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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-03-22 09:29:51 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)策劃

  4月13日下午1點(diǎn)

  一、活動(dòng)背景

  為全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神和吉林大學(xué)工作要點(diǎn)要求,我學(xué)院特開(kāi)展此次活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的積極性。

  二、活動(dòng)主題

  全民健身與陽(yáng)光體育同行

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  計(jì)算機(jī)大樓東側(cè)停車(chē)場(chǎng)

  四、活動(dòng)對(duì)象

  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)目的

  全面提高廣大學(xué)生的身體素質(zhì),幫助全體同學(xué)充分利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,自愿的參與到全民健身的活動(dòng)中來(lái),養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一環(huán)節(jié):賽前熱身

  1、編花籃

  規(guī)則說(shuō)明:圍成一圈,一個(gè)人的腿搭在另一個(gè)人腿上,然后一邊跳著轉(zhuǎn),一邊念著順口溜。

  編,編,編花籃,花籃里面有小孩。小孩名字叫什么?叫花籃。 編,編,編花籃,花籃里面有小孩。蹲下去,站起來(lái),我們一起編花籃。

  第二環(huán)節(jié):勝負(fù)角逐

  1、踢毽子

  規(guī)則說(shuō)明:花樣繁多的腳上功夫。當(dāng)然也可拿本書(shū)用手打,嘴里還嚷“橋,外,別,背”什么的動(dòng)作指令。比誰(shuí)連續(xù)踢得多。

  2、三個(gè)字

  規(guī)則說(shuō)明:按照規(guī)則分為抓捕者和逃跑者。抓捕者在抓捕的過(guò)程中只要用身體碰觸到對(duì)方,逃跑者就要退出游戲,但是逃跑者可以在任何時(shí)候喊出三個(gè)字組成的詞語(yǔ)(如自行車(chē),手提包等等),進(jìn)入防護(hù)狀態(tài)。該狀態(tài)逃跑者不能移動(dòng)和說(shuō)話,但是抓捕者也不能夠抓人。逃跑者想要解除這個(gè)狀態(tài),必須由還能夠活動(dòng)的逃跑者接觸身體才能夠解除。抓捕者在抓捕到所有逃跑者或者所有逃跑者都進(jìn)入防護(hù)狀態(tài)之后獲得勝利。

  3、坐地起身

  游戲規(guī)則:

  (1)、首先要大家四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人,是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)

 。2)、四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來(lái)。之后再試試多人一點(diǎn),如六至七個(gè)人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來(lái),那難度就會(huì)較高了。

  4、鏈接加速

  比賽賽距:30米

  競(jìng)賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  競(jìng)賽規(guī)則:(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);

 。3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

  第三環(huán)節(jié):共享歡愉

  1、包蓮花白

  規(guī)則說(shuō)明:所有人手拉手站成一排,由一端的第一個(gè)人開(kāi)始,把自己當(dāng)繩子一樣同時(shí)帶動(dòng)牽手的人一個(gè)接一個(gè)向另一端卷,直到所有人卷成一圓圈。然后外圈的`人不斷向內(nèi)圈擠。直到圈里有一個(gè)人受不了擠壓的力量而松開(kāi)手。

  2、丟手絹

  道具要求:手絹

  規(guī)則說(shuō)明:規(guī)則很簡(jiǎn)單,不是還有一首歌嗎.就是唱游戲規(guī)則的,歌詞是:'丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友地后面,大家不要告訴他.快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他.快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他."大家一邊唱這個(gè)歌一邊游戲.

  3、五毛與一塊:

  規(guī)則如下:

  在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)。

  游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說(shuō)喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

  七、注意事項(xiàng)

  體育部?jī)?nèi)部人員做好賽前準(zhǔn)備,注意場(chǎng)地區(qū)域化合理,責(zé)任分工明確,保持積極的心態(tài),避免發(fā)生沖突。所有參與人員注意做好賽前準(zhǔn)備,防止肌肉拉傷等。準(zhǔn)備必要的醫(yī)療應(yīng)急用品,準(zhǔn)備一些必要的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)急食物,以及時(shí)有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

活動(dòng)策劃 篇2

  主要涉及領(lǐng)域:

  語(yǔ)言、科學(xué)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)童謠,感受數(shù)字童謠的特點(diǎn)。

  2.嘗試正確使用量詞,并根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編,體驗(yàn)創(chuàng)編童謠的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每人一個(gè)貼絨動(dòng)物(小鳥(niǎo)、喜鵲、麻雀、青蛙、鴨子、蛤蟆、小豬、河馬、小馬、毛驢等)。

  2.與童謠內(nèi)容有關(guān)的一定數(shù)量的動(dòng)物卡片一套。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.感受童謠內(nèi)容。

  (1)自由地向同伴介紹自選的貼絨小動(dòng)物,并用聲音或動(dòng)作表示動(dòng)物的'主要特征。

  (2)集體討論各種動(dòng)物的叫聲或走路的動(dòng)作。

  指導(dǎo)語(yǔ):你的動(dòng)物朋友是誰(shuí)?它是怎樣唱歌、走路的?

  2.學(xué)習(xí)童謠。

  (1)根據(jù)動(dòng)物的數(shù)量順序?qū)W習(xí)童謠,正確使用量詞。

  指導(dǎo)語(yǔ):這里有哪些小動(dòng)物?各有多少?

  (2)出示娃娃的圖片,學(xué)習(xí)童謠最后兩句。

  指導(dǎo)語(yǔ):小朋友高興的時(shí)候會(huì)怎么樣?

  (3)幼兒邊做動(dòng)作邊念童謠。

  3.嘗試根據(jù)童謠中動(dòng)物發(fā)出的聲音進(jìn)行創(chuàng)編,正確使用量詞。

  延伸活動(dòng):

  將各種動(dòng)物卡片放在語(yǔ)言區(qū),供幼兒練習(xí)說(shuō)不同的量詞和創(chuàng)編童謠。

  資料鏈接:

  一只小鳥(niǎo)叫喳喳

  一只小鳥(niǎo)叫喳喳,

  兩只青蛙叫呱呱;

  三只小豬哼呀呀,

  四匹小馬呱噠噠;

  五個(gè)娃娃笑哈哈,

  分吃一個(gè)大西瓜。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  春天悄然而至,四月暖風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,必然消耗了大量紙張,每每清潔工都會(huì)從寢室樓和教學(xué)樓中清出許多廢舊書(shū)籍與廢紙。為了讓這些廢舊紙張物盡其用,我社舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽,號(hào)召全校學(xué)生用積極有意義的方法來(lái)處理我們身邊的廢紙,來(lái)一次真正意義上的趣味環(huán)保行動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “讓我做一張有用的廢紙”

  三、活動(dòng)意義

  通過(guò)舉辦此次“迎四月”折紙環(huán)保比賽,讓大家學(xué)會(huì)用有意義的方式來(lái)處理廢舊紙張,讓廢紙也變得有用起來(lái),讓學(xué)生從身邊的.小事中學(xué)會(huì)減少資源的浪費(fèi),同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),讓四月的校園更添生氣與整潔。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)

  承辦單位:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)綠in社

  活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  4月9日-10日上午10:00-13:00 下午15:00-18:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  北苑食堂廣場(chǎng)

  七、活動(dòng)流程

  1.前期準(zhǔn)備

  1) 3月30日之前,在微博,QQ空間上宣傳此次比賽。

  2)在3月30日,在北園食堂廣場(chǎng)動(dòng)員社員收集廢舊紙張并整理,同時(shí)登記報(bào)名參賽者。30日晚,社員有序進(jìn)寢室樓收集廢紙。

  3)4月1日前,微博、QQ征集廢紙?zhí)幚硪庖?jiàn),保留好的主意,并記錄人員,活動(dòng)當(dāng)天給予加分。

  2.活動(dòng)中間

  1)組織宣傳人員在食堂廣場(chǎng)宣傳此次比賽,進(jìn)一步加大宣傳力度,鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)可參與,并且登記報(bào)名人員。

  2)組織報(bào)名參賽者,分組進(jìn)行手工制作簡(jiǎn)易風(fēng)箏,必要時(shí)告知簡(jiǎn)易風(fēng)箏制作方法。完成制作后,放飛風(fēng)箏,工作人員對(duì)各組風(fēng)箏的造型質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比打分。

  3)手工制作紙風(fēng)箏比賽后,各組進(jìn)行折紙飛機(jī)PK游戲,利用手頭剩下的廢紙疊飛機(jī)。

  3.活動(dòng)后期

  1)工作人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出十組優(yōu)秀參賽組,并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書(shū),參賽者可自己支配自己的手工作品。

  2)相關(guān)部門(mén)做好后期整理工作。

  八、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避

  1.風(fēng)險(xiǎn):活動(dòng)當(dāng)天遇上陰雨天氣。

  規(guī)避:提前做好準(zhǔn)備工作,根據(jù)天氣做好調(diào)整打算。

  2.風(fēng)險(xiǎn):學(xué)生參與性不高,參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)。

  規(guī)避:活動(dòng)承辦方成員要宣傳到位,積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。同時(shí)利用人脈關(guān)系,在學(xué)校積極做宣傳。

  九、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  物資單價(jià)數(shù)量總價(jià)風(fēng)箏支架2.550125萬(wàn)能膠水2.51025彩帶21020證書(shū)21020海報(bào)60160釣魚(yú)線1010100合計(jì)————350本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)350元,向校團(tuán)委申請(qǐng)350元經(jīng)費(fèi)支持,望批準(zhǔn)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、策劃意義:

  四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班,四年后的今天我們將離開(kāi)這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈 !

  四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。

  如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了?v使我們有千般的不舍,萬(wàn)般的無(wú)奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見(jiàn),在彌漫了離開(kāi)感傷 的盛夏六月里,我們要離開(kāi)蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開(kāi)四年的同學(xué)和老師,離開(kāi)我們四年的室友,離開(kāi)四年的好朋友,離開(kāi)我們四年的老師,離開(kāi)我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò),今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,最鄭重的承諾說(shuō)句再見(jiàn)、珍重。

  二、策劃人:

  xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員

  三、負(fù)責(zé)人:

  楊xx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)

  柳xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)

  楊xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)

  四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理:

  經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。

  七、活動(dòng)細(xì)則:

  1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)

  2.見(jiàn)于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加

  3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全

  4.最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧

  5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任

  6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校

  九.活動(dòng)開(kāi)展:

  1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與

  2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合

  3.安全、文明的開(kāi)展聚餐活動(dòng)

  4.勤儉節(jié)約,快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)

  十、結(jié)束語(yǔ):

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅 途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒(méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的'巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè)章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的 人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

  祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!

  期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇5

  主辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)

  承辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)公關(guān)部和宣傳部

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  10月13日(周日)下午14:00~17:00

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場(chǎng)

  三.活動(dòng)主題:信任 合作 友誼

  四.活動(dòng)背景:

  素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)同學(xué)之間的合作加強(qiáng)對(duì)彼此的了解,使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,并且學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  五.活動(dòng)目的及意義:

  隨著新學(xué)年的到來(lái),西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)各部門(mén)都注入了一批新的血液,迎來(lái)了新一屆的部門(mén)成員,他們懷揣滿腔的熱情,經(jīng)歷層層選拔加入了社管會(huì)這個(gè)大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì),改善和增進(jìn)部員之間以及各部門(mén)之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感,營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,培

  養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)群體作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

  六.活動(dòng)對(duì)象和道具

  西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)全體成員

  道具:紙質(zhì)接力棒7個(gè),105個(gè)氣球,計(jì)時(shí)器7個(gè),椅子10-20個(gè),廢報(bào)紙若干,話筒兩個(gè),雙面膠兩個(gè),細(xì)繩若干

  七.活動(dòng)流程:

  1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  (1)社團(tuán)管理委員會(huì)宣傳部提前在各部門(mén)做好活動(dòng)宣傳工作,通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

  ⑵各部門(mén)提前通知干事買(mǎi)禮物,然后把禮物放在兩個(gè)大箱子里,男女分開(kāi)放。 ⑶每個(gè)部門(mén)出一個(gè)計(jì)時(shí)員,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時(shí)間和最后的匯總。7個(gè)計(jì)時(shí)員按部門(mén)對(duì)每對(duì)計(jì)時(shí)。如下面的5所示。

  ⑷每個(gè)部門(mén)派一個(gè)部長(zhǎng)出來(lái),作為7個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)首先要熟悉游戲,還有活動(dòng)安排。辦公室?guī)У谝唤M,宣傳部第二組,科技部第三組,公益部第四組,學(xué)術(shù)第五組,文體部第六組,公關(guān)部第七組。(由于每隊(duì)玩游戲的人數(shù)有限,隊(duì)長(zhǎng)盡量讓所有人都玩到游戲。)

 、筛鞑块T(mén)其余的部長(zhǎng)就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場(chǎng)的布置等等。

  2. 活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作:

 。1)活動(dòng)組織人員在當(dāng)天中午12:30到場(chǎng),做好分工工作(裁判,后勤)

 。2)布置現(xiàn)場(chǎng),擺放桌椅,吹好氣球

  (3)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)成員的名單或人數(shù)

  3.活動(dòng)具體安排:

 。1)14:00 人員到場(chǎng)后,主持人說(shuō)明分隊(duì)方法,然后做好活動(dòng)成員的分隊(duì)工作(每隊(duì)大約10~12人)分隊(duì)時(shí)7個(gè)部門(mén),各部門(mén)組織站隊(duì),先后報(bào)數(shù),以1-7為一個(gè)輪回,自己報(bào)到的數(shù)為自己的組數(shù),共分7組。

  (2)14:30 開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng):

  活動(dòng)1:踩氣球 活動(dòng)工具:氣球(每隊(duì)15個(gè)),椅子12個(gè)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:兩人一小組,每隊(duì)3組,將15個(gè)氣球用膠帶無(wú)序地固定在地上,用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通過(guò)指揮男生越過(guò)障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個(gè)氣球“消滅”的'隊(duì)伍獲勝。

  注:如果中途女生松開(kāi)手讓男生能看見(jiàn),男生背起女生做5個(gè)下蹲運(yùn)動(dòng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。(計(jì)時(shí)員注意如果女生松開(kāi)手后,罰男生下蹲)

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)和提高成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力,增強(qiáng)成員的信任感和責(zé)任感,共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互扶持相互信任才能成功。

  活動(dòng)2: 十人九足 道具:每對(duì)一根五米長(zhǎng)的繩子

  共七個(gè)隊(duì)。每隊(duì)14人,七男七女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn)。 評(píng)分原則:由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。

  活動(dòng)目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求每一個(gè)隊(duì)員都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。

  活動(dòng)3:解手鏈

  游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開(kāi)手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  直到大家弄成圓,計(jì)時(shí)完畢。

  活動(dòng)4. 坐地起身

  活動(dòng)道具:若干報(bào)紙

  1. 每個(gè)隊(duì)選三組出來(lái),每組4個(gè)人,兩男兩女,交叉著。

  2. 第一組先在地上背對(duì)背做好,圍成一個(gè)圈,在不用手撐起來(lái)的情況下起來(lái)。

  3. 起來(lái)后隊(duì)形保持不變,走向?qū)γ娴慕K點(diǎn),在第一組離開(kāi)起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完,由記分員記下總時(shí)間。

  注意事項(xiàng):在行走過(guò)程中手不能放開(kāi)。

  游戲目的:

  讓學(xué)生體驗(yàn)彼此信任、融洽溝通、團(tuán)體合作帶來(lái)的成功與快樂(lè)。

  活動(dòng)5.鏈接加速

  游戲方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  游戲規(guī)則:a.游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),

  以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不

  重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;

  b.以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);

  c.比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2

  秒,依次累加。

  八、總分

  計(jì)時(shí)員將自己負(fù)責(zé)的隊(duì)的所有時(shí)間加在一起,然后按照時(shí)間的依次排名,活動(dòng)結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物,工作人員最先挑選禮物,之后按小組得分高低依次挑選禮物,組內(nèi)女士?jī)?yōu)先。

  4.活動(dòng)后期:(大概17時(shí)結(jié)束)

 。1)總結(jié),拍第一張“全家!

 。2)打掃場(chǎng)地

  活動(dòng)注意事項(xiàng)匯總:1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):活動(dòng)最難處理的往往是開(kāi)始階段

  開(kāi)始階段可能比較混亂,需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場(chǎng),突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理

  2.對(duì)于游戲規(guī)則:必需得考慮全面了 必須合理、易懂。

  3.道具的準(zhǔn)備(準(zhǔn)備妥當(dāng))

  4.每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人必須對(duì)游戲熟悉(因?yàn)樵谟螒蜻^(guò)程中往往會(huì)有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了

  5.比賽進(jìn)行過(guò)程中不擅自離隊(duì),如有特殊情況需告知工作人員,同意后方可離去

  6.衛(wèi)生與安全

  活動(dòng)中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸,請(qǐng)各位在活動(dòng)前做好個(gè)人衛(wèi)生工作,給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過(guò)長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)做好修建工作,以免活動(dòng)中發(fā)生意外。保持場(chǎng)地衛(wèi)生,每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地出現(xiàn)影響活動(dòng)的可拾垃圾,請(qǐng)各位及時(shí)清理。

  7.突發(fā)情況應(yīng)對(duì)

  活動(dòng)中如出現(xiàn)意外前兆,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,主動(dòng)組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況,各成員聽(tīng)從組織人員安排,不慌亂,不起哄。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

  2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園,樹(shù)立美化校園的意識(shí)。

   活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、校園照片若干張

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入:

  小朋友,你們能說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的名稱嗎?(城西中心小學(xué))時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)學(xué)期了,那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

  二、活動(dòng)過(guò)程

  (一)引出話題

  1、師:是呀,這么美麗的.學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

  2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

  3、思考:這些垃圾從哪兒來(lái)?說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

  4、討論:我們?cè)撛鯓幼,才能使我們的校園、班級(jí),更加美麗、整潔。

 。ǘ⿲W(xué)生自我檢查

  1、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

 。1)、認(rèn)真完成值日工作。

  (2)、不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

 。3)、不往水池中丟垃圾。

 。4)、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

 。5)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

 。6)、愿做校園的清潔小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!

  2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照,說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

  (三)判斷對(duì)錯(cuò)。

  1、課件出示題目:

 。1)、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

 。2)、一天,小明看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人,就很快把桔子皮丟地上。

 。3)、輪到小華值日時(shí),小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

 。4)、一次,小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把 紙片丟地上,她連忙跑過(guò)去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

 。5)、課間,小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒(méi)看見(jiàn),從瓶子上跨了過(guò)去。

  2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò),錯(cuò)的說(shuō)明原因,該怎樣做。

  (四)學(xué)習(xí)拍手歌,識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

  1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

  2、師生對(duì)答。

  你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

  你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

  你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,教育別人在其次;

  你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

  你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

  你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī);

  你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

  你拍九,我拍九,造福社會(huì)才持久;

  你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

  三、欣賞校園的美景。(課件)

  四、呼吁:

  小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!

活動(dòng)策劃 篇7

  為了紀(jì)念20xx年5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)我院三級(jí)醫(yī)院評(píng)審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)和帶動(dòng)全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開(kāi)展紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),具體方案制定如下:

  一、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  天使在身邊、滿意在醫(yī)院

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┰u(píng)選院內(nèi)優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士活動(dòng);

 。ǘ╅_(kāi)展崗位技能競(jìng)賽活動(dòng);

  1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊(cè)》及護(hù)理核心制度;

  1。護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃

  2。護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃方案

  3。512國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃

  4。20xx護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃

  5。512護(hù)士節(jié)學(xué)院活動(dòng)策劃

  6。20xx年5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  7。512護(hù)士節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃

  8。5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃

  9。512護(hù)士節(jié)醫(yī)院活動(dòng)策劃

  10。大型512護(hù)士節(jié)活動(dòng)策劃

  2、實(shí)踐技能競(jìng)賽內(nèi)容:密閉式靜脈輸液徒手心肺復(fù)蘇氧氣吸入。

 。ㄈ┱匍_(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  四、時(shí)間安排

 。ㄒ唬4月27日前完成優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士評(píng)選工作;

 。ǘ4月30日前完成護(hù)理崗位技能競(jìng)賽;

 。ㄈ5月9日下午召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨表彰大會(huì)。

  五、評(píng)選條件

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀病區(qū)主任評(píng)選條件

  1、擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

  2、愛(ài)崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

  3、積極推進(jìn)以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過(guò)程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)意識(shí),成績(jī)突出;

  4、科室護(hù)理管理到位,無(wú)護(hù)理糾紛及投訴,無(wú)重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

  5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

  6、在病區(qū)管理工作中成績(jī)突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評(píng)。

  7、經(jīng)營(yíng)管理意識(shí)強(qiáng),積極主動(dòng)提供機(jī)場(chǎng)式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

  8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺(tái),及時(shí)對(duì)病區(qū)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

  9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識(shí),協(xié)助三級(jí)科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的合理化。

  10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

  (二)杰出護(hù)士評(píng)選條件

  1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

  2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛(ài)護(hù)理工作,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象;

  3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;

  4、堅(jiān)持以病人為中心,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。

  5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動(dòng)創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好設(shè)備物資管理;

  6、主動(dòng)參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營(yíng)意識(shí),成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;

  7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

  六、評(píng)選辦法

 。ㄒ唬、各科室按照評(píng)選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

 。ǘ⒏鞑^(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病

  區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評(píng)議后在護(hù)士節(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰。

  (三)、護(hù)理技能競(jìng)賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績(jī)由理論考核和操作技能考核兩部分成績(jī)組成,其中,理論成績(jī)占總成績(jī)的40%,技能操作考核成績(jī)占總成績(jī)的`60%。

  本次競(jìng)賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名。

  七、評(píng)選要求

  (一)評(píng)選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

 。ǘ┩扑]的擬表彰人員一定要業(yè)績(jī)突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用。

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