活動策劃

時間：2024-03-25 13:39:10 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　第一部分：活動方案

活動策劃

　　為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月8日18：30～20：30

　　二、活動地點：一期小區(qū)中軸線

　　三、組織單位：XX花園管理處

　　四、參與人員：小區(qū)業(yè)主、住戶

　　五、活動內(nèi)容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé)，B協(xié)助。

　　(2)負(fù)責(zé)采購活動物資。

　　(2)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

　　(3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，G、H負(fù)責(zé)對購買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢;

　　(4)現(xiàn)場煮元宵(7B架空層)：I/J/K共3人;

　　(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;

　　活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

　　2、維修組 L負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

　　3、安管隊

　　(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

　　(2)18：10開始，2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

　　(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1) 保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的.垃圾，保持場地清潔。 5、兌獎處：

　　(1)備一空紙箱，工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　本著弘揚新時代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,豐富大學(xué)生間交流的宗旨，表示對新老會員加入社團(tuán)的熱烈歡迎，讓他們體會到我們這個大家庭的溫暖，同時也為他們提供一個上臺展示口才人獨特風(fēng)采的機(jī)會，詮釋和放飛夢想，共同演繹精彩絕倫的青春之歌。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月22日（星期五）19：30—21：30

　　三、活動對象：

　　廣大演講與口才協(xié)會新老會員（有興趣的`同學(xué)可前來觀看）

　　四、活動地點：

　　公共教學(xué)樓1207教室

　　五、工作安排：

　　會長團(tuán)：

　　負(fù)責(zé)監(jiān)督本次活動的全部流程，統(tǒng)籌安排；（22日內(nèi)確保一切準(zhǔn)備工作基本完成）

　　協(xié)助、監(jiān)督宣傳部制作相關(guān)海報以及活動會場的設(shè)計；

　　辦公室：

　　活動當(dāng)天負(fù)責(zé)通知各部門會干以及助理和會員；

　　撰寫廣播稿宣傳本次活動；

　　認(rèn)真準(zhǔn)備本部門節(jié)目；

　　宣傳部：

　　負(fù)責(zé)出活動海報，拿到社團(tuán)聯(lián)蓋章并張貼于食堂門口；（20日前必須展出）

　　負(fù)責(zé)活動會場的布置安排工作；

　　做好活動時的拍攝工作；

　　活動結(jié)束后制作風(fēng)采展；（28號前展出）

　　策劃部：

　　提供詳細(xì)的活動方案，分配好各部門任務(wù)并確�；顒幽馨磿r進(jìn)行；（18號前完成）

　　活動中協(xié)助配合各部門工作，作為機(jī)動組；

　　準(zhǔn)備好活動節(jié)目單，并打印好；

　　收集節(jié)目所需音樂等；

　　準(zhǔn)備本部門表演節(jié)目；

　　外聯(lián)部：

　　購買及準(zhǔn)備活動所需物品，為活動拉贊助；（20日前完成）

　　申請活動教室及有關(guān)多媒體設(shè)備等；（20日前完成）

　　積極準(zhǔn)備部門節(jié)目表演；

　　信息部：

　　準(zhǔn)備協(xié)會課件；（20日前完成）

　　制作“口是心非”游戲PPT；（20日內(nèi)完成）

　　負(fù)責(zé)活動的主持工作；

　　禮儀部：

　　邀請嘉賓及社團(tuán)聯(lián)考評干部；

　　2、認(rèn)真做好活動當(dāng)天嘉賓以及會員的接待工作；

　　3、負(fù)責(zé)晚會主持工作；

　　4、安排人員在活動期間贈送小獎品；

　　5、認(rèn)真準(zhǔn)備本部門的節(jié)目；

　　六、活動具體流程：

　　1、19：30主持人宣布活動開始，所有參與人員將手機(jī)調(diào)制震動或靜音，介紹到場嘉賓禮

　　2、19:40 舞協(xié)嘉賓開場舞秀

　　3、19:45 嘉賓的吉他彈唱《終點》

　　4、19:55 播放有關(guān)協(xié)會簡介課件，嘉賓田野現(xiàn)場表演書法

　　6、20:05 “口是心非”互動游戲

　　7、20:30 CD音樂協(xié)會《我懷念的》

　　8、20:35 信息部助理獨唱民間戲劇

　　9、20:45“水果蹬”互動游戲

　　xx、20:55 外聯(lián)部助理郭靜林獨唱英文歌

　　11、21:00 送祝福環(huán)節(jié)

　　12、21：15 會長做1-2分鐘發(fā)言

　　13、21:20 主持人宣布結(jié)束迎送嘉賓

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　礦泉水 20元雙面膠 5元氣球、便條 30元棒棒糖 15元

　　其他 45元

　　總計：115元

　　八、注意事項:

　　1、18：15所有會干簽到并進(jìn)行活動現(xiàn)場布置；

　　2、活動期間，所有會干必須佩帶工作牌（助理除外）；

　　3、19：00完成音響的試播，桌椅等擺放；

　　4、19：15完成一切準(zhǔn)備工作，做好接待安排；

　　5、各部門配合好工作，協(xié)調(diào)臨時人員安排；

　　6、活動過程中，希望各部門帶好各自助理，一切聽從指揮；

　　7、活動結(jié)束后會干留下清理會場；

　　8、希望各部門嚴(yán)格按照策劃書上的部門工作認(rèn)真進(jìn)行，若有任何修改，請與策劃部人聯(lián)系。

活動策劃篇3

　　為進(jìn)一步落實“健康第一”的思想，積極開展全民健身運動，確保學(xué)生每日在校一小時活動時間，我校將開展豐富多彩大課間活動，讓學(xué)生得到各種形式的鍛煉，并推進(jìn)校園體育活動的開展，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)和身心健康水平。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進(jìn)體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。

　　活動理念

　　每天鍛煉一小時健康工作五十年快樂生活一輩子

　　活動主題

　　我運動我健康我參與我快樂

　　活動要求

　　人人有項目，班班有活動，學(xué)校有測試，年終有評比。

　　二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2、實施小組

　　3、安全保障小組（負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作）

　　4、技術(shù)指導(dǎo)組（負(fù)責(zé)各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作）

　　5、器材組（負(fù)責(zé)體育器材的發(fā)放、使用及管理工作）

　　三、活動原則

　　1、全員參與性原則

　　沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

　　2、每天一小時原則

　　每天的課間操、下午學(xué)校組織的體育活動一小時以上。

　　3、課內(nèi)外結(jié)合原則

　　做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

　　4、安全性原則

　　各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心。

　　四、活動時間

　　上午：9：40——10：00（全體師生做廣播體操）

　　下午：一、二年級4：10——5：00

　　三、四、五、六年級5：10——6：00

　�。ㄈw師生在操場陽光體育活動）

　　五、陽光體育活動安排（略）

　　六、活動要求

　　1.班班主任是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動的管理及安全工作。

　　2.體育教師要及時到崗到位負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo)。

　　3.檢查領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配好活動的內(nèi)容和場地。

　　4.大隊部負(fù)責(zé)活動的檢查評比,每月評選出優(yōu)勝班級、優(yōu)勝小組、體育之星，學(xué)校予以獎勵。

　　5.任課教師要備簡案，具體為活動內(nèi)容、活動要求、器材使用。

　　七、安全要求

　　1、進(jìn)入場地做到“靜、快、齊”，杜絕推、拉、奔跑現(xiàn)象。

　　2、活動時，分小組進(jìn)行，選好小組長，保證活動時的學(xué)生安全。

　　3、活動時，次序井然，確�；顒拥挠行裕姑總€學(xué)生有項目有收獲。

　　八、活動要求

　　1、高度重視。為了加強(qiáng)對“陽光體育運動”工作的`領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要引起高度重視，要將學(xué)生“陽光體育運動”真正擺在學(xué)校重要工作日程，通過長期、科學(xué)的計劃、扎實、有效舉措，確保全校學(xué)生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子，充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用，把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。

　　2、加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康是國家財富，是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，使“健康第一”“以人為本”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，使學(xué)校體育運動成為培養(yǎng)學(xué)生陽光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂源泉。

　　3、扎實推進(jìn)。各班要按照方案要求，積極開展學(xué)生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動，切實落實學(xué)生每天1小時體育鍛煉時間，讓學(xué)生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄，并學(xué)會兩項基本體育鍛煉技能，有一項體育特長。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院第六屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院歷史的厚重與堅強(qiáng)，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情！

　　二、活動口號：

　　藝術(shù)精神、有你有我

　　青春如火、超越自我

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、開幕式、閉幕式的'組織與要求

　　運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

　　入場順序。

　�、賴�、校旗、會旗方隊，

　�、邗r花方隊（女生，64人），

　�、鄄势旆疥牐猩�80人），

　�、茉海ㄏ担┻\動員方隊，

　�、萁搪毠し疥牎�

　　2、儀仗方隊的組織與培訓(xùn)。

　�、賴臁⑿Ｆ�、會旗方隊人員由團(tuán)委負(fù)責(zé)選派；

　�、邗r花方隊人員由體育系負(fù)責(zé)選派；

　�、鄄势旆疥犎藛T由管理技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)選派；

　�、芤龑�(dǎo)員由各院系負(fù)責(zé)選派一名女生；

　　以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù)、時間、各方隊技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負(fù)責(zé)。

　　3、院（系）運動員方隊的要求

　　各院（系）運動員方隊由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名，護(hù)旗手2名，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）。

　　4、開幕式節(jié)目表演。

　�、俦硌莨�(jié)目由體育系負(fù)責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練。

　�、邶埅{隊學(xué)生50人由團(tuán)委選派；

　�、凵茸游璞硌輰W(xué)生100人由電子工程系選派；

　　④團(tuán)體舞。

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù)，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩！當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則，把保護(hù)環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。

　　二、活動主題：

　　保護(hù)環(huán)境傳承文明

　　三、活動目的：

　�。�1）級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的團(tuán)日活動，可以引起班級人對保護(hù)環(huán)境的重視，從而達(dá)到我們團(tuán)日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的'注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。

　�。�2）班級團(tuán)日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性。

　　四、舉辦單位：

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班。

　　五、參與人員：

　　圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們。

　　六、活動時間和活動地點：

　　20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者。

　�、趯Π嗉壨瑢W(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的積極性。

　�、刍顒悠陂g會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，如燒烤、放風(fēng)箏等。

　　④對活動物品進(jìn)行采購，如手套、大型塑料袋、水等。

　�、輰顒悠陂g的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)。

　　八、活動流程：8：00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內(nèi)宣傳。

　　9：00~12；00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。

　　12；00~14：00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲。

　　14：00~16；00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動。

　　九、活動經(jīng)費：

　　宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子。

　　工作費：大型塑料袋、水

　　活動費：燒烤的費用、風(fēng)箏

　　十、注意事項：

　　1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。

　　2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全。

　　3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。

　　十一、活動的后期延續(xù)：

　　做好后期的報告和宣傳工作，使得保護(hù)環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。

活動策劃篇6

　　活動名稱：告別母校

　　活動目標(biāo)：激起每一個畢業(yè)生的點滴回憶，憶同學(xué)請、老師愛，在獲得關(guān)愛的同時，更懂得去關(guān)心身邊的每一個人。

　　活動過程：準(zhǔn)備生活與勞動課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動)的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

　　主持稿：

　　主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長空。

　　主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號，我們即將告別親愛的母校。

　　主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

　　主持乙：6年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。

　　(合)：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會忘掉。

　　第一樂章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像

　　1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

　　2、軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。

　　主持甲：請大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動，開展的什么活動，并說說那次活動中最有趣的事)。

　　主持乙：請大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)

　　主持甲：我們每個人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。

　　主持乙：現(xiàn)在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結(jié)合)

　　主持甲：一字字，一句句，訴說不盡我們對母校的留戀之情。

　　主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長進(jìn)步的腳印。

　　表演唱：《母校難忘的地方》

　　第二樂章：感謝老師的培育

　　主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

　　主持乙：老師是園丁，給了我們愛心的陽光。

　　主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。

　　主持乙：我們懂得的知識和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級證書，獲獎證書等。分別請三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。)

　　主持甲：千言萬語說不完我們對老師的感謝。

　　主持乙：就讓我們把千言萬語匯成一句話，表達(dá)每個人對老師的'感激之情。(每個隊員拿出卡片，給6年來留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過老師的窗前》

　　第三樂章：憧憬美好的未來

　　主持甲：中學(xué)的大門已向我們敞開。

　　主持乙：中學(xué)的時代已向我們走來。

　　(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來。

　　主持甲：請我們用手中的畫筆描繪美好藍(lán)圖。(以小隊為單位進(jìn)行長做，然后展示交流。)

　　主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

　　主持甲：再見吧，老師!

　　(合)：再見吧，老師!

　　主持乙：再見吧，母校!

　　(合)：再見吧，母校!

　　(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績，再來向你們匯報!

　　活動提示：小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn)，成為活動的素材。

活動策劃篇7

　　一、活動時間：

　　20xx年10月1日至20xx年11月20日。

　　二、活動形式：

　　根據(jù)我校語文教學(xué)實際情況，我校語文教研組將開展學(xué)習(xí)反思、案例研討、語文課堂教學(xué)競賽、課堂教學(xué)研討等活動，并組織教師參加中心小學(xué)組織的各項活動。

　　三、活動目的：

　　通過此項系列活動的開展，使我校六位語文教師找到自己課堂教學(xué)中存在的問題，結(jié)合對《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《有效教學(xué) 和諧課堂》這兩本專著的學(xué)習(xí)，使教師找到提高課堂教學(xué)有效性的策略、方法，并靈活運用于課堂教學(xué)實踐中，提高我校語文教師教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)水平，以此提高我校語文教學(xué)的質(zhì)量。

　　四、各階段活動達(dá)到的目標(biāo)：

　　第一，通過組織我校語文教師有計劃的理論知識學(xué)習(xí)，使我校語文教師對自己所任教年級的階段目標(biāo)明確在心，準(zhǔn)確把握課標(biāo)要求，知道語文課堂有效性包括的內(nèi)容，提升各位教師的教學(xué)理論水平。

　　第二，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對教師“二期課堂質(zhì)量工程”第一次驗收和教師平時的課堂教學(xué)實際，結(jié)合理論知識學(xué)習(xí)，通過案例分析、教學(xué)反思交流研討活動，尋找在課堂教學(xué)中存在的問題，把理論知識轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實踐，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　第三，通過教師第三階段的課堂教學(xué)研討和教學(xué)競賽活動，促使我校語文教師在反思中提高，在反思中總結(jié)經(jīng)驗，在相互研討交流中取長補(bǔ)短，全面提升我校語文教師的課堂教學(xué)技能，全面提高語文教學(xué)的有效性，從而提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

　　五、各階段活動安排：

　　第一階段：10月1日至10月10日，結(jié)合“課堂質(zhì)量達(dá)標(biāo)工程”學(xué)校第一次課堂教學(xué)驗收，每位教師學(xué)習(xí)自己所帶學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，特別是自己所帶學(xué)科年級階段目標(biāo)，依據(jù)課標(biāo)要求理清所帶教材的知識結(jié)構(gòu)及相互聯(lián)系。

　　第二階段：10月11日至10月17日，結(jié)合自己的課堂教學(xué)實際，通過教學(xué)反思、教學(xué)案例分析，找到自己在平時教學(xué)中存在的主要問題，并進(jìn)行有重點、有針對性的學(xué)習(xí)，尋找解決問題的教學(xué)理論支持和解決問題的策略。

　　第三階段：10月18日至10月31日，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和自己課堂教學(xué)中存在的突出問題，每位語文教師有針對性地學(xué)習(xí)摘抄《有效教學(xué) 和諧課堂》等專著中提供的教學(xué)理論支持，依據(jù)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)案例的分析、反思以及課堂教學(xué)實踐，尋找解決問題的策略好方法，并在課堂教學(xué)實踐中運用后，再反思，再學(xué)習(xí)，再運用，提高語文課堂教學(xué)的有效性。

　　六、活動內(nèi)容安排表：

　　各階段活動安排表

　　階段時間活動內(nèi)容具體措施師生美

　　文誦讀

　　第一階段10月

　　1日

　　至10

　　月10日學(xué)習(xí)全日制學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)1、閱讀做筆記，寫反思。

　　2、在校博客中交流

　　3、教導(dǎo)處檢查量化21日六年級

　　22日五年級

　　23日四年級

　　26日三年級

　　27日二年級

　　28日一年級

　　29日王永剛王鵬梅

　　30日吳建偉王小艷

　　11.2日吳立峰史存梅

　　11.3日周金紅牛文成

　　11.4日徐玉珍余鳳琴

　　第二階段10月11日至

　　10月17日對照課堂教學(xué)找出課堂教學(xué)中存在的'問題并制定相應(yīng)的整改措施1、結(jié)合二期質(zhì)量工程復(fù)驗查找課堂中存在的問題，有針對性的寫出高質(zhì)量的案例或反思并有相應(yīng)的整改措施。

　　2、把自己在本階段的收獲與體會在學(xué)校博客中交流。

　　3、評選最佳優(yōu)秀案例或反思。

　　4、開展研討課

　　第三階段10月18日至

　　10月31日結(jié)合《有效教學(xué)和諧課堂》的學(xué)習(xí)認(rèn)真對照自己的教學(xué)，有效策略1、對照學(xué)習(xí)《有效教學(xué)和諧課堂》中的理論學(xué)習(xí)并整改自己課堂，提高課堂的實效性。

　　2、全體教師開展學(xué)科競賽活動，和主題研討活動。

　　3、教師寫出反思性小結(jié)并在校博客中交流。

　　第四階段11月1日至

　　11月15日開展比賽評比、展示、總結(jié)、反思活動1、推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課例到中心小學(xué)參賽。

　　2、教師對此次活動進(jìn)行小結(jié)并在校博客中交流。教導(dǎo)處對本次活動進(jìn)行全面小結(jié)。

　　3、表彰此次活動優(yōu)秀師生。

　　第三階段學(xué)習(xí)反思安排表

　　學(xué) 習(xí) 時間內(nèi) 容安排

　　10月18、19日有效學(xué)關(guān)注下的和諧課堂

　　10月20、21日有效教學(xué)與和諧課堂的關(guān)鍵問題

　　10月22、23日識字類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月24、25日閱讀類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月26、27日寫作類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月28、29日口語交際類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月30日綜合性學(xué)習(xí)類課堂關(guān)鍵問題的解決

　　10月31日課堂教學(xué)的“抓關(guān)鍵問題評價法”

　　第三階段課堂教學(xué)競賽及教學(xué)研討活動安排表

　　授課時間授課教師研討主題

　　10月26日王鵬梅閱讀教學(xué)中怎樣解決“讀好”的問題?

　　10月27日吳立峰閱讀教學(xué)中怎樣解決“語言學(xué)習(xí)與運用”的問題?

　　10月28日吳建偉閱讀教學(xué)中怎樣解決“語言積累、語感沉淀”的問題?

　　10月29日周琴閱讀教學(xué)怎樣解決“讀懂”的問題?

活動策劃篇8

　　活動主題

　　你設(shè)想過未來的你，是什么樣子嗎？現(xiàn)在的你以什么基礎(chǔ)去仰視你的未來？以后的你又將用什么姿態(tài)來俯視如今卑微的你？也許，今日的你活的得卑微，渺小。但你肯定有過抱負(fù)，他日我一定要成一個有作為的人！可不管怎樣，你所厭惡的現(xiàn)在，都將是未來的'你回不去的曾經(jīng)。時光是不等人的，而且也許今天活得好好的，可能下一秒等待你的就是死亡，所以千萬不要把今天的事留到明天。

　　活動目的

　　希望通過這次心理沙龍活動，同學(xué)們能更清楚的想到未來的自己會成為什么樣的人，從而讓現(xiàn)在調(diào)整好心態(tài)，更加確立自己的目標(biāo)并付出行動。同時，希望同學(xué)們在寒暑假時可以出社會闖一闖，增加社會實踐經(jīng)驗，體驗下沒有校園的保護(hù)的社會需要什么，以便畢業(yè)時能更好地接觸社會。要知道，未來的你只能比一個人更優(yōu)秀，那就是現(xiàn)在的自己。相信，你以后一定會感謝今天所努力的自己。

　　活動時間、地點

　　時間：20xx年4月7日（星期五）

　　地點：圖書館活動室二樓

　　活動對象

　　學(xué)院各系同學(xué)

　　活動安排

　　前期：

　　一、活動籌備

　　主持人一名（咨詢部劉金枝）

　　收集整理好用于討論話題的資料，制作好PPT（游戲介紹、視頻、音樂）

　　準(zhǔn)備材料：便利貼（每人一張）、固體膠、報紙、白紙若干張

　　預(yù)計到場人數(shù)：10~15人