活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
感受感恩節(jié)的余溫，讓感恩節(jié)蘊(yùn)含的愛(ài)蔓延。給我們送來(lái)冬日的溫暖，重溫愛(ài)的感覺(jué)，促進(jìn)101411班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人
二、活動(dòng)背景：
感恩節(jié)過(guò)后，回溫那份愛(ài)的記憶。迎接即將到來(lái)的圣誕節(jié)，讓愛(ài)蔓延到那一刻，在兩個(gè)充滿愛(ài)的節(jié)日之間穿插一曲愛(ài)的樂(lè)章
三、活動(dòng)主題：
感恩余溫，愛(ài)在蔓延
三、活動(dòng)時(shí)間：XX-12-5，晚7：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：g棟411
五、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)舞;《愛(ài)》引出主持人，主持人宣布團(tuán)會(huì)開(kāi)始，全體起立，奏團(tuán)歌
2、歌曲《老男孩》
3、手語(yǔ)表演《感恩的心》
4、幸福感言（環(huán)節(jié)）：由現(xiàn)場(chǎng)女生抽簽，被抽到的男生上臺(tái)發(fā)表對(duì)感恩節(jié)收到女生織的圍巾的`感想
5、歌舞表演《向快樂(lè)出發(fā)》
6、游戲：沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
7、朗誦：《感恩的詩(shī)》
8、游戲：60秒不ng（五個(gè)人一組，分別完成三個(gè)環(huán)節(jié)，用時(shí)最短的隊(duì)獲勝）
a、一人轉(zhuǎn)十圈后將氣球坐爆
b、兩人組成搭檔跳繩，連續(xù)完成10個(gè)
c、兩人跳山羊
注：三個(gè)環(huán)節(jié)任何一個(gè)出錯(cuò)都要重新開(kāi)始
9、大合唱: 《相親相愛(ài)的一家人》
10、團(tuán)徽督察員上臺(tái)發(fā)言
六、活動(dòng)費(fèi)用
1、打印歌詞，3元
2、裝飾品22元
3、獎(jiǎng)品18.5元
共計(jì)43.5元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：漫談生活 畫(huà)說(shuō)安全
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次活動(dòng)增加各系間的友誼，同時(shí)豐富校園文生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`國(guó)粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，審美情趣，為漫畫(huà)愛(ài)好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，促進(jìn)漫畫(huà)愛(ài)好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
三、活動(dòng)對(duì)象：全院師生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5-20xx.6
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、大賽前期準(zhǔn)備：
1.把策劃書(shū)投送院團(tuán)委公共平臺(tái)宣傳。
2.將在各個(gè)系部干部會(huì)議時(shí)通知各個(gè)系部積極宣傳并參與。
4.提前溝通好評(píng)審專家和場(chǎng)地等問(wèn)題。
七、作品征集要求：
�。ㄒ唬﹨①惱L畫(huà)作品最大不超過(guò)1.2 * 0.8米（每系限報(bào)一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4K紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標(biāo)明）。
（二）作品主題應(yīng)圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學(xué)生生活。
（三）作品必須由本人獨(dú)立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊行為，取消評(píng)獎(jiǎng)資格。
�。ㄋ模┧袇①愖髌吩诟飨祬R總后交于汽車系宣傳部。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
繪畫(huà)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）
構(gòu)圖合理 1分
色彩關(guān)系明確，畫(huà)面生動(dòng)和諧 2分
作品主題明確突出 2分
筆墨，色彩，造型生動(dòng)完整2分
內(nèi)容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分
本次比賽評(píng)分采用10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，計(jì)分方式以全體評(píng)委評(píng)分，取平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
十、作品展出時(shí)間：20xx年6月
十一、活動(dòng)主辦：
十二、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⑾�?qū)W院各系投送漫畫(huà)大賽活動(dòng)策劃書(shū)。
（二）、向全院各系征集漫畫(huà)作品。
�。ㄈ⑹占髌凡⑸辖辉u(píng)審團(tuán)。
（四）、評(píng)審團(tuán)評(píng)出作品獲獎(jiǎng)名單。
�。ㄎ澹�、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品等。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
十四、大賽后期工作
1.清理場(chǎng)地。
2.總結(jié)活動(dòng)。
3.返還參賽作品。
十五、注意事項(xiàng)：
1.各部門之間要加強(qiáng)聯(lián)系，確保大賽的順利進(jìn)行。
2.確保每一份參賽作品展示出來(lái)毫無(wú)損壞。
3.在場(chǎng)工作人員必須隨時(shí)注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。 十六、相關(guān)協(xié)調(diào)部門：
團(tuán)委各部門
主辦單位：
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)主題：
“哥包的餃子！中！中！中！”
二．活動(dòng)目的：
1）從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)辦的井井有條，前期的'籃球比賽，師生運(yùn)動(dòng)會(huì)
等都培養(yǎng)了班級(jí)的凝聚力和協(xié)作能力，為了增進(jìn)師生的之間的友誼，特舉辦此次包餃子師生比賽，以建立良好的師生關(guān)系
2）每逢冬至，吃餃子是中國(guó)許多地方的習(xí)俗，通過(guò)此次包餃子活動(dòng)，讓同學(xué)們
感到節(jié)日的溫暖，緩解自己的思鄉(xiāng)之情
三．活動(dòng)單位：
信息科學(xué)與工程學(xué)院電氣信息類1005班全體成員
四．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日星期三上午10：00下午3：00
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
工大東門“辣妹子川菜館”
六．準(zhǔn)備工作：
1）每個(gè)同學(xué)搜集笑話，搞笑語(yǔ)音以及謎語(yǔ)用于包餃子期間調(diào)動(dòng)氣氛；
2）班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，副班長(zhǎng)，生活委員等提前聯(lián)系好飯館，以及經(jīng)費(fèi)考慮；
3）包餃子材料有飯館提供；
4）包餃子工具：搟面杖，砧板，刀，筷子，勺，手套由飯館提供；
5）事先點(diǎn)好酒菜，飲料等各種飲食
6）由班長(zhǎng)在周二晚帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)提前布置飯館七.活動(dòng)內(nèi)容：
1）安排每位同學(xué)摘去手上的飾物并進(jìn)行洗手（用肥皂洗，以保證食品衛(wèi)生）；
2）安排老板提供餃子材料以及各種工具，宣布活動(dòng)開(kāi)始
3）考慮到有同學(xué)擅長(zhǎng)的方面不同，到時(shí)臨時(shí)分組，包括搟面組，和面組，包餃子組；
4）各組成員進(jìn)行比賽，做的較好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；
5）在比賽時(shí)，主持人進(jìn)行趣味回答和講一些幽默笑話以及播放一些搞笑音頻，用于調(diào)動(dòng)氣氛；
6）由班主任或助理班主任宣布活動(dòng)結(jié)束，并做溫馨總結(jié)
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景。
隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展，電腦越來(lái)越普及。作為大學(xué)師生，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，電腦都是他們生活中不可缺少的一部分。
二、活動(dòng)目的。
為辛勞工作的老師維修，優(yōu)化電腦、讓全校師生更多的了解xx電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
xx學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院和商學(xué)院的廣大教師群體。
四、活動(dòng)前期宣傳。
1、宣傳部制作大型海報(bào)在數(shù)計(jì)院與商學(xué)院門口張貼
2、活動(dòng)前期聯(lián)系各院老師，選擇合適的時(shí)間為他們維修電腦
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
1、活動(dòng)時(shí)間：11月5日——11月15日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院和商學(xué)院教師辦公室。
六、活動(dòng)流程。
（一）現(xiàn)場(chǎng)維修階段。
此次活動(dòng)走進(jìn)老師辦公室，由工作人現(xiàn)場(chǎng)為老師提供相關(guān)問(wèn)題的解答及服務(wù)。需要維修電腦的老師需先填寫(xiě)《維修登記表》，然后由相關(guān)人員進(jìn)行義診。維修結(jié)束后由機(jī)主本人簽字確認(rèn)無(wú)誤。
�。ǘ┚S修內(nèi)容。
1、計(jì)算機(jī)使用，優(yōu)化設(shè)置，防毒知識(shí)的宣傳。
2、各種必備軟件的下載。
3、現(xiàn)場(chǎng)提供計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)檢測(cè)。
4、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的調(diào)整、優(yōu)化，重裝。
5、病毒的檢測(cè)，查殺。
6、其他計(jì)算機(jī)相關(guān)服務(wù)。
（三）跟蹤服務(wù)階段。
維修電腦的老師，在留下詳細(xì)的聯(lián)系方式以及電腦信息后，如果發(fā)現(xiàn)在維修結(jié)束后一周內(nèi)，故障仍然沒(méi)有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認(rèn)無(wú)誤后會(huì)進(jìn)行再次維修或者相應(yīng)的賠償。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)階段。
活動(dòng)結(jié)束后由秘書(shū)部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，并分析《報(bào)修登記表》的數(shù)據(jù)。
�。ㄎ澹┕ぷ魅藛T要求。
工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`完成工作，做好清點(diǎn)，維修工作并做好記錄。自覺(jué)維護(hù)專業(yè)形象，在活動(dòng)過(guò)程中做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)。給各老師留下專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠蟆?/p>
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備。
宣傳部做好宣傳工作，對(duì)各部門進(jìn)行培訓(xùn)。技術(shù)部強(qiáng)調(diào)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)維修過(guò)程可能遇到的或注意到的問(wèn)題，以及其他工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要的事故發(fā)生。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展。
各部門緊密配合，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
�。ㄈ┗顒�(dòng)進(jìn)行中。
維修過(guò)程中秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好自己分內(nèi)的事。
（四）活動(dòng)結(jié)束后。
由秘書(shū)處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，處理好跟蹤服務(wù)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
手語(yǔ)講座
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來(lái)越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過(guò)，而任何身體的殘疾都比不過(guò)一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛(ài)心社素來(lái)以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語(yǔ)講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語(yǔ)及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：
讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語(yǔ)，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月23日15：00～17：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
福大教學(xué)樓
六、主辦單位：
福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛(ài)心的青年朋友
七、活動(dòng)內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語(yǔ)小組學(xué)習(xí)手語(yǔ)。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語(yǔ)老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語(yǔ)�，F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語(yǔ)學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排愛(ài)心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的.手語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛(ài)心協(xié)會(huì)
20xx年3月9日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言：
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式下，會(huì)計(jì)已成為一個(gè)十分重要的職業(yè)。會(huì)計(jì)人員不僅為企業(yè)資金流動(dòng)作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息。可以說(shuō)會(huì)計(jì)人員在一個(gè)企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會(huì)計(jì)人員的技能是刻不容緩的。此時(shí)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院迎來(lái)了第二屆會(huì)計(jì)文化節(jié)——會(huì)計(jì)知識(shí)大賽，來(lái)檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的了解程度。
二、活動(dòng)目的及意義：
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)更新專業(yè)知識(shí)，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會(huì)計(jì)技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的.挑戰(zhàn)。其次，能讓會(huì)計(jì)學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對(duì)于會(huì)計(jì)的熱情。最后，作為會(huì)計(jì)節(jié)的保留節(jié)目，促進(jìn)會(huì)計(jì)技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會(huì)計(jì)學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會(huì)計(jì)學(xué)子們的強(qiáng)大活力！
三、活動(dòng)名稱：
會(huì)計(jì)知識(shí)趣味大賽
四、主辦單位：
社團(tuán)管理委員會(huì)、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生會(huì)承辦單位：財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)協(xié)辦單位：xx級(jí)會(huì)計(jì)1、2、4班、xx級(jí)會(huì)計(jì)2班活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日(初賽) xx年11月30日(決賽)
五、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、前期宣傳：
�。�1）11月19日，在班團(tuán)例會(huì)上宣傳。財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)的干部干事在各班利用下課時(shí)間進(jìn)行宣傳，詳細(xì)傳達(dá)本次比賽的各項(xiàng)事項(xiàng)，并請(qǐng)各班的班長(zhǎng)在班級(jí)上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長(zhǎng)處報(bào)名，并由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好參賽名單。
�。�2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報(bào)。并由專人在食堂門口設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)報(bào)名。（注：參賽者每人交2元報(bào)名費(fèi)）
�。�3）11月20日晚上9：00報(bào)名截止。班級(jí)報(bào)名由各班的班長(zhǎng)將參賽名單統(tǒng)計(jì)好后，報(bào)給財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的秘書(shū)部部長(zhǎng)。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計(jì)出來(lái)。由負(fù)責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級(jí)的群共享。
2、活動(dòng)流程：參賽人員：會(huì)計(jì)系全體學(xué)生競(jìng)賽程序：本次“會(huì)計(jì)知識(shí)大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會(huì)計(jì)知識(shí)大賽。其中包括：準(zhǔn)備階段、競(jìng)賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會(huì)計(jì)趣味大賽。
初賽：會(huì)計(jì)知識(shí)大賽初賽時(shí)間：xx年11月22日初賽地點(diǎn)：
（一）準(zhǔn)備階段 1.11月20日根據(jù)報(bào)名情況申請(qǐng)教室。2.競(jìng)賽試題：大一的試題主要以會(huì)計(jì)職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)為主。大三的試題以中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為主。3.根據(jù)報(bào)名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
�。ǘ└�(jìng)賽階段1.競(jìng)賽形式：競(jìng)賽個(gè)人筆試題一套，采取閉卷答題形式，在指定考場(chǎng)答題，滿分100分。（注：不同年級(jí)的參賽選手，做不同的試卷。）2.筆試題型:大二、大三的為單癬多癬填空、簡(jiǎn)答、綜合題5種形式。大一的為單癬多癬不定項(xiàng)癬判斷四種形式。3.考試時(shí)間：18:30進(jìn)入考場(chǎng)，19:00正式開(kāi)考，21:00結(jié)束。4監(jiān)考人員：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)工作人員5.閱卷人員：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生會(huì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)指定工作人員
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進(jìn)入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計(jì)晉級(jí)名單（高年級(jí)選出30名，大一選出10名）。并通知進(jìn)入決賽選手，由他們推選一名組長(zhǎng)，并取一個(gè)團(tuán)隊(duì)名稱。由工作人員將晉級(jí)選手分成4人一組，分別有10組進(jìn)入決賽。
決賽：會(huì)計(jì)趣味大賽
�。ㄒ唬Q賽時(shí)間：11月30日決賽地點(diǎn)：待定
（二）活動(dòng)流程：
1.布置賽場(chǎng)
2.安排參賽選手以及觀眾入常
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
�。�1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，按進(jìn)行的次序分別是速算、財(cái)經(jīng)法規(guī)問(wèn)答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始之前主持人會(huì)說(shuō)明比賽規(guī)則。
�。�2）評(píng)比規(guī)則:比賽按分記，最后按分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4.參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行答題。由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)每組分?jǐn)?shù)。
5.根據(jù)每組隊(duì)伍的得分評(píng)選出獲獎(jiǎng)選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎(jiǎng)
8.打掃賽常
�。ㄈ┚唧w環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不給分，題目通過(guò)ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開(kāi)始答題”才可以開(kāi)始作答，答題時(shí)間為10秒，當(dāng)主持人喊“時(shí)間到”時(shí)則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫(xiě)在紙上的答案與正確答案核對(duì)，然后確定得分情況。
2、財(cái)經(jīng)法規(guī)問(wèn)答：每隊(duì)根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個(gè)填空題和20個(gè)選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊(duì)可以棄權(quán)由下一隊(duì)答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過(guò)2次。答對(duì)得10分，答錯(cuò)倒扣5分。若答錯(cuò)則公布答案進(jìn)入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：每隊(duì)派1名選手進(jìn)行比賽。為每組共準(zhǔn)備十八個(gè)會(huì)計(jì)科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會(huì)計(jì)要素進(jìn)行歸類（分為資產(chǎn)類，負(fù)債類 ，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時(shí)30秒。歸類結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按個(gè)計(jì)分，每正確一個(gè)得5分，有錯(cuò)誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊(duì)派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計(jì)由老師和工作人員在賽前準(zhǔn)備好�？蛇x擇的分值有30、60、90，答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)的一半。工作人員為選手核分。
�。ㄋ模┚唧w工作：1.前期：宣傳出版做ppt準(zhǔn)備題目教室申請(qǐng)場(chǎng)地安排道具準(zhǔn)備（計(jì)分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。場(chǎng)地裝扮、音響測(cè)試拍照現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間和紀(jì)律控制ppt放映飲用水備注：獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)（各年級(jí)組）：一等獎(jiǎng) 1組（4名） 獎(jiǎng)狀+1.0學(xué)分二等獎(jiǎng) 2組（8名） 獎(jiǎng)狀+0.8學(xué)分三等獎(jiǎng) 3組（12名） 獎(jiǎng)狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎(jiǎng) 4組（16名） 獎(jiǎng)狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個(gè)學(xué)分3．后期報(bào)道：（1）通訊報(bào)道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報(bào)公布比賽結(jié)果。
六、物資需要、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
試卷 ： 60
獎(jiǎng)狀 ：80
水 ：6
其他 ：50
合計(jì) ：206
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：（1）維持現(xiàn)場(chǎng)秩序及衛(wèi)生。（2）活動(dòng)結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場(chǎng)引導(dǎo)。（4） 接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。（5）所有工作人員注意禮貌問(wèn)題。（6）指派一名干事進(jìn)行計(jì)時(shí)，三名干事進(jìn)行計(jì)分。
活動(dòng)策劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
著名的作家斯蒂夫曾說(shuō)過(guò)：“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書(shū)，是世界上億萬(wàn)讀者多少年來(lái)從中得到特別啟迪而閱讀的書(shū)�！倍诋�(dāng)今信息量激增的社會(huì)里，讀名著，誦經(jīng)典，讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過(guò)開(kāi)展以讀書(shū)為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書(shū)氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書(shū)香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力。
4、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)：
指導(dǎo)老師： 江洋 社團(tuán)社長(zhǎng)：張思米
社團(tuán)成員：五——六年級(jí)的喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生（50人）
社團(tuán)主編：張藝 張琦
社團(tuán)播音：孫越 張思佳
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞，感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。
2、讀小學(xué)推薦閱讀的書(shū)目，重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。
3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語(yǔ)句，交流反饋
4、定期交流讀書(shū)心得體會(huì)
5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書(shū)展覽。
五、活動(dòng)要求
1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語(yǔ)文主題活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。
2、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境。
�。�1）貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書(shū)的名人名言，寫(xiě)在畫(huà)紙上貼在教室里的讀書(shū)角旁，每周更換一句，讓同學(xué)們體會(huì)讀書(shū)使人快樂(lè)、讀書(shū)使人聰明。
�。�2）建書(shū)吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書(shū)吧，給小書(shū)吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來(lái)兩本書(shū)，使小書(shū)吧擁有一定數(shù)量的書(shū)籍，再由班級(jí)里的`圖書(shū)管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的閱讀資源。
�。�3）設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)
讀書(shū)專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書(shū)的小報(bào)，撰寫(xiě)的讀后感、好作文等貼在“書(shū)香小筑”里。定時(shí)更新作品，在書(shū)香小筑里，孩子們可以和書(shū)中的主人公對(duì)話，和同學(xué)們交流讀后的感想，和同學(xué)們一起分享寫(xiě)作的樂(lè)趣，讀書(shū)的妙趣
3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣
（1）勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來(lái)。
�。�2）快樂(lè)積累。我們提倡學(xué)生在看書(shū)時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上，可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記，內(nèi)容包括：書(shū)名：《 》；摘錄：好詞好句或好段；閱讀感受：……日積月累，細(xì)水長(zhǎng)流。
（3）教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物，要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí)，可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等；讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章，可以默讀；讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書(shū)信時(shí)，可以美美地朗讀。
六、活動(dòng)建議
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間（允許學(xué)生自帶課外書(shū)）。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級(jí)
圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等。
3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸，培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力，在用好課本的同時(shí)，安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。
4、利用黑板報(bào)、古詩(shī)背誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
5、開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)，再由家長(zhǎng)每周將課外閱讀情況做簡(jiǎn)單簽署。
七、活動(dòng)計(jì)劃：
1、20xx年3月 讀書(shū)方法我知道
2、20xx年4月 我心目中的“三國(guó)”英雄
3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感
4、20xx年6月 開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文
5、20xx年9月 《水滸》人物知多少
6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人
7、20xx年11月《青銅葵花》交流會(huì)
8、20xx年12月 親情閱讀交流會(huì)
八、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。
2、親情閱讀，展示家長(zhǎng)和學(xué)生共同閱讀的書(shū)籍和摘抄筆記，交流讀書(shū)心得。
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