活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛(ài)。通過(guò)增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書(shū)育人的良好氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容與安排
本次活動(dòng)以“美在校園”為主題，主要開(kāi)展以下六項(xiàng)活動(dòng)：
1.《暢想中國(guó)夢(mèng)集郵進(jìn)校園》主題郵展
負(fù)責(zé)部門(mén)：工會(huì)
完成時(shí)間：20xx年9月10日前
活動(dòng)要求：聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間，地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展
2.《教師節(jié)》紀(jì)念郵票
負(fù)責(zé)部門(mén)：蓮東小學(xué)“陽(yáng)光郵局”
完成時(shí)間：20xx年9月10日
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽(yáng)光郵局”開(kāi)展中國(guó)郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛(ài)好者前往選購(gòu)。
3.“淡淡妝容，精致師表”專(zhuān)題講座
負(fù)責(zé)部門(mén)：女工委
完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00
活動(dòng)要求：由工會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)美容師作“教師日�；瘖y知識(shí)”講座，培養(yǎng)老 師健康的審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的'教師前往階梯教室參加。
4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx年10月1日前
活動(dòng)要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。
5.教師風(fēng)采展示
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx年9月19日前
活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí)，學(xué)科)，以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。
6.和諧團(tuán)隊(duì)展示
負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室
完成時(shí)間：20xx9月19日前
活動(dòng)要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照，交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。
三、活動(dòng)要求
各部門(mén)和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門(mén)要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)下量化考評(píng)量化考評(píng)對(duì)學(xué)生的觀察起到了積極作用，逐漸完善學(xué)生會(huì)的制度，提高學(xué)生會(huì)干部的工作意識(shí)、工作素質(zhì)和集體榮譽(yù)感，為學(xué)生會(huì)干相互了解相互溝通搭建一個(gè)良好平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)各部門(mén)相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短的美好愿景。同時(shí)，這樣的一跨部門(mén)交流為特點(diǎn)的工作總結(jié)會(huì)將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)的交流。
二、活動(dòng)目的 ：
1、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干部對(duì)學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的了解，學(xué)習(xí)其他工作技能，提高個(gè)人工作素質(zhì)。
2、加強(qiáng)各職能部門(mén)之間的溝通，使學(xué)生會(huì)的工作更加高效。
3、有利于發(fā)現(xiàn)部門(mén)自身不足，帶動(dòng)學(xué)生會(huì)更加積極的發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
中心主題：建設(shè)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型學(xué)生會(huì)
階段主題：學(xué)生會(huì)部門(mén)交流制度
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作地點(diǎn)
六、活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)所有干事
七、活動(dòng)流程：
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1、上報(bào)顧問(wèn)、總顧問(wèn)后獲準(zhǔn)后公示學(xué)生會(huì)跨部門(mén)交流總結(jié)會(huì)及簽到制度，讓學(xué)生會(huì)所有干事以部門(mén)為單位參與投票——支持、反對(duì)或棄權(quán)；
2、收集投票情況并匯總；
3、上報(bào)總顧問(wèn)、顧問(wèn)，進(jìn)行審核。
4、如果得到半數(shù)以上的支持票，將繼續(xù)進(jìn)行下階段流程（中期過(guò)程）；否則進(jìn)行修改或制度重議；
�。ǘ┲衅谶^(guò)程安排
1、有交流意向的干事可需提出申請(qǐng)，向本部門(mén)交出書(shū)面申請(qǐng)，本部門(mén)按部門(mén)人數(shù)的8：1討論選出交流代表（可適當(dāng)調(diào)劑各部門(mén)不得超過(guò)三個(gè)）
2、各部門(mén)將選出的'交流代表申請(qǐng)書(shū)統(tǒng)一送往秘書(shū)處進(jìn)行整理調(diào)配，然后將交流代表分配部門(mén)公示。
3、各部門(mén)為交流代表舉行歡迎儀式（儀式形式不限）
4、各部門(mén)安排交流代表工作，并委派專(zhuān)門(mén)干事向交流代表介紹講解本部門(mén)工作，使交流代表更快的投入到新部門(mén)的工作當(dāng)中。
5、交流期間，如果交流代表本部門(mén)工作和交流部門(mén)工作發(fā)生沖突，應(yīng)以工作內(nèi)容重要性為依據(jù)，向交本部門(mén)或交流部門(mén)說(shuō)明，然后進(jìn)行工作。
6、交流代表在交流期間除參加交流部門(mén)常規(guī)工作外，交流部門(mén)的一切活動(dòng)及內(nèi)部會(huì)議都要到位，如有特殊情況需向部門(mén)負(fù)責(zé)人說(shuō)明。
7、交流代表在交流結(jié)束后寫(xiě)出交流心得以及對(duì)交流部門(mén)的意見(jiàn)建議。
8、各部門(mén)在交流結(jié)束后召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分享討論交流心得。
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1、整理交流心得，統(tǒng)一送報(bào)整理。
2、公示交流心得，統(tǒng)一存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、要求學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)及干事積極響應(yīng)配合工作。
2、交流代表不滿意部門(mén)調(diào)劑可再次提出申請(qǐng)，切忌帶情緒工作，影響工作質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁無(wú)故曠缺，若有特殊情況需向部長(zhǎng)說(shuō)明。
九、備注：
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸經(jīng)管系學(xué)生會(huì)所有。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)背景：隨著世界文化的交融，社會(huì)的進(jìn)步文化的多元化，人們對(duì)感情的的表達(dá)已不再那么的含蓄，委婉。然而當(dāng)代社會(huì)科技的高速發(fā)展，原本以為我們會(huì)聯(lián)系更加緊密，感情會(huì)的更加深刻，卻出現(xiàn)了手機(jī)控，網(wǎng)蟲(chóng)等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達(dá)心聲的感動(dòng)，表達(dá)真實(shí)生活的美好，樹(shù)立真確的生活，價(jià)值觀，給及表達(dá)著一個(gè)表達(dá)的平臺(tái)，表達(dá)你內(nèi)心的心聲—讓愛(ài)飛翔，讓感情感動(dòng)你我，讓靈魂在真情中棲息！
活動(dòng)主題：愛(ài)，就說(shuō)出來(lái)！
活動(dòng)對(duì)像：計(jì)科院與護(hù)理院全部成員
主要活動(dòng)： 以友情，親情等感情為主題通過(guò)一種形式如詩(shī)歌，故事，要求感情真實(shí)，動(dòng)人，然后由老師等相應(yīng)的人員點(diǎn)評(píng)來(lái)完成并由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)來(lái)結(jié)束一個(gè)環(huán)節(jié)
活動(dòng)形式：自由競(jìng)爭(zhēng)形式
活動(dòng)規(guī)則：（見(jiàn)附錄表2）
活動(dòng)時(shí)間：XX年11月20號(hào)19：30-21；00
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
活動(dòng)流程策劃：各部門(mén)在按照已分配好的工作計(jì)劃做好了前期工作（見(jiàn)附表1），11月20號(hào)19:30點(diǎn)活動(dòng)將準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始：主持人出場(chǎng)誦開(kāi)場(chǎng)白，接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團(tuán)隊(duì)，然后介紹比賽規(guī)則。活動(dòng)正式開(kāi)始！
人員安排簡(jiǎn)表：（細(xì)則見(jiàn)附表1）
組織部 總顧問(wèn)總負(fù)責(zé)人，配合各部門(mén)的相關(guān)工作，向各部門(mén)提供活動(dòng)細(xì)則事項(xiàng)便于其開(kāi)展工作及其PPT制作，活動(dòng)節(jié)目的收集整理 宣傳部 負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳照片的采集 文藝部
學(xué)習(xí)部
創(chuàng)業(yè)部
負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的宣傳板制作，和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置 考評(píng)部 負(fù)責(zé)通知各班，做好考評(píng)工作，維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律 宿管部
體育部 負(fù)責(zé)活動(dòng)前的相應(yīng)物件租借，購(gòu)買(mǎi) 辦公室 負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)工作，老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)通知工作 團(tuán)副，主席 負(fù)責(zé)老師 領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)場(chǎng)接待，活動(dòng)的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作 參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：待定：
團(tuán) 隊(duì) 人 員：最多4人
獎(jiǎng) 品 設(shè) 置：1參賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)數(shù)：
A獲勝團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
B對(duì)所有選手加活動(dòng)分 +獎(jiǎng)品
2觀眾群體
>設(shè)置兩名個(gè)幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)
個(gè)人/團(tuán)隊(duì) 優(yōu)勝者 獎(jiǎng) 品：待定
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅2條，請(qǐng)老師的經(jīng)費(fèi)，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎(jiǎng)品，
湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
XX年11月18日
附表1
各部門(mén)工作安排細(xì)則
團(tuán)副，主席：負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。
組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動(dòng)的先鋒隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)，你們必須熟悉整個(gè)活動(dòng)的流程，熟悉每個(gè)環(huán)節(jié)。
工作要求：1盡早把策劃書(shū)寫(xiě)好并把策劃以電子檔的形式給各部門(mén)負(fù)責(zé)人，把工作安排好，最遲要在活動(dòng)前7天搞定。
2盡快把便于各部門(mén)工作開(kāi)展，和主持人臺(tái)詞的確定等工作，要求最遲要在活動(dòng)開(kāi)始前3天確定好。
3 要及時(shí)了解活動(dòng)的進(jìn)程，為各部門(mén)提供活動(dòng)必要的解答，確定參賽人員（要求活動(dòng)開(kāi)始前3天搞定），和活動(dòng)時(shí)與參賽人員相關(guān)的人，事私下的處理好，可聯(lián)系各班團(tuán)支書(shū)，做好選手活動(dòng)前的工作
4在活動(dòng)當(dāng)天解決一些突發(fā)情況，制出評(píng)分細(xì)則
宣傳部：在工作安排了后，盡快聯(lián)系相關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備宣傳工作，要求活動(dòng)前4做好板報(bào)橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長(zhǎng)等班干加大，落實(shí)宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設(shè)置一個(gè)漂流瓶，收集流動(dòng)人群的祝福心語(yǔ)，并在活動(dòng)前天篩選統(tǒng)計(jì)出來(lái)，在活動(dòng)前貼在一個(gè)墻上，擺放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢�，�?zhǔn)備標(biāo)號(hào)（1—40）的卡片備互動(dòng)環(huán)節(jié)用。
文藝部，學(xué)習(xí)部，創(chuàng)業(yè)部：在工作安排好后，商量好，確定好個(gè)人員的事情，做好板報(bào)的制作，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置工作，宣傳板報(bào)要求活動(dòng)開(kāi)始前4天搞定，會(huì)場(chǎng)布置要求最遲在活動(dòng)開(kāi)始前25分鐘弄好（因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候沒(méi)弄好，后面同學(xué)到場(chǎng)就不好弄了……）
考評(píng)部：通知學(xué)生群體，做好考評(píng)工作，活動(dòng)期間維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場(chǎng)
宿管部，體育部，實(shí)踐部：分配好人員，對(duì)活動(dòng)需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎(jiǎng)品，話筒3個(gè)，電池的租借，購(gòu)買(mǎi)（這個(gè)可以求助于學(xué)長(zhǎng)，你們以前的部長(zhǎng)）并帶入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，和活動(dòng)過(guò)后的清理工作。要求一定在活動(dòng)開(kāi)始的當(dāng)天中午確定好，最遲在18；30帶入現(xiàn)場(chǎng)。
辦公室：做好經(jīng)費(fèi)支出工作，在活動(dòng)前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作，準(zhǔn)備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，或礦泉水），杯子，在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時(shí)給老師領(lǐng)導(dǎo)上水，倒水。
主持人：待定（2人，一男一女）
工作：在活動(dòng)安排好后，向相關(guān)部門(mén)獲取策劃書(shū)，活動(dòng)節(jié)目，PPT，然后準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白，串臺(tái)詞，并要求要向相關(guān)人士請(qǐng)教，進(jìn)行必要的練習(xí)。要求工作在活動(dòng)前1天落實(shí)好，最遲在活動(dòng)開(kāi)始前的19:10到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
注：所有部門(mén)應(yīng)以本部門(mén)的負(fù)責(zé)人為中心做好分配好的事，各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真的科學(xué)的.分配好任務(wù)，盡量把工作安排責(zé)任到人，積極主動(dòng)，以身作則的完成活動(dòng)分配的任務(wù)，監(jiān)督檢查本部門(mén)的工作。各部門(mén)成員應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，積極進(jìn)行信息交流，按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己的工作，對(duì)突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)的做好處理，和向?qū)W長(zhǎng)老師報(bào)告工作，確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。
評(píng)審人員：五人（待定）；職責(zé)：對(duì)選手回答給予評(píng)價(jià)，給出得分
點(diǎn)評(píng)老師，學(xué)生：3人：職責(zé)：對(duì)參賽選手的節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，擴(kuò)充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點(diǎn)評(píng)下上升一個(gè)高度，達(dá)到教育，啟發(fā)的目的。
附錄表2
活動(dòng)規(guī)則：所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)主持人的。每個(gè)隊(duì)伍（個(gè)人）只能準(zhǔn)備15分鐘以?xún)?nèi)的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
面對(duì)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來(lái)臨之際，通過(guò)教育活動(dòng)使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽(yáng)光活力的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)的目的：
為了舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的.姿態(tài)迎
接即將到來(lái)的期中考試。
2.時(shí)間：20xx年10月25日下午2：00
地點(diǎn)：xxx
3.活動(dòng)流程：
1)由團(tuán)支書(shū)介紹心理健康知識(shí)。
2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測(cè)試。
3)游戲一
猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次，寫(xiě)數(shù)的人都會(huì)說(shuō)“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
游戲二
猜猜我是誰(shuí)(10輪)：選出一位同學(xué)上臺(tái)表演，模仿班級(jí)的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對(duì)象。猜對(duì)次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無(wú)自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。
游戲三
凌波微步：讓同學(xué)們?cè)诓莸厣侠鹪S多沒(méi)有規(guī)則但能讓人穿過(guò)的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過(guò)去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來(lái)，就看這些人的精彩表演吧!
游戲四
貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐啤?最大，3最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰，最大者有獎(jiǎng)。
4)對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰該受罰的同學(xué)。
懲罰方式：給每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫(xiě)上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時(shí)，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來(lái)，如該要求不違反社會(huì)道義，法則，要求合理，請(qǐng)受罰的同學(xué)必須按照紙上寫(xiě)的做。
5)主持人作總結(jié)，活動(dòng)到此結(jié)束。
4.相關(guān)工作安排：
1)***負(fù)責(zé)活動(dòng)點(diǎn)的拍攝記錄工作。
2)***和***準(zhǔn)備一副撲克牌，購(gòu)買(mǎi)雙面膠、小紙片、黑袋子、獎(jiǎng)品(四份)、繩子(多
一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請(qǐng)保證電滿格)
3)組織委員負(fù)責(zé)簽到(請(qǐng)制作團(tuán)日活動(dòng)專(zhuān)用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。
4)***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。
5)***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來(lái)評(píng)分)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
5.附經(jīng)費(fèi)預(yù)算
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎(jiǎng)品50元
總計(jì)77元
6.活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
***要時(shí)刻抓住活動(dòng)精彩部分的瞬間記錄下來(lái);各級(jí)班委應(yīng)注意調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，積極參與。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：***
8.活動(dòng)對(duì)象：***
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)內(nèi)外
三、 活動(dòng)目的：
緊緊抓住本月銷(xiāo)售高峰的來(lái)臨，通過(guò)一系列系統(tǒng)性的賣(mài)場(chǎng)內(nèi)外布置宣傳，給顧客耳目一新的感 覺(jué)，充分營(yíng)造良好購(gòu)物環(huán)境，提升超市對(duì)外整體形象;通過(guò)一系列企劃活動(dòng)，吸引客流，增加人氣，直接提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
四、 活動(dòng)主題：購(gòu)出重重溫暖
五、 活動(dòng)目標(biāo)：日營(yíng)業(yè)額約為8000元，3天合計(jì)為24000元
六、 賣(mài)場(chǎng)擺設(shè)：
賣(mài)場(chǎng)內(nèi)專(zhuān)設(shè)巧克力專(zhuān)賣(mài)區(qū)，按照捆綁類(lèi)商品、沖飲類(lèi)擺置堆頭，要求在賣(mài)場(chǎng)內(nèi)醒目，能吸引顧客的`目的。(捆綁商品、巧克力、沖飲類(lèi)、堆頭)
七、 商場(chǎng)“三優(yōu)”
鄭重承諾：
�、賰�(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境，布置賣(mài)場(chǎng)，營(yíng)造節(jié)日賣(mài)場(chǎng)氣氛和環(huán)境。
�、趦�(yōu)價(jià)的商品特賣(mài)活動(dòng)：活動(dòng)期間，推出一批特賣(mài)商品，超低價(jià)促銷(xiāo)。 ③優(yōu)厚的促銷(xiāo)內(nèi)容：推出一批商品捆綁特價(jià)。
八、 各項(xiàng)目組工作內(nèi)容：(捆綁、標(biāo)價(jià)、)
項(xiàng)目一：標(biāo)價(jià)貼標(biāo)簽。負(fù)責(zé)人:xxx
項(xiàng)目二：布置場(chǎng)景。負(fù)責(zé)人：xxx
項(xiàng)目三：捆綁。負(fù)責(zé)人：xxx
九、活動(dòng)內(nèi)容：
店內(nèi)大酬賓
1、回饋消費(fèi)者:(詳看圖表一)
超額贈(zèng)送：
打折類(lèi)：xxx
捆綁商品特價(jià)：
xxx 店外大派送
現(xiàn)場(chǎng)show
時(shí)間：XX年12月26日下午4點(diǎn)半開(kāi)始 地點(diǎn)：商場(chǎng)門(mén)口 店外主持人：xxx
條件：所有活動(dòng)均保留小票 ，憑消費(fèi)小票(滿10元以上)均可參與 內(nèi)容:3個(gè)小游戲組成，流程如下：
1、名稱(chēng)：節(jié)日禮物大派送，價(jià)格由你來(lái)猜
條件：消費(fèi)滿15元以上
游戲規(guī)則：清楚了解商場(chǎng)內(nèi)固定商品的價(jià)格，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字�；卮鹫_即可免費(fèi)獲得該商品一份。數(shù)量有限。
猜猜商品：隨機(jī)
獎(jiǎng)品：xxx
2、名稱(chēng)：飛鏢環(huán)游記
條件：消費(fèi)滿10元即可參加
游戲規(guī)則：3米外投飛鏢，每個(gè)人有2次機(jī)會(huì)，投中5環(huán)內(nèi)便可免費(fèi)得商品，商品按照所中環(huán)數(shù)可得不同獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品分別為：xxx
3、名稱(chēng)：套圈得商品
條件：消費(fèi)滿30元
游戲規(guī)則：根據(jù)場(chǎng)地布置，套圈投中即可免費(fèi)獲得，每人只得2次機(jī)會(huì) 備用商品：xxx 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xxx 總金額約為xxx 元
注：黏貼宣傳紙，店內(nèi)使用明顯顏色卡紙明顯大標(biāo)簽，店門(mén)口黏貼彩色卡紙宣傳紙(大標(biāo)簽為特價(jià)標(biāo)簽，便于顧客明了何種商品特價(jià))。櫥窗黏貼節(jié)日貼紙或涂鴉節(jié)日噴漆(暫定
備注:
后期準(zhǔn)備：
1. 策劃宣傳單、折扣標(biāo)簽、微博發(fā)布、賣(mài)場(chǎng)布置、游戲資料準(zhǔn)備。
2. 各項(xiàng)目組和進(jìn)出口負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備賣(mài)場(chǎng)商品充足，提前入貨。準(zhǔn)備捆綁類(lèi)，堆頭，特價(jià)標(biāo)簽
3. 信息錄入，預(yù)防賣(mài)場(chǎng)收銀臺(tái)不支持信息系統(tǒng)。
4. 活動(dòng)“猜猜商品價(jià)格”的定價(jià)，由xxx系統(tǒng)負(fù)責(zé)，其他人員協(xié)調(diào)工作。
總策劃：xxx
協(xié)調(diào)人員：xxx
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)題目
“手語(yǔ)傳天下助殘社“、”金陵聾人之家助殘社“、“身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息助殘社”、“殘友之家”、“螢火蟲(chóng)助殘社”、“南京螢火蟲(chóng)助殘社”六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì)。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)組織六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì)，其一：增加社團(tuán)間各成員的友誼；其二：社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系；其三：提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂(lè)活動(dòng)；其四：增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)成員的.組織工作，六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳，工作并邀請(qǐng)部分志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)中的攝像工作,六個(gè)社團(tuán)的版主及副版主負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
將所有參加活動(dòng)的成員分成若干組,每組選出負(fù)責(zé)人一名,各小組選擇小組負(fù)責(zé)人。
五、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)使六個(gè)社團(tuán)的成員進(jìn)行聯(lián)誼會(huì)，其一：增加社團(tuán)間各成員的友誼；其二：社團(tuán)間各成員相互交流、相互聯(lián)系；其三：提高社團(tuán)間各成員文化水平及娛樂(lè)活動(dòng)；其四：增加社團(tuán)間各成員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
六、活動(dòng)安排
1、日期：**年10月12日（周日）
2、地點(diǎn)：中山陵靈谷寺去賞桂花(靈谷寺公園集合)
3、時(shí)間：10：00
七、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)成功的進(jìn)行本次六個(gè)社團(tuán)聯(lián)誼會(huì),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契、社團(tuán)間各成員對(duì)于社團(tuán)更加明確、也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了各社團(tuán)的內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)各社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中學(xué)唱歌曲，感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。
2、借助歌唱，動(dòng)作表演和人際交流，體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲中的幽默。
3、大膽仿編歌詞，產(chǎn)生對(duì)“懶惰蟲(chóng)”的否定情緒，知道要做勤勞的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲的圖譜、一些幼兒勞動(dòng)的圖片若干、歌名
活動(dòng)重點(diǎn)：
能用詼諧有趣的的情緒、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲
活動(dòng)難點(diǎn)：
根據(jù)歌詞內(nèi)容能用不同情緒、節(jié)奏等表現(xiàn)歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)《趕小鳥(niǎo)》——入座律動(dòng)
二、創(chuàng)設(shè)情境，引出懶惰蟲(chóng)的形象。（布置好亂糟糟的場(chǎng)景）
師：這是怎么了?伸出我們勤快的小手，來(lái)整理一下吧!
這里剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了呢?一定有個(gè)懶惰蟲(chóng)，讓我來(lái)找找吧!
二、幼兒初步感受歌曲。
1、教師清唱二遍，邊唱邊逐個(gè)指點(diǎn)幼兒，點(diǎn)到最后一幼兒?jiǎn)枺骸澳闶遣皇菓卸柘x(chóng)?”
2、引出歌曲的圖譜。
師：看來(lái)這個(gè)懶惰蟲(chóng)不是你們，那是誰(shuí)呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原來(lái)在這里呢!
三、看圖譜學(xué)唱歌曲
1、出示圖譜，清唱歌曲一遍
提問(wèn)：歌曲里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌聲回應(yīng))
2、我再來(lái)唱一遍，你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，然后告訴我聽(tīng)了這首歌心里有什么樣的感覺(jué)?
(教師用肢體語(yǔ)言，邊唱邊表演有趣的動(dòng)作)
提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)告訴我你聽(tīng)了這歌，心里有什么樣的感覺(jué)呢?(有點(diǎn)滑稽、好笑、幽默、有趣)
3、幼兒看圖譜學(xué)唱
4、看譜慢速唱一遍(懶惰蟲(chóng)很懶，我們唱懶惰蟲(chóng)的`時(shí)候應(yīng)該快些還是慢些呢)
5、邊表演邊唱，選擇幼兒自己創(chuàng)造的動(dòng)作來(lái)演(我們一起來(lái)表演一下這個(gè)懶惰蟲(chóng)吧!)
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞：
1、提問(wèn)：你是懶惰蟲(chóng)嗎?那你在家會(huì)幫爸爸媽媽做什么呢?幼兒自由回答：
2、嘗試創(chuàng)編第二段：我是勤快人
(教師選擇幼兒的一種回答，出示圖譜)
看圖譜跟唱：
師：剛才×××說(shuō)，她會(huì)洗手帕，我覺(jué)得她是個(gè)勤快的人，我要來(lái)唱唱最這個(gè)勤快人。
×××小朋友還會(huì)掃地，我們也來(lái)唱一唱會(huì)掃地的勤快人吧。
邊動(dòng)作邊唱
我們一起來(lái)唱一唱、做一做這些勤快人吧。
3、幼兒創(chuàng)編、表演
師：除了洗衣服、掃地，你還會(huì)做些什么?讓幼兒嘗試把說(shuō)的唱進(jìn)歌曲里。
●選一名幼兒嘗試：我會(huì)擦桌子，我會(huì)擦桌子，我把桌子擦干凈。(我會(huì)自己擦桌子)
●你還會(huì)做什么能干的事，直接把它唱出來(lái)吧(個(gè)別幼兒——集體跟學(xué)——上來(lái)表演)
五、完整歌唱，用不同情緒、動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
1、大家可真能干，本來(lái)這首歌是唱懶惰蟲(chóng)的，我們又給它編了第二段“勤快人”，那我們就把這首歌取個(gè)《懶惰蟲(chóng)和勤快人》的名字吧(出示歌名)
2、一起把兩段連起來(lái)唱一唱，隨琴聲完整唱一遍。
懶惰蟲(chóng)和勤快人是完全不同的人，我們?cè)趺礃映拍鼙憩F(xiàn)出他們的不一樣呢?
(懶惰蟲(chóng)：唱的慢一些，懶散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高興點(diǎn))
3、集體表演：
(1)要求前奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，隨音樂(lè)一起表演(提示：表現(xiàn)出不同的速度和表情，第二段根據(jù)要求動(dòng)作做)
(2)繼續(xù)游戲：教師用動(dòng)作告訴幼兒第二段唱什么。
(3)邀請(qǐng)爸爸媽媽、客人老師一起表演。
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