活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、組織機構

　　學校成立科技月領導小組

　　組 長：蔡定基

　　副組長：呂日新 羅耀新 葉愛科

　　成 員：杜麗莎、陳幗紅、曹建忠、陳盛華、李 穎、黃兆全、戴建成

　　專 干：孔憲志、宋建陵、鄺志堅、曾 曉

　　領導小組下設8個組：

　�。�1）接待宣傳組：組長杜麗莎，校內(nèi)外接待和宣傳。成員是黃鳳金、梁志群、陳錦聯(lián)。

　�。�2）活動展示組：組長曹建忠，安排活動課的現(xiàn)場展示。成員是黎岳中、曾菊芬。

　�。�3）成果展覽組：組長陳盛華，布置和檢查展板。成員是李家龍、張 意、梁娟兒。

　�。�4）科普講座組: 組長李 穎，協(xié)助聘請專家，安排場地。成員是陳頌東、陳麗麗。

　�。�5）影視欣賞組: 組長孔憲志，選片、安排場地和放映。成員是朱曉莉、劉西青。

　�。�6）后勤服務組: 組長戴建成，提供器材購置以及相關的后勤服務。成員是古耀飛。

　�。�7）作品指導組：組長宋建陵，對參賽作品提供技術指導。成員是嚴開明、李偉文、涂木年。

　　（8）成果評比組：組長曾 曉，組織對參賽作品的評比。成員是翁振業(yè)、江玉軍、陳浩蔭。

　　二、活動內(nèi)容

　　1．科技成果展覽

　　將近三年以來的活動課的開設情況、科技制作、科技論文、獲獎項目及證書制成展板。向?qū)W生宣傳科普知識。

　　2．科技活動展示

　　以活動課為單位，展示活動課的過程。每一學科準備兩堂課或兩個展示項目，展示時，必須體現(xiàn)師生雙邊活動。

　　3．科普知識講座

　　聘請省內(nèi)專家，給學生講授最新的前沿科學知識。

　　4．科普影視欣賞

　　精選科普、科幻電影和電視劇，讓學生在觀賞影視劇時，接受科學知識的教育。

　　三、時間安排

　　活動時間：每周的活動課（星期三8、9節(jié)）、星期六

　　活動內(nèi)容：每周的活動內(nèi)容都包括科技成果展覽、科技活動展示、科普知識講座、科普影視欣賞四項，其中每一周后三項的`內(nèi)容都是不同的。

　　四、學生活動

　　公布科技月活動方案，廣泛宣傳發(fā)動，學生踴躍參與。

　　1．活動項目及內(nèi)容

　�。�1）發(fā)明制作：符合“三性”（先進性、實用性、新穎性）的、制作精美的作品。

　　（2）科學實驗：基于解決問題的較完整的創(chuàng)新實驗，包括對實驗的進一步的創(chuàng)意及構想。

　　（3）研究論文：對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的研究，對學科領域熱點問題的較深入的研究。

　�。�4）創(chuàng)意繪畫：科幻、環(huán)保等方面有創(chuàng)新思想的電腦繪畫或手工繪畫。

　　2．活動形式及時間

　�。�1）校內(nèi)活動課：師生合作，創(chuàng)作→修改→參賽

　�。�2）校內(nèi)外業(yè)余時間

　　（3）從2月中旬開始至3月底

　　3．參賽作品及要求

　�。�1）發(fā)明制作類：提供實物、樣品、模型，同時配以照片、圖片或音像資料，直觀、形象地反映作品的技術特征；同時提供作品申報書（填寫申報表、介紹作品情況）的紙質(zhì)文件和電子文件；對推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還要將選題思路、制作過程、發(fā)明點、科學性、先進性、實用性、應用原理等制成展板（0.9m×1.2m）。

　　（2）研究論文類：將符合新穎性、先進性的研究成果以論文形式表達出來。交參賽論文時必須同時提供紙質(zhì)文件和電子文件，對推薦參加省發(fā)明大賽的作品，還需制成powerpoint或flash課件形式，以便于展示。

　�。�3）創(chuàng)意繪畫類：包括手工繪畫和電腦繪畫，尺寸以一張或若干張標準a4紙大小為宜。電腦繪畫還需同時提供電子文件。

　　發(fā)明作品以及創(chuàng)意作品的申報書，可以登陸六中網(wǎng)站下載。

　　4．學校在三月份舉辦各種科技講座、成果展示、科普影視欣賞，希望同學們踴躍參與。在此期間，學生可以陸續(xù)上交作品。每班必須上交經(jīng)過班內(nèi)評選后的發(fā)明制作、研究論文、創(chuàng)意繪畫的作品各五件，參加學校評比。

　　五、組織評比

　　學校將組織專家、教師對學生作品進行評比，設立一、二、三等獎，除給予獲獎學生一門選修課學分以外，還發(fā)給一定的物質(zhì)獎勵。對科技活動開展得較好的班次，將評選出科技活動先進班（優(yōu)勝班），給予獎勵。對質(zhì)量高的作品，推薦到省、全國參加比賽。

　　附：科技活動先進班（優(yōu)勝班）評選標準

　�。�1）作品數(shù)量：學生參加班內(nèi)評選的作品數(shù)量，2分/件；

　�。�2）作品質(zhì)量：在學校獲獎作品的數(shù)量和質(zhì)量，一等獎10分/件，二等獎6分/件，三等獎3分/件

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　展現(xiàn)當代大學生的個性生活，突顯我系大一新生的青春活力。

　　二、活動背景：

　　大學，曾經(jīng)是每一位在校學生最神圣的向往。再未進入大學之前，便對自己所心儀的大學幻想了千百次，對它的環(huán)境，對它的生活，對它的一點一滴，甚至是老師在課堂上講課的情景，都曾一一清晰的呈現(xiàn)在自己的腦海里�，F(xiàn)在，13級大一新生已踏入大學校園將近兩個月了，對我校的環(huán)境和生活也有了些許的熟悉和了解，那么，這塊曾經(jīng)是他們心中的圣地、他們的象牙塔的地方，現(xiàn)在在他們的心中又發(fā)生了怎么樣的變化呢?又被賦予了什么樣的含義呢?11級的大一新生們又對自己未來的大學生活有著怎樣的計劃和憧憬呢?對自己這美好又豐富多彩的大學生活又有著怎樣的'希望呢?

　　三、活動目的：

　　通過“我的大學”征文活動，來了解我系大一新生對大學生活的認識和看法，以此可以更好地引導他們的大學生活的方向。同時，也可以借此機會讓他們更好地展示自己豐富多彩的大學生活規(guī)劃，為日后可以更好地完善，充實大學生生活作鋪墊。

　　四、活動對象：

　　林學院全體大一新生

　　五、活動主辦單位：林學院學生分會

　　承辦單位：生活衛(wèi)生部

　　六、活動時間及安排：

　　1、 活動時間：

　　20xx年11月14到20xx年11月21日

　　2、 活動安排：

　　(1)活動宣傳階段：由林學院學生分會辦公室將活動內(nèi)容、目的及要求傳給大一各班班長。

　　(2)活動準備階段：每位參賽者在20xx年11月22日之前將自己的作品交由各班生活衛(wèi)生部干事，22日由各班生活衛(wèi)生部干事將各班的參賽文章交至林學院學生分會。

　　(3)作品 評 選 ：由林學院分團委輔導員張霞老師、林學院學生分會主席、生活衛(wèi)生部部長組成評審團評選優(yōu)秀作品。

　　(4)比賽結果公布：評出的優(yōu)秀作品及參賽作者會公布在系宣傳板面上。

　　七、 評分標準：(滿分一百分)

　　(1)主題內(nèi)容(30分)：文章主題表達是否清晰，立意是否明確，是否突出大學生活

　　(2)結構層次(20分)：內(nèi)容的條理性、層次要分明，結構嚴謹;

　　(3)語言功底(20分)：文筆流暢，評論觀點中肯度;

　　(4)結合實際(30分)：內(nèi)容是否結合校園實際，結合大學生校園生活實際出發(fā)。

　　附：

　　1、 參賽文章必須在800字以上。

　　2、 以“我的大學”為主題，題目自擬。

　　3、 文章內(nèi)容積極向上，充分展示大學生活。

　　4、 作品須注明班級、學號、及姓名。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　為使廣大師生更加了解我愛上網(wǎng)知識，讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)知識，喚起大家對我愛上網(wǎng)知識的興趣，為此開展我愛上網(wǎng)知識logo設計大賽，調(diào)動全體師生的積極性。

　　二、活動時間:

　　XX年6月10日-6月19日

　　三、活動主題：繪我愛上網(wǎng)知識特色，展我愛上網(wǎng)知識風采

　　四、活動對象：全體師生

　　五、作品要求：

　　1.參賽者需運用我愛上網(wǎng)知識的相關知識，突出主題，內(nèi)容健康積極向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術感染力和視覺沖擊力。

　　2.作品中的中、英文的文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構圖飽滿，講究藝術效果。

　　3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打�。�，同時附上紙質(zhì)檔報名表。

　　4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

　　5.作品須另附文字說明設計理念。

　　6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

　　6. Logo最終版權歸龍巖學院我愛上網(wǎng)知識學生工作處所有。

　　六、參加方式：

　　1.班級同學向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學院宣傳部，再由學院宣傳部統(tǒng)一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

　　2.上交地點：行政樓205B房間

　　3.作品上交后由我愛上網(wǎng)知識所有成員進行初審，根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)知識上進行投票。

　　七、獎勵方式

　　1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

　　2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

　　獎品：大白票和精美的`杯子套裝。

　　抽獎地點和時間：將在投票結束后在我愛上網(wǎng)知識進行通知，敬請關注。

　　抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

活動策劃 篇4

　　元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”，為促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強民族自豪感。特制定了元宵節(jié)活動方案，讓學生在寒假里真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日。

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的`傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　4.培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

　　5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

　　6.讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內(nèi)容：

　　1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗

　　2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節(jié)”

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

　　開學后舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

　　3.活動結束后，每班交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

活動策劃 篇5

　　活動背景：在濃郁的校園媒體文化的熏陶下，我們南昌理工學院媒體蓬勃發(fā)展，擁有記者夢想的學生日益增多，因此特舉辦記者挑戰(zhàn)大賽，給這些懷揣夢想的學生充分展現(xiàn)自我才華、挑戰(zhàn)記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰(zhàn)大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創(chuàng)新，以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發(fā)展，鼓勵學生充分挖掘、發(fā)揮各自潛能，展現(xiàn)當代大學生的良好的精神風貌和個人素質(zhì)，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。

　　一、活動主題

　　大學是通向社會的橋梁

　　二、活動對象

　　南昌理工學院全體在籍學生

　　三、活動時間

　　11月1日至 12月5日

　　四、活動流程

　　(一)前期策劃宣傳工作

　　1、由社團宣傳部統(tǒng)一宣傳，統(tǒng)一到班級宣傳，并出兩張海報宣傳，或通過論壇，nclg貼吧進行宣傳。

　　2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。

　　3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。

　　(二)報名

　　1、可以在宣傳點報名，同時可以在下班宣傳時現(xiàn)場報名，也可以根據(jù)宣傳單上的聯(lián)系方式進行電話報名。

　　2、報名時需留下姓名，電話，系別和班級等個人信息。

　　3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。

　　(三)比賽安排

　　所有參賽選手參加初試時，必須上交一份自己所撰寫的個人簡歷一份，其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。

　　1、初賽：11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數(shù)而定)。

　　初賽以有關記者的專業(yè)基礎知識答辯為主要考察方式，以心理素質(zhì)、思想內(nèi)容等方面的表現(xiàn)為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。

　　2、復賽：11月19日-11月23日(視人數(shù)與比賽選手成績而定)。

　　復賽以現(xiàn)場模擬采訪為主要方式，在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現(xiàn)為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。

　　3、決賽：11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。

　　決賽以模擬新聞發(fā)布會為主要考察方式，由記者在臺下提問，選手進行答辯。該環(huán)節(jié)以選手的`語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。

　　五、評選

　　初賽、復賽成績以專業(yè)老師所評分數(shù)為最終成績;

　　決賽以專業(yè)老師所評分數(shù)為主(占70%)，10名大眾評委所評分數(shù)為輔(占30%)。

　　六、比賽地點

　　e#108

　　七、比賽規(guī)則

　　(一)參賽選手將以抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序;

　　(二)參賽選手登臺時，有3分鐘的時間進行自我介紹，展示個人風采，亮出各自的參賽宣言;

　　(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘，組委會將在時間到時予以

　　提示，此時選手辯論發(fā)言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規(guī)則，保證比賽秩序，否則予以淘汰處罰;

　　八、獎項設置

　　本次大賽共設;

　　一等獎1名

　　二等獎1名

　　三等獎1名

　　優(yōu)秀獎1名

　　最佳人氣獎1名

　　最佳風格獎1名

　　所有獲獎選手均頒發(fā)證書及精美禮品一份

　　九、活動要求

　　(一)高度重視，加強組織領導，確保比賽的順利進行。

　　(二)精心部署，廣泛動員。緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。

　　十、活動主辦單位

　　廣廈雜志社(羅強 聯(lián)系方式：)

　　大學生學習協(xié)會(林鑫 聯(lián)系方式：)

　　十一、活動經(jīng)費預算

　　前期宣傳費用：50元

　　獎品證書費用200元

　　合計費用250元

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