活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
“青年志愿者”這個(gè)名詞對(duì)于人們來說已不再陌生，在我們的周圍，青年志愿者無處不在。多年來，在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型活動(dòng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)治安、社會(huì)公益等各個(gè)領(lǐng)域，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)無私地奉獻(xiàn)著愛，感動(dòng)著我們每一個(gè)人�！袄蠋�，您早!”“家長，您好!”每天清晨，當(dāng)教師踏進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)迎來校門前執(zhí)勤的“小紅帽”親切的問候;每當(dāng)遇到學(xué)生家長，“小紅帽”總會(huì)主動(dòng)上前打招呼。
為加強(qiáng)校園管理，20xx年9月，在院團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，我們向青年志愿者協(xié)會(huì)的志愿者們發(fā)起了志愿者“小紅帽”執(zhí)勤的倡議，得到積極響應(yīng)，我們將為每名志愿加入的同學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小紅帽。無論是烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，總會(huì)有“小紅帽”的身影。他們?cè)趯W(xué)生出入的高峰時(shí)段，在校內(nèi)維持秩序，監(jiān)督同學(xué)不亂丟垃圾，組織打掃校院的'馬路。希望在我們的努力下，校園環(huán)境好了，同學(xué)們出入秩序正常了，外來人員出入規(guī)范了。“小紅帽”們將用辛勤的汗水為學(xué)校樹立起文明的形象。
二、活動(dòng)目的
通過小紅帽巡邏活動(dòng)，在每天早晨和中午上課前的人流高峰期進(jìn)行校園巡邏活動(dòng)，巡查是否有關(guān)破壞校園環(huán)境的垃圾粘貼物，保持校園的清潔，同時(shí)也幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為。
三、活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月至12月
四、活動(dòng)地點(diǎn) 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、參與人員 全體志愿者
六、主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì) 承辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)安排
每周一至周五早晨：7:20—7:40 中午：2:00—2：30
全體志愿者，維持進(jìn)行三個(gè)多月的小紅帽執(zhí)勤活動(dòng)，在每天的早晨和中午上課之前的人流高峰期對(duì)校園進(jìn)行巡邏，時(shí)刻關(guān)注著校園的情況，關(guān)心我院校的事情。 八、活動(dòng)價(jià)值分析：
通過本次活動(dòng)，來增強(qiáng)我院學(xué)生對(duì)校園環(huán)境的愛護(hù)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。同時(shí)是我院的環(huán)境得到優(yōu)化、美化。
活動(dòng)策劃 篇2
一、募捐背景：
xx年7月，08級(jí)影像系本科班一名家境貧寒的同學(xué)被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。盡早進(jìn)行骨髓移植手術(shù)來。
二、募捐目的.
為了幫助該同學(xué)延續(xù)生命，并且為他的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動(dòng)。
三、募捐承辦單位：
湘南學(xué)院陽光愛心社和醫(yī)學(xué)影像系
四、活動(dòng)對(duì)象：
北湖區(qū)社區(qū)居民
五、活動(dòng)日程及地點(diǎn)：
時(shí)間：募捐活動(dòng)于11月6日、7日、13日、14日
地點(diǎn)：火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園
六、資源準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┤藛T準(zhǔn)備：
11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點(diǎn)進(jìn)行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)
（二）活動(dòng)許可證明。
�。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：
募捐倡議書、醫(yī)院病歷、募捐箱
七、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
由醫(yī)學(xué)影像負(fù)責(zé)做好募捐策劃書和募捐倡議書，陽光愛心社負(fù)責(zé)拿到團(tuán)聯(lián)，給團(tuán)聯(lián)干部解釋并說明此次募捐活動(dòng)的一些事項(xiàng)，并蓋章。
�。ǘ┲衅谶\(yùn)作：
�。�1）得到團(tuán)聯(lián)的準(zhǔn)許后，著手物質(zhì)準(zhǔn)備和人員安排。
�。�2）11月6-7日，13-14日，在北湖區(qū)，即火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園進(jìn)行募捐活動(dòng)。
�。�3）當(dāng)場口頭感謝自愿捐款的好心人。
（三）活動(dòng)后期
善款整理之后即時(shí)交給患病同學(xué)，并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫(yī)學(xué)影像系對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、注意事項(xiàng)
1）此次活動(dòng)由陽光愛心社和醫(yī)學(xué)影像系負(fù)責(zé)，希望兩個(gè)團(tuán)體的全體干部通力合作，用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待。
3）全體干部務(wù)必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
4）在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。
5）整理保管好捐款，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，嚴(yán)防丟失。
活動(dòng)策劃 篇3
主辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院團(tuán)委 承辦方：青島大學(xué)國際商學(xué)院學(xué)生會(huì)
目 錄
一． 活動(dòng)背景
二． 活動(dòng)主題
三． 活動(dòng)目的及意義
四． 活動(dòng)時(shí)間
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
六． 活動(dòng)對(duì)象
七． 活動(dòng)細(xì)則
八． 活動(dòng)流程
九． 宣傳方案
十． 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一． 評(píng)分細(xì)則
十二． 附表
一、活動(dòng)背景
當(dāng)今社會(huì)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛快，各行各業(yè)都有著自己獨(dú)特的發(fā)展模式。對(duì)于剛剛踏上社會(huì)的大學(xué)生來說，就業(yè)問題顯然已經(jīng)成為我們大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)所面臨的第一大難題。而大學(xué)生就業(yè)難這一問題也是整個(gè)社會(huì)必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在進(jìn)入社會(huì)的第一步能夠平坦一些呢？除了必要的專業(yè)知識(shí)技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學(xué)生在走上社會(huì)步入工作崗位的一把利器。
二、活動(dòng)主題
放飛人生夢想，鑄就錦繡前程
三、 活動(dòng)目的及意義
為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的.職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，提高就業(yè)技能與實(shí)踐能力，從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，創(chuàng)造美好人生。
四、 活動(dòng)時(shí)間
初賽：10月7日-10月17日
復(fù)賽：10月 21日
決賽：10月28日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓
復(fù)賽：3號(hào)實(shí)驗(yàn)樓
決賽：圖文中心四樓
六 活動(dòng)對(duì)象
青島大學(xué)商學(xué)院12級(jí)學(xué)生為主，面向全校
七活動(dòng)細(xì)則
本次比賽項(xiàng)目分為A、B兩組：A組為職業(yè)生涯規(guī)劃組（個(gè)人），B組為自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組（團(tuán)隊(duì)）。
A組：職業(yè)生涯規(guī)劃組
項(xiàng)目：選擇職業(yè)的相關(guān)設(shè)想與規(guī)劃
要求：
（1）正確的自我認(rèn)知：包括優(yōu)缺點(diǎn)，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經(jīng)的成功與失敗等。
（2）清晰的職業(yè)規(guī)劃：包括生活、學(xué)習(xí)、職業(yè)、情感、綜合素
質(zhì)等方面的規(guī)劃，及這些規(guī)劃的具體實(shí)施方案。
�。�3）良好的口語表達(dá)能力。
B組：自主創(chuàng)立企業(yè)大賽組
項(xiàng)目：
�。�1）企業(yè)名稱及所在行業(yè)
�。�2）可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念產(chǎn)品及服務(wù)；
�。�3）自主創(chuàng)業(yè)方面的計(jì)劃書。
要求：
�。�1）自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊(duì)；
（2）鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)；
�。�3）一名隊(duì)長，有專業(yè)特長，辦事能力強(qiáng)，能統(tǒng)籌安排各階段任務(wù)；
（4）深入研究，廣泛市場調(diào)查；
�。�5）具備技術(shù)上的創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性、操作上的可行性；
�。�6）能吸引投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)；
�。�7）對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有
實(shí)際的考慮。
八、活動(dòng)流程 初賽
由各班自發(fā)進(jìn)行班內(nèi)宣傳，各班統(tǒng)計(jì)好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統(tǒng)一于指定時(shí)間交給學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。初賽依據(jù)作品質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行初步分組篩選或者直接進(jìn)行比賽。
復(fù)賽
由組委會(huì)成立復(fù)賽評(píng)審團(tuán)，組織舉辦復(fù)賽。組委會(huì)將組織評(píng)委對(duì)A、B組作品進(jìn)行評(píng)比，按總分排名各取前6名進(jìn)入決賽。
決賽
由組委會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委成立評(píng)審團(tuán)，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
通過初選、復(fù)賽、決賽最終評(píng)選出A、B組一等獎(jiǎng)各一名，二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)各兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、宣傳方案
1. 4條橫幅（2條掛于必經(jīng)的路上、2條掛在現(xiàn)場）
2. 3張手繪海報(bào)（分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄）
3. 宣傳單頁（300份）定點(diǎn)發(fā)放或采取掃宿舍樓的形式發(fā)放
4.開會(huì)宣傳：通知各班班長以開會(huì)的形式確保通知到位
5.媒體宣傳：
活動(dòng)策劃 篇4
時(shí)間：XX.10.12 10：00~16：00（暫定）(工作人員9:00到)
地點(diǎn)：羊山公園
參與人員：外國語學(xué)院、物理學(xué)院、工學(xué)院等參加聯(lián)誼的同學(xué)（預(yù)估100人）
目的：為同學(xué)們創(chuàng)造結(jié)交異性好友的機(jī)會(huì)，給校園生活增添一份精彩和浪漫。
報(bào)名方式：發(fā)短信至：
還可以關(guān)注我們的微信平臺(tái)直接和我們的主頁君陳杰報(bào)名，咨詢?cè)斍榕秪
截止時(shí)間：9月30日22:00
快報(bào)名哦~
活動(dòng)內(nèi)容：
1.領(lǐng)紙條：
請(qǐng)每一個(gè)參加聯(lián)誼的同學(xué)從工作人員手中領(lǐng)取紙條，男生領(lǐng)單數(shù)、女生領(lǐng)雙數(shù)。（具體要看最后人數(shù)多少再定）
2.分組&自我介紹：
領(lǐng)到1的男生和領(lǐng)到2的女生一組，領(lǐng)到3的男生和 領(lǐng)到4的女生一組以此類推。分組后，每次會(huì)安排1-2位主持人組織活動(dòng)。
3. 游戲：
暖場游戲：各小組人員分別做自我介紹，要求是有特點(diǎn)，可以讓大家記住，介紹完之后大家投票選出1-2個(gè)最沒有特色的同學(xué)來接受懲罰。
A.第一次親密接觸（約5~10分鐘）
主持人請(qǐng)所有參與者站起來，請(qǐng)兩位工作人員出列到舞臺(tái)前做示范，所有人站在自己的位置上，男女對(duì)面站好，并各自伸出手，聽主持人的口令：“1、2、3、捉”，男生需要快速握住女生的手，而女生則要縮手避開男生，一共玩兩次，每次讓捉到的朋友舉手，掌聲鼓勵(lì)一下。
B.虎克船長
參加者按順序喊：“虎-克-船-長就-是-你”。在喊出“你”的同時(shí)可指定參加者的任何一方，此時(shí)被指定者要學(xué)船長喊：雅虎~~（模仿船要開時(shí)的汽笛聲）！船長旁邊的兩個(gè)人則要做劃船的動(dòng)作并喊：嘿咻嘿咻~~誰反映較遲鈍者算輸��！新一輪游戲由輸者重新開始~~
規(guī)則如下：
眾人圍坐，約10多人；
開始指定一人開始，他可以說自己是虎克或船長，也可以指別人；
被指為虎克之人，不做任何其他動(dòng)作，直接指認(rèn)別人為船長或虎克；
被成為船長之人，右手搭于眉上，呈遠(yuǎn)翹狀；船長左右二人分別劃槳，左邊人左手劃，右邊人右手劃；
若無差錯(cuò)，船長再指一人為虎克或船長，游戲繼續(xù)；
若出差錯(cuò)，游戲暫停，出錯(cuò)著喝酒或回答或表演其他人出的難題。
整個(gè)游戲緊張、刺激，而且不用任何道具。非常有趣。
做好出海獵奇的準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備好！否則下一個(gè)被罰酒的就是你！
參加者按順序喊：“虎-克-船-長-就-是-你”。在喊出“你”的同時(shí)可指定參加者的任何一方，此時(shí)被指定者要學(xué)船長喊：雅虎～～（模仿船要開時(shí)的汽笛聲）！船長旁邊的兩個(gè)人則要做劃船的動(dòng)作并喊：嘿咻嘿咻～～誰反應(yīng)較遲鈍誰算輸！新一輪游戲由輸者重新開始。
中間游戲：湊錢（約20分鐘）
一個(gè)男生代表5毛錢，女生代表一塊錢。然后主持人隨便喊一個(gè)錢的數(shù)目，比方說喊了一個(gè)3塊5，這個(gè)時(shí)候需要男生女生一起迅速的手拉手組成一團(tuán)，團(tuán)內(nèi)的男生加女生的錢數(shù)剛好要是主持人說的那個(gè)數(shù)目才行。如果有人沒找到組織，或者組好團(tuán)了又跑了，或者組成的團(tuán)湊成的錢的總數(shù)不是主持人說的那個(gè)數(shù)目，就算輸。輸?shù)脑捑托枰稣嫘脑挻竺半U(xiǎn)。（這個(gè)游戲的`規(guī)則也很簡單，一說大家就能懂，而且這個(gè)時(shí)候大家相對(duì)熟悉，在湊主持人說的那個(gè)錢數(shù)的時(shí)候，手拉手也不會(huì)太尷尬，而且也比較刺激，需要很快的反應(yīng)才行。而且主持人一般可以喊一個(gè)以5毛結(jié)尾的錢，就保證每個(gè)團(tuán)必須得至少有一個(gè)男生，這樣的話男女生也都能互動(dòng)起來，可能會(huì)形成女生爭搶男生的局面。）
高潮游戲：
A.瞎子背瘸子（可2~3組一起玩）（約20分鐘）
男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，最早到達(dá)者為贏。其中路障設(shè)置可擺放書本，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
B.刮大風(fēng)。（分組進(jìn)行）（20-30分鐘）
游戲開始時(shí)，每個(gè)人都席地而坐，但有一個(gè)人是站立的，然后這個(gè)人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個(gè)位置坐，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個(gè)人沒坐下,那沒做下的就得表演節(jié)目，之后就由他刮風(fēng)了，如此循環(huán)......要想調(diào)動(dòng)所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會(huì)不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
4.互換禮物：
同學(xué)們自由互換禮物。（可根據(jù)現(xiàn)場情況增加收禮物人氣之星評(píng)選）
5.自由活動(dòng):
大家在活動(dòng)場地可以開始野餐，野餐后可以玩紙牌，玩游戲，自由組合。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。
2、感受三拍子曲調(diào)的舒緩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音《小籬笆》。
活動(dòng)重點(diǎn)：
理解歌詞內(nèi)容，唱準(zhǔn)樂句“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”。
活動(dòng)難點(diǎn)：
感受三拍子曲調(diào)的節(jié)奏。
活動(dòng)過程：
1、欣賞歌曲，知道歌曲名稱。
教師播放歌曲《小籬笆》的錄音。
——“你在什么時(shí)候聽過這首歌曲？”
“你知道這首歌曲的名字嗎？”
幼兒回答問題，表達(dá)自己的`見解。
教師再次播放歌曲錄音，讓幼兒驗(yàn)證自己的想法。
——“你能聽出歌曲里唱了些什么內(nèi)容嗎？”
2、學(xué)習(xí)歌曲：
教師跟隨錄音演唱歌曲《小籬笆》。
——“你覺得這首歌曲中的哪一句歌詞最有意思？”
教師用摘句的方法，將幼兒感興趣的一句歌詞唱出來，并請(qǐng)幼兒模仿唱。
教師彈奏旋律，幼兒跟教師完整地學(xué)唱歌曲第一段。
重點(diǎn)學(xué)唱“嘀嘀嘀滴滴滴——噠”樂句：先用拍節(jié)奏的方法邊打節(jié)拍“×× × ×|×-×|×——|”邊念歌詞，再學(xué)唱此樂句。
3、分析歌曲的性質(zhì)：
教師彈奏樂曲，讓幼兒感受三拍子“強(qiáng)——弱——弱”的節(jié)奏類型，體驗(yàn)樂曲舒緩的感覺。
——“這首歌曲聽上去給你什么感覺？”
幼兒再次完整聽歌曲錄音一遍，并演唱歌曲第一段，在演唱中將“強(qiáng)——弱——弱”的節(jié)拍特點(diǎn)唱出來。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
未來企業(yè)家協(xié)會(huì)換屆
二、活動(dòng)主題：
新的主人，新的開始
三、活動(dòng)背景
一年的時(shí)間過去了，協(xié)會(huì)面臨換屆。一年下來，干事在工作中不斷得到鍛煉，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，以此同時(shí)，協(xié)會(huì)外的很多人通過參與協(xié)會(huì)活動(dòng)，也對(duì)協(xié)會(huì)有了一定的了解。在協(xié)會(huì)換屆時(shí)候，我們需要補(bǔ)充新的能源，注入新的活力。
四、活動(dòng)目的與意義
為了更好地落實(shí)協(xié)會(huì)換屆工作，挑選出優(yōu)秀的接班人出任協(xié)會(huì)理事會(huì)及各職能部門的位置，不斷為協(xié)會(huì)補(bǔ)充新生力量，使協(xié)會(huì)繼續(xù)向前大步前進(jìn)�，F(xiàn)制訂此換屆策劃書，以求換屆工作能夠依規(guī)順利完成。
五、參與對(duì)象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月8日 ——XX年5月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
八、前期準(zhǔn)備
（一）前期宣傳
�、�、時(shí)間：
XX年5月9日至5月16日
ⅱ、責(zé)任部門：
宣傳部
�、�、內(nèi)容：
1、在5月7號(hào)之前做好宣傳需要的海報(bào)，以及報(bào)名表格。
2、在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布換屆消息。
3、安排好擺點(diǎn)宣傳報(bào)名事宜。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備
�、�、時(shí)間：
XX年5月8日前準(zhǔn)備完畢。
ⅲ、內(nèi)容
1、面試官的選出，由原部長級(jí)以上人員擔(dān)任
2、場地申請(qǐng)準(zhǔn)備：由活動(dòng)部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室、活動(dòng)室
3、人員通知：由秘書處負(fù)責(zé)通知所有的面試報(bào)名人員
4、根據(jù)交報(bào)名表順序給參加面試人員編號(hào)（倪麗蘭負(fù)責(zé)）
�、ぁ⒆⒁馐马�(xiàng)
1、確保地點(diǎn)可以準(zhǔn)時(shí)正常使用
2、面試時(shí)間的現(xiàn)場控制
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場面試環(huán)節(jié)
�、 r(shí)間
5月18日8：00—22：00
�、ⅰ⒌攸c(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
ⅲ、注意事項(xiàng)：
1、時(shí)間控制，每個(gè)面試者不超過10分鐘
2、我們提的.問題最起碼自己要有答案，而且是好的答案
3、不要搶問
4、提問最好循序漸進(jìn)，不要零散地想到什么問什么
5、人手一份評(píng)分表，每一個(gè)面試者到位后，記下他的名字，經(jīng)過第一輪問答后用簡短的語句寫下對(duì)他的評(píng)價(jià)（如文靜、活潑等等）
6、面試時(shí)間通知拉開梯度，避免等太久
�。ǘo領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)節(jié)
�、 r(shí)間
5月21日8：00—17：00
�、�、地點(diǎn)
社聯(lián)活動(dòng)室一、二
�、�、面試流程
1、 分組方式：4~6名一組，男女組合（根據(jù)第一輪面試后對(duì)面試者的觀察來分組，每組由各種性格的人組成）
2、 共4組，每組分別由2~3個(gè)委員觀察，委員之間可以輪流換組
3、 5分鐘審題思考+2*n分鐘立場陳述+15分鐘討論+5分鐘小組觀點(diǎn)陳訴（可根據(jù)人數(shù)微調(diào)時(shí)間）
4、 觀察可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
——每個(gè)人提出了哪些觀點(diǎn)？
——當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)不符時(shí)是怎樣處理的？
——被評(píng)價(jià)者是怎樣說服別人接受自己的觀點(diǎn)的？
——被評(píng)價(jià)者是怎樣處理與他人的關(guān)系的？是否善于贏得他人的支持？
——是否善于傾聽別人的意見，是否一味只顧自己講或常常打斷別人的講話？
——每個(gè)人在陳述自己的觀點(diǎn)時(shí)語言組織得如何？語調(diào)、語速及手勢是否得體？
綜合分析20分：
思路清晰；善于抓住問題的關(guān)鍵；分析問題深入全面；能有效、準(zhǔn)確地把握和綜合別人的觀點(diǎn)。
組織協(xié)調(diào)20分：
在討論中能夠求同存異；能夠引導(dǎo)小組討論方向、把握小組討論進(jìn)程、恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)小組做好任務(wù)之間銜接以及各個(gè)程序之間的轉(zhuǎn)換；能夠設(shè)法平息成員間的爭議，推動(dòng)小組形成一致的意見。
人際溝通20分：
能夠耐心傾聽；理解他人的情緒和觀點(diǎn)；有策略地與他人溝通；態(tài)度和方式得體。
情緒穩(wěn)定性20分：
面對(duì)壓力和沖突時(shí)，能夠沉著冷靜、自我控制、積極應(yīng)對(duì)。
言語表達(dá)15分：
能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想；語言生動(dòng)流暢，能夠有效影響他人。
舉止儀表5分：
穿著自然得體，言談舉止表現(xiàn)出良好的素養(yǎng)。
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ⅰ、時(shí)間
5月28日8：00—17：00
�、�、地點(diǎn)
三教某教室
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1、5月15日向晉級(jí)人員分派題目，一周時(shí)間準(zhǔn)備，面試人員于5月27日晚10點(diǎn)前向倪麗蘭匯報(bào)題目完成情況，倪麗蘭向其他部門反饋。
2、所有題目均為開放性的，面試人員可以通過各種途徑學(xué)習(xí)，但面試官需注意辨別是否為抄襲。參加面試人員可以向現(xiàn)任部長索要相關(guān)協(xié)會(huì)資料，若部長處沒有，請(qǐng)部長向其他部門索取并交給面試人員，請(qǐng)勿推卸。所有索要情況，請(qǐng)如實(shí)登記，并于5月27日交給倪麗蘭匯總。
3、面試同一部門的為一組，抽簽決定順序。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景
青春來到我們生命中，都是那么的不可阻擋，是什么時(shí)候，我們開始為理想無怨無悔；是什么時(shí)候，我們開始習(xí)慣離家求學(xué)；是什么時(shí)候，我們開始習(xí)慣獨(dú)自一個(gè)人觀望異地的星空；又是什么時(shí)候，我們也開始了為家人流一滴眼淚。青春交給我們燦爛也沒有忘記告訴我們感恩與思戀，我們思戀家鄉(xiāng)的土地，我們感恩父親的肩膀，我們思戀家鄉(xiāng)的明月，我們感恩母親的灶臺(tái)。那土地養(yǎng)育了我們，那肩膀挑起了生活，那明月照亮了心房，那灶臺(tái)成長了歲月。
活動(dòng)主題
一封家書，兩地親情；感恩父母，傳遞孝心活動(dòng)目的
在同學(xué)們?yōu)榍啻簾o悔追逐時(shí)替他們送去對(duì)父母的感恩，為日夜思戀孩子的父母們送去一份子女的問候與祝福�；顒�(dòng)時(shí)間
四月中上旬
活動(dòng)地點(diǎn)
湖北第二師范學(xué)院校園內(nèi)部
活動(dòng)對(duì)象
湖北第二示范學(xué)院在校全體學(xué)生、老師及工作人員。活動(dòng)流程
1）前期宣傳及組織準(zhǔn)備
1以班會(huì)模式，同學(xué)帶動(dòng)，張貼海報(bào)，各院系聯(lián)系通知等方式向同學(xué)及老師們宣傳活動(dòng)意義及主辦時(shí)間，讓他們了解到活動(dòng)的終極目的和意義，喚起他們那份在心底的感恩之心。
2前期由計(jì)科三班和信息管理系一班班委及全體成員做好準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)具體選址，活動(dòng)具體管理工作，活動(dòng)組織流程設(shè)計(jì)等工作。
2）中期組織
活動(dòng)設(shè)簽名、游戲送獎(jiǎng)、寄家信具體三個(gè)環(huán)節(jié)。簽名：凡參與我們一封家書，兩地親情，感恩父母，傳遞孝心活動(dòng)的成員都可以獲贈(zèng)氣球一個(gè)，并可以在我們的親情板紙上簽上自己的姓名或是寫上自己對(duì)父母想說的一句話，同時(shí)簽名結(jié)束后就獲得機(jī)會(huì)進(jìn)入我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)，游戲送獎(jiǎng)。游戲：凡是參與簽名環(huán)節(jié)的同學(xué)及老師及可以參加我們的游戲環(huán)節(jié)——“親情動(dòng)起來”的感恩大轉(zhuǎn)盤游戲，參與者只需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，帶轉(zhuǎn)盤停下后指針?biāo)Ｔ诘膮^(qū)域顯示什么獎(jiǎng)品參與者及獲得該項(xiàng)獎(jiǎng)品。（獲獎(jiǎng)后我們將安排專門人員進(jìn)行采訪感言及拍照攝像等項(xiàng)目，獎(jiǎng)品設(shè)置有，水杯，小型字畫，明信片等）
寄家信：參與活動(dòng)的人員抽獎(jiǎng)獲得明信片一張時(shí)，參與者可以當(dāng)場寫下自己對(duì)父母的.感言及想說的話，寫上地址后可以交予我們我們負(fù)責(zé)到郵局發(fā)送。也可以自己帶回去自己發(fā)送。
3）后期總結(jié)
后期由信息管理系一班計(jì)科二班一起整理活動(dòng)過程中留下的珍貴文字照片視頻材料，并制作成活動(dòng)材料總結(jié)稿，裝訂成冊(cè)，并及時(shí)為同學(xué)們寄送他們的明信片將他們的感情寄送到家。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、明信片300張共計(jì)150元
2、水杯5個(gè)共計(jì)40元
3、字畫10副共計(jì)50元
4、氣球200個(gè)，打氣筒兩個(gè)共計(jì)50元
5、紙板兩大張，及彩紙畫筆若干共計(jì)45元
6、轉(zhuǎn)盤制作材料一套共計(jì)35元
7、活動(dòng)總策劃及負(fù)責(zé)人
注意事項(xiàng)
活動(dòng)過程本著位同學(xué)服務(wù)，傳遞親情的宗旨真誠的位同學(xué)們做好活動(dòng)
活動(dòng)結(jié)束
計(jì)科系二班和信息管理系一班集體討論活動(dòng)的收獲成果及效果，積極認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)全程事件及問題，通知整理包裝活動(dòng)留下來的各種媒體材料。
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