(xué)校讀書活動(dòng)的指示精神，針對(duì)我們剛進(jìn)入大學(xué)的實(shí)際情況，我班開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，以對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活起到引導(dǎo)作用，規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。所以我們組織了讀書學(xué)習(xí)小組，開展了以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的讀書學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
讓剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們消除對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的迷茫，制定大學(xué)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃，樹立明確、正確的大學(xué)乃至人生的目標(biāo)，以適應(yīng)今后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，日后成為社會(huì)主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才，同時(shí)喚醒同學(xué)們的讀書意識(shí)和讀書熱情，開闊同學(xué)的眼界，培養(yǎng)每個(gè)人自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更好的融入當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)。
資源需要：
已有資源：讀書小組長(zhǎng)9人，組員36人；地點(diǎn)圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關(guān)于“大學(xué)生活規(guī)劃”的圖書九本。
活動(dòng)開展：
1、班會(huì)后，由學(xué)習(xí)委員組織，全班分為九個(gè)小組，每組五人，九個(gè)男生擔(dān)任組長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)本小組學(xué)習(xí)小組的讀書活動(dòng)，負(fù)責(zé)收齊本組同學(xué)的讀后
2、各讀書小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員到圖書館，書店以及網(wǎng)上查找以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時(shí)間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個(gè)人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的`閱讀圖書后，選擇統(tǒng)一的時(shí)間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長(zhǎng)匯總，交給學(xué)習(xí)委員，進(jìn)行評(píng)定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學(xué)委交給各組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)返還給小組成員。. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
水筆：45.00元
筆記本：90.00元
合計(jì)：135.00元
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、選書主題鮮明、重點(diǎn)突出，以“大學(xué)生活規(guī)劃”為主題。
2、各組成員間協(xié)調(diào)配合，以保證讀書活動(dòng)成功進(jìn)行。
3、各組所選讀書時(shí)間不得與上課時(shí)間沖突，不得影響正常的教學(xué)秩序。
4、在保證完成任務(wù)的同時(shí)，必須確保質(zhì)量，不得抄襲，套作，要表達(dá)自己真實(shí)感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請(qǐng)各組內(nèi)部安排好時(shí)間，確保進(jìn)度。
6、在圖書館閱讀，交流時(shí)，保證不影響他人學(xué)習(xí)。
7、大家在讀書過程中，堅(jiān)持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會(huì)，共同進(jìn)步。
8、如遇天氣原因，造成計(jì)劃的讀書時(shí)間不能進(jìn)行活動(dòng)，各組組長(zhǎng)自行調(diào)整。
活動(dòng)策劃 篇6
一.活動(dòng)背景：
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長(zhǎng)，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術(shù)，汽車駕駛技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)來說是一項(xiàng)最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項(xiàng)技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學(xué)車年齡，大學(xué)生學(xué)車熱再次升起。另一方面，機(jī)動(dòng)車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會(huì)大幅增加;再次，大學(xué)生掌握此項(xiàng)技能不僅對(duì)自己知識(shí)面和實(shí)踐能力的擴(kuò)展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學(xué)生考駕照熱正悄然升起。
根據(jù)現(xiàn)在我們大學(xué)生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學(xué)習(xí)的時(shí)間與駕校的培訓(xùn)的時(shí)間有沖突，導(dǎo)致我們學(xué)校沒有提供駕駛知識(shí)培訓(xùn)的舞臺(tái)，很多要學(xué)考駕駛執(zhí)照的學(xué)生都不能正常的去學(xué)考駕照。大學(xué)生畢業(yè)后，可能會(huì)開單位的車或自己的車，此時(shí)就會(huì)用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時(shí)間。在現(xiàn)在大學(xué)生活里，大學(xué)生都有比較充裕的.時(shí)間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會(huì)發(fā)展要求，面對(duì)如今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，多一項(xiàng)技能就多點(diǎn)就業(yè)的幾率。
二.活動(dòng)目的：
1、為畢節(jié)學(xué)院廣大師生提供學(xué)習(xí)駕駛執(zhí)照的舞臺(tái)，為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及為社會(huì)提供更好更多的駕駛技術(shù)人員。
2、把駕校和學(xué)校聯(lián)系起來，駕校為學(xué)校學(xué)生提供學(xué)習(xí)駕駛的舞臺(tái)。學(xué)校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學(xué)員。
三、活動(dòng)的意義：
更好的讓師生們有個(gè)固定的時(shí)間和舞臺(tái)來更好的學(xué)習(xí)駕駛知識(shí)。把駕校辦到我們學(xué)校，把駕校推向一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái);為我校的大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì);為社會(huì)普及駕駛知識(shí)及大量的駕駛技術(shù)人員，為交通安全上了一課，為相關(guān)部門的工作減輕負(fù)擔(dān)。
四、活動(dòng)具體流程
一.宣傳：
1、宣傳對(duì)象：學(xué)校
2.活動(dòng)宣傳時(shí)間：
全學(xué)年均進(jìn)行，著重相關(guān)的活動(dòng)日及每學(xué)年開學(xué)。
3、宣傳目的：
讓更多的師生了解這次活動(dòng)及活動(dòng)意義，進(jìn)一步地讓他們了解這個(gè)活動(dòng)在我們學(xué)校的作用。讓更多人參與我們的活動(dòng)，為駕駛知識(shí)宣傳和學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4.宣傳方案的內(nèi)容：
(1)海報(bào)宣傳：①宣傳海報(bào)由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報(bào)將分別置于學(xué)校人流量大之處。②由我們協(xié)會(huì)制作POP海報(bào)及文字性宣傳、由協(xié)會(huì)在本校園內(nèi)各宣傳欄處進(jìn)行。
(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對(duì)全校學(xué)生)
(3)采訪式廣告：我們將動(dòng)員本協(xié)會(huì)的全體成員到各個(gè)寢室進(jìn)行口語(yǔ)宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報(bào)名學(xué)車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費(fèi)用，保證他們學(xué)車將由駕校的金牌教練進(jìn)行教學(xué)，從而吸引他們報(bào)名學(xué)車。
5、宣傳活動(dòng)效果：
提升全校師生對(duì)貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報(bào)名學(xué)車的人數(shù)，為今后與駕校長(zhǎng)期合作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過此次駕�；顒�(dòng)宣傳，提高我們干部的綜合素質(zhì)。
6.宣傳活動(dòng)中存在的問題與不足
一是宣傳工作經(jīng)費(fèi)不足，對(duì)宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項(xiàng)活動(dòng)的開展，工作開展困難，無法進(jìn)行大范圍、深層次的宣傳推廣活動(dòng)。宣傳的深度和廣度還達(dá)不到預(yù)期效果。
二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。主要在于宣傳上還是依靠海報(bào)條幅，以及口語(yǔ)宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動(dòng)和手段，影響了宣傳的效果。
二.設(shè)立專門的報(bào)名點(diǎn)：
(1)在我們學(xué)校設(shè)立常年駕校報(bào)名點(diǎn)，便于師生報(bào)名，更好的服務(wù)廣大師生。
(2)報(bào)名費(fèi)由本協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部統(tǒng)一收取遞交到駕校。
五.管理方面：
1、按著駕校的管理制度進(jìn)行，把相關(guān)的規(guī)章制度在相應(yīng)處公示，并進(jìn)行專門相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
2、為便于管理：①去駕�；貙W(xué)習(xí)時(shí)我們將統(tǒng)一到達(dá)，一起學(xué)習(xí)。學(xué)車結(jié)束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認(rèn)識(shí)我們學(xué)員，我們將給每一位學(xué)生佩戴相關(guān)的學(xué)員證件。
3、學(xué)生檔案：與校協(xié)商分批管理
六.學(xué)習(xí)流程：
相關(guān)的理論課程在本校由協(xié)會(huì)進(jìn)行過專門培訓(xùn)的人員給我們學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)：實(shí)踐課程由協(xié)會(huì)人員帶領(lǐng)到駕�；剡M(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動(dòng)中的人員分工
1、理事會(huì)：由我們協(xié)會(huì)上乘人員組建，管理全局。
2、事理委員會(huì)：由我們協(xié)會(huì)各部部長(zhǎng)組建而成，它職責(zé)是管理和維護(hù)學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種事務(wù)。
3、宣傳部：職責(zé)是負(fù)責(zé)宣傳和招生。
4、學(xué)習(xí)部：培訓(xùn)理論知識(shí)，管理學(xué)員學(xué)習(xí)。
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院 駕校
承辦單位：畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：畢節(jié)學(xué)院 美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)時(shí)間：至20xx年9月15日起
地點(diǎn)：畢節(jié)學(xué)院 駕校基地。
活動(dòng)策劃 篇7
教職工趣味活動(dòng)方案為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的'：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：xxx、xxx
勤服務(wù)：xxx、xxx
裁判：xxx、xxx
記錄：xxx、xxx
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。（如遇得分相同，抽簽決定）
每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
九、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
（1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
�。�2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個(gè)毽子，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動(dòng)3次，跑至對(duì)面擊對(duì)面第一人的手掌，對(duì)面第一人按相反順序完成規(guī)定動(dòng)作，以此類推，先完成的組為勝。
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