(精)實用的活動策劃9篇
活動策劃 篇1
一、學期培訓目標:
本學期,我園的園本培訓將圍繞省一級示范園這一重點工作,以打造“書香”園所、建設“書香”課程為目標,立足本園實際,以教師的所需為本,結合幼兒園的省級課題《以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的發(fā)展》,積極開展各級各類的園本培訓工作,力求體現“以人為本、以過程為本、以質效為本”,引領教師在教中研,在研中思,在思中得,持續(xù)實現教師整體素質和教科研質量的同步提高,努力創(chuàng)建省示范幼兒園。
一、以務實的園本培訓方式,激發(fā)教師主動參與的熱情。
傳統(tǒng)的培訓方式基本是自上而下的,培訓方式主要是“教練式”,不是真正的研究主體。為了鼓勵教師個性化的教學,使教研走近教師,讓教師真正享受到教研的快樂,本學期我們進一步理清了我們的園本培訓思路,改變了培訓的觀念:
◆我們的培訓思路
首先,園本培訓以新《綱要》為導向,緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究,努力提高教學研究的針對性和實效性。
其次,園區(qū)行政人員的角色將繼續(xù)由“檢查”轉變?yōu)橐浴把芯俊睘橹,注意傾聽教師的呼聲,我們在制定計劃前進行了教師的“調查問卷”,深入了解教師的實際困惑,根據教師的個性和共性需要安排園本培訓活動,以便我們更有針對性、更具實效地開展培訓活動,使教師在不斷提出問題、解決問題的過程中實現自己的專業(yè)發(fā)展。
◆我們的培訓形式
1、行政人員、教師參與培訓模式。本學期園本培訓,我們將繼續(xù)全程參與培訓、悉心指導教師,引導教師每個成員帶著問題學習,解決來自與教師的教學實踐困惑,引發(fā)了教師對教育行為深層次的反思。
2、專題講座模式。請專家、教授作學術講座,請園長和骨干教師作專題培訓,請優(yōu)秀教師現身說法講心得體會,從不同角度使教師獲益匪淺。
3、問題研究模式。我們要求每位教師樹立一個觀念,養(yǎng)成一個習慣。一個觀念:日常保教就是園本培訓。每一個教師要以解決教學中的問題為目的進行研究。如,如何進行有效的課堂觀察?如何有效性提問?這對教師的成才,幼兒的成長都有好處。一個習慣:凡公開場合的發(fā)言和談話,都必須經過認真準備,不可信口開河。如:集體備課時發(fā)言、教研組說課、聽課后評課、議課等等,都要事先斟酌語言,精心準備。事實證明,這種方式可以較快地提高我們青年教師教研能力和口才。
4、學習型小組模式。
培訓是一種學習途徑,自培自訓,更是重要的學習途徑。因此本學期我們隔周開展組內學習,由教研組長牽頭,教師在學習中就某一個問題共同進行思考、交流,在互相“碰撞”后或形成共識、解決問題的交流,使個人的經驗和思考成為一種共享的資源,使教師在其中成為積極主動的受訓者。
二、培訓內容
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在暑期師德培訓的基礎上,繼續(xù)圍繞“愛與責任”主題,由園長定期召開我園的政治學習,開展系列師德師風建設活動,大力宣傳身邊的師德標兵和先進工作者的優(yōu)秀事跡,提高教師尤其是新教師的師德水平。
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1、教學基本功培訓
(1)案例撰寫
為了新教師順利開展每月的案例反思和配合11月底的市、區(qū)兩級的整合教學優(yōu)秀項目(案例)評比活動,9月份,園內將為新教師開展如何撰寫案例的培訓,11月份將進行優(yōu)秀案例的征集、評選活動。
。2)同課異構、同課異齡教學研究活動
繼續(xù)以教研大組為單位,開展同課異構、同課異齡活動,提高教師對民間文學與繪本教學的教科研能力。
。3)兩小時備課、上課的集訓活動
本學期,我園將應青年教師參加一級職稱評審的需求,將繼續(xù)集訓,在去年集體培訓的基礎上開展兩小時備課、上課的的'模擬訓練,以提高青年教師的現場教學的能力,順利地通過職稱評審。
。4)說課培訓
為了提高青年教師對教學內容的分析與反思能力,本學期將進行一輪說課培訓,先由園內骨干教師講座,再進行兩組教師進行說課練習。
三、關注教師需求,進行分層管理培訓。
開展規(guī)范、科學的自培工作工作,對教師進行分層管理、培訓,讓每位教師都找到自己的學習位置。
1、骨干教師
繼續(xù)加強我園骨干教師培養(yǎng)力度,發(fā)揮示范、輻射作用,成立“導師工作室”,引導骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展,促進我園教師素質的整體提高。
。1)給教研組長加壓,充分下放權利,隔周的集中業(yè)務學習時間,由她們負責組織,期初期末寫出計劃和總結。
。2)鼓勵骨干教師不斷提高自身理論水平,樂于參與組織園本教研活動,勇于承擔公開課任務和個人專題講座。
。3)成立“導師工作室”,發(fā)揮骨干教師作用的同時,讓新教師之間互相學習,共同提高。
“導師工作室”規(guī)則:每個工作室約4名教師,每個月由其中一位教師開課,其他教師觀摩并分析,導師把活動設計、教學實施、課后反思聯系起來逐一分析,從優(yōu)點、缺點、建議三方面反饋,以“a”、“a-”、“b+”三個檔次對給出成績。
本學期“導師工作室”安排如下:
2、成熟期教師
處于成熟期的教師如王彬等也可以帶1-2名新教師,培帶其帶班技巧和教學活動的組織,還有部分成熟期教師進行同伴互助,相互聽課,相互學習。
3、職初期教師
剛剛工作不到一年的新教師把集中專題培訓與教學實踐培訓相結合,使其樹立正確的教育觀,盡快熟悉幼兒園工作,掌握必要的帶班技巧,從而能較順利地開展工作。
培訓專題:
☆各級各類教學法培訓
☆如何撰寫案例
☆如何培養(yǎng)小班的常規(guī)
☆家長工作的二度培訓
☆晨間活動的組織與考核
2、課題培訓
◆課題培訓:
認真實施省級課題《以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的實踐研究》,以兩個園區(qū)為主進一步推進省級課題“以民間文學為載體,促進幼兒文學能力的培養(yǎng)”的研究,將課題向特色化發(fā)展,并做好資料的收集、整理、匯總工作。
。1)進行一系列的民間文學、圖畫書磨課。
我們將為教師提供小班——童謠,中班——民間童話、民間故事,大班——民間神話、民間傳說為主的教學教材供教師篩選,教師將以教研組和年齡段形成一個課題實施小組,小組成員為3——4人,其中一人為段長,段長牽頭負責和組織工作,在每月的第一個星期確立教材,進行教材分析和改編,然后組員共同確立目標和實施方案,在每月的第二周由組內的新老師試教,其他組員跟進式研討,研討修改后由第二位教師試教,依次類推,每月的最后一周由段長試教,每位組員在課后根據實施情況寫課后反思并與改編后的教材一同上交。(另:沒有輪到的另一組成員進行個案糾偏的教學研究,撰寫其案例)
。2)專家引領
邀請專家對園本課題進行培訓、指導。
。3)結合教師在課題實施中遇到的困惑,在教研活動反饋時以請有心得的教師做經驗介紹,進行同伴互助,使大家都能分享好的教學資源。
◆個人課題培訓
本學期,我園有十幾位教師在市、區(qū)立項的課題即將結題,開展一次結題培訓,指導教師認真做好結題工作。專家待定。
。ㄈ┘訌妶@際交流,促進教師專業(yè)成長
我園區(qū)并以“抓住身邊的任何一個學習機會,不落下一個教師”的培訓學習原則,及時讓教師走出幼兒園去開闊眼界。爭取所有的教師在本學期都出去學習一次,積極創(chuàng)造機會讓教師學習。
為了充分發(fā)揮示范幼兒園的示范輻射作用,促進城鄉(xiāng)幼兒園和諧共進,也為了給更多教師成長的機會,本學期繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動,地點待定。
。ㄋ模┫嗉s書林
本學期,我園將繼續(xù)鼓勵教師積極廣泛地開展各類的閱讀學習,以提升自身的素養(yǎng)、豐厚教師的文化底蘊,繼續(xù)以“相約書林”的形式,周三學習會之前請教研組的兩位老師推薦一本繪本,以四~五分鐘小論壇的形式,脫稿講出這篇文章的價值所在,以及自己的見解,講稿還要歸檔收集。
(五)教師個人成長檔案
積極鼓勵教師繼續(xù)做好個人成長檔案,把自己成長過程中的思想表現、業(yè)務素質和課堂教育教學能力作為個案加以分析研究,引導教師在學習、反思、實踐中不斷發(fā)展自我,從而提高教師整體的專業(yè)化水平。
四、培訓保障措施
為確保我園的園本培訓工作有序、高效地開展,幼兒園在資金的投入和時間的安排上都給予了大力的支持,制定了一系列的保障措施,使培訓工作順利開展。如在時間安排上,我園將每周二定為“集體備課日”,周三為“培訓學習日”、“教研活動日”,同時,還將業(yè)務學習、基本功培訓、專題研訓、導師帶徒、專家講座等活動相互穿插,使培訓工作定時、按時、及時開展。在經費安排上,我園特撥出?钪С謭@本培訓工作,并把園本培訓工作和教師的月考核掛鉤,使培訓工作制度化。
活動策劃 篇2
一、活動主題
讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生
二、活動背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的就是希望散居在世界各地的人們,無論你就是年老還就是年輕,無論你就是貧窮還就是富裕,無論你就是患病還就是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。
三、活動目的
為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。
四、活動主辦方
青年志愿者協(xié)會、圖書館
五、活動時間與地點
時間:暫定于20xx年4月22日
地點:湖南工學院百花公寓前
六、活動前期準備
組織部:活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現場。
生活部:準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。
宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容:介紹讀書日活動的'內容、地點、時間。安排現場拍攝人員(2人)。
辦公室:安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。此時要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。(注:書本的價格應依據書本的新舊程度以及原價來定)
七、活動流程
。1)活動宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報進行張貼。
中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。
后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
、偈占氖蹠
1、到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。
2、收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。
、谟涗浖氖刍蚓栀浶畔
1、記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。
、刍顒蝇F場布置
22日上午10:00開始布置現場,布置工作由組織部負責,此時有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。
、苁稽c辦活動正式開始
八、活動后期工作
1、組織部負責歸還活動道具,清理現場。
2、生活部負責回收會旗,會帽。
3、宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。
4、活動后要根據活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,此時未售出的書本根據本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負責完成活動總結,更新青協(xié)網站內容。
6、外聯部負責聯系廣播站,看就是否能對活動進行報導。
九、活動注意事項
1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。
2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。
3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,此時書本定價要符合實際情況。
4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。
5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。
十、資金預算
橫幅8×4=32元
pop海報及相關打印費用≈20元
反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元
活動策劃 篇3
一、組建隊伍
維持原管理模式,以現有管理層為基礎,針對個部門情況,制定相應的招新要求,全校性的招新約300人。
二、開展活動
根據協(xié)會目前狀況和發(fā)展方向,協(xié)會將于10年下半年圍繞協(xié)會項目目標和協(xié)會宗旨,擬定項目,實行項目責任制的管理模式。制定規(guī)范化的工作制度,使協(xié)會加強凝聚力,發(fā)展成團隊型高效率的社團。
工作具體計劃如下:
1)9月份:對10級新生進行招新,“新生大會”迎新破冰,“救護之翼”針對新生開展有關戶外急救的安全培訓活動。
2)10月:“筷行動”提倡減少一次性筷子的'使用,“校園護綠”手繪校園綠地圖,“1024”CYCAN節(jié)能減排宣傳。
3)11月:“面試考核”將協(xié)會人員精簡到150人左右以保證協(xié)會資源合理利用,“綠色校運”回收校運會宣傳稿,“濕地使者”保護濕地社區(qū)宣傳及成果展示。
4)12月:“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用,“碧源杯”環(huán)保知識競賽籌備。
5)定期舉辦經驗交流會和干部培訓會充分利用校內外資源,并舉辦1~2次環(huán)保講座,邀請資深教授或老師或優(yōu)秀學生講述環(huán)保知識。
6)有選擇的不定期參加一些校外環(huán);顒,包擴各種環(huán)保論壇、交流會和自然體驗等。
7)鼓勵會員創(chuàng)新,提出新的有意義而可行的環(huán);顒,并有計劃的實行。
8)其他具體活動將在活動前向院提交申請。
三、團隊建設
1.擬定新會員培養(yǎng)計劃,注重個人發(fā)展與協(xié)會發(fā)展相結合。
2.采取項目責任制的管理模式,高效的完成活動。
3.加強部門之間的溝通,使協(xié)會成為一個整體。
4.對協(xié)會章程加以補充、修改,完善各項制度,組織會員學習協(xié)會章程。
碧源環(huán)境保護協(xié)會
20xx年9月
活動策劃 篇4
一.活動背景
根據最新對中國高校大學生調查表明,高校中存在很多大學生沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃,對未來很茫然,不知離開學校之后將如何應對這個復雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作,不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優(yōu)勢,找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學生對于個人職業(yè)生涯的茫然,特別是即將踏入社會的大三、大四學生,特以此次宣講會為我校部分大學生提供職業(yè)規(guī)劃思維,指引大學生增強職業(yè)規(guī)劃意識,樹立明確奮斗目標,提升個人競爭優(yōu)勢,為將來的事業(yè)道路做好準備。
二 活動說明
2.1活動主題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
名師指導,從現在規(guī)劃職業(yè)人生,讓成功不再遙遠。
2.1活動時間
20xx年4月14日晚6:30—8:30
2.3活動地點:教二001
2.4活動對象
武漢大學東湖分校全體學生
2.5活動嘉賓
*老師等
2.6活動主辦方
*電子商務協(xié)會
三 講師簡介
孟遠哲:管理學碩士、高級經濟師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網創(chuàng)始人
高勝時代信息科技有限公司 總經理
歷任上海英科集團營銷總監(jiān)
浙江中譽集團上海公司總經理
具有極其豐富的沿海和內地招聘實戰(zhàn)經驗
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學生職業(yè)發(fā)展的專題講座
是當代大學生的職業(yè)導師
第二章 活動流程
1、活動前期準備工作
、庞苫顒硬邉澆肯驅W校提出活動方案
、齐娮由虅諈f(xié)會召開全體會議進行活動任務分配
①宣傳部準備活動宣傳海報,4月13日到各宿舍樓下貼小海報,4月14日擺攤一天,派發(fā)宣傳小單子。
②淘寶部負責借活動期間需要使用的器材,網上宣傳、拉一些贊助
、弁饴摬控撠熒暾埥淌,邀請校內各個媒體,與淘寶部一起拉贊助
④秘書部負責廣告稿的撰寫,4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會場秩序和簽到,與技術部一起負責邀請嘉賓等
、菁夹g部負責宣傳單的設計,網上宣傳,協(xié)助其他部門工作等
2、活動期間
、鸥鞑块T無課成員提前到會場布置場地
、泼貢幪崆暗綍䦂鰧﹄娚虆f(xié)會成員簽到,并進行會議記錄
、歉鞑块T無重要任務成員一起負責維持現場秩序
⑷技術部負責音響設備的`調控
、赏饴摬控撠煻Y品發(fā)放的工作
3、活動后期
、烹娮由虅諈f(xié)會到場人員進行場地清理
、铺詫毑窟M行器材歸還工作
4、活動流程
4月14日晚6:00—6:30進行嘉賓和校內記者簽到
6:30—6:40 主持人講解此次活動
6:40—7:40 孟遠哲講師進行職業(yè)生涯主題的宣講
7:40—8:10 互動提問環(huán)節(jié)
8:10—8:20 主持人進行結束總結宣告此次活動結束
第三章活動的組織及物資需求
一、組織
1、會場秩序(這是會議成功開展的關鍵);
2、互動環(huán)節(jié)時,主持人要調動全場氣氛,避免冷場。
3、后期工作
。1)秘書處對會議記錄進行整理
(2)全體參賽人員進行會議,進行會后總結
二、物資需求
1、 橫幅兩條(寫:預祝電子商務協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學院團委學生會、電子商務協(xié)會宣。)
2、 周三展攤一天(需桌子一張,椅子兩把)
3、海報兩張
4、復印宣傳單300張
5、邀請函40個
活動策劃 篇5
活動時間:暫定
活動地點:小螞蟻兒童拓展營
活動分組進行:1—3歲組、4—6歲組
1—3歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地。
09:30 活動開始
參觀活動
● 參觀高科技農業(yè)大棚
● 參觀農家小院農用工具
手工活動
● 手工作坊學習磨豆?jié){
● 制作創(chuàng)意小標本(贈送)
● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)
11:30 中餐
喂養(yǎng)活動
● 小動物園喂養(yǎng)鴕鳥、山羊活動
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30自由活動,可自由采摘 費用自理
14:30集合乘車返回
4—6歲組
08:30 指定地點集合,乘坐班車直達目的地。
09:30 活動開始
拓展訓練
●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網” 喂養(yǎng)活動
● 小動物園喂養(yǎng)小動物
● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)
11:30 中餐
手工活動
● 推石磨學習磨玉米面和磨豆?jié){
● 學習絲網印刷(贈送)
● 制作無土盆栽植物(贈送)
13:00大自然舞臺活動(自辦)
13:30活動結束,自由活動,可自由采摘、費用自理
14:30集合乘車返回。
活動策劃 篇6
一、活動目的。
讓社團為學院學生搭建展示自己的平臺,讓有特長的學生都能在活動當中得到展示,讓更多的學生了解高雅藝術的繽紛,展示學院學生風采,提高校園學習高雅藝術氛圍,活躍校園文化生活。屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進高雅文藝交流與共同發(fā)展。
二、活動對象。
xx學院所有有樂器、舞蹈、戲劇、武術、交響樂、攝影、文學、繪畫、書法等方面特長的在校學生。由各班團支書通知學生報名或上交作品參加。
三、活動時間和地點。
1、活動時間:20xx年xx月xx日。
2、活動地點:
。1)公告欄。
(2)第二多媒體教室。
四、活動內容。
。1):高雅藝術作品展:
1、書法:硬筆、軟筆;
2、繪畫:油畫、素描、速寫等;
3、攝影作品:風景、寫真等藝術照;
4、文學作品:古典文學、詩詞等。
注:
與宣傳海報同時張貼。
5、參與途徑:各班同學將作品交予各班團支書處,由團支書上交院團委選用20幅作品展出。
6、作品設置:
。1)設置四個區(qū)域,四類作品分開展示。
(2)作品由宣傳部進行策劃。
。3)作品大小需要進行整理。
。4)作品獎勵由現場演出結束后頒布。
(2)高雅藝術現場演出:
、贅菲鳎焊鞣N樂器、古典樂器、交響樂等;
②舞蹈:傳統(tǒng)舞蹈、民俗舞蹈;
③武術:各種拳法、劍法;
、軕騽。壕﹦、昆劇、各種戲曲等。
7、節(jié)目設置:
、儆筛靼嗤扑]報名參加,由院團委進行整理參加人員。
②進行初賽節(jié)目選拔,選出11個節(jié)目參加演出。
③由宣傳部進行節(jié)目編排,分為四個環(huán)節(jié),并且由團委(尤其文娛部)組織3個節(jié)目作為客串。
、芩膫環(huán)節(jié)以四種演出類型為主,中間穿插客串。
五、資源需要。
。ㄒ唬┤肆Y源:院團委各部門成員。
(二)活動場地:公告欄(作品展)、第二多媒體教室(現場演出)。
。ㄈ┗顒咏涃M:
1、作品展制作,100元。
2、獲獎證書制作:100元。
3、優(yōu)秀作品獎勵:
(1)一等獎2名:30元*2=60元。
(2)二等獎3名:20元*3=60元。
。3)三等獎5名:10元*5=50元。
。4)優(yōu)秀獎10名:5元*10=50元。
4、優(yōu)秀節(jié)目獎勵:
。1)一等獎1名:30元。
。2)二等獎2名:20元*2 =40元。
。3)三等獎3名:10元*3=30元。
。4)優(yōu)秀獎5名:5元*5=25元。
5、場地布置:50元。
6、合計:_____元。
六、活動布置。
1、場地布置:
院團委組織部、外聯部。
2、活動贊助:
。1)主持:由各部門挑選,男女各一名。
(2)嘉賓:老師、各社團負責人。
。3)司儀:院團委成員挑選。
。4)設備:組織部聯系。
。5)服裝:自備。
(6)作品、節(jié)目評定:
文娛部、宣傳部、其他部門較有經驗成員及請教老師。
七、活動中應注意的'問題及細節(jié)。
。1)現場演出應由各部門維持秩序、接待嘉賓觀眾;
。2)會場布置要提前,避免節(jié)目開始時場面混亂;
(3)各部門需保持隨時應對各種突發(fā)情況的狀態(tài);
。4)現場必須有一個指揮中心,負責及時調度;
。5)各部門要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行;
。6)活動結束后,各組各負其則認真有序的做好后勤工作;
。7)確保活動正常進行,提前對參加節(jié)目同學進行節(jié)目編排,避免參加節(jié)目同學未到場;
。8)初賽由學院團委負責選拔,場地需借用第二多媒體大教室。
八、作品要求。
1、文學作品內容緊扣主題,以高雅藝術為出發(fā)點,古典文學、詩詞、詩歌優(yōu)先;
2、繪畫作品限于用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。
3、攝影作品要求上交已沖印照片,大小自定。
九、活動主辦方及主要負責人。
1、活動主辦方:xx學院團委。
2、主要負責人:_______________。
活動策劃 篇7
光棍節(jié)雖不如七夕那樣傳統(tǒng)而又浪漫,但作為一個狂歡日,總不能只屬于單身吧。因此,許多影樓為了讓情侶們在光棍節(jié)秀秀恩愛,享受甜蜜,特此策劃各種促銷活動,吸引情侶們在狂歡日揮霍一把。
1、光棍節(jié)算什么,我有對象我驕傲
活動主題:"光棍節(jié)"大禮包,多重豪禮大放送,火熱搶先。
柔情似水,佳期如夢,濃情似火,緣定今生。
在這個該出來炫耀的日子里
要送什么禮物給心愛的他(她)呢?
拍一本專屬你們的寫真集,
來記錄屬于您們
獨一無二的甜蜜和浪漫。
婚紗照系列及寫真系列均可參加此優(yōu)惠活動,前11位即可獲得xxx優(yōu)惠
活動時間:XX年11月11日,限前11位訂單者,享受此優(yōu)惠權限!
活動地點:XX婚紗攝影公司
說明:活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改
2、濃情似火,雙8送彩
活動主題:雙8送彩--8折優(yōu)惠、再送8大好禮、再送新婚紅包
本次活動的目標消費人群為七夕前后結婚的`新人,針對季節(jié),我們將主題定為"XX優(yōu)惠沖擊波、雙8送彩、11月11日拍照最優(yōu)惠!
XX特惠沖擊波、雙8送彩、七夕拍照最實惠!
拍婚照8折優(yōu)惠、再送8大好禮、新婚紅包帶回家!
拍婚紗照打折再送禮、八大新婚好禮任您選、超值優(yōu)惠、絕無僅有!
活動時間:XX年11月11日
活動地點:XX婚紗攝影公司店內操作
說明:活動套系及大禮操作時可根據影樓情況自行選擇更改
3、"脫"也很幸福
活動主題:光棍節(jié)"脫"也是件很不錯的事兒,XX影樓真情回饋新人朋友,特推出11對免費結婚照火爆預定……
為回報新老朋友,情人節(jié)特推出11對免費結婚照火爆預定。您可以先免費拍攝婚紗一套,再決定是否預約拍攝。
可采用客人預付握券金免費享受內容,100元、200元等,分別贈送不同的優(yōu)惠或禮品,具體情況可根據影樓自行裁定。握券金可以海報等各種形式在商場、超市及人流較多地方預先發(fā)放。
活動時間:XX年11月11日,限前11位訂單者,享受此優(yōu)惠權限!
活動地點:XX婚紗攝影公司
說明:活動套系及禮品操作時可根據影樓情況自行選擇更改。
活動策劃 篇8
活動背景
由于傳統(tǒng)觀念,國人對無償獻血沒有足夠的認識,也沒有足夠的獻血意識,造成了目前血庫的血液無法滿足所有的臨床需求的情況,但大學生作為有知識,思想前衛(wèi)且身體素質良好,生活范圍集中等具有便于采血特征的群體,有義務同時也有能力緩解目前血庫血液不足的現狀,因此策劃組織了這次義務獻血活動。
活動目的
1 為血庫提供獻血供患者使用
2 普及獻血知識,鼓勵大學生積極從事公益事業(yè)
3 宣傳愛心中轉站,樹立愛站的良好形象,提升愛站的影響力
活動時間 四月左右
活動地點 汀香園 甘怡園
活動時長 三天
活動相關工作及有關人員
倡議書 單丹
聯系血站 吳雙
值班人員排班 王宇
向學社聯申請器具 王鵬宇
獻血相關注意事項整理 徐東東
新聞稿 吳雙 周文潔 梁遠程
總結 王強
感謝信 鄒艾玲
相關注意事項
1 要在活動前大力宣傳,特別在QQ空間,微信,,微博和貼吧等人數較多的公共平臺
2 在張貼倡議書時要注意張貼的時間,防止張貼太早導致被其他海報覆蓋或張貼太晚導致宣傳效果不夠,張貼地點也要全面且醒目
3 在整理獻血注意事項時,注意內容的`科學嚴謹性和全面性
4 獻血期間的排班要仔細進行規(guī)劃,避免出現時間上的沖突所導致的值班問題
5 場地和帳篷的申請要妥善處理,確保活動的正常進行
6 盡量為獻血者和醫(yī)護人員提供足夠的等待和休息場地,多準備帳篷和凳子,最后一班人員需打掃場地
7 要考慮到當時的天氣狀況,攜帶愛心傘等工具以方便獻血者和其他同學
8 值班人員需穿戴整齊并佩戴工作證,要做到熱情耐心地為獻血者服務,并提醒其仔細閱讀注意事項,為愛站樹立良好形象
9 及時準確地記錄當天的相關數據,并呈現在獻血活動總結中
10 寫新聞稿時要注意即要準確及時又要生動易懂。已寫好的新聞稿要及時發(fā)布
11 感謝信要誠懇真實,并且要張貼在醒目的位置
活動策劃 篇9
一、活動背景
為了加強我院大學生精神文明建設,提高大學生綜合素質,培養(yǎng)和提高同學們的黨團知識,加強同學們的思想政治教育,并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣,增長知識,增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情,使同學們積極向黨組織靠攏。化學化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。
二、活動對象
面向大一大二各班黨員、預備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。
三、活動宗旨
借此活動,鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面,來充實自己的'大學生活。
四、主辦單位:
化學化工學院團委
五、活動時間:
預賽:XX年5月24日
決賽:XX年5月27日
六、活動地點
待定
七、活動內容策劃
各班級組成一個成員為4人的隊伍參加比賽。
5月23日前在PU上報名完畢。
初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。
決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。
八、活動要求
活動先在pu上報名,然后請同學加入QQ群 ,把二維碼發(fā)到群里。題庫在群文件里。
九、評委邀請
團委各部門代表
十、獎項設置
初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。
決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現優(yōu)異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。
化學化工學院團委
XX年5月14日
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