實用的活動策劃匯總[4篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動策劃方案：

　　活動主題及目的

　　活動主題：回到童年，追溯童真。

　　活動目的：

　　1、放松大學(xué)生活。

　　2、回憶一年半一起走過的風(fēng)雨，總結(jié)自身感受，珍惜友誼。

　　3、磨合同學(xué)關(guān)系，讓大家更親密、更融洽的生活在一起！

　　4、為我們的`青春添加一筆燦爛，為我們以后的回憶添加一份美好與和諧！

　　二、活動內(nèi)容及時間

　　活動內(nèi)容：活動組織：08級管理科學(xué)班級

　　活動地點：豐�？谵r(nóng)家樂

　　參加人員：班級全體成員

　　活動時間：xxx年x月x號至二十二號

　　具體活動時間安排：

　　1、x月21日中午布置娛樂會場，通知所有該活動成員，進(jìn)行必要的會場調(diào)節(jié)工作。

　　2、x月21日13點全體集合，進(jìn)行最后點名，確�；顒舆M(jìn)程及人員人數(shù)的無誤。

　　3、x月21日13點15分所有參與人員由班委及各領(lǐng)導(dǎo)人員帶領(lǐng)出發(fā)，一定要做到集體上車，一個都不能少！

　　三、農(nóng)家樂活動娛樂事項安排：

　　1、主持人于13：55閃亮登場，首先確認(rèn)各宿舍人員到位情況，然后祝詞并宣布活動進(jìn)程與順序，于14：10閃亮退場。

　　2、由擬定的各種娛樂游戲作為午后消遣主題，其包括丟手絹（手絹由女生宿舍贊助），踢沙包，跳皮筋，UNO牌，三國殺，魂斗羅，打麻將（班長負(fù)責(zé)麻將來源），該活動截至17：30結(jié)束。

　　3、18：30各宿舍負(fù)責(zé)人集合，并決定人民的溫飽工作由誰負(fù)責(zé)，決定完畢后，溫飽負(fù)責(zé)人必須無條件服從，抗—議無效。

　　4、21：00開始化妝舞會，作戰(zhàn)裝備自備，如有困難，請及時向該活動負(fù)責(zé)人提出并求解，同時由xx和白xx擔(dān)任攝影職務(wù)，然后由閃亮主持人宣布開始溫馨浪漫瘋狂的舞會時間并煽動人民積極性。

　　5、舞會時間至22：55時，由閃亮主持人作出煽情感言，無聊鳴謝，并宣布進(jìn)入本次活動的下一階段。

　　6、23：05，班長組織該活動負(fù)責(zé)人員一起整理會場，退還道具以及安排各宿舍單位人員住宿問題，如有精力有余者，另行定奪。

　　7、11月22日8：00，全體人員集合吃早飯。

　　8、8：45，由班長及各宿舍負(fù)責(zé)人開始查點人數(shù)，并組織回校，務(wù)必做到集體上車，少個胖子無所謂。

　　9、回校之后于5號樓下再次查點人數(shù)，查點完畢后集體解散。

　　五、有關(guān)要求：

　　參與該活動人員務(wù)必情緒高漲，切勿出現(xiàn)破壞氣氛的邪—惡份子。該活動所有經(jīng)費由班長及班費合資支出，活動期間道具保管由班長負(fù)責(zé)，如有損壞，另行定奪。

　　六、安全問題：

　　1、所有參與該活動人員如有特殊情況延誤到場時間需提前向該活動相關(guān)負(fù)責(zé)人提前通知，不得出現(xiàn)無故缺席，離席情況，如有無故缺席離席，開除班籍。

　　2、所有參與該活動人員在正式散會之后必須及時向班委報道，盡可能避免活動期間和活動之后參與人員與班委失去聯(lián)絡(luò)。

　　七、相關(guān)建議：

　　由于該活動意義積極向上，活動內(nèi)容活潑多趣，為達(dá)到純娛樂、真開心的效果，建議各個宿舍積極奉獻(xiàn)各種娛樂節(jié)目，爭取做到人人開心、家家歡樂，參與該活動的女生可到海燕童鞋處報道，男生到張浩處報道，并且務(wù)必遵守所有該活動的相關(guān)規(guī)定。

　　八、特別鳴謝：

　　本活動由胖子班長獨家贊助，并奉上娃哈哈AD鈣奶若干……人手必備！

活動策劃 篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀，了解冰淇淋的基本特征，體驗作品的藝術(shù)美。

　　2.自由選擇搓、捏、卷等方式，并運用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋，體驗成功的喜悅。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　布置一個冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恒的愛》

　　小紙杯、橡皮泥

　　透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管

　　面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子

　　三、活動過程：

　　1．以開冷飲店導(dǎo)入，激發(fā)幼兒觀察興趣。

　　師：夏天到了，天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋，什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃，來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?

　　2．觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋，引發(fā)幼兒制作的愿望。

　　師：看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會做的呢?(對幼兒自己會做的教師簡單提示下就可以了。)

　　如：透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋，最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了�？梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。

　　哪些你是不會做的?教師進(jìn)行重點示范和講解。

　　如：小紙杯、橡皮泥做成的甜筒，把小紙杯先裝滿，然后再拿另外的橡皮泥搓成長條，慢慢地從圓的上面開始繞圈，一圈圈地往上疊，最后把頭拉上去豎起來一點就完成了。

　　還有面粉做的冰淇淋，教師示范捏一個五角形，提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀，然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。

　　3．幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋，教師巡視指導(dǎo)。

　　教師重點指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒，提醒他們粘貼時要小心，做的時候可以多動腦筋想一想，做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。

　　4．展示講評

　　我們小朋友做的的冰淇淋真好，謝謝你們!你最喜歡吃哪個冰淇淋?你要買哪個冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來講，然后教師把冰淇淋賣給這個小朋友。

　　教師還可以特別推薦幾個與眾不同的冰淇淋，引導(dǎo)幼兒來欣賞。

　　活動反思：

　　1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善，營造了藝術(shù)溫馨的氛圍。

　　冷飲店場景的布置一下子就吸引了幼兒，孩子們的興致被調(diào)動了起來。在操作的.時候，我們又播放了薩克斯音樂，感覺就像是在西餐廳一樣，給了幼兒一個溫馨的氛圍。

　　最后展示的時候又增加了一些輔助物的裝飾，如櫻桃、檸檬片、吸管等，使冰淇淋更美觀，也更具有藝術(shù)性。

　　2.情境語言的不斷完善，增強(qiáng)了情境性。

　　在之前的第一個活動中，我是以楊阿姨開店，請小朋友幫忙做冰淇淋，最后再送給楊阿姨為線索展開活動的�；顒娱_展下來以后，感覺情境性雖然比較好，但如果以我開店為線索，直接請小朋友來幫忙，最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導(dǎo)他們來介紹、說一說，前后的連接會更緊密，也更能吸引幼兒，情境性更豐富。

　　3.材料的不斷完善，使其更具操作性和展示性。

　　在第一次活動的時候，我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里，由于冰淇淋盒子的不透明性，面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出，所以后來改用了透明的盒子和小杯子，這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子，便于幼兒把面粉放在盤子里，看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子，剛開始想用大的黃豆，但想想黃豆太大，幼兒做的冰淇淋太小，有點不合適。還想到用菜籽，考慮到橡皮泥的重復(fù)使用，菜籽粘上去以后不好弄下來。所以我們就運用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥，而且這三種種子顏色也不一樣，裝飾起來也比較好看。

　　4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗之間的不斷完善，給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。

　　一個是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋，剛開始老師示范的時候是讓他們搓一個圓放在紙杯里，然后再在上面繞圈，但試下來以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大，因此上面的繞圈就不好做了。所以后來我們改進(jìn)為塞滿整個紙杯，然后在上面卷效果就好多了。

　　還有就是面粉制作的冰淇淋，原先老師沒有示范捏出形狀，只是做一個圓再澆上果醬，試下來以后感覺太簡單了，做起來也很快，對幼兒的制作要求也太低了。后來又想到讓他們用小刀來切出一些形狀，但是經(jīng)過自己的親身實驗之后，感覺也不可行，因為面粉很有稠性，又太軟，切了以后會變形，而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法，給幼兒示范捏出一種形狀，然后讓小朋友自己也來想象捏出各種形狀，這樣既增加了難度，又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會，讓他們有了更多的選擇。

　　另外，在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中，如果能提供一些冰淇淋的圖片，讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀，有助于他們積累更多的經(jīng)驗，在操作中能制作的更好。

活動策劃 篇3

　　一、 活動主題

　　弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園

　　二、 活動背景

　　當(dāng)前的學(xué)校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學(xué)校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這些情況如若沒有受到學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。

　　三、 活動目的

　　活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學(xué)們帶來更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學(xué)校的文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學(xué)校范圍內(nèi)廣為人知。

　　四、 活動時間

　　1、 前期準(zhǔn)備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

　　2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進(jìn)行海報、照片、手抄報的展覽

　　3、 活動進(jìn)行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行綠化校園的活動

　　五、 活動參與人員

　　活動發(fā)起者以及志愿者們

　　六、 前期活動內(nèi)容

　　1、海報和照片集的制作和進(jìn)行宣傳

　　①由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)制作專題海報；

　�、谑紫仍谛�園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

　　制作完，由負(fù)責(zé)宣傳及組織的同學(xué)，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；

　　并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當(dāng)天，邀請學(xué)院記者團(tuán)和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

　　2、手抄報的制作和宣傳細(xì)節(jié)

　　手抄報的制作由負(fù)責(zé)編輯和宣傳的同學(xué)合作制作，并于晚自習(xí)時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習(xí)班級里。

　　3、幫幫宣傳海報

　　與學(xué)院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

　　4、粘貼倡議書

　　由編輯人員負(fù)責(zé)編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

　　七、主要活動內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負(fù)責(zé)人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

　　各組分別負(fù)責(zé)制定區(qū)域的`回收（例如：A組負(fù)責(zé)某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進(jìn)行轉(zhuǎn)賣

　　2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

　　各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負(fù)責(zé)理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、針對衛(wèi)生死角進(jìn)行打掃（特別是無人值周的地方）

　　各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負(fù)責(zé)北區(qū)校門口的打掃）

　　最后檢查驗收成果

　　八、活動后勤安排

　　1、辦公部負(fù)責(zé)照片的收集和照片集的制作

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)海報的制作和粘貼

　　3、組織部負(fù)責(zé)活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題

　　4、編輯部負(fù)責(zé)倡議書和宣傳稿的編寫

　　5、宣傳部和編輯部合作負(fù)責(zé)手抄報的制作和發(fā)放

　　6、活動發(fā)起者負(fù)責(zé)所有事務(wù)的統(tǒng)籌監(jiān)管

　　九、預(yù)期效果

　　在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風(fēng)潮，使全院師生關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，認(rèn)識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進(jìn)而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標(biāo)跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學(xué)院的各個角落里。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　1、A3紙：單價0.3元×100張=30元

　　2、手抄報的復(fù)�。簡蝺r0.3元×50張=15元

　　3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元

　　總計：125元整

　　機(jī)械工程學(xué)院黃炎寧策劃

　　20xx年12月1日

活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　大學(xué)就像一個小社會，我們每個人都應(yīng)積極的投入到集體中來。此次活動是由黃山學(xué)院信息工程學(xué)院給敬老院老人帶來豐富多彩的節(jié)目，且適合老一輩的心理所需，讓老人從心理上得到快樂，讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂，讓老人感到同樣的溫暖，讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強(qiáng)的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。還能全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。這使我們這個團(tuán)隊更具有凝聚力、向心力——這有利于建設(shè)好本支部的班級管理。同時，我們堅信，通過我們的不斷努力，11計本2班在今后的路將越來越寬廣，我們的班級建設(shè)將更加完善。

　　二、活動主題：敬老獻(xiàn)愛心；

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日

　　四、活動地點：屯溪老年公寓；

　　五、活動策劃：

　　1、同學(xué)們于指定時間在校門口集合，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍，相關(guān)小隊負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好大家的.隊伍的排列順序。

　　2、在12路公交車站牌有序候車，上車后保持良好的學(xué)生形象。

　　3、到達(dá)敬老院后主動關(guān)心老人，認(rèn)真的做好相關(guān)的服務(wù)工作。具體為（1）主動找老人聊天，噓寒問暖。（2）做好衛(wèi)生服務(wù)工作如拔草、掃地等。（3）幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。（4）積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。（5）臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。

　　4、在做好了各項衛(wèi)生服務(wù)工作后，開始我們的節(jié)目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等眾多節(jié)目。

　　5、回校時注意安全，按原隊形、原路返回并仔細(xì)清點人數(shù)。

　　6．到校后認(rèn)真的做好活動后的總結(jié)和自己的體會。

　　六、活動前期工作準(zhǔn)備：

　　1、走訪相關(guān)單位機(jī)構(gòu)，和相關(guān)工作人員協(xié)商有關(guān)活動的安排。召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學(xué)會議，下達(dá)各項任務(wù)指標(biāo)，說明相關(guān)活動事項；

　　3、安排各項工作的負(fù)責(zé)人；

　　4、安排相關(guān)的節(jié)目，具體活動流程。

　　備注；前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果。

　　七、活動注意事項

　　1、整個行程中各人員須結(jié)伴而行（特別是女生不能單獨出去），不到危險地帶游玩，聽從班長、團(tuán)支書和領(lǐng)隊的安排。各負(fù)責(zé)人要密切留意各組人員狀況，如發(fā)現(xiàn)有隊員走散丟失，須馬上上報隊長，并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門尋求幫助。另外，各人員務(wù)必將通訊錄隨身攜帶，

　　以備不時之需，注意手機(jī)充電。在乘坐客運車輛時，上下車前后一定及時清點人數(shù)。

　　2、對于財務(wù)安全，以預(yù)防為主，提高警惕。一旦出現(xiàn)財務(wù)丟失時，要保持冷靜。

　　3、活動中，隊員應(yīng)互相幫助，互相關(guān)心。當(dāng)隊伍內(nèi)部發(fā)生意見分歧時，先由其他隊員進(jìn)行協(xié)調(diào)和解。

　　4、一切行動聽指揮，不能因個人原因擅自離開，玩忽職守，外出須得到負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

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