活動策劃

時間：2024-03-12 09:01:22 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動標(biāo)語：誠信運(yùn)動，傳遞你我，誠在校園，信在當(dāng)代

活動策劃

　　一、活動背景

　　伴隨經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，各種腐朽思想的侵蝕，社會誠信度在逐漸下降，諸如三鹿、地溝油等事件我們已經(jīng)屢見不鮮，各類有關(guān)誠信的教育也迫在眉睫，隨著我校成功獨(dú)立之后的一系列文明工程的建設(shè)逐步展開，培養(yǎng)和提升廣大學(xué)生的誠信意識……（此后省去n個字）誠信不是一時半會就能體現(xiàn)出來的，它需要我們用時間去鑒定，需要用行動去證實(shí)，需要用事實(shí)去認(rèn)可。

　　二、目的

　　打造一個展示大學(xué)生誠信的舞臺，營造一個大學(xué)生活誠信的氛圍

　　三、形式

　　以小攤的方式買賣，無人收銀，自覺買單，自主交易

　　物品在初級階段可以以文具、日常用品（小物件）為主，屆時也可提供礦泉水飲料等，暫不售食品類貨物

　　四、活動階段

　　階段一：召集愿意提供初步資金進(jìn)行試點(diǎn)的試點(diǎn)者，市場營銷協(xié)會將負(fù)責(zé)地點(diǎn)的設(shè)立以及攤位的收放

　　階段二：若階段一成功則進(jìn)行第二階段。

　　市場營銷協(xié)會認(rèn)為其可達(dá)盈利狀態(tài)再投入資金。

　　宣傳階段：宣傳誠信品德，以及召集更多商家（限本校學(xué)生）【重點(diǎn)突出，自助交易，無人收銀】

　　五、資金：

　　階段一，投入與收入皆為試點(diǎn)者承擔(dān)。

　　階段二，市場營銷協(xié)會攤點(diǎn)投入與收入為市場營銷協(xié)會承擔(dān)。（初期預(yù)算不超過100元rmb），后期可視盈利情況加大或減少投資。

　　六、活動中應(yīng)該注意的問題

　　1、所售物品必須經(jīng)市場營銷協(xié)會誠信小組審核才可上架

　　2、第二階段，市場營銷協(xié)會注資須選另外的產(chǎn)品來傳遞誠信，之前試點(diǎn)者繼續(xù)運(yùn)營。

　　3、宣傳的過程中要求突出重點(diǎn)，體現(xiàn)出實(shí)時性，并且客觀、公正。

　　4、做好各項(xiàng)活動的組織和人員安排工作，注重細(xì)節(jié)。

　　5、做好活動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，預(yù)測可能出現(xiàn)的意外情況，并提出相應(yīng)的解決方法。

　　6、做好活動前的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　七、試點(diǎn)準(zhǔn)備：

　　帳篷（市場營銷協(xié)會提供，限帳篷），小折疊桌一張，錢罐一個，記錄本一個，筆一只。

　　八、可能出現(xiàn)的`情況的應(yīng)對方案：

　　1、錢罐被偷，試點(diǎn)者責(zé)任自負(fù)，市場營銷協(xié)會不予賠償及找回。

　　2、商品被破壞或被偷，試點(diǎn)者責(zé)任自負(fù)，市場營銷協(xié)會不予賠償及找回。

　　九、宣傳：

　　1、聯(lián)系校各大媒體來采訪：請校各個媒體記者來攝影和撰稿作為新聞宣揚(yáng)。

　　2、百度貼吧，騰訊空間，合肥旅游網(wǎng)，新浪微博。

　　在本校百度貼吧發(fā)帖宣傳此事，騰訊空間發(fā)表日志說說，發(fā)動每個人的資源同步轉(zhuǎn)載，分享說說。新浪微博怎么玩的不清楚，清楚的人給個玩法，就是大家共同造勢的概念。

　　備注：

　　一、此活動范本為山東濟(jì)南一個大學(xué)的誠信驛站，誠信驛站最初由山東濟(jì)南交通學(xué)院學(xué)生孫鳳慧發(fā)起，可百度查詢。

　　二、目前已召集試點(diǎn)者數(shù)量為

　　三，都愿意承擔(dān)初期費(fèi)用。

活動策劃篇2

　　一活動目的：

　　1. 解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語懶散，不自覺的的態(tài)度。

　　2. 激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的積極性，提高他們英語的日常表達(dá)能力。

　　3. 把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院

　　二活動宗旨

　　1. 培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。

　　2. 培育良好掌握學(xué)習(xí)語言的能力，變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

　　3. 為我院打下一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。

　　4. 增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，同時聯(lián)絡(luò)社員感情。

　　三活動對象

　　中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生

　　四晨讀有關(guān)事項(xiàng)

　　晨讀時間：周一、周三7：00―8：00 周五 8：30―10：00

　　晨讀地點(diǎn)：申請教室或在東西區(qū)的操場。（也可以在中山頭像那里或博學(xué)路）

　　晨讀組織形式：1以小組形式（自由組合，一般3～5人，沒組合的可以服從安排，特殊的可以一人，每一組要有一位組長起到監(jiān)控輔導(dǎo)和登記考勤的作用，為增加其趣味性每一組要有自己的口號，并且該小組固定下來一般情況不再更改）

　　五活動口號：

　　世界溝通，英協(xié)聯(lián)通，晨讀造就成功。

　　六晨讀活動：

　　晨讀室

　　主旨：輕松晨讀，“讀”一無二的開始

　　主要活動：

　　1 英語美文誦讀（室內(nèi)外均適合）

　　【注：自由閱讀為主。內(nèi)容可以為《新概念英語》?《》?星火的《晨讀英語美文100篇》（CET-4）(CET-6)? 《英語晨讀365》? 瘋狂英語晨讀資料等。另外在新東方的網(wǎng)頁可下載朗讀版本或是其他網(wǎng)站】

　　2 英語對話（室內(nèi)外，最好室內(nèi)）

　　【注：可以是本人隨機(jī)的生活對話，或是從網(wǎng)上?課本獲得的主題后而展開的對話】

　　3 英文短文朗讀PK（室內(nèi)外，室內(nèi)比較好）

　　【注：比賽課文內(nèi)容統(tǒng)一1同一時間內(nèi)，讀的篇幅的大小分勝負(fù)

　　2同一課文，讀的時間的多少分勝負(fù)。由于該比賽分勝負(fù)的復(fù)雜性，可以由學(xué)員投票決定】

　　4 英語繞口令

　　【注：選取一些趣味性較重且有利于鍛煉口語發(fā)音的口令�！�

　　5 英文單詞拼讀

　　【注：分為猜單詞（由某一同學(xué)描述生活中一些常見的單詞的特征，再又另一個同學(xué)猜出來）和單詞接龍形式�！�

　　6小組聯(lián)誼表演

　　【主要內(nèi)容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等】

　　7 英語名人演說模仿秀

　　【選取一些外國較容易理解的段話】

　　其中，1-5為常規(guī)活動，6-7為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）

　　聽力室

　　主旨：語音語音，使我們更知心

　　主要活動：

　　1 英語聽力

　　【注：主要以聽電影對白，新聞BBC或VOA，人物演講，采訪，甚至是英文歌曲（尤其注意連讀和爆破）為主�！�

　　2 看電影配音

　　【注：由淺到難。最初，把帶有外語和中文字幕的外語電影聲屏蔽，讓學(xué)員看字幕配音。接著，找一些僅帶有外語字幕的電影按照上面過程進(jìn)行并講出其中文意義。最后，尋一些僅帶有中文字幕的電影，讓學(xué)員翻譯。（上面所選擇的電影最好是統(tǒng)一大家預(yù)先要去觀看的一部）】

　　3 聽歌猜詞

　　【注：讓學(xué)員預(yù)先把一些統(tǒng)一的英語歌熟悉透以便該項(xiàng)目的進(jìn)行。進(jìn)行時只摘取某一小段】

　　4 聽歌譯詞

　　【注：選擇一些比較容易的中文歌讓聽者翻譯其中一段。但要有事前告知哪一首】其中1-2為常規(guī)節(jié)目，3-4為特定項(xiàng)目（如：月末或期末比賽）

　　附：以上比賽均以小組形式進(jìn)行，對于個人的踴躍參加應(yīng)給予記分，積分情況如下：

　　對于每次活躍參加趣味活動的人加1分，.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時按量完成成績反饋者加0.5分。缺勤扣1分，中途非因事故有意離開并沒有通知組長者，一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評優(yōu)并給予一定的獎勵

　　六晨讀的序幕

　　前期準(zhǔn)備

　　1. 策劃部工作

　　1）晨讀社策劃書

　　2.學(xué)術(shù)部門

　　1）得事先向?qū)W校申請所需晨讀室（兩間，一閱讀室一語音室）和告知此晨讀以后可能用到的'地方，例如：東西區(qū)的操場、中山頭像那里或博學(xué)路。

　　2）部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）（待問卷結(jié)束時再定）

　　3）制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容

　　2. 宣傳部

　　1）晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)（咨詢點(diǎn)、報名點(diǎn)）

　　2）復(fù)印約500份傳單，在東、西區(qū)派送

　　3）由于晨讀社是一個長期的活動，所以，要有不間斷的宣傳活動，吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站，南方后院進(jìn)行宣傳

　　4）利用聲影技術(shù)！收集每天東西區(qū)晨讀的場景，并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。（與網(wǎng)絡(luò)部合作）

　　5）制作并張貼海報（2張長期張貼于東區(qū)和西區(qū)，2張?jiān)谶M(jìn)行宣傳時使用）

　　6）要在學(xué)校設(shè)有的各個信息渠道宣傳晨讀社

　　3、外聯(lián)部

　　1、向?qū)W校方面申請獎勵優(yōu)秀社員的學(xué)分。

　　2、獎勵會員的獎品

　　4秘書部

　　1、過新社員QQ群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù)，

　　2、每日簽到的準(zhǔn)備

　　3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡，與未參加者進(jìn)行區(qū)分。

　　5文娛部

　　1）建立一個共用郵箱（把郵箱的地址和密碼告知每一位學(xué)員），把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。

　　2）做好調(diào)查表的前后工作，如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……

　　6、網(wǎng)絡(luò)部

　　1、拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。

　　2、將晨讀開展前幾天的情況做成視頻、照片，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。（與宣傳部合作）

　　實(shí)施過程

　　1 各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到

　　2 月底晨讀活動結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目，提高社員朗誦熱情。

　　后期工作

　　1月末舉行晨讀活動總結(jié)晨讀大會，對那些積極分子進(jìn)行表彰。

　　2 總結(jié)活動的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動的開展積累經(jīng)驗(yàn)

　　3、適時了解會員意見，隨時進(jìn)行改善。

　　七預(yù)算費(fèi)用

　　1）海報4張（2張長期張貼，2長宣傳期使用）一張20元，共80元

　　2）傳單(學(xué)校宿舍樓下張貼)30張共15元

　　3）獎品贊助

　　4）學(xué)習(xí)資料待定

　　八激勵

　　由于這個組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織，為了持久的激勵學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵。激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考：

　　1、對于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者，獎勵學(xué)分或獎品。----勤奮獎

　　2、對于一學(xué)期內(nèi)英語水平明顯提高者，獎勵學(xué)分或獎品。----飛躍獎

　　3、對于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動者，獎勵學(xué)分或獎品。----社團(tuán)活躍獎

　　4、對于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動且獲得名次者，獎勵學(xué)分或獎品。----先進(jìn)獎

　　5、凡參加晨讀社的學(xué)員，參加英協(xié)舉辦的活動有一定的特殊待遇，具有優(yōu)先權(quán)

　　九注意事項(xiàng)

　　1 不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室，保持一個好的秩序

　　2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個學(xué)員都有一個屬于自己的號碼，例如：學(xué)號。便以登記）

　　3如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動，相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到，晨讀室依然為他們開放。

　　4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。

　　附：每簽到一次積分加一，可以和活動所得積分相加供月末或期末評優(yōu)的依據(jù)。

　　另附：

　　調(diào)查表

　　英語協(xié)會“晨讀”活動調(diào)查問卷

　　各位親愛的同學(xué)：你好！

　　感謝您抽出寶貴的時間閱讀這份調(diào)查問卷。此份問卷是為了解每一位同學(xué)對于我院英語協(xié)會將要舉辦英語晨讀活動所設(shè)計(jì)。請您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問題，并在（）內(nèi)填入您所選的答案，若有其他意見可以在_____寫出來。在此，我們對您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠摯的感謝！

　　1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個階段？

　　A. 大一 B. 大二 C. 大三 D.大四或研究

　　2.你的專業(yè)是？

　　A. 語言類 B. 非語言類

　　3.以前是否有晨讀習(xí)慣

　　A、有 B、沒有 C、偶爾

　　4、若參加晨讀，主要原因是什么？

　　A、提高聽力水平 B、鍛練口語能力

　　C、備考 D、培養(yǎng)良好習(xí)慣 E、其他_______

　　5.、若學(xué)校開展晨讀活動，希望有哪些內(nèi)容？

　　A、自讀 B、聽力練習(xí) C、口語對話練習(xí) D、其他_______

　　6、理想的晨讀開始時間

　　A、6：30 B、7：00 C、7：30 D、其他_______

　　7、晨讀時間的長短

　　A、一小時 B、一個半小時 C、兩小時 D、其他_______

　　8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語，還是希望廣泛閱讀？

　　A.廣泛閱讀 B.只讀英語 C.無所謂

　　9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是？

　　A、四六級聽力材料 B、CNN、BBC原聲新聞材料

　　C、李陽瘋狂英語 D、大學(xué)英語課本 E、其他________

　　10.如果你參加了晨讀活動，你更喜歡什么模式？

　　A.個體室內(nèi) B.個體戶外 C.集體室內(nèi) D.集體戶外 E 其他

　　11.你覺得晨讀的效率高嗎？

　　A.很高 B.比較高 C.一般 D.不高

　　12.你會積極參與這個活動嗎？

　　A.會 B.不會 C.看情況 D 不知道

　　13.除了英語課你還通過其他方式練習(xí)口語嗎？ *

　　A.晨讀 B參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　C.通過同學(xué)進(jìn)行交流 D無 E其他____

　　14.你花在讀英語的時間占整個英語學(xué)習(xí)的比重是？

　　A.極少 B.較少 C.一般 D.較多

　　15、依您看，晨讀的資料 A、自己準(zhǔn)備 B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備 C、兩者兼有

　　D其他

　　16、您使用過的晨讀資料有哪些？

　　17、若您對英協(xié)的晨讀活動有其他意見或建議，歡迎您提出：

　　注：其統(tǒng)計(jì)結(jié)果有待記錄

活動策劃篇3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過玩撲克，鼓勵幼兒大膽尋找讓撲克站立的方法。

　　2、通過操作，了解簡單的力學(xué)原理。

　　3、學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并樂意在集體中表達(dá)自己的想法。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、撲克牌人手二十張。

　　2、記錄紙、筆人手一份。

　　三、活動過程

　�。ㄒ唬�、引出課題教師：小朋友你們看這是什么呀？撲克牌是用來干什么的？今天，老師要請小朋友和撲克牌來玩新游戲。

　　（二）、幼兒探索怎樣利用兩張撲克牌讓其站立在桌子上。

　　教師：老師在每個小朋友的桌子上放了兩張撲克牌，你們?nèi)ピ囈辉嚕茨懿荒茏寭淇伺普驹谧雷由�。然后把你們的方法記錄在紙上，待會來告訴大家。

　　1、幼兒第一次嘗試。

　　2、嘗試后交流（1）、你是用什么辦法讓撲克牌站立在桌子上的。（請幼兒出示記錄紙并進(jìn)行解釋和示范）。

　�。�2）、為什么這個方法能讓撲克牌站在桌子上呢？

　　（3）、我剛才看見有幾個小朋友也用這個方法讓撲克牌站起來，但是后來又倒了，這是怎么回事？

　　（4）、有不一樣的方法嗎？

　　（5）、他這個方法和剛才的有什么不同？

　　3、幼兒第二次嘗試剛才小朋友想出了種讓撲克牌站立的方法，現(xiàn)在老師請小朋友用這幾種方法你都去試一試，待會你來告訴大家，哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)。

　　4、嘗試后交流（1）、你覺得這幾種方法中哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)？

　�。�2）、為什么？

　　（三）、引導(dǎo)幼兒綜合利用剛才的辦法，將撲克牌搭建的.更高。

　　1、教師：剛才我們想出了不同的可以讓撲克牌站立的方法，而且也討論了哪一種方法可以讓撲克牌站的的更穩(wěn)，現(xiàn)在老師為每個小朋友準(zhǔn)備了20張撲克牌，干什么呢？老師要請你利用這些撲克牌來搭小房子，看看誰的房子搭的又高又牢固，待會也請你把搭房子的方法記錄在紙上。

　　2、幼兒嘗試3、請先搭好的小朋友拿著自己的記錄紙和他人進(jìn)行交流。

　　（1）、交流搭建的不同方法。

　�。�2）、交流剛才在搭的時候有沒有遇到困難，你是怎樣解決的。

　　4、集體交流（1）、教師：誰來介紹一下自己搭的小房子。（教師將事先拍好的照片放出來與幼兒的記錄紙進(jìn)行比較）（2）、你向小朋友來介紹一下自己的記錄紙和搭房子的辦法。

　�。�3）、你剛才在搭房子的時候有沒有遇到困難，你是怎么解決的？誰有更好的辦法來幫助他解決這個問題？

　�。ㄋ模⒀由旎顒樱河變汉献鞔罱▌偛判∨笥汛畹亩己芎�，待會我們到教室里大家一起設(shè)計(jì)圖紙，用更多的撲克牌搭更高的房子好不好？

活動策劃篇4

　　活動背景

　　書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量，不管是過去還是現(xiàn)在，書本之于我們，都應(yīng)該是一個很好的伙伴、朋友甚或老師。隨著社會發(fā)展的現(xiàn)代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經(jīng)逐漸地淡出了人們的視野，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們，不妨停下我們匆匆的腳步，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書，與書的世界來一個親密接觸。

　　活動目的

　　給同學(xué)提供一個相互交流與分享讀書心得、體會的平臺，同時讓更多的人回歸到書本的閱讀世界。

　　活動主題

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑。為了鼓勵更多的人回歸傳統(tǒng)的`書本閱讀，讓更多青年大學(xué)生更好地“愛書、惜書、品書”。

　　活動時間

　　xx年11月中旬

　　活動地點(diǎn)

　　廣東外語外貿(mào)大學(xué)校內(nèi)隧道口

　　活動主辦單位

　　經(jīng)貿(mào)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)073團(tuán)支部

　　活動合作單位

　　明德讀書社

　　學(xué)校圖書館

　　宣傳方案

　　1）、海報宣傳：

　　地點(diǎn)：宿舍樓下宣傳欄和活動現(xiàn)場

　　時間：11月16日19日

　　備注：活動前期將好書推薦活動上收集到的內(nèi)容篩選、整理出來，挑選出經(jīng)典書目中的經(jīng)典語錄，并安排同學(xué)將其制作成一幅展畫，用于圖書館門前和校道張貼。希望能讓愛書、惜書的同學(xué)了解及關(guān)注本次活動。

　　2）、博客宣傳：

　　備注：在博客上建立一個專欄，專門轉(zhuǎn)載一些各大圖書市場或書店的排行榜，和一些有趣的關(guān)于介紹好的書目的日志。讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解我們所要展示和提倡的內(nèi)容。

　　3）、q群宣傳：

　　備注：寫一份精簡的宣傳語，由本班同學(xué)發(fā)揮各自的力量在各大校內(nèi)q群上轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多的同學(xué)了解我們的活動。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　“青春無限唱我風(fēng)采”

　　二、活動背景

　　這學(xué)期已過去了四分之三，高一學(xué)生已經(jīng)歷過了兩次月考和期中考試，這段時間學(xué)生們都是在緊張的學(xué)習(xí)中度過，現(xiàn)在正好迎來了他們高中的第一個“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。

　　三、活動目的

　　通過讓同學(xué)們“聽旋律猜歌” 調(diào)動學(xué)生參與活動的激情，培養(yǎng)學(xué)生的快速反應(yīng)能力，以及同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。通過“我來比劃你來猜”培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力，以及同學(xué)之間的默契度。通過此次活動，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松。

　　四、活動時間

　　XX年6月1號

　　五、活動地點(diǎn)

　　高一（13）班教室

　　六、活動流程

　　（一）召開小組會議，討論并安排具體活動方案

　　1、召開小組會議。小組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，討論活動的.開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。

　　2、小組根據(jù)活動的開展形式，安排各項(xiàng)工作執(zhí)行人。同時，為保證活動順利有序的進(jìn)行，選出兩名學(xué)生當(dāng)計(jì)時員，兩名學(xué)生當(dāng)統(tǒng)計(jì)員，再將剩下學(xué)生分為八小組，并指定每個小組的組長。

　　3、各項(xiàng)工作人員按照工作安排，做好各自的準(zhǔn)備工作。并及時與其他工作人員進(jìn)行交流。

　　（二）活動現(xiàn)場

　　1、各個小組小組長上臺進(jìn)行抽簽決定第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的順序。

　　2、按照抽簽順序進(jìn)行第一環(huán)節(jié)“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個，然后聽文件夾中歌曲的旋律進(jìn)行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計(jì)時員從主持人說“開始”時開始計(jì)時，主持人說“停止”時停止計(jì)時，統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每個小組所能聽出歌曲數(shù)目

　　3、計(jì)時員將各組用時情況給統(tǒng)計(jì)員，統(tǒng)計(jì)員根據(jù)各小組用時和猜出歌曲數(shù)目進(jìn)行排名，在統(tǒng)計(jì)員排名期間，主持人邀請同學(xué)上臺演唱。

　　4、根據(jù)第一環(huán)節(jié)排名順序進(jìn)行第二環(huán)節(jié)“我來比劃你來猜”，每個小組派出兩名代表上臺，一名學(xué)生根據(jù)ppt上顯示的歌名進(jìn)行比劃，另一名同學(xué)猜歌名，計(jì)時員在主持人說“開始”時計(jì)時，直到猜完后停止計(jì)時。

　　5、統(tǒng)計(jì)員根據(jù)第二環(huán)節(jié)的用時情況進(jìn)行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　6、整個活動全程拍照攝影。

　　七、工作安排主持人：次蓓貝

　　歌曲準(zhǔn)備：謝強(qiáng)輝、張賽杰

　　ppt制作：次蓓貝

　　ppt放映：謝強(qiáng)輝

　　拍照攝影：張賽杰

　　第十六期頂崗實(shí)習(xí)趙欒元分隊(duì)欒城中學(xué) 地理謝強(qiáng)輝

　　XX年6月3日

活動策劃篇6

　　一、活動名稱：

　　“宿舍總動員”文娛大賽

　　二、活動目的：

　　豐富宿舍生活，展示宿舍形象和個性，增進(jìn)各舍友之間的友誼，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

　　三、活動時間：

　　初賽 xx年11月12日

　　決賽 xx年11月19日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　初賽實(shí)驗(yàn)樓c306、c307

　　決賽實(shí)驗(yàn)樓四樓活動中心

　　五、活動對象：

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動形式：

　　以宿舍為單位

　　初賽才藝表演篩選，內(nèi)容為歌曲（50%）、舞蹈（20%）、�。�30%）

　　注：1、唱歌形式自由，可合唱、重唱、獨(dú)唱（要求其舍友和音或樂器伴奏）；

　　2、歌曲內(nèi)容自由，可翻唱、原創(chuàng)、舊歌新唱、提倡創(chuàng)新、獨(dú)特的演繹方式；

　　3、歌曲、劇主題圍繞同學(xué)、舍友、朋友、親人之間“相親相愛，友愛互動”的精神；

　　4、評委可適當(dāng)提問。

　　決賽比賽晚會形式

　　七、獎項(xiàng)：

　　冠、亞、季軍；最佳演繹獎；溫馨宿舍獎；最具創(chuàng)意獎

　　八、活動流程：

　　1、準(zhǔn)備工作：大一大二每個班至少派出兩個宿舍（一男一女）參加初賽，各班參賽名額沒上限

　�。�1）名單統(tǒng)計(jì)：11月2號通知各班班長，7-10號收集各班參賽名單

　�。�2）主持人篩選與培訓(xùn)：11月8日－11月19日；共4人

　　2、初賽：11月13日，在c307舉行初賽。最終選出12個宿舍參加19號的決賽

　　（1）、時間：19：00—23：00

　�。�2）、參賽同學(xué)們以宿舍為單位，提前在c306簽到、等候；每個隊(duì)伍時間3－5分鐘；音樂自帶或不用；服裝、表演類型不要求

　�。�3）、評委：前藝術(shù)團(tuán)聲樂隊(duì)成員，社聯(lián)歌唱比賽獲獎?wù)撸ǔ醵ǎ膴什�、生活部部長，技術(shù)部部長

　�。�4）、項(xiàng)目比例：才藝表演篩選，比例為歌曲（50％）、舞蹈（20％）、劇（30％）

　�。�5）、評分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)備情況（20％）；合作性與和諧度（30％）；才藝（5％）；

　�。�6）、場地收拾、名單統(tǒng)計(jì)、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與公報

　�。�7）、各入選宿舍照片展示

　　3、決賽：11月19日，在學(xué)生活動中心舉行。

　　1.大體流程

　　17：30—18：30場地布置

　　18：30－18：50觀眾進(jìn)場、嘉賓進(jìn)場、flash播放

　　18：50－19：00自由觀眾進(jìn)場

　　19：00正式開始

　　19：00－19：15各個宿舍隊(duì)伍個性cat walk 展示和自我介紹

　　19：15－19：45前六支隊(duì)伍才藝展示

　　19：45－20：05前六支隊(duì)伍宿舍問答比賽

　　20：05－20：35后六支隊(duì)伍才藝展示

　　20：35－20：55后六支隊(duì)伍宿舍問答比賽

　　20：55－21：10宿舍文化展示（宿舍評比獲獎宿舍及征文比賽flash）

　　21：10－21：30頒獎典禮

　　21：30比賽正式結(jié)束

　　21：30－22：00收拾場地

　　2.具體安排

　�。�1）、場地布置要求：表現(xiàn)宿舍的感覺、家的.感覺，營造溫馨祥和的氣氛

　　場地布置負(fù)責(zé)人：林瑗菡

　　場地布置工作人員：生活部5人，文娛部3人

　　（2）、觀眾進(jìn)場：簽到：評委發(fā)送邀請函，觀眾中選手和代表由跟進(jìn)人員負(fù)責(zé)，班長也需要簽到

　　評委：輔導(dǎo)員3位，主席團(tuán)7人，藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，文娛部部長5位。共16人。

　　觀眾：決賽選手48人，宿舍評比前30名代表30人，征文比賽獲獎?wù)?1人，各班班長或團(tuán)支書22人。共111人。

　　自由觀眾：對外開放，自由觀眾站位

　　場控要求：負(fù)責(zé)活動順利進(jìn)行，包括場內(nèi)場外的場控

　　場控負(fù)責(zé)人：郭佩雯

　　場控工作人員：公關(guān)部禮儀小姐2人，文娛部6人，生活部2人

　�。�3）、操機(jī)、麥克風(fēng)：技術(shù)部2名工作人員，文娛部2人

　　3.評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）、cat walk：美感美態(tài)度，動作、衣著配合程度能否體現(xiàn)宿舍個性

　　（2）、才藝展示：創(chuàng)意、完整性、專業(yè)程度、娛樂性、舍友間合作性

　�。�3）、宿舍問答比賽：舍友間對彼此的了解程度，體現(xiàn)珍貴友情

　　九、工作安排：

　　1、宣傳部：10月31日－11月3日，前期宣傳海報設(shè)計(jì)、張貼

　　11月13日－11月15日，宿舍總動員初賽結(jié)果、征文比賽結(jié)果宣傳

　　11月20日－11月21日，公寓文化節(jié)（宿舍評比獲獎宿舍、征文比賽、“宿舍總動員”決賽結(jié)果）圖片展示

　　2、生活部、文娛部：11月2日，召開動員會議；11月12日，“宿舍總動員”初賽評委；11月19日，“宿舍總動員”決賽評委

　　3、生活部：宿舍評比、征文比賽與宿舍總動員的銜接工作；宿舍評比評委，征文比賽跟進(jìn)、評委；宿舍總動員決賽布場（包括道具布置、座位布置等）、場控；相應(yīng)物品購買

　　4、策劃部、文娛部：11月1日－11月7日：統(tǒng)計(jì)各班參賽名單并跟進(jìn)各班參賽隊(duì)伍

　　主持人篩選與培訓(xùn)；選手跟進(jìn)；決賽（“宿舍總動員”）

　　5、秘書處：課室申請：11月前，申請好四樓活動中心；11月10日前，申請課室c306、c307

　　活動板申請：11月3號前申請好兩塊活動板

　　宣傳場地申請：1、2、3、5、12、新13號樓樓下宣傳欄

　　邀請函派發(fā)：11月15日前派發(fā)完宿舍總動員決賽當(dāng)晚的嘉賓邀請函

　　6、通編部：“我說我宿舍”征文比賽評委；公寓文化節(jié)的三個系列活動開展過程的拍照與采訪。

　　7、機(jī)務(wù)網(wǎng)絡(luò)部：公寓文化節(jié)的三個系列活動開展過程的拍照；制作進(jìn)入“宿舍總動員”決賽選手隊(duì)伍的介紹和公寓文化節(jié)成果的flash（或者ppt）展示； “宿舍總動員”決賽當(dāng)日操機(jī)。

　　8、公關(guān)部：兩名禮儀小姐（“宿舍總動員”決賽當(dāng)晚，即11月19號晚）

活動策劃篇7

　　一、活動主題： 戶外燒烤活動

　　二、活動目的： 經(jīng)過一學(xué)期的相處，部門干事關(guān)系已基本融洽，但有些干事之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增加部門凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，我們以此次活動豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，也為干事之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。為此，我們團(tuán)總支外聯(lián)部決定搞一次集體野炊燒烤活動。

　　三、活動時間：未定

　　四、活動地點(diǎn)： 南郊公園

　　五、策劃、組織人： 外聯(lián)部部長曾民裕

　　六、活動參與人員： 信息技術(shù)系團(tuán)總支外聯(lián)部所有成員

　　七、組織方式： 集體活動

　　八、具體安排： 下面是具體的活動流程：

　　1、提前與南郊公園辦事處預(yù)定好位置及炊具安排，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購回。

　　2、出發(fā)的時間定在早上8：30。請部門所有成員在8:00之前在北院文化廣場集合。

　　3、部長帶領(lǐng)干事安全有序的前往目的地，到達(dá)目的地后，部長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無誤。

　　4、到達(dá)目的.地之后自由活動一小時，參觀景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空閑時間布置場地。

　　5、自由參觀活動完之后，大約11點(diǎn)，召集大家玩?zhèn)€小游戲（象棋、撲克等娛樂活動為主）。

　　6、游戲完，大約11：30，燒烤活動開始。

　　7、在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項(xiàng)目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。

　　8、大約16點(diǎn)，返校

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　燒烤器材 80元

　　食物 50元

　　車費(fèi) 20元

　　共計(jì) 150元

　　十、可行性分析：

　　本次戶外活動的整體預(yù)算大約為150元，在我們能承受的范圍內(nèi)。集體活動不存在大的安全隱患，此次活動我們做了充分的準(zhǔn)備，就安全問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，能確�；顒影踩倪M(jìn)行。

　　十一、活動注意

　　1.部門所有人員必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時集合。

　　2.各成員須服從安排，聽從負(fù)責(zé)人的指揮。手機(jī)保持開機(jī)，方便聯(lián)系。

　　3.負(fù)責(zé)人部要以身作則，起到帶頭作用。

　　4.注意個人人生和財產(chǎn)的安全。

　　5、維護(hù)學(xué)校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　6.各成員不得個人私自行動。

　　7.負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作。

　　十二、人員具體安排：

　　1、活動負(fù)責(zé)人：曾民裕

　　2、財務(wù)統(tǒng)計(jì)人員：蔣君梅

　　3、踩點(diǎn)人員：任靜、曾民裕

　　4、采購人員：卜紅玉、聶尚嫻

　　5、途中上下車目的地總負(fù)責(zé)人：曾民裕

　　6、活動秩序維持、安全：曾民裕預(yù)祝本次活動順利進(jìn)行！

　　策劃人：外聯(lián)部部長曾民裕

　　20xx年3月1日

活動策劃篇8

　　一、活動目的

　　利用我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，讓學(xué)生自己動手美化學(xué)院環(huán)境，讓他們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍”，培養(yǎng)學(xué)生高雅的藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力，打造學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室富有專業(yè)品位的文化墻，構(gòu)建傳媒學(xué)院特色文化風(fēng)景線。

　　二、活動宗旨

　　匠心技藝高，精彩青年繪

　　三、主辦單位

　　傳媒學(xué)院分團(tuán)委

　　四、協(xié)助部門

　　傳媒學(xué)院社團(tuán)聯(lián)和會、宣傳部、志愿者協(xié)會、藝術(shù)類專業(yè)班集體

　　五、工作內(nèi)容

　　墻體彩繪區(qū)域?yàn)榻潭䴓悄厦嫠�、五層藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)文化，對樓道公共墻面進(jìn)行彩繪、美化。

　　本次活動所需顏料、工具等，由學(xué)院統(tǒng)一提供。

　　六、活動要求

　　1.請各部門、各班級積極發(fā)動同學(xué)參與，以班級為單位，團(tuán)支書于下周一例會時，將名單（班級，姓名，電話）交給袁靖。

　　2.志愿者要遵守統(tǒng)一安排，積極、認(rèn)真工作，做到有始有終，保證按時按質(zhì)完成繪制任務(wù)。