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活動策劃

時(shí)間:2024-04-14 15:48:32 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景

活動策劃

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,但由于各種原因,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人,這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以,為了貼近大學(xué)生的生活,貫徹心理協(xié)會“精彩生活,從心開始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個(gè)溫暖有趣的清明節(jié)。

  二、活動目的'

  通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽,不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng),促進(jìn)身心健康。

  三、活動名稱

  “創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”

  四、活動時(shí)間

  20xx年4月4日—5日

  五、活動地點(diǎn)

  吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場

  六、活動開展

  向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏,在明德廣場進(jìn)行統(tǒng)一展出,并由作者進(jìn)行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票,在場師生可將選票投給自己心儀的作品,當(dāng)場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創(chuàng)意獎(若干)。當(dāng)場頒發(fā)獎品及獎狀。

  七、部門分工

  秘書處:負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備,通知各部召開大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會議。

  實(shí)踐部:負(fù)責(zé)活動的場地布置。

  網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)拍攝參加活動的作品,記錄活動。

  報(bào)社:負(fù)責(zé)活動的前期宣傳。

  劇社:組織成員參加此次活動,維持活動秩序。

  策劃部:負(fù)責(zé)選票發(fā)放。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)爭取此次活動的獎品贊助。

  宣傳部:在活動場地?cái)[放二塊宣傳板報(bào)、四塊宣傳海報(bào)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  一等獎獎品:4g u盤

  二等獎獎品:充電臺燈

  三等獎獎品:電子鬧鐘

  創(chuàng)意獎獎品:筆記本一本

  九、注意問題

  由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

活動策劃 篇2

  一、策劃目的

  隨著社會的發(fā)展,服裝經(jīng)濟(jì)在市場需求的不斷變化下蓬勃發(fā)展,女士們對于服裝的要求越來越高,品種要求越來越多,對衣服的質(zhì)量也越來越在意。茵曼女裝主推“棉麻”,在服裝市場上容易獨(dú)樹一幟,獲得關(guān)注度。策劃的主要目的就是把這種“棉麻”的主張進(jìn)一步推廣,取得顧客的廣泛認(rèn)知。

  二、市場現(xiàn)狀

  1、市場形勢:服裝市場良莠不齊,因經(jīng)濟(jì)水平不同,顧客購買力不同,消費(fèi)者在需求、觀念與購買等方面都不同。

  2、產(chǎn)品情況:產(chǎn)品銷量經(jīng)常是排在淘寶女裝品牌前列,價(jià)格偏高,利潤偏高。

  3、競爭形勢:主要是新興涌現(xiàn)出來的一系列棉麻服裝品牌,開始搶占市場。茵曼女裝市場占有率比較高

  4、宏觀環(huán)境:消費(fèi)者對服裝需求巨大,服裝市場很有潛力。而且近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,消費(fèi)者的購買實(shí)力也很強(qiáng)。

  三、SWOT分析

  營銷方案,是通過產(chǎn)品和市場的結(jié)合分析,和策略的運(yùn)用,因此,SWOT分析是營銷策劃的關(guān)鍵。

  1、產(chǎn)品優(yōu)勢分析(相對競爭品牌):

  產(chǎn)品質(zhì)量好,手感比較好;

  產(chǎn)品款式多樣化,能夠滿足不同需求的消費(fèi)者。

  2、產(chǎn)品劣勢分析

  棉麻市場質(zhì)量良莠不齊,有些消費(fèi)者分不清好與壞,茵曼品牌比較容易被有些消費(fèi)者混淆,品牌宣傳度不高。

  3、市場機(jī)會分析

  在服裝市場中,“棉麻”概念是一個(gè)全新的概念,現(xiàn)代人開始注重環(huán)保與養(yǎng)生,比較容易接受“棉麻”產(chǎn)品的衣服,市場潛力很大。

  4、環(huán)境威脅分析

  由于服裝市場沒有一個(gè)良好的.市場機(jī)制與市場環(huán)境,有些法制不健全,服裝款式容易被抄襲,而沒有一定的法律來規(guī)范。

  四、營銷目標(biāo)

  營銷方案策劃實(shí)行期間,達(dá)到綜合銷售量為1000萬件,預(yù)計(jì)毛利20000萬元,市場占有率實(shí)現(xiàn)30%

  五、營銷戰(zhàn)略

  1、目標(biāo)市場戰(zhàn)略

  (1)市場細(xì)分:依據(jù)人口、地理、消費(fèi)者心理、行為進(jìn)行細(xì)分

  (2)市場選擇:以25~29歲的經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較雄厚的女性白領(lǐng)為主要消費(fèi)人群,對她們進(jìn)行一系列服裝的設(shè)計(jì)。

  (3)市場定位:定位于中高檔人群,服裝價(jià)格偏高。

  2、市場營銷組合

  (1)產(chǎn)品策略:獨(dú)立研制開發(fā)、聯(lián)合經(jīng)營、協(xié)約開發(fā)

  (2)價(jià)格策略:采取節(jié)假日放利等活動

  (3)渠道策劃:采用垂直渠道營銷

  (4)促銷策略:在淘寶首頁采取廣告方式進(jìn)行宣傳,通過促銷讓利。

  交易則通過線上線下完成,促銷內(nèi)容則根據(jù)時(shí)令調(diào)整。

  3、市場營銷預(yù)算

  總費(fèi)用:20萬元

  階段費(fèi)用:10萬元

  項(xiàng)目費(fèi)用:10萬元

  4、促銷

  (1)廣告:十一國慶節(jié),在淘寶網(wǎng)首頁進(jìn)行廣告宣傳

  (2)銷售促進(jìn):

  a.通過滿“199元減10元、滿299元減20元、滿499元減50元”讓利消費(fèi)者;

  b. 抽獎活動:每天前十位消費(fèi)者有機(jī)會免費(fèi)抽獎

  C.會員制:一次性消費(fèi)滿多少限額,可以送會員卡

  六、客戶管理

  1、建立銷售信息:注明產(chǎn)品類型、名稱、價(jià)格,由顧客簽字確認(rèn),方便售后服務(wù)。

  2、建立會員信息簿:記錄會員信息,會員在生日當(dāng)天,憑會員證和身份證可以免費(fèi)領(lǐng)取一份禮品。

  七、總結(jié)

  通過促銷活動,可以傳播企業(yè)文化、樹立企業(yè)形象以及宣傳企業(yè)新主張,聚集人氣、吸引人流、增加銷量,從而提高市場占有率,對抗競爭對手帶給我們的市場壓力。一次成功的促銷策劃活動,可以提高企業(yè)名聲,使產(chǎn)品品牌獲得更高的關(guān)注度,從而擴(kuò)大產(chǎn)品銷量。

活動策劃 篇3

  一、活動主題:弘揚(yáng)傳統(tǒng),關(guān)注貧困 愛心募捐,情暖童心

  二、主辦單位:

  江西科技學(xué)院校聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、自強(qiáng)者之家。

  三、活動背景:

  愛是無私的,無論飄到哪里都會融化;愛是火石,擦然生命之火,點(diǎn)亮生命之燈:愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同一片藍(lán)天下,卻有著不同的境遇,他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個(gè)人得心弦,使我們有著一種使命感,也驅(qū)使著每一顆善良的心,想著能為這些他們做些什么?

  您是否知道,在遙遠(yuǎn)的地方,在祖國懷抱的深處,生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)!清澈的眼睛不應(yīng)只看到貧窮,純潔的心靈不應(yīng)只感受到苦難。

  大學(xué)的我們,開始改變自己的穿衣風(fēng)格,因而產(chǎn)生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財(cái),我們或許捐不起一座希望小學(xué),但我們有愛,可以將那些衣物送到他們手里,帶給他們溫暖,我們堅(jiān)信,每個(gè)人都付出愛,哪怕是最微薄的愛,這個(gè)世界將變的更溫暖。

  這是一種社會擔(dān)當(dāng),在我們充分利用資源、減少浪費(fèi)的同時(shí),也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助;也因?yàn)槲覀兊年P(guān)注,讓這些孩子感到溫暖,看到了希望。因此我們機(jī)械工程學(xué)院決定在全校范圍內(nèi)開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動。

  四、活動目的:

  1、 通過此次募捐活動,我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的人們提供一個(gè)機(jī)會,讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)上一定的困難,讓他們有衣服穿,有書念。

  2、 提升社團(tuán)人員處事能力,對于大學(xué)生來說,通過一種方式培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會責(zé)任心及使命感,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌,這是我們義不容辭的`責(zé)任。

  3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛,盡我們最大的努力去幫助孩子們,讓我們把愛心的力量凝聚在一起,共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。

  4、 通過此次活動的開展,培養(yǎng)我們大學(xué)生對社會的責(zé)任感,播撒愛心,收獲愛心。

  五、活動對象:大一到大四全體師生、及所有員工

  六、活動口號:用行動幫助貧困 ,用愛心撫慰心靈

  七、活動時(shí)間:20xx年11月26日至20xx年12月3日

  八、活動地點(diǎn):J10-506(主),各生活園區(qū)

  九、捐贈物品:衣物、書籍、文體用品

  十、活動流程

  1.選好募捐站點(diǎn)

  2.規(guī)劃人員安排

  3.活動物品準(zhǔn)備

  4.進(jìn)行活動宣傳

  5.活動開展

  6.募捐物品整理存放

  7.活動總結(jié)

  十一、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、 11月26日選取募捐站點(diǎn),向?qū)W校申請募捐地點(diǎn)與存放物品地點(diǎn)。

  2、 11月26日~12月3日 志愿者報(bào)名及人員安排。

  1)由學(xué)院志愿者到各個(gè)班級下發(fā)開展召集募捐志愿者的通知,號召有意者報(bào)名,并上交本學(xué)期課表。

  2)根據(jù)志愿者上交的課表安排無課表,以及根據(jù)其上課地點(diǎn)安排哪個(gè)時(shí)間段到募捐地點(diǎn)。

  3)根據(jù)人員情況分出各個(gè)小組,每組選出一名小組長,組長要對其他組員電話進(jìn)行落實(shí),所有人員時(shí)刻保持通訊暢通。

  4)募捐地點(diǎn)人員自備筆,注意禮貌及形象問題,嚴(yán)禁吃東西現(xiàn)象,時(shí)刻記住自己是名志愿者。

  5)部署好一定的候補(bǔ)人員,沒有課的志愿者及同學(xué)隨時(shí)可以到募捐地點(diǎn)幫忙,避免站點(diǎn)無人現(xiàn)象。

  3、11月26日下午尋找募捐地點(diǎn)

  1)由宣傳部長聯(lián)合其他部部長向本部部員發(fā)出尋找募捐地點(diǎn)

  的通知,并讓有意者進(jìn)行報(bào)名

  2)向參與者說明尋找募捐地點(diǎn)過程中需要注意的重要事項(xiàng)

  3)根據(jù)參與者人數(shù)分成小組

  4) 11月26日下午統(tǒng)一出去找地點(diǎn)

  5) 11月27日討論得出募捐地點(diǎn)

  4、 11月28日活動物品準(zhǔn)備

  1)購買宣傳物品:紙,彩筆若干,膠帶

  2)向?qū)W校申請桌椅,12張桌子,9把椅子

  3)準(zhǔn)備裝衣物用的麻袋40個(gè),每個(gè)地點(diǎn)十個(gè)

  4)找好旗桿確保站點(diǎn)能掛一面會旗

  5)向有關(guān)人員借好相機(jī),確保每個(gè)地點(diǎn)有一臺

  6)打印簽到表8份

  7)準(zhǔn)備募捐地點(diǎn)照片20張

  8)準(zhǔn)備好個(gè)小組名單及各個(gè)時(shí)間段候補(bǔ)人員名單

  9)由宣傳部制作6張海報(bào),4個(gè)小板

  (注意:海報(bào)內(nèi)容寫上呼吁同學(xué)們募捐的話語,并貼上募捐地點(diǎn)照片,內(nèi)容以介紹民生,介紹募捐活動意義為主)

 。ǘ┗顒又衅

  1、活動時(shí)間安排 時(shí)間:11月29日下午 1:00~6:00

  第一組人員將募捐物品搬到募捐場地,各個(gè)站點(diǎn)準(zhǔn)備就緒,募捐活動開始

  募捐結(jié)束各個(gè)組員負(fù)責(zé)整理物品,并將募捐物品送至存放處,一天活動結(jié)束。

  2、人員具體安排

  1)4個(gè)小組,每個(gè)小組5~6人(添加志愿者為避免臨時(shí)有事而不能參加活動導(dǎo)致站點(diǎn)人員不足),每個(gè)小組一個(gè)小組長,負(fù)責(zé)人活動于四組之間

  2)小組人員分配將各個(gè)部門人員打亂,有利于各部門人員之間增進(jìn)友誼,負(fù)責(zé)人選擇分部門來選

  3) 募捐工作分為簽單記錄,后勤,照相,安全

  簽單記錄(每小組1人):記錄包括募捐人姓名、聯(lián)系方式、募捐物品類型及數(shù)量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強(qiáng)求

  后勤(每小組2人):進(jìn)行分類整理,整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中,保證現(xiàn)場干凈整齊 照相(1人):每個(gè)地點(diǎn)一臺相機(jī),保證相機(jī)電量充足,準(zhǔn)備電池及充電器,要求隨時(shí)抓拍有意義的鏡頭

  安全(2人):隨時(shí)注意觀察存在的安全隱患,保證所有人的安全

  4)隊(duì)員之間做好分工的同時(shí),更要靈活協(xié)調(diào)合作,相互幫忙共同把工作做好

  5)募捐結(jié)束每組組長必須親手將登記表、相機(jī)、會旗親手交到負(fù)責(zé)人手里,堅(jiān)決避免簽到表、相機(jī)、會旗找不到或丟失的現(xiàn)象

活動策劃 篇4

  一、活動主題:

 。ㄒ唬┬麄鲿r(shí)間:xx年12月5日---12月8日

  愛未央,用心的創(chuàng)意表達(dá)愛的感動!

  二、活動時(shí)間

 。ǘ┳髌氛骷瘯r(shí)間:xx年12月5日---12月10日(包括整理登記)

 。ㄈ┰u獎時(shí)間:xx年12月11日——12月12日

 。ㄋ模┳髌氛故緯r(shí)間:xx年12月13、14日

  三、活動地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)

 。ㄒ唬 宣傳

  四、舉辦單位:華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院藝林社

  五、活動對象:華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院學(xué)生

  六、活動內(nèi)容:

  1.宣傳部負(fù)責(zé)出版征集作品的海報(bào)和宣傳單及宣傳圖片,海報(bào)公示到宣傳欄,在2-3、4-5、6-7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

  2.信息部制作圖片和文字在網(wǎng)上(bisai.qiewO.cOm 、白鷺論壇.qq群)進(jìn)行宣傳。

  3.通過12、13級負(fù)責(zé)人對各班進(jìn)行宣傳,同時(shí)通過其他的一些場合途徑對學(xué)生進(jìn)行宣傳。

  4.在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行宣傳。由干事向會員宣傳,通過干事和會員對周圍的同學(xué)進(jìn)行宣傳。

  5.通過與贊助商聯(lián)系制作條幅為其作宣傳。

 。ǘ┳髌氛骷

  作品要求:1.作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

  2.作品規(guī)格大小符合常見(商業(yè))規(guī)格即可。

  3.一人可設(shè)計(jì)制作多個(gè)作品,各作品可獨(dú)立評選也可設(shè)計(jì)成組題材類作品。

  4.不得直接剽竊、抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。(利用網(wǎng)絡(luò)圖片素材經(jīng)過軟件處理加工而成的不屬于此項(xiàng))。

  5.作品內(nèi)容健康,主題突出、形式新穎、設(shè)計(jì)獨(dú)特、創(chuàng) 新 、突出設(shè)計(jì)理念、文化性、藝術(shù)性。

  6、要能體現(xiàn)賀卡的功能,兼實(shí)用性和藝術(shù)性于一身,并可以在各種節(jié)日期間使用。

  7、參賽者保證自己作品原創(chuàng)( 自己保留備稿,所交作品不返還)。

  作品征集辦法:作品可直接交給班長,由班長收集的作品最終交給大一.大二負(fù)責(zé)人。作品收集由組策部負(fù)責(zé),做好統(tǒng)計(jì)。作品保管由辦公室負(fù)責(zé),同時(shí)信息部負(fù)責(zé)作品信息的采集。

  (三)評獎

  邀請專業(yè)老師隊(duì)對參賽作品進(jìn)行評獎。

  最佳創(chuàng)意獎 二名

  一等獎 三名

  二等獎 六名

  三等獎 十二名

  優(yōu)秀獎 三十名 (不頒發(fā)證書或獎狀)

  對表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)組織獎 兩班

  評獎結(jié)果在各宿舍樓下進(jìn)行公示并以海報(bào)形式公示。

 。ㄋ模┳髌氛故

  評獎之后,所有參賽的作品在文體中心前統(tǒng)一展覽。

  (地點(diǎn)形式待定)

  七.活動意義本次活動是建筑學(xué)院學(xué)生進(jìn)一步了解和認(rèn)識設(shè)計(jì)的好機(jī)會,特別為喜和熱愛設(shè)計(jì)的`同學(xué)創(chuàng)造了平臺。另外,通過這次活動可以豐富同學(xué)們的校園文化生活,提升同學(xué)們的藝術(shù)涵養(yǎng),展示同學(xué)們的精神面貌。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流,提高建筑學(xué)院在學(xué)校的地位和名譽(yù)。

  備注:1.本次活動負(fù)責(zé)人

  張琳 聯(lián)系方式:

  何國鵬聯(lián)系方式:

  2.作品收集 負(fù)責(zé)人聯(lián)系表

  大一 夏啟濤 宿舍號:7629 聯(lián)系方式:

  大二 何國鵬 宿舍號:6519 聯(lián)系方式:

  3. 辦公室負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,信息部負(fù)責(zé)活動各段的圖像采集整理。

  4.作品展示期間安排人員值班。(干事)

  建筑學(xué)院藝林社

  xx年12月3日

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  為了豐富大學(xué)生校園生活,營造校園健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在XX年10月20日舉辦校園大力士體育競技大賽。

  二、活動名稱:校園大力士活動

  三、活動的主要項(xiàng)目有:拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

  四、策劃主辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

  五、活動的具體流程如下:

  1、前期準(zhǔn)備:10月14日—10月19日

 。1)校園大力士活動的.前期宣傳以及報(bào)名工作。

 。2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情。

 。3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

 。4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

  2、活動開展:10月20日

 。1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動,吸引更多的同學(xué)參與。

  3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

 。1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

 。2)做好各項(xiàng)獎品,證書的發(fā)放工作。

 。3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改進(jìn)。

 。4)社團(tuán)聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個(gè)活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表揚(yáng)在活動表現(xiàn)突出的個(gè)人。

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  紙張雖可以再生,但是廢紙?jiān)偕^程會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙,可以制造800公斤再生紙,大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中,紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張,紙張的使用量降低一半,同時(shí)相當(dāng)于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實(shí)是個(gè)非常簡單的事情,只需將用過的一面翻一下,不但節(jié)約紙張近50%,還利于環(huán)保,可謂一舉兩得。

  二、活動目的

  1、宣揚(yáng)節(jié)約資源的理念,讓同學(xué)們自覺做到節(jié)約每一張紙,要雙面用紙,注意信封、紙張的再利用。

  2 、促使學(xué)校充分利用電子辦公平臺,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,大力推行無紙化辦公。

  三、活動安排

 。ㄒ唬┗顒又黝}:提倡紙張雙面使用,促進(jìn)資源合理利用

 。ǘ┗顒咏M織:新葉公益團(tuán)隊(duì)

 。ㄈ┗顒訉ο螅喝熒

 。ㄋ模┗顒訒r(shí)間:從20xx年11月開始,以一個(gè)月為一個(gè)周期,根據(jù)活動效果決定活動結(jié)束時(shí)間。

  (五)活動準(zhǔn)備前期

  1、資料收集:在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳;

  2、宣傳展板的制作:通過宣傳展板告訴同學(xué)我們的活動,做一個(gè)前期的預(yù)熱,同時(shí)也是對活動理念的宣傳;

  3、自己身邊的可利用紙張的收集:先從自身做起,收集利用自己周邊的可利用的紙張(傳單、問卷調(diào)查、下發(fā)的資料等),部分自己裝訂使用,部分集中后用以第一次活動發(fā)放。

  4、垃圾桶的裝飾:對我們現(xiàn)有的4個(gè)分類垃圾桶進(jìn)行改裝,使之特色鮮明,能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開來。

 。┗顒舆M(jìn)行

  活動的主體分為3個(gè)部分:校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。

  1、校內(nèi)宣傳資料的收集

  在學(xué)校有活動開展中發(fā)放宣傳資料的時(shí)候,將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢茫皫状挝覀儼才湃嗽诶斑呄蛲瑢W(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義,并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中,在幾次宣傳過后,我們只需將垃圾桶擺放出來,等到活動結(jié)束將垃圾桶收回。

  (第一次活動的.時(shí)候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準(zhǔn)備好的再利用草稿本,發(fā)完即止。)

  每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中,我們每個(gè)月月底進(jìn)行總集中,然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進(jìn)行分類、裝訂,于下個(gè)月月初進(jìn)行再利用草稿本的發(fā)放。(即一個(gè)月為一個(gè)活動周期)

  2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)該注意資源的再利用,我們要從自身出發(fā),用自己的行為去影響他人。

  3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用

 。1)向自己所熟悉的導(dǎo)員、老師提出我們的想法,希望可以給予我們幫助,并且鼓勵(lì)其他老師一起執(zhí)行。對于支持我們活動的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張;

 。2)向?qū)W校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提交申請書,希望他們可以在全校范圍對辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  五、活動注意事項(xiàng)

  1、在進(jìn)行校內(nèi)宣傳資料的收集的時(shí)候可能會與其他組織、協(xié)會有沖突,要合理、和諧解決,如出現(xiàn)較嚴(yán)重問題,應(yīng)立即向隊(duì)長報(bào)告;

  2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念,不要局限在回收傳單。

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