活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)生公寓文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)院“告別陋習(xí)，崇尚文明”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，學(xué)生處把學(xué)生公寓衛(wèi)生作為重中之重來抓，并在學(xué)生公寓開展“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)廣大學(xué)生自我管理，自我教育，自我教育，自我服務(wù)的意識(shí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，活動(dòng)實(shí)施方案具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月11日—xx年6月10日
二、評(píng)比形式：由校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生處(含宿管中心)，督查辦，總務(wù)處，院工委，校學(xué)生會(huì)對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查，檢查分為定期與不定期兩種，6月10日根據(jù)學(xué)生處等各職能部門以及院工委等學(xué)生組織的檢查結(jié)果并結(jié)合各二級(jí)院系的檢查材料，最終評(píng)選出最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計(jì)，最佳寢室創(chuàng)新等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：
(1) 寢室長、值日表、值日制度5分，缺少一項(xiàng)5分全扣；
(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個(gè)人學(xué)習(xí)用品)等物品必須擺放整齊，其中一項(xiàng)不合格扣5分，扣分上不封頂；
(3) 床鋪擺放整齊20分，一床被子不疊扣10分，扣分上不封頂；
(4) 衛(wèi)生間、陽臺(tái)10分，一項(xiàng)不合格扣5分，無衛(wèi)生間的宿舍陽臺(tái)算10分；
(5) 門、窗、玻璃干凈10分，門、窗、玻璃其中一項(xiàng)灰塵明顯扣5分，門、窗、玻璃亂貼亂畫現(xiàn)象扣5分；
(6) 破壞公物5分，惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報(bào)維修扣5分；
(7) 天花板、墻面無蜘蛛網(wǎng)、亂畫、亂貼5分，墻面有亂畫、不文明貼畫一項(xiàng)扣5分；
(8) 電風(fēng)扇、日光燈無灰塵10分，其中一項(xiàng)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)扣10分；
(9) 無私拉電線、電話線、網(wǎng)線10分，私拉任一線路扣10分；
(10)宿舍環(huán)境設(shè)計(jì)5分，根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分；
(11)宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新5分，根據(jù)實(shí)際酌情加分(側(cè)重宿舍衛(wèi)生創(chuàng)新舉措方面)，最高加分5分。
四、成立工作小組
1. 成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張可君 副組長：鄭鋒
組員： 校領(lǐng)導(dǎo)部分，督查辦、總務(wù)處主要負(fù)責(zé)人，學(xué)生處老師部分
職責(zé)：對(duì)整個(gè)活動(dòng)實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)與指揮，統(tǒng)籌部署工作，實(shí)時(shí)糾正實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏頗，確保整個(gè)評(píng)選實(shí)施過程公平公正公開，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設(shè)計(jì)，最佳寢室創(chuàng)新的最終審定。
2. 成立實(shí)施小組
組長：方小義 副組長：徐麗 孫艷秋
組員：六名公寓輔導(dǎo)員，宿管老師，院工委學(xué)辦全體成員，校學(xué)生會(huì)女生部、生活部全體成員，十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預(yù)備黨員)。
職責(zé)：活動(dòng)實(shí)施方案的直接參與者，秉承公平公正的`原則，嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)華園所屬宿舍進(jìn)行普查，并核算出每間宿舍的最終綜合得分，同時(shí)排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的宿舍，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(1) 實(shí)施小組細(xì)化
1.組別: a 組 b組 c組
2.負(fù)責(zé)人：方小義 翟莉 胡瑩瑩； 李浩 孫艷秋 薛龍； 黃玉欣 徐麗 張瑤順
3.負(fù)責(zé)公寓輔導(dǎo)員及樓棟：王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#； 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#； 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#
4.各棟樓互查安排
1#(馮)----9#西(郭)； 2#(王)----9#東(劉)；3#(王)----4#(劉)
5#(馮)----6#(王)； 7#西(馮)----8#(郭)；7#東(劉)----12#(張)
10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭)；abc組---13# 14#(甄)
5.各項(xiàng)工作進(jìn)度安排
5月11日—5月17日
學(xué)習(xí)，宣傳，熟悉，調(diào)查，安排階段，此階段務(wù)必學(xué)習(xí)并熟悉實(shí)施方案具體流程及本樓所賦有的相關(guān)責(zé)任與義務(wù)及各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，在樓內(nèi)做好“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”的大力宣傳，熟悉自己的同事，調(diào)查好互查樓棟的具體情況，制定出具體的本樓實(shí)施方案細(xì)則，到院工委學(xué)辦申領(lǐng)檢查評(píng)分表格(組織部分學(xué)生組織參與到校方組織的周四衛(wèi)生大檢查當(dāng)中，由方小義負(fù)責(zé))(暫定)
5月18日—5月24日
實(shí)施第一階段
根據(jù)前期工作安排，將互查樓棟分兩次查完，此階段先查一部分，做好記錄并保存
5月25日—5月31日
實(shí)施第二階段
緊接著實(shí)施第一階段將剩余互查樓棟部分查完，記錄保存好兩階段的檢查結(jié)果
6月1日—6月7日
統(tǒng)計(jì)上報(bào)階段
將強(qiáng)兩階段所檢查的結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析，要求是原始稿件加上電子稿件，按得分高低計(jì)算出得分前十位與后十位宿舍，統(tǒng)計(jì)完畢及時(shí)上交至各組負(fù)責(zé)人手中。
6月7日—9日
各小組負(fù)責(zé)人將各組統(tǒng)計(jì)資料交至實(shí)施小組方小義手中，經(jīng)過整理將資料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組鄭鋒。
6月10日
領(lǐng)導(dǎo)小組最終審定并將結(jié)果公示
五、注意事項(xiàng)
1.本次“校園衛(wèi)生奧斯卡獎(jiǎng)”評(píng)比活動(dòng)聲勢浩大，意義重大，關(guān)乎每位同學(xué)切身利益，希每位同學(xué)都能重視并積極參與為學(xué)院，為公寓樓，為教學(xué)樓，為宿舍，為自身爭取榮譽(yù)；尤其是學(xué)生干部，更要發(fā)揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動(dòng)中去；
2.各部門，各小組，各棟樓要十分清楚實(shí)施具體流程，明確自身責(zé)任，按照實(shí)施流程有條不紊開展工作；
3.檢查時(shí)佩戴好證件，聯(lián)系好相應(yīng)樓棟公寓輔導(dǎo)員，溝通好相應(yīng)樓棟宿管老師，協(xié)調(diào)好相應(yīng)樓棟樓長，做好進(jìn)樓登記，穿著打扮整潔，言行舉止文明，展現(xiàn)大院學(xué)生組織風(fēng)采；
4.檢查過程如若出現(xiàn)沖突，請(qǐng)求公寓輔導(dǎo)員，宿管老師幫助，切忌沖突升級(jí)；
5.各部門，各小組在檢查時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)任何積極有生力量，使更多人員能夠加入到評(píng)比過程中，形成一種“大家參與、大家評(píng)比、大家學(xué)習(xí)、公平、公正、公開”的良好氛圍。
6.實(shí)施小組abc三組除對(duì)13#14#樓棟進(jìn)行檢查之外，負(fù)責(zé)對(duì)各部門，各小組的工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查，確保整個(gè)工作能夠有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：愛心募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景：
他叫陳俊杰，男，七歲，一年級(jí)四班的同學(xué)，他剛剛踏進(jìn)了小學(xué)的門坎，成績名列前茅，深得師生的喜歡。今年11月初，一直健康活潑的他身體到處疼痛，在經(jīng)長沙市兒童醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，他身上的惡性淋巴以擴(kuò)散到腸內(nèi)以及肝臟內(nèi)，病情十分嚴(yán)重，已經(jīng)是腸癌、肝癌晚期，陳俊杰同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng)，爸爸在20xx年因車禍左腳被截肢，生活幾乎不能自理，家庭收入甚少，突如其來的噩耗對(duì)于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費(fèi)近十萬元，現(xiàn)在必須馬上做骨髓移植和肝移植手術(shù)才可以延續(xù)他幼小的生命。為了給這個(gè)幼小的生命撐起一片藍(lán)天，讓他趕快恢復(fù)健康，早日回到學(xué)校，回到我們這個(gè)大家庭中，在這兒雙鳧中小少先隊(duì)大隊(duì)部倡議全校師生系獻(xiàn)出自己的'一片愛心，獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助他。
我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。
三、活動(dòng)目的：
發(fā)揚(yáng)中國一方有難八方支援的民族精神，充分響應(yīng)落實(shí)國家的號(hào)召與倡議，彰顯昆院學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯昆院師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，培養(yǎng)大學(xué)生感恩社會(huì)的高貴品德，同時(shí)宣揚(yáng)和傳遞讓愛永存，最重要的是為繆信合同學(xué)能夠早日獲得健康，回到學(xué)校，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月9---16日
五、活動(dòng)對(duì)象：
雙鳧中小全體師生
六、活動(dòng)流程：
1、12月10日，首先由少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展向全體師生發(fā)出 “為陳俊杰同學(xué)捐款的倡議”。
2、12月10——12日，為了便于同學(xué)們捐款，各班由班委在班級(jí)內(nèi)部組織募捐活動(dòng)。
3、12月10——12日，為了便于老師們捐款，由辦公室主任在辦公室內(nèi)部組織募捐活動(dòng)。
4、12月13日，利用大集合時(shí)間，進(jìn)行現(xiàn)場捐款，每個(gè)班級(jí)的班長代表各班把捐款送到捐款箱內(nèi)，各個(gè)老師辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。
5、12月16日，在募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“愛心小天使”表彰活動(dòng)。
七、活動(dòng)募捐物資：
限于錢款
八、活動(dòng)要求：
本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。
希望全體師生高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確保活動(dòng)順利開展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到所需人的手中。
活動(dòng)策劃 篇3
一、作品征集方式
1.以通知形式下達(dá)各學(xué)院女生部，由其組織至少5篇優(yōu)秀征文交上。
通知內(nèi)容如下：
為響應(yīng)校團(tuán)委對(duì)于精神文明建設(shè)的要求，豐富學(xué)生課余生活，積極發(fā)揮女生部服務(wù)女生的職能，增加“女生節(jié)”的文化氛圍，滿足不同同學(xué)個(gè)性發(fā)展的空間要求，特委托各院女生部協(xié)助向本學(xué)院全日制在校女生征文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對(duì)女生群體進(jìn)行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的青春、美麗、善良、自信的女生。征文力求內(nèi)容充實(shí)，格調(diào)年輕飛揚(yáng)，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。文體以散文、詩歌、小說為限，字?jǐn)?shù)視各種立意需要而定。書寫時(shí)以16k稿紙謄寫，以學(xué)生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，征文恕不退還(各學(xué)院將交上來的`作品其作者姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì));征文嚴(yán)禁抄襲，或刻意模仿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即列出姓名及學(xué)院名稱通報(bào)批評(píng)。
2.張貼海報(bào)，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學(xué)生公寓宣傳欄，海
報(bào)內(nèi)容另擬。
3.在《******》、校報(bào)、校廣播臺(tái)上發(fā)出通知
二、整理及后期工作
評(píng)選一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十五名。評(píng)選結(jié)束后，取優(yōu)秀征文向各大報(bào)刊，雜志，電臺(tái)推薦，一、二、三等獎(jiǎng)名單及部分作品將發(fā)表在《安農(nóng)青年》上，余下征文由辦公室存檔保，以備同學(xué)前來查詢以后工作。
三、頒獎(jiǎng)
在閉幕頒獎(jiǎng)儀式中，由領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品，向獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)院女生部頒發(fā)證書。
五、評(píng)分總
則
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1)文章力求立意新穎，格調(diào)明快，內(nèi)容健康，唯美抒情，明確主題;
2)文章總體為10分制，每4個(gè)錯(cuò)別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合征文要求，需酌情扣2-3分;
3)內(nèi)容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評(píng)比資格。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
青春踐行中國夢—團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)對(duì)象
全校各學(xué)生團(tuán)支部（含學(xué)生組織團(tuán)支部）。
贊助單位：xxx
三、活動(dòng)成果形式
各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）須對(duì)本單位學(xué)生的團(tuán)日活動(dòng)成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括：策劃設(shè)計(jì)方案(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃參加人數(shù)、活動(dòng)創(chuàng)意人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式、活動(dòng)步驟、活動(dòng)宣傳)、活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道等文字、圖片、音像等材料收集等。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)（4月16日—4月20日）：團(tuán)日活動(dòng)是共青團(tuán)組織開展大學(xué)生思想政治教育的'重要載體和有效途徑，各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重要意義，充分利用團(tuán)屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺(tái)、板報(bào)、海報(bào)、條幅等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。
2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團(tuán)委、團(tuán)總支自行組織評(píng)比，各團(tuán)支部認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并組織實(shí)施，積極開展切合主題的各類團(tuán)日活動(dòng)，并結(jié)合評(píng)比結(jié)果推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽（5月13日至5月28日）：每個(gè)基層團(tuán)委、團(tuán)總支將各參賽團(tuán)支部的《“青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)申報(bào)表》、活動(dòng)成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委。復(fù)賽評(píng)審主要采用書面評(píng)審方式評(píng)選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團(tuán)委、團(tuán)總支推薦7—9個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽，1000人以下的推薦5—7個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽。
4、決賽（5月29日—6月10日）：校團(tuán)委將對(duì)進(jìn)入決賽的主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩評(píng)比。決賽評(píng)審成績由書面評(píng)審、答辯評(píng)審兩部分組成，最終評(píng)選出各級(jí)、各類獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，希望各單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務(wù)分解，努力將活動(dòng)辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動(dòng)方案應(yīng)切合主題，要求不拘泥于形式，各團(tuán)支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動(dòng)方案，重在效果，使團(tuán)支部每位成員有所收獲，有所感悟。
3、充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與�；顒�(dòng)開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團(tuán)員青年參與其中。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)
1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實(shí)施，指導(dǎo)教師原則上須隨隊(duì)參加活動(dòng)。
2、團(tuán)隊(duì)要有符合自己特點(diǎn)的名稱和口號(hào)，活動(dòng)名稱可圍繞主題自命；在活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽，有條件的團(tuán)隊(duì)還可在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛團(tuán)旗、黨旗。
3、組織開展團(tuán)日活動(dòng)既要隆重?zé)崃�，生�?dòng)活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。
4、對(duì)未參加此次大賽的團(tuán)支部，不得參評(píng)本年度“五好紅旗團(tuán)支部”。
青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)
申 報(bào) 表
院系： （蓋章）
活動(dòng)策劃 篇5
1、制定好暑假生活計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，爭取家長監(jiān)督，使暑假生活安全、充實(shí)、有序。
2、關(guān)心國家大事，多收看新聞聯(lián)播，多讀有益身心健康的書報(bào)，了解國內(nèi)、國際形勢。至少讀一篇中外名著，認(rèn)真做好摘抄，并撰寫讀書筆記。
3．認(rèn)真完成暑假作業(yè)，開展一系列自學(xué)活動(dòng)，配合家長填寫好暑假作業(yè)完成情況跟蹤記載表。
4、積極參加社區(qū)活動(dòng)和其他有益的社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)，并且用實(shí)際行動(dòng)，推進(jìn)公民道德建設(shè)。參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，開展社會(huì)調(diào)查等教育活動(dòng)，了解祖國改革開放的偉大成就和祖國悠久的歷史文化。每個(gè)學(xué)生至少參加一次綜合實(shí)踐活動(dòng)、開展一項(xiàng)科技活動(dòng)，完成一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)。
5．充分挖掘潛能、發(fā)展個(gè)人特長、提高綜合素質(zhì)。暑假期間，要求每個(gè)學(xué)生學(xué)唱一首歌（要求歌曲內(nèi)容健康，符合中學(xué)生身份，可以是校園歌曲、適合青少年歌唱的歌曲，或者是英文歌曲等）、用英語講一個(gè)故事（要求故事有一定情節(jié)，時(shí)間為1—3分鐘）、自制一個(gè)學(xué)具、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品（最好是以反映暑假生活或科普聯(lián)想為題材的作品）、自制一件電腦作品、會(huì)講一個(gè)自己熟悉的讓人感動(dòng)的故事（要注意故事的.真實(shí)性、感人性）。
6、開展一項(xiàng)感恩活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，提倡每天家務(wù)勞動(dòng)每天不少于半小時(shí)。生活有規(guī)律，保持正常的生活節(jié)律。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，合理安排零花錢與壓歲錢。尊老愛幼，要求寫一封親情書信，向父母表達(dá)感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶�、就自己曾�?jīng)犯過的一個(gè)小錯(cuò)誤向父母道歉、或者制作一張感恩賀卡。
7．堅(jiān)持每天進(jìn)行一小時(shí)的健身活動(dòng)。
8、增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。注意交通安全，防止交通事故發(fā)生。注意家庭用水、電、火和防盜安全，遠(yuǎn)離災(zāi)害，無家長帶領(lǐng)，不允許下河游泳。注意飲食衛(wèi)生，防止疾病發(fā)生。
9、自覺遵紀(jì)守法，處處履行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守社會(huì)公德，不進(jìn)營業(yè)性娛樂場所（電子游戲室、舞廳、卡拉OK廳、網(wǎng)吧等場所），不吸煙，不酗酒，不賭博，不沉溺虛擬時(shí)空，不參與封建迷信，遠(yuǎn)離邪教、黃色污染和毒品。提高明辨是非的能力，慎交友，自覺抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。
10、開學(xué)后，學(xué)校將就暑假生活學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況開展一系列匯報(bào)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比和比賽具體項(xiàng)目包括：①讀好兩本書讀書筆記評(píng)比（各班選送2—3篇讀書筆記參評(píng)）②綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施記錄評(píng)比（各班選送1—2篇參評(píng)）③每班不少干20人參加 “我與經(jīng)典有約”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。④學(xué)唱一首歌比賽⑤用英語講一個(gè)故事比賽⑥美術(shù)作品評(píng)比⑦自制一個(gè)學(xué)具評(píng)比⑧科普?qǐng)?bào)告或科技小制作評(píng)比⑨學(xué)校將對(duì)各班暑假生活實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，表彰暑假活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班集體。
活動(dòng)策劃 篇6
促進(jìn)留守兒童健康成長是一項(xiàng)涉及千家萬戶的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)社會(huì)和諧長期任務(wù)，為進(jìn)一貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，發(fā)揮學(xué)校廣泛聯(lián)系家長的優(yōu)勢，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系;整合社會(huì)資源，拓寬援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益;優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，營造全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。本著“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)效”的原則，推進(jìn)關(guān)愛活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，將社會(huì)主義榮辱觀融入家庭道德建設(shè)，與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，將村風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融入關(guān)愛留守兒童工作;與學(xué)校教育各類家庭教育活動(dòng)相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等載體，依托村委會(huì)、家長學(xué)校廣泛開展多類親子互動(dòng)活動(dòng)。
二、總體目標(biāo)
以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以彌補(bǔ)留守兒童感情缺失，提高留守兒童道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，廣泛開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，通過實(shí)施關(guān)愛活動(dòng)，使留守兒童教育成長問題引起全社會(huì)的共同關(guān)注，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的良好氛圍。
三、工作對(duì)象
全校學(xué)生中父母長年或連續(xù)3個(gè)月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)建立“留守兒童活動(dòng)之家”
學(xué)校建立“留守兒童活動(dòng)之家”，做到“四有”：有寬敞安全的活動(dòng)場所，有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動(dòng)器材，有一部親情電話，有圖書室等;設(shè)立“三室”：圖書室、親情室、活動(dòng)室。管理實(shí)行“八個(gè)一”：一份倡議書、一份成長檔案、每學(xué)期一封親情書信、做一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個(gè)心理咨詢臺(tái)、一部親情電話、一套規(guī)章制度，讓孩子充分感受到活動(dòng)之家的親情和溫馨。
(二)推行“四個(gè)一”計(jì)劃，廣泛開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)。
開展一次征募志愿者行動(dòng)，在母親節(jié)、“六·一”兒童節(jié)期間開展“心手相連”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);以先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為示范點(diǎn)開展一次交流觀摩活動(dòng);對(duì)班主任、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人開展一次心理健康知識(shí)，家庭教育知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng);6月份開展一次關(guān)愛留守兒童工作評(píng)比表彰活動(dòng)。
1、摸準(zhǔn)信息，建立臺(tái)帳。學(xué)校組織班主任對(duì)留守兒童情況進(jìn)行調(diào)查摸底，建立留守兒童檔案。清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清楚留守兒童的性格特點(diǎn)、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況;清楚留守兒童父母的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式;清楚留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)的姓名、地址、聯(lián)系方式。
2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)機(jī)制。有計(jì)劃有步驟地對(duì)班主任或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人開展心理健康知識(shí)、家庭教育知識(shí)培訓(xùn)，宣傳普及家教知識(shí)。在留守兒童家長中廣泛開展?fàn)幾龊细窦议L，培養(yǎng)合格人才的家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，利用節(jié)假農(nóng)忙時(shí)節(jié)，組織召開返鄉(xiāng)家長會(huì)，引導(dǎo)留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學(xué)的家教知識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。
3、開展關(guān)愛留守兒童的志愿幫扶活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校力量，組織教師擔(dān)當(dāng)“愛心家長”，積極開展針對(duì)留守兒童的各種志愿幫扶活動(dòng)。邀請(qǐng)“五老”擔(dān)任校外義務(wù)輔導(dǎo)員，積極開展對(duì)留守兒童思想道德品質(zhì)培養(yǎng)和成長教育的“大手牽小手”活動(dòng);加強(qiáng)與教師、監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，保持與留守兒童對(duì)話、溝通，隨時(shí)掌握留守兒童的思想動(dòng)態(tài)。積極為留守兒童提供心理疏導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)、生活幫助等服務(wù)，彌補(bǔ)其家庭教育的缺失，做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人和成長的保護(hù)人，使每一名遠(yuǎn)離父母的'留守兒童都能“心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫”。
4、組織動(dòng)員社會(huì)力量對(duì)特困留兒童進(jìn)行救助。
5、實(shí)施步驟
關(guān)愛活動(dòng)分三個(gè)階段
(一)安排部署階段(20xx年3月20日～31日)。重點(diǎn)做好活動(dòng)實(shí)施方案的制定和全校留守兒童基本情況的調(diào)查摸底工作;
(二)組織實(shí)施階段(4月1日～5月31日)。全面開展留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。
(三)活動(dòng)總結(jié)階段(6月)�？偨Y(jié)活動(dòng)開展情況，進(jìn)一步探索建立關(guān)愛活動(dòng)經(jīng)常化機(jī)制。
六、保障措施
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作小組,具體負(fù)責(zé)留守兒童關(guān)愛工作,每月召開一次會(huì)議。
(二)構(gòu)建關(guān)愛留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)。健全以留守兒童親屬為主體的監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，督促臨時(shí)監(jiān)護(hù)人履行法律責(zé)任;建立以教職員工為主體的學(xué)校幫助網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人和法定監(jiān)護(hù)人的密切配合，建立和完善與監(jiān)護(hù)人的溝通聯(lián)系制度。
(三)明確職責(zé)分工。加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)和管理，建立和完善家長學(xué)校，加大對(duì)家長和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)力度，提高家長和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的育人水平，保障留守兒童享受平等的義務(wù)教育權(quán)利。
(四)建立結(jié)對(duì)關(guān)愛志愿者與留守兒童聯(lián)系卡制度。
定期召開志愿者、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會(huì)，要求志愿者通過書信、電話、面談等多種形式與結(jié)對(duì)的留守兒童進(jìn)行聯(lián)絡(luò)談心，關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)情況和心理生理狀況。要及時(shí)填寫“愛心聯(lián)系卡”，記錄孩子取得的進(jìn)步和存在問題及相關(guān)活動(dòng)等。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：綠色校園，你我共建
二、活動(dòng)目的：
為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的`重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月7日早8：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：瓊州學(xué)院
六、活動(dòng)參與者：電子信息工程學(xué)院青年志愿者
七、活動(dòng)步驟：
1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。
2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。
3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動(dòng)流程：
1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。
3、活動(dòng)在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)10個(gè)人。
4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。
6、活動(dòng)結(jié)束后分組長向組長匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。
7、活動(dòng)結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。
九．注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計(jì)需要60把掃把，20個(gè)收斗，10個(gè)筐。
2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動(dòng)期間。
�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
�。�2）每位志愿者須聽從指揮。
�。�3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。
（4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。
十、活動(dòng)督導(dǎo)員:
共青團(tuán)瓊州學(xué)院學(xué)院委員會(huì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、晚會(huì)主題：
團(tuán)結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
二、創(chuàng)意闡述
這是以學(xué)生會(huì)組織帶領(lǐng)下的一次新老學(xué)生交流舞會(huì)�！坝律钑�(huì)”作為一種極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為使我院的校園迎新晚會(huì)更具校園特色。因此，今年的舞會(huì)有以下設(shè)想。
1、特色統(tǒng)一性
中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間，服飾作為中華民族優(yōu)秀的發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)文化、民俗文化和民族精神的標(biāo)志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加舞會(huì)者的著裝打扮上要體現(xiàn)一些中國特色或民族特色。 如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性
每一位入場者會(huì)分到一個(gè)帶粘貼性的號(hào)碼。舞會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”，模仿最像的'有獎(jiǎng)。
3、擴(kuò)大參與性
很多舞會(huì)的組織都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，在舞會(huì)上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動(dòng)作簡單、舒展，團(tuán)結(jié)性強(qiáng)，每個(gè)人都可參與。在跳舞的過程中，主持人可向各位同學(xué)介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識(shí)性。
4、豐富欣賞性
一些有舞蹈才能的新生、老生，都可以有一個(gè)專門展示的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
三、舞會(huì)流程
1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。
2、模仿秀：東北秧歌、新疆舞
3、帶領(lǐng)跳鍋莊舞
4、才能展示
5、模仿秀：街舞、傣族舞
6、帶領(lǐng)跳鍋莊舞
7、才能展示
8、新老生自由交流
9、 “幸福拍手歌” 中結(jié)束舞會(huì)
四、獎(jiǎng)品資助
�。ㄒ暻闆r而定）
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)前言：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，和黑板報(bào)一樣，手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報(bào)似乎只為少年兒童所熱愛，在大學(xué)里，是極少見的。另外，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，對(duì)飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對(duì)于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報(bào)與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報(bào)繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)美食的平臺(tái)，從各方面來展示一個(gè)人的美食知識(shí)。
活動(dòng)主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動(dòng)目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃承辦單位：文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當(dāng)然，如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多�；蛘�，你可以找?guī)椎啦穗�，配以你精彩的解說，再者你可以給他們?nèi)�(gè)獨(dú)一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的.美食大舞臺(tái)。期待你的精彩一繪。
（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對(duì)健康飲食的一些想法；你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨(dú)一無二的解說或者取一個(gè)特色鮮明的名字。）
活動(dòng)步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評(píng)選
三． 活動(dòng)結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)
評(píng)選方法：總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
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