活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒家中
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家園溝通：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;
2、反饋活動(dòng)：請(qǐng)爸爸媽媽將孩子們?cè)诩依锏木蠢蠍?ài)老照片照下來(lái)，共享到幼兒園的網(wǎng)站上《安康家園》，分享重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
四、活動(dòng)目標(biāo) ：
1 、讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義;
2 、鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手，做禮物、賀卡送給老人，提高動(dòng)手能力;
3 、培養(yǎng)孩子們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了不起的爺爺奶奶。聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。
2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言：本次“石來(lái)運(yùn)好”杯水晶節(jié)詣在于增加我校大學(xué)生對(duì)水晶的認(rèn)識(shí)和了解，提高同學(xué)們對(duì)水晶的審美水平以及對(duì)這種藝術(shù)品的鑒賞能力，更好地引領(lǐng)大學(xué)生的消費(fèi)風(fēng)尚，優(yōu)化我校同學(xué)的時(shí)尚性消費(fèi)，提升他們的價(jià)值觀與消費(fèi)觀，另外，通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步豐富我校的校園文化，使同學(xué)們能汲取到更多的課余知識(shí)，也進(jìn)一步擴(kuò)大新潮流消費(fèi)族社團(tuán)的影響力和號(hào)召力。同時(shí)也希望針對(duì)水晶這種大學(xué)生普遍們喜愛(ài)的藝術(shù)品做一個(gè)大力的宣傳，拓寬水晶在大學(xué)生中的市常
一、 活動(dòng)名稱：
南京林業(yè)大學(xué)首屆“石來(lái)運(yùn)好”杯水晶節(jié)
二、 活動(dòng)主題：
我的飾界亮晶晶。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
xx.10.29-xx年11月中下旬
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
1. 圖片展示:以教五樓一樓大廳為主,場(chǎng)地面積：，青年廣場(chǎng)也放置一定數(shù)量的圖片
2. 水晶實(shí)物展以及其他互動(dòng)活動(dòng)：校青年廣場(chǎng)，全部使用，場(chǎng)地面積：
3. 網(wǎng)上企劃案征集：無(wú)固定地點(diǎn)，以社聯(lián)網(wǎng)站為依托，頒獎(jiǎng)儀式地點(diǎn)視情況而定。
五、 活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)分三個(gè)模塊進(jìn)行，第一模塊：我和水晶有個(gè)約會(huì)
第二模塊：水晶，我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)；第三模塊：水晶，永恒的文化
第一模塊：
1. 對(duì)于當(dāng)天生日的同學(xué)，可憑身份證和學(xué)生證領(lǐng)取水晶掛件一個(gè)(成本10元左右的)，限前50名。
2. 第二節(jié)課后(人流密集時(shí)段)擺放祝福語(yǔ)貼板，讓同學(xué)們?cè)谫N板上留下最真摯的祝福，同時(shí)向他們贈(zèng)送適量水晶書簽(上午發(fā)送100份，下午發(fā)送100份)。
3. 參觀的同學(xué)可以挑選自己喜歡的水晶，并留下他所希望贈(zèng)送到得同學(xué)，朋友。老師的地址以及他的祝福,由新潮流消費(fèi)族負(fù)責(zé)送達(dá)。
第二模塊：
1. 以校學(xué)生社團(tuán)理事會(huì)的網(wǎng)站為平臺(tái)，發(fā)起征集企劃案活動(dòng)。以 “水晶，我的'創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”為主題，針對(duì)關(guān)于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來(lái)好運(yùn)”公司在南京市場(chǎng)開(kāi)拓，。可以將作品以電子稿的形式發(fā)送至郵箱，也可當(dāng)場(chǎng)提交作品，一等獎(jiǎng)一名300元，二等獎(jiǎng)兩名各200元，三等獎(jiǎng)三名各100元。另外如果通過(guò)石來(lái)運(yùn)好的老板面試可成為高校水晶市場(chǎng)乃至南京水晶市場(chǎng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員，獲得非常寶貴的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
第三模塊:
借助我校場(chǎng)地(教五樓一樓大廳，青年廣場(chǎng))，進(jìn)行水晶知識(shí)，水晶文化的宣講。主要可包括水晶圖片展，水晶的鑒別講解，有關(guān)水晶的小軼事，水晶的健康療效，水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報(bào)宣傳、宣傳紙發(fā)放、贈(zèng)送水晶藝術(shù)書簽等。屆時(shí)還將邀請(qǐng)我校另兩大學(xué)生社團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)清源鍋莊舞協(xié)會(huì)、南京林業(yè)大學(xué)新莊9號(hào)街舞社進(jìn)行友情演出。
六、 活動(dòng)要求：
1. 全體同學(xué)都需認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成這次活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有秩序地、 成功地開(kāi)展。
2. 要切實(shí)做好宣傳工作，將這次活動(dòng)辦成我校的星級(jí)活動(dòng)，使我校同學(xué)在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社團(tuán)。
在活動(dòng)中為協(xié)辦的參展企業(yè)做好宣傳，爭(zhēng)取使參展商對(duì)我校留下一個(gè)優(yōu)秀的印象，為我校的同學(xué)開(kāi)辟一條新的就業(yè)途徑。
主辦單位：
共青團(tuán)南京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)
承辦單位：
南京林業(yè)大學(xué)新潮流消費(fèi)族社團(tuán)
二oo九年十月二十五日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：
增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情，努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點(diǎn)亮色，也為以后能有美好的回憶。
二、活動(dòng)主題：
同寢同夢(mèng)同心情
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月13日—4月25日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
護(hù)理系10級(jí)學(xué)生所在寢室,09級(jí)有意愿參加的班級(jí)所在寢室
五、參與人員：
護(hù)理系10級(jí)全體同學(xué)，09級(jí)有意愿參加的班級(jí)的同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1）寢室標(biāo)志（LOGO）設(shè)計(jì)
2）寢室名字設(shè)計(jì)
3）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)
4）寢室衛(wèi)生評(píng)比
七、活動(dòng)安排及要求：
1）本次活動(dòng)將以寢室為單位參賽，設(shè)計(jì)屬于自己寢室的風(fēng)格。
2）標(biāo)志設(shè)計(jì)：LOGO要易于識(shí)別，標(biāo)志性強(qiáng)；簡(jiǎn)易美觀，藝術(shù)性強(qiáng)；構(gòu)思新穎，寓意豐富，設(shè)計(jì)感強(qiáng)；緊扣“我愛(ài)我家”主題，健康向上，主題性強(qiáng)。
3）室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。
4）寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。（寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧，一致。）
5）寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，和諧美好，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的'共同理想與追求。
6）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)積極健康，和諧的精神風(fēng)格。
7）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。
8）衛(wèi)生，簡(jiǎn)潔為主。
9）提倡環(huán)保節(jié)能，有低碳意識(shí)。
10）活動(dòng)自4月13日開(kāi)始，一周內(nèi)（4月18日前）以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志（LOGO）交至主體樓608系辦公室，以便評(píng)比（寢室名附于標(biāo)志下，體現(xiàn)與標(biāo)識(shí)中更好）。
11）評(píng)審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7：30開(kāi)始按要求深入寢室進(jìn)行評(píng)比，宣傳部對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行拍照（拍下寢室號(hào)及室內(nèi)設(shè)計(jì)），以便評(píng)比及評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)審團(tuán)在檢查時(shí)，各寢室需由寢室長(zhǎng)說(shuō)明自己寢室的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。）
12）評(píng)審團(tuán)由10級(jí)全體系干組成。
13）4月27日公布優(yōu)秀設(shè)計(jì)結(jié)果（附優(yōu)秀寢室的照片為證）并頒獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100制）：
1）寢室衛(wèi)生狀況：五干凈（每項(xiàng)6分）：地面、墻面、門窗、桌面、門前過(guò)道及外墻面五個(gè)方面均無(wú)垃圾和灰塵。——30分
2）每個(gè)寢室裝備一塊張貼板（墻壁、寢室門均可），內(nèi)容為寢室成員對(duì)本寢室的認(rèn)可度及所抒發(fā)的情感。作為寢室和諧度的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)——20分
3）整體效果：布局合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，整體效果好�！�20分
4）寢室特色：別具一格，能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力，溫暖和諧——15分
5）寢室標(biāo)志與寢室名字：和諧統(tǒng)一，有新意，有創(chuàng)意。——15分
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬嵘�----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
（二）盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的.感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
（三）廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力�；顒�(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1)領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄋ模┊媹D游戲----我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆�，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
（五）尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
在11級(jí)的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐即將離開(kāi)院團(tuán)學(xué)之際，為了表達(dá)對(duì)大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個(gè)美好的尾聲，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦此次歡送會(huì)，讓大家共聚一堂。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，讓學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。
二、活動(dòng)意義及目的
讓大三即將畢業(yè)的`他們，感受到深深的團(tuán)學(xué)情，在這三年里他們的腳步充滿著整個(gè)校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的青春無(wú)限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業(yè)，但他們的一言一行仍代表院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的風(fēng)范，他們是學(xué)院、老師的驕傲，大家友誼會(huì)延續(xù)，師生情誼將永存！
同時(shí)也給新干事以鼓勵(lì)，讓他們感受到時(shí)光匆匆，務(wù)必珍惜。
三、活動(dòng)主題
一言一語(yǔ)，永留心底。一舉一動(dòng)，我們同行！
四、活動(dòng)主、承辦單位
主辦單位：共青團(tuán)xx軟件職業(yè)學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室、宣傳部、文藝部
五、活動(dòng)形式
歡送會(huì)以綜合性晚會(huì)形式舉辦。演出節(jié)目由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)排練、演出，形式不限，內(nèi)容盡量貼近組織生活、貼近主題。節(jié)目演出順序由承辦單位決定。晚會(huì)可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)應(yīng)拍攝照片或錄像，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)內(nèi)容編輯成冊(cè)。
六、活動(dòng)參與對(duì)象
團(tuán)委老師及院團(tuán)學(xué)全體成員
七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月20日 19：00
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心
八、所需資源
項(xiàng)目 數(shù)量 項(xiàng)目 數(shù)量
桌子 20張 紅地毯 2條
凳子 250條 音響設(shè)備 2臺(tái)
臺(tái)簽 30個(gè) 游戲道具 若干
九、活動(dòng)安排
（一） 前期工作安排
1、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置（桌子、凳子、紅地毯、盤子）
參與人：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體男生 負(fù)責(zé)人：彭凱
2、營(yíng)造活動(dòng)會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景布置工作（橫幅制作、掛置及會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景布置）
參與人：全體大二成員 負(fù)責(zé)人：陳明、何珍琴、曹文娟
3、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需物品采購(gòu)工作（布置會(huì)場(chǎng)所需物品、活動(dòng)開(kāi)始所需）
參與人：大二成員 負(fù)責(zé)人：陳明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活動(dòng)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生工作
參與人：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員 負(fù)責(zé)人：肖珂
5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作（2人）
參與人：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員
篩選負(fù)責(zé)人：各部門部長(zhǎng)
排練負(fù)責(zé)人：選定主持人中一員
寫作負(fù)責(zé)人：選定的主持人
主持稿的審核：楊磊瓊
6、 節(jié)目（包括音樂(lè)）選定、收集及排練工作
參與人：各部門大二成員 負(fù)責(zé)人：陳明
7、“院團(tuán)學(xué)·一點(diǎn)一滴、美好當(dāng)初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：鐘攀
8、 統(tǒng)一彩排工作
參與人：主持人及節(jié)目表演者 負(fù)責(zé)人：谷云平
9、活動(dòng)背景PPT制作
制作人：鐘攀、曹文娟
10、團(tuán)委老師邀請(qǐng)工作及各種臺(tái)簽制作與通知工作
邀請(qǐng)人：辦公室全體成員 負(fù)責(zé)人：何珍琴
11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作
參與人：辦公室全體成員 負(fù)責(zé)人： 何珍琴
12、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)工作
參與人：組織部成員 負(fù)責(zé)人：鐘攀
13、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備測(cè)試工作（音響、投影儀等，請(qǐng)廣播站人員幫助）
參與人：外聯(lián)部全體成員 負(fù)責(zé)人：龍永強(qiáng)
14、整個(gè)活動(dòng)攝影工作
參與人：宣傳部全體成員 負(fù)責(zé)人：曹文娟
15、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲所需物品等準(zhǔn)備工作
參與人：院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員 負(fù)責(zé)人：陳明、何珍琴、曹文娟
16、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作
參與人：紀(jì)檢部全體成員 負(fù)責(zé)人：彭凱
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)始安排
1、音樂(lè)準(zhǔn)備及播放 負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部
2、小吃、零食、飲用水發(fā)放 負(fù)責(zé)人：心理部
3、節(jié)目表演人員秩序維護(hù) 負(fù)責(zé)人：紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部
4、臨時(shí)突發(fā)事件 負(fù)責(zé)人：體育部
（三）后期工作安排
1、后期衛(wèi)生清理工作 負(fù)責(zé)人：生活部
2、物品借還工作 負(fù)責(zé)人：辦公室
3、相片整理成冊(cè)，制作視頻 負(fù)責(zé)人：宣傳部
4、活動(dòng)場(chǎng)地還原工作 負(fù)責(zé)人：文藝部
5、宣傳稿寫作 負(fù)責(zé)人：宣傳部
七、 活動(dòng)具體流程
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
3、文藝部歌曲《牽手》 、文藝部街舞《老男孩》
4、心理部話劇《青春online》
5、外聯(lián)部舞蹈《皮影舞》
6、生活部話劇《 親，我的大學(xué)》
7、游戲
8、辦公室舞蹈《跟著感覺(jué)走》
9、學(xué)習(xí)部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣傳部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戲
12、組織部舞蹈《神舞》
13、紀(jì)檢部舞蹈《串燒舞》、歌曲《�；丶铱纯础�
14、大二全體成員歌曲《相親相愛(ài)一家人》
15、體育部合唱《一路順風(fēng)》
16、送禮物環(huán)節(jié)（辦公室、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、心理部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、生活部、體育部、文藝部）
17、觀看“院團(tuán)學(xué)·一點(diǎn)一滴、美好當(dāng)初”影片
18、院團(tuán)委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對(duì)本次歡送會(huì)進(jìn)行總結(jié)
19、所有成員合影、歡送各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
20、活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開(kāi)始期間，任何人員不得離場(chǎng)
2、活動(dòng)期間，避免易燃等危險(xiǎn)物品的使用
3、活動(dòng)期間，不得損壞公物及借用物品
4、活動(dòng)期間，各部門部長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)部門監(jiān)督人，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，保持安靜
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)清單
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
物品名稱 數(shù)量 單價(jià) 總價(jià)
照片 50張 1.5元 75元
彩帶 50條 2元 100元
氣球 2袋 8元 16元
橫幅 1條 8元 40元
繩子 2卷 10元 20元
海綿膠 5卷 4元 20元
礦泉水 2箱 40元 80元
紙巾 20盒 3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合計(jì):1041元
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)名稱：
圣誕大聯(lián)歡
活動(dòng)目的：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)簽到。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)。
3、小丑姐姐帶隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞狂歡。
4、寶寶秀。（所有寶貝秀）
5、游戲。
6、發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫上祝福，掛在圣誕樹(shù)上。
7、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)簽到
在簽到卡片上寫上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾
品放在教室門口，讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。
圣誕老人出場(chǎng)，在門口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)
圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)
特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
3、小丑姐姐開(kāi)場(chǎng)舞狂歡，帶動(dòng)氣氛
老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。
家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識(shí)一下。
5、 游戲
游戲主要是以比賽的.形式來(lái)進(jìn)行。
親子游戲活動(dòng)
（1）活動(dòng)名稱：袋鼠接力
活動(dòng)準(zhǔn)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙（一男一女），兩根帶彩筆的接力棒。
活動(dòng)目的：
�、僭鰪�(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
②增加幼兒的集體意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程：
�、侔阉屑彝シ殖杉滓覂申�(duì)。
②教師講解游戲規(guī)則：
（１）幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
（２）家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi)，聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫出五官（每位家長(zhǎng)只能畫五官中的一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛），再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫出完整的五官為止。
�。ǎ常┫犬嬐甑募礊楂@勝組。
(2)活動(dòng)名稱：看看誰(shuí)最準(zhǔn)
物品準(zhǔn)備：蘋果若干
游戲規(guī)則：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋果。誰(shuí)用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰(shuí)就是勝利者。（套到的蘋果可以帶走）
注：（游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避免引起沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個(gè)游戲下來(lái)，誰(shuí)的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。）
感恩大家的參與，感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂(lè)~請(qǐng)輕輕的說(shuō)一聲：“感謝你～讓我很快樂(lè)。
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹(shù)上。（圣誕樹(shù)周圍擺放一些蠟燭、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹(shù)旁邊、并許愿）。
7、圣誕老人再次出場(chǎng)，發(fā)禮品
叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了！之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場(chǎng)啦！
圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了最高。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品，（禮品之前是一小袋一小袋分好的）一次分給大家。（圣誕老人出場(chǎng)的音樂(lè)就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專屬音樂(lè)。）
8、圣誕大拼盤
準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)方案：
一、聯(lián)合班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)于20xx年5月在全校師生間開(kāi)展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)；
二、計(jì)劃組織支部所有成員參觀西安事變紀(jì)念館，“最佳黨日”活動(dòng)策劃書。
方案一：
活動(dòng)目的：
盡量讓更多的同學(xué)和老師了解一些醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)，以“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”為宗旨，為建設(shè)和諧校園出一份力；
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
借助學(xué)校舉辦的班級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)，本班計(jì)劃于20xx年5月在全校師生間開(kāi)展一次醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的講解及宣傳活動(dòng)，希望大家“每天注意一點(diǎn)點(diǎn)，健康生活一百年”！若這次活動(dòng)受到學(xué)院或?qū)W校的支持，有望將活動(dòng)范圍擴(kuò)大，可以聯(lián)絡(luò)兄弟院校，在校級(jí)之間舉辦，并在網(wǎng)上建立網(wǎng)站，讓該項(xiàng)活動(dòng)的受益群眾更多，讓活動(dòng)更長(zhǎng)久地傳遞下去，工作計(jì)劃《“最佳黨日”活動(dòng)策劃書》。
活動(dòng)構(gòu)成
一． 調(diào)查問(wèn)卷的制作
二． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的培訓(xùn)
三． 醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活基本常識(shí)的搜集和整理
四． 在學(xué)校及周邊居民區(qū)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)
五． 在學(xué)校開(kāi)展醫(yī)學(xué)急救常識(shí)及生活常識(shí)的`宣傳活動(dòng)
活動(dòng)步驟:
(一) 前期準(zhǔn)備
1． 舉行班會(huì)，集體討論活動(dòng)方案及活動(dòng)具體內(nèi)容 ；
2． 按同學(xué)的特長(zhǎng)和愛(ài)好，將班級(jí)分成五個(gè)小組，分別完成調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作、醫(yī)學(xué)急救常識(shí)的搜集和整理、生活常識(shí)的搜集和整理、宣傳板的設(shè)計(jì)與制作和總體策劃工作；
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