活動策劃

時間：2024-03-17 12:26:35 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一.活動主題：

活動策劃

　　加油祖國，祝福母校

　　二.活動背景：

　　隨著社會的高速發(fā)展，在城市化越來越普及的今天，關(guān)愛空巢老人應(yīng)該引起社會的關(guān)注。農(nóng)村青年都外出去到城市打拼。只留下年邁的雙親留守家園。他們家中無勞動力，許多重活都無法做。因而許多老人都生活窘困�？粘怖先斯陋毜纳碛�，窘困的生活需要我們?nèi)リP(guān)注，需要我們用愛心去溫暖他們的晚年，更需要社會的關(guān)注，需要社會的支持和幫助。恰逢母校六十周年壽辰，我們廣油人決定把樂于助人的精神弘揚出去，讓母校這個生日過得更有意義！所以我們應(yīng)化14—4班團(tuán)支部決定開展以“加油祖國，祝福母�！钡膱F(tuán)日活動

　　三.活動目的：

　　1.隨著農(nóng)村勞動力的大量外出，農(nóng)村中出現(xiàn)的弱勢群體——空巢老人，他們生活處境困難，急需社會各界的支持和幫助。通過這次關(guān)愛農(nóng)村空巢老人的活動，我們可以了解他們具體的生活現(xiàn)狀，從而積極尋找可以幫助并解決他們生活上出現(xiàn)的問題的方案，并以此希望能夠引起社會對空巢老人更廣泛的關(guān)注

　　2.活動中通過幫助老人干農(nóng)活和陪老人聊天等環(huán)節(jié)，可以讓我們明白種植糧食的辛苦不易和關(guān)愛老人的重要性。通過這次的團(tuán)日活動，可以增強班級人員的.團(tuán)結(jié)性，提升班級人員的奉獻(xiàn)精神。同時進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，促我們的自身發(fā)展。

　　四.活動地點：

　　xx市xx區(qū)xx村

　　五.活動時間：

　　XX年7月8日上午8:00—12:00

　　六.活動參與人員：

　　應(yīng)化14-4班團(tuán)支部全體人員

　　七.活動服務(wù)對象：

　　xx村空巢老人

　　八.活動前期準(zhǔn)備：

　　1.班干實地考察，確定前去的路線并與當(dāng)?shù)卮迕駵贤�，確定活動開展的時間、地點

　　2.宣傳委員向班里同學(xué)介紹此次活動，團(tuán)支書確定活動參與人員人數(shù)。

　　3.向當(dāng)?shù)卮迕窠枞∞r(nóng)活工具。

　　4.購買活動所需品，如干農(nóng)活所需的手套和做飯用的食材。

　　九.活動流程：

　　1.7月8日上午7:00在xx校區(qū)升旗臺前集合簽到。

　　2.7:20集合完畢出發(fā)。分成兩批乘坐11路公交車（兩批人各由班干帶領(lǐng)），車程大概15分鐘

　　3.8:00之前到達(dá)xx村，開始幫助當(dāng)?shù)乜粘怖先烁赊r(nóng)活拔草，整理樹苗等

　　4.10:30參與人員分成兩組，一組與老人聊天做家務(wù)活，另一組開始著手準(zhǔn)備午飯

　　5.12:00整理收拾，結(jié)束活動，大家拍照留念。

　　十.活動后期：

　　拍照留念，寫總結(jié)書記錄本次活動

　　十一.注意事項：

　　1.參與人員必須聽從班干指揮安排，認(rèn)真工作

　　2.不可隨意采摘、破壞農(nóng)作物，要珍惜農(nóng)民的勞動成果。

　　3.活動過程中不可中途無故離開（特殊情況除外,但需告知班干后方可離開

　　十二.活動經(jīng)費

　　1.車費：90元

　　2.食材：200元

　　（由班費支出）

活動策劃篇2

　　第一部分

　　一、活動背景

　　童年時光遺失在成長的年輪里，但是那份童趣卻留在我們每個人的心底。天氣愈漸炎熱，許多同學(xué)心底也開始煩躁起來，讓我們在這春天的尾巴上，借著六一兒童節(jié)，喚醒心底的那份肆意的歡樂，大家一起來尋找童年，回顧童年的樂事，享受童年的游戲�？鞓菲鸷�，尋找童年：歡樂六一，換了校園。

　　二活動目的及意義

　　我們要讓大家在過完五四之后再過次“兒童節(jié)”，我們現(xiàn)在需要的不僅是一個青年該有的責(zé)任還有內(nèi)心那份沉甸甸的歡愉，只有內(nèi)在情緒調(diào)節(jié)好了才可以做好每件事情，所以我們要讓大家重拾童年那份樂趣，讓大家從內(nèi)而外的開心起來。

　　三、活動形式

　　各種童年的游戲。

　　四、活動主題

　　尋找趣味童年，歡度多彩六一

　　五、活動時間

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點

　　學(xué)校大操場，籃球場（大操場下面）

　　七、活動主辦

　　院團(tuán)委宣傳部

　　八、活動承辦

　　各系宣傳部

　　九、活動流程 1）手繪宣傳海報（共三張）

　　a)明澤樓宣傳欄一副

　　b)彭氏名居宣傳欄一副

　　c）一食堂一副

　　2）院廣播站協(xié)助宣傳

　　十、活動內(nèi)容

　　打彈珠、折紙飛機、跳長繩、打野鴨子、拍畫、騎車比賽、跳皮筋、踢毽子等。

　　第二部分

　　尋找同年活動的.開展 1. 5月14日（周一）各系宣傳部組織各個班的組織委員、宣傳委員開會，進(jìn)行活動宣傳，讓各班的同學(xué)積極參加。

　　2．5月21日（周一）上報工作人員名單。

　　3. 5月30日——5月31日（周三——周四）制定工作人員負(fù)責(zé)區(qū)域以及游戲區(qū)域劃定。

　　4.6月1日（周五）進(jìn)行游戲活動及頒發(fā)獎品。

　　第三部分

　　活動結(jié)束后致結(jié)束語。

　　第四部分

　　注意事項

　　1）注意活動當(dāng)周的天氣情況

　　2）游戲活動時注意安全問題

　　3）活動時及時拍照

　　20xx年4月院團(tuán)委宣傳部

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：

　　國際標(biāo)業(yè)學(xué)院《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式、演出。

　　二、活動主題：

　　此次，我校國際標(biāo)業(yè)學(xué)院將進(jìn)行《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式，作為本書開版的開頭秀，通過正式剪彩、優(yōu)秀的節(jié)目，展現(xiàn)標(biāo)業(yè)學(xué)子的對標(biāo)業(yè)的美好愿望、展現(xiàn)他們的藝術(shù)風(fēng)采。并以此為契機，激發(fā)學(xué)子們對招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域的濃厚興趣。

　　三、活動內(nèi)容：

　�、庇蓢H標(biāo)業(yè)學(xué)院《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》編輯部負(fù)責(zé)組織和策劃工作。

　�、踩簩W(xué)生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。并邀請院外優(yōu)秀專業(yè)人員做指導(dǎo)、協(xié)辦。

　　⒊屆時全校師生均可前往觀看。

　　四、活動目的'：

　　促進(jìn)標(biāo)業(yè)新風(fēng)尚的形成，激發(fā)學(xué)子對標(biāo)業(yè)的熱情，展現(xiàn)標(biāo)業(yè)學(xué)生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受。

　　五、活動時間：

　　六、活動地點：a4前廳

　　七、活動對象：

　　全校學(xué)生，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其老師。

　　八、實施步驟：

　　a11月1日節(jié)目初審。

　　b11月6日節(jié)目二審。

　　c活動開始前一周左右，全體成員進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段，宣傳方案啟動。

　　d11月15日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。

　　1、準(zhǔn)備階段

　　2、實施階段

　　a11月11日舞臺布置，節(jié)目彩排。

　　b11月22日下午4點晚會正式開始。

　　c晚會結(jié)束后全體成員做好會場的清理工作。

　　⒊總結(jié)階段：

　　國際標(biāo)業(yè)學(xué)院《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》編輯部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。

　　九、宣傳事項：

　　于11月15日把準(zhǔn)備好的宣傳海報張貼于宣傳欄，并通知全院各班級。

　　十、經(jīng)費預(yù)算及來源：

　　前期宣傳：海報、條幅、宣傳欄，預(yù)計：150元。

　　剪彩費用：彩帶、紅綢子、剪子、禮炮，預(yù)計：300元。

　　場地布置：地毯、背幕、音響。（由贊助商提供）、外加租兩套音響，預(yù)計：100元。

　　服裝：主持人服裝、禮儀小姐服裝、演員服裝.預(yù)計：450元。

　　其它費用：請柬、水果、紙杯、礦泉水，預(yù)計：150元。

　　總計：1150元。

　　來源：贊助方。

　　可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。

　　注：以上宣傳費用均由贊助商提供，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。

　　十一、注意事項：

　�、弊⒁饩S持觀眾出入會場的秩序。

　�、沧⒁獍才叛輪T上下臺。

　�、彻�(jié)目審查工作要嚴(yán)格、公正。

　�、醋⒁饪偨Y(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗。

　　十二、活動人員安排：

　　指導(dǎo)：國際標(biāo)業(yè)學(xué)院行政院長：趙健

　　負(fù)責(zé)組織：國際標(biāo)業(yè)學(xué)院《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》編輯部

　　執(zhí)行組：國際標(biāo)業(yè)學(xué)院《標(biāo)業(yè)風(fēng)采》編輯部全體。

　　協(xié)辦：國際標(biāo)業(yè)學(xué)院學(xué)生會、校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、校社團(tuán)聯(lián)合會。

活動策劃篇4

　　活動時間：5月16號上午8：00----11：00

　　活動地點：堯山田徑場

　　比賽形式：由已晉級的16支隊伍中，重新抽簽制定對陣表，進(jìn)行單淘汰賽直到最后final four大決賽，大決賽直接決出冠、亞、季X

　　活動內(nèi)容: 游戲測試環(huán)節(jié)+游戲環(huán)節(jié)+分享環(huán)節(jié)

　　·游戲測試環(huán)節(jié): 在5月14號晚, 召集學(xué)生會的全體成員進(jìn)行游戲測試,并且當(dāng)天把游戲需要改進(jìn)的地方作記錄.5月15號晚再次對各裁判及場地負(fù)責(zé)人培訓(xùn).(李建銘總負(fù)責(zé))

　　·游戲環(huán)節(jié):

　　1.給各隊伍介紹分享指導(dǎo)師及當(dāng)天的比賽規(guī)則

　　2. 隊伍進(jìn)行游戲，游戲過程中，分享指導(dǎo)師進(jìn)行跟蹤，觀察。每個游戲結(jié)束后由分享指導(dǎo)師把隊伍帶到空地處（或大本營），由分享指導(dǎo)師進(jìn)行分享，如此循環(huán)，直到游戲結(jié)束。

　　3.每個游戲結(jié)束后,被淘汰的隊伍,可到開心區(qū)進(jìn)行有獎游戲.

　　4·游戲內(nèi)容：面對面過獨木橋（16進(jìn)8候選）雷區(qū)取水（8進(jìn)4）孤島求生（大決賽）

　　工作組及工作人員安排

　　1.活動前期：

　　（一）工作組設(shè)置

　　會務(wù)組：韋日禎李建銘組長：韋日禎

　　分享組：劉賢臣李建銘組長：劉賢臣

　　引領(lǐng)組：萬志芳李鵬組長：萬志芳

　　宣傳組：宣傳部組長：林杰鋒

　　后勤組：生活部+辦公室組長：李 X

　　場務(wù)組：體育部組長：莫曜偉

　　外聯(lián)組：劉力搏蘇艷楠組長：劉力搏

　　開心組：鐘永昊商翠翠王董運組長：鐘永昊

　　裁判組: 團(tuán)委學(xué)生會全體成員組長：李建銘

　　裁判分工如下:

　　1面對面過獨木橋: 鐘永昊(!) 劉賢臣莫春龍韋日禎李建銘潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國梁 XX 秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

　　2雷區(qū)取水: 莫春龍(!) 劉賢臣鐘永昊韋日禎李建銘潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國梁 XX 秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

　　3孤島求生: 李建銘(!) 劉賢臣莫春龍韋日禎鐘永昊潘廣勛李鵬肖甜莉黃旖羅小蓮雷國梁 XX 秦奮駱婷婷劉力搏蘇雁楠

　　注: 名字后帶“（!)”標(biāo)記的，為游戲主負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此游戲的裁判分工及裁判的'培訓(xùn)。

　　（二）工作組職責(zé)

　　會務(wù)組：負(fù)責(zé)隊伍的抽簽工作以及制定對陣表，對陣表制定好以后交給宣傳部做噴繪海報（5月13號中午前）

　　宣傳組：1負(fù)責(zé)活動的宣傳工作，包括宣傳海報、隊伍對陣表的噴繪海報制作與張貼（5月14日晚之前）

　　2負(fù)責(zé)活動前、中、后的圖片資料的收集

　　后勤組：1、負(fù)責(zé)活動當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備（各游戲道具應(yīng)在5 月

　　15號前就位）

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

　　場務(wù)組：1、負(fù)責(zé)活動當(dāng)天除游戲外所需物品的借用及搬運及搬運工作(所用物品包括桌椅、音響、對講機等)

　　2、把所需物品在5月13晚前列出交給外聯(lián)組。

　　外聯(lián)組：1、負(fù)責(zé)場地、帳篷、吉祥物的借用及贊助的聯(lián)系（5月14號落實）

　　2、根據(jù)后勤及場務(wù)組列出的清單，與其溝通。

　　開心組：1.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活躍活動當(dāng)天氣氛的內(nèi)容。包括音樂的選取以及吉祥物與現(xiàn)場

　　觀眾的互動（5月14號前）

　　2.負(fù)責(zé)準(zhǔn)備開心區(qū)的游戲環(huán)節(jié),以及所需禮品,禮品需及時跟外聯(lián)部與后勤部溝通.

　　引領(lǐng)組：讓各班級把本班的心里歷程完善，并安排好決賽階段有關(guān)心里歷程的相關(guān)事宜（5月14號前）

　　分享組：1.負(fù)責(zé)聯(lián)系分享指導(dǎo)師(5月15號前)

　　2.負(fù)責(zé)分享指導(dǎo)師的培訓(xùn)

　　3.安排分工每個隊伍的分享指導(dǎo)師

　　裁判組職責(zé):

　　1.制定游戲，統(tǒng)一游戲規(guī)則，并制定一些游戲爭執(zhí)的應(yīng)急方案。（5月13號前）

　　2.把游戲道具清單列出，跟后勤部溝通（5月13號前）

　　3.主裁判與各裁判進(jìn)行溝通，統(tǒng)一規(guī)則（5月15號晚）

　　2.活動當(dāng)天：

　　（一）工作組設(shè)置

　　廣播組：居子雯商翠翠李建銘組長：居子雯

　　宣傳組：宣傳部組長：林杰鋒

　　記錄組：辦公室組長：屈培先

　　后勤組：XX 王嬋英組長：李 X

　　開心組：鐘永昊商翠翠王董運組長：鐘永昊

　　裁判組：已安排裁判名單組長：李建銘

　　（二）工作組職責(zé)

　　廣播組：負(fù)責(zé)控制現(xiàn)場的總體氣氛及秩序

　　后勤組：1.負(fù)責(zé)活動所需的道具均到位，并準(zhǔn)備現(xiàn)場游戲道具器材的補給

　　2配合場務(wù)組完成活動現(xiàn)場布置工作。

　　3.成立醫(yī)療小組，保證同學(xué)安全。

　　宣傳組：把比賽成績及時公布

　　記錄組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的照片、文字或其他方式的記錄，并把數(shù)據(jù)交給宣傳部宣傳

　　裁判組:

　　1.督促游戲道具及相應(yīng)物品的落實，及時完成游戲道具的現(xiàn)場搭建

　　2.與每組的組長進(jìn)行溝通，使參賽隊伍盡快投入到游戲中。

　　3.保證游戲的正常進(jìn)行，應(yīng)對游戲過程中發(fā)生的應(yīng)急事件。

　　4.負(fù)責(zé)游戲勝負(fù)的裁決并做好記錄，最后交記錄組記錄

　　開心組：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天吉祥物與同學(xué)們的互動，有獎游戲等

　　分享組： 1.與裁判組溝通組織分享指導(dǎo)師參與到各隊伍中

　　2.游戲結(jié)束后，歡送分享指導(dǎo)師

活動策劃篇5

　　幼兒園親子科學(xué)實驗：我的小噴泉

　　五月的天氣，春光明媚，天氣這么好，菲兒和媽媽一起去公園玩！咦？這是什么？哈哈哈，原來是美麗的噴泉。噴泉很神奇，能夠自動噴出水來，寶寶看得人了神，對媽媽說：“我想把噴泉帶回家！”媽媽說：“寶貝，公園里的噴泉是給所有的孩子看的，這樣吧，媽媽回家和你一起做一個噴泉，好不好？”寶寶高興地趕緊和媽媽回家。好期待好興奮呀！媽媽真的可以在家里做一個噴泉嗎？

　　小朋友，你們是不是也想自己動手來做一個噴泉呢，快快和寶寶一起動手操作吧！

　　材料的準(zhǔn)備

　　塑料瓶1個（礦泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、臉盆。

　　實驗步驟

　　工具準(zhǔn)備好啦，現(xiàn)在開始一步一步和我一起做吧！

　　1．在塑料瓶中裝入一些冷水，大約三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。

　　2．把兩根吸管中的一根吸管剪短，相當(dāng)于瓶口到水面的距離，用剪刀的時候要小心。

　　3．如圖所示，將兩根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，長的吸管伸入水面。

　　4．將棉花球弄濕，塞緊瓶口，固定好兩根吸管呦！注意：一定將瓶口完全塞緊，不能有空隙。此處棉花球也可以用橡皮泥代替。

　　5．將塑料盆放到長吸管出水口的對面預(yù)備接水，對著碰不到水面的短吸管吹氣，塑料瓶中的水就會從長吸管中噴出來噢！我的小噴泉漂亮吧！

　　菲兒告訴你小秘密

　　當(dāng)小朋友對著沒碰到水的短吸管吹氣時，塑料瓶內(nèi)的空氣會慢慢增加，小小瓶子里的空氣越來越多。可是瓶口塞緊啦，出不去呀，空氣擠在一起的力量越來越強，水面上的壓力變得越來越大，于是就把水從另一根長吸管壓出去，形成了“噴泉”。哈哈！這個小實驗不錯吧，這回可以在家里欣賞噴泉啦！

　　專家觀點

　　城市里隨處可見各式不同的噴泉，有音樂噴泉、燈光噴泉、層疊噴泉、廣場噴泉，能鉆進(jìn)層層疊疊、高低錯落的水柱中嬉戲，是孩子們最高興的事情之一。其實爸爸媽媽何曾不想也擁有一個心儀的噴泉，讓寶貝玩得開心盡興�，F(xiàn)在，真的可以在家里做出寶貝獨有的噴泉啦。

　　爸爸媽媽可以和寶貝一起做，也可以每人做一個，比一比誰的噴泉最漂亮。首先是比誰的瓶子最漂亮，大家開動腦筋，動手裝飾。可以用彩紙剪出好看的圖案貼上，可以用彩色水筆直接畫出圖案，也可以用橡皮泥搓成細(xì)條裝飾。或者把瓶子刷上好看的顏色，就可以有漂亮的青花瓷、裝飾畫的效果。然后可以選用各種吸管，彩色的、條紋的，汽水吸管、奶茶吸管，粗細(xì)均可。最后，就是噴泉的顏色啦，如果喜歡彩色噴泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是單色的，紅的、黃的、藍(lán)的，也可以配成喜歡的紫色、綠色、橘色。噴泉不僅僅是無色的，更可以是彩色的，就看爸爸媽媽和寶貝誰的奇思妙想更多。

　　——莊薇[北京]

　　幼兒園親子科學(xué)實驗：火山噴發(fā)

　　大家好！我是琦琦，我有一個好朋友新新，今天我邀請新新來家里作客。媽媽和阿姨在廚房做飯，我們倆好奇地跟進(jìn)去東張西望，發(fā)現(xiàn)廚房里有好多神奇的東西，有咸咸的鹽，酸酸的醋，鮮味的雞精，還有甜甜的白糖……媽媽和阿姨真了不起，可以用這些神奇的材料做出美味的飯菜。

　　這時，媽媽看到我們好奇的神情，笑瞇瞇地走過來告訴我們，廚房里有些材料可以表演“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象。不會吧？我和新新一點都不相信。我們在電視上看到過，火山噴發(fā)的時候有許多紅色的東西向天空噴射，很高很高的，還有紅色的東西像水一樣順著山坡流下來。在家里能看到火山噴發(fā)？不可能吧？

　　媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動手試一試，看看媽媽說的'是不是真的。

　　1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子（圖1、圖2）。

　　2．先在杯子里倒入小蘇打。

　　3．然后再倒入洗滌靈。

　　4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎？

　　5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友們，你們也可以試一試哦！媽媽悄悄地告訴我們“火山噴發(fā)”的秘密呢：因為小蘇打里有碳酸氫鈉，白醋里有較多的醋酸，兩者放在一起就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了像火山噴發(fā)一樣的現(xiàn)象。洗滌靈具有一定的催化作用，能夠讓產(chǎn)生的白色泡沫堅持一段時間。

　　專家觀點

　　每天回家關(guān)上房門，大多數(shù)的家庭里就會只剩下一個孩子，爸爸媽媽總是那么忙，誰來陪孩子玩呢？隔壁門里的小朋友，樓下花園里的玩伴，幼兒園的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戲，該有多快樂呀！爸爸媽媽打開家門，邀請孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些開心的事情，該有多好！

　　爸爸媽媽和孩子一起做實驗的時候，有的爸爸媽媽因為擔(dān)心孩子做錯事，會代替孩子來做，讓孩子做個旁觀者；有的爸爸媽媽還會批評孩子，這也不對，那也不對；有的爸爸媽媽會在一邊嘮嘮叨叨，指手畫腳，讓孩子覺得索然無味。

　　如果孩子們在一起，就會像琦琦和新新一樣，學(xué)會協(xié)商，學(xué)會合作，你來倒小蘇打，我來加洗滌靈。把見證奇跡的關(guān)鍵操作讓給小朋友，你來做我來看，不僅做事有序，還能體驗同伴一起探究奧秘的快樂。

　　“火山噴發(fā)”的小游戲是安全有趣的，實驗現(xiàn)象非常明顯。爸爸媽媽可以請小朋友仔細(xì)觀察杯子中的變化，小氣泡是如何從無到有，從少到多，最后竟然多到連杯子都盛不下，自己冒了出來。爸爸媽媽不妨和孩子一起動手制作彩色火山、香味火山，如果你有比這更好的想法，請馬上告訴我們。

　　—一莊薇【北京】

　　幼兒園親子科學(xué)實驗：火山噴發(fā)

　　媽媽說只要找到小蘇打、白醋和洗滌靈，就可以做出“火山噴發(fā)”。太神奇了，我們決定動手試一試，看看媽媽說的是不是真的。

　　1．媽媽為我們準(zhǔn)備材料：白醋、洗滌靈、小蘇打、杯子。

　　2．先在杯子里倒入小蘇打。

　　3．然后再倒入洗滌靈。

　　4．最后把白醋倒入裝有小蘇打和洗滌靈的杯子里，你們覺得我們會做出“火山噴發(fā)”的奇幻現(xiàn)象嗎（圖5）？

　　5．看！ “火山噴發(fā)”成功了，是不是很神奇！

　　2．謀求家園共情的家長會邀請方式新路。由幼兒設(shè)計邀請函，規(guī)范邀請方式及邀請禮儀，并由幼兒全程參與簽到、成果展示等環(huán)節(jié)。如在邀請函上留出由孩子自己“書寫”的圖話，鼓勵孩子用一定的邀請禮儀邀請家長，并請家長用自己的方式進(jìn)行回饋等等。這樣，家長會的邀請過程充滿了親子間的情感互動，也體現(xiàn)出幼兒園的用心，使家長對家長會充滿了期待。

　　3．實踐家園一體的家長會組織模式創(chuàng)新。讓家長唱主角，變換家長會組織形式，引導(dǎo)家長從不同角度了解幼兒發(fā)展情況，互相交流互動，共同探討教子策略。

　　例一：教學(xué)匯報型——重點讓家長了解孩子在活動中的真實表現(xiàn)。

　　在學(xué)期中、末，以公開課的形式，向家長匯報教學(xué)情況，展示孩子全面素質(zhì)，多以主題展示、整合活動匯報的方式進(jìn)行表現(xiàn)。

　　例二：專題講座型——重點讓家長了解幼兒園的教育理念、特色課程等等。

　　在幼兒入園、畢業(yè)及主題活動開展時，按年級或班級召開家長會，邀請專家或家長就某一領(lǐng)域、某一主題傳授知識，解疑答惑。

　　例三：成果展示型——重點讓家長了解某一階段內(nèi)孩子的成長與發(fā)展。

　　每位家長來開家長會最想看到的是自己孩子的進(jìn)步和提高。我們每學(xué)期都會結(jié)合“家長開放日”活動，把家長請進(jìn)來，通過節(jié)目表演、作品展覽等形式展示孩子們的成長。力爭讓每個孩子都有展示的機會，并設(shè)計親子互動、家長點評等環(huán)節(jié)，最后合影留念，保存在幼兒成長檔案中。適合在期末、六一、慶新年等活動時開展。

　　例四：情景再現(xiàn)型——重點引導(dǎo)家長探討日常生活中的教育問題。

　　通過生動形象的情境表演或視頻播放，把教育中存在的問題表現(xiàn)出來，請家長們進(jìn)行討論，集思廣益，把好的家教方法推薦給廣大家長，促進(jìn)家教的健康發(fā)展。適合在某一階段遇到問題時運用。如“怎樣培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣”中，通過家長之間、家幼之間、師幼之間展示不同場景的行為方式，達(dá)到點明主題、引發(fā)思考、達(dá)成正確共識的目的。

　　例五：游戲互動型——重點讓家長體驗幼兒園的教育方式．感悟孩子的學(xué)習(xí)特點，密切彼此的情感交流。

　　通過親子游戲使幼兒園、家長最大限度地拉近距離，間接感悟，進(jìn)行感情交流、觀念碰撞和方法溝通。

　　組織實施，營造“場”的效應(yīng)

　　1．環(huán)境“場”。根據(jù)家長會的主題內(nèi)容精心策劃布置會場環(huán)境，使家長進(jìn)入幼兒園，就能從周圍環(huán)境中感受到隱含在環(huán)境中的“氣場”，受到情感渲染。如會場周圍布置幼兒的繪畫、手工作品展，利用電子白板展示歡迎詞，滾動播放幼兒的日�；顒�，不同的座位擺放以便于家長討論交流等等。

　　2．情感“場”。提前與家長進(jìn)行個別交流，征求家長意見，邀請家長代表分享科學(xué)育兒經(jīng)驗，鼓勵家長提前準(zhǔn)備討論內(nèi)容，在情感上期待家長會。

　　例：小班家長會——“邁出成長第一步”

　　1．熱身環(huán)節(jié)。幼兒協(xié)助教師迎賓，提醒家長簽到，家長自由選擇座位，欣賞孩子日常生活及作品展示PPT。

　　2．活動過程。破冰游戲“盲人行走”：通過游戲營造輕松的氣氛，體驗孩子們成長的每一步都需要來自父母和老師的引導(dǎo)和鼓勵。

　　引出話題：欣賞幼兒初來園和現(xiàn)在的影像資料，通過對比感受幼兒成長變化。

　　互動交流：自由交流分享幼兒入園前后的變化，感受孩子的成長。

　　情境表演：“牽著蝸牛去散步”，通過家長和孩子的情境展現(xiàn)，引發(fā)思考“我們?nèi)绾螏椭變哼~出成長第一步”。

　　精彩分享：請兩名家長以PPT形式分享孩子入園過程的成長感悟。

　　話題聚焦：討論“孩子的成長中，我們能夠做什么？”以達(dá)成為了孩子的成長，家園攜手，形成合力。

　　主題升華：家長寫下對孩子們的祝福和心愿，共筑“愛心墻”。

　　成立家長委員會，頒發(fā)聘書，致辭。

　　活動結(jié)束：合影留念。

　　家長會的創(chuàng)新實施，增進(jìn)了幼兒園與家庭、老師和家長溝通與交流的機會，提高了家長參教的主動性，形成了家園合力，受到了家長的廣泛好評。

　　科學(xué)實驗――皮膚的感覺（自然）

　　把水盆按由冷到熱的順序排列，并把手分別浸到三盆水中，感覺水的不同溫度。

　　把你兩手食指對接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越過手指尖觀看對面的墻壁。這時你就會看到一個奇怪的景象，就好像你的兩手指中間有一個小氣球在那里飄浮。

　　越過手指向前觀看的眼睛聚焦在墻壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但兩個影像在大腦里并不重疊。每只眼睛看到的手指都是雙重的，而指尖的額外圖像最終聚合在中間，形成一個圓形或長形的幻影。

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。為此，我們建筑與藝術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際，組織我系師生在我們美麗校園進(jìn)行一次植樹活動，踐行志愿者精神，共創(chuàng)美好校園。

　　二、活動主題：

　　親近自然，建設(shè)綠色校園

　　三、活動目標(biāo)：

　　1。情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

　　2。知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

　　四、活動時間：

　　xx年3月12日下午14：00~16：00

　　五、活動地點：

　　四川建院四教廣場

　　六、參加人員：

　　院系領(lǐng)導(dǎo)與老師，建筑與藝術(shù)系全體學(xué)生

　　七、活動流程：

　　1、活動前期準(zhǔn)備：

　　青年志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)策劃書的起草和完善，并在活動中作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。

　　生活保健部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。

　　青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)物品的'購買。(詳見附錄)

　　青志隊和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對活動進(jìn)行跟蹤報道，并在校報及院級報刊進(jìn)行文章發(fā)表;在活動前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進(jìn)行照片記實，活動后進(jìn)行照片展覽，做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同時寫成新聞稿上報市團(tuán)委。務(wù)必擴大活動影響力。

　　2、活動時間安排：

　　09：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到，和工作人員一起布置啟動儀式的會場

　　12：30青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具

　　13：00青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑

　　13：40紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場和維護(hù)會場的氣氛

　　14：00四川建院建筑與藝術(shù)系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕

　　14：30簽名和植樹

　　15：30收尾工作的安排與開展

　　3、活動后期安排：

　　對樹木進(jìn)行承包，其所在班級負(fù)責(zé)日后對本班的樹木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹木由青年志愿者服務(wù)隊和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級和部門的責(zé)任。

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