活動策劃

時間：2024-03-16 17:28:36 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動背景：

活動策劃

　　隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的`親子暑期夏令營活動。

　　活動目的：

　　讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題�！靶南祮T工，愛在××”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。

　　活動主題：“心系員工，愛在××”夏令營活動

　　活動時間：20xx年××月××、××日

　　活動對象：××股份職工家庭

　　活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；

　　篩選方式：

　�。�1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；

　　（2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

　　相關(guān)活動策劃安排（具體時間安排見附件）

　　一、個人成長系列

　�。�1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣；

　�。�2）常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識，拓寬視野。

　　（3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

　　二、親子活動環(huán)節(jié)

　　親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友。熱身10分鐘

　　1、兩人三足

　　兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名；

　　2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

　　每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

　　家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)

　　3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。

　　4、午休午飯時間

　　每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

　　5、小朋友作畫

　　讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。

　　6、小朋友人才藝展示

　　7、每個家庭自由活動，拍照留念。

活動策劃篇2

　　目標(biāo)

　　1.認(rèn)識部分紅皮或紅心的水果。

　　2.體驗(yàn)共同制作的樂趣。

　　準(zhǔn)備

　　1.選擇紅皮或紅心的水果(干果)，如：紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。

　　2.每桌放一盆已做好的水果沙拉，塑料小勺若干，另有色拉醬、果醬、水果刀(帶齒、鈍頭)、調(diào)羹等。

　　3.幼兒在區(qū)角中已學(xué)會使用切割工具。

　　過程

　　1.嘗嘗水果沙拉。

　　――出示水果沙拉，猜猜這是用什么做成的。

　　――幼兒品嘗水果沙拉。

　　――品嘗后，說說里面有哪些水果。(幼兒說出一種水果，教師就出示這種水果實(shí)物)

　　――這些水果有什么相同的地方? (都有紅色)

　　――除了水果自己的味兒，還有什么味道? (沙拉醬)

　　2.做做水果沙拉。

　　――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎? (讓幼兒自由講述)

　　――教師介紹所提供的材料。

　　――每組幼兒自己選擇材料或工具，自制沙拉。

　　3.互相品嘗水果沙拉。

　　――幼兒自由品嘗水果沙拉。可嘗嘗本組的，也可嘗嘗其他組做的。

　　――說說哪一組做的水果沙拉味道最好。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的。

　　建議

　　1.本活動試圖讓幼兒在互相交流、協(xié)作、探索的過程中了解制作沙拉的方法，在與材料、學(xué)習(xí)伙伴的交互過程中建構(gòu)制作技能。在制作沙拉這一環(huán)節(jié)，教師不要刻意將制作方法告訴幼兒，而應(yīng)盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗(yàn)，實(shí)際上學(xué)習(xí)沙拉的制作方法已不是至關(guān)重要的問題。

　　2.制作沙拉的過程中，教師的巡回觀察非常重要。

　　3.活動可根據(jù)條件或分組制作或幼兒每人制作一份。

　　幼兒園中班科學(xué)活動教案――新鄰居

　　目標(biāo)

　　1.體驗(yàn)手部動作與影子之間的`關(guān)系。

　　2.萌發(fā)對手影游戲的興趣。

　　準(zhǔn)備

　　1.已有做手影游戲的經(jīng)驗(yàn)。

　　2.掛圖。

　　3.臺燈若干。

　　4.故事磁帶。

　　過程

　　1.它們是誰。

　　――幼兒觀察掛圖，自由交流。

　　――根據(jù)幼兒的熱點(diǎn)話題設(shè)疑：你看到了什么?新房子中為什么總會出現(xiàn)黑影?它們到底是誰?

　　2.誰是新鄰居。

　　――幼兒帶著問題，邊看掛圖，邊完整欣賞故事。

　　――哪些小動物成了新鄰居?

　　――房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

　　幼兒園中班科學(xué)活動教案――給圖形涂色

　　幼兒園中班科學(xué)教案――給圖形涂色

　　目標(biāo)

　　1.用比較的方法認(rèn)識橢圓形和半圓形。

　　2.能通過身體造型進(jìn)一步了解橢圓形和半圓形。

　　準(zhǔn)備

　　1.圓形、半圓形、橢圓形貼絨教具各一。

　　2.直徑相等的圓形、半圓形、橢圓形紙每人一張，放入每組的小筐內(nèi)。

　　3.幼兒活動材料《數(shù)圖形》，水彩筆。

　　4.三種形狀的硬紙每人一份。

　　過程

　　1.認(rèn)識橢圓形。

　　――出示圓形和橢圓形貼絨教具，讓幼兒找出圓形。

　　――幼兒在桌上的筐中找出圓形和橢圓形進(jìn)行比較，說說兩種形狀有什么不同。

　　――啟發(fā)幼兒交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)。

　　――啟發(fā)幼兒用上下對折、左右對折的方法，觀察比較兩個圖形，知道圓形兩條折痕一樣長，橢圓形兩條折痕不一樣長。

　　――引導(dǎo)幼兒用身體來“塑造”橢圓形。如：蹲在地上，上部身體盡量橫向拉開，使身體看上去像橢圓形。

　　――啟發(fā)幼兒想出盡可能多的辦法來，如有需要，可以找人合作表現(xiàn)。

　　2.認(rèn)識半圓形。

　　――出示半圓形貼絨教具。這是什么形狀?

　　――幼兒在筐中找出半圓形并與圓形比較。

　　――啟發(fā)幼兒交流比較中的發(fā)現(xiàn)，知道半圓形只有圓形的一半。

　　――引導(dǎo)幼兒用身體來“塑造”半圓形。如：身體下蹲，雙臂在頭頂搭成拱形狀，啟發(fā)幼兒想出其他表現(xiàn)方法來。

　　3.給圖形涂色。

　　――在幼兒活動材料的畫面上找出橢圓形、半圓形、圓形，并用三種不同顏色的筆涂畫區(qū)分。

　　建議

　　1.借助身體的運(yùn)動能使幼兒加深對形狀的了解，豐富有關(guān)空間和形狀的經(jīng)驗(yàn)。

　　2.在數(shù)學(xué)角里提供各種圖形讓幼兒拼畫。

　　3.日常生活中引導(dǎo)幼兒找找周圍環(huán)境中像圓形、橢圓形、半圓形的物體。

活動策劃篇3

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵磕甑倪@個時候，我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候，我們都要來到烈士紀(jì)念碑，瞻仰和緬懷那些為實(shí)現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的.先烈們。

　　根據(jù)上級文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排：

　　一、時間：4月2號上午

　　二、地點(diǎn)：葵涌公園烈士紀(jì)念碑

　　三、參加人員：正副校長和德育處領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、五(3)班全體學(xué)生和正副班主任

　　四、準(zhǔn)備工作：學(xué)生每人準(zhǔn)備一朵小白花

　　五、宣傳、攝影：魏國勇、肖源源

　　六、車輛安排：鐘仕雄

　　七、出發(fā)時間：4月2日早上8：30，在校門口坐車

　　八、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞：王婧馨 (魏國勇負(fù)責(zé))

　　九、活動要求：

　　1、全體隊(duì)員穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，每人準(zhǔn)備一朵小白花，以表達(dá)自己對先烈的懷念和崇敬(隊(duì)員自己制作)。

　　2、輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾、中隊(duì)拿中隊(duì)旗和校旗，輔導(dǎo)員和隨班教師保證隊(duì)員往返途中的安全。

　　3、做好活動紀(jì)律等教育，練好唱隊(duì)歌。

　　4、掃墓期間，聽從指揮，保證紀(jì)律。全體隊(duì)員嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。要求隊(duì)員一律服從輔導(dǎo)員指揮，嚴(yán)格遵循學(xué)校規(guī)定的活動程序和活動安排。帶隊(duì)教師如發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

　　5、掃墓前練習(xí)內(nèi)容：

　　a：安全教育;b：敬獻(xiàn)小白花時神情要莊重、嚴(yán)肅;c: 練習(xí)默哀：向革命烈士致哀三分鐘，面向紀(jì)念亭碑三鞠躬。

　　20xx年3月30日

活動策劃篇4

　　一、策劃前提介紹

　　1、活動背景

　　隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，人文學(xué)院學(xué)生會特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給西電學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高西電學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　2、活動意義

　　本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會，通過了解市場需求認(rèn)識自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì)，滿足社會需求。通過本次活動，在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事，為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最佳的狀態(tài)面對以后的正式招聘。

　　3、活動時間： 20xx年5月26日

　　Am9：00—11：30。 Pm2：30—6：00。

　　4、活動地點(diǎn)：西安電子科技大學(xué)新校區(qū)。

　　5、主辦單位：西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會。

　　二、模擬招聘會可行性報告。

　　1，從企業(yè)的角度。

　　企業(yè)通過實(shí)習(xí)生計劃，①、可以提前介入人才招聘程序，縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期，降低招聘風(fēng)險和經(jīng)濟(jì)成本。②、可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。③、可以從本公司的實(shí)際需要及崗位特點(diǎn)考慮，通過招聘大學(xué)生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創(chuàng)造企業(yè)價值。④、還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

　　2，從學(xué)生的'角度。大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而在企業(yè)實(shí)習(xí)，是學(xué)生與社會接觸的一個很好的契機(jī)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往能給學(xué)生在將來從學(xué)校踏上社會找工作時，帶來明顯的優(yōu)勢。同時，實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生一個了解相關(guān)行業(yè)信息的機(jī)會，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述，學(xué)生對模擬招聘會的響應(yīng)度會很高。

　　3，從學(xué)校的角度

　　人文學(xué)院舉辦此次模擬招聘會，意在為學(xué)生提供更多與社會接觸的機(jī)會，從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。

　　三、詳細(xì)具體部分

　　1、推動策略

　　本次模擬招聘會有人文學(xué)院主辦，面向西電全體同學(xué)。邀請外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導(dǎo)人員，會后在舉辦一次學(xué)生和外部企業(yè)面對面交流會。

　　2、活動規(guī)則

　　本次招聘會分為初試和復(fù)試兩個階段。通過復(fù)試的學(xué)生即可獲得榮譽(yù)證書和企業(yè)精美紀(jì)念品以及實(shí)習(xí)機(jī)會。其他所有招聘程序以現(xiàn)實(shí)招聘會為標(biāo)準(zhǔn)

　　3、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）由學(xué)生會外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡介，經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。

　　（2）由學(xué)生會外聯(lián)部提供公司所招聘職務(wù)和要求以及報名表

　�。�3）通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴，設(shè)點(diǎn)接受報名

　　（4）分階段對大會進(jìn)行宣傳，讓學(xué)校的大多數(shù)學(xué)生知道此次模擬大會并能夠積極參與。

　　4、宣傳方式

　　（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　我們將在會前1—2周；借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣，可以使我們學(xué)校學(xué)生對公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象

　�。�2）海報宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。會前粘貼在學(xué)院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

　　內(nèi)容：（a）模擬招聘會宏觀宣傳策劃（提前5天）

　�。╞）模擬招聘會前期講座宣傳策劃（5月21日）

　�。╟）參加模擬招聘會企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃（提前5天）

　�。╠）模擬招聘會現(xiàn)場宣傳策劃

　�。�3）橫幅在食堂、體育館、運(yùn)動場等學(xué)生活動密集的地方

　　（4）傳單發(fā)至各棟宿舍樓

　�。�5）咨詢點(diǎn)宣傳活動前一周和活動當(dāng)天設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動的相關(guān)事宜。

　　5、日程安排

　　第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳

　　目標(biāo)：開闊眼界就業(yè)定向

　　內(nèi)容：根據(jù)為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳

　　時間： 5月20日———5月25日

　　5月20號開始張貼海報，21號開始放置噴板，面向全校進(jìn)行宣傳；22號拉起橫幅，并面向個宿舍樓發(fā)放宣傳單

　　第二輪成功面試的準(zhǔn)備（講座：如何制作簡歷和面試技巧）

　　目標(biāo)：吸取經(jīng)驗(yàn)，提前準(zhǔn)備，自身定位

　　內(nèi)容：邀請學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師為廣大學(xué)生做一次關(guān)于如何制作簡歷和面試技巧的講座，同時通過講座進(jìn)行宣傳活動

　　時間： 5月23日

　　第三輪接受報名

　　地點(diǎn)：各咨詢點(diǎn)報名處（人文學(xué)院學(xué)生可到各班班長那里報名）。

　　時間：5月24日———5月25日（額滿為止）

　　對象：西安電子科技大學(xué)全體同學(xué)

　　第四輪模擬招聘會開始

　　規(guī)模：十個面試點(diǎn)二十位考官精英

　　時間： 5月26號

　　地點(diǎn)：信遠(yuǎn)2區(qū)一樓

　　具體安排：根據(jù)面試職位對簡歷進(jìn)行分組，并根據(jù)分組結(jié)果進(jìn)行面試，采用群面形式，每次面試時間由企業(yè)來定，并根據(jù)具體結(jié)果進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評。

　　獎勵：前二十名入選者可進(jìn)入復(fù)試，并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格，切身體驗(yàn)！

　　第五輪模擬招聘會結(jié)束后的總結(jié)

　　時間： 5月26日晚上七點(diǎn)

　　具體內(nèi)容：由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對本次面試情況進(jìn)行總結(jié)，指出學(xué)生在面試過程中存在的相關(guān)問題，并針對這些問題給予建設(shè)性意見。

　　第六輪模擬招聘會復(fù)試

　　時間：待定

　　第七輪去企業(yè)接受培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)

　　要求：通過企業(yè)第二輪面試者，將獲得一個去企業(yè)接受正式培訓(xùn)的機(jī)會

　　時間：待定

　　6、活動流程

　　（1）由主持人宣布本次大學(xué)生模擬招聘會開始，并介紹特邀佳賓及活動贊助商

　　（2）學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭

　�。�3）各企業(yè)人力主管上臺介紹企業(yè)和招聘事宜（招聘職務(wù)、要求等）

　�。�4）各企業(yè)開始招聘（時間根據(jù)參與人數(shù)多少而定，在面試的同時面試官即總結(jié)應(yīng)試者的表現(xiàn)情況，提出改進(jìn)建議）。招聘細(xì)則由公司或單位自定

　�。�5）召開報告會各企業(yè)或單位招聘負(fù)責(zé)人上臺總結(jié)面試總體情況，提出意見和忠告，傳授應(yīng)聘技巧

　�。�6）邀請贊助方相關(guān)人員對我協(xié)會成員及有興趣的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)

　　（7）由相關(guān)人員做好善后工作

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1，橫幅：15條*20元=300

　　2，海報：15張*30元=450

　　3，音響設(shè)備：200元

　　4，工作人員飲水200元：

　　5，數(shù)碼攝影及膠卷沖洗：100元

　　6，登記表：10000份*0。05元=500元

　　7，機(jī)動資本：500元

　　共計：2250元

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中，資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此競爭平臺，使大學(xué)生動手動腦，結(jié)合實(shí)際，從自身做起節(jié)約資源。

　　二、活動主題

　　舊物和設(shè)計共舞創(chuàng)意與環(huán)保并行

　　三、活動目的

　　1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。

　　2、提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識和主人公意識，學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。

　　四、主辦單位

　　延安大學(xué)共青團(tuán)委

　　五、承辦單位

　　延安大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會

　　六、活動地點(diǎn)

　　學(xué)生活動中心

　　先鋒廣場

　　七、活動時間 20xx年5月 30日之前

　　評比時間：20xx年6月上旬

　　八、活動流程

　　（一）、前期準(zhǔn)備

　　1、由宣傳部負(fù)責(zé)展板的制作。

　　2、將參賽通知下發(fā)到各院系并收回報名表（附件三附件四）。

　�。ǘ⒈荣愐�

　　1、設(shè)計作品具體形式不限。

　　2、全校同學(xué)均可報名參加。

　　3、體現(xiàn)“舊物利用”，作品制作成本不宜過高。

　　4、作品創(chuàng)意新穎，原材料環(huán)保。

　　5、設(shè)計作品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。

　　6、每件作品需附上簡短的`作品闡釋。

　�。ㄈ┰u分規(guī)則：

　　此項(xiàng)活動評分共分兩個環(huán)節(jié)

　　第一個環(huán)節(jié)：參賽作品在學(xué)生活動中心展出，由工作人員對展品進(jìn)行初步的篩選。先鋒廣場展出，由路過的同學(xué)們進(jìn)行投票，根據(jù)票數(shù)選出排名前10的作品。

　　第二個環(huán)節(jié)：由環(huán)保創(chuàng)意大賽主辦方在第一環(huán)節(jié)勝出的作品中評出一、二、三等獎。

　　另外，我們將從以上十件優(yōu)秀作品中選擇一個，作為我們今年環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽的紀(jì)念品。

　　（四）獎項(xiàng)設(shè)置：

　　1.在第一環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者都將贏得大賽證書

　　2.在第二環(huán)節(jié)中評出的優(yōu)秀作品的作者將獲得獎品和大賽證書

　�。ㄎ澹⒒顒雍蟮男麄髋c總結(jié)

　　1 、由宣傳部及信息部負(fù)責(zé)對最終優(yōu)勝者名單及作品進(jìn)行展示。

　　2、各部門從本次活動的開展和進(jìn)行中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附件一）

　　十、各部門職責(zé)分配（見附件二）

　　十一、報名方式：各參賽組作品統(tǒng)一收集，于5月30日之前和報名表一并報送社團(tuán)聯(lián)合會（學(xué)生活動中心）。

　　延安大學(xué)學(xué)生百合環(huán)保協(xié)會

　　附件一經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物品名稱備注金額（單位：元）

　　橫幅1張70

　　海報紙10張20

　　榮譽(yù)證書20個100

　　獎品10個50

　　總計240

　　附件二各部門職責(zé)分配

　　信息部：負(fù)責(zé)活動通知和宣傳。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)展板的制作、前期宣傳工作和賽后榜單的制作及會場的布置。

　　組織部：負(fù)責(zé)活動的策劃及活動的統(tǒng)籌工作，編制活動經(jīng)費(fèi)的預(yù)算以及購置活動所需要的道具、獎品等。

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)活動所需物品的借還、活動現(xiàn)場座位的安排及秩序的維持。對外宣傳此次活動，尋找有意向的贊助商，補(bǔ)充資源。

　　主持組：挑選培訓(xùn)一名相匹配的主持人進(jìn)行賽事的主持并提前寫好串詞。

　　攝影組：全程跟蹤活動過程和優(yōu)秀作品以備后期總結(jié)宣傳。

活動策劃篇6

　　一.活動主題：

　　“秀我丹青書法 ,展我墨林之風(fēng)”

　　二.活動目的：

　　為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的`書法大賽，用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

　　三.主辦單位

　　遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。

　　四.承辦單位：

　　書畫協(xié)會。

　　五.活動時間：

　　六.活動地點(diǎn)：

　　待定

　　七.具體安排：

　　參賽對象：

　　遼寧科技學(xué)院書法愛好者

　　比賽流程：

　　1:由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知.

　　2;各院系推選硬筆，軟筆各三人.

　　3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。 4：書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點(diǎn)參加比賽（參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備）.

　　5：書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評，評選出

　　一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品.

　　3.比賽內(nèi)容及要求：

　　書法類：

　�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：硬筆、軟筆書法比賽

　�。ǘ┍荣愐螅�

　　1.采用現(xiàn)場書寫的形式，內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。

　　2.單幅作品時間：毛筆，60分鐘；鋼筆，60分鐘

　　3.書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

　　4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本；軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。

　　5.比賽時間：比賽具體時間賽前另行通知

　　6.比賽地點(diǎn): 比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知

　　4.評審標(biāo)準(zhǔn)：

　　1筆畫正確：點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

　　2用筆精熟，上下左右呼應(yīng)，起承轉(zhuǎn)合自然

　　3參賽作品是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。

　　八.獎項(xiàng)設(shè)置：

　　軟筆類：

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎6名

　　硬筆類:

　　一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎6名

　　獎勵方法：

　　1.為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。

　　2.對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

活動策劃篇7

　　一、策劃書名稱：

　　大學(xué)生主題辯論賽策劃書

　　二、活動背景：

　　目前我校的社團(tuán)氣氛不夠濃烈、開展活動的活力不夠，各社團(tuán)的凝聚力不夠。校團(tuán)委在新校區(qū)成立時間尚短，很有必要開展全校性的活動以提高自身的知名度及威信。

　　三、活動目的及意義：

　　辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動。開展此項(xiàng)活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。更希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系、各社團(tuán)之間增強(qiáng)聯(lián)系、合作，更具凝聚力。

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：

　　鄖陽師專學(xué)工處、校團(tuán)委

　　協(xié)辦單位：

　　鄖陽師專旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會十堰分會、書畫學(xué)會、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會十堰分會、環(huán)保協(xié)會十堰分會、記者協(xié)會、車城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會、網(wǎng)頁制作愛好者協(xié)會、雷雨話劇社

　　五、活動組委會：

　　總負(fù)責(zé)人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康

　　組委會副負(fù)責(zé)人：

　　黃益超（校團(tuán)委）

　　組委會秘書長：

　　圣風(fēng)

　　組委會成員：

　　各社團(tuán)社長

　　組委會代表本次活動的最高組織機(jī)構(gòu)

　　六、活動對象：

　　鄖陽師專全體師生

　　七、活動地點(diǎn)：

　　鄖陽師專食堂二樓

　　八、活動時間：

　　從三月下旬開始初賽、復(fù)賽，決賽暫定于四月中旬

　　九、比賽要求

　　1、參賽隊(duì)伍：

　　各社團(tuán)及校團(tuán)委各出一隊(duì)，共12支隊(duì)伍

　　2、參賽隊(duì)員：

　　由各組織09屆成員組成，每支隊(duì)伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。

　　3、各隊(duì)負(fù)責(zé)人：

　　每隊(duì)1人，小組自行選舉。

　　4、提問嘉賓及教練要求：

　　全校師生皆可擔(dān)任。提問嘉賓每隊(duì)2人，教練1人。（只在決賽設(shè)置）。

　　5、主席要求：

　　外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗(yàn)。

　　十、賽程安排

　　1、由各負(fù)責(zé)人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開始初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進(jìn)入復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽同樣由各負(fù)責(zé)人抽取復(fù)賽辯題和對陣雙方，復(fù)賽共三場，每隔一周左右開始一場，屆時所有進(jìn)入復(fù)賽人員及辯論賽各組負(fù)責(zé)人務(wù)必全部到場。賽后每場復(fù)賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊(duì)（如有特殊情況可與組委會申請人數(shù)變換），進(jìn)入決賽。

　　3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單，其中每隊(duì)都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。

　　4、大致時間安排：

　　3月16日（周二）在社團(tuán)大會上進(jìn)行抽簽分隊(duì)，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團(tuán)委安排人員對每場初賽進(jìn)行監(jiān)督評判（建議由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人岔開監(jiān)督）；

　　并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進(jìn)行宣布復(fù)賽名單，及抽簽決定復(fù)賽辯題、對陣雙方及開賽順序。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進(jìn)行，并在第一場后抽出第二場辯題于4月2日（周五）開賽，第二場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。

　　最后于4月12日在社團(tuán)大會上宣布進(jìn)入決賽名單，并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開始決賽。

　　十一、比賽流程

　　全場總計用時60分鐘

　　（一）、自我介紹階段（8分）

　　1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

　　2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

　�。ǘ�、開篇立論階段（6分）

　　1、正方一辯發(fā)言（3分）

　　2、反方一辯發(fā)言（3分）

　�。ㄈ�、補(bǔ)充觀點(diǎn)階段（4分）

　　1、正方二辯發(fā)言（2分）

　　2、反方二辯發(fā)言（2分）

　　（四）、攻辯環(huán)節(jié)（10分）

　　1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

　　（五）、攻辯小節(jié)階段（4分）

　　1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）

　　2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節(jié)（2分）

　�。⒆杂赊q論環(huán)節(jié)（12分）

　　正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）

　�。ㄆ撸�、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）

　　1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

　　5、請現(xiàn)場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）

　�。ò耍⒖偨Y(jié)陳詞階段（6分）

　　1、由反方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）

　　2、由正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn)（3分）

　　注：

　　初賽忽略自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復(fù)賽僅忽略提問環(huán)節(jié)。十二、評判標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）、團(tuán)體部分：

　　1、審題：

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　2、展開：

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的.美感。

　　3、辯駁：

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　4、配合：

　　具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　　5、語言：

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

　　6、辯風(fēng)：

　　比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　　7、形象：

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。注：

　　團(tuán)體勝負(fù)由評委舉牌決定。

　�。ǘ€人部分

　　辯手個人得分，每場總計100分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

　　1、形象著裝整齊，儀表大方；10分

　　2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)警，幽默風(fēng)趣中寓見解；30分

　　3、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力；20分

　　4、整體合作意識；10分

　　5、用詞禮貌、舉止得體；10分

　　6、綜合印象；20分

　　注：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，進(jìn)行打分。十三、獎項(xiàng)設(shè)立

　　1、團(tuán)體獎：

　　辯論賽亞軍獎（一個）辯論賽冠軍獎（一個）

　　2、個人獎：

　　優(yōu)秀辯手獎（二名）大賽最佳辯手獎：

　　（一名）十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　具體由校團(tuán)委進(jìn)行預(yù)算

　　十五、活動須知

　　1、請各組織負(fù)責(zé)、參賽隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)策劃書相關(guān)知識，熟悉賽會的日程安排。

　　2、請各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開始前一天定好，并上報社團(tuán)部及活動總負(fù)責(zé)人，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

　　3、請各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時間安排，如遇特別問題，請及時與組委會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　5、比賽期間，各參賽隊(duì)請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與活動組委會聯(lián)系。

　　6、各組織可專門安排同學(xué)觀看的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　7、決賽具體策劃書待組委會決定。

　　策劃人：

　　起點(diǎn)實(shí)踐社王xx

　　20xx年3月14日

活動策劃篇8

　　一、活動背景

　　六一兒童節(jié)之際，我成指部為全面貫徹我部的宗旨，豐富校園活動，特地組織”陽光支教活動”。一、六一兒童節(jié)來臨，為讓小孩子們度過一個有趣，快樂的節(jié)日；二、豐富在校大學(xué)生的校外活動，彰顯一名文明大學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。三、通過此次活動的組織，有助于提升�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院的知名度，展示我們�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子的.風(fēng)采。

　　二、活動目的及意義

　�。ㄒ唬┝粌和�(jié)來臨，豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)小學(xué)生更加健康快樂的成長。

　　（二）增強(qiáng)活動參與者的社交能力，使其成為更加全面的人才，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　（三）為支教事業(yè)增添色彩。

　　（四）展現(xiàn)海經(jīng)學(xué)子的優(yōu)秀形象，提升海經(jīng)的知名度，提高影響力。

　　三、活動主題

　　“愛心海經(jīng)，陽光支教”

　　“予人玫瑰，手有余香”

　　四、活動單位

　　主辦方：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支成才指導(dǎo)部協(xié)辦方：�？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支

　　贊助商：

　　五、活動時間

　　20xx年x月

　　六、活動地點(diǎn)

　　�？谑忻捞m區(qū)桂林洋小學(xué)

　　七、活動流程

　　準(zhǔn)備：

　　1、活動組織，準(zhǔn)備活動策劃書；

　　2、活動動員，人員分工，主講，助教；

　　3、活動用品準(zhǔn)備：課本、相機(jī)等；

　　4、活動費(fèi)用預(yù)算；

　　5、活動前，與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商各項(xiàng)事宜；

　　6、講課人員提前準(zhǔn)備；

　　2.實(shí)施：

　　1、提前到達(dá)支教小學(xué)，安排教室等；

　　2、組織授課，助教配合;

　　3、組織與小學(xué)生互動，把樂趣帶去；

　　4、活動結(jié)束，安排好后續(xù)工作；

　　5、準(zhǔn)備相機(jī)，拍照留念；

　　3.總結(jié)：

　　1、總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)與不足；

　　2、認(rèn)真書寫活動總結(jié)；

　　八、人員分工安排

　　成指部各成員協(xié)同合作，具體事宜，經(jīng)商議后再定。具體工作：主講老師，助教，聯(lián)系人員等。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)及來源

　　經(jīng)費(fèi)申請

　　十、應(yīng)急方案

　　1、本活動屬于校外活動，學(xué)生須注意安全；

　　2、各人員服從指揮，不得擅自離隊(duì)，特殊情況向負(fù)責(zé)人說明；

　　3、各人員文明禮貌，注意大學(xué)生形象；

　　4、如遇意外情況，立即與負(fù)責(zé)人或小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系；海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支成才指導(dǎo)部 20xx年x月

活動策劃篇9

　　一活動宗旨：了解藥品生產(chǎn)，關(guān)愛生命健康

　　二活動目的：學(xué)習(xí)疾病防控知識，了解宛西制藥

　　三 組織及承辦機(jī)構(gòu)：南陽師范學(xué)院愛心社

　　四 活動時間：xx年11月8日(星期日)上午7：30—11：30

　　五 活動地點(diǎn):宛西制藥廠

　　六 面向范圍：愛心社全體成員以及其他友好人士

　　七 活動流程以及介紹

　　本次活動分為三個階段:a.準(zhǔn)備階段b.活動階段c.后期階段

　　a.準(zhǔn)備階段

　　1.基本流程

　　1.1)與宛西制藥廠聯(lián)系，與其商談活動事宜，例如活動時間，活動內(nèi)容等等；

　　1.2)將此活動向師生宣傳；

　　1.3)參與者報名，根據(jù)人數(shù)、距離選擇交通工具(本次活動騎自行車)；

　　1.4)對活動的組織和調(diào)查工作。

　　2．注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件

　　2.1)因天氣原因?qū)е虏荒芮巴赡軙x擇其他活動，不能敗興而歸；

　　2.2)及時與廠方溝通，通知到廠時的注意事項(xiàng)；

　　2.3)大力做好宣傳，得到更多更大的支持；

　　2.4)確定參加人員，保證活動順利進(jìn)行。

　　b．活動階段

　　1.基本歷程

　　1.1)11月8日上午7：30準(zhǔn)時在體育館南門集合完畢，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備出發(fā)；

　　1.2)步行或騎自行車前去，由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)確�；顒影踩行虻倪M(jìn)行；

　　1.3)到場之后，聽從工作人員安排，認(rèn)真做好記錄；

　　1.4)感謝他們對我們的教育和指導(dǎo)，與他們告別(上午11：30左右)；

　　1.5)整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，按來時的方式園路返回學(xué)校。

　　2.注意事項(xiàng)以及突發(fā)事件

　　2.1)7:30集合時若有未到的，將不予等待，以免影響行程安排；

　　2.2)活動必須組織嚴(yán)密，統(tǒng)一活動，明確分工，若有矛盾發(fā)生，應(yīng)有負(fù)責(zé)人及時調(diào)解；

　　2.3)到場后，積極與廠方配合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意觀察，做好筆記；

　　2.4)行為舉止要得當(dāng)，注意禮貌待人；

　　2.5)不能私自行動，聽從工作人員安排，注意自身安全；

　　2.6)11：30準(zhǔn)時集合，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返回，若有同學(xué)未到，應(yīng)及時與之聯(lián)系，確保安全，帶人數(shù)到齊一起回學(xué)校；

　　2.7)活動過程中要拍照，一方面留念，另一方面便于日后宣傳工作，拍照時最好是抓拍，這樣效果更好；

　　2.8)活動過程注意安全，若有安全事故發(fā)生應(yīng)及時處理，由負(fù)責(zé)人陪同到就近醫(yī)院就診，時刻謹(jǐn)記：安全第一！

　　c.后期階段

　　1.基本流程

　　1.1)將照片洗出，后傳到51空間；

　　1.2)對活動進(jìn)行總結(jié)；

　　1.3)張貼海報，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會，宣傳此次活動；

　　1.4)用在此次活動中學(xué)習(xí)到的疾病預(yù)防知識去幫助身邊的人，為正在進(jìn)行的家劉義慶預(yù)防工作作出一份力，獻(xiàn)上一份愛心。

　　2.注意事項(xiàng)

　　愛心不是一次、兩次這樣的活動局可以的，愛心來至生活的每一個細(xì)節(jié)，傳播和發(fā)揚(yáng)這種愛心精神，是要經(jīng)過不懈努力和長久堅(jiān)持的。

　　八．職責(zé)與經(jīng)費(fèi)

　　1.活動中分組行動，由各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組員的活動和安全問題，此次轟動的.總負(fù)責(zé)人為愛心社社長；

　　2.活動時必須有明確的分工，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律性，此次活動要在安全有序中進(jìn)行；

　　3.宣傳工作主要有宣傳部來負(fù)責(zé)，經(jīng)過我么全體成員的配合與努力，爭取更多的人加入我們的行列中來，奉獻(xiàn)一份愛心。

　　九．活動意義

　　此次活動不但提高了社員們社會實(shí)踐能力，而且增加了我們自身的疫情防治方面的知識，最重要的是在這次甲流疫情肆虐的時刻，我們通過這次活動，為社會奉獻(xiàn)了一份愛心，讓更多的人能過科學(xué)的、理性的、了解疫情的防控知識，為我們的生活增添細(xì)心，在這條愛心之路上，有關(guān)愛的大學(xué)生同行。

活動策劃篇10

　　一、活動背景

　　“銜環(huán)結(jié)草”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”，詮釋了中華民族自古以來就有感恩的傳統(tǒng)美德，而感恩文化滋養(yǎng)著世世代代炎黃。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩是一種責(zé)任意識，更是一種精神境界的追求。心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心、充滿熱情。

　　二、主辦方：工商管理系團(tuán)支

　　承辦：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會宣傳部

　　三、活動宗旨：公正公平品選文稿

　　四、活動目的：

　　一、豐富工商文化，建設(shè)和諧工商。

　　二、讓xx新生學(xué)會感恩，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗

　　五、活動口號：學(xué)會感恩、充實(shí)自己

　　六、活動形式：征文比賽

　　七、征文說明

　　1、話題：“感恩”

　　征文提示：在我們的一生中總有一種情感給我們帶來驚喜和觸動，那就是感恩。無論你遇見什么，只要擁有一顆感恩的心，你就會發(fā)覺生命總是有值得我們熱愛的理由。你如何看待那份曾經(jīng)讓你沸騰過的情感？揮動你手中的.筆，讓自己內(nèi)心深處的那片情、那片感舒緩地流淌出，匯成最美的文字。

　　2截稿時間：11月9日