活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱 關注校友微博，關注大學身邊事
二、主辦單位 北京物資學院校友志愿團
三、活動時間 20xx年12月23日至25日中午11:00到13:00
四、活動地點 三食前
五、活動主題 關注物院，關注校友微博，我們一起走過大學四年
六、活動目的 增加校友志愿團微博粉絲量
七、活動人員 組織執(zhí)行：校友辦志愿者 面向對象：學校全體師生及工作人員
八、活動準備
1、預先設計好活動當天桌椅的借處
2、做好三張活動的展板，用于在活動舉辦前進行展出，示眾活動的舉辦時間、地點
3、做好活動當天活動執(zhí)行的志愿者的時間統(tǒng)籌分配，安排好人員，細化分工
4、準備好足夠大的.紙箱，和40張紙條，紙條上分別寫上“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”，數量比為1:5:14，用于活動當天抽獎
5、預先安排志愿者活動當天進行拍照 6、活動前的物質準備：裝好抽獎箱；準備獎品：“一等獎”：書簽；“二等獎”：一瓶酸奶；“三等獎”：一個棒棒糖（預計活動共準備200份獎品：10個書簽、50瓶酸奶、140個棒棒糖；獎品為先到先得，發(fā)放完畢為止）
九、活動的宣傳
1、活動展板在活動前在主教大廳、二教大廳、三食前展出，至少在活動開展前展出三個工作日
2、活動前要發(fā)人人，與展板展出同一天公布，@五人行、物友團等，調動校友辦志愿者進行轉發(fā)，擴大宣傳力度
3、活動前要發(fā)微博，與展板展出同一天公布，調動校友辦志愿者進行轉發(fā)，擴大宣傳力度
十、具體活動策略
1、做好提前的物品準備工作和志愿者的分工
2、安排男生志愿者在活動當天提前10分鐘搬兩套桌椅在三食前（一張桌子放抽獎箱，另一張放獎品），設一張展板
3、活動主要要求關注校友辦微博即可抽獎，抽獎安排為有放回抽取
4、有兩名志愿者負責為校友們介紹活動，三名志愿者負責檢查校友關注校友辦微博，兩名負責抽獎和發(fā)獎品；另安排兩名機動志愿者，一名志愿者拍照
5、活動結束，在場志愿者收拾東西
十一、志愿者工作分配
1、安排志愿者提前做好展板，以及發(fā)微博和人人
2、安排志愿者提前拿好抽獎箱，獎品等
3、安排男生活動前搬桌子
4、三名志愿者負責檢查校友關注校友辦微博
5、兩名負責抽獎和發(fā)獎品
6、兩名機動志愿者
7、一名志愿者拍照
8、活動結束，在場志愿者收拾東西
十二、活動經費預算 獎品：書簽：10*10=100元；酸奶：5*50=250元 棒棒糖：0.5*140=70元 總計：420元
十三、注意事項
1、提前安排好志愿者的工作，確保出勤
2、提前布置好場地
活動策劃 篇2
引言
我園處在一個以木材廠和木制玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)；因此，我園就以“木”為切入口，在單一的“木”上加色添趣。并確定以“趣木文化”為我園特色，園舍環(huán)境、特色課程、區(qū)域活動、等都圍繞“趣木”二字開展，打造一所“趣木文化”農村特色幼兒園。在進行美術活動時，我們將生活中隨處可見的“木”作為幼兒活動的材料，如木塊、木陀螺、象棋、刨花、木屑、筷子、木飯勺等，為單一的繪畫增添更多的活力。
一、概念界定
“趣木文化”是以“木”為文化載體，通過“認識各種木、了解木材價值、生活中與木相關的人文教化和木材的利用”等知識來感受木文化的內涵，并通過嘗試、操作、想象、體驗獲得知識經驗，在“木”上加色添趣，所感受的趣木文化。
二、開展“趣木”美術活動的重要性
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在手工活動中，孩子們會選擇自己需要的木塊制作物品，他們從基本的拼裝、黏貼到切割、改造，孩子們的動手操作能力得到了很大的提高，膽量得到了鍛煉，也掌握了使用工具的技能。
（二）養(yǎng)成良好的學習習慣。
在“趣木”美術活動的操作過程中，孩子們的注意力是專注的，他們會想方設法的創(chuàng)作與眾不同的作品，對作品細細琢磨，整個活動過程中孩子們的注意力始終是集中的，久而久之養(yǎng)成了專注做事的好習慣。
（三）發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力和語言表達力。
孩子們拿到一些材料，首先就要想把它做成什么呢？而且要和別人不一樣。而且每次創(chuàng)造都會有結果，當孩子用自己的'語言表達出來，老師們會發(fā)現孩子的形象力是無窮的，當得到老師、同伴的肯定后，孩子們更樂意展開下一次的作品創(chuàng)造，漸漸的孩子們的幼兒創(chuàng)造力、想象力和語言表達力都得到快速發(fā)展。
三、我園開展“趣木”美術活動的優(yōu)勢
（一）資源豐富
我園處在玩具廠居多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家長支持，長期供應各種形狀的木塊、木片、木屑、刨花、玩具半成品材料等等。幼兒園提高各種日常生活中能夠廣泛接觸到的木質用品、白胚美術用品。
�。ǘ﹫@長重視
園長重視我園“趣木文化”的建設，已將此項特色列為我園未來發(fā)展的目標，并制定了長期發(fā)展規(guī)劃，并保證所需的經費，將辦學目標定性為創(chuàng)辦一所具有濃郁“趣木文化”特色的優(yōu)質幼兒園。
（三）課程安排
四、活動的有效性
�。ㄒ唬┮耘d趣為引
教育家葉圣陶指出：“興趣是孩子最好的老師。”教師們巧妙的將“趣木”作品融入幼兒的生活環(huán)境，就能發(fā)揮“潤物細無聲”的作用。而只有幼兒發(fā)自內心的感興趣才能不斷引發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)作的快樂。
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“趣木”材料有很多，開始我們選擇幼兒容易操作的材料，如刨花，它有一定的卷曲度，軟硬適中，可以剪、貼、訂（用訂書機）。為了使刨花色彩更豐富，教師們將刨花進行染色處理，在制作過程中提示幼兒注意色彩的搭配， 在具備教育功能的同時，充分將其藝術的美展現出來，提高幼兒的審美能力，體驗“趣木”活動快樂。
四、“趣木”美術活動開展方式
我園開展“趣木”美術活動方式有很多，我不一一列舉，在此選五個方面說一說。
�。ㄒ唬┟佬g區(qū)角
為了讓孩子們親身體驗“趣木”美術的樂趣，在各班教室里都創(chuàng)設了趣木區(qū)域，讓孩子零距離接觸各種工具和趣木有關的材料。如：孩子們可以在區(qū)角看到錘子、卷尺、鋸子、刨子的照片，認識和了解它們的作用。還可以通過看看、摸摸、說說的方法認識木屑、樹根、木皮、刨花等材料，培養(yǎng)孩子的思維能力。
�。ǘ┙Y合教材
我園的教學都是以教材為主的，如小班的《汽車滾畫》、大班的《樹葉拓印畫》、中班的《響筒》這些活動的材料，我們只要稍作改變，就能巧妙的將“趣木”美術融入到其中，如：汽車改為小木塊，樹葉改用不同形狀的木片，響筒中的材料用木紐扣、火柴棒等代替，用直觀的形式讓幼兒感受到木質材料的特性。
（三）教研活動
開展美術領域的園本教研活動，各教師根據幼兒年齡特點，設計出符合主題又體現我園特色的美術活動，如：《精美的高蹺》、《木樁上的色彩》等。
（四）親子活動
利用家長資源，開展“木制風鈴”親子制作大賽，請家長和孩子一起尋找生活中的木質材料，一起設計制作“木制風鈴”，每個孩子將風鈴帶到幼兒園來，老師為每個孩子拍照留念，展示在“我的趣木風鈴”主題墻上。以不記名的方式投票選出一、二、三等獎和支持獎若干名。通過活動，讓大家更多途徑的去發(fā)現“木”的廣泛材料和運用方式，孩子們和爸爸媽媽共同制作的過程中，增進了親子之間的感情。
�。ㄎ澹﹨^(qū)級活動
我園的“趣木”美術在上級領導的支持下，開展了多次由教師進修校、教研室組織的的區(qū)級教研活動。參加活動的有個公辦園園長，城鄉(xiāng)結對小組十多所幼兒園園長及骨干教師。松陽縣教育局、龍泉市教育局組織園長參觀了我園。
五、總結
綜合上述，“趣木”美術是我園的特色活動，孩子們在創(chuàng)造作品的過程中不斷學習、實踐、體驗、思考，加深對木的了解和認識。今后，我園在“趣木”美術活動的發(fā)展將堅持不懈，強調幼兒是活動的主體，強調活動過程，注重幼兒在觀察、操作、創(chuàng)新、表達、欣賞等過程中獲得相對完整的經驗，從而有效的促進幼兒的發(fā)展。
活動策劃 篇3
一、活動時刻：周末兩天
二、參加人員：東星集團職工
三、活動地點：
1、下坪仙人谷(仙人谷風景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內，距離懷化市城區(qū)21公里。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點二百余處，是五溪風景區(qū)重要組成部分。)
2、迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，)
四、活動宗旨：
項目達成目標：
·激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
·在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。
·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：
·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。
·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。
·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。
·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五、培訓具體行程：
8：00集團公司門口集合8：20三角坪群眾上車8：20-9：00到達目的地9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00-13：00自做中餐(或農家樂)13：00-14：30(勇者探險游戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會
六、培訓活動安排：
為了更好的到達培訓效果，我們將培訓分為四個階段：
第一階段：破冰游戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任)項目安排：
1、說
全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之后說：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復雜的***。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結束。(以幽默來調動氣氛，從而為下方的活動打下簡單愉悅的基礎)
2、人椅
全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號�？纯茨慕M能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)
3、扯龍尾
分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的'人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過程中手不能松開。務必要配合默契，和諧行動)
第二階段：個人突破(以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任)
1、風中勁草
全組人員應對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x取帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪里?
2、項目安排：穿越雷區(qū)
在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什么心態(tài)來應對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。
第三階段：團隊娛樂竟猜
每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓練學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的游戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。
溫馨提示
1、培訓活動在室外進行，請著戶外裝、戶外鞋或寬松、方便活動的服裝。
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。
活動策劃 篇4
一、指導思想
高質量的教育以高素質的教師隊伍為基本條件，青年教師是學校的希望，學校的未來。因此加強青年教師的隊伍建設，不斷提高青年教師教育教學水平，有助于促進學校教育質量和辦學水平的提高，實現學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、青年教師現狀分析
我校高中部文化課任課教師共計216人，其中1977年以后出生即35周歲以下的教師93人，占總人數的43%。從整體狀況看，優(yōu)勢與不足并存。
優(yōu)勢方面：35周歲以下的青年教師，學歷水平高，期中研究生以上學歷10人，其余均為本科畢業(yè)，知識水準起點較高，思想觀念較新，經過師德師風建設年、師能素質提高年等一系列活動，部分青年教師已經成長為學校骨干教師。他們精力充沛，接受新鮮事物快，是我校推行新教學模式的主導力量。
不足方面：部分教師由于剛剛參加工作，缺乏教育的實踐鍛煉，經驗少，業(yè)務不成熟，教育教學能力有待于提高。另外，教師個人素質參差不齊，個人發(fā)展目標不夠明確。
三、培養(yǎng)目標：
（一）、總目標：
1、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新”的青年教師隊伍，具有團隊精神，爭創(chuàng)一流業(yè)績，促進青年教師隊伍的整體優(yōu)化。
2、創(chuàng)造條件，采取措施，幫助青年教師盡快成長，通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出，成為學校教育、教學的中堅力量。
3、通過3—5年的培養(yǎng)，30%左右的青年教師成為學校的骨干教師，30%的青年教師成為校優(yōu)秀教師，30%的青年教師成為合格教師。青年教師中50%能夠承擔市級以上的各種公開課等教學任務。具體為3年內，讓第一梯隊25名教師（28%）成為學校骨干教師，并根據教育局評比情況，把他們中相當一部分培養(yǎng)為市級以上骨干教師，勝任特點班教育教學工作。5年內，把37名第二梯隊教師培養(yǎng)成為各學科的骨干教師，勝任普點以上班級工作。其他青年教師均培養(yǎng)成為合格教師，勝任高中循環(huán)教學。
（二）、具體目標：
1、良好的職業(yè)道德
熱愛本職工作，繼承和發(fā)揚我校的五種精神。模范踐行西雞人精神：修身、齊家、愛國、敬業(yè)。
2、較強的理解教材和駕馭教材的能力
能夠全面深入地鉆研教材、課程標準，把握教材的重點難點。了解教材內容的前后聯系，做到融會貫通；針對學生的實際情況，聯系生活巧妙設置問題，引導學生思維.；善于抓住教材的重點、難點和關鍵點，做到講課時重點突出，選用方法得當，難點突破。
3、較強的組織教學能力
以學生為本，尊重學生、激勵與鼓勵為主，能以富于情趣的語言吸引學生，用飽滿的熱情感染學生，利用多種形式調動學生的學習積極性，駕馭課堂能力強，具有隨機應變的教育機智。
4、較強的教學能力
自覺模范地執(zhí)行我校推進的教學模式，在熟練使用“先學后教，當堂訓練”教學模式基礎上，根據學科的特點及學生的實際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學的方法，探索出適合本學科特點和學生認知規(guī)律的“設疑探究，互動導學”教學模式。能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題，靈活地運用設疑方式，引發(fā)學習興趣，激發(fā)求知欲。
5、較強的教學基本功
按照我�！拔鍌�三”崗位練兵的具體要求，按照個人的.具體情況，分步驟，有重點的苦練基本功�！拔鍌�三”崗位練兵活動：既過好“三關”，即理念關、教法關、學法關；苦練“三功”，即教學設計基本功、語言表達基本功、多媒體教學基本功；開展“三說”，即說課標、說教材、說教學設計；落實“三幫”，即導師幫、領導幫、同行幫；評選“三優(yōu)”，即優(yōu)秀教案、優(yōu)質課、優(yōu)秀論文。另外還要加強青年教師板書、板畫以及語言表達的基本功。
6、較強的班級、課堂管理能力
能實施嚴格、科學、有效管理課堂。90%以上的青年教師能夠勝任班主任工作。
四、培養(yǎng)措施
1、加強組織管理，成立以教學校長為組長的培養(yǎng)領導小組。領導小組負責制定每學期青年教師培養(yǎng)具體計劃，安排青年教師培養(yǎng)具體活動。
2、重視青年教師的目標引領，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標、有發(fā)展行動、有詳實要求。
3、重視青年教師的思想政治工作，積極引導，使他們熱愛教育事業(yè)、教書育人，為人師表。利用各種形式，組織他們學習相關文件、提高認識，以先進教師的事跡，教育激勵他們，使他們真正具有樂于奉獻的精神。
4、組織開展系列性專題培訓，使他們掌握教育教學常規(guī)，了解教育教學規(guī)律。以青年教師讀書會為依托，每兩周至少進行一次集中讀書活動，（讀教育理論書籍或文章），同時加強自身業(yè)務素質的提高，每學期不少于5000字的讀書筆記。
5、每位青年教師每學期至少上一新教學模式公開課，積極開展研討活動，通過說課、聽課、評課等活動，全方位提高青年教師的教學能力。
6、重視抓教學反思，要求青年教師經常性地對自己的教學進行反思，每周選擇一堂成功課或不足之課最少寫兩篇反思隨筆。每學期至少撰寫一篇較高質量的教學論文或教學案例。
7、抓教學基本功比賽，定期組織演講、粉筆字、軟筆字、制作課件、板書比賽，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮。
8、繼續(xù)實施“導師制”，繼續(xù)實施優(yōu)秀師徒評選活動。通過認師傅、自己確定提高目標，通過師傅針對性帶教，使青年教師在指導老師的帶領下，言傳身教，健康成長。擔任師傅的教師則要切實搞好“傳、幫、帶”，督促青年教師在業(yè)務上盡快入門并縮短走向成熟的路程。
9、加強考核。每學期對青年教師的思想狀況，教育業(yè)務能力進行相關考核，考核結果與評優(yōu)、評模掛鉤。
10、采用“走出去，請進來”的方式，為青年教師的成長搭建平臺。為青年教師外出學習、觀摩等提供強有力的物資保障。
11、依據各級教學主管部門的安排，及時組織青年教師外出學習培訓，外出人員要撰寫學習心得，在課堂教學中借鑒先進經驗。
12、及時總結教學經驗，踴躍投稿。
13、鼓勵和創(chuàng)造條件，促進青年教師參與教育科研，鼓勵青年教師承擔科研課題。
14、每年舉行一次青年教師業(yè)務考試
15、每學期至少進行一次微格培訓。
16、名師工作室重點培養(yǎng)。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
不知不覺大一新生的軍訓已經接近尾聲，在他們艱苦軍訓即將結束的時候，也同時為了拉近與大一新生的距離，決定在本周四舉行軍訓文體活動，本次讓他們能更好的了解我們物電學院團學聯，能夠正確的認識到物電學院團學聯的作用與功能，同時也讓我們了解他們的一些基本情況，為以后的招新工作做好準備，打好基礎。
二、活動目的：
增加20xx級新生對物電學院團學聯的認可度。
三、活動時間：
9月22日晚6：50
四、活動地點：
新生軍訓地點
五、活動參與對象：
物電學院全體20xx級新生
六、活動介紹：
在軍訓期間舉行文體活動，已經逐漸成為我們物電學院的傳統(tǒng)。今年當然也不例外，本次活動是我們團學聯第一次比較正式的與新生見面，活動的娛樂性和可執(zhí)行性是必不可少的。為此本次活動將主要以個別活動帶動整體活動的進行�；顒拥闹黧w將以新生之間的拔河比賽為開始，重點將放在對新生的懲罰和獎勵上。
本次比賽將會展開兩輪，一輪是男生之間的`比賽，一輪是女生之間的。在比賽之前先讓參加比賽的同學面對面的自我介紹一番，報上自己的專業(yè)班級和姓名，比賽結束后，贏的一方將獲得物質方面的獎勵和對輸的一方懲罰方式的決定權。比賽完之后，贏的一方將會采取一對一進行懲罰方式的決定。因為在之前已經確定他們互相的認識，
這是的一對一就可以實行。贏的人將有一次擲骰子的機會，在這個骰子的六個面上，分別有六種不同的懲罰方式，正面朝上的一個懲罰方式將是輸的那個人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌，那么輸的那個人就要在場中央唱一首歌。當然在這些懲罰都完成后，還會讓各班推薦那些人才來表演，比如可以說一段相聲，跳一段街舞等。
在活動的最后將會舉行一個自我介紹活動。在這個環(huán)節(jié)，我們將會在各個班級抽選一些沒有參加這次活動的人來做自我介紹。這樣不僅可以增進新生之間的了解，也可以讓我們對他們有個比較初步的認識。
七、活動流程：
1、介紹在場輔導員，團學聯主要干部2、介紹比賽規(guī)則
3、參與比賽對象自我介紹。4、宣讀比賽規(guī)則，邀請教官和做裁判5、開始比賽。
6、比賽結束，進行懲罰和獎勵7、邀請新生進行文藝表演8、活動結束
八、注意事項：
1、注意禮儀。2、注意活動前的準備工作需落實到位3、注意活動時的安全。
活動策劃 篇6
一、活動目的及活動意義：
中國經濟近些年一直保持著快速強勁的發(fā)展，積累了巨大的國民財富。啟動于xx年的股改，使資本市場開始了資產重估的進程，強化了證券市場對資本的配置作用，開啟了股票市場的黃金十年。過去兩年，中國股市突飛猛進，指數一路走高，巨大的賺錢效應激起了人們的投資欲望。人們紛紛投身于資本市場，希望分享中國經濟發(fā)展的成果。但也有人盲目跟風，匱乏專業(yè)分析知識，對規(guī)章制度缺乏了解，不懂得如何控制投資風險，給自己的利益造成了損害，也在一定程度上加劇了證券市場的波動。
為了增加當代大學生對證券市場的理解，滿足大學生日益增長的專業(yè)金融知識的需求，彌補相關領域的空白，我們立足武漢九所重點高校，面向所有大學生群體，組織了這次規(guī)模宏大的'模擬金融大賽。這次大賽致力于用實踐推動理論學習、鍛煉當代大學生知識聯系實際的能力，使同學們在證券、基金市場的真實環(huán)境下，實踐金融理論并進行虛擬投資操作；結合國內與國際金融市場交易規(guī)則，智慧理財、理性投資，避免投機跟風，建立起未來事業(yè)發(fā)展所需的正確的投資理念。
我們已經成功的舉辦了四屆模擬炒股大賽。為了進一步擴大該大賽在武漢乃至華中地區(qū)的影響力，挖掘該活動的潛在價值，擴大其意義，在汲取了往屆大賽的經驗后，我們聯手武漢八校，與中信證券武漢營業(yè)部再次強強合作，并在以往單一股票模式的基礎上，增加了基金金融交易形式的模擬平臺，旨在推動構建一個規(guī)模更大的、形式更多樣化的、活動更完善的實踐平臺。主辦方本著“校企聯合促學”的一貫宗旨，努力為廣大學生提供一個全真的金融交易環(huán)境，使參賽者體驗股市沉浮，感受投資風險，并盡情享受所學理論知識被成功實踐的巨大樂趣！
同時，這次大賽的舉辦，也為加強各兄弟高校間的學術交流、促進溝通、擴大彼此共識、深化傳統(tǒng)友誼提供了一次難得的契機！
二、活動的組織機構：
主辦方：華中科技大學校團委
華中科技大學經濟學院
中信證券武漢營業(yè)部
策劃承辦方：華中科技大學理財協會
協辦方：武漢理工大學未來管理者協會
三、面向群體：
武漢地區(qū)十所重點高校在校學生（名單不分先后）
華中科技大學、武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）、華中農業(yè)大學、中南民族大學、湖北大學。
四、活動方式：
本次大賽以中國當前真實金融市場為背景，由主辦方中信證券武漢營業(yè)部提供所有上市公司信息及交易金融系統(tǒng)，同時負責對參賽者提供一定的專業(yè)培訓。凡報名參賽者均可免費獲得一個固定賬號及相應初始密碼。參賽者憑賬號與密碼登錄交易系統(tǒng)，在真實場景內完成各項操作，最終，在規(guī)定期限內，按照大賽交易規(guī)則（附件2），收益率高者勝出。
備注：1、本次模擬炒股大賽的參與者無需繳納任何費用。
2、具體操縱及交易方法詳見大賽網站。
五、活動時間及地點：
時間：4月～6月
大賽網址：
六、活動具體流程：
(一)、前期宣傳
時間：4月21日~4月23日下午4：30~6：00
4月24日 中午 11：30~13：00
地點：南湖升升食堂門口
秘書部確定設點人員，市調部負責借場地，外事部與華科理財協會聯系海報與傳單。
注：4月20日網上交易系統(tǒng)正式開通（交易平臺ip地址見宣傳物料或）。
(二)、聯合新聞發(fā)布會暨開幕式
4月22日（待定）19：00于華中科技大學經濟學院報告廳。
詳細流程見下：
�、�、放映宣傳片；
㈡、出席人員入場；
�、�、介紹到場來賓；
�、�、中信證券領導發(fā)言；
�、�、徐院長發(fā)言；
�、�、理財協會代表發(fā)言；
�、�、其他高校代表發(fā)言；
�、臁⑿F委陳鋼副書記發(fā)言，并宣布大賽開始；
�、�、第一次宣講會；（建議中信證券武漢營業(yè)部資深講師郭冠軍主講）
�、睢⒋鹨桑唬ńㄗh由羅總、劉老師、熊迎組成）
(三)、參賽名額分配
4月15日從大賽組委會獲得賬號和初始密碼。
(四)、大賽報名
報名工作分現場報名和網上報名兩種方式，參賽者只需在這兩種方式中任選一種即可。具體安排見下：
�、�、現場報名：4月21日～4月24日期間，由各校分別設立校內報名點。屆時報名者需填寫報名表和回執(zhí)，報名表由工作人員妥存，回執(zhí)由報名者妥存。同時，也可在各校宣講會現場報名。
�、�、網上報名：4月13日～4月26日期間，登陸大賽網站下載報名表（網址：），填寫并提交至指定郵箱（），等待工作人員回復一個賬號及相應初始密碼。
(五)、各校提交報名表
于4月27日（即報名正式結束）將本校全部現場報名表的電子檔提交大賽組委會。
組委會公共郵箱： 密碼：
（六）、大賽進行中
4月20日至6月12日為大賽比賽期，期間主要工作為：
�、�、中期宣傳；
主要關于中信專家兩次培訓的宣傳，具體時間、地點由各高校協辦方與中信方面聯系人協商，暫時待定。
�、�、大賽培訓講座：
第一次宣講會講座 時間：4月24日晚19：00
地點：南湖教學區(qū)新一405
主講人：中信證券講師團
主題：證券風云
準備工作：
1、市調部借取宣講會用的多媒體教室。
2、外事部聯系國教學院、經濟學院的學生會，請求他們幫助宣傳此活動。
3、網絡新聞部負責現場拍照，并及時寫新聞進行宣傳
4、秘書部做好會議記錄、并負責簽到
第二次培訓講座 時間：4月27日—5月15日
主講人：中信證券講師團
主題：宏觀經濟與投資策略
第三次培訓講座 時間：5月20日—6月5日
主講人：中信證券講師團
主題：證券技術分析及熱點專題
大賽前期宣傳及比賽期間將由中信證券講師團資深講師、高級講師舉行3次培訓，具體培訓時間及相應安排將在各日程時間段與中信方面聯系人協商后借去場地并宣傳。若參賽團隊對培訓有特殊要求可向主辦方提出申請，執(zhí)行委員會及時協調，力爭滿足。
�、�、與中信、華科聯系人保持及時聯絡，隨時解決可能出現的問題；
�。ㄆ撸�、閉幕式暨頒獎典禮
6月中旬擇日于華中科技大學召開。詳細流程見下：
�、�、放映宣傳片；
�、�、出席人員入場；
�、纭⒔榻B到場來賓；
㈣、主辦方代表發(fā)言；
�、�、中信證券代表發(fā)言；
㈥、宣布各獎項獲獎名單，由嘉賓為獲獎者或獲獎團體代表頒獎。嘉賓同獲獎者和獲獎團體代表在主席臺上合影留念；
�、搿⒏鞣酱砘卮瓞F場媒體提問；
�、�、由大賽組委會宣布，第六屆“中信證券”杯模擬證券投資大賽暨武漢十校邀請賽正式閉幕；
�、�、閉幕式暨頒獎典禮結束；
�、�、對獲獎選手進行實戰(zhàn)環(huán)境下的職場模擬面試，由中信證券組成專家評委會。
（八）、賽后工作
㈠、后期宣傳；
㈡、總結大賽經驗得失，詳細整理比賽流程及各項材料，總結成冊；
�、�、邀請相關媒體對此次大賽進行專訪；
七、備注：
1、本次大賽由華中科技大學社團聯合會主辦，華中科技大學經濟學院和理財協會承辦，中信證券武漢營業(yè)部提供資金及技術支持，并獲得此次大賽的冠名權、贊助。
2、本次大賽由大賽組委會負責統(tǒng)籌安排，誠摯地歡迎各個高校加盟協辦。
主辦：華中科技大學經濟學院
承辦：華中科技大學理財協會
協辦：武漢理工未來管理者協會
xx年4月
活動策劃 篇7
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題：提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間：XX年xx月x日至本學期期末
四、活動地點：xx科教班各寢室
五、參與對象：xx科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:
宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。
活動舉辦階段：
11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。
活動后期：
1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的.成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇8
一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會
四、活動目的
為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據說起源于800多年前，也就是20xx年11月11日，那天光棍總數達到創(chuàng)紀錄的'8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展
(一)活動時間
20xx年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點 生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象 校社聯就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》。
游戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征。
2、紙杯傳水
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
3、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求。
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負責發(fā)號司令。
規(guī)則
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預算
(1)麥克風、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4) 制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯部朗讀光棍節(jié)宣言。
3、玩游戲。
4、由實踐部表演一個節(jié)目。
5、抽獎環(huán)節(jié)。
6、玩游戲。
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
8、最后大家齊唱《陽光總在風雨后》互勉。
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