活動策劃
活動策劃 篇1
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力水平。提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的.學習策略,養(yǎng)成良好的學習習慣,豐富學生的課余生活, 特擬定本計劃。
一、活動重點:
培養(yǎng)學生的愛好和興趣,揚其所長,激發(fā)個性,增加學生的詞匯量,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達能力。
二、活動目的:
1、主要通過課外活動形式,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。
2、培養(yǎng)學生英語學習能力。
3、提高學生的詞匯量,語感,閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質,為今后的比賽打好基礎。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
三、活動對象:
本校初一年級學生,自愿報名。
四、活動內容:
1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2、擬以本校初一年級學生的各種教材,配套的英語報紙,新概念英語,以及網(wǎng)絡資源。
五、活動時間:
每周四活動課。
六、活動地點:
主樓四樓教室。
七、具體安排:
1、 確定英語興趣小組成員名單。
2、 開英語興趣小組成員會,選拔負責人。
3、 每兩周確定一個課堂內容,提前一周進行預先安排,學生參與準備。
4、 積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導。
5、 訓練學生對詞匯的積累和運用。
八、活動形式:
每兩周一個主題,由主要成員帶動,大家一起交流。如遇節(jié)假日,活動時間順延。
活動策劃 篇2
一、活動背景:
秋高氣爽校園集體活動已經(jīng)成為大學生們豐富多彩的生活的一部分,同學們可以通過到外面的集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活,更家增進同學的友誼和集體榮譽感。
二、活動主題:
豐富我們的大學生活
三、活動目的及意義:
大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。院團委全體成員一起參與,可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協(xié)作增加團委集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
四、活動時間:
xx年xx月xx日 星期x
活動地點:
一師范農家樂
五、策劃組織單位:
院團委策劃部
六、參與人員:
院團委全體成員
七、組織方式:
全體成員共分成x個小組,各小組在校門口集合,乘校車至目的地
八、具體組織安排:
1、前期工作:
院團委與院團委聯(lián)合會共同討論活動形式,主要由院團委組織策劃,團委成員積極協(xié)助配合院團委聯(lián)合會并批改策劃書;
2、宣傳工作:
(1)由各個部長及書記相應配合,協(xié)助工作開展,做好宣傳組織工作;
(2)由本宣傳部在院里張貼海報宣傳;
(3)活動中主要由組織部對活動過程進行拍照記錄;
3、準備工作:
(1)做好踩點的工作,針對學校較近的.地區(qū)去進行踩點,選出最佳的地點;
(2)召開團委討論會;
(3)做好活動各項工作分配,如:拍照負責人、踩點人員、采購人員、活動記錄人員等;
(4)購買活動相關所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委員進行活動調查,了解本次活動的不足之處,以便日后活動質量得以提高;
(2)召開團委會,做好本次活動總結;
(3)結算此次活動經(jīng)費,并在團委公布;
(4)信息委員把活動照片傳到群空間相冊中,讓大家回味。
九、具體活動流程安排:
1、召開團委會,商定外出活動事宜;
2、明確分工,確定各成員的工作及責任;
3、團委分組以系部為單位,具體名單如下:
策劃部:蔡世明
組織部:
督察部:
禮儀部:
宣傳部:
辦公室:
書記處:
4、組織大家集合,清點好人數(shù),乘車至目的地;
5、準備會餐的食物,拍照留影;
6、在會餐結束后,組織清理活動場所;
6、在清理完后,組織同學觀賞櫻花,拍照留念;
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排:
具體如下:
1、集合時間:
2、出發(fā)時間:
3、到達時間:
4、現(xiàn)場活動時間:
6、返校時間:
7、到校時間:
集合地點:
十一、具體人員安排:
1、活動負責人:
2、財務統(tǒng)計人員:
3、踩點人員:
4、采購人員:
5、途中上下車目的地負責人:
6、活動宣傳負責人:
7、活動秩序維持:
十二、經(jīng)費預算:
1、場地及炊具費:380元
2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)
4、燒烤材料每個部門增加列清單預算經(jīng)費
合計約:xxx元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;
3、各位成員須服從負責人及部長的指揮;
4、在活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,注意衛(wèi)生;
5、班委擔負起責任,要密切關注成員的去向,并及時提醒;
6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;
7、適當?shù)販蕚湟恍┏S盟?創(chuàng)口貼等)。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題:出發(fā)前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛(wèi)委員、各班委負責。
本次活動基本按以上的計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。
活動策劃 篇3
一、活動名稱
紀念沃夫德爾八十周年微博好禮送活動
二、活動目的與意義
在新浪微博中舉辦活動,能夠吸引較多的微博用戶,從而通過微博活動的關注、轉發(fā)等方式達到宣傳公司的效果。提高公司的知名度和影響力。
三、活動時間
20xx年11月17日-20xx年11月22日
四、活動形式
新浪微博關注,轉發(fā)有獎活動
五、活動方案
1、公司員工微博
形式:號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的微博進行互訪、關注和轉發(fā)形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發(fā)和關注,增加公司的粉絲人數(shù)、關注人數(shù)、轉發(fā)次數(shù)和瀏覽量。員工參加微博活動的同時,增加公司的人氣。
2、活動吸引其他人
形式:我司為紀念沃夫德爾八十周年,為答謝各位沃粉長久的支持和關注,推出八十周年好禮送活動以回饋大家,從XX年04月05日到04月09日止,您只需關注@我們+轉發(fā)評論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德爾科技公司的.粉絲,即有機會獲得。。(獎品由公司定)
六、預期效果
通過新浪微博的活動推廣,增加公司微博的粉絲數(shù)量和關注轉發(fā)率,在粉絲數(shù)量方面目前是116人,達到粉絲數(shù)量增加500的預期,在活動轉發(fā)次數(shù)的方面能夠大約達到轉發(fā)在500次。增加公司的知名度和影響力。
七、預計中獎人數(shù):10人
八、活動支持:紀沃夫德爾八十周年微博活動海報,獎品、獎品圖片提供。
活動策劃 篇4
活動目標:
1、引導幼兒感受散文的意境美。
2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。
3、幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機,知道春雨對萬物生長的作用。
活動準備:
《春雨的色彩》課件,圖片
活動過程:
一、導入課題
1、聽音樂《春野》師幼談話。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天的景色非常美,咱們一起去找春天好嗎?看課件春天來了。
小燕子飛回來了,小河里的冰融化了,小草發(fā)芽了,小花開了。
師:“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水,可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢?”請小朋友幫忙,引出春雨。
2、小朋友,你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎?你為什么說春雨是XX顏色的?
3、下面請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩,聽一聽散文詩里是怎么說的?
二、活動過程:
1、欣賞課件《春雨的色彩》。
提問:小朋友你們看到了什么?(下雨了)聽到了什么聲音?(沙沙沙)房檐下都有誰?(小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿)它們在爭論一個什么問題?(春雨的色彩)它們認為春雨是什么顏色的?為什么?
春雨聽了大家的話是怎么做的?我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對不對。
2、欣賞完后再提問:這首散文詩叫什么名字?小鳥們在爭論一個什么問題?它們認為春雨是什么顏色的?
3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文,可學說小鳥的對話,并自選角色進行表演。
4、請小朋友分角色朗誦這首散文詩。
教師小結:通過這首散文詩小朋友知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長都離不開雨水。春雨非常美,它讓春天的大地變成了萬紫千紅。
三、結束部分
小朋友想不想把美麗的春雨畫下來呢?(想)帶幼兒開著小飛機到活動室畫春雨。
中班語言活動:好朋友
設計意圖:
隨著主題活動“我喜歡”的主題開始,在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛,只僅限于個別要好的小朋友進行來往,因此預設這次活動,通過好朋友這首歌,讓幼兒了解歌曲的內容,感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助, 激發(fā)幼兒與同伴互相幫助,團結友愛的情感。
活動目標:
1、通過觀看圖片,了解歌曲內容,愿意有感情的.學唱歌曲
2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點:熟悉歌曲節(jié)奏,體驗愉快的情緒活動流程:導入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)
活動準備:
1、日;顒又,幼兒有互相幫助做好事的經(jīng)驗
2、幻燈片、歌曲錄音
活動過程:
一、 導入
1、 今天你和好朋友在一起做了什么游戲?
2、 你喜歡你的好朋友嗎?為什么?
二、 欣賞討論
1、 你覺得他們是好朋友嗎?
2、 你從哪里看出來他們是好朋友?
3、 他們在干什么?小結:好朋友之間要互相幫助,你幫我來梳梳頭,我?guī)湍銇硎崾犷^。
4、 你和好朋友會怎樣互相幫忙?指導:幼兒自由討論,請幼兒和他好朋友分別說說在一起是怎樣互相幫助的。
5、 讓我們一起聽聽歌曲的好朋友是怎樣互相幫助的
6、 教師有表情的演唱歌曲。
7、 你聽到歌曲中的小朋友是怎樣互相幫忙的。
8、 請幼兒跟著音樂一邊做動作一邊輕聲跟唱歌曲。
三.嘗試表現(xiàn)老師把這件事編成一首歌,我們一起來唱一唱好嗎?
1、 請你們找個好朋友邊做動作邊有表情的演唱。
2、 幼兒之間再換一個好朋友一起有表情的演唱。
活動策劃 篇5
一、活動簡介:在父親節(jié)當日,學校開展“說出你的愛”校園微電影活動,將同學們對父親最想講的'話用DV記錄下來,并制作成微電影,為我們的偉大父親祝福。
二、活動時間:
三、活動地點:
四、活動流程:
1、活動當日上午10點30分,辦公室將場地布置完畢(DV棚子放于食堂后門的宣傳欄處),活動于當日中午11點正式開始。
2、開始后,由辦公室向過往感興趣的同學介紹本次活動,并鼓勵同學們積極參加。
3、由辦公室同學將有意愿的同學帶到DV處,有宣傳部負責給同學錄制一句或者一段對父親的真切祝福。
4、活動于當日下午14點正式結束,由宣傳部負責保管好視頻資料。
5、當日晚19點,由宣傳部及辦公室合作將視頻剪輯,制作成為微電影。制作完成后當日零點之前傳到校網(wǎng)上。
五、后備方案:
如遇惡劣天氣等不可抗拒因素,地點改于食堂門口校園商店前進行。如遇網(wǎng)絡不通暢等原因,將上傳時間推遲到次日。
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