活動策劃

時間：2024-03-13 08:23:51 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　主辦單位：xxxxxxx學(xué)院

活動策劃

　　承辦單位：xxxxxxx工程學(xué)院志愿者協(xié)會

　　一、活動主題

　　七彩義換，點滴之積獻愛心

　　清涼一下，綿薄之意送清涼

　　二、活動背景

　　1、夏日將至，想必同學(xué)們都想把宿舍里的雜物清空一下，打造舒適清涼的環(huán)境。同時，炎熱的天氣也導(dǎo)致了飲水量的增大，礦泉水瓶也隨之越積越多。這些東西雖然看起來已經(jīng)對你來說沒有什么作用了，但在另外一些方面也發(fā)揮著重要的作用。同時同學(xué)們也可以得到一些夏天的所需之物讓你的夏天更清涼。

　　2、在我們換置新衣，新鞋，新物的時候，還有一群孩子，沒有衣物。在不損害自己的利益下，我們可以盡一些綿薄之意，讓這些孩子們能夠得到一些生活上的需要。

　　3、夏日到來，校園內(nèi)丟棄的礦泉水瓶也越來越多。這些礦泉水瓶賣錢來捐獻受災(zāi)兒童，這樣不僅為他們做出了一份自己的貢獻，同時也美化了校園的環(huán)境。這使得同學(xué)們珍惜資源，實現(xiàn)資源的充分利用，保護校園環(huán)境。

　　三、活動目的及意義

　　1、本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則號召同學(xué)奉獻自己的愛心。學(xué)會利用舊物，做出更有意義的事，而不是一味的丟掉。

　　2、夏日的到來，“清涼一下，清涼一夏”活動的展開，使得同學(xué)們在這個夏日過的更加清爽。同時也能給寢室創(chuàng)造出舒適，清涼的感覺。

　　3、校園里的礦泉水不再是隨意丟棄，同學(xué)們學(xué)會收集起來，不僅美化的校園環(huán)境，也使得資源合理利用。

　　4、號召更多的同學(xué)參與到志愿活動中來，向長江志愿救援隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚志愿精神。

　　四、活動對象

　　xxxx大學(xué)全體師生

　　五、活動時間及地點

　　活動時間：

　　活動地點：一食堂側(cè)門

　　六、活動流程

　　1、由宣傳部在志愿者協(xié)會的微博，微信，QQ對此次的'活動做出相應(yīng)的宣傳。

　　2、安排一部分志愿者干事在自己的班級里向大家宣傳此次活動。

　　3、宣傳部配合畫出宣傳板。

　�。�1）根據(jù)正規(guī)的程序確定擺點場地，借得擺點所需要的工具。

　　（2）根據(jù)活動的時間，由辦公室做出相應(yīng)的擺點值班表。

　�。�3）志愿者協(xié)會每位成員必須明確此次活動的目的及意義。以確�；顒优e辦時準(zhǔn)確無誤，同時能很好的向外部宣傳。

　�。�4）認(rèn)真明確自己的任務(wù)，提前做好活動準(zhǔn)備。明確列出所要購買的東西的清單。

　�。�5）預(yù)算準(zhǔn)備，購得物品后做出相應(yīng)的經(jīng)費明細(xì)。

　　4、活動擺點當(dāng)天：

　�。�1）沒有關(guān)注環(huán)境志協(xié)的小伙伴們，可采取現(xiàn)場關(guān)注的方式，要求參加此次活動的同學(xué)必須轉(zhuǎn)發(fā)我院“清涼一下，清涼一夏”活動并@3位好友。

　�。�2）擺點時，值班的干事需積極向全校學(xué)生做出活動的介紹，積極宣傳此次活動。

　�。�3）擺點時，將所要換取之物擺在桌子上。值班的人員在有人參加此次活動時，做好明確的登記，活動結(jié)束后將所換之物送達(dá)參與者的寢室。（登記表由辦公室負(fù)責(zé)制作，且報名結(jié)束后，由辦公室依據(jù)樓層進行劃分，以便將物品合理配送）

　　5、值班要求：

　�。�1）下一輪值班人員必須按時到達(dá)值班現(xiàn)場接替上一輪值班人員。

　�。�2）必須確保值班現(xiàn)場一直有人值班，若上一輪值班人員等待下一輪值班人員5分鐘以上，應(yīng)及時聯(lián)系下一輪值班人員或所在部門部長。

　�。�3）當(dāng)天義換物品必須當(dāng)天清數(shù)準(zhǔn)確，放在指定位置（待定）。

　　七、具體分工如下：

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)購買所換物品（夏天用的物品為主）及協(xié)助各部門工作。辦公室：排版登記表格并打印，組織值班人員到報名點參與工作及協(xié)助各部門工作。

　　宣傳部：聯(lián)絡(luò)其他院微博報道此事，自己學(xué)院三大平臺的宣傳，做好前期宣傳工作和后期報道，及協(xié)助各部門工作。

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會開設(shè)了一項新活動——雙截棍。雙截棍課程的開設(shè)，不僅使愛好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會，及時獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個部門，協(xié)助辦好協(xié)會的各項活動。

　　二、活動目的. ：

　　吸引雙截棍愛好者加入到武術(shù)協(xié)會的大家庭來，為協(xié)會輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個更好的了解雙截棍和武術(shù)，熱愛雙截棍和武術(shù)的平臺。

　　三、活動主題：

　　綻放青春光彩 · 彰顯生命活力

　　四、教學(xué)計劃

　　1、基本技術(shù)練習(xí)

　　2、雙截棍的招式練習(xí)

　　3、雙截棍專項身體素質(zhì)練習(xí)

　　詳細(xì)教案詳見附件一

　　五、場地要求

　　向?qū)W校申請操場作為訓(xùn)練場地（要求訓(xùn)練場地盡量開闊）

　　六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　武術(shù)協(xié)會會長、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生

　　七、注意事項

　　1、注意學(xué)生的安全

　　2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護財物

　　3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩

　　附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）

　　武術(shù)協(xié)會雙截棍教案

　　六）轉(zhuǎn)棍（23種）

　　在雙節(jié)棍運動中，通過手掌或者手指的配合實現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：

　　1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運動，同時翻腕順勢將B棍帶到身體左側(cè)，動作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運動到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運動，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運動時，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運動，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢開始，松開B棍，使B棍在身體前方向前向左運動，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向下向左運動，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運動，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時成反握B棍，動作不停，使A棍向右向后向上運動，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢。

　　2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運動路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。

　　B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指根部和掌背，B棍自然運動到掌中成反握B棍。（分步示范）

　　C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過掌背和拇指根部，B棍自然運動到掌中成正握B棍。（分步示范）

　　3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過拇指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時針運動，此時松開手掌，棍鏈繞過食指，A棍自然運動到掌中成正握A棍。（分步示范）

　　4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）

　　基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時針運動，此時松開手掌，同時伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過食指時，食指順勢劃鏈而過，B棍自然運動到掌中成正握B棍。連續(xù)轉(zhuǎn)法：

　　A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運動，此時在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢開始，松開B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢開始，松開B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運動，此時在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢。

　　5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）

　　基本轉(zhuǎn)法：

　　A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）

　　B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時針運動，此時松開手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）

活動策劃篇3

　　活動背景：隨著世界文化的交融，社會的進步文化的多元化，人們對感情的的表達(dá)已不再那么的含蓄，委婉。然而當(dāng)代社會科技的高速發(fā)展，原本以為我們會聯(lián)系更加緊密，感情會的更加深刻，卻出現(xiàn)了手機控，網(wǎng)蟲等虛幻交流的弊端！但人性深處還是存在那么一絲絲情—總能令我們不禁淚下，為了再喚起感情的溫暖，傳達(dá)心聲的感動，表達(dá)真實生活的美好，樹立真確的生活，價值觀，給及表達(dá)著一個表達(dá)的平臺，表達(dá)你內(nèi)心的心聲—讓愛飛翔，讓感情感動你我，讓靈魂在真情中棲息！

　　活動主題：愛，就說出來！

　　活動對像：計科院與護理院全部成員

　　主要活動：以友情，親情等感情為主題通過一種形式如詩歌，故事，要求感情真實，動人，然后由老師等相應(yīng)的人員點評來完成并由評委打出分?jǐn)?shù)來結(jié)束一個環(huán)節(jié)

　　活動形式：自由競爭形式

　　活動規(guī)則：（見附錄表2）

　　活動時間：XX年11月20號19：30-21；00

　　活動地點：待定

　　活動流程策劃：各部門在按照已分配好的工作計劃做好了前期工作（見附表1），11月20號19:30點活動將準(zhǔn)時開始：主持人出場誦開場白，接著介紹老師領(lǐng)導(dǎo)和參賽團隊，然后介紹比賽規(guī)則。活動正式開始！

　　人員安排簡表：（細(xì)則見附表1）

　　組織部總顧問總負(fù)責(zé)人，配合各部門的相關(guān)工作，向各部門提供活動細(xì)則事項便于其開展工作及其PPT制作，活動節(jié)目的收集整理宣傳部負(fù)責(zé)活動前期的宣傳照片的采集文藝部

　　學(xué)習(xí)部

　　創(chuàng)業(yè)部

　　負(fù)責(zé)活動前期的宣傳板制作，和活動現(xiàn)場的布置考評部負(fù)責(zé)通知各班，做好考評工作，維持現(xiàn)場紀(jì)律宿管部

　　體育部負(fù)責(zé)活動前的相應(yīng)物件租借，購買辦公室負(fù)責(zé)經(jīng)費工作，老師領(lǐng)導(dǎo)的邀請通知工作團副，主席負(fù)責(zé)老師領(lǐng)導(dǎo)的進場接待，活動的視察指導(dǎo)監(jiān)督工作參賽團隊隊數(shù)：待定：

　　團隊人員：最多4人

　　獎品設(shè) 置：1參賽團隊隊數(shù)：

　　A獲勝團隊榮譽證書+獎品

　　B對所有選手加活動分 +獎品

　　2觀眾群體

　　>設(shè)置兩名個幸運觀眾獎

　　個人/團隊優(yōu)勝者獎品：待定

　　經(jīng)費預(yù)算

　　橫幅2條，請老師的經(jīng)費，杯子，氣球等飾品，電池，話筒租借，獎品，

　　湖北科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

　　XX年11月18日

　　附表1

　　各部門工作安排細(xì)則

　　團副，主席：負(fù)責(zé)全程指導(dǎo)視察監(jiān)督工作，在活動現(xiàn)場接待老師領(lǐng)導(dǎo)入座。

　　組織部：你們的工作較為重要，也是這次活動的先鋒隊領(lǐng)導(dǎo)隊，你們必須熟悉整個活動的流程，熟悉每個環(huán)節(jié)。

　　工作要求：1盡早把策劃書寫好并把策劃以電子檔的形式給各部門負(fù)責(zé)人，把工作安排好，最遲要在活動前7天搞定。

　　2盡快把便于各部門工作開展，和主持人臺詞的`確定等工作，要求最遲要在活動開始前3天確定好。

　　3 要及時了解活動的進程，為各部門提供活動必要的解答，確定參賽人員（要求活動開始前3天搞定），和活動時與參賽人員相關(guān)的人，事私下的處理好，可聯(lián)系各班團支書，做好選手活動前的工作

　　4在活動當(dāng)天解決一些突發(fā)情況，制出評分細(xì)則

　　宣傳部：在工作安排了后，盡快聯(lián)系相關(guān)部門準(zhǔn)備宣傳工作，要求活動前4做好板報橫幅宣傳工作，宣傳部與組織一起聯(lián)系各班班長等班干加大，落實宣傳力度，工作，并在宣傳板的位置設(shè)置一個漂流瓶，收集流動人群的祝福心語，并在活動前天篩選統(tǒng)計出來，在活動前貼在一個墻上，擺放在活動現(xiàn)場一個適當(dāng)?shù)奈恢�，�?zhǔn)備標(biāo)號（1—40）的卡片備互動環(huán)節(jié)用。

　　文藝部，學(xué)習(xí)部，創(chuàng)業(yè)部：在工作安排好后，商量好，確定好個人員的事情，做好板報的制作，活動會場布置工作，宣傳板報要求活動開始前4天搞定，會場布置要求最遲在活動開始前25分鐘弄好（因為這個時候沒弄好，后面同學(xué)到場就不好弄了……）

　　考評部：通知學(xué)生群體，做好考評工作，活動期間維持好會場紀(jì)律，要求同學(xué)最遲要在19:20全部到場

　　宿管部，體育部，實踐部：分配好人員，對活動需要的掃帚，垃圾桶，裝飾品，獎品，話筒3個，電池的租借，購買（這個可以求助于學(xué)長，你們以前的部長）并帶入活動現(xiàn)場，和活動過后的清理工作。要求一定在活動開始的當(dāng)天中午確定好，最遲在18；30帶入現(xiàn)場。

　　辦公室：做好經(jīng)費支出工作，在活動前2-3天內(nèi)完成通知相應(yīng)的老師領(lǐng)導(dǎo)的工作，準(zhǔn)備好水（可以用保溫瓶裝水帶入到活動現(xiàn)場，或礦泉水），杯子，在老師領(lǐng)導(dǎo)入座時給老師領(lǐng)導(dǎo)上水，倒水。

　　主持人：待定（2人，一男一女）

　　工作：在活動安排好后，向相關(guān)部門獲取策劃書，活動節(jié)目，PPT，然后準(zhǔn)備開場白，串臺詞，并要求要向相關(guān)人士請教，進行必要的練習(xí)。要求工作在活動前1天落實好，最遲在活動開始前的19:10到達(dá)現(xiàn)場。

　　注：所有部門應(yīng)以本部門的負(fù)責(zé)人為中心做好分配好的事，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真的科學(xué)的分配好任務(wù)，盡量把工作安排責(zé)任到人，積極主動，以身作則的完成活動分配的任務(wù)，監(jiān)督檢查本部門的工作。各部門成員應(yīng)團結(jié)互助，積極進行信息交流，按時保質(zhì)保量的完成自己的工作，對突發(fā)情況進行及時的做好處理，和向?qū)W長老師報告工作，確保活動順利有序的進行。

　　評審人員：五人（待定）；職責(zé)：對選手回答給予評價，給出得分

　　點評老師，學(xué)生：3人：職責(zé)：對參賽選手的節(jié)目進行點評，擴充，升華感情，使得的選手的感情在你們的點評下上升一個高度，達(dá)到教育，啟發(fā)的目的。

　　附錄表2

　　活動規(guī)則：所有的參與人員都應(yīng)該與支持人為標(biāo)準(zhǔn)，聽主持人的。每個隊伍（個人）只能準(zhǔn)備15分鐘以內(nèi)的活動。

活動策劃篇4

　　抽獎目的：

　　一、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾;

　　二、對未報名的學(xué)生做一次品牌宣傳;

　　三、促進文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報名。

　　四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。

　　抽獎時間：本周天晚上7:00----8:00

　　抽獎地點：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室

　　活動細(xì)則安排：

　　一、時間安排：周三至周五下午4點~8點，周六、周天全天

　　二、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時間參與。

　　三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個有效電話，20個愿意來參加抽獎活動，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個。

　　四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。

　　注：電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎，帶一個人來報名獎勵10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報其他科目，享受活動現(xiàn)場同等獎勵優(yōu)惠。

　　電話邀約技巧：

　　某某爸爸、媽媽，告訴你一個好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強孩子的'學(xué)習(xí)興趣，同時幫助孩子圓20xx年春季筑夢行動，我們本周日晚上7:00舉辦一個大型公益抽獎活動，一等獎有價值680元一期的親子課堂，二等獎是價值90元的“放飛夢想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動，提高孩

　　子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個座位，以免到時人數(shù)不好控制。

　　再次確認(rèn)：

　　本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

　　抽獎現(xiàn)場安排：

　　一：活動前：5:40~6:00點之間做好會場布置(人員不需要太多，因為還有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個人，包括衛(wèi)生工作)，6：00點鐘全體員工準(zhǔn)時開會，下發(fā)活動流程，做好人員分工(見附件一)，會場音樂響起;6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到，再引領(lǐng)到會議室，并找到座位。

　　二：活動中：嚴(yán)格按照活動流程和分工開展工作，并做好機動靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個成交量(包含文化課科目和主題活動)

　　三：活動后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個人成交量的確認(rèn)和匯總，財務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。

　　獎勵政策：

　　自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報文化課一科獎金10元，另加所交學(xué)費三個點的獎勵;報名參加“放飛夢想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動的每個人提10元，一對親子提16元(注：1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎金和提成按五五分成。2、贈送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎勵的。)

活動策劃篇5

　　一.活動主題：情滿廣藥，歡樂游園

　　二.活動目的：校區(qū)五周年，是廣東藥學(xué)院中山校區(qū)建設(shè)和發(fā)展的一個重要里程碑，是學(xué)校再創(chuàng)輝煌的新起點。通過讓同學(xué)們參與形式多樣、新穎的游戲項目，激發(fā)同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生們的朝氣充溢整個校區(qū)。（大學(xué)生男女混合籃球賽活動策劃方案）

　　三．策劃主辦單位: 廣東藥學(xué)院中山校區(qū)團工委學(xué)生會

　　四．?dāng)偽怀邪鼏挝?廣東藥學(xué)院藥科學(xué)院團總支學(xué)生會

　　五.攤位名稱:活力七彩陣繽紛嘉年華

　　攤位負(fù)責(zé)人：朱奕言：黃詠瑜

　　六．活動地點：根據(jù)校區(qū)具體安排而定

　　七．活動特色: 這次活動的主題充分切合了廣東藥學(xué)院中山校區(qū)建校五周年校慶的主題。游戲分別為運動型、運氣型、技術(shù)型、智力型等類型游戲，趣味十足，能充分調(diào)動同學(xué)們的熱情，融入到校慶活動的節(jié)日氛圍，使同學(xué)們更好地融入廣藥這個大家庭，時刻心系廣藥。

　　八．游戲流程及介紹:

　　1、攤位整體裝飾：

　　攤位入口處有一人形洞，每個參賽者進入攤位時都要做該人形洞的動作，就如對廣藥加油，祝福廣東藥學(xué)院中山校區(qū)發(fā)展得越來越好。

　　2、場地規(guī)劃：

　　中間是過道，參賽者從前方進后方出，攤位兩側(cè)用彩帶和氣球裝飾。

　　備注：1.組成攤位的垂直支架由羽毛球架組成，水平支架由竹竿或鐵絲組成。

　　2.“窗簾”和橫眉的裝飾由彩帶、氣球等組成。

　　攤位入口道具：

　　攤位入口設(shè)置有一個圓錐體紙皮盒“四碼藍(lán)錐”，用于決定參賽者玩的游戲種類。該圓錐體頂點用透明材料制作，從該地方只能看到一個乒乓球。圓錐體內(nèi)有20只乒乓球，紅、黃、藍(lán)、綠色分別4個，黑色3個，白色1個。參賽者先大幅度搖動該圓錐體（頂點朝下，底面朝上），停下時觀察從透明角尖出看到的乒乓球顏色。紅色代表玩“眼忙腳亂”，黃色代表玩“凌波微步”，藍(lán)色代表玩“對對碰”，綠色代表玩“極品大廚”，黑色代表玩其中兩個游戲都通過才能得到一張獎票，白色代表可以直接得到獎票一張。

　　3、游戲內(nèi)容：

　　（1）游戲名稱：眼忙腳亂

　　游戲規(guī)則：工作人員先隨機抽出10張顏色小卡片，參賽者必須在10S內(nèi)記住10張小卡片的顏色順序，然后工作人員將10張卡片排列在白板上，參賽者背對白板，工作人員發(fā)出開始口令之后，參賽者在大卡紙上走出他剛才所記憶的顏色。工作人員記錄參賽者所走過的顏色。若在30秒內(nèi)按順序踩中全部顏色者則通過該游戲。

　　工作人員：2名

　　備注：將10張顏色小卡片排列在白板上可以使場外觀眾都能一起判斷參賽者的`正誤。

　�。�2）游戲名稱：凌波微步

　　道具：2支乒乓球拍、2個乒乓球、該游戲的游戲攤位的地上貼有若干個用紙板剪成的動物腳�。ㄔ搱D案要貼好在地上），腳印分別是熊掌和鴨掌（2種動物的腳印分別在兩側(cè)）

　　游戲規(guī)則：劃定一個區(qū)域，起點和終點相隔3米，在該區(qū)域的地上

　　分別貼者一定數(shù)量的2種動物的腳印。游戲開始時，參賽者須兩手握球拍（球拍上分別放一個乒乓球），兩腳跨立。持球從起點出發(fā)，并保持球在球拍上滾動而不掉下來。左腳始終要踩在熊掌上，右腳始終踩在鴨掌上。若玩家能在20秒內(nèi)到達(dá)終點且乒乓球不掉下來則通過該游戲。

　　工作人員：2名

　　備注：動物腳印的編排并不規(guī)則，左邊會有更多鴨掌，右邊會有更多熊掌，以增加難度及樂趣。

　　(3) 游戲名稱：對對碰

　　道具：2個羽毛球架（中間有竹竿做橫梁）、不同顏色的絲帶（或繩子一包）、20個彩色包裝紙包著的鋁罐瓶子、武器（筷子3條、橡皮3塊、兒童玩具小球3個、紙飛機3架）、錐子一個、課桌一張、粉筆若干，顏色牌7張

　　游戲規(guī)則：玩家先隨機選一個箱子，不同箱子里有不同的“武器”和不同的顏色牌。玩家在離目標(biāo)（用彩色包裝紙包裹的易拉罐）3M的距離外用“武器”投出去。若玩家能只擊一次即擊中目標(biāo)顏色鋁罐，則通過此游戲。

　　工作人員：2名

　　(4) 游戲名稱：極品大廚

　　游戲規(guī)則：參賽者先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤隨機選出要舀的球數(shù),根據(jù)該數(shù)目,拿起長竹竿從起點盡量舀相應(yīng)數(shù)目的乒乓球,經(jīng)過一定的軌道放到指定的盤子中。工作人員數(shù)出玩家所舀的球數(shù)，若誤差在正負(fù)1之內(nèi)則通過該游戲。

　　工作人員：2名

　　備注：該游戲長竹竿比較難控制，主要考察參賽者的技巧。