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活動策劃

時間:2024-03-27 13:46:26 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃匯總6篇

活動策劃 篇1

  活動主題:

實用的活動策劃匯總6篇

  你的權(quán)力,你做主

  活動時間:

  3月11日-20日

  活動目的:

  結(jié)合3.15國際消費者權(quán)益日,營造各個超市注重消費者權(quán)益的良好公眾形象;同時塑造和提高超市的品牌形象,提升超市的知名度和美譽度。

  活動內(nèi)容:

  進(jìn)行面對面商家、消費者懇談會

  為了讓超市做得更好,為了讓超市更了解顧客的需求,為了讓經(jīng)營者和消費者更親近,建議超市于3月15日上午9:0012:00,下午4:006:30在超市正門處開展面對面消費者懇談會活動,同時可以邀請省市消費者協(xié)會、工商行政管理有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),律師事務(wù)所的.律師、省市電臺、電視臺、各主要報刊的新聞記者與本超市的店長.經(jīng)理等將和顧客面對面接受消費者真誠的意見和建議!

  活動細(xì)則:

 、俪衅髣澆繎(yīng)于上午9:00前布置好現(xiàn)場,包括長桌、椅子、紅布、宣傳海報、意見本、投訴記錄本和筆等;

 、诰幣藕锰幚韺δ愠械耐对V、接受顧客建議的接待人員安排表,在場維持秩序的保安人員不少于2人店外正門處懸掛今年國際消費者權(quán)益日主題內(nèi)容的橫幅和新產(chǎn)品廣告,宣傳資料等。宣傳方式:流動字幕海報廣播商品展板

活動策劃 篇2

  策劃書:風(fēng)鳴乒乓球協(xié)會

  20xx

  一 活動口號:

  為了明天,“乒”搏到底

  二 主辦單位:

  xx-xx學(xué)院乒乓球協(xié)會

  三 活動主要負(fù)責(zé)人

  乒協(xié)會長

  四 活動目的

  為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活,加強同學(xué)們積極參加體育活動,鍛煉身體的.意識,我們特別組織這樣一次活動,希望通過此活動,能讓各個年級的同學(xué)得到一個相互交流的機會,讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動。

  五 比賽流程:

  1、活動對象:大一、大二全體學(xué)生

  2、比賽地點:院健身房

  3、比賽時間:11月下旬

  4、比賽方式:

  (1)形式定為男單和女單,分組進(jìn)行比賽。

  (2)比賽采用單淘汰賽制。

  5、比賽器材要求:

  (1)乒乓球由體育部統(tǒng)一供給,乒乓板由選手自帶。

  (2)記分采取國際慣例:口報與記分相結(jié)合。

  6、比賽規(guī)則:

  (1)整個比賽分為預(yù)選賽和決賽。

  (2)預(yù)選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預(yù)選賽采用單循環(huán)淘汰制,勝者進(jìn)入下一局。

  (3)所剩選手還有一定數(shù)量時(男單、女單各為6人),將進(jìn)行決賽。決賽采用五局三勝制。

  (4)其他乒乓球規(guī)則一切按國際慣例,由當(dāng)值裁判具體操作。

活動策劃 篇3

  一.活動背景及目的

  為了迎接第n屆大學(xué)生校園文化節(jié),引導(dǎo)班級同學(xué)放眼世界,開闊視野,豐富同學(xué)們的校園文化生活,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)所帶來的疲勞。

  二.活動時間,地點:

  時間:20xx年2月26日

  地點:紫馬嶺公園

  三.活動環(huán)節(jié)

  1. “放飛夢想”——放風(fēng)箏

  2. “筑夢未來”——許愿樹

  四.活動流程策劃

  1,.活動前準(zhǔn)備

 。1)購買活動所需用品(風(fēng)箏,紙,kt板,)

 。2)在班里組織同學(xué)們進(jìn)行自行組隊,并確定小組組長名單

 。3)聯(lián)系出行車輛,進(jìn)行事先踩點,并事先到達(dá)進(jìn)行準(zhǔn)備

  2.活動進(jìn)行時

 。1)主持人宣布活動開始

 。2)由小組組長到班委處簽領(lǐng)風(fēng)箏(由小組人數(shù)確定分配數(shù)量),然后開始進(jìn)行放風(fēng)箏此活動環(huán)節(jié)

 。3)事先將kt板吊在樹上,然后由班級同學(xué)寫下各自對未來的.期望,吊在紙鶴下,最后貼在kt板上面

  3.活動結(jié)束后

 。1)收拾場地,恢復(fù)原狀

 。2)寫好總結(jié),新聞稿

  五. 預(yù)期效果

  本次班團以追求為主題,表達(dá)著我們對未來的希冀,對夢想的追逐。改變了在課室進(jìn)行活動的沉悶形式,走出教室到大自然中去追逐更廣闊的天空。并通過活動,開闊視野,也同時加強班級的凝聚力。

活動策劃 篇4

  一、活動背景

  中華民族擁有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化,而由于信息技術(shù)帶來網(wǎng)絡(luò)文化的盛行,質(zhì)量參差不齊的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品進(jìn)入青少年生活中,同時學(xué)業(yè)與生活中的壓力讓青少年不愿走進(jìn)經(jīng)典文學(xué)作品,而是閱讀低俗的娛樂性作品,使當(dāng)代青少年的文學(xué)素養(yǎng)明顯下降,同時青少年寫作能力更是趨于退化。

  二、活動目的及意義

  為了弘揚中華民族悠久的歷史和傳統(tǒng)文化,營造社會主義和諧文化氛圍,進(jìn)一步提高廣大青少年的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平,推動和促進(jìn)青少年思想道德教育和精神文明建設(shè),哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團委決定開展“讀美文,寫美文,做美人——當(dāng)代中華美文征文活動”,以協(xié)助中國經(jīng)濟出版社完成《當(dāng)代中華美文——讀美文,寫美文,做美人》書系中《哈爾濱工業(yè)大學(xué)卷》的編寫工作。希望通過該次活動為青少年健康成長盡綿薄之力,并提高我校學(xué)生對于文學(xué)的興趣,增強我校文化氛圍。

  三、活動主題

  讀美文,寫美文,做美人

  四、活動單位

  主辦單位:中國經(jīng)濟出版社

  承辦單位:哈爾濱工業(yè)大學(xué)校團委

  五、活動時間與地點

  宣傳階段:xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業(yè)大學(xué)各個校區(qū)的`宣傳欄、餐廳與學(xué)生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點進(jìn)行活動的宣傳

  征文階段:xx月05日開始征稿,xx月20日截稿,地點為各個學(xué)生公寓收稿箱與網(wǎng)上郵箱

  評比階段:xx月21日至xx月23日,評審團對稿件進(jìn)行評比,地點未定。

  頒獎階段:xx月26日進(jìn)行頒獎活動,地點未定。結(jié)果公示階段:xx月27日各個校區(qū)宣傳欄

  六、參與對象

  哈爾濱工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生

  七、活動開展

  (一)活動流程安排

  (1)活動宣傳階段:xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業(yè)大學(xué)各個校區(qū)的宣傳欄、餐廳與學(xué)生公寓中以及今日哈工大網(wǎng)站與微博等地點進(jìn)行活動的宣傳。

  (2)活動征文階段:xx月05日開始征稿,xx月20日截稿。投稿方式主要有兩種,一是將稿件投放至指定各個公寓的收稿箱,二是將稿件發(fā)送至指定郵箱。

  (3)活動評比、頒獎階段:xx月21日至xx月23日,評審團對稿件進(jìn)行評比,xx月26日進(jìn)行頒獎活動。評比與頒獎地點視實際情況而定。

  (4)活動后續(xù)階段:xx月27日在學(xué)校進(jìn)行獲獎結(jié)果公示,并張貼獲獎作品。同時活動組成員進(jìn)行活動開展情況總結(jié),并向中國經(jīng)濟出版社提供獲獎作品。

  (二)具體宣傳方式

  (1)宣傳欄前通過張貼海報,懸掛橫幅,發(fā)放傳單以及現(xiàn)場舉行文學(xué)知識問答游戲的方式進(jìn)行宣傳。并且借助游戲為同學(xué)們介紹活動詳情。

  (2)學(xué)生公寓與餐廳等地點通過張貼海報,發(fā)放宣傳單的方式進(jìn)行宣傳。

  (3)今日哈工大網(wǎng)站與微博中相關(guān)板塊通過發(fā)送征文啟事進(jìn)行宣傳。

  (三)獎項設(shè)置

  同時為感謝同學(xué)們的參與,承辦方將為每一位參與者發(fā)放本次征文活動的優(yōu)秀作品集。

  (四)評審團成員:校黨委領(lǐng)導(dǎo)與校人文學(xué)院、法學(xué)院的專家老師,預(yù)計評審團成員5人。

  八、應(yīng)急方案

  宣傳階段中室外活動若遇到雨雪天氣,地點改為各個學(xué)生公寓一樓大廳。

  評比與頒獎階段若評審團無法準(zhǔn)時光臨評比現(xiàn)場,時間可適當(dāng)推遲。

  九、經(jīng)費預(yù)算

活動策劃 篇5

  一、活動內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)生自己制定的活動方案定期進(jìn)行各種形式的環(huán)保活動,學(xué)生學(xué)會安排領(lǐng)會環(huán)保術(shù)語,了解環(huán)保知識學(xué)會做環(huán)保的人。

  二、活動目標(biāo)

  通過活動范圍由小團體,擴大到大集體,使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到,我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境,人人有則”的倡議刻不容緩。同時,同學(xué)們意識到,保護環(huán)境應(yīng)從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。

  三、活動對象

  六年級的學(xué)生(本班輔導(dǎo)員組織)

  四、活動準(zhǔn)備

  活動材料:計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

  活動場地:校園內(nèi)外及家中,以年級為單位,成立兩個活動小組。

  五、活動過程

  個人活動項目:

 。ǎ保┦占P(guān)于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。

 。ǎ玻╇S時觀察家中及學(xué)校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。

  浪費能源現(xiàn)象隨處可見,只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源,通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。

 。ǎ常﹫猿置恐苤辽儆浂毒G色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會,使自己的環(huán)保意識更加深了。

  集體活動項目:分小組開展

  活動一:調(diào)查題目:學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

  具體活動安排:第一組成員利用課余時間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況?傊,第一組成員在校園內(nèi)隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學(xué):請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何,如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進(jìn)行記錄宣傳。

  活動二:調(diào)查題目:學(xué)校內(nèi)浪費能源現(xiàn)象

  具體活動安排:第二組成員主要針對學(xué)校內(nèi)浪費水電及紙張等能源情況進(jìn)行調(diào)查。這組同學(xué)也是利用課余時間觀察校園內(nèi)浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學(xué)節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無改進(jìn)就進(jìn)行反復(fù)宣傳節(jié)能的重要性。

  活動三:調(diào)查題目:校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象

  具體活動安排:第三組成員也是利用課余時間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學(xué)改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。

  活動四:調(diào)查題目:社區(qū)亂扔垃圾情況

  具體活動安排:利用每周三下午組織同學(xué)們到社區(qū)考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃社區(qū)內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進(jìn)行回收再利用。

  活動五:調(diào)查題目:沮河岸邊垃圾污染情況

  具體活動安排:利用每周六周日半天時間帶領(lǐng)同學(xué)們到河岸邊撿拾垃圾,并告誡往河里或河岸邊扔垃圾的人們請愛護我們的母親河。不要往河岸邊隨意扔垃圾這樣不僅污染了環(huán)境而且也使我們的生活環(huán)境變得越來越臟。

  活動六:調(diào)查題目:公共場所隨地吐痰情況

  具體活動安排:帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的`最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進(jìn)行活動并做活動記錄。

  活動小結(jié):

  通過各項“環(huán)保”活動,增長了環(huán)保知識、磨練了同學(xué)們的毅力、增強了同學(xué)們的參與意識與社交能力。同學(xué)們通過自己的親身經(jīng)歷與體驗,了解了現(xiàn)在的社會環(huán)境處于一種什么狀態(tài),我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是什么。當(dāng)遇到問題時,我們應(yīng)該積極的想出辦法去解決問題,而不是坐以待斃或敷衍了事。了解敷衍了事的后果是:不僅對社會,而且對自己也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),最終害人害己。在活動中,雖然有挫折有失敗,但仍然堅持不懈。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,這是每一個人應(yīng)該做到的。并且,從中體會“環(huán)!钡囊饬x。在各項“環(huán)!被顒又,真正做到用“環(huán)保”知識武裝自己,把“環(huán)!彼枷胪饣癁樾袆.

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚ι畛錆M熱愛;對命運不公的'安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關(guān)愛他們。

  二、活動目的和意義:

  1、弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關(guān)懷,使他們以更健康積極樂觀的心態(tài)去看待生活,勇敢面對人生的挫折;

  2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強助殘意識,提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。

  三、活動主題:

  青春助力

  四、活動時間:

  20xx年11月5日

  五、活動地點:第一人民醫(yī)院

  六、活動內(nèi)容:

  1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動細(xì)節(jié)

  2、由淮海工學(xué)院青年志愿者服務(wù)大隊提前到選定的“殘疾人”學(xué)校勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步了解幫助對象,作出詳細(xì)、周全的安排;

  3、各學(xué)院對助殘活動進(jìn)行一系列宣傳,呼吁助殘意識;

  4、指定具體時間、集合、活動成員;

  5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;

  6、活動結(jié)束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。

  七、活動注意事項:

  1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;

  2、對活動有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;

  3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發(fā)揚志愿者精神;

  4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細(xì)心周到。

  5、活動期間,大家注意安全。

  淮海工學(xué)院

  院青年志愿者協(xié)會

  20xx年11月3日

  

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