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活動策劃

時(shí)間:2024-04-19 09:07:55 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動主題:

活動策劃

  你的權(quán)力,你做主

  活動時(shí)間:

  3月11日-20日

  活動目的:

  結(jié)合3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日,營造各個(gè)超市注重消費(fèi)者權(quán)益的良好公眾形象;同時(shí)塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美譽(yù)度。

  活動內(nèi)容:

  進(jìn)行面對面商家、消費(fèi)者懇談會

  為了讓超市做得更好,為了讓超市更了解顧客的'需求,為了讓經(jīng)營者和消費(fèi)者更親近,建議超市于3月15日上午9:0012:00,下午4:006:30在超市正門處開展面對面消費(fèi)者懇談會活動,同時(shí)可以邀請省市消費(fèi)者協(xié)會、工商行政管理有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),律師事務(wù)所的律師、省市電臺、電視臺、各主要報(bào)刊的新聞記者與本超市的店長.經(jīng)理等將和顧客面對面接受消費(fèi)者真誠的意見和建議!

  活動細(xì)則:

 、俪衅髣澆繎(yīng)于上午9:00前布置好現(xiàn)場,包括長桌、椅子、紅布、宣傳海報(bào)、意見本、投訴記錄本和筆等;

 、诰幣藕锰幚韺δ愠械耐对V、接受顧客建議的接待人員安排表,在場維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年國際消費(fèi)者權(quán)益日主題內(nèi)容的橫幅和新產(chǎn)品廣告,宣傳資料等。宣傳方式:流動字幕海報(bào)廣播商品展板

活動策劃 篇2

  一、活動主題:偶像 榜樣就在你身邊

  二、活動時(shí)間:xx年11月26日

  三、活動地點(diǎn):護(hù)1教室

  四、活動人員:石家莊外語翻譯職業(yè)學(xué)院 09護(hù)1全體同學(xué)

  五、活動形式:演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲

  六、活動內(nèi)容:

  1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當(dāng)今社會的重要性,并舉例在外譯出現(xiàn)的偶像,榜樣。倡導(dǎo)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。

  2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來演講《榜樣的論述》,使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識到榜樣的價(jià)值。

  3.617全體成員演唱《北京歡迎你》,隨著熟悉的旋律在耳畔響起,將我們的思緒拉向了xx年那個(gè)輝煌的夏天,奧運(yùn)會是多么成功啊!

  4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》,我們正青春,青春的我們可能平凡,但正因?yàn)槟贻p,我們充滿活力與激情,偶像和榜樣對我們的成長會更起作用。

  5.三毛,一個(gè)并不陌生的名字,趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足,正確認(rèn)識榜樣和偶像,為自我的成長樹立正確的榜樣。

  6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》, 這種“我學(xué)人人,人人學(xué)我”的境界被同學(xué)們認(rèn)可。

  7.榜樣的'力量是無窮的,是偉大的,是難以衡量的,姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認(rèn)識。

  8.從小到大,我們或多或少被家庭、學(xué)校、媒體、社會樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞,但是爸爸,這個(gè)與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》告誡我們要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在,有愛才會貢獻(xiàn)才會付出,才會涌現(xiàn)大量為人敬仰的榜樣。

  10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個(gè)“水手”是堅(jiān)強(qiáng)的,這樣的“水手”具有影響力與感召力,號召人們像水手學(xué)習(xí),他的形象扎根于心底,他的事跡為人欽佩。

  11.只有人能成為榜樣嗎?不是,世間萬物都有它特有的性質(zhì),如常璐,許冬梅口中的《櫻花草》,一種靈魂透露出的生命力,風(fēng)吹雨打都無所畏懼。

  12.《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》是兄弟姐妹嗎?是同窗好友嗎?是鄰里街坊嗎?都不是,是愛人與愛人,他們相愛卻不知彼此互相的愛著,這是多大的悲哀啊,有周家燕為我們演講。

  13.人生路上,跌倒和失敗算什么,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》,只要有信念,有榜樣,有信心,就一定會成功,由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。

  14.偶像是一個(gè)蜿蜒不斷的連續(xù)劇,從古至今,五湖四海,當(dāng)然韓庚這個(gè)為人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。

  15.動聽的歌曲后,李穎的吉他獨(dú)奏《g調(diào)華爾茲》,首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動人的旋律贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,更是大家要學(xué)習(xí)的榜樣。

  八、活動總結(jié):利用這次團(tuán)日活動,我班開展了一場具有教育意義的活動;顒有问截S富多彩。大家都積極參加,表現(xiàn)得十分豐富,活靈活現(xiàn)。爭取每個(gè)人都參與到這次活動當(dāng)中,同學(xué)們也積極的發(fā)表了自己的心目中的偶像榜樣,通過這次團(tuán)日活動的開展,使同學(xué)們受益匪淺。

  九、團(tuán)日活動感言(一)

  每次團(tuán)日活動都會帶給我們很多快樂。這其中,不僅有團(tuán)支書的用心安排,也有各個(gè)宿舍的積極參與和用心準(zhǔn)備。上臺表演的時(shí)候是一中挑戰(zhàn),更鍛煉了我們的心理素質(zhì)。

  這次團(tuán)日活動無論從哪方面講都比上一次要好,這更基于上一次團(tuán)日活動的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)宿舍的節(jié)目都很豐富,表演的很認(rèn)真,一看就知道他們是精心準(zhǔn)備的。就拿唱歌來說吧,雖然他們不像大明星唱的那么好,但是每一位同學(xué)都會認(rèn)真聽。他們唱的很有感情,還有演講的,他們給人的感覺是那么從容,落落大方,聲音洪亮,富有感情,還配有音樂背景伴奏,每個(gè)同學(xué)的心情都隨著他們的情緒的變化而變化,讓人回味。

  這次團(tuán)日活動主持人的表現(xiàn)也很棒。開場白,結(jié)束語,還有活動中他們的話語說的既大方又簡明,很有主持人的樣子。其實(shí),最讓我覺得這次團(tuán)日活動成功的一點(diǎn)就是紀(jì)律。的確,團(tuán)日活動上每個(gè)同學(xué)都融入了進(jìn)去,都很遵守紀(jì)律,讓這次團(tuán)日活動得以順利的結(jié)束。我想以后的團(tuán)日活動我班會辦得更好。我很喜歡團(tuán)日活動這個(gè)鍛煉自己的平臺,以后的團(tuán)日活動我們會更加努力,更加用心;珍惜機(jī)會,鍛煉自己!

  團(tuán)日活動感言(二)

  這次的主題是“偶像榜樣在心中”,其實(shí)偶像榜樣在我們每個(gè)人的心中。當(dāng)目標(biāo)確定后,我們就應(yīng)該專注、堅(jiān)持、征服!

  “三人行,必有我?guī)熝伞保總(gè)人都可能成為我們的榜樣,在這次晚會上,大家精彩的演出給每個(gè)人心中留下了深厚的印象,從話說榜樣到一首首激勵(lì)我們向前奮進(jìn)的歌曲,讓我們明白了榜樣和偶像不是我們盲目崇拜的歌星,每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),包括我們自己,尋找偶像榜樣就是從身邊的人身上發(fā)現(xiàn)一些閃光點(diǎn)去學(xué)習(xí),在外譯,榜樣隨處可見,經(jīng)過這次團(tuán)日活動使我明白給他人樹立好的榜樣是我們每個(gè)人都必須做的,因?yàn)榕枷癜駱泳驮谧约荷磉叄?/p>

活動策劃 篇3

  為了迎接即將來臨的建黨九十周年,記憶中國共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造的美好生活及家園,同時(shí)為了營造良好和諧的校園文化,創(chuàng)建校園文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性、活躍我院社團(tuán)的發(fā)展、加強(qiáng)學(xué)院間的社團(tuán)溝通和交流。特此陽航義務(wù)導(dǎo)游團(tuán)策劃了“20xx輪機(jī)工程學(xué)院‘慶祝建黨九十周年,最美家鄉(xiāng)秀’”。活動擬定與印斗片區(qū)的師范學(xué)院、水產(chǎn)學(xué)院聯(lián)合舉辦,并邀請師范學(xué)院及水產(chǎn)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行參與比賽,旨在表達(dá)出當(dāng)代大學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的熱愛,對祖國的熱愛以及對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)和感激之情。

  活動名稱:

  20xx輪機(jī)工程學(xué)院“慶祝建黨九十周年,最美家鄉(xiāng)秀”

  活動目的:

  1、慶祝建黨九十周年,宣傳集美大學(xué);

  2、增強(qiáng)集美大學(xué)各個(gè)學(xué)院之間的交流合作,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼;

  3、豐富校園文化生活,提供平臺;展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,鍛煉大學(xué)生的口才和臨場應(yīng)變能力。

  活動對象:集美大學(xué)全體學(xué)生

  活動地點(diǎn):輪機(jī)工程學(xué)院學(xué)生活動廳

  活動時(shí)間:初賽:20xx年4月22日(周五)

  決賽:20xx年4月29日(周五)

  活動內(nèi)容:

  1、各地方言朗誦比賽:選手用自己的方言朗誦出事先準(zhǔn)備好的'對家鄉(xiāng)的贊美的稿件,并將這份稿件用普通話朗誦一遍,評委們根據(jù)朗誦過程中的感情表達(dá)以及氣勢進(jìn)行打分;

  2、最美家鄉(xiāng)秀:選手們將事先準(zhǔn)備好的PPT或者小視頻進(jìn)行展示及講解,評委們根據(jù)評分細(xì)則進(jìn)行打分。

  活動流程:

  一、賽前宣傳、報(bào)名:

  1、4月12日(周二),在宣傳欄及食堂門口張貼海報(bào)、橫幅,宣傳活動,同時(shí)在校園內(nèi)設(shè)點(diǎn),接受報(bào)名(附《報(bào)名表》);

  2、4月17日(周日),報(bào)名截止,匯總報(bào)名信息,安排預(yù)賽分組;

  3、4月20日(周三),張貼預(yù)賽宣傳海報(bào)(三張)。

  二、預(yù)賽:

  1、4月22日(周五)賽前,組織報(bào)名選手抽簽;

  2、當(dāng)天晚上,匯總抽簽情況,決定預(yù)賽的出場順序;

  3、參賽選手向評委講解各個(gè)的家鄉(xiāng)及方言講解,擇優(yōu)進(jìn)入決賽。

  4、4月25日(周一)公布預(yù)賽結(jié)果,在輪機(jī)工程學(xué)院報(bào)刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;

  5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進(jìn)學(xué)生宿舍,隨即進(jìn)行黨建知識問答,給予回答正確的同學(xué)發(fā)放小禮品。

  三、決賽:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機(jī)工程學(xué)院、師范學(xué)院及水產(chǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輪機(jī)工程學(xué)院其他社團(tuán)代表光臨決賽;邀請分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師擔(dān)任評委;

  2、4月28日(周四)調(diào)試會場音響、投影、燈光等;

  3、4月29日(周五)12:30,選手抽簽,決定出場順序。

  (二)比賽階段

  1、4月29日(周五)19:30,決賽開始。介紹嘉賓、評委,公布比賽流程和規(guī)則;

  2、選手依次登場比賽,進(jìn)行比賽的第一個(gè)項(xiàng)目——方言朗誦比賽,各評委打分結(jié)束之后進(jìn)行比賽的第二個(gè)比賽項(xiàng)目——最美家鄉(xiāng)秀;

  3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節(jié)目;

  4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)指導(dǎo);

  5、公布比賽結(jié)果(一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  三、后期總結(jié)

  1、張貼海報(bào)(三張),公布結(jié)果;

  2、召開總結(jié)會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);

  3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份,制作成海報(bào),在各學(xué)院食堂門口進(jìn)行展示。

  活動預(yù)算:(附表)

活動策劃 篇4

  一,活動主旨:

  征文活動將本著為同學(xué)服務(wù),為校園服務(wù),為文學(xué)服務(wù)的宗旨.將我們的情感,理想,信念通過我們自己的文筆和照片展展現(xiàn)在眾人面前,大家或許不需要鮮花和掌聲,只希望靜靜地被聆聽和灑脫地傾吐……

  二,活動目的:

  為了豐富我系學(xué)生課余文化生活,增強(qiáng)我系學(xué)生的團(tuán)結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性;為我們的大學(xué)生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個(gè)揮灑的空間,讓一股清新的文學(xué)風(fēng),彌漫在我們的菁菁校園.數(shù)學(xué)系特策劃舉辦為期兩個(gè)月的`征文大賽,給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)揮的空間.

  三:活動主題:

  文學(xué)是一種情感的宣泄,沒有情感,就不會有流傳千古的文章;理想是一個(gè)年輕的證明,沒有理想,就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)成功的前提,沒有信念,就不會見到最后的勝利的微笑.在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事,都在經(jīng)歷著成長的磨練,激揚(yáng)的青春,激昂的文字—

  理想,情感,信念

  交融編織著我們年輕的夢!

  四,活動時(shí)間

  3月10號----6月7號

  三月主題投稿時(shí)間:3月10號-----4月5號

  三月主題頒獎(jiǎng)日:4月12號

  四月主題投稿時(shí)間:4月1號-----5月3號

  四月主題頒獎(jiǎng)日:5月10號

  以上日期為暫定.

  五,活動對象:

  數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

  六,活動評委成員名單,評分細(xì)則及評稿程序.

  成員名單均在個(gè)月宣傳單公布(暫時(shí)沒選)(中文系老師)

  評分細(xì)則:a,主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標(biāo)題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實(shí),完整30%

  b.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.30%

  c.語言真摯,文筆流暢.20%

  d.有創(chuàng)新點(diǎn),選材新穎,給人耳目一新的感覺.20%

  評稿程序:a,由數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí)部和編輯部分類進(jìn)行初評

  b,中文系老師復(fù)評

  七,活動內(nèi)容及安排:

  ①.準(zhǔn)備階段:

  a:宣傳準(zhǔn)備.制作關(guān)于本次征文的征稿啟事,明確活動的相關(guān)要求及征稿事宜.

  b:老師作為這次活動的評委,負(fù)責(zé)文章的評比.

  c:準(zhǔn)備獎(jiǎng)品.

  ②實(shí)施階段:

  a,3月9,10號宣傳活動..4月6號---4月11號由特請老師評比.4月12號公布獲獎(jiǎng)名單及作品名.并頒獎(jiǎng).

  3月,30,31號宣傳四月活動. .5月2號----5月9號由及特請老師評比.5月10號公布獲獎(jiǎng)名單及作品名.并頒獎(jiǎng).

  征文比賽將設(shè)立“青春感悟”獎(jiǎng),“青春奮斗”獎(jiǎng),還設(shè)立了“春暖花開”獎(jiǎng)和“文字耕耘”獎(jiǎng).

  b,文章收集

 、:電子稿收集(設(shè)立指定郵箱,定時(shí)收集投稿.)

 、:手稿收集(手稿要書寫工整,用稿紙)

  ⑶:打印稿:(a4紙.格式:標(biāo)題宋體四號, 正文宋體小四,20磅行距,文末附上個(gè)人信息.)

  ③總結(jié)階段: 5月10號召開部門會議,對此次活動的不足進(jìn)行總結(jié),對突出人員進(jìn)行表揚(yáng),最后寫一份活動總結(jié),作為寶貴的經(jīng)驗(yàn)來傳承.

  活動備注:4月12號,5月10號的頒獎(jiǎng)均以獎(jiǎng)品送到宿舍的方式進(jìn)行, 5月10號的頒獎(jiǎng)舉行頒獎(jiǎng)大會.在大會里會通報(bào)兩次比賽中

活動策劃 篇5

  活動主題:

  主持人:

  活動時(shí)間:

  活動地點(diǎn):

  流程安排:

  一,女生代表發(fā)言。

  二,全體女生為男生高歌一曲。

  三,現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》,陳春苗等。

  四,莫秋艷宿舍表演節(jié)目。

  游戲安排:

  1、“細(xì)水長流”。為組活動,每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯,用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來決定輸贏,輸?shù)膬山M藥接受懲罰。

  2、看動作猜詞語。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號,其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語做動作,另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語。答錯(cuò)者蒙眼互喂食物,且食物為蒙眼抽取。

  3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈,響音樂的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂停后,手執(zhí)氣球的`兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。

  4、夾氣球。以組為單位,各組派出2個(gè)同學(xué),兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求:兩人不能以手碰氣球,兩人之中只有兩只腳可以碰地。

  壓軸:

  1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。

  2、響音樂,女生邀請男生共舞。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  在20xx級土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會剛納新結(jié)束暨新成員步入正式工作之際,為使各部門、社團(tuán)之間更好的熟悉彼此,增進(jìn)友誼,各部門、社團(tuán)能在之后的工作中更好的互相協(xié)助,特舉辦土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會第一屆“百人百足”大賽。

  二、活動主題

  接受挑戰(zhàn)、勇于拼搏、展現(xiàn)活力、追求夢想

  三、活動整體方案

  1、活動時(shí)間:20xx年11月23日、24日

  2、策劃主辦單位:土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會秘書處

  3、參賽對象:土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會部門、社團(tuán)協(xié)會以及團(tuán)務(wù)處20xx級成員

  4、活動地點(diǎn):學(xué)校操場

  5、器材設(shè)備:布條、哨子、秒表(自備布條)。

  四、“百人百足”比賽細(xì)則

  1、裁判員:秘書處新成員(正副兩名)

  2、計(jì)時(shí)員:秘書處新成員一名

  3、比賽方法:

  本次比賽每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名(各部門自己選出)、隊(duì)員10名,領(lǐng)隊(duì)主要負(fù)責(zé)該隊(duì)口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊(duì)由十名隊(duì)員參加(男女不限),兩隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站在起跑線后,每隊(duì)十名隊(duì)員并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“百人百足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,兩隊(duì)中任何一隊(duì)以最少時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)即比賽結(jié)束。

  4、比賽規(guī)則:

 。1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應(yīng)系好再前進(jìn)。

 。2)中途若隊(duì)中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)。

 。3)每次兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽。

 。4)監(jiān)察組負(fù)責(zé)好每隊(duì)路線和活動規(guī)則的執(zhí)行;服務(wù)組負(fù)責(zé)好每次比賽人員的安全,幫助整好隊(duì)再行出發(fā)。

 。5)領(lǐng)隊(duì)必須全程跟跑,負(fù)責(zé)喊口號和隊(duì)員安全。

 。6)發(fā)令員應(yīng)等兩隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽。

  (7)違規(guī)者均不記名次。

 。8)每次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間安排,時(shí)間少者名次排前,若時(shí)間相同,則必須加賽。

  (9)裁判員有對本次比賽活動細(xì)則的`解釋權(quán),一切服從裁判判定。

  七、“百人百足”工作安排

  1、由秘書處負(fù)責(zé)通知社團(tuán)負(fù)責(zé)人,做好報(bào)名工作,統(tǒng)一報(bào)名表制式,報(bào)名工作結(jié)束后,各部門、協(xié)會負(fù)責(zé)人把報(bào)名表交由秘書處整理。

  2、秘書處統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)伍數(shù)目,每次參賽隊(duì)伍由領(lǐng)隊(duì)抽簽決出。

  3、秘書處成員負(fù)責(zé)每次賽程的裁判、秩序監(jiān)督維持與醫(yī)護(hù)工作。

  4、活動期間請團(tuán)總支委員會負(fù)責(zé)拍照、賽后交由秘書處做好比賽總結(jié)工作。

  八、賽程安排

  1、報(bào)名的十五個(gè)社團(tuán)聯(lián)合會部門和社團(tuán)每個(gè)部門或社團(tuán)以及團(tuán)務(wù)處出11人,男女不限。(人員只限本部、社團(tuán))

  2、20xx年11月18日進(jìn)行抽簽,確定比賽順序,按序號進(jìn)行比賽。

  3、23日進(jìn)行初賽,24日進(jìn)行復(fù)賽和決賽。

  4、每天比賽時(shí)間:12:30-13:30 16:20-17:00

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,另設(shè)兩個(gè)體育風(fēng)尚獎(jiǎng)項(xiàng)頒給在比賽中團(tuán)結(jié)一致表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì),由土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會統(tǒng)一頒發(fā)。

  土木工程系社團(tuán)聯(lián)合會

  20xx年11月21日

活動策劃 篇7

  (一)、 晚會前安排

  地點(diǎn):圖文信息中心

  時(shí)間: xx年11月上旬

  1、節(jié)目編排:10月中旬由各個(gè)班文藝委員負(fù)責(zé)。

  2 、選拔主持人: 主持人優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。人數(shù)量在 4 位左右,組成風(fēng)格和組成方式不限)

  3、節(jié)目審核: 10月底

  4、彩排前的工作安排:學(xué)生會主席、團(tuán)總支副書記及各部長負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。

  5、各種宣傳活動:宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)、橫幅懸掛進(jìn)行全校宣傳

  6、 彩排:11月中旬

  7、 正式演出:11月21日(可能提前)?

  (二)、晚會間和結(jié)束安排?

  1 、安全負(fù)責(zé)人:體育部(由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序)。

  2、會場布置負(fù)責(zé)人:文藝部,生活部,宣傳部。(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作)。

  3、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會,提前發(fā)放邀請函)。

  4 、晚會攝影負(fù)責(zé)人:文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

  5 、晚會結(jié)束后禮堂的打掃人員:計(jì)算機(jī)院學(xué)生會所有成員。

  (三)、晚會規(guī)則

  1、黨要守法,守法,內(nèi)容要健康,要服從主體。

  2、參賽者和參賽企業(yè)必須接受主辦單位的統(tǒng)一指揮,組織嚴(yán)密,配合分工,認(rèn)真開展工作。

  3、本次活動要求組織者和參與者相互配合,相互支持,確保黨的順利完成。

  4、在遇到各種突發(fā)問題時(shí),雙方應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。

  5、籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待所承擔(dān)的.每一項(xiàng)工作,耐心地處理所面臨的工作,協(xié)助籌備組其他部門的工作,幫助他們完成所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

  (四) 、節(jié)目流程

  1、歌曲——楊某某《說謊》

  2、雙簧——孫某某等人

  3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

  4、小品——《超級選星會》

  5、歌曲——張某某《菊花臺》

活動策劃 篇8

  一.活動內(nèi)容

  1,周末拉練

  本活動具體計(jì)劃是每周末會員自行組織進(jìn)行近距離騎行活動,范圍在百色市郊區(qū),來回行程在30公里以內(nèi),如環(huán)城拉練,活動強(qiáng)度一星,參與人員為協(xié)會會員。這項(xiàng)活動可以保證會員的基本活動參與權(quán),調(diào)動會員積極性,在活動中使會員了解和學(xué)習(xí)自行車運(yùn)動知識和出行注意事項(xiàng),并為協(xié)會的中遠(yuǎn)距離出行的進(jìn)行體能儲備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

  2,周末及假日遠(yuǎn)騎

  不定時(shí)利用法定假日與周末進(jìn)行遠(yuǎn)騎,范圍為百色附近郊區(qū)、縣、城、鎮(zhèn),來回行程為20—150km,參與成員面向全校師生招募,活動目的為使會員與廣大師生充分感受車協(xié)文化的精髓“樂在騎行、健康隨行、綠色出行”,又可以利用此口號充分宣傳協(xié)會,擴(kuò)大影響力

  3,校內(nèi)聯(lián)誼活動

  為加深會員大家庭感情,可開展協(xié)會聯(lián)誼活動,活動內(nèi)容不定。 4,學(xué)校要求舉辦的各項(xiàng)活動

  二,騎行活動規(guī)定 領(lǐng)隊(duì)職責(zé):

  1、領(lǐng)隊(duì)需對當(dāng)天的騎行活動做具體安排,清楚參與活動隊(duì)員的名單,指定好領(lǐng)騎、第二領(lǐng)騎、包尾等人員并熟悉當(dāng)次騎行的所有計(jì)劃。

  2、協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系,監(jiān)督騎行紀(jì)律。

  3、在騎行過程中,領(lǐng)隊(duì)在隊(duì)伍中的位置需處于靠后。

  領(lǐng)騎職責(zé):

  1、熟悉基本騎行手語,了解當(dāng)天騎行計(jì)劃、清楚行進(jìn)路線,以及制訂好沿途的休息點(diǎn)及補(bǔ)給點(diǎn)。

  2、控制好騎行速度,不宜過快(平路無風(fēng)狀態(tài)下25Km/h以下)。以隊(duì)員多數(shù)能跟進(jìn)隊(duì)伍為宜。

  3、領(lǐng)騎需一直處于隊(duì)伍最前端。如遇岔路,可讓第二領(lǐng)騎留守岔路引導(dǎo)后方隊(duì)員通過。在人口稠密、大車流量、路口眾多的城鎮(zhèn)一般不留人員指揮后續(xù)隊(duì)員,隊(duì)伍集合靠攏緩速行進(jìn)。

  第二領(lǐng)騎職責(zé):

  1、第二領(lǐng)騎應(yīng)緊跟領(lǐng)騎。主要任務(wù)為協(xié)助領(lǐng)騎與其它隊(duì)員的

  聯(lián)絡(luò),并在領(lǐng)騎指定的路口留守為后續(xù)隊(duì)員進(jìn)行線路引導(dǎo)。

  2、作為領(lǐng)騎的替補(bǔ)。當(dāng)領(lǐng)騎因故退出騎行或不能騎行活動中居于第一的位置時(shí)由第二領(lǐng)騎補(bǔ)上,并全權(quán)履行領(lǐng)騎的職責(zé)。

  3、在平路編隊(duì)騎行中,如遇大風(fēng)阻,第二領(lǐng)騎與領(lǐng)騎輪流交換第二與第一的'位置,以節(jié)省和平衡領(lǐng)騎的體力。

  包尾的職責(zé):

  1、處于隊(duì)伍的最末端。后旗應(yīng)該了解當(dāng)天騎行計(jì)劃、清楚行進(jìn)路線,以及制訂好的沿途的休息點(diǎn)及補(bǔ)給點(diǎn)。

  2、包尾需掌握一定的單車知識和攜帶簡單的維修工具,對因技術(shù)問題而離隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行維修。

  3、包尾應(yīng)當(dāng)對落后的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì),并跟領(lǐng)騎保持聯(lián)系。同時(shí)包尾負(fù)責(zé)所有脫離隊(duì)伍的隊(duì)員的騎行活動。望參與騎行活動的領(lǐng)隊(duì)、領(lǐng)騎與包尾熟讀以上規(guī)則,所有的條款都為保障隊(duì)員的安全而存在!

活動策劃 篇9

  一、學(xué)生基本情況分析:

  三年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,但對綜合實(shí)踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,提高學(xué)生的問題意識,能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  本冊教材以日常生活常識和學(xué)生喜愛的小手工制作為主要內(nèi)容,編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性,要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐,以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有:

  1 做個(gè)小小成果袋

  2 “夾玻璃球”比賽

  3 書包里的環(huán)境問題

  4 “站報(bào)紙”游戲

  5 學(xué)會合作與助人

  6我為奧運(yùn)做點(diǎn)兒啥

  7 剪紙圈

  8 直升機(jī)為什么能垂直升降

  9日常用品的改進(jìn)

  10 時(shí)間巧安排

  11做個(gè)節(jié)約用水的小模范

  12研究家養(yǎng)動物

  13用氣球做游戲

  14疊紙盒

  15頭腦越用越聰明

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1、知道建立“成果袋”和積累學(xué)習(xí)成果的意義,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

  2、充分運(yùn)用手工、美術(shù)、勞動等技能,設(shè)計(jì)制作自己的成果袋,培養(yǎng)學(xué)生的想象、設(shè)計(jì)和動手制作的能力。

  3、通過活動使學(xué)生增強(qiáng)自信心,提高與他人合作、交流的能力,展示團(tuán)隊(duì)合作精神,了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識事物的科學(xué)方法,提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。

  4、通過研究書包里的環(huán)境問題,使學(xué)生體驗(yàn)到“保護(hù)環(huán)境,從小事做起”的理念。

  5、學(xué)生通過游戲中的親身體驗(yàn),培養(yǎng)于是認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考、大膽實(shí)踐、善于反思和總結(jié)的習(xí)慣,以及預(yù)測和判斷等能力。

  6、使學(xué)生認(rèn)識到合作成功的 “金鑰匙”,是相互總重、相互信任、相互支持。

  7、通過動手動腦的活動實(shí)踐,讓學(xué)生感悟科學(xué)的奧妙,加強(qiáng)創(chuàng)造意識,以及提高科學(xué)研究的興趣。

  8、引導(dǎo)學(xué)生在改進(jìn)物品的'過程中,認(rèn)真思考、大膽想象,學(xué)習(xí)創(chuàng)造發(fā)明的思維方法和技能,提出改進(jìn)設(shè)想,并進(jìn)行嘗試,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、解決問題和動手的能力。

  9、通過安排和處理自己身邊的常見小事,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的意識和解決實(shí)際問題的初步能力。

  10、通過討論和交流,初步明確在對待動物問題上的是非觀念,提高學(xué)生維護(hù)社會公德的責(zé)任感。

  四、教學(xué)重點(diǎn):

  1、通過活動使學(xué)生增強(qiáng)自信心,提高與他人合作、交流的能力,展示團(tuán)隊(duì)合作精神,了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、聯(lián)想、歸納等認(rèn)識事物的科學(xué)方法,提高學(xué)生的活動組織、方案的話等方面的能力。

  2、 變結(jié)論性學(xué)習(xí)為過程性學(xué)習(xí),在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、探究、合作的學(xué)習(xí)過程中,要積極引導(dǎo)學(xué)生對活動過程的情感體驗(yàn),推動學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、教學(xué)難點(diǎn):

  強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,現(xiàn)象科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力。

  六、教學(xué)改革的初步設(shè)想

  教改專題:利用多媒體實(shí)施素質(zhì)教育。 改革措施:

  1、興趣培養(yǎng)問題:建立和諧的師生關(guān)系,先讓學(xué)生喜歡我和我的學(xué)科,與學(xué)生共同閱覽有關(guān)科學(xué)方面的視頻、圖片與文字資料。

  2、習(xí)慣培養(yǎng)問題:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和自主探討。

  3、知識記憶問題:利用多媒體信息技術(shù)幫助學(xué)生突破科學(xué)用語知識,指導(dǎo)學(xué)生掌握各種定義,實(shí)驗(yàn)操作等。

  七、實(shí)施計(jì)劃的具體措施:

  以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,形成學(xué)校辦學(xué)特色

  1、把握綜合實(shí)踐活動各指定領(lǐng)域共同的價(jià)值追求。

  作為綜合實(shí)踐活動課,具有鮮明的實(shí)踐性和綜合性,直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗(yàn),超越具體的書本知識。在價(jià)值追求上,以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、社會責(zé)任感,豐富學(xué)生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為終極目的,而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識為終極目的。認(rèn)真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件,首先自己會做,并在課堂上認(rèn)真做好演示,激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興趣。

  2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系,注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。

  3、上課作好充分準(zhǔn)備,按時(shí)進(jìn)課堂,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。

  4、關(guān)心好差生,對動手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo),提高這部分學(xué)生的動手能力。

  5、做好期中、期末考核,做好成績記錄。

  6、寫好教學(xué)反思,積累上綜合實(shí)踐課經(jīng)驗(yàn)。

  7、克服專注科技活動的局限性,主張以學(xué)生與自然關(guān)系,學(xué)生與社會的關(guān)系,學(xué)生與自我的關(guān)系這樣三天線索作為內(nèi)在的邏輯線索開發(fā)盒實(shí)踐綜合實(shí)踐活動。

活動策劃 篇10

  一.活動主題:

  筆墨書香慶共青團(tuán)90歲華誕

  二.活動目的:

  慶祝建團(tuán)90周年,同時(shí)豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為大學(xué)生活動增添生氣。

  三.主辦單位:

  廣西工學(xué)院團(tuán)委

  四.承辦單位:

  廣西工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  五.活動對象:

  全院師生

  六.比賽項(xiàng)目:

  書法(硬筆、軟筆),繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。

  七、作品征集要求:

 。ㄒ唬﹨①惱L畫作品長不超過1.2米,寬不超過1米(務(wù)必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式)。硬筆書法可以自己打格子,格子 標(biāo)準(zhǔn)為1.5cm×1.5cm的正方形格子(建議采用A4紙)。

  軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。

 。ǘ┳髌穬(nèi)容要突出思想性、教育性、藝術(shù)系,以反映建團(tuán)90 周年。 一定要積極向上,符合我們當(dāng)代青年的基本要求。 作品中不得出現(xiàn)反 黨反社會的詞匯,否則取消比賽成績。

 。ㄈ┳髡叩淖髌繁仨氂杀救霜(dú)立完成,不得作弊,一經(jīng)查出有作弊并查實(shí),后果自負(fù)。

  (四)上交方式:本人或其他人代替將作品交于院社聯(lián)辦公室值 班人員,然后經(jīng)評委團(tuán)進(jìn)行評選。

  (五)為保證參賽作品的數(shù)量,本次活動將采取適當(dāng)?shù)?強(qiáng)制性, 規(guī)定每人每項(xiàng)限交一幅作品

  八.作品上交時(shí)間:

  20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30)

  九.上交地點(diǎn):

  院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室

  十、作品評審

 。ㄒ唬┰u審時(shí)間:4月20日-4月25日

 。ǘ┓绞剑簩⒆髌钒床煌悇e分組,邀請?jiān)u委對各組作品進(jìn)行 評審。評委進(jìn)行分類集中評分,以作品得分高低進(jìn)行排名。

  (三)所設(shè)類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 )。

  (四)評獎(jiǎng)名額:書法(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名); 繪畫(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。(獎(jiǎng)勵(lì)面不超過參賽作品的30%)

  十一.優(yōu)秀作品展出時(shí)間:

  20xx年5月4日

  十二、獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng):

  由各系代表到院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書。

  十三.活動負(fù)責(zé)人:

  張 顥 18775288221

  石身婉 18775200028

  李國黨 15177756233

  十四.活動流程:

 。ㄒ唬┫蛉焊飨嫡骷瘯嬜髌

 。ǘ┦占髌凡⑸辖辉u審團(tuán)

  (三)評審團(tuán)評出作品獲獎(jiǎng)名單

 。ㄋ模╊C發(fā)榮譽(yù)證書并展出作品

  十五.前期工作

 。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄鳎

  1、展板:在策劃審批后,由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)

  2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時(shí)間和上交作品的地點(diǎn)。

 。ǘ┗顒訙(zhǔn)備:

  1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地;

  2、主席團(tuán)聯(lián)系大賽評委,組建評委團(tuán);

  3、各個(gè)部門成員配合工作的進(jìn)度,做好各個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作。

  十六.作品整理及保存

 。ㄒ唬榱吮阌谧髌返膶徳u及保管,各系將征集的作品上交前按 下列分類存放:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。

  (二)作品評審工作完成后作品不再歸還。

  十七、活動后期宣傳:

 。ㄒ唬┇@獎(jiǎng)名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放于南北兩區(qū)公布。

 。ǘ┳髌氛褂[:展板宣傳,南北兩區(qū)各展一天,分別放在待定地 點(diǎn) 。

  十八.作品展覽:

  (一)時(shí)間:5月4日

 。ǘ┓绞剑阂哉拱逍问綄@獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

 。ㄈ┑攸c(diǎn):北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。

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