活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
“感恩老師〃放飛理想〃揚(yáng)帆起航” ——20xx***學(xué)校慶祝第31個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)
二、活動(dòng)宗旨
在全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)和我校十五年校慶來(lái)臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來(lái)的辦學(xué)成果，擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力，充分展示我校師生的藝術(shù)才華。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月9日晚18：00-20:00
地點(diǎn)：北操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
***學(xué)校全體師生及對(duì)我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。
五、晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組
晚會(huì)顧問(wèn)：*** 晚會(huì)策劃：*** *** 組 長(zhǎng)：*** 成 員：*** (各項(xiàng)目組人員及分工見(jiàn)附表)
六、晚會(huì)流程
(一)整體流程
1、觀(guān)眾入場(chǎng)
2、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前期準(zhǔn)備
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)
4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈
5、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)幕
6、節(jié)目表演
7、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)閉幕
8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念，燃放禮花
9、安排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)
10、安排觀(guān)眾退場(chǎng)
11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)
(二)具體流程(詳見(jiàn)節(jié)目單及晚會(huì)程序)
七、物品籌備
(一)前期籌備所需物品
1、嘉賓(姓名牌、胸花、請(qǐng)柬、會(huì)場(chǎng)飲用水、紀(jì)念品)
2、晚會(huì)背景、舞臺(tái)
3、節(jié)目單印制
4、大型設(shè)備：攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。
(二)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品
1、觀(guān)眾手拍
2、熒 光 棒
3、電池(所有熒光棒電池需班級(jí)自行配備)
4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)
5、禮炮、煙花
八、節(jié)目安排
(一)節(jié)目分工：
班級(jí)以年部合力組為單位，每個(gè)合力組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，教師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部 各兩個(gè)節(jié)目，六年部一個(gè)節(jié)目，綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄取。(不得有棄權(quán)單位)
(二)排練、審查、走臺(tái)、彩排節(jié)目時(shí)間安排：
1、8月28日各班文藝委員開(kāi)會(huì)，以抽簽的形式?jīng)Q定兩班參演的節(jié)目;內(nèi)容確定后，開(kāi)始自行排練;
2、8月29日節(jié)目正式排練;
3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;
4、9月7日在報(bào)告廳走臺(tái);
5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的彩排;
6、9月9日正式演出。
(三)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式要求：
(1)內(nèi)容要求：健康向上，以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參與面廣，生動(dòng)活潑，富有藝術(shù)魅力。
(2)形勢(shì)要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的`歌舞和語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主。
九、應(yīng)急控制
(一)停電應(yīng)急方案：
在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由會(huì)場(chǎng)、后臺(tái)調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案：
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。
其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。
十、注意事項(xiàng)
1、本次晚會(huì)是我校組織的大型文藝活動(dòng)，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要注意節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)要認(rèn)真準(zhǔn)備參演節(jié)目，如果節(jié)目在初審階段被刪掉，請(qǐng)各班主任諒解。
2、晚會(huì)的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各部門(mén)各項(xiàng)目組要通力合作，確保本次教師節(jié)晚會(huì)圓滿(mǎn)成功。
3、晚會(huì)當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位，組織安排本組成員工作。
4、晚會(huì)結(jié)束后各班級(jí)的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預(yù)先安排好學(xué)生在班級(jí)離場(chǎng)后，立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況，待會(huì)場(chǎng)清理完畢后即可離開(kāi)。
5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的：
協(xié)會(huì)活動(dòng)必須以培養(yǎng)會(huì)員學(xué)習(xí)興趣和提高技能為主要目的，公協(xié)策劃此次校園快閃活動(dòng)旨在提高協(xié)會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)調(diào)工作的能力，同時(shí)擴(kuò)大公共關(guān)系協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)在全校的影響力，促進(jìn)公共關(guān)系協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。并借此次校園快閃活動(dòng)增加學(xué)生生活趣味性，和對(duì)公益活動(dòng)的熱情。
二、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月
地點(diǎn)：沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)中央校區(qū)和興順校區(qū)
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)形式一：舞蹈快閃：在校園內(nèi)較大活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)，開(kāi)展即興快閃活動(dòng)，以協(xié)會(huì)內(nèi)部人員先在場(chǎng)地內(nèi)隨意起舞帶動(dòng)其他過(guò)往人群加入，音樂(lè)結(jié)束又隨意散入人群中，整個(gè)活動(dòng)完全即興。過(guò)程有錄像。
活動(dòng)形式二：公益快閃：以校園公益為主題，隨機(jī)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的公益行為，協(xié)會(huì)人員上前表彰其行為。過(guò)程有錄像。
四、 具體內(nèi)容：
快閃簡(jiǎn)介：快閃，“快閃行動(dòng)”的簡(jiǎn)稱(chēng)。“快閃行動(dòng)”是新近在國(guó)際流行開(kāi)的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過(guò)短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動(dòng)幫”等等。五花八門(mén)，稱(chēng)呼混亂。 “快閃黨”活動(dòng)策劃人大多數(shù)匿名，各地不同。開(kāi)先河的是美國(guó)紐約文化工作者比爾，有的是純?yōu)楦阈Γ械谋灰暈樯鐣?huì)或政治活動(dòng)。
簡(jiǎn)而言之，就是在一部分有計(jì)劃的快閃族帶領(lǐng)不知情者加入某一行為當(dāng)中來(lái)，迅速集合，又迅速退出的一種藝術(shù)表演。 ? 公益快閃：
1、前期準(zhǔn)備：
(一)宣傳工作
1、海報(bào)：本次“公益快閃”的`宣傳海報(bào)粘貼在各宿舍樓的海報(bào)欄和校內(nèi)的專(zhuān)用海報(bào)欄中。
2、橫幅：在學(xué)校人流最多的食堂掛上橫幅，可以起到大范圍的宣傳效果。
3、院報(bào)：在校報(bào)上刊登“公益快閃”的信息，可使全院師生了解本活動(dòng)。
4、網(wǎng)絡(luò)：在本校的貼吧上發(fā)布本活動(dòng)信息，從而更加強(qiáng)了本
活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備及彩排
1、由公協(xié)文藝部負(fù)責(zé)排練，進(jìn)行分工，協(xié)會(huì)社員干事相互配合，完成節(jié)目安排工作。
2、(1)在(待定時(shí)間)進(jìn)行第一次非正式排練
(2)在(待定時(shí)間)進(jìn)行第一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀(guān)看
(3)在(待定時(shí)間)前進(jìn)行最后一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀(guān)看
(三)活動(dòng)規(guī)則：
讓一同學(xué)扮演扔飲料瓶子的人，然后看過(guò)往的學(xué)生中是否有人出現(xiàn)并幫忙拾起瓶子，然后由公協(xié)參加人員突然集合鼓掌吶喊，突然消失的原則，在游戲結(jié)束后切忌逗留(聚集著務(wù)必在極短的時(shí)間內(nèi)迅速撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
(四)活動(dòng)要求：
參與者有十足的勇氣，注重團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性，要全力以赴，認(rèn)真投入到這份工作中。這也是對(duì)大家心理能力的鍛煉，克服羞澀心理，放開(kāi)不必要的思想束縛。
(五)活動(dòng)內(nèi)容：
所有參與者在指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)集合，先假裝路人在地點(diǎn)處徘徊，看主要人物的劇情表演。等待出現(xiàn)學(xué)生撿起瓶子并放入垃圾箱內(nèi)為止，聽(tīng)到指令(負(fù)責(zé)人舉手示意)后迅速按規(guī)
定隊(duì)形站好，鼓掌，喊口號(hào)：“謝謝，謝謝，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力，有你有我有大家!”隨后人員全部散開(kāi)消失。由主角把撿瓶子的同學(xué)拉著，然后由活動(dòng)負(fù)責(zé)人給予獎(jiǎng)勵(lì)等。
2、后期準(zhǔn)備
(一)活動(dòng)進(jìn)行中維持公共秩序。
(二)準(zhǔn)備相機(jī)，活動(dòng)全程拍照攝像并制作視頻發(fā)到網(wǎng)上.
(三)各門(mén)做工作總結(jié)。
注意事項(xiàng)：
1、鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作;
2、要協(xié)調(diào)好，并負(fù)責(zé)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
3、公益快閃進(jìn)行前要確保攝像照相的質(zhì)量和效果;
5、活動(dòng)開(kāi)始和結(jié)束均以負(fù)責(zé)人手勢(shì)為標(biāo)準(zhǔn)
6、快閃結(jié)束后迅速散場(chǎng)，避免出現(xiàn)混亂局面;
7、注意場(chǎng)地衛(wèi)生。
預(yù)算金費(fèi)：
海報(bào)待定
橫幅待定
獎(jiǎng)品待定
合計(jì)——待定
舞蹈快閃：江南style校園快閃
1、前期工作：
(一)宣傳工作
1、海報(bào)：本次“江南style快閃”的宣傳海報(bào)粘貼在各宿舍樓的海報(bào)欄和校內(nèi)的專(zhuān)用海報(bào)欄中。
2、橫幅：在學(xué)校人流最多的食堂、青春廣場(chǎng)掛上橫幅，可以起到大范圍的宣傳效果。
3、院報(bào)：在校報(bào)上刊登“公益快閃”的信息，可使全院師生了解本活動(dòng)。
4、電臺(tái)報(bào)道：需要通過(guò)工大電臺(tái)全校傳播這一校園舞蹈快閃的基本信息，號(hào)召更多同學(xué)加入這一行列中來(lái)。
5、網(wǎng)絡(luò)：在本校的貼吧上發(fā)布本活動(dòng)信息，從而更加強(qiáng)了本活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備及彩排
1、由公協(xié)文藝部負(fù)責(zé)排練，進(jìn)行分工，協(xié)會(huì)社員干事相互配合，完成節(jié)目安排工作。
2、要求協(xié)會(huì)內(nèi)部人員需了解江南style的基本舞步，能夠根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏迅速跳舞、
3、(1)在(待定時(shí)間)進(jìn)行第一次非正式排練
(2)在(待定時(shí)間)進(jìn)行第一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀(guān)看
(3)在(待定時(shí)間)前進(jìn)行最后一次正式彩排，公協(xié)負(fù)責(zé)人到場(chǎng)觀(guān)看
活動(dòng)策劃 篇3
一 活動(dòng)目的：
1. 解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散，不自覺(jué)的的態(tài)度。
2. 激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。
3. 把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院
二 活動(dòng)宗旨
1. 培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。
2. 培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3. 為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。
4. 增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。
三 活動(dòng)對(duì)象
中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生
四 晨讀有關(guān)事項(xiàng)
晨讀時(shí)間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00
晨讀地點(diǎn)：申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）
晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒(méi)組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長(zhǎng)起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號(hào)，并且該小組固定下來(lái)一般情況不再更改）
五 活動(dòng)口號(hào)：
世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。
六 晨讀活動(dòng)：
晨讀室
主旨：輕松晨讀，“讀”一無(wú)二的開(kāi)始
主要活動(dòng)：
1 英語(yǔ)美文誦讀（室內(nèi)外均適合）
【注： 自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語(yǔ)》?《》?星火的《晨讀英語(yǔ)美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語(yǔ)晨讀365》? 瘋狂英語(yǔ)晨讀資料等。另外在新東方的網(wǎng)頁(yè)可下載朗讀版本或是其他網(wǎng)站】
2 英語(yǔ)對(duì)話(huà)（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）
【注：可以是本人隨機(jī)的生活對(duì)話(huà)，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開(kāi)的對(duì)話(huà)】
3 英文短文朗讀PK（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）
【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時(shí)間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)
2同一課文，讀的時(shí)間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】
4 英語(yǔ)繞口令
【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語(yǔ)發(fā)音的口令。】
5 英文單詞拼讀
【注：分為猜單詞（由某一同學(xué)描述生活中一些常見(jiàn)的單詞的特征，再又另一個(gè)同學(xué)猜出來(lái)）和單詞接龍形式�！�
6小組聯(lián)誼表演
【主要內(nèi)容：英語(yǔ)小品，二人朗誦，劇本角色表演等】
7 英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀
【選取一些外國(guó)較容易理解的段話(huà)】
其中，1-5為常規(guī)活動(dòng)，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
聽(tīng)力室
主旨：語(yǔ)音語(yǔ)音，使我們更知心
主要活動(dòng)：
1 英語(yǔ)聽(tīng)力
【注：主要以聽(tīng)電影對(duì)白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪(fǎng)，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主�！�
2 看電影配音
【注：由淺到難。最初，把帶有外語(yǔ)和中文字幕的外語(yǔ)電影聲屏蔽，讓學(xué)員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語(yǔ)字幕的電影按照上面過(guò)程進(jìn)行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的.電影，讓學(xué)員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預(yù)先要去觀(guān)看的一部）】
3 聽(tīng)歌猜詞
【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語(yǔ)歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時(shí)只摘取某一小段】
4 聽(tīng)歌譯詞
【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽(tīng)者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）
附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：
對(duì)于每次活躍參加趣味活動(dòng)的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時(shí)按量完成成績(jī)反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開(kāi)并沒(méi)有通知組長(zhǎng)者，一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評(píng)優(yōu)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)
六 晨讀的序幕
前期準(zhǔn)備
1. 策劃部工作
1）晨讀社策劃書(shū)
2.學(xué)術(shù)部門(mén)
1）得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語(yǔ)音室）和告知此晨讀以后可能用到的地方，例如：東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。
2）部門(mén)編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問(wèn)卷結(jié)束時(shí)再定）
3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容
2. 宣傳部
1） 晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢(xún)點(diǎn)、報(bào)名點(diǎn)）
2） 復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送
3） 由于晨讀社是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng)，所以，要有不間斷的宣傳活動(dòng)，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進(jìn)行宣傳
4） 利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）
5） 制作并張貼海報(bào)（2張長(zhǎng)期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時(shí)使用）
6） 要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社
3、外聯(lián)部
1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。
2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品
4秘書(shū)部
1、過(guò)新社員QQ群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，
2、每日簽到的準(zhǔn)備
3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。
5文娛部
1）建立一個(gè)共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。
2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……
6、網(wǎng)絡(luò)部
1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片，存檔。
2、將晨讀開(kāi)展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）
實(shí)施過(guò)程
1 各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到
2 月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。
后期工作
1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì)，對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。
2 總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)
3、適時(shí)了解會(huì)員意見(jiàn)，隨時(shí)進(jìn)行改善。
七 預(yù)算費(fèi)用
1）海報(bào)4張（2張長(zhǎng)期張貼，2長(zhǎng)宣傳期使用） 一張20元，共80元
2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張 共15元
3）獎(jiǎng)品 贊助
4）學(xué)習(xí)資料 待定
八 激勵(lì)
由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：
1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)
2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)
3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----社團(tuán)活躍獎(jiǎng)
4、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動(dòng)且獲得名次者，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----先進(jìn)獎(jiǎng)
5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)
九 注意事項(xiàng)
1 不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個(gè)好的秩序
2 做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（最好每一個(gè)學(xué)員都有一個(gè)屬于自己的號(hào)碼，例如：學(xué)號(hào)。便以登記）
3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開(kāi)放。
4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。
附：每簽到一次積分加一，可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
另附：
調(diào)查表
英語(yǔ)協(xié)會(huì)“晨讀”活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷
各位親愛(ài)的同學(xué)：你好！
感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問(wèn)卷。此份問(wèn)卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)將要舉辦英語(yǔ)晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見(jiàn)可以在_____寫(xiě)出來(lái)。在此，我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠(chéng)摯的感謝！
1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段？
A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究
2.你的專(zhuān)業(yè)是？
A. 語(yǔ)言類(lèi) B. 非語(yǔ)言類(lèi)
3.以前是否有晨讀習(xí)慣
A、有 B、沒(méi)有 C、偶爾
4、若參加晨讀，主要原因是什么？
A、提高聽(tīng)力水平 B、鍛練口語(yǔ)能力
C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______
5.、若學(xué)校開(kāi)展晨讀活動(dòng)，希望有哪些內(nèi)容？
A、自讀 B、聽(tīng)力練習(xí) C、口語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí) D、其他_______
6、理想的晨讀開(kāi)始時(shí)間
A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______
7、晨讀時(shí)間的長(zhǎng)短
A、一小時(shí) B、一個(gè)半小時(shí) C、兩小時(shí) D、其他_______
8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語(yǔ)，還是希望廣泛閱讀？
A.廣泛閱讀 B.只讀英語(yǔ) C.無(wú)所謂
9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？
A、四六級(jí)聽(tīng)力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料
C、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ) D、大學(xué)英語(yǔ)課本 E、其他________
10.如果你參加了晨讀活動(dòng)，你更喜歡什么模式？
A.個(gè)體室內(nèi) B.個(gè)體戶(hù)外 C.集體室內(nèi) D.集體戶(hù)外 E 其他
11.你覺(jué)得晨讀的效率高嗎？
A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高
12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎？
A.會(huì) B.不會(huì) C.看情況 D 不知道
13.除了英語(yǔ)課你還通過(guò)其他方式練習(xí)口語(yǔ)嗎？ *
A.晨讀 B參加專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.通過(guò)同學(xué)進(jìn)行交流 D無(wú) E其他____
14.你花在讀英語(yǔ)的時(shí)間占整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的比重是？
A.極少 B.較少 C.一般 D.較多
15、依您看，晨讀的資料 A、自己準(zhǔn)備 B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有
D其他
16、您使用過(guò)的晨讀資料有哪些？
17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)有其他意見(jiàn)或建議，歡迎您提出：
注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。
2、能跟隨故事情節(jié)展開(kāi)想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前玩滾輪胎。
2、小松鼠玩具、輪胎、故事磁帶。
3、幼兒用書(shū)第一冊(cè)26-29頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
一、 .分別出示小松鼠玩具和輪胎——引起幼兒興趣并引出故事。
老師：在他們倆之間發(fā)生一個(gè)有趣的故事。
�。ńo幼兒講故事）
二、基本部分：
1、利用小松鼠和輪胎講故事——了解故事內(nèi)容。
提問(wèn)：（1）山坡上滾下一個(gè)什么東西呢？
�。�2）快樂(lè)輪胎滾呀滾，都滾到哪了呢？
（3 小動(dòng)物坐在輪胎上，像乘坐什么一樣呢？
2、 第二遍講故事——體驗(yàn)小動(dòng)物的快樂(lè)。（利用故事磁帶）
3、 讓小朋友展開(kāi)想象輪胎還可以滾到哪——培養(yǎng)幼兒的想象力。
4、 讓幼兒把自己當(dāng)成一個(gè)快樂(lè)的輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。
展開(kāi)自己的想象，輪胎都能滾到哪也可以根據(jù)老師的'語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作（如：滾過(guò)山坡、穿過(guò)隧道、越過(guò)小河、兩個(gè)輪胎碰面了打招呼等）
三、結(jié)束部分：
帶領(lǐng)小朋友到院子里玩輪胎——體驗(yàn)快樂(lè)。
四、活動(dòng)延伸
看幼兒用書(shū)并學(xué)講故事。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是知識(shí)的海洋同時(shí)也是近視集中的地方，對(duì)于很多的同學(xué)都不知道如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛。萬(wàn)新光學(xué)致力于 “XXXXX眼視光健康中國(guó)行”免費(fèi)驗(yàn)光活動(dòng)，在桂林找到了合作伙伴XXXXX公司。所以數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)與XXX、XXXXX公司，走到了一起，希望能為廣大師生出一份力。
二、活動(dòng)目的：
1) 秉承青年志愿者協(xié)會(huì)“無(wú)私，無(wú)償，熱心，奉獻(xiàn)”的精神，使青協(xié)這一協(xié)會(huì)深入到每個(gè)人的心目中，讓更多的同學(xué)自愿地參與今后青協(xié)舉辦的活動(dòng)，共建和諧校園;
2) 關(guān)心同學(xué)眼睛的健康，有利于穩(wěn)定近視同學(xué)的鏡片度數(shù);
3) 增加廣大師生對(duì)自己的眼睛的了解，更好的愛(ài)護(hù)自己的眼睛
三、活動(dòng)主題：愛(ài)心護(hù)眼，免費(fèi)驗(yàn)光
四、活動(dòng)意義：
1) 使同學(xué)感受到愛(ài)心無(wú)處不在;
2) 使同學(xué)對(duì)眼鏡護(hù)理、眼睛保健知識(shí)有較好的了解，及時(shí)了解自己的眼睛度數(shù);
3) 使眼睛店贊助商的技術(shù)好，價(jià)格優(yōu)惠等信息得到了宣傳，為配鏡同學(xué)提供了一個(gè)較好的選擇;
4) 向贊助商反饋同學(xué)對(duì)產(chǎn)品的.需要情況以及對(duì)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意程。
五、策劃主辦單位：XXXXXXXXXXXXX
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：何XX 劉XX
八、服務(wù)時(shí)間：9:00----18:00
九、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)前
十、活動(dòng)對(duì)象：XXXXXX全體同學(xué)、教師及領(lǐng)導(dǎo)
十一、前期準(zhǔn)備：
1) 向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、電源(劉海);
2) 聯(lián)系眼鏡店贊助商，洽談活動(dòng)細(xì)節(jié)(劉海，何清清);
3) 申請(qǐng)掛橫幅(蘇鮮、顏駒、倪木蘭)
4) 出海報(bào)(海報(bào)中突出活動(dòng)主題)，宣傳此次活動(dòng)的意義(宣傳小組);
5)制作服務(wù)登記表、簽到表(何清清)
6)由理事在班級(jí)里宣傳，做好招募志愿者的工作(項(xiàng)彩、劉冰冰、梁芬、倪木蘭、蘇長(zhǎng)軍);
7)單排志愿者(蘇鮮、梁芬、劉素蓮)
8)做好物品的租借等工作(劉海、何清清)
十二、活動(dòng)流程：
1)向老師、同學(xué)解釋我們這次活動(dòng)的內(nèi)容(清洗眼睛、免費(fèi)驗(yàn)光、贈(zèng)送小禮品)
2)由在場(chǎng)工作人員做好眼鏡的清洗和維修工作，在眼光車(chē)旁安排固定的人員接引;
3)向等候清洗眼鏡、驗(yàn)光的師生宣傳有關(guān)護(hù)眼的小知識(shí);
十三、后期活動(dòng)安排：
1)21日晚，對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息進(jìn)行整理;
2)召開(kāi)總結(jié)大會(huì);
十四、注意事項(xiàng)：
1)活動(dòng)由我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)安排，客戶(hù)公司負(fù)責(zé)監(jiān)督，工作人員不地擅離職守，并且要熱情服務(wù)，真誠(chéng)對(duì)待;
2)工作人員要以師生為主題，盡可能得使師生滿(mǎn)意;
3)負(fù)責(zé)人或執(zhí)勤組長(zhǎng)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，分配好工作;
4)值班人員需佩戴會(huì)徽，綬帶;
5)為避免清洗后有拿錯(cuò)眼鏡的現(xiàn)象，志愿者要溫馨提醒拿到眼鏡的同學(xué)認(rèn)真核實(shí)自己的眼鏡，確認(rèn)無(wú)誤后方才離開(kāi);
6)為避免因清洗眼鏡的同學(xué)過(guò)多而導(dǎo)致清洗時(shí)間不足，眼鏡仍有污垢的現(xiàn)象，應(yīng)準(zhǔn)備多個(gè)清洗工具同時(shí)進(jìn)行工作。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景：
為了幫助同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)時(shí)光的寶貴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，珍惜這段寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！貴港職業(yè)學(xué)院10級(jí)汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)2各班定于XX年4月9日在學(xué)院系部教學(xué)樓多媒體教室舉行“翱翔前的洗禮——就業(yè)主題教育”班會(huì)。
二、活動(dòng)主題：翱翔前的洗禮
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：系部教學(xué)樓多媒體教室5—117室
五、參會(huì)人員：帶班輔導(dǎo)員、10級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生85人
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)利用多媒體展示班級(jí)成長(zhǎng)電子相冊(cè)
(二)同學(xué)展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面技能、素質(zhì)得到了提升”
(三)覃老師發(fā)表帶班感言
(四)學(xué)生技能展示
(五)覃老師以PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測(cè)與維修發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景
(六)學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論
(七)老師現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們提出的關(guān)于就業(yè)的問(wèn)題
(八) 班會(huì)主題承諾簽名活動(dòng)
(九)集體合照
七、班會(huì)形式
(一)觀(guān)看圖片展
(二)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
(三)多媒體講授
(四)討論交流
(五)集體簽名承諾
八、班會(huì)要點(diǎn)
(一)全員參與
為增進(jìn)班級(jí)成員集體榮譽(yù)感、歸屬感，加強(qiáng)正確的就業(yè)教育的基本立足點(diǎn)，因此，積極動(dòng)員班級(jí)每位成員參與班會(huì)，是確�；顒�(dòng)成效的重要前提之一。
(二)寓教于樂(lè)
圍繞本次班會(huì)的目的，選擇形式多樣的方式展開(kāi)班會(huì)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、討論交流來(lái)激發(fā)班級(jí)成員參與熱情，寓教于樂(lè)，讓班級(jí)成員在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中接受教育，實(shí)現(xiàn)本次活動(dòng)目的。
(三)聚焦目標(biāo)
開(kāi)好學(xué)生班會(huì)對(duì)更好的`開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要的意義。主題班會(huì)是開(kāi)展班級(jí)工作，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的最主要載體，因而為了達(dá)到班會(huì)效果，從班會(huì)的設(shè)計(jì)到實(shí)施均需要聚焦本次班會(huì)的目標(biāo)——明確自己的選擇，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以防止班會(huì)流于形式。
九、設(shè)計(jì)思路
本次活動(dòng)意在通過(guò)豐富的班會(huì)內(nèi)容讓同學(xué)們回顧自己大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深化同學(xué)間的深厚友誼，認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，明確自己的發(fā)展方向，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，珍惜這段寶貴的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)積極做好就業(yè)準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！因此，本次班會(huì)活動(dòng)在設(shè)計(jì)上有幾下特點(diǎn)：
(一)以觀(guān)看班級(jí)成長(zhǎng)風(fēng)采照來(lái)帶動(dòng)心靈感悟
心理學(xué)認(rèn)為人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的視覺(jué)感悟。因此，要影響同學(xué)們的感受與經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)大學(xué)生2年生活的深刻回憶，最好的方式就通過(guò)一張張記錄的照片來(lái)激起回憶，推動(dòng)心靈成長(zhǎng)，促進(jìn)班集體成員間的友誼。
(二)以討論促進(jìn)感悟深化自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)今后發(fā)展的深刻思考
在討論環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)思路上，主要采用自由討論和分小組討論來(lái)進(jìn)行。在分小組討論中要求小組成員在講述自身對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，再提出疑問(wèn)，由老師針對(duì)性的給予解答。通過(guò)平等的討論與交流，將討論中的體會(huì)與感悟，轉(zhuǎn)化為認(rèn)知的提升，從理性層面固化班會(huì)成果，促進(jìn)同學(xué)們形成以積極態(tài)度面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)現(xiàn)狀。
(三)以簽名書(shū)寫(xiě)心的承諾
為進(jìn)一步深化“翱翔前的洗禮”這一活動(dòng)的主題，在活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題的簽名活動(dòng)，在“明確自己的選擇 堅(jiān)定自己的志向 實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值”上簽名，用簽名的方式讓同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化在觀(guān)看成長(zhǎng)風(fēng)采照及討論中形成的積極態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確自己的選擇，堅(jiān)定自己的志向，增強(qiáng)責(zé)任感，為班會(huì)成果向?qū)嶋H生活的遷移做好心理的承諾與準(zhǔn)備。
十、實(shí)施條件：
(一)班會(huì)使用器材： 話(huà)筒、音箱、發(fā)言席、投影儀
(二)班會(huì)使用物品：簽名橫幅一條、簽名馬克筆、礦泉水一桶、塑料水杯若干
橫幅標(biāo)語(yǔ)：【明確自己的選擇 堅(jiān)定自己的志向 實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值 】
(三)場(chǎng)地要求：多媒體教室、配備座椅85套
十一、班會(huì)過(guò)程記錄
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
1.確定方案階段
(1)思考擬定班會(huì)主題、班會(huì)內(nèi)容、班會(huì)形式。
(2)擬定班會(huì)方案，提交系部分管領(lǐng)導(dǎo)、教師，請(qǐng)他們提出修改意見(jiàn)和建議。
(3)根據(jù)同事的建議修改活動(dòng)方案，與班委討論，最終確定班會(huì)方案。
2.宣傳發(fā)動(dòng)階段
(1)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。由班長(zhǎng)具體介紹本次班會(huì)主要內(nèi)容及注意事項(xiàng)，并由本班輔導(dǎo)員做總體動(dòng)員。
(2)在班級(jí)Q群的公告欄內(nèi)書(shū)寫(xiě)“全新的班級(jí)活動(dòng)，期待你參與”等公告，呼吁同學(xué)們參與班會(huì)，并要求部分學(xué)生代表做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3.具體工作準(zhǔn)備階段
(1)按班會(huì)策劃方案人員分工，落實(shí)活動(dòng)器材，聯(lián)系落實(shí)多媒體教室。
(2)指導(dǎo)培訓(xùn)主持人2名。
(3)安排學(xué)生布置多媒體教室、噴繪簽名橫幅，并掛好在指定位置
(二)開(kāi)展班會(huì)
1.主持人先導(dǎo)入本次班會(huì)的主題，全體合唱歌曲《光陰的故事》拉開(kāi)序幕；
2.利用多媒體展示班級(jí)成長(zhǎng)電子相冊(cè)；
3.同學(xué)們展開(kāi)討論、說(shuō)一說(shuō)“大學(xué)兩年里個(gè)人的變化或哪方面的技能、素質(zhì)得到了提升”；
4.覃老師發(fā)表帶班感言；
5. 學(xué)生技能展示，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果；
6.覃老師使用PPT的方式給大家介紹了汽車(chē)檢測(cè)與維修發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展?jié)摿σ约熬蜆I(yè)前景；
7.學(xué)生對(duì)個(gè)人發(fā)展問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題發(fā)表看法并展開(kāi)討論，要求部分學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)今后工作的設(shè)想或者計(jì)劃；
8.老師現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)們提出的有關(guān)就業(yè)的問(wèn)題；
9.在音樂(lè)《我相信》的歌聲中，集體在承諾主題橫幅上簽名；
10.合照結(jié)束本次班會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
1、社區(qū)中年人和社區(qū)工作人員都渴望學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作技巧；
2、社區(qū)中年在工作當(dāng)中由于日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作帶來(lái)很多不便利；
3、社區(qū)中小學(xué)生由于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)上走了很多彎路；
4、社區(qū)部分老年、少年、兒童由于家庭社會(huì)的壓力，導(dǎo)致心靈上受到很多創(chuàng)傷
活動(dòng)主題：
社區(qū)實(shí)踐周
活動(dòng)主辦單位:
綠洲實(shí)踐社
活動(dòng)目的:
為社區(qū)居民的需要提供相應(yīng)的幫助，并通過(guò)有目的性的合作增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與協(xié)作精神。也通過(guò)此次綜合性的活動(dòng)進(jìn)一步加深社員對(duì)實(shí)踐的理解，進(jìn)入社區(qū)鍛煉社員處理實(shí)際問(wèn)題的能力，語(yǔ)言表達(dá)（對(duì)部分社員的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也能有相應(yīng)的幫助）有我們所服務(wù)的社區(qū)提供力所能及的幫助，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的`一份力量。
活動(dòng)舉辦時(shí)間：
20xx年10月29日
活動(dòng)地點(diǎn):
南昌市松柏巷社區(qū)
活動(dòng)參與人：
綠洲實(shí)踐社全體社員
活動(dòng)宣傳：
社區(qū)--海報(bào)，條幅，社區(qū)網(wǎng)站
學(xué)�！�(bào)，日新網(wǎng)，交大綠洲網(wǎng)及社工委網(wǎng)站
具體活動(dòng)方案：
1、社團(tuán)內(nèi)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)擅長(zhǎng)者負(fù)責(zé)針對(duì)社區(qū)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)需求者進(jìn)行解疑，部分需要進(jìn)行進(jìn)如家庭戶(hù)的將進(jìn)行相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入接（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍）
2、社團(tuán)內(nèi)部英語(yǔ)成績(jī)拔尖者針對(duì)社區(qū)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)，并附贈(zèng)相關(guān)書(shū)籍）
3、將社團(tuán)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖者針對(duì)學(xué)習(xí)方法欠佳的學(xué)生或是學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)傳授（包括開(kāi)講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)……）
4、對(duì)于社區(qū)中，中小學(xué)生及老年的各種心理需求，將安排心理輔導(dǎo)小組的人做出心理調(diào)查問(wèn)卷，并依據(jù)問(wèn)卷填寫(xiě)結(jié)果給出相應(yīng)建議。心理輔導(dǎo)小組的成員還將根據(jù)不同年齡段的人特點(diǎn)設(shè)計(jì)參與度高的心理小游戲。（設(shè)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)站點(diǎn)和“心交心”咨詢(xún)室）
活動(dòng)流程：
1、請(qǐng)相關(guān)人員對(duì)社員工作進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)；
2、由社團(tuán)統(tǒng)一車(chē)輛進(jìn)入社區(qū)；
3、由內(nèi)務(wù)小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，宣傳小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳；
4、會(huì)員根據(jù)自己預(yù)先安排好進(jìn)行組別分開(kāi)，各小組正式進(jìn)入活動(dòng)；
5、娛樂(lè)性表演—雙節(jié)棍協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演；
6、社員和社區(qū)居民互動(dòng)—由社區(qū)居民需要我們提供相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)流動(dòng)點(diǎn)（為解決一些臨時(shí)性活動(dòng)）
7、中午由社團(tuán)統(tǒng)一發(fā)放工作餐；
8、視情況定下午返校時(shí)間
9、社員現(xiàn)場(chǎng)清理后進(jìn)行統(tǒng)一返校
10.針對(duì)社員的本次活動(dòng)開(kāi)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和交流
活動(dòng)結(jié)束
主體活動(dòng)結(jié)束后，擇日召開(kāi)會(huì)議，安排參與了活動(dòng)的會(huì)員討論與交流，讓大家明白自己在活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。進(jìn)而達(dá)到提高的目的。會(huì)后指定專(zhuān)人撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
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