活動策劃
活動策劃 篇1
【活動主題】：
與環(huán)衛(wèi)同行 與文明共進 感恩有您
【活動背景】：
20xx年5月1日，我們將迎來第226個國際勞動節(jié)，也進入了三伏酷暑。有一群“城市的美容師”披星戴月、不畏炎熱，堅守在露天的保潔崗位上�！碍h(huán)衛(wèi)工”，簡單的三個字，卻包含無數(shù)難言的“臟、苦、累”。他們的敬業(yè)和行動換來了城市一道道的靚麗風景。
電白義工團決定組織義工在勞動節(jié)來臨之際前去慰問這些值得大家敬重的人——環(huán)衛(wèi)工。
【活動目的】：
1、以切實行動慰問、幫助環(huán)衛(wèi)工人解決一些力所能及的困難。
2、引起人們對環(huán)衛(wèi)工人的關注，尊重他們的勞動。
3、讓人們逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和道德修養(yǎng)。
4、使環(huán)衛(wèi)工人感受到社會的關愛。
5、通過義工們的`實踐與宣傳，讓更多的人去了解環(huán)衛(wèi)工人這個群體。
通過感謝、關愛環(huán)衛(wèi)工人，傳遞社會正能量！鼓舞大家進一步珍惜和愛護來之不易的城市環(huán)境，激勵大家從自身出發(fā)，積極地參加創(chuàng)建“文明衛(wèi)生美麗電白”的行動中！
【活動對象】：
工作積極及家庭貧困的環(huán)衛(wèi)工人
【活動對象人數(shù)】
37名
【活動時間】：
20xx年4月30日
【活動地點】：
電白區(qū)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理站
【慰問物資】
1、水果：37箱
2、飲料：37箱
3、生活用品：37份
4、大米：5包
5、花生油：5瓶
歡迎社會各界愛心商家、人士提供贊助。
【活動流程】：
1、早上7：30，義工們在義工辦公室集中。
2、7：50出發(fā)，十分鐘后到達目的地后，義工向環(huán)衛(wèi)工人問好，并給環(huán)衛(wèi)工人送上慰問品。
3、義工們與環(huán)衛(wèi)工人交談。
4、義工們與環(huán)衛(wèi)工人話別，并合影留念。
5、到戶探訪5戶特困環(huán)衛(wèi)工人家庭。
【前期工作】
1、與環(huán)衛(wèi)站溝通落實環(huán)衛(wèi)工情況。
2、接收愛心商家、人士贊助物資。
3、聯(lián)絡好相關媒體。
4、制作好活動橫幅：1條。
5、出召集貼召集義工：15名。
6、宣傳推廣部安排人員負責活動當天的拍攝及通訊稿編輯。
【后期工作】
宣傳推廣部負責收集整理活動相片及相關資料，做好后期宣傳工作。
【項目負責義工】
王鴻雁：電話/微信
吳月蓉：電話/微信
活動策劃 篇2
國家版圖是國家主權和領土完整的象征。開展國家版圖意識宣傳教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。為切實做好國家版圖意識宣傳教育進學�；顒樱岣呶益�(zhèn)中中學生的國家版圖意識和維護國家版圖尊嚴的自覺性，增強學生的愛國主義情感，決定在我校開展“牢記祖國每一片土地”地理拼圖大賽國家版圖意識宣傳教育活動。
活動目的：
促進我校學生掌握正確的中國地圖知識，培養(yǎng)愛國主義情操。作為地理教師要把國家版圖知識和愛國主義教育融入到我地理社團活動中去，組織豐富多彩的國家版圖意識教育活動，讓廣大學生認真學好國家版圖知識，爭做維護國家版圖的小衛(wèi)士。
活動要求：
1、將國家版圖意識教育不僅作為我地理學科的重要知識內(nèi)容來學習，更要作為中學生思想道德教育的重要內(nèi)容。
2、通過國家行政區(qū)劃圖拼圖比賽，讓同學們在緊張、激烈的氣氛下，以趣味盎然的形式學習我國版圖知識。
活動流程：
1、學科教學長見識
開學初，在學校工作會議上強調(diào)，要求所有教師在學校開設的課程中，必須適時給學生時滲透有關國的地理知識。讓學生能夠全面更多地了解祖國的版圖及地理環(huán)境。教師們利用中國地圖，讓孩子們了解中國的領土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地圖和地球儀，告知學生中國周邊的國家及國際關系局勢。
2、拼圖比賽樂趣多
地圖對于中國公民并不陌生，但是能夠把它完整地拼出來，卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團決定在12月9日舉行“牢記祖國每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級各班學生中，進行選拔，每個版派出一個小組代表本班參加比賽。
學生利用課余時間對中國版圖進行記憶，比賽開始前，選手和觀眾共同觀看我國行政區(qū)劃知識的視頻，并由老師向大家提一些關于我國行政區(qū)劃的問題，大家隨機搶答。
第一輪比賽開始，由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據(jù)拼圖上各省份的省會提示拼出一張中國完整的版圖，用時最短者獲勝。第二輪比賽開始，選手們需將沒有任何提示的中國地圖恢復原樣，用時最短者獲勝。兩組成績綜合取前三名，給予獎勵。
�。辰處煔w納總結(jié)：國家版圖是國家主權和領土完整的象征。青少年作為國家未來的接班人，一定要時刻以主人翁的精神去審視我們的祖國，熱愛祖國每一寸土地。少年強則國強，同學們在參與國家版圖知識學習活動的同時，更要好好學習、天天向上，努力成為合格的社會主義接班人。
活動意義：
從知識層面上，加深同學們對我國領土的了解，以及行政區(qū)劃知識的掌握，從而達到進一步對中國的`疆域有了更深刻的認識。從情感價值觀方面上，培養(yǎng)了同學們的愛國主義精神，將熱愛祖國每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。
活動總結(jié)：
本次活動的圓滿舉行，達到了我地理社團舉行該活動的目的，產(chǎn)生了良好的影響，在以后社團活動舉行時，我們要吸收本次活動所取得的經(jīng)驗，克服本次活動中產(chǎn)生的問題。
活動策劃 篇3
一、活動目的及活動意義
寒冬來臨，志愿者們卻個個心懷愛心，為了響應志愿者服務月的活動，我院特此組織該項活動————回收廢舊電池、耳機等。
這些電器附屬品在大學校園隨處可見，一旦他們壞了，變成“垃圾”，則會或多或少占用我們的存儲空間。有些同學甚至把它們隨手扔進垃圾箱，殊不知如果不能分類處理，這類垃圾會造成更大的危害。所以我院要對此類垃圾進行回收，集中處理，降低對學校的污染，美化我們的校園，溫暖每個人的心靈。
二、活動預期目標
1、可以幫助同學們處理未及時處理的電器垃圾，減少此類垃圾對校園的污染。
2、幫助同學們樹立環(huán)保意識。
3、另一方面也促進了我們大學生的德行素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)自己的愛心。
4、更進一步的深化“樂于助人”的`理念。
三、活動主題 “讓天空更藍”志愿廢舊電池回收
四、策劃主辦單位 經(jīng)濟學院
五、活動對象恒星職業(yè)技術學院全體師生
六、活動時間 xx年12月
七、活動過程
�。ㄒ唬┬麄髋c準備階段
1、請宣傳部打板宣傳本次活動。
2、召開各班班長會議，請各班班長幫忙在本班宣傳本次活動并確定志愿者的人員名單。
�。ǘ┗顒訉嵤┻^程
1、在恒星大道設點回收此類垃圾。
2、分配志愿者到各宿舍收集此類垃圾。
3、將垃圾集中送到有關部門處理。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束總結(jié)階段
1、請志愿者們?yōu)槲覀冎v述此次活動的心得。
2、請老師、同學對此次活動進行一次評價和總結(jié)。
八、注意事項
1、志愿者要耐心、詳細的講解活動的意義及同學們的疑問。
2、在進入宿舍收集垃圾時要有禮貌，尊重他人。
3、活動如果沒有得到同學們的積極參與要有相應的措施提高同學們參與的積極性。
4、提前聯(lián)系好廢舊電池處理單位。
活動策劃 篇4
一 活動背景：
20xx年9月25日，我校六十校慶大會在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導你奔向更加寬廣的`天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
二 活動目的：
展現(xiàn)同學們的文學風采，鼓勵同學們努力學習，為《機械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
三 承辦部門：
機械學院分團委系刊部。
四 活動主題：
奔騰華水 青春無悔
五 活動安排：
10月14日向各班團支書下發(fā)通知
10月21日收集投稿
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名）優(yōu)秀作品將在《機械通訊》迎新特刊上刊出。
六 征文要求：
（1）文體不限，可以為散文.詩歌等
�。�2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲
七 經(jīng)費預算：
宣傳費用10元 證書費用60元 獎品費用115元 共計185元
八 負責人：
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰
九：策劃時間：
20xx年10月10日
活動策劃 篇5
作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教交流�，F(xiàn)將活動策劃如下：
一、活動意義：
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。
二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心
三、活動時間：XX年4月12號下午
四、活動地點：茂名市第十五小學課室和操場
五、主辦單位：茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會
六、活動準備：
1.與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環(huán)境。
2.宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達目的地。
4.活動經(jīng)批準次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設三個報名點，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學知道我們的這個支教活動，參與到我們中來。
5.申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進行培訓和嚴格的安全事項思想傳達。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓。做到去進行支教的人員具備必要的能力，堅持在完成本次支教任務的同時做到“安全第一”。
6.在十五小學那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)
7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。
七、活動主要形式：
這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。由于這次的交流活動，小學那邊是提供一個教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個教室中進行，我們的初步計劃如下：
1、勵志教育：
互動：學唱勵志歌曲《明天會更好》 附件①
互動：學習英文勵志短句 附件②
互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。
2、理想教育：
講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③
互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想
3、陶冶情操：
互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導致普通話的不標準，我們特意設計了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個學生都得到鼓勵。
2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時代特點，我們設計了這樣的一個環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時記憶，也同時增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的'背誦，給予獎勵。
4、安全知識教育：
自然災害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學生雖然說一直在學習上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應該借此機會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風等等。
由于一節(jié)課的時間是短暫的，我們的課堂教育也只能進行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學到這么點知識的，現(xiàn)在小學生的學習壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學習，現(xiàn)在的家庭，很多學生都是有家教的了，學生們每天只能在家教的指導下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學的操場，進行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設置的操場活動大概如下：
1.猜成語
主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學生們都參與到這個提高普通話的活動中來。
3.吹乒乓球，要帶桶子。
4.拼英語單詞。
5.擺數(shù)字形狀。
6.我們將準備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。
7、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
八、后期工作：
1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。
2、向上級領導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。
3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。
策劃書：茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會
XX-04-05
活動策劃 篇6
活動目標
通過操作引導幼兒觀察某些物質(zhì)的溶化過程，比較能溶于水和不能溶于水的物體特性。
活動準備
大水盆、水杯、小勺、固體飲料，各種能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、鹽、粉筆、紙片、糖紙、塑料插片、玻璃球等。
活動過程
1．準備三杯白開水，在其中的'一個杯子里放進一勺白糖，在另一個杯子中放進一勺鹽，攪拌一會，待糖和鹽完全化在水中后，讓幼兒品嘗三杯水的味道。
討論：三杯水的味道有什么不同？為什么？糖和鹽哪兒去了？
2．讓幼兒將幾種不同的東西投入水盆中，注意觀察它們的變化。教師要鼓勵幼兒說出自己觀察到的現(xiàn)象。
討論：什么東西在水中能化？什么東西在水中不能化？
3．讓幼兒用準備好的固體飲料自制桔子水、橙汁、山楂汁等。鼓勵幼兒仔細觀察杯子中的變化。
4．比較怎樣化的快。帶領幼兒比較不同條件下的溶解情況。
①兩塊同樣多的肥皂分別放進熱水和冷水中，看看哪塊肥皂化的快。
�、谕瑯佣嗟囊粔K肥皂和一些肥皂粉，放進一種水（熱或冷）中，它們化的一樣快嗎？
建議
教師要鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察各種溶化現(xiàn)象，并積極動手操作。
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
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