活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)思路:
大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的經(jīng)驗(yàn),所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來(lái),可以提高幼兒探索的積極性,也有利于幼兒思維能力的發(fā)展。
大班幼兒思維的直覺(jué)行動(dòng)性逐漸減少,思維的具體形象性發(fā)展得比較好,所以活動(dòng)設(shè)計(jì)既要為幼兒提供邊操作邊思考的機(jī)會(huì),又要注重培養(yǎng)思考的有意性,培養(yǎng)幼兒先預(yù)測(cè)(思考)再操作。操作后讓幼兒多講述、討論,促進(jìn)形象思維的發(fā)展。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知識(shí):
(1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
。2)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)(↑↓)來(lái)記錄結(jié)果,表示物體的'上浮和下沉。
2、技能:
。1)能按照老師的要求有序的完成實(shí)驗(yàn)。
。2)能與同伴溝通、交流與合作來(lái)探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
3、情感:
。1)樂(lè)意參加探索沉與浮的小實(shí)驗(yàn)。
。2)初步形成對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng):沉與浮
。1)感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。
(2)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的圖標(biāo)(↑↓)來(lái)記錄結(jié)果,表示物體的上浮和下沉。
活動(dòng)難點(diǎn):探索調(diào)節(jié)物體沉浮的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每組一個(gè)臉盆,盆里有半盆水,擦手毛巾人手一條。
2、每組裝滿水和空礦泉水瓶各一個(gè)、橡皮泥、石頭、雪花片、樹(shù)葉等小物品。
3、每人一張記錄紙,一只筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料
師:今天我們班來(lái)了許多物品寶寶,它們就躲在你們的椅子下,找出來(lái)看看是誰(shuí)呀?幼:是鑰匙、小木塊、玻璃球?
二、實(shí)驗(yàn):沉與浮
1、教師示范:教師取一塊雪花片請(qǐng)幼兒來(lái)猜猜:這塊積木放在水里會(huì)怎么樣?把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄表上,請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的材料進(jìn)行猜測(cè),把猜測(cè)的結(jié)果記錄在記錄紙上。教師指導(dǎo):你們猜雪花片放在水里會(huì)怎樣?你們每人有一張記錄表,把猜測(cè)的結(jié)果記錄在表上。如果猜雪花片是浮上來(lái)的,那就在"?"這一列中做一個(gè)"↑",(一個(gè)條豎線,上面加一個(gè)小帽子)如果你認(rèn)為是沉下去,那就做一個(gè)"↓"(一個(gè)條豎線,下面加一個(gè)小帽子)。
2、實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記在記錄紙上。
幼兒按意愿動(dòng)手實(shí)踐,教師注意觀察記錄,針對(duì)性地指導(dǎo);注意觀察幼兒的表現(xiàn).
鑰匙是浮上來(lái)還是沉下去呢?是不是這樣的,那其它的東西是不是和我們猜想的一樣呢?老師準(zhǔn)備好水了,我們端上這些東西到那邊去試一試就知道了。試好后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在"小手"這一列中。
3、根據(jù)記錄表對(duì)兩種結(jié)果進(jìn)行對(duì)比,.大家集中交流最后結(jié)果。
提問(wèn):"有沒(méi)有試驗(yàn)結(jié)果和猜測(cè)結(jié)果不一樣的?"
總結(jié):(出示表格和實(shí)物并演示)通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道浮上來(lái)的東西有……沉下去的東西有……
三、提升實(shí)驗(yàn)
(一)怎樣使浮起來(lái)的東西沉下去
1、師:小朋友們,現(xiàn)在我們的瓶子寶寶浮在水面上,可是他和石頭寶寶是好朋友,他們想在一起在水里做游戲,讓我們來(lái)幫幫他們,好不好?幫幫瓶子寶寶,讓他沉下去。
2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)
3、師:小朋友們,同一個(gè)瓶子寶寶,不裝水時(shí)浮在水面上,裝滿水后,就沉到水里了。為什么呢?
4、教師總結(jié):不裝水時(shí),瓶子寶寶很輕,所以浮在上面;裝滿水后,瓶子寶寶變重了,所以就沉下去了。
。ǘ┰趺礃邮钩料氯サ臇|西浮起來(lái)
1、師:小朋友們,我們剛剛讓瓶子寶寶和石頭寶寶在一起玩了,他們玩得好開(kāi)心?墒牵有一個(gè)物品寶寶需要你們的幫助,看,橡皮泥寶寶和樹(shù)葉寶寶是好朋友,他們好想一起浮在水面上玩,讓我們來(lái)幫幫他們!
2、幼兒嘗試。(如果幼兒一下子想不到辦法,可以給幼兒1-2分鐘的時(shí)間去嘗試、討論,如果還是沒(méi)有小朋友想出辦法再加以引導(dǎo)。)
3、師:現(xiàn)在橡皮泥寶寶能和樹(shù)葉寶寶一起玩了,他好開(kāi)心?伤幸粋(gè)問(wèn)題想問(wèn)小朋友們"我的體重沒(méi)變,當(dāng)我團(tuán)成球狀時(shí),我沉在底下;當(dāng)把我做成船的形狀時(shí),我就會(huì)浮上來(lái),為什么呢?"
4、幼:……(此問(wèn)題有一定難度,可以先讓幼兒思考、交流和討論1-2分鐘。到時(shí)如果幼兒還回答不出,老師再加以引導(dǎo)。)
5、教師總結(jié):當(dāng)橡皮泥寶寶是球狀時(shí),
活動(dòng)延伸:
1、師:小朋友們,老師這里還有一個(gè)物品寶寶,小朋友們看是什么,小朋友們猜猜看--寶寶放到水里是沉,還是浮呢?
2、幼:……
3、教師總結(jié):老師也不知道--寶寶是會(huì)沉,還是會(huì)浮。其實(shí),小朋友們,我們?cè)谏钪羞有許多東西大家不知道它們?cè)谒惺菚?huì)沉還是會(huì)浮,小朋友們回去以后,可以和爸爸媽媽一起探索我們周?chē)有一些什么東西在水里是沉還是浮。
設(shè)計(jì)思路: 大班上學(xué)期的幼兒已具備了某些物體(如石頭、雪花片等)在水中沉浮的
經(jīng)驗(yàn),所以如果活動(dòng)設(shè)計(jì)僅僅停留在讓幼兒了解,觀察各種物體在水中的沉浮現(xiàn)象,幼兒的探索興趣不易深入。而讓幼兒帶著任務(wù)探索,如怎樣使浮的東西沉下去,使沉的東西浮上來(lái),可以提高幼兒探索……
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞,為考試加油
二、活動(dòng)背景
我們每個(gè)人都有兩雙眼,一雙感知世界,一雙深藏內(nèi)心;打開(kāi)我們的心靈之窗,用愛(ài)洞察盲童堅(jiān)強(qiáng)勇敢地內(nèi)心世界;以眼為媒,讓我們透過(guò)心靈之窗傳遞對(duì)他們的關(guān)愛(ài);以眼喚眼,讓他們喚起我們保護(hù)眼睛,感恩生活的意識(shí)
通過(guò)賣(mài)愛(ài)心產(chǎn)品“考試用具套裝”的形式,既為即將迎考四、六級(jí)和期末考的全?忌峁┍憷,又用義賣(mài)所募得的善款悉數(shù)捐出,寄出我們的一份愛(ài)心,為幫助失明兒童重建光明獻(xiàn)一份力。
三、活動(dòng)目的
1、旨在引起全校師生對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,用我們力所能及的幫助,給他們送去冬日的溫暖,并且將這份愛(ài)心持續(xù)下去,不斷傳遞給身邊的人;
2、為廣大考生提供方便,一次購(gòu)齊所需全套考試用具,在方便自己的'同時(shí),奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,為失明兒童和自己祈愿。
四、主辦方
文傳系09會(huì)展1班
五、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系文具賣(mài)家,確定貨源
2、宣傳準(zhǔn)備:橫幅一條
噴繪海報(bào)兩張
宣傳單500份
電子版宣傳單
QQ群、廣播站、校報(bào)學(xué)通社、協(xié)會(huì)
Ps:宣傳安排詳見(jiàn)附錄一
3、當(dāng)天人員排班安排:詳見(jiàn)附錄二
4、現(xiàn)場(chǎng)布置道具:氣球、小音箱、桌椅、募捐箱、鐵絲線
5、考試用具套裝采購(gòu)、貯備金(零錢(qián))
5、現(xiàn)場(chǎng)布置人員征集報(bào)名
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日(周三)上午9:15~12:45
七、活動(dòng)地點(diǎn)
地點(diǎn):1、藝術(shù)會(huì)堂附近的LED旁
2、8號(hào)教學(xué)樓對(duì)面(四期宿舍旁)
八、活動(dòng)對(duì)象
本次活動(dòng)的面向?qū)ο笠詤⒓铀牧?jí)考試的同學(xué)為主,以及廈門(mén)理工學(xué)院全體考生
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、愛(ài)心義賣(mài)品:考試用具套裝(包括一個(gè)透明筆袋,一只黑色水筆,一根筆芯,一根2B鉛筆,一塊橡皮,一把小刀)
愛(ài)心價(jià):5元/套
Ps:每購(gòu)買(mǎi)一套愛(ài)心義賣(mài)品,我們便幫您為失明兒童捐出1元錢(qián)。
2、設(shè)置募捐箱,為失明兒童募捐
3、愛(ài)心寄語(yǔ)板,現(xiàn)場(chǎng)在便簽紙上留下寄語(yǔ),將其貼在愛(ài)心板上,用我們的點(diǎn)滴小愛(ài)匯聚成一份大愛(ài)
十、產(chǎn)品特色
便利、齊全、實(shí)惠
1、便利在于:考生們?cè)谖覀兊恼刮簧峡梢砸淮涡再I(mǎi)全考試所需的所有用具,省去了去文具店一一購(gòu)買(mǎi)的麻煩。
2、齊全顯而易見(jiàn),我們?yōu)閺V大考生提供了全套的考試所需用具;
3、實(shí)惠在于:我們制定的愛(ài)心價(jià)(扣除捐助給失明兒童的1元錢(qián)后)是低于單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)的零售價(jià)的,因而考生可以花更少的錢(qián)買(mǎi)到自己所需物品的同時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心,利人利己,一舉兩得,何樂(lè)而不為。
十一、活動(dòng)安排
1、桌椅,展板租借:陳靜嫻,雷陶
2、電子傳單、印刷傳單設(shè)計(jì):王君武
3、噴繪海報(bào)設(shè)計(jì):姜蘇芮
4、貨品的提貨:全體班團(tuán)委(陳靜嫻雷陶姜文杰張金發(fā)林姍姍、全秋萍、鄭青梅、洪小炎炎、陳彬彬)
5、道具采購(gòu),財(cái)務(wù)記錄及培訓(xùn):陳彬彬
6、募捐箱、愛(ài)心版設(shè)計(jì):全秋萍
7、現(xiàn)場(chǎng)布置志愿者報(bào)名:林姍姍
8、現(xiàn)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé):陳靜嫻雷陶
9、現(xiàn)場(chǎng)記錄拍照:孟玲玲
十二、活動(dòng)預(yù)算
1、橫幅:1條,不超過(guò)100元(視字?jǐn)?shù)而定)
PS:橫幅上內(nèi)容是班級(jí)的目標(biāo)/口號(hào),在以后的活動(dòng)中可多次重復(fù)使用。節(jié)省以后的活動(dòng)宣傳經(jīng)費(fèi),同時(shí)達(dá)到更加良好的照片效果和宣傳效果。
2、電子大海報(bào):2張,16*2=36元
3、四級(jí)套裝進(jìn)貨:300套(自行配套)
Ps:已與繪友文體達(dá)成協(xié)議,提前一天進(jìn)行提貨,剩余貨品可退回,活動(dòng)結(jié)束后再進(jìn)行結(jié)算。
十三、注意事項(xiàng)
1、準(zhǔn)備一張簽到表和慈善義賣(mài)銷(xiāo)售情況登記表(詳見(jiàn)附錄三),各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)
2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境氣氛的調(diào)動(dòng),機(jī)動(dòng)人員做好現(xiàn)場(chǎng)的宣傳工作
3、做好活動(dòng)的宣傳記錄,以及后期工作的總結(jié),募得善款扣除成本后悉數(shù)捐給慈善團(tuán)體,并公布出來(lái),做到公正、公開(kāi)。
4、在12月12日周日晚,將海報(bào)、橫幅打印出來(lái),并寫(xiě)好網(wǎng)絡(luò)宣傳單,印刷版宣傳單
5、在12月14日,落實(shí)桌椅并進(jìn)行進(jìn)貨
6、在12月14日周二晚上完課,各小組長(zhǎng)留下,進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)交接培訓(xùn)。
附錄一:宣傳安排
1、周一,在教學(xué)樓大廳粘貼一張噴繪海報(bào),并在LED馬路邊旁張貼橫幅
2、周二,在教學(xué)樓大廳派發(fā)印刷版宣傳單,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,具體宣傳內(nèi)容在周二晚會(huì)發(fā)至群里,到時(shí)進(jìn)行Q群電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)。
3、周三,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各設(shè)一塊展板,貼有噴繪海報(bào);
在上下課高峰期,在教學(xué)樓大廳派發(fā)傳單;
在LED附近,機(jī)動(dòng)人員派發(fā)傳單,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳
活動(dòng)策劃 篇3
為了促進(jìn)本部門(mén)新老成員之間的交流與了解,親近大自然,放松心情,豐富我們的課余生活。營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,使本部門(mén)真正成為一個(gè)屬于我們的另一個(gè)溫暖的家。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
Xxxix
三、活動(dòng)對(duì)象
校xxxx全體成員
四、組織單位
校學(xué)生會(huì)xxxx
五、活動(dòng)流程
(一)校學(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的部長(zhǎng)與三位主任共同商討出游事宜;
。ǘ┬W(xué)生會(huì)權(quán)益維護(hù)中心的`部長(zhǎng)與三位主任與本部門(mén)所有成員共同商討相關(guān)事宜;
。ㄈ┐_定后實(shí)行
六、具體操作
(一)提前準(zhǔn)備
1、任務(wù)分組
文秘組:由xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;xx負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)
信調(diào)組:xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料
法務(wù)組:在活動(dòng)開(kāi)始前,就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問(wèn)題
策劃書(shū)組:負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)
人資組:負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見(jiàn)和建議。分工如下:xx負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;xx負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;xx負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;xx負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息
新聞組:負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間的報(bào)道,要求要圖文相結(jié)合。xx和xx主要負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿;xx主要負(fù)責(zé)照相;xx主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等
2、物資準(zhǔn)備
主要由文秘組負(fù)責(zé)
。ǘ﹫(zhí)行
文秘組:由xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單;xx負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)
信調(diào)組:xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合活動(dòng)地點(diǎn)里面游戲項(xiàng)目的相關(guān)資料
法務(wù)組:在活動(dòng)開(kāi)始前,就要向參加活動(dòng)的成員們強(qiáng)調(diào)相關(guān)的安全問(wèn)題
策劃組:負(fù)責(zé)策劃出游活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)
人資組:負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對(duì)于出游活動(dòng)的相關(guān)意見(jiàn)和建議。分工如下:xx負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息;xx負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息;xx負(fù)責(zé)收集策劃組的信息;xx負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息
新聞組:負(fù)責(zé)出游前后的各項(xiàng)時(shí)間我的報(bào)道,要求要圖文相結(jié)合。xx和xx主要負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿;xx主要負(fù)責(zé)照相;xx主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
名稱 單價(jià)(元) 數(shù)量 合計(jì)(元)
門(mén)票
車(chē)費(fèi)
燒烤的東西
流動(dòng)經(jīng)費(fèi)
合計(jì)
備注:每人交xx元,xx人,總共xx元。其中車(chē)費(fèi)包括(去的時(shí)候,包x輛面的,每輛xx元,共xx元;貋(lái)時(shí)憑門(mén)票坐快艇到車(chē)站搭xx車(chē),每人x元,再轉(zhuǎn)坐xx車(chē),每人x元,回來(lái)總共xx元。)流動(dòng)經(jīng)費(fèi)作為備用。
八、注意事項(xiàng)
。ㄒ唬﹛x月xx日xx點(diǎn)鐘在xx集中,xx開(kāi)始點(diǎn)名,xx開(kāi)始出發(fā)
(二)出游時(shí),要注意交通安全。且無(wú)論何時(shí)何地都不能單獨(dú)活動(dòng),也不能參與任何具有危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
校學(xué)生會(huì)xxxx
文秘組:xx
xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書(shū)法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書(shū)法行為,營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書(shū)香校園,特組建了我校書(shū)法社團(tuán),命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。
讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂(lè)地讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書(shū)屋”閱讀社團(tuán)活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書(shū)社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想!讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書(shū),我快樂(lè)!
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長(zhǎng):***
社團(tuán)副部長(zhǎng):***
社團(tuán)成員:學(xué)校選出來(lái)的閱讀愛(ài)好者
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書(shū)屋”閱讀活動(dòng)室(校圖書(shū)室)
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的時(shí)期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動(dòng)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對(duì)學(xué)生今后的'成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛(ài)上閱讀,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚閱讀氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動(dòng),利用每天規(guī)定時(shí)間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書(shū),以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評(píng)為主要內(nèi)容;要求小組成員寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì),并定時(shí)開(kāi)展交流活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,讀書(shū)小組根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書(shū)籍,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇所需書(shū)籍。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)分析,掌握方法。
六、活動(dòng)形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書(shū),教師選擇書(shū)中的幾個(gè)精彩片段讀給孩子們聽(tīng),激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書(shū)目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩(shī)詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來(lái)加強(qiáng)記憶,同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課,開(kāi)展師生共讀活動(dòng)。讀中師生可隨時(shí)交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來(lái)了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng),和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動(dòng)要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書(shū)目。
2、每位社員每月遞交讀書(shū)筆記和讀書(shū)記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),組織同學(xué)交流讀書(shū)心得,并且組織社員進(jìn)行讀書(shū)朗誦比賽,演講比賽,成語(yǔ)接龍、猜字謎等活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言:電影的本身是藝術(shù)與趣味共存的載體,為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下,調(diào)節(jié)好心態(tài),以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),本社團(tuán)將開(kāi)展院級(jí)素質(zhì)拓展活動(dòng)“人物傳記——梁朝偉”。
電影公社本著寓教于樂(lè)的思想,希望通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加了解梁朝偉這位影視巨星,從小組的比賽過(guò)程中一步步的了解他的影視生涯,欣賞他精湛的演技,并從中學(xué)習(xí)他的專注以及嚴(yán)格要求自己的職業(yè)精神。同時(shí),電影公社也借此次活動(dòng)豐富大家的電影知識(shí),讓大家更加的喜歡電影,關(guān)注中國(guó)的電影人關(guān)注中國(guó)電影。此外,此次活動(dòng)也為那些喜愛(ài)表演的'同學(xué)一個(gè)展示自己表演才華的舞臺(tái)。
活動(dòng)以小組參與競(jìng)答,活動(dòng),游戲?yàn)橹,其間亦有觀眾互動(dòng)。環(huán)節(jié)豐富有趣,可實(shí)施行好。在競(jìng)答與游戲的過(guò)程中,讓同學(xué)們更好的放松身心。
活動(dòng)主題:了解中國(guó)電影人——梁朝偉和中國(guó)電影的相關(guān)知識(shí)
活動(dòng)時(shí)間:xx年4月2日
活動(dòng)地點(diǎn):第四教學(xué)樓4317教室
主辦單位:電影公社 承辦單位:石油工程學(xué)院文藝部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:丁乙、鄭清、張璐
活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)
活動(dòng)方案:
此次活動(dòng)以小組參與競(jìng)賽為主,觀眾互動(dòng)為輔。計(jì)劃選拔4個(gè)小組參與比賽;顒(dòng)主要囊括五個(gè)環(huán)節(jié),內(nèi)容如下:
環(huán)節(jié)一:播放梁朝偉人物資料視頻。
環(huán)節(jié)二:梁朝偉人物知識(shí)問(wèn)答。此環(huán)節(jié)共分3輪,每輪4個(gè)小組依次各答一題。隨著輪次的增加,題的難度和分值也相應(yīng)增加(第一輪8分、第二輪10分、第三輪12分)。每輪比賽中會(huì)依據(jù)評(píng)分細(xì)則給與答對(duì)者相應(yīng)分值,若答錯(cuò)或棄權(quán)則由主持人從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)抽取一名觀眾進(jìn)行補(bǔ)答,答對(duì)者給與機(jī)會(huì)抽取神秘獎(jiǎng)品。
環(huán)節(jié)三:視頻題。此環(huán)節(jié)共播放8段視頻,每個(gè)小組依次進(jìn)行答題。在每段視頻播放完后,將會(huì)有3個(gè)小題,答對(duì)一題給與5分。與環(huán)節(jié)一一樣,若小組不能答出所設(shè)問(wèn)題則將由觀眾補(bǔ)答,答對(duì)者給與機(jī)會(huì)抽取神秘獎(jiǎng)品。
環(huán)節(jié)四:視頻表演。由各小組根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行規(guī)定視頻的表演。到場(chǎng)嘉賓根據(jù)評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分。
環(huán)節(jié)五:觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。由主持人根據(jù)情況隨機(jī)抽取數(shù)名觀眾(8—10)上臺(tái)參與互動(dòng)。由主持人給與表情限定詞,參與者根據(jù)主持人提供的限定詞做出相應(yīng)表情,由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓進(jìn)行投票表決,得票少者被淘汰。若出現(xiàn)淘汰者票數(shù)一樣則進(jìn)行加賽。最后給與前兩名獎(jiǎng)品,其余人員給與參與獎(jiǎng)。(活動(dòng)中的參賽者的表情將由設(shè)備投映到大屏幕上)
環(huán)節(jié)六:宣布小組獲獎(jiǎng)情況。并進(jìn)行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)流程:
提前兩周打海報(bào)通知開(kāi)始接受報(bào)名,同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)展板的制作。
活動(dòng)前一周對(duì)報(bào)名的隊(duì)伍進(jìn)行選拔,并對(duì)其說(shuō)明比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。同時(shí),向相關(guān)部門(mén)遞交活動(dòng)策劃書(shū)及其相關(guān)申請(qǐng)。
活動(dòng)前四天張貼活動(dòng)海報(bào)告知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
活動(dòng)前三天召開(kāi)委員例會(huì),向社團(tuán)各委員分布活動(dòng)時(shí)各自任務(wù)。
活動(dòng)當(dāng)天下午2:30委員到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置。
當(dāng)日晚7:30于4317活動(dòng)開(kāi)始。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,然后介紹選手。接著開(kāi)始組織競(jìng)答比賽。
最后根據(jù)得分情況排出名次。
應(yīng)急處理方案:1。 將制作的ppt進(jìn)行備份,以免放映途中出現(xiàn)問(wèn)題。
2。 準(zhǔn)備兩個(gè)工作小組。一組用于維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的觀看秩序,另一組把守各個(gè)安全出口,一旦發(fā)生緊急情況兩小組及時(shí)安全有序地疏散現(xiàn)場(chǎng)觀眾。
活動(dòng)預(yù)算:獎(jiǎng)金+會(huì)場(chǎng)布置+禮品+其他費(fèi)用=350元
西南石油大學(xué)電影公社
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
現(xiàn)代社會(huì),隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展和外來(lái)文化的沖擊,人們誠(chéng)實(shí)守信的觀念越來(lái)越淡薄。作為大學(xué)生,也存在著許多不誠(chéng)信的行為和觀念,如考試作弊、逃避歸還助學(xué)貸款、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純、騙取獎(jiǎng)學(xué)金、偽造假證等。因此開(kāi)展誠(chéng)信道德教育,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)大學(xué)生爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人,堂堂正正的人尤其意義深遠(yuǎn)。
血液是拯救傷病員生命的重要物質(zhì),至今仍無(wú)法人工制造,只能依靠人們用愛(ài)心提供。每當(dāng)人們不計(jì)報(bào)酬地獻(xiàn)出自己寶貴而有限的血液,去換取他人生命的延續(xù)或新生,我們的社會(huì)就多了一份關(guān)愛(ài)。倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血是拯救生命的`需要,是社會(huì)文明和進(jìn)步的體現(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信,倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。
三.活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)失信的危害和誠(chéng)信的對(duì)我們成長(zhǎng)的意義,強(qiáng)化當(dāng)代大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì)。使我們大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。培養(yǎng)我們成為合格的有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。無(wú)償獻(xiàn)血是一項(xiàng)利人利己的社會(huì)公益活動(dòng),是每個(gè)健康公民的義務(wù)。所以,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該成為獻(xiàn)血行動(dòng)的積極響應(yīng)者。
四、活動(dòng)對(duì)象
13教育學(xué)班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
x月x日 星期五10:00~11:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
南二教室D101
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.租借教室、簡(jiǎn)單布置場(chǎng)地。
2.游戲準(zhǔn)備:黑板,粉筆,卡片,秒表,記錄表。
3.購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品、食品。
5.分好活動(dòng)小組,確定小組組長(zhǎng)。
6.團(tuán)支部成員及活動(dòng)工作人員確定分工情況。
7.做好活動(dòng)通知工作。
八、活動(dòng)流程
1.團(tuán)組織委員及工作人員組織同學(xué)們進(jìn)場(chǎng),安排分組,宣讀小組名單及組長(zhǎng),使活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.團(tuán)支書(shū)導(dǎo)入話題,揭示活動(dòng)課題--誠(chéng)實(shí)守信。(第一環(huán)節(jié))
3.活動(dòng)正式開(kāi)始--游戲人生,體驗(yàn)誠(chéng)信。本次活動(dòng)將進(jìn)行三個(gè)游戲競(jìng)賽--給我一滴水、你猜我畫(huà)和口不對(duì)心。(第二環(huán)節(jié))
4.大家有話談。游戲結(jié)束后,各組派代表自由暢談對(duì)誠(chéng)信、無(wú)償獻(xiàn)血的看法。(第三環(huán)節(jié))
5.分享與總結(jié)。團(tuán)支書(shū)最后將同學(xué)們的看法匯總,總結(jié)誠(chéng)實(shí)守信活動(dòng)的意義。
6.拍照留念、團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束。
九、注意事項(xiàng)
1、分組進(jìn)行,分組要兼顧男女協(xié)調(diào)。
2、注意活動(dòng)組織,使活動(dòng)安然有序進(jìn)行。
3、注意活動(dòng)安全。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
作為當(dāng)前社會(huì)信息發(fā)布的最好平臺(tái),“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時(shí)代的發(fā)展,我國(guó)大部分高等院校已經(jīng)建立了屬于自己的官方微博信息網(wǎng),這讓學(xué)校更方便的發(fā)布消息,傳達(dá)精神,傳播正能量,也建立了一條學(xué)院和學(xué)生之間的交流渠道。
二、活動(dòng)目的:
1、我院團(tuán)總支應(yīng)審時(shí)度勢(shì),利用“微博”這一優(yōu)秀的時(shí)代產(chǎn)物, 建立起屬于我們自己的微博信息網(wǎng)。
2、這一舉措,意在加強(qiáng)學(xué)院信息的傳達(dá)效率與準(zhǔn)確性。
3、通過(guò)信息的搜索、交流,活動(dòng)的組織、展示等,提升學(xué)院整 體的魅力、影響力及團(tuán)總支的.工作效率。
三、活動(dòng)形式:
PPT講解、會(huì)議動(dòng)員、問(wèn)卷調(diào)查
四、活動(dòng)對(duì)象:
汽車(chē)工程學(xué)院輔導(dǎo)員、各班團(tuán)干部、各部門(mén)骨干(除部長(zhǎng)副部外至少兩人)
五、特約嘉賓:
鄒萌老師
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、召開(kāi)學(xué)院輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部會(huì)議,以PPT講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點(diǎn),使大家意識(shí)到它的重要性和必要性。
2、要求各團(tuán)支部、各個(gè)組織、部門(mén)開(kāi)通屬于自己的官方微博,并設(shè)立自己的微博負(fù)責(zé)人。
3、要求各個(gè)輔導(dǎo)員、組織、部門(mén)召開(kāi)成員會(huì)議,宣傳并推廣使用微博,強(qiáng)調(diào)微博在團(tuán)組織宣傳陣地的重大意義。
七、活動(dòng)的開(kāi)展:
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白及介紹在場(chǎng)嘉賓
2、由記者站成員進(jìn)行PPT的講解
3、袁書(shū)記講話,動(dòng)員各組織開(kāi)通微博,提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開(kāi)展做出安排,提出要求。
5、主持人致總結(jié)詞,宣布大會(huì)結(jié)束。
6、請(qǐng)?zhí)丶s嘉賓離場(chǎng)
7、參會(huì)人員離場(chǎng)
8、清理場(chǎng)地
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目的:
20xx年10月10日是第二十個(gè)世界精神衛(wèi)生日,也是我們青島心理成長(zhǎng)研究所首屆“關(guān)注兒童、青少年精神健康”活動(dòng)月,舉辦此次活動(dòng),旨在關(guān)注兒童青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理和情緒問(wèn)題。
二、活動(dòng)主題
為了家長(zhǎng)更好的關(guān)注兒童青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理和情緒問(wèn)題將有多位有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢專家向兒童及青少年的家長(zhǎng)提供心理咨詢,針對(duì)孩子和家長(zhǎng)提出或存在的具體問(wèn)題,予以相應(yīng)的咨詢、指導(dǎo)和幫助。提倡心理咨詢,促進(jìn)兒童青少年精神健康。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
專業(yè)的心理咨詢服務(wù):
原價(jià)400元1小時(shí)的心理個(gè)體咨詢現(xiàn)在僅需100元!
咨詢內(nèi)容包括以下幾類青少年心理問(wèn)題:
一、是人格缺陷,比如自卑、沖動(dòng)、敏感多疑、交往障礙、偏執(zhí)等。
二、是心理障礙,主要是學(xué)校適應(yīng)障礙、考試綜合征、神經(jīng)衰弱等。
三、是心理疾病,如兒童多動(dòng)癥、抑郁癥、精神分裂。
四、專家簡(jiǎn)介:
1、劉杰:青島大學(xué)外聘講師,著名婚姻關(guān)系、親子關(guān)系指導(dǎo)師,中華講師網(wǎng)特聘講師,青島婦聯(lián)情融校園行特聘專家,青島電視臺(tái)《生活在線》、《青島全接觸》等欄目心理學(xué)專家,電臺(tái)《父母學(xué)堂》特聘專家,劉杰老師不僅是一位優(yōu)秀的`咨詢師,同時(shí)還是兩個(gè)孩子健健和康康的好母親,育有一子一女龍鳳胎。
2、付鑫,國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師,二級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師,青島市心理咨詢師協(xié)會(huì)會(huì)員。曾參加過(guò)海靈格家庭系統(tǒng)排列、薩提亞家庭治療、意向?qū)υ、沙盤(pán)等多個(gè)體驗(yàn)工作坊及其他各種心理技能技術(shù)培訓(xùn)。青島經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)《心理對(duì)話》節(jié)目特邀嘉賓。
3、禹文卿,20xx年至20xx年,就讀于俄羅斯最具盛名的莫斯科國(guó)立大學(xué)心理系,掌握了堅(jiān)實(shí)的理論功底與國(guó)際先進(jìn)的咨詢技術(shù)。中國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證心理咨詢師。5.12汶川大地震青島首批特派心理咨詢師。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月10日至20xx年10月30日
六、咨詢注意事項(xiàng):
需要提前3天進(jìn)行電話或QQ預(yù)約,預(yù)約時(shí)請(qǐng)簡(jiǎn)要的介紹您的情況(咨詢內(nèi)容、聯(lián)系方式、咨詢時(shí)間等);如有變化,請(qǐng)?zhí)崆?4小時(shí)聯(lián)系。
七、活動(dòng)咨詢熱線:
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