活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)時(shí)間：待定
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：夢(mèng)想樹
三、 活動(dòng)目的：
1. 給社員上臺(tái)的機(jī)會(huì)，鍛煉其演講能力
2. 讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對(duì)新的一年、新的學(xué)期有一個(gè)方向，激勵(lì)社團(tuán)成員去追求自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督，積極進(jìn)取，為理想而不懈奮斗
3. 促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼
四、 活動(dòng)參與對(duì)象
東校區(qū)全體有意愿參與的會(huì)員
贊助單位：、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 外聯(lián)部物色地點(diǎn)、高度合適的樹。樹暫定在十四教中間的那棵樹，那棵樹符合天和地利人和的條件。
2. 羅泳社長負(fù)責(zé)向團(tuán)委申請(qǐng)夢(mèng)想樹。可以在書上貼上標(biāo)簽，寫上“成功學(xué)社夢(mèng)想樹”，并且如果本次活動(dòng)有成效，可以每一個(gè)學(xué)期
3. 組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
六、 流程：
1. 通知社員。請(qǐng)大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢(mèng)想。
2. 活動(dòng)開始后，請(qǐng)社員自愿上臺(tái)向大家演講自己的夢(mèng)想。并對(duì)大家進(jìn)行公共承諾。
3. 自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力！
4. 社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來懲罰對(duì)方或者獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方！
5. 組策部留下來負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清理，打掃現(xiàn)場(chǎng)的.衛(wèi)生。
七、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2. 時(shí)刻提醒自己記住自己的夢(mèng)想，就算沒有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時(shí)常反省，多開闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3. 活動(dòng)公共承諾處罰方面，社員需真實(shí)反映自己完成任務(wù)的狀況，沒有必要欺騙，如果是假的，活動(dòng)就相當(dāng)于沒作用。
附件一：
承諾相關(guān)處罰
1·形式
采取自我反盛社員檢查、自我修正。
2·承諾過程
社員自由組合成組，相互監(jiān)督，一段時(shí)間后自己再按承諾后的處罰自己做相應(yīng)的懲罰。
3·處罰
沒有做到的就采取一件沒做到看一本書（關(guān)于成功學(xué)方面的書）或者記一百個(gè)單詞，這些相對(duì)而言對(duì)大家以后有用，大家應(yīng)該能做到。
附件二：
短信通知：
成功學(xué)社的廣大有志青年們，隨著時(shí)間的流逝，你還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？大家好好思考一下自己來到長大時(shí)的理想，看一看你現(xiàn)在的狀況，以及在你身上還殘留的夢(mèng)吧？你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢(mèng)想嗎？成功學(xué)社“夢(mèng)想樹”活動(dòng)歡迎你的到來！（時(shí)間、地點(diǎn)）
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言：
為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)文化生活，文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部與晨鐘文學(xué)社合作，特面向全院學(xué)生舉辦征文比賽。借此為我院學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，希望全院文學(xué)愛好者能在文學(xué)的.殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月29日至xx年12月10日
三、活動(dòng)對(duì)象：
文學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容
（一） 主題征文：
“尋”是一個(gè)微妙的詞匯，無數(shù)人為其癡為其狂。有人尋繹哲理，有人尋訪知音，有人尋求圣賢，有人尋找自我，有人逐于名利……也許你在書中尋幽，也許你于生活訪勝。人間固有百態(tài)，總有一樣?xùn)|西，令你百轉(zhuǎn)千徊不停追尋。你曾為何而尋？你正因何而尋？尋覓尋覓，人生路上，漫漫求索，相信你一定有諸多感慨吧，也許你的所感所悟，便是我們所期待的！
�。ǘ┪⑿≌f及讀書感悟征集:
在全院范圍內(nèi)征集關(guān)于青春的故事或讀書感悟
五、參賽要求：
1.主題鮮明，內(nèi)容積極健康，可讀性強(qiáng)。
2.主題征文體裁不限，書評(píng)則評(píng)說古今中外之書皆可，只要求作者思想新穎獨(dú)特，見解深刻。
3.主題征文字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi)；微小說字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)，謝絕連載。
4.來稿皆須原創(chuàng)，若有抄襲，將取消該作品參賽資格。
5.所有來稿請(qǐng)注明作者的相關(guān)信息（院系專業(yè)，姓名，聯(lián)系方式等）來稿不退，請(qǐng)自留底稿。
六、參賽方式：
班級(jí)推薦（不少于3篇）或自由報(bào)名
七、投稿方式：
1.電子投稿：發(fā)至2.紙質(zhì)稿可交由以下活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
八、截稿日期：
xx年12月10日
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分別對(duì)主題征文、微小說及書評(píng)予以獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。共計(jì)18名。
部分獲獎(jiǎng)作品將由院學(xué)生會(huì)組織集結(jié)，在《晨鐘》、《新聞實(shí)踐》等報(bào)刊媒介上刊發(fā)，作者獲得相應(yīng)稿酬。
十、活動(dòng)主辦：
本活動(dòng)由晨鐘文學(xué)社和文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)合策劃主辦
晨鐘文學(xué)社
文學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年10月21日
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的：
利用暑期休息的時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)行力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，樹立學(xué)生不求私利，為他人服務(wù)，為社會(huì)獻(xiàn)一份力的意識(shí)，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿者精神。
二、 活動(dòng)時(shí)間
1、7月19日（幫助“真善美”幼兒園天和苑分園修補(bǔ)圖書）
2、7月25日（慰問蕪湖市武警支隊(duì)武警）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
1、“真善美”幼兒園天和苑分園。
2、蕪湖市楊家門武警支隊(duì)。
四、 活動(dòng)形式：
修補(bǔ)圖書，和幼兒園小朋友聯(lián)歡，幼小銜接講座；
參觀、慰問等。
五、 參加人員：
全班同學(xué)（自愿報(bào)名）
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
策劃、召集：劉老師
活動(dòng)地點(diǎn)聯(lián)系：陳宇陽媽媽（真善美幼兒園）；李帆爸爸（武警支隊(duì)）
后勤保障：陸有嘉媽媽、陳靜遠(yuǎn)媽媽
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 組織參加活動(dòng)人員
3、 購買慰問品
活動(dòng)具體流程：
活動(dòng)一：前往“真善美”幼兒園天和苑分園開展志愿服務(wù)
1、8：30 幼兒園門口集合；
2、9：00—10：30 和幼兒園小朋友聯(lián)歡——幼小銜接講座——幫助小朋友修補(bǔ)圖書——教小朋友折紙；
3、10：40 活動(dòng)結(jié)束（家長在幼兒園門口接）。
活動(dòng)二：前往蕪湖市武警支隊(duì)開展慰問活動(dòng)（需家長參加）
1、8：30 武警支隊(duì)門口集合；
2、9：00 —10：30給武警叔叔送去西瓜等慰問品——看武警叔叔表演節(jié)目——參觀營房——觀看武警叔叔整理內(nèi)務(wù)；
3、10：40活動(dòng)結(jié)束
八、注意事項(xiàng)
1、鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，每次活動(dòng)參加人數(shù)不少于全班人數(shù)的三分之一。
2、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全，要求家長準(zhǔn)時(shí)接送，并根據(jù)情況要求部分家長參加，保障活動(dòng)安全。
3、注意活動(dòng)資料的搜集與整理，及時(shí)將活動(dòng)情況上報(bào)學(xué)校。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)的目的：
通過繪畫興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的繪畫特長得以更好的發(fā)展，更深刻的了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和創(chuàng)新的思維能力，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。讓酷愛繪畫的學(xué)生在課余時(shí)間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢(mèng)想,為我們校園生活增添光彩！
二、活動(dòng)的內(nèi)容：
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的社團(tuán)活動(dòng)小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從以下幾個(gè)方面著手：
1、首先使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法）。
2、重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從簡單的幾何形體、線條入手，過度到簡筆畫、素描、色彩等方面，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；以繪畫為主，以欣賞名人名畫名作為輔。
3、通過一段時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，逐步讓學(xué)生利用基礎(chǔ)元素進(jìn)行創(chuàng)作，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)，給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
5、激勵(lì)學(xué)生自主的參加各種環(huán)境布置，如：美化教室或回家以后裝飾自己的房間等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的特長得到發(fā)揮和鍛煉。
三、活動(dòng)要求：
1、 組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、 每天下午第三節(jié)課后六、七、八年級(jí)分年級(jí)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，小組成員必 須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室。
3、 繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與繪畫學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、 每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、 愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、采取的措施：
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
（2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
�。�3）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)繪畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
活動(dòng)策劃 篇5
一、培訓(xùn)背景：
在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，XX年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候，為加大校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的：
將一年來表現(xiàn)較為突出，能力較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識(shí)等方面得到更進(jìn)一步的提升。對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級(jí)以上儲(chǔ)備干部。
三、培訓(xùn)安排
1.理論知識(shí)學(xué)習(xí)。(4月23日-3日/5月1日-15日)
2.策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。(5月1日-6日)
3.虛擬職務(wù)鍛煉。(5月1日-15日)
4.工作經(jīng)驗(yàn)交流。(4月29日-5月21日)
5.培訓(xùn)心得總結(jié)。(5月21日)
四、具體安排
一、人員推薦：
1.由各部門自主推薦兩到三名9級(jí)大一部委至人力資源部匯總。
2.被推薦人填寫個(gè)人材料交人力資源部后由部長會(huì)審議。
二、推薦人員范圍：
所有在編的校學(xué)生會(huì)部委(原則上不包括8級(jí)及以上年級(jí)成員)
三、理論學(xué)習(xí)：
1.由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書館查找相關(guān)培訓(xùn)書籍，記錄下詳細(xì)書目，在部長會(huì)上審議決定。書目內(nèi)容要求包括公文書寫、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書籍(附件1)
2.每天晚上7：-9：統(tǒng)一安排在圖書館進(jìn)行理論自修。
3.每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份XX字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練：1.根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。(附件2)
2.策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實(shí)。
3.所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫一份自我評(píng)價(jià)，要求出現(xiàn)對(duì)自己策劃案的'優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識(shí)。
4.策劃案及自我評(píng)價(jià)要求一式三份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部。
五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長的身份，出臺(tái)一套部門管理辦法，活動(dòng)開展構(gòu)想，部門工作計(jì)劃等。
六、工作經(jīng)驗(yàn)交流：
1.參與每周的部長會(huì)議，在正常工作會(huì)議結(jié)束后，參與工作討論及提問。
2.培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得，心得一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書處，人力資源部，所在部門。
七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對(duì)所在部門，校學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識(shí)及個(gè)人構(gòu)想。
五、培訓(xùn)執(zhí)行：
1.由人力資源部負(fù)責(zé)開展此次培訓(xùn)及考核。對(duì)于無法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。
2.接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書處備
份，人力資源部考核一份，交主席團(tuán)再部長會(huì)上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門部長評(píng)價(jià)修改，給予意見。
六、本次策劃的最終解釋權(quán)歸人力資源部所有。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有XX多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動(dòng)聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界，傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時(shí)候，你是否意識(shí)到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍(lán)天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達(dá)自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時(shí)我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的'交流？是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，播撒愛心，我們責(zé)無旁貸。
二、活動(dòng)目的意義
手語協(xié)會(huì)作為一個(gè)愛心協(xié)會(huì)，更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí)，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會(huì)上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協(xié)會(huì)的風(fēng)采與活力，形成與突出手語協(xié)會(huì)自身的文化，，讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會(huì)自身內(nèi)涵。
再次，響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng)，讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)中，我們的圖書募捐活動(dòng)相當(dāng)有意義，而且獨(dú)具特色，我們將會(huì)把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習(xí)慣有聲世界的交流！同時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來我校作專場(chǎng)講座，為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——30日
活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)
活動(dòng)主題：無聲世界 無盡的愛
本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段，前期策劃準(zhǔn)備，活動(dòng)過程及后期總結(jié)，主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號(hào)舉行。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報(bào)3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協(xié)會(huì)的logo，制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。
五、活動(dòng)具體流程：
(1) 4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括：
1）張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放宣傳單，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，拉出條幅，體現(xiàn)活動(dòng)主題。
2）上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì)博客，邀請(qǐng)翠英在線對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3）在校園張貼手語協(xié)會(huì)的愛心標(biāo)志以及手語動(dòng)作卡片。
4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5）舉行圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，在教學(xué)樓大廳放愛心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈(zèng)圖書，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫信件等等。
(2)4月11號(hào)
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕，同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì)“手協(xié)活動(dòng)月”的開幕，于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員編排手語節(jié)目，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。
(3)4月17日下午
在視野小廣場(chǎng)，開展手語普及性游戲，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)包括以三個(gè)環(huán)節(jié)：a，助殘常識(shí)普及活動(dòng)，以競(jìng)賽的形式展開，競(jìng)賽內(nèi)容以手語知識(shí)為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
�。�4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程：
1）8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導(dǎo)老師（2~3位）。與此同時(shí)，在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，按照原定計(jì)劃，實(shí)行一對(duì)一的安排，保證人員的安全。
3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
4）帶隊(duì)到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng)，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目，并邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)如滑輪協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目，最后由手語協(xié)會(huì)會(huì)員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動(dòng)。
7) 留出自由活動(dòng)時(shí)間，為雙方提供一個(gè)一對(duì)一近距離交流的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
�。�5）4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。
�。�6）開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟，評(píng)出特等獎(jiǎng)、一二三等及優(yōu)秀獎(jiǎng)，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。來稿可發(fā)至郵箱xxx
六、后期宣傳工作：4月25日——30日
1，打印拍攝的照片，展板展示活動(dòng)的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上
2，在手協(xié)博客上發(fā)表評(píng)論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
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