活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景
青春來到我們生命中，都是那么的不可阻擋，是什么時(shí)候，我們開始為理想無怨無悔；是什么時(shí)候，我們開始習(xí)慣離家求學(xué)；是什么時(shí)候，我們開始習(xí)慣獨(dú)自一個人觀望異地的星空；又是什么時(shí)候，我們也開始了為家人流一滴眼淚。青春交給我們燦爛也沒有忘記告訴我們感恩與思戀，我們思戀家鄉(xiāng)的土地，我們感恩父親的肩膀，我們思戀家鄉(xiāng)的明月，我們感恩母親的灶臺。那土地養(yǎng)育了我們，那肩膀挑起了生活，那明月照亮了心房，那灶臺成長了歲月。
活動主題
一封家書，兩地親情；感恩父母，傳遞孝心活動目的
在同學(xué)們?yōu)榍啻簾o悔追逐時(shí)替他們送去對父母的感恩，為日夜思戀孩子的父母們送去一份子女的問候與祝福。活動時(shí)間
四月中上旬
活動地點(diǎn)
湖北第二師范學(xué)院校園內(nèi)部
活動對象
湖北第二示范學(xué)院在校全體學(xué)生、老師及工作人員�；顒恿鞒�
1）前期宣傳及組織準(zhǔn)備
1以班會模式，同學(xué)帶動，張貼海報(bào)，各院系聯(lián)系通知等方式向同學(xué)及老師們宣傳活動意義及主辦時(shí)間，讓他們了解到活動的終極目的和意義，喚起他們那份在心底的感恩之心。
2前期由計(jì)科三班和信息管理系一班班委及全體成員做好準(zhǔn)備工作，包括活動具體選址，活動具體管理工作，活動組織流程設(shè)計(jì)等工作。
2）中期組織
活動設(shè)簽名、游戲送獎、寄家信具體三個環(huán)節(jié)。簽名：凡參與我們一封家書，兩地親情，感恩父母，傳遞孝心活動的成員都可以獲贈氣球一個，并可以在我們的親情板紙上簽上自己的姓名或是寫上自己對父母想說的一句話，同時(shí)簽名結(jié)束后就獲得機(jī)會進(jìn)入我們的下一個環(huán)節(jié)，游戲送獎。游戲：凡是參與簽名環(huán)節(jié)的.同學(xué)及老師及可以參加我們的游戲環(huán)節(jié)——“親情動起來”的感恩大轉(zhuǎn)盤游戲，參與者只需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，帶轉(zhuǎn)盤停下后指針?biāo)Ｔ诘膮^(qū)域顯示什么獎品參與者及獲得該項(xiàng)獎品。（獲獎后我們將安排專門人員進(jìn)行采訪感言及拍照攝像等項(xiàng)目，獎品設(shè)置有，水杯，小型字畫，明信片等）
寄家信：參與活動的人員抽獎獲得明信片一張時(shí)，參與者可以當(dāng)場寫下自己對父母的感言及想說的話，寫上地址后可以交予我們我們負(fù)責(zé)到郵局發(fā)送。也可以自己帶回去自己發(fā)送。
3）后期總結(jié)
后期由信息管理系一班計(jì)科二班一起整理活動過程中留下的珍貴文字照片視頻材料，并制作成活動材料總結(jié)稿，裝訂成冊，并及時(shí)為同學(xué)們寄送他們的明信片將他們的感情寄送到家。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、明信片300張共計(jì)150元
2、水杯5個共計(jì)40元
3、字畫10副共計(jì)50元
4、氣球200個，打氣筒兩個共計(jì)50元
5、紙板兩大張，及彩紙畫筆若干共計(jì)45元
6、轉(zhuǎn)盤制作材料一套共計(jì)35元
7、活動總策劃及負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng)
活動過程本著位同學(xué)服務(wù)，傳遞親情的宗旨真誠的位同學(xué)們做好活動
活動結(jié)束
計(jì)科系二班和信息管理系一班集體討論活動的收獲成果及效果，積極認(rèn)真總結(jié)活動全程事件及問題，通知整理包裝活動留下來的各種媒體材料。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨
寓玩于樂，使院部之間更加熟悉，促進(jìn)彼此之間的交流與合作，更有利于以后各個活動的有效進(jìn)行。同時(shí)，通過這次活動能夠豐富業(yè)余生活，培養(yǎng)愛好，結(jié)交朋友，減少學(xué)習(xí)壓力。
二、活動主題
攜你我之手，創(chuàng)靚麗青春
三、活動意義
1.院部交流合作一直是所倡導(dǎo)的，通過本次活動增進(jìn)了三個院部
彼此之間的友誼
2.豐富校園文化，增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽校園氛圍
四、活動時(shí)間
20xx年5月14日下午兩點(diǎn)
五、活動地點(diǎn)
厚德樓B棟四樓、厚德樓B棟六樓、博學(xué)樓A棟三樓
六、參與人員
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、教育科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生、外國語
學(xué)院全體學(xué)生
七、主辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會社團(tuán)部
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會社團(tuán)部
外國語學(xué)院學(xué)生分會社團(tuán)部
八、承辦單位
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院所有院級社團(tuán)
教育科學(xué)學(xué)院所有院級社團(tuán)
外國語學(xué)院所有院級社團(tuán)
九、人員分配
六個人為一小組，可跨院組合
十、活動流程
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1.橫幅宣傳：用醒目的橫幅懸掛在校區(qū)飯?zhí)瞄T口、一目了然，影響時(shí)間長，范圍廣，宣傳效果顯著。
2.海報(bào)宣傳：三個院部在自身院部準(zhǔn)備海報(bào)宣傳。
（二）活動開展
1.開心大胃王——食拿就穩(wěn)
在繁忙大學(xué)生活之余，進(jìn)行一場別開生面的大胃王比賽，既豐富我們校園生活，又增加社團(tuán)活力。同時(shí)詼諧有趣的比賽最能抓住學(xué)生的眼球，又增加團(tuán)隊(duì)之間的了解和信任感，展示了院級社團(tuán)的`活力。
�。�1）需要物品：
吐司面包、辣雞面、小瓶可樂、芥末、檸檬、壓縮餅干
�。�2）活動方式:
工作人員為每小組成員分發(fā)等量食物，小組選出五名同學(xué)參加比
賽，剩下一名抽簽決定運(yùn)動方式。從小組第一名成員開始吃，吃完他所需要吃完的食物后，與小組下一名成員擊掌，小組后面一個接著吃他所需要吃的食物，直到小組最后一個成員吃完他的食物，游戲方才結(jié)束，用時(shí)最少的小組獲勝。
2.密室逃脫
密室逃脫真人密室逃脫（團(tuán)隊(duì)互動游戲）以對邏輯推理能力的趣味性和強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的意識等特點(diǎn)，為三個院部的學(xué)生提供了認(rèn)識大學(xué)新鮮生活的機(jī)會，也提供了促進(jìn)交流的平臺。
�。�1）前期準(zhǔn)備：
進(jìn)行密室故事背景創(chuàng)作以及確定密室逃脫思路（三個院部教室）
利用一個空房間布置密室，包括各種道具（12個主題密室）
對報(bào)名小組同學(xué)合理安排比賽
對裁判進(jìn)行培訓(xùn)，講解比賽規(guī)則
�。�2）具體內(nèi)容：
以小組形式參賽，六個人一組，進(jìn)入密室之前沒收手機(jī)，之后閉
上眼睛被工作人員引導(dǎo)進(jìn)入房間后，工作人員撤離并鎖上房門（房間最好有遮光措施，使光線昏暗甚至黑暗，手電筒作為逃脫過程中的道具藏起來）
工作人員在參賽者進(jìn)入房間后開始計(jì)時(shí)
參賽者可以選擇中途放棄，發(fā)出示意后，開門放人
（3）評判規(guī)則：
完成比賽自行逃出者按時(shí)間長短決勝，未完成比賽者按破解程度
積分，積分高者勝，積分相同者比較所用時(shí)間。
3.時(shí)間傳話筒
能夠提高自身的肢體表達(dá)能力，同時(shí)也能夠進(jìn)一步擴(kuò)寬自己的思
維能力，更重要的是能夠進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
�。�1）活動方式：
動作傳話筒：工作人員準(zhǔn)備好題目，第一個人看過題目之后用動
作的方式傳給給下一個人，下一個人也學(xué)前面那個人的動作傳遞給下一個人，直到小組最后一個成員。
歌曲傳話筒：工作人員在手機(jī)里準(zhǔn)備好歌曲，讓第一個人帶耳機(jī)收聽，并喊一口水哼出來，依次傳遞下去，用時(shí)最少的獲勝。
（2）評判方式：
活動進(jìn)行三輪，以猜對的次數(shù)多少作為獲勝的依據(jù)。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置
一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組
十二、經(jīng)費(fèi)
橫幅、宣傳單 50元
零食 200元
密室逃脫裝備費(fèi) 200元
證書 20元
總計(jì)：470元
活動策劃 篇3
一、活動主題：
“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保
二、活動背景：
哥本哈根氣候變化峰會自**年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運(yùn)的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思�？v然世界各國仍就減排問題進(jìn)行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同。
低碳，是指較低或更低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。對此，中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平告訴《生命時(shí)報(bào)》：“節(jié)能就是最大的減碳�！薄Ｈ喂倨綇�(qiáng)調(diào)，減碳是每個人的責(zé)任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。 簡單來說，“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)、我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境，享受低碳生活。
三、活動內(nèi)容：
1在農(nóng)大校園人流聚集之處，如食堂、教學(xué)樓前進(jìn)行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動；
2在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽
四、活動目的`
1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電，讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊(duì)伍中來，共建兩型校園。
2 讓大學(xué)生了解低碳環(huán)境保護(hù)的發(fā)展?fàn)顩r并加強(qiáng)同學(xué)們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認(rèn)識，從而能有所領(lǐng)悟并投入到實(shí)際行動中去。同時(shí)這次活動也將鍛煉同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作能力，有利增進(jìn)大家的集體意識。
五、活動意義：
通過此次活動，我們向同學(xué)們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電，引導(dǎo)同學(xué)們從小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，一起保護(hù)環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)更加意識到低碳是每個人的責(zé)任。
六、活動對象：
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生
七、活動流程：
1、活動前期
（1）由班干部商討并寫好策劃書；
（2）組織委員確認(rèn)好這次活動的具體宣傳地點(diǎn)和宣傳人員；
（3）準(zhǔn)備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。
(4)準(zhǔn)備相關(guān)獎勵物品。
2、活動中期
1）知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。A、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓同學(xué)們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名；b、給同學(xué)們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓同學(xué)們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。
2）低碳宣傳：11月5-7日間進(jìn)行。在各食堂、教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。
3、活動后期
1)由團(tuán)支書書寫好活動總結(jié)；2）在班團(tuán)支部博客上傳相關(guān)照片，鼓勵同學(xué)發(fā)表博文，暢談活動感想并向外公開；3）由幾個文筆好的同學(xué)負(fù)責(zé)新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報(bào)紙、網(wǎng)刊上。
活動策劃 篇4
活動背景：為了增強(qiáng)我們地旅系學(xué)子DIY能力以及創(chuàng)業(yè)意識，弘揚(yáng)中華美食文化，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)能力的平臺，地旅系生活部與其他各系生活部特承辦第五屆美食節(jié)之學(xué)生特色風(fēng)味坊。具體策劃如下：
一、活動目的：弘揚(yáng)韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。
二、主題：韓園新“食”代
三、活動時(shí)間：XX年5月10日——11日（周六、周日）
四、活動地點(diǎn)：東區(qū)中心廣場
五、參加對象：韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
1、本次活動由學(xué)生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味（可以是DIY的，也可以是進(jìn)貨的'）。
2、學(xué)生自由組隊(duì)，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團(tuán)或?qū)W生組織等組隊(duì)形式，通過寫策劃書和填寫報(bào)名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。
3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評選，所評選出的14支隊(duì)伍將于5月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷 。
七、報(bào)名時(shí)間及方式
1、各隊(duì)伍（除社團(tuán)、學(xué)生組織形式外）于4月7日前填寫報(bào)名表和電子檔，報(bào)名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)：陳麗純631312；東區(qū)：王芹635216；電子檔統(tǒng)一發(fā)到624626139@qiewO.cOm。
2、以社團(tuán)、學(xué)生組織的形式報(bào)名參加的隊(duì)伍，可于4月8日前直接將報(bào)名表和電子檔遞交到社聯(lián)。
八、注意事項(xiàng)：
1、本次活動學(xué)生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備（除桌子、帳篷等外），且盈虧自負(fù)。
2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生。
3、參加展銷的爐具功率要上報(bào)，且不能高于3000W。
4、展銷價(jià)格要具體，不可臨時(shí)漲價(jià)，也不可臨時(shí)降價(jià)（除5月11日下午外）
活動策劃 篇5
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護(hù)樹木。
二、活動目標(biāo)
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的.開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
�。�1）教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r(shí)不要擁擠，要按照順序排好隊(duì)。
④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
�。�2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
活動策劃 篇6
活動一：小小賀卡表心意
活動形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動手制作賀卡，并發(fā)放到各個班級老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，并且每個班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！
活動二：祝福傳遞
請同學(xué)們將祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語文組老師安排參加活動的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
活動三：碩果累累
綜合組安排學(xué)生收集近年來學(xué)生參加各級各類比賽等活動的圖文資料，設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺感恩活動。（以上活動，請各班級在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處
一、活動目的：
在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題：
感謝師恩 愛在我心
三、活動時(shí)間：
XX年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動
四、活動對象：
全校師生員工
五、活動地點(diǎn)：
大操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
六、活動準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
�。�2）自制一份賀卡。（一、二、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評選）
�。�3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
�。�4）向見到的每一位老師問好。
�。�5）向老師說心里話的征文比賽。（四、五、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
�。�6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會活動過程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、校長節(jié)日致辭
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎
呼號 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。
少先隊(duì)大隊(duì)部
XX年 9月
少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，
一起獻(xiàn)給您，
獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂！
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，
敬愛的老師，我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際，
老師，請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語。
老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識的種子，
老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀，
老師，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂，
老師，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
我們怎能忘記
在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，
我們又怎能忘記
您一次次家訪，親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的`心靈，
您是那大海的航燈，引我們在知識的大海遨游；
這一切的一切，我們又怎能忘記。
老師，您看，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕、絢麗多姿，
象征這我們對美好明天的憧憬。
您知道嗎？
我們早已下定決心，
決心做個真正的好學(xué)生，
用獎狀和榮譽(yù)，
寫出一個金色的童年！
您知道嗎？
我們已經(jīng)立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位，
用我們赤誠的心和聰明才智，
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！
在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂永駐、工作順利
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！
讓我們共同說一聲：老師，您辛苦了！
活動策劃 篇7
策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。
一、活動前言：剛剛經(jīng)歷了高考的洗禮，結(jié)束了漫長的暑假，大一新生終于步入了校園，相約經(jīng)院。一個月的軍訓(xùn)和學(xué)前教育，已經(jīng)讓他們初步了解了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的風(fēng)土人情。這里是一個大熔爐，融入了天南地北與社會方圓，有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的，豐富多彩的活動，有獨(dú)特的校園文化；這里融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)，人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞軼事，都會時(shí)常呈現(xiàn)在你面前。相約經(jīng)院，與大師為伴，讓自己快速成長；與學(xué)長學(xué)姐為伴，玩轉(zhuǎn)精彩校園生活；與同學(xué)為伴，擴(kuò)大自己的交際范圍。我們相約經(jīng)院，走出迷惘，迎接新的生活。
二、活動主題：相約經(jīng)院
三、活動目的：1.加深大一學(xué)弟學(xué)妹對經(jīng)院的認(rèn)識，增強(qiáng)他們對經(jīng)院的熱愛之情。2.通過聯(lián)誼的方式，希望讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到大學(xué)生活的美好，感受到來自學(xué)長學(xué)姐的關(guān)心和照顧，希望他們更加珍惜大學(xué)生活。3.通過這次活動，也希望加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的了解，增強(qiáng)班級凝聚力。
四、活動時(shí)間：xx年10月18號（周四）下午五六節(jié)（1:40—3:20）
五、活動地點(diǎn)：教室j1-216
六、活動對象：房產(chǎn)q1141及物流q1241全體同學(xué)
七、主持人：席佳豪 王明朗
八、活動流程:
(一) 主持人開場
(二) 全體同學(xué)起立，合唱團(tuán)歌《五月的花�！�
(三) 節(jié)目：江南style
表演者：兩班班委代表
節(jié)目目的：將班委自己改編的舞蹈作為開場舞，一方面活躍氣氛，另一方面增加同學(xué)們對班委的了解，拉近班委與同學(xué)們的距離，同時(shí)加強(qiáng)了兩班班委的認(rèn)識和溝通，增進(jìn)兩班友誼。
（四）一段關(guān)于經(jīng)院的視屏介紹
視屏目的：該視屏是由房產(chǎn)q1141班委剪接制作，主要介紹經(jīng)院歷史，現(xiàn)狀和對經(jīng)院的展望，當(dāng)然還有經(jīng)歷過大一的房產(chǎn)班同學(xué)對校園文化的理解和認(rèn)識，包括優(yōu)秀社團(tuán)的`推薦，文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學(xué)弟學(xué)妹們更深刻，更全面真切的了解經(jīng)院，愛上經(jīng)院。
（五）游戲<一>
1.游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；
2.游戲目的：通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
3.游戲道具：報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
4.游戲規(guī)則：
�、傥迦艘唤M,分為四組，兩班各出兩組，同時(shí)進(jìn)行；評委：全體同學(xué)舉手表決
�、诓シ乓恍┮曨l、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）
③每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
�、軙r(shí)間限制為15—20分鐘。
�。┲黝}演講《家鄉(xiāng)情》
演講者：各班出一位同學(xué)介紹自己的家鄉(xiāng)，最好是外地同學(xué)。
演講目的：希望通過這個環(huán)節(jié)加深同學(xué)們對不同地域風(fēng)土人情的了解，縮小文化差異，也想以此給予外地同學(xué)更多關(guān)愛，營造溫馨和諧的班級環(huán)境。
�。ㄆ撸┕�(jié)目《浪花一朵朵》
表演者：房產(chǎn)q1141班同學(xué)
節(jié)目目的：展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，青春，朝氣，為學(xué)弟學(xué)妹樹立積極的形象，希望他們可以陽光，樂觀的度過大學(xué)生活。
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