活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一:活動(dòng)主題:
緬懷革命烈士,感恩幸福生活
二:活動(dòng)背景:
在中華民族傳統(tǒng)的祭掃節(jié)日清明節(jié)即將來(lái)臨之際,為了緬懷先人,寄托哀思,我班特策劃開(kāi)展此次活動(dòng)。
三:活動(dòng)目的:
通過(guò)紀(jì)念先烈的英勇事跡,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),以提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的.美好生活,勤奮學(xué)習(xí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。
四:活動(dòng)時(shí)間:
xx年3月29日下午13:00點(diǎn)——16:00點(diǎn)
五:活動(dòng)地點(diǎn):
烈士陵園
六: 參加人員:
10獸醫(yī)普二班全體入黨積極分子和預(yù)備黨員
七:前期準(zhǔn)備工作:
(1) 提前與烈士陵園的工作人員約好時(shí)間
(2) 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品,如白花,條幅等。
(3) 提前探好路線,在同學(xué)到達(dá)之前安排好一切。
八:活動(dòng)流程:
(1) 參加人員于xx年3月29日中午12:50 在圖書(shū)館門(mén)前集合完畢,拍照后出發(fā)。
(2) 可以自由結(jié)合乘車,但要求在二點(diǎn)整到達(dá)烈士陵園,佩戴白花后,列隊(duì)跟隨工作人員進(jìn)入園內(nèi)。
(3) 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:唱國(guó)歌、全體默哀、詩(shī)詞朗讀、獻(xiàn)花圈。
(4) 活動(dòng)結(jié)束后,全體參加活動(dòng)的人員跟隨工作人員參觀,認(rèn)真聽(tīng)他們的講解。
(5) 參觀結(jié)束后,在園外門(mén)口集合照相,隨后有秩序的回校。
九:注意事項(xiàng):
(1) 要求活動(dòng)所有參與者衣著大方得體,盡量是黑色為好。
(2) 進(jìn)園前,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律:不許大聲喧嘩,不許嬉笑等。
(3) 路途上保證同學(xué)都能跟隨團(tuán)隊(duì),在公交車上禁止擁擠,打鬧。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和Merry Christmas!的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》
3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。
4、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗
法國(guó)中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó),馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開(kāi)懷暢飲,香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。
英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹(shù),在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會(huì)。
瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。
丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。
活動(dòng)流程:
1、圣誕老人出場(chǎng)
圣誕老人敲門(mén)
教師:小朋友們聽(tīng),敲門(mén)的'聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?Who is it ?
圣誕老人: I am Santa Claus!
教師:哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?
Please come in !
圣誕老人:Im coming ! Merry Christmas!,children!
幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開(kāi)始。(放禮花)
圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來(lái)吧!
3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。
5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。
幼兒園圣誕活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日(周三)下午
活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室
參加人員:教師和全體幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備:圣誕歌曲光盤(pán),室內(nèi)布置,禮物,糖果,小點(diǎn)心,水果,游戲用具,樂(lè)器。裝飾班級(jí)門(mén)口的圣誕樹(shù)
活動(dòng)流程:
開(kāi)場(chǎng):大家齊歡唱《鈴兒響叮當(dāng)》,發(fā)給每個(gè)人一種樂(lè)器,在由主持人的帶領(lǐng)下,一起唱歌,做動(dòng)作。
主持人:首先對(duì)小朋友用不同的方式進(jìn)行問(wèn)候。
今天是12月25日圣誕節(jié),也是我們小朋友們最開(kāi)心的一天。因?yàn)榻裉焱砩鲜フQ老人要來(lái)給小朋友們送禮物了。今天我們?cè)谶@里要開(kāi)一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始之前,我先給大家講一個(gè)故事:很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐,他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人和一位窮人。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物,準(zhǔn)備送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),將禮物塞在掛在床頭或者放在襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。第二天早上醒來(lái),每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)襪子,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。
那今天我們就來(lái)看看,哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的最好,圣誕老人就會(huì)把禮物送給他。
好了,那現(xiàn)在我們就一起開(kāi)始玩游戲吧。
第一個(gè)節(jié)目:集體舞加油操
第二個(gè)節(jié)目:我們一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞(2遍 第一遍自己跳 第二遍請(qǐng)客人老師跳)
第三個(gè)節(jié)目:做游戲
1、 擊鼓傳花
2、 搶凳子(分3組進(jìn)行)
第四個(gè)節(jié)目:圣誕老人送圣誕禮物
第五個(gè)節(jié)目:畫(huà)圣誕樹(shù)
幼兒將畫(huà)好的圣誕樹(shù)送給自己的好朋友,并說(shuō)一句祝福的話。
今天的活動(dòng)要到尾聲了,老師祝小朋友圣誕快樂(lè)。在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)中和老師說(shuō)再見(jiàn)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:同歡樂(lè),共游園
二、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)目的:為了展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上、生氣活潑的精神風(fēng)貌,豐富廣大學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)廣大學(xué)子的團(tuán)隊(duì)合作精神和同學(xué)間的凝聚力,也為了提高我院社團(tuán)的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)采與活力。
五、活動(dòng)對(duì)象:xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生
六、主辦單位:xx技術(shù)學(xué)院管理系學(xué)生會(huì)
七、活動(dòng)方法:管理系游園會(huì)—以游園會(huì)的形式,每個(gè)班級(jí)提供2~3個(gè)創(chuàng)意游戲,同學(xué)們參與各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的游戲,若游戲通過(guò),可獲得各班的一份小獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:A召集各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號(hào)之前交齊游戲項(xiàng)目單)。
C尋求合理贊助商,贊助活動(dòng)所需道具以及獎(jiǎng)品。
D準(zhǔn)備好借用課室的申請(qǐng)書(shū),交與樓管經(jīng)老師批準(zhǔn)。
E將宣傳部做好的卡片交與各個(gè)班級(jí),并由各班班干負(fù)責(zé)分發(fā)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:A播放活躍氣氛的音樂(lè),由各班成員負(fù)責(zé)播放。
B各個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握班級(jí)的`準(zhǔn)備狀況(游戲道具、場(chǎng)地布置、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備等),出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。
C準(zhǔn)備好對(duì)游園會(huì)的拍攝與記錄。
3、活動(dòng)總結(jié):A在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)總結(jié)。
B整理照片,上交系刊。
C贊助商的后期補(bǔ)償計(jì)劃。
九、活動(dòng)預(yù)算:
項(xiàng)目
金額
游戲地圖
游戲環(huán)節(jié)費(fèi)用
總計(jì)(200以內(nèi))
注:活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)整理課室,清理所有的裝飾,并做好課室的衛(wèi)生打掃工作。
游園會(huì)各部門(mén)工作安排:
b負(fù)責(zé)維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。及時(shí)妥善地處理突發(fā)事件,如遇事態(tài)嚴(yán)重時(shí)應(yīng)及時(shí)上報(bào)。
c協(xié)助實(shí)踐部,根據(jù)所達(dá)成的贊助補(bǔ)償協(xié)議為贊助商宣傳。
2.秘書(shū)部:a確定邀請(qǐng)方,制定邀請(qǐng)函,交與辦公部。(11月17日前完成)
b將上報(bào)的各個(gè)班級(jí)的游戲,制作成游戲項(xiàng)目單。(注明班級(jí),場(chǎng)地,游戲名稱,共15張,11月17日完成,交與文娛部)
3.生活部:a采購(gòu)活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品及道具(11月17日前完成)
b監(jiān)督各個(gè)班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地的衛(wèi)生打掃及桌椅擺放,清點(diǎn)桌椅。
b印制800張游戲卡片以及抽獎(jiǎng)箱。(11月17日之前完成,交與文娛部)
5.辦公部: a負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。(11月19日完成)
b接待當(dāng)天到場(chǎng)的嘉賓,并安排4名工作人員在樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。
6.實(shí)踐部:a負(fù)責(zé)拉取的贊助,將贊助商提供的橫幅交與體育部。處理好與贊助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部:a負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照工作。
b后期的報(bào)刊制作。
8.文娛部:a游園會(huì)的整體策劃以及統(tǒng)籌。
e負(fù)責(zé)好當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
f對(duì)游園會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納,找出優(yōu)點(diǎn)與不足。
注:主席團(tuán)負(fù)責(zé)監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的工作進(jìn)度
游園會(huì)示例游戲:
1、吃蘋(píng)果,懸掛一個(gè)蘋(píng)果,由兩位同學(xué)站上椅子上,兩人同時(shí)咬蘋(píng)果,將蘋(píng)果吃完的為勝利。
2、踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多,得獎(jiǎng)券一張。
3、一個(gè)桌子兩頭,分別豎直擺上3個(gè)碗,碗里分別裝1/3的面粉,分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球,然后兩邊各站一個(gè)人,看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。第一個(gè)吹到者,得獎(jiǎng)券一張。
4、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,
挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。
5、搶椅子啊,分兩組,每組6--8個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽(tīng)到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎(jiǎng)券
6、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
7、運(yùn)用爆破音吹蠟燭:主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃,若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎(jiǎng)劵。如:主持人問(wèn):“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
8、比比誰(shuí)的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
9、快樂(lè)呼拉圈:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。
活動(dòng)策劃 篇4
"關(guān)愛(ài)女生,感恩母親"活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)背景:今天是女生節(jié),而明天就是一年一度的"三八"婦女節(jié),在次之際,我班特舉行此次團(tuán)日活動(dòng),號(hào)召?gòu)V大男性關(guān)愛(ài)女生,感恩母親的養(yǎng)育之恩!希望通過(guò)此次活動(dòng),更多的同學(xué)會(huì)感恩自己的.母親,更多的男性會(huì)更加關(guān)愛(ài)女生,促進(jìn)社會(huì)的和諧進(jìn)步。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn):5206教室
活動(dòng)參與者:130班全體同學(xué)(張素敏,何引紅請(qǐng)假)
活動(dòng)內(nèi)容:1,由團(tuán)支書(shū)向大家傳達(dá)此次團(tuán)日活動(dòng)的宗旨,目的及活動(dòng)流程,并由班長(zhǎng)發(fā)棒棒糖給每位男生及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2,全班男生,女生各站一排,男生把幫幫糖送給女生,并送上節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
3,要求全班同學(xué)發(fā)短信或者打電話給自己的母親,送上最親的節(jié)日問(wèn)候和祝福。
4,合影留念。
活動(dòng)費(fèi)用:8元
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言:
冬季,是夢(mèng)想的季節(jié),而我們,帶著自己的追求,自己的夢(mèng)想,來(lái)到大學(xué)為夢(mèng)想而起航,開(kāi)始新的征程。大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方。我們是青春激蕩的大學(xué)生,我們?yōu)樽非髩?mèng)想而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,汗水,淚水融合在一起,披星戴月十余載,寒窗苦讀十二年而心無(wú)悔,因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)想。
活動(dòng)主題:
托起夢(mèng)想之翼
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月3日下午四點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):B教學(xué)樓306室
組織人員:團(tuán)支書(shū):孫子云組織委員:李薇宣傳委員:劉小雪
參加人員:連鎖醫(yī)藥30901班全體同學(xué)
活動(dòng)目的:使同學(xué)們明確自己的目標(biāo),自己的大學(xué)夢(mèng)想,懷著這些夢(mèng)想走出大學(xué)校門(mén)。讓同學(xué)們對(duì)于自己的將來(lái)做出一些計(jì)劃,以激勵(lì)自己。通過(guò)這些活動(dòng)使得同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。通過(guò)玩游戲來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作的團(tuán)結(jié),默契之情。
活動(dòng)流程:11月30日討論本次活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容。
12月1日購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需材料,通知同學(xué)們活動(dòng)流程及活動(dòng)內(nèi)容,并請(qǐng)同學(xué)們考慮自己有什么夢(mèng)想。做活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
12月3日下午四點(diǎn)在B306舉辦團(tuán)日活動(dòng)
㈠由全班同學(xué)演唱我們班的班歌《最初的夢(mèng)想》!蜷_(kāi)夢(mèng)想之門(mén)。
、娼o同學(xué)們幾分鐘的時(shí)間考慮,討論自己有什么夢(mèng)想,并請(qǐng)同學(xué)們一起在紙片上寫(xiě)上自己大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后的夢(mèng)想。最后統(tǒng)一收起來(lái)存檔,由團(tuán)支書(shū)保存!棚w夢(mèng)想的翅膀
、缬螒蛸N人
㈣由同學(xué)們進(jìn)行演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》、《大學(xué)夢(mèng)想起飛的地方》、《告別童年放飛夢(mèng)想》。這里有我們的心聲,也有我們的感慨。欣賞著演講讓我們?cè)僖淮位匚段覀兊?夢(mèng)想。——展望夢(mèng)想
最后全班合影留念
。ɑ顒(dòng)中要拍照留念)
活動(dòng)意義:
掌握自己的夢(mèng)想,不浪費(fèi)時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。培養(yǎng)同學(xué)們遠(yuǎn)大的志向,讓同學(xué)們由對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱。在困難面前不氣餒,不放棄,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
金華雷鋒文化館創(chuàng)建已經(jīng)2年多了,它的存在具有重要意義,是新時(shí)代物質(zhì)文明高速發(fā)展下的精神銀行。我們應(yīng)當(dāng)利用時(shí)間,把握機(jī)會(huì),投身社會(huì)實(shí)踐,多做公益活動(dòng),做一個(gè)快樂(lè)的大學(xué)生。然而作為德育教育基地的金華雷鋒文化館就是這樣一個(gè)載體,其中的志愿者來(lái)自社會(huì)各界、各高校,更是一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流,融入社會(huì)的平臺(tái),這樣不僅有利于學(xué)生自身發(fā)展,還有利于提高金職院的知名度和加強(qiáng)更大的社會(huì)影響力。
二、活動(dòng)目的
讓金華雷鋒文化館成為我們金職建工青大隊(duì)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái);提高金職院建工學(xué)院的知名度;增強(qiáng)金華雷鋒文化館的社會(huì)影響力;讓每一位學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神者感到自豪與光榮。
三、活動(dòng)主題
以銅牌為契機(jī),促螺絲釘精神歷史色常新。
四、活動(dòng)舉辦單位
主辦:金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工青大隊(duì)
承辦:金華雷鋒文化館
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年XX月27日 星期四下午14:30——15:30左右
六、活動(dòng)地點(diǎn)
金華雷鋒文化館內(nèi)
七、活動(dòng)對(duì)象
金職院建工青大隊(duì)社區(qū)部志愿者干事、副部、主席助理、團(tuán)委老師等;金華雷鋒文化館相關(guān)負(fù)責(zé)人員;其他相關(guān)單位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人(浙師大)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1。建工青大隊(duì)提前制作好銅牌,活動(dòng)當(dāng)天由社區(qū)部干事和副部提前1個(gè)小時(shí)將銅牌、背景音樂(lè)等由我們負(fù)責(zé)帶的東西拿到雷鋒館,并協(xié)助布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2。社區(qū)部副部提前一個(gè)星期通知好雷鋒館人員(曹爺爺)和學(xué)校團(tuán)委老師關(guān)于活動(dòng)的基本信息(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、形式、持續(xù)時(shí)間、相關(guān)安排等)并達(dá)成一致;邀請(qǐng)團(tuán)委老師參與此次活動(dòng)。
3。讓館方提前三天聯(lián)系落實(shí)相關(guān)單位(浙師大志愿者等)
4。需要發(fā)言的人員(曹爺爺、團(tuán)委老師、社區(qū)部負(fù)責(zé)人、浙師大志愿者負(fù)責(zé)人)提前告知。
5。提前三天自己制作環(huán)保橫幅并提前掛在雷鋒館門(mén)口。
6。館方提前三天準(zhǔn)備儀式用的紅綢、禮儀授帶、音響、麥克風(fēng)、相機(jī)等,并調(diào)試是否能否正常運(yùn)行。
7。通過(guò)人際關(guān)系或網(wǎng)絡(luò)方式校內(nèi)宣傳此次活動(dòng),讓其他學(xué)院或部門(mén)參加;也可通過(guò)邀請(qǐng)的方式。
8。學(xué)校方提一周安排主持人主持此次活動(dòng),并提前完成主持稿并做好彩排工作。
9。副部準(zhǔn)備活動(dòng)中的'暖場(chǎng)音樂(lè)、揭牌背景音樂(lè)。
10。提前一個(gè)星期安排活動(dòng)節(jié)目:邀請(qǐng)會(huì)唱歌的同學(xué)唱一首歌(關(guān)于雷鋒的)
11、副部提前寫(xiě)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的策劃(隊(duì)形等),并當(dāng)天提前與曹爺爺分享,聽(tīng)從他的意見(jiàn)。XX。副部提前安排活動(dòng)幕后人員,負(fù)責(zé)調(diào)音樂(lè)等幕后工作,并在活動(dòng)開(kāi)始前調(diào)試。
13。主持人最好在活動(dòng)當(dāng)天提前30分鐘簡(jiǎn)單彩排。
14。副部提前一星期安排現(xiàn)場(chǎng)布置人員。
九、活動(dòng)開(kāi)展
。ㄒ唬(zhǔn)備階段:所有現(xiàn)場(chǎng)物品布置完成,嘉賓到位,音樂(lè)暖場(chǎng),主持人開(kāi)場(chǎng)白,曹爺爺宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(二)儀式開(kāi)始:
1。主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,介紹雷鋒館進(jìn)況與成果;
2。學(xué)校團(tuán)委老師致詞;浙師大負(fù)責(zé)人致詞;曹爺爺講話;表演一首;每完成一個(gè)發(fā)言或表演,主持人支持過(guò)渡協(xié)接。
(三)后期階段:主持人宣布掛牌開(kāi)始,干事將銅牌遞給曹爺爺,由曹爺爺掛牌剪彩,同時(shí)背景音樂(lè)想起;主持人宣布掛牌儀式結(jié)束。
。ㄋ模┖笄陔A段:所有志愿者幫忙打掃現(xiàn)場(chǎng)。完成之后返校。
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1。來(lái)回路上注意安全。
2。所有參與人員必須提前20分鐘到場(chǎng)。
3;顒(dòng)開(kāi)始后保持紀(jì)律,隨時(shí)保持氣氛。
4。布置現(xiàn)場(chǎng)人員、主持人、副部、幕后工作人員必須提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)雷鋒館。
5。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由干事負(fù)責(zé)拍照。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1。銅牌170元
2。車費(fèi)自付
3。絲綢彩帶20元
4。環(huán)保橫幅5元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化
二、活動(dòng)理念:
在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);
在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
三、活動(dòng)宗旨:
在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
四、活動(dòng)目的:
1、 通過(guò)本次活動(dòng),組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、 通過(guò)參與到這種大型文化盛會(huì)中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴(kuò)大參與者們的人脈圈;
3、 通過(guò)參與本次活動(dòng),可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項(xiàng)目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來(lái)為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻(xiàn);
4、 通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、活動(dòng)宣傳:
1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;
2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
六、活動(dòng)時(shí)間安排:
6月1號(hào)7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號(hào)7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);
7月21號(hào)7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號(hào)7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號(hào)8月4號(hào):進(jìn)行模擬測(cè)試,使各個(gè)小組在人員分配、服務(wù)水準(zhǔn)上,都力爭(zhēng)達(dá)到活動(dòng)要求;
8月5號(hào)8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫(xiě)出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
(這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)
七、活動(dòng)可行性分析:
1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析:
我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析:
本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的.任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動(dòng)中去。
4、安全性分析
無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
4、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。
5、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場(chǎng)所分布情況;
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
4、現(xiàn)場(chǎng)志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和吃苦耐勞的精神;
服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)的一部分,待有關(guān)部門(mén)審閱后,在修改完善!
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