活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:愛心服務(wù),促農(nóng)和諧
二、活動地點:固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
三、活動時間:xxx年7月14日至15日
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,積極為人民服務(wù)。
xxx年暑假期間, 我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展xxx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻(xiàn)出一份愛心 ,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的`造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題; 走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗,督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、 關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。
我隊是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關(guān)活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織 、交流等形式幫助隊員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及 許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧?我隊在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。
四、活動目的
在本次三下鄉(xiāng)中,重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋交流的平臺, 通過交流和調(diào)查,一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,促進(jìn) 他們積極支農(nóng) 、 下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學(xué)習(xí)交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。
五、會議主題
1、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;
3、 盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段: 準(zhǔn)備階段 (xxx年7月13日8:30——9:00)
1、 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:30——8:50)
2、 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50——)
第二階段: 下鄉(xiāng)代表介紹 ( 9:00——9:30)
1、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9:00——9:10)
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)
3、 隊員發(fā)言,征集信息 (9:30——10:00)
第三階段:分組討論
1、自由交流時間(10:00——10:20)
交流話題:(1) 這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
(2) 這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
2、 最后總結(jié)(10:20——10:40)
第四階段:小隊隊長總結(jié)工作
第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。
第六階段:晚休
七、時間安排
1. 策劃階段:xxx-06-18——xxx-07-03
由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃
2. 準(zhǔn)備階段: xxx-07-03——xxx-07-13
資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費, 其他準(zhǔn)備
3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)
參與交流與調(diào)查, 場地安排、協(xié)調(diào)場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排 隊員的 吃飯及休息
4. 總結(jié)階段:xxx-7-15——xxx-7-27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,向隊員代表發(fā)總結(jié)
八、人員安排
項目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅
主持: 陳寧 策劃: 孫連忠
外聯(lián)聯(lián)系人: 韓澤升 資料整理: 蘇曉成、李芳霞
會場布置: 李寧 宣傳: 郭宏溶
記錄員:劉樂樂、王富強 協(xié)調(diào):孫連忠、李寧
活動策劃 篇2
一、活動主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動目的、活動意義:植樹節(jié)”,是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日,是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié),是一個公民主題意識的覺醒與取向,權(quán)利與義務(wù)的履行,享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié),為了營造充滿活力和健康向上的`校園氣氛,充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時,作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境,為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時,全球變暖也成為了關(guān)注的焦點,作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則,為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以,我校青年志愿者協(xié)會與職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會將在3月15日舉辦20xx年植樹文化節(jié),倡導(dǎo)大家從自我做起。借種樹增進(jìn)朋友之間的友情,室友之間的親情,情侶之間的愛情。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動時間:20xx年3月15日
四、活動地點:校圖書館前校友林
五、活動宣傳:1、線下宣傳:擺攤、海報、展板、橫幅。
2、線上宣傳:微博、微信、QQ、人人網(wǎng)、貼吧。
六、活動具體流程策劃:
1、(1) 3月15日上午9:00—9:30 圖書館前集合。
。2)9:35 主持人開場白并介紹到場嘉賓。
。3)9:40 到場嘉賓代表致辭并宣布本次活動正式開始。
。4)10:00校職協(xié)負(fù)責(zé)分配工具并安排大家種樹。
2、 由校青協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)
3、 由校職協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、活動內(nèi)容:
(1) 校青協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進(jìn)行植樹活動。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)
。2) 志愿者們分組后,分別由校青協(xié)、職協(xié)的干部充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)。
5、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b) 植樹時邀請校園藝師傅前來指導(dǎo)大家種樹的方法和安全。
C)活動過程安排攝影組拍照攝影。
c) 活動完畢,合影留念。
七、活動經(jīng)費:
職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
二0一4年4月8日
活動策劃 篇3
一、活動背景:
春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活,關(guān)懷我校女生風(fēng)采,展現(xiàn)廣大在校女生風(fēng)采,建設(shè)和諧校園。為了讓我校女生更好地感受節(jié)日的氣氛,享受節(jié)日的祝福。漳州一職校學(xué)生會準(zhǔn)備了”愛心簽語”的祝福展板,過往的學(xué)生紛紛把寫滿自己祝福的便條貼到展板上,祝愿我校女生節(jié)日快樂。
一行優(yōu)美的語句,一字字情真意切的文字,讓女生們感受到了陽光般的溫暖。通過調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性,培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力,綻放美麗風(fēng)采,讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。特以“氣球”為主題舉辦本屆女生活動,現(xiàn)場講解氣球造型分解過程,并指導(dǎo)完成浪漫氣球的造型過程,最后完成作品,為女生們搭建一個展示自我的舞臺,送上溫情的節(jié)日祝福,使我校女生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。
二、活動目的:
1、豐富校園文化生活,渲染女生節(jié)氣氛,建設(shè)和諧校園
2、關(guān)愛女生,給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺,展現(xiàn)我校女生心靈手巧的一
面,美麗與智慧并存的形象。
三、活動主題:
現(xiàn)場“學(xué)與做”,浪漫氣球造型
四、活動時間
20xx年3月7日
(星期二下午第三節(jié)課下課)
五、活動地點
科學(xué)樓一樓梯教
六、活動參與人員
女生班級每班安排5個女生參加
七、活動過程安排
1、布置現(xiàn)場,氣球拱門,準(zhǔn)備好寫簽語的'簽紙和筆
2、女生部成員必須提前到場發(fā)簽紙,帶領(lǐng)女生寫簽語。
3、老師現(xiàn)場教學(xué)氣球藝術(shù)造型
4、氣球造型制作過程
5、帶上給自的作品,集體大合照
6、活動后期,清場處理
八、活動成果預(yù)計
預(yù)計通過此次活動,充分了解廣大同學(xué)對此次女生節(jié)的各項需求,廣泛征集同學(xué)們的意見和建議,政教處團(tuán)委會積極采納同學(xué)們的意見、建議,在女生節(jié)系列活動的籌備、舉辦過程中,不斷調(diào)整、完善我們的各項安排,力求為廣大同學(xué)打造一個滿足同學(xué)需求的精品女生節(jié)。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力,能與同伴進(jìn)行自然交流。
2、引導(dǎo)幼兒按昆蟲的特征進(jìn)行分類。
活動準(zhǔn)備:
1、蟲子圖片、蟲子標(biāo)本。
2、幼兒觀察過蟲子的特征,并進(jìn)行了一定的了解。
活動過程:
1、參觀圖片展,認(rèn)識圖片上的蟲子。
2、說明今天的任務(wù):請小朋友幫助把昆蟲找出來,因為只有昆蟲可以參加今天的聯(lián)歡會。
3、 教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。 幼兒找出昆蟲,并進(jìn)行辨認(rèn)。 引導(dǎo)幼兒自制昆蟲頭飾,在活動區(qū)進(jìn)行表演。
活動效果:
由于進(jìn)行過資料的查詢工作,小朋友認(rèn)識的蟲子越來越多,于是這天我“請”來了許多的蟲子,請小朋友認(rèn)識,對于這些蟲子,孩子們都能分清楚,也能叫出它們的名稱,也就是說,孩子已經(jīng)認(rèn)識了這些各種各樣的.蟲子。 在說到昆蟲的特征時,幼兒還不能總結(jié)出來,于是我說:今天對參加聯(lián)歡會的蟲子有個要求:六只足、一對觸角、兩對翅膀、身體分:頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務(wù)就是把能參加聯(lián)歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子,當(dāng)然也有請錯的,如:有個孩子就把蜘蛛請來了,但是,他的舉動馬上引起了其余小朋友的反對:蜘蛛8只腳,它也沒有翅膀。結(jié)果只好把蜘蛛送回去了。 在這樣的活動中,幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進(jìn)行了分類。這樣的學(xué)習(xí)是開心的游戲,是自主的吸收,我們現(xiàn)在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學(xué)習(xí)。在活動后,我和小朋友商量:我們可以做各種小蟲的頭飾,在活動區(qū)中進(jìn)行蟲蟲聯(lián)歡會,讓我們自己當(dāng)小蟲子,孩子很喜歡。
活動結(jié)束
小朋友一起探討
活動策劃 篇5
各學(xué)院分黨委:
為了廣泛發(fā)動青年學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”,記錄和表達(dá)青年學(xué)生的愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識,樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,根據(jù)《中共xx師范大學(xué)委員會關(guān)于深入開展“中國夢·我的夢”主題教育活動的通知》(xx師委綜〔xx〕8號)要求,決定在全校學(xué)生中開展“中國夢·我的夢”主題征文活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、征文主題
中國夢·我的夢
二、征文時間
xx年4月—xx年5月
三、征文對象
全日制本?粕
四、相關(guān)要求
1.此次征文活動是“中國夢·我的夢”主題教育活動的重要組成部分,各學(xué)院要高度重視,并以開展征文活動為契機(jī),進(jìn)一步加強對青年學(xué)生的理想信念教育,引導(dǎo)青年學(xué)生將個人夢想與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”相結(jié)合,激勵青年學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
2.征文題目由作者自行確定,文體可以是詩歌、散文、小說和報告文學(xué)。篇幅不超過。征文一律使用a4紙排版打印。標(biāo)題使用黑體三號,居中;副標(biāo)題使用仿宋小三號,居右;正文使用宋體小四號,固定行距23磅。
3.為方便征文的匿名評審,在正文中不體現(xiàn)作者姓名、單位等可以辨認(rèn)作者身份的信息。同時,請另做一張封面,封面包括征文題目、作者姓名、作者單位和聯(lián)系方式。
4.各學(xué)院在學(xué)院評審基礎(chǔ)上,擇優(yōu)推薦優(yōu)秀征文。學(xué)生工作部將邀請有關(guān)專家對各學(xué)院推薦的'征文進(jìn)行匿名評審,評出優(yōu)秀征文若干篇,并對獲獎作者予以表彰。
5.征文截止期限為xx年5月10日。請各學(xué)院將推薦的優(yōu)秀征文紙質(zhì)版一式5份送交學(xué)生工作部思想教育辦公室張c老師,聯(lián)系電話:22c7245。同時,將征文電子版發(fā)至學(xué)生工作部郵箱xgc@fjnu.edu.cn,并在郵件的主題中注明“xx學(xué)院‘中國夢·我的夢’主題征文”樣。
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