活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的`認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
�、磐ㄟ^親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由5年級(jí)2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng)，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
愛在有情天——××珠寶圣誕特惠酬賓
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月21日-25日，共計(jì)五天
三、活動(dòng)目的：
1、以圣誕節(jié)為契機(jī)，將潛在客群轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際消費(fèi)客群拉動(dòng)產(chǎn)品的銷售，提升銷售額;
2、以特惠活動(dòng)為平臺(tái)，吸引更多潛在客群關(guān)注品牌動(dòng)態(tài)，提高品牌知名度;
3、通過針對(duì)性的活動(dòng)展示品牌文化，拉近品牌與客群的`距離，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、抽獎(jiǎng)酬賓：
活動(dòng)期間，每天進(jìn)店的前50名顧客，無論其是否購(gòu)買產(chǎn)品，均可領(lǐng)取一張抽獎(jiǎng)券。獎(jiǎng)券由正券和副券組成，正券由顧客保管，副券投入抽獎(jiǎng)箱�；顒�(dòng)最后一天，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，顧客憑副券及手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)兌獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)名額分一二三等獎(jiǎng)及紀(jì)念獎(jiǎng)等數(shù)個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)可設(shè)置一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)名額。獎(jiǎng)品內(nèi)容應(yīng)多樣化，既可以是不同價(jià)值的產(chǎn)品實(shí)物(戒指、耳環(huán)、鏈墜等)，公司紀(jì)念品(臺(tái)歷、鑰匙扣、名片夾等)，也可以購(gòu)物代金券或折扣券充當(dāng)。
2、珠寶鑒定：
活動(dòng)期間，顧客可以將自己的珠寶首飾拿到門店，由我們的專業(yè)珠寶鑒定師為其免費(fèi)鑒定真?zhèn)巍⒌燃?jí)。如有可能，該環(huán)節(jié)可以一直延續(xù)下去，可以增加公司品牌在消費(fèi)者心目中的可信度和親和力，有利于提升品牌形象。
3、特價(jià)產(chǎn)品：
活動(dòng)期間，每個(gè)門店每天都將主推一至二款特價(jià)產(chǎn)品，以適當(dāng)?shù)恼劭刍蚴桥c其他產(chǎn)品搭配銷售的形式推出市場(chǎng)酬賓。從21日到25日特價(jià)產(chǎn)品的品類及折扣比例應(yīng)逐步加大，尤其是產(chǎn)品品類更應(yīng)契合愛情的主題，以便與圣誕的氛圍吻合。
搭配策略：如按原價(jià)購(gòu)買指定款產(chǎn)品(主打產(chǎn)品)后，再加極少的現(xiàn)金即可擁有一款精致的特色產(chǎn)品(小飾品為主，如戒指、)。
4、vip貴賓計(jì)劃
活動(dòng)期間，凡一次性購(gòu)買產(chǎn)品達(dá)到一定金額的客戶，即可直接轉(zhuǎn)為vip客戶，獲得我們特別推出的vip貴賓服務(wù)，可享受在所有門店購(gòu)物折扣、終身免費(fèi)提供珠寶維護(hù)和清洗、購(gòu)物積分等特惠項(xiàng)目。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1 活動(dòng)方式：
中國(guó)象棋：1）中國(guó)象棋邀請(qǐng)賽：公寓斗魂棋社，理工棋社，高職棋社以及贊助單位所組隊(duì)；2）個(gè)人賽：全院師生自愿報(bào)名參賽。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)壘。
五子棋：個(gè)人賽，自愿報(bào)名，網(wǎng)上對(duì)弈。
2 具體方案：
1）中國(guó)象棋邀請(qǐng)賽：每隊(duì)準(zhǔn)備六名棋手，每輪四名棋手參賽；比賽分2輪，第一輪任意2隊(duì)一族對(duì)壘，第二輪勝者之間對(duì)壘，負(fù)者也進(jìn)行比賽；比賽雖分勝負(fù)，但不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2）中國(guó)象棋個(gè)人賽：比賽前2天確定最終參賽選手；比賽分三輪進(jìn)行：第一輪為單場(chǎng)淘汰賽，決出12名選手；第二輪為棋社社員與第一輪勝出的12名選手對(duì)壘。比賽也采用單場(chǎng)淘汰制，最終決出前6；第三輪為單循環(huán)賽，積分最高者獲得冠軍，其他分獲2-6名。
3）五子棋個(gè)人賽：電話報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名皆可，比賽分兩輪：?jiǎn)螆?chǎng)淘汰賽和復(fù)賽。
3 比賽地點(diǎn)：
中國(guó)象棋：樂山師范學(xué)院籃球館；五子棋：集中于贊助單位比賽。
4 比賽時(shí)間：
�。ㄒ唬┲袊�(guó)象棋：11月第三周星期天，早上九點(diǎn)集合，九點(diǎn)半開賽。
1）邀請(qǐng)賽：
第一輪：09點(diǎn)30分-10點(diǎn)30分 第二輪：10點(diǎn)40分-11點(diǎn)40分
2）個(gè)人賽：
第一輪：14點(diǎn)10分-14點(diǎn)55分 第二輪：15點(diǎn)10分-15點(diǎn)55分
第三輪：16點(diǎn)05分-18點(diǎn)05分
�。ǘ┪遄悠澹�11月第四周星期四，下午兩點(diǎn)集合，兩點(diǎn)半開賽。
第一輪：14點(diǎn)30分-15點(diǎn)10分 第二輪：15點(diǎn)20分-16點(diǎn)10分
二 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和具體項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算：
中國(guó)象棋：擬拉贊助500元
1）獎(jiǎng)品：最佳組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：現(xiàn)金150元；
紀(jì)念獎(jiǎng)：個(gè)人賽前24名（前4名除外）各得一份；棋社女社員8名；總共28份，每份5元，共140元。
特殊獎(jiǎng)：個(gè)人賽冠軍50元實(shí)物獎(jiǎng)，第二，三名各30元實(shí)物獎(jiǎng)，共110元 2）經(jīng)費(fèi)：100元（內(nèi)含宣傳費(fèi)等等）
五子棋：擬拉贊助100元
1）獎(jiǎng)品：前6名的選手可獲取定時(shí)定點(diǎn)免費(fèi)上網(wǎng)，第一名獲20小時(shí)，第2，3名各獲10小時(shí)，第四，五，六名各獲5小時(shí)，預(yù)計(jì)每小時(shí)1元，共55元。
2）組織經(jīng)費(fèi)（內(nèi)含宣傳費(fèi)）：45元。
三、 活動(dòng)分工：
前期工作：
1）社長(zhǎng)張盼，名譽(yù)社長(zhǎng)周志軍，財(cái)務(wù)部長(zhǎng)吳志秀負(fù)責(zé)登記電話報(bào)名者；聯(lián)系比賽場(chǎng)地；落實(shí)贊助金額；聯(lián)系媒體（院報(bào)社，三江潮記者）宣傳。
2）宣傳部（部長(zhǎng)高攀，副部長(zhǎng)小毛）負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳；登記五子棋網(wǎng)上報(bào)名者；
3）辦公室（主任杜云飛）負(fù)責(zé)各部門聯(lián)系工作以及紀(jì)律監(jiān)督；
中期工作：
1）楊澤勇老師擔(dān)任中象棋大賽裁判長(zhǎng)；周志軍，張盼，郭顯明擔(dān)任裁判；
2）杜云飛負(fù)責(zé)主持，并對(duì)棋社人員進(jìn)行紀(jì)律監(jiān)督；
3）李紅飛負(fù)責(zé)各部門聯(lián)系李輝臨協(xié)助；張盼負(fù)責(zé)接待媒體朋友和社聯(lián)朋友；
4）周志軍和團(tuán)支部（郭顯明，高攀，小毛，張海波，代洪軍，袁先云）負(fù)責(zé)接待其他參賽隊(duì)；團(tuán)支部人員負(fù)責(zé)具體比賽的`登記監(jiān)督；
5）財(cái)務(wù)部（吳志秀，周志軍，張盼）負(fù)責(zé)管理獎(jiǎng)品，茶水等；吳掌管現(xiàn)金；
6）組織部（部長(zhǎng)陳夢(mèng)龍，除吳志秀外，其他社員皆擔(dān)當(dāng)組織干事）負(fù)責(zé)布置比賽場(chǎng)地，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
后期工作：
歡送其他參賽隊(duì)伍；清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；總結(jié)活動(dòng)得失，整理并保存資料。
四、 突發(fā)事件處理：
1）場(chǎng)地條件：備用場(chǎng)地：一，百果苑食堂；二，二教301，303
2）現(xiàn)場(chǎng)秩序：旁觀者不得違規(guī)踩線，對(duì)違反者應(yīng)語氣平和，禮貌的請(qǐng)離比賽場(chǎng)地；若產(chǎn)生沖突，應(yīng)和平處理；若無法和平處理，請(qǐng)?jiān)罕Ｐl(wèi)處處理；
3）權(quán)責(zé)分明，出現(xiàn)問題者負(fù)主要責(zé)任，該部門負(fù)責(zé)人負(fù)次要責(zé)任。
希望棋社社員能齊心協(xié)力辦好此次比賽！
策劃單位：樂山師范學(xué)院公寓斗魂棋社
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
二、活動(dòng)主旨：相約趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 釋放青春正能量
三、活動(dòng)目的： 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在加強(qiáng)各系、班級(jí)、宿舍成員之間的凝聚協(xié)作能力，
展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代， 有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在 學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大 學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
四、主辦單位：學(xué)生工作部
承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支
五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8:00~11:00
1、活動(dòng)名稱--齊心協(xié)力
(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表
比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進(jìn)行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計(jì)時(shí)算比賽名次。
(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點(diǎn)1人
(4)道具：哨子一個(gè)，布條10條
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)地
(6)負(fù)責(zé)部門：
2、活動(dòng)名稱-- 跳大繩
(1)參賽人員：參賽宿舍6人
(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分三組)
(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準(zhǔn)備好裁判示意后，跳繩者開始跳繩， 四人同時(shí)跳過記一次，跳繩時(shí)間為2分鐘，聽到結(jié)束哨音后裁判停止計(jì)數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。比賽成績(jī)相同則進(jìn)入下輪比賽。
(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計(jì)時(shí)表1只。
(5)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)地足球場(chǎng)
(6)負(fù)責(zé)部門 ：
3 、活動(dòng)名稱--定點(diǎn)投籃
(1)參賽人員：參賽者宿舍成員
(2)裁判員：2名
(3)道具 ：籃球20個(gè)
(4)比賽規(guī)則： 每組宿舍選出4名同學(xué)投籃，2名同學(xué)撿球;
比賽時(shí)間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線出進(jìn)行一次投籃并以此循
環(huán)直到時(shí)間結(jié)束; 參賽選手腳必須在罰球線外側(cè)，否則無效; 以投中籃筐次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍;
若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;
(5)活動(dòng)地點(diǎn)： 燈光籃球場(chǎng)
4、活動(dòng)名稱--背靠背 心連心
(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊(duì)，每隊(duì)6人;
(2)比賽地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)地
(3)裁判員： 4人
(4)比賽規(guī)則：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過折返點(diǎn)，
返回起點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，待最后兩人到達(dá)終點(diǎn)后結(jié)束，停止計(jì)時(shí);
行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點(diǎn)準(zhǔn)備好再前進(jìn)，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時(shí)間的`浪費(fèi)，可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米); 途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時(shí)2秒，以時(shí)間計(jì)名次選出優(yōu)秀選手。 根據(jù)比賽成績(jī)排名次。
(5)道具：氣球50個(gè)，秒表2只
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 洗衣液+證書 二等獎(jiǎng) 洗發(fā)露+證書 三等獎(jiǎng) 筆記本+證書 集體獎(jiǎng) 面鏡
獎(jiǎng)品說明:每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別選出四支隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)(除集體獎(jiǎng)項(xiàng)外每支隊(duì)伍6人
均分發(fā)獎(jiǎng)品、集體獎(jiǎng)則頒發(fā)一面面鏡)
七、活動(dòng)流程
1、賽前宣傳
5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳
(1)制作海報(bào)進(jìn)行宣傳
(2)制作兩個(gè)條幅，懸掛于籃球場(chǎng)
2、報(bào)名
(1)參賽者可到機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)(1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓107)報(bào)名(報(bào)名時(shí)間19:00-21:00)
(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(chǎng)(校區(qū)燈光籃球場(chǎng)南門)報(bào)名
(3)報(bào)名以宿舍為一隊(duì)(不足六人的需補(bǔ)齊隊(duì)員)，需標(biāo)明樓號(hào)宿舍號(hào)及舍長(zhǎng)電話號(hào)碼
(4)報(bào)名時(shí)間截止到5月24日晚
3、比賽分組
5月25日，將報(bào)名宿舍按照順序分組編號(hào)，每個(gè)宿舍為一隊(duì)，編為第1隊(duì)，第2隊(duì)……以此類推，
分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。
4、準(zhǔn)備器材
5月25日，準(zhǔn)備體育器材，向體育教研室借需要的體育器材，教研室沒有的出去購(gòu)買，找2個(gè)負(fù)
責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，全體人員合影留念
7、賽后整理
比賽結(jié)束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認(rèn)無誤后送回。
八、注意事項(xiàng)
(1)參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;
(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭(zhēng)執(zhí);
(3)對(duì)于不遵守比賽規(guī)則的隊(duì)伍，裁判員有權(quán)取消其比賽資格;
(4)報(bào)名后，到了比賽時(shí)間無故缺席的隊(duì)伍，裁判員將視為棄權(quán)，取消比賽資格;
(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評(píng)判 ;
(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時(shí)間會(huì)稍作改動(dòng)，另行通知;
(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流，人員分工明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃 篇5
一 設(shè)計(jì)思路
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青昧。對(duì)于幼兒來說更是他們健康成長(zhǎng)的物質(zhì)來源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物，但孩子們都不曾仔細(xì)地去觀察過蔬菜，而本次活動(dòng)能使眾多蔬菜及蔬菜切片匯集一起，使幼兒對(duì)蔬菜零散的、模糊的印象變得清晰起來。為了讓孩子們與蔬菜有進(jìn)一步的親密接觸，對(duì)蔬菜產(chǎn)生好感、愛吃蔬菜。所以我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“切片花盤”。充分利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點(diǎn)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)，不僅加深了幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，而且是一次很好的藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒想辦法使切片花盤變得更美麗，從而提高自己的審美能力。
二 活動(dòng)目標(biāo)
1、能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的.圖案。
2、感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、胡蘿卜、黃瓜、蒜苗等蔬菜的切片。
2、課件：蔬菜拼盤；實(shí)物：蔬菜拼盤。
3、一次性盤子
4、活動(dòng)前組織幼兒把手洗干凈。
四 活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用幾種蔬菜切片擺放出自己喜歡的蔬菜切片花盤。
活動(dòng)過程
設(shè)計(jì)意圖
一、引起興趣，認(rèn)識(shí)幾種蔬菜及蔬菜切片
1、談話引出活動(dòng): “今天,我要帶你們來做一次大廚師，去做一種好吃又好看的菜。你們喜歡吃蔬菜嗎？喜歡吃什么蔬菜？”
2、請(qǐng)幼兒再認(rèn)幾種蔬菜及蔬菜切片
�。�1）小朋友們，你們認(rèn)識(shí)了那么多蔬菜，現(xiàn)在，我把他們切成了一片一片的，叫切片�？纯凑l能猜出它的名字？”
�。�2）原來，蔬菜可以切出這么多不同的樣子，那現(xiàn)在我用這些切片做了一盤菜，一起來看看吧。
二、欣賞蔬菜切片花盤
1、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤
�。�1）“好看嗎？這個(gè)漂亮的蔬菜切片花盤是用哪些蔬菜切片拼出來的呢？這些蔬菜是怎樣擺放的？”
�。�2）小結(jié)：每盤菜擺放時(shí)，中間有中心點(diǎn)，就是一個(gè)五角星；第二圈用蔬菜的幾個(gè)圖形擺放成對(duì)稱的圖案；最外面用一種蔬菜圍了一圈。
�。�3）除了這些有規(guī)則的花盤，我們還可以用切片變成小動(dòng)物呢，一起來看看。
�。�4）取名：這么漂亮的菜，咱們給它起個(gè)名字吧！老師也給它起了一個(gè)名字，叫切片花盤�？戳诉@么漂亮的切片花盤，小朋友想不想自己動(dòng)手來做一個(gè)更漂亮的切片花盤呢?”
2、引導(dǎo)幼兒欣賞切片花盤（課件）
請(qǐng)幼兒觀看大屏幕，引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí)，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后在盤子四周用蔬菜擺放成對(duì)稱的花邊圖案做裝飾。
3、幼兒間互相討論：你打算用哪些蔬菜切片來做切片花盤呢？你要做一個(gè)什么樣的切片花盤？
4、鼓勵(lì)幼兒拼出和老師不一樣的蔬菜切片花盤，請(qǐng)你先用桌子上的濕毛巾把小手擦干凈，然后用切片拼出既漂亮又和老師不一樣的蔬菜切片花盤來。
四、制作蔬菜切片花盤，教師巡回觀察指導(dǎo)
1、幼兒自由選擇蔬菜切片進(jìn)行拼擺。
2、幼兒自由選擇一個(gè)盤子，拼擺“切片花盤“。教師提醒幼兒注意蔬菜顏色、形狀的搭配。
3、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地拼出自己喜歡的蔬菜切片花盤
“你可以開動(dòng)小腦筋，拼出和別人不一樣的漂亮蔬菜切片花盤�！�
4、及時(shí)肯定有創(chuàng)意的幼兒。（每盤菜擺放得有規(guī)則，顏色搭配地很漂亮，營(yíng)養(yǎng)豐富）
五、欣賞與評(píng)價(jià)作品
1、請(qǐng)幼兒將做好的切片花盤拿在手上上，請(qǐng)客人老師和好朋友來看看，并向他們介紹：你做了什么樣的花盤？
2、教師小結(jié)：原來蔬菜可以做出這么漂亮的切片花盤，而且蔬菜里含有多種維生素，我們應(yīng)該多吃蔬菜，這樣小朋友身體才會(huì)健康，長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯，而且越來越漂亮。
六、活動(dòng)延伸
1、讓幼兒帶著自己的成果去給其他班的小朋友看看。
通過認(rèn)識(shí)幾種蔬菜，發(fā)現(xiàn)切片的圖形特點(diǎn)，引起活動(dòng)的興趣
引導(dǎo)幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時(shí)，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后盤子四周用蔬菜擺成對(duì)稱的花邊圖案做裝飾
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在操作中的對(duì)稱性與色彩的搭配
通過欣賞，體驗(yàn)成功感和自豪感
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