活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動的主題:
優(yōu)良班風(fēng)你我他
二、活動目的:
將班級建設(shè)成為一個具有集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的`和睦大家庭
三、活動對象:
藝術(shù)設(shè)計2班
四、活動時間:
20xx年11月9號
五、活動地點:
待定
六、活動流程:
開展《學(xué)生手冊》知識競賽,使抽象變?yōu)榫唧w。頒發(fā)相應(yīng)的獎品。搶答題必須在主持人說請搶答后才能搶答,否則取消該組回答該題的資格。
1.”校園生活”自制視頻
3.歌曲演唱:《一千年以后》
4. 優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
5.歌曲演唱:《奔跑》
6.班主任寄語。
七、經(jīng)費預(yù)算:
零食、飲料、獎品:114元
裝扮教室:18元
水果:24元
共計:156元
八、負(fù)責(zé)人:
畜牧獸醫(yī)09-1班班委
九、具體策劃流程
1、十點二十班會準(zhǔn)時開始。
2、班長引出班會主題,進行有關(guān)團結(jié)的主題教育。
3、關(guān)于團結(jié)的小游戲。
4、學(xué)習(xí)委員進行有關(guān)樹學(xué)風(fēng)的主題教育
5、同學(xué)發(fā)言,講述各自對該主題的理解,發(fā)表對團結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求,及自己今后的行動。
5、表演節(jié)目,由文娛委員組織帶動同學(xué)們搞表演。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
活動策劃 篇2
一、活動主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動目的: 美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動時間:三月十四日
四、活動地點:XXXX學(xué)院
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的'人,并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境,從我做起”的簽字儀式
5、活動內(nèi)容:
(1) 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。
5、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b) 植樹時應(yīng)注意方法和安全
c) 活動完畢,合影留念。
七、活動經(jīng)費:
樹苗和花種:100元
鏟子:30元
水桶:20元
總計:150元
活動策劃 篇3
為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時,健康生活一輩子”,推進我校廣大教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、組織機構(gòu)
二、活動時間:20xx年4月30日
三、活動地點:學(xué)校操場
四、活動項目:
1、個人項目:以辦公室為單位組隊共七隊(學(xué)前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導(dǎo)處隊6人、行政后勤隊6人),每隊每項目報2-3人,每人限報1項。
2、集體項目:學(xué)前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導(dǎo)處隊5、行政后勤隊5,共七隊。
五、獎勵辦法:
1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。
2、個人項目取前三名頒獎。
3、參賽選手頒發(fā)參與獎。
六、實施步驟:
1、召開各年級組長會,組織學(xué)習(xí)活動方案,要求分組落實,組織報名,4月23日上午將報名表上交到校工會。
2、4月27日下午,召開領(lǐng)導(dǎo)組和裁判組人員會議,制定和分解運動會的`任務(wù)、場次、時間和規(guī)則。
3、4月30日再次召開年級組長會議,將活動安排計劃和比賽規(guī)則等有關(guān)事項反饋到年級組。
4、根據(jù)報名情況,臨時抽調(diào)部分教師協(xié)助裁判工作。
活動策劃 篇4
一、活動主題:
“We are伐木嘞”
二、活動背景:
大學(xué)校園是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地,校園文明建設(shè)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量。寢室則在校園中扮演著“細(xì)胞”的角色。豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我院學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化等顯得猶為重要。
三、活動目的:
寢室是大學(xué)生的避風(fēng)港,大學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進行各種小游戲,是寢室將山南海北同學(xué)的心連接到了一起。舉辦宿舍評比系列活動能更好地加強我校學(xué)生的文化修養(yǎng),提高宿舍文化的'品位,陶冶學(xué)生情操,豐富大學(xué)生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時,也可積極推進學(xué)生公寓精神文明建設(shè),促進校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。
四、活動時間:
宣傳(包括安全宿舍的宣傳和調(diào)查問卷)時間:11月18日
宿舍檢查 時間:11月19日~12月09日
趣味游戲時間:11月24日下午
五、活動對象:數(shù)理學(xué)院大一、大二、大三在校住宿學(xué)生
六、活動總流程:
為踐行宿舍系列活動的宗旨,本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開,內(nèi)容如下:
。1)“安全宿舍,快樂學(xué)習(xí)”宣傳活動(向大一新生宣傳安全宿舍的重要性)
(2) 文明宿舍評選; (從宿舍衛(wèi)生,宿舍布置,宿舍成員精神風(fēng)貌進行評比)
。3)宿舍調(diào)查(主要以調(diào)查問卷形式,反應(yīng)同學(xué)們在生活中的問題。)
。4)趣味游戲(具體有三個游戲,“穿針引線”,自行車慢騎,默契傳球)參賽隊伍至少報名兩個活動,取名次優(yōu)的兩個游戲進行綜合評比。
。5) “最美宿舍”評選(參加活動4選1,評出優(yōu)秀作品,評選出“最美宿舍”)
七、具體細(xì)則策劃
項目一 “安全宿舍 快樂學(xué)習(xí)”宣傳活動
1.11月17日晚自習(xí)后由數(shù)理學(xué)院生活部干事向數(shù)理大一新生宣傳“安全宿舍 快樂學(xué)習(xí)”的重要性。
注:此活動僅面向數(shù)理學(xué)院大一新生。
項目二 文明宿舍評選
1、評分標(biāo)準(zhǔn)包括宿舍衛(wèi)生和宿舍文化裝飾以及宿舍成員的精神風(fēng)貌。(詳見附表二、三)
注:宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格, 宿舍成員充分的想象力,可通過裝飾墻壁(禁止涂鴉,張貼低俗海報)、天花板,張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片等裝飾,嚴(yán)禁破壞宿舍原有物品!
2、比賽形式為抽查。每周抽查一次,共計3次。具體時間視情況再定。
3、各學(xué)生評委要認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正,在評比結(jié)束后將打分表交由生活部部長,統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計。
項目三 趣味游戲
。ㄒ唬按┽樢”
(1) 活動地點:籃球場東邊水泥地
。2) 活動時間:12月18日(周三)下午2點
(3) 活動細(xì)則:
1、每個參賽宿舍派出三名成員,三名成員準(zhǔn)備就緒
2,、主持人開始計時,給予60秒時間。三位同學(xué)互相協(xié)作,盡可能多得將事先準(zhǔn)備好的針穿進線中。
3、 60秒時間到,根據(jù)每組穿進去針的個數(shù)進行評比,多為勝。
(二)自行車慢騎
。1)活動地點:籃球場東邊水泥地
(2)活動時間:12月18日(周三) “穿針引線”活動結(jié)束后
。3)活動細(xì)節(jié):
1、每個宿舍派出三名成員。
2、比賽開始后,三名同學(xué)依次使用事先準(zhǔn)備好的自行車通過三段路程。
3、完成任務(wù)后,根據(jù)每組三位同學(xué)使用時間總和進行評比,使用時間長的隊伍勝。
注:比賽過程中,自行車不允許停在原地,且不允許轉(zhuǎn)彎等等。(具體注意事項,在比賽開始時會詳細(xì)跟參賽隊伍講解)
。ㄈ┠鮽髑
。1)活動地點:籃球場東邊水泥地
。2)活動時間:12月18日(周三) 自行車慢騎活動結(jié)束后
(3)活動細(xì)節(jié):
1、每個宿舍派出兩名成員。
2、比賽開始后,兩名同學(xué)用身體夾住球通過指定路程(不允許用手)
3、完成任務(wù)后, 根據(jù)使用的時間的長短進行評比,使用時間短的隊伍勝。
項目四 宿舍調(diào)查(詳見附表四)
1、在第一次宿舍檢查時發(fā)放調(diào)查問卷,每個宿舍成員一份。
2、第二天由各班生活委員收集問卷。
3、由生活部統(tǒng)計并公布結(jié)果。
項目五 “最美宿舍”評選
1、由黨員和預(yù)備黨員帶領(lǐng),進行宿舍抽查。
2、提前聯(lián)系團委新聞中心,跟隨拍照。
3、以宿舍為單位參加以下活動中的某一項:
、贂r光荏苒照片集(以照片形式記錄大學(xué)生宿舍的一天,如在6.am拍攝一張宿舍成員的活動照,在另一時間點拍攝第二張。照片總數(shù)≥8張)
、谒奚酓V(宿舍日常生活、學(xué)習(xí)的短片。)
、鬯奚酓IY(由宿舍全體成員共同完成的手工藝品、海報等。以圖片方式展示,需要有制作過程的圖片。照片總數(shù)≥8張)
12月7日前將成果發(fā)往的視為參加“最美宿舍”評選比賽。
八、評選方式:
1、確定學(xué)生評比小組:生活部干事、預(yù)備黨員、各班生活委員作為學(xué)生評委小組。分6組分別檢查大一、大二和大三男女生宿舍。(共需約18人)。
2、活動結(jié)束后宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評分表。
3、根據(jù)總分排名,男生宿舍,女生宿舍分別選出6個優(yōu)秀宿舍,共12個宿舍選為“文明宿舍”,頒發(fā)榮譽證書,并給予相應(yīng)的獎勵。
4、由黨員,預(yù)備黨員,學(xué)生會評委小組進行綜合評比,從宿舍衛(wèi)生、精神風(fēng)貌、參加活動的成果等三方面進行投票,并公布照片,共評出5個“最美宿舍”,頒發(fā)榮譽證書。
活動策劃 篇5
為了認(rèn)真落實區(qū)教育局首屆學(xué)生活動節(jié)要求,根據(jù)學(xué)校學(xué)生活動節(jié)活動方案,結(jié)合學(xué)校改擴建后的新校區(qū)在推進健康校園、平安校園、綠色校園、和諧校園方面創(chuàng)建工作,為全面改善學(xué)校辦學(xué)條件和校園生態(tài)環(huán)境,培育師生生態(tài)文明意識,著力建設(shè)綠色生態(tài)校園。特制定xx學(xué)校“生態(tài)校園”建設(shè)實施方案:
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心,以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo),將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié),貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,努力打造綠色、生態(tài)、 和諧的育人環(huán)境,促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
二、活動要求。
1、創(chuàng)建綠色學(xué);顒右(guī)范化、制度化。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務(wù)實化。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。以活動為手段,促進學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)!眲(chuàng)建活動。
4、以校園環(huán)境綠化、美化、亮化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,加強校園的整體規(guī)劃,搞好學(xué)校的美化、凈化、綠化工作,環(huán)境育人,力爭使我校在校園環(huán)境建設(shè)方面取得好的成績。
三、主要措施:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
1、成立以校長為組長的“生態(tài)校園”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,教導(dǎo)處、總務(wù)處和少先隊緊密配合,將校園文化環(huán)境建設(shè)與生態(tài)校園創(chuàng)建納入到教育教學(xué)的各項活動中去。
。ǘ┏浞职l(fā)揮環(huán)境的育人功能
1、加強校園環(huán)境建設(shè)規(guī)劃,充分挖掘校園中的可綠化資源,如報告廳屋頂綠化,垂直綠化等方式,增加校園的'綠化面積,美化校園。
2、注重學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,加強整治,堅決消滅衛(wèi)生死角,由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、學(xué)生每天對校園衛(wèi)生進行檢查,
做到每周一次大掃除,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。把凈化、綠化、美化、亮化校園工作作為一項重要工作來抓。
3、學(xué)校精心設(shè)計,充分利用室內(nèi)外場所,宣傳節(jié)水、節(jié)電、文明禮儀、文明用餐等,在美化校園的同時,發(fā)揮教育功能。
(三)教師參與生態(tài)校園建設(shè)
1、教師要在課堂教學(xué)中有機地滲透生態(tài)教育,把生態(tài)校園建設(shè)的教育宣傳內(nèi)化為教師自覺自愿的行動。
2、在全校教職工中開展教師辦公室美化設(shè)計征集活動。
3、在全校教職工中開展校門口美化設(shè)計候選方案投票及優(yōu)化設(shè)計征集活動。
4、通過“無煙學(xué)!钡某h活動,在教師中推崇環(huán)保、健康的 生活習(xí)慣。
(四)學(xué)生參與生態(tài)校園建設(shè)
1、利用班、隊會、午會課廣播等多種形式開展生態(tài)校園建設(shè)宣傳活動。
2、開展“我為生態(tài)校園建設(shè)獻(xiàn)一計”活動。每班在5月4日前挑選優(yōu)秀創(chuàng)意金點子5份上交政教處,學(xué)校將評選各等第獎若干名。獲一等獎?wù)邔⑦x送參加區(qū)的評選!
活動策劃 篇6
一、前期工作如下
1.與省獻(xiàn)血中心取得聯(lián)系,并在之前先對學(xué)院的同學(xué)們進行初步的調(diào)查。同獻(xiàn)血中心工作人員聯(lián)系并索取關(guān)于獻(xiàn)血資料方面的海報。在本院進行宣傳關(guān)于獻(xiàn)血方面的常識,讓同學(xué)們對義務(wù)獻(xiàn)血有初步的認(rèn)識。
2.申請場地、聯(lián)系電工。
3.與記者團聯(lián)系,邀其前來對我們部門此次活動進行及時報道,
二、主題
血的真情,愛的'飛揚口號:義務(wù)獻(xiàn)血光榮,讓愛情滿人間。
三、活動時間預(yù)計
20xx年11月19日
四、宣傳工作如下
1.每棟宿舍樓由三四名的干事(中國志愿者)負(fù)責(zé),分發(fā)義務(wù)獻(xiàn)血的資料,并對同學(xué)們進行講解義務(wù)獻(xiàn)血方面的常識。(事先我們會對參與此次活動人員先進行稍微的獻(xiàn)血知識培訓(xùn))
2.通過倡議書與宣傳小冊的分發(fā)以及海報張貼,引起同學(xué)們的注目。
3.主要宣傳方式:海報、宣傳小冊、廣播三種方式結(jié)合宣傳;顒赢(dāng)天在活動現(xiàn)場分發(fā)簡要傳單。
4.繪制活動當(dāng)天流程表,用于活動當(dāng)天現(xiàn)場使用。
5.動員全院師生進行獻(xiàn)血。
五、活動期間可能發(fā)生的突發(fā)事件及解決方式:
1、電路斷電:及時聯(lián)系電工進行維修,以;顒幽芾^續(xù)順利進行;
2、獻(xiàn)血者不良反應(yīng):及時通知醫(yī)生對其進行一系列身體檢查,以免發(fā)生不必要以外。
六、活動當(dāng)天安排如下:
1、每輛獻(xiàn)血車上兩名志愿者:負(fù)責(zé)配合醫(yī)生吩咐,為獻(xiàn)血者倒水,如獻(xiàn)血者獻(xiàn)血時出現(xiàn)不適癥狀及時告知醫(yī)生。
2、咨詢處五名志愿者:提前了解獻(xiàn)血知識,態(tài)度良好,語言表達(dá)能力較強,便與他人咨詢。
3、填表處五名志愿者:負(fù)責(zé)有獻(xiàn)血意愿的同學(xué)填表,引導(dǎo)其填表步驟,審核表格。
4、驗血處前后各兩名志愿者:引導(dǎo)同學(xué)有序驗血。
5、次序員四名志愿者:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場次序,避免造成不必要的混亂。
6、橫幅簽名處兩名志愿者:引導(dǎo)獻(xiàn)血結(jié)束的同學(xué)簽名。
七、活動后期安排如下
1、向記者團索要活動圖片制作噴繪。
2、海報及廣播宣傳。
活動策劃 篇7
一、活動目的
今年是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)學(xué)生的'語言表達(dá)能力、動手實踐能力和合運用能力
三、活動主題
感恩·母親
四、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動階段
1、利用班隊會課對學(xué)生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。
(二)具體實施階段,活動內(nèi)容。
1、給媽媽捶一次肩;幫媽媽洗一次腳;幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶為媽媽做一張賀卡;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~五年級學(xué)生開展“感恩·母親”主題征文活動,精選3篇上交學(xué)校評比。(全體參加)
3、搜集母愛的名言,編印名言集。
4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)
五、總結(jié)評比階段
1、評選優(yōu)秀“感恩·母親”主題征文。
2、評選"愛心小天使",一至五年級,班級推薦2名,學(xué)校表彰。
活動策劃 篇8
一、策劃書名稱: 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 :
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的.分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如情況不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出;顒幽繕(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待.
活動策劃 篇9
一、 活動目的
為了營造一個文明,健康,向上的`校園文化氛圍。促進人文學(xué)院團委學(xué)生會的交流與合作,增強干部同學(xué)體質(zhì),活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活,從而更好的推進大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的實施。
二 、活動宗旨
促進部委交流 豐富校園文化 增強學(xué)生體質(zhì)
三 、活動對象
人文學(xué)院全體團委學(xué)生會成員
四、 活動內(nèi)容
。1)籃球。每隊隊員12名(含主力與替補),分上下兩個半場,每半場20分鐘。
。2)排球。每隊隊員10名(含主力與替補),采用三局兩勝制,每局局分15分。
。3)七人制足球。每隊隊員12名(含主力與替補),場地為標(biāo)準(zhǔn)足球場的一半,規(guī)則與十一人制足球相同。分上下兩個半場,每半場30分鐘。
。4)拔河。每隊隊員18名(12男6女),采用三局兩勝制,先拔過身后線兩米為勝。
(5)跳大繩。每隊隊員20名(12女8男,含搖繩者),18人輪流穿過搖動中的繩子,5分鐘內(nèi)穿過人數(shù)多者勝。
五 、經(jīng)費預(yù)計
(1)橫幅2*30=60 手制海報5*5=25 綜合展板2*20=40
(2)運動員用水5*20=100
。3)運動員獎品200
(4)非固定資金200
合計625元
六、 比賽時間另定
七 、主承辦方另定
八 、開閉幕式基本流程另定
活動策劃 篇10
一、活動宗旨:
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康
二、活動目的:
為近一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽,增強各班級之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚團隊精神,增強組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間:具體日期另行通知
四、活動地點:學(xué);@球場
五、活動人員:
汪某某老師所帶班級[08藝術(shù)設(shè)計1、2、3班(環(huán)境藝術(shù)),08環(huán)境藝術(shù)1、2班(專),08城市規(guī)劃1班]
六、需要資源:
3個小旗、3個口哨、3根粗繩,細(xì)繩若干,白灰若干
七、活動規(guī)則:
1。報到:
比賽開始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。并交各參賽隊員的學(xué)生證,無學(xué)生證不得參加比賽。參賽隊伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的,請?zhí)崆巴ㄖi_場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2。隊員人數(shù)的規(guī)定:
每一拔河隊上場比賽隊員15人,每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生,其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監(jiān)督員,對照學(xué)生證清點對方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內(nèi),否則以作弊處理。
6、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共6支參賽隊伍進行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊伍進入半決賽。
4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級半決賽的三支隊伍,由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽,每隊按三局兩勝制進行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的`多少決出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級隊伍,剩余兩支隊伍決出五、六名)
5)半決賽:四支隊伍由體育委員進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。
6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳:
1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員,制定本班比賽策略,在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程各班用相機紀(jì)錄本班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿,統(tǒng)一收取交于本院媒體部門。各班擇優(yōu)選取照片一張,申請宣傳版一個,由各班板報小組共同策劃,制出宣傳板報。
九、注意事項:
1、賽前5分鐘點名檢錄,核對學(xué)生證,三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在比賽過程當(dāng)中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法:
比賽取前三名,給予一定獎勵。
本次活動獎品如下:
1、一等獎(1名)
2、二等獎(1名)
3、三等獎(1名)
4、精神文明獎(3名)
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