活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)引言：
雖然我們的國(guó)家日益富裕強(qiáng)大，但是在我國(guó)廣大的農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)，還有許多中小學(xué)校普遍存在缺少學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)的落后，造成山村的孩子“讀書(shū)艱辛”的問(wèn)題。在那里有這樣一群孩子，在紅紅的小臉上露出渴望知識(shí)的眼神，即使在泥地上練字，卻仍是笑容滿面，他們期盼著豐富的精神食糧！而我們的本子相對(duì)寬余，有時(shí)存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象。
二、活動(dòng)目的和意義：
一本本子，一點(diǎn)力量。我們相信，一點(diǎn)力量可以改變世界。我們捐出的本子，給予孩子的是持久美好的回憶，是點(diǎn)燃孩子心頭理想的火苗，是繼續(xù)孩子求學(xué)生涯的希望。我們牢記：愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。為了讓這些渴望知識(shí)的孩子們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)愿望，我校紅十字會(huì)舉著“人道”“博愛(ài)”“奉獻(xiàn)”的旗幟，將開(kāi)展微愛(ài)瑤山—為貧困的瑤山小學(xué)募集課作業(yè)本，為那的孩子們送上一份我校師生的溫暖。
三、活動(dòng)主題：
微愛(ài)瑤山，你我共行
四、主辦單位：
共青團(tuán)閩江學(xué)院委員會(huì)
五、承辦單位：
閩江學(xué)院紅十字會(huì)、閩江學(xué)院紅十字會(huì)各系院分會(huì)
六、活動(dòng)對(duì)象：
閩江學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月26日——4月11日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
閩江學(xué)院紅十字會(huì)辦公室3b409
文化墻（3月30日）
九、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1）由策劃宣傳部全體成員負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào)，并將海報(bào)在第二、三食堂展出，擺放時(shí)間從3月28日到4月11日。
2）3月26日晚召開(kāi)理事會(huì)議。
3）由辦公室黃燚撰寫(xiě)兩份廣播稿，前期宣傳廣播稿在3月27日之前蓋完章送至廣播臺(tái)播放，播放時(shí)間為3月27日至4月2日。中期宣傳廣播稿于4月6日交至廣播臺(tái)，播放時(shí)間為4月7至4月11日。（兩份廣播稿內(nèi)容有些不同，第二份需加上募集情況的回饋等，播放時(shí)段為每天中午，下午，每次三遍。第一份廣播稿由周宗澤負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)廣播臺(tái)將其錄成mp3，于3月30 日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用）
4）由劉珊妮負(fù)責(zé)聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時(shí)間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團(tuán)委網(wǎng)站的宣傳。
5）文化墻活動(dòng)場(chǎng)地由事業(yè)發(fā)展部鄭龍負(fù)責(zé)申請(qǐng)。（3月29日前完成）
6）由辦公室按照活動(dòng)當(dāng)天的沒(méi)課表制作值班表，以落實(shí)當(dāng)天的值班及簽到。
7）由外聯(lián)部陳明明負(fù)責(zé)聯(lián)系校記者團(tuán)，邀請(qǐng)校記者團(tuán)在活動(dòng)當(dāng)天（3月30日）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道以及后期宣傳。
8）由救護(hù)培訓(xùn)部全體成員負(fù)責(zé)制作一條橫幅，橫幅內(nèi)容為“微愛(ài)瑤山——一本本子一份心”（3月28日前完成，并掛至文化墻）
9）由陳�；ㄘ�(fù)責(zé)微博上的活動(dòng)宣傳。
辦公室
通知各系（院）紅十字會(huì)理事開(kāi)會(huì)，廣播稿、通訊稿的'撰寫(xiě)，值班安排（3月30日及辦公室回收值班），簽到，財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)等常規(guī)工作
理事會(huì)3月26日。 廣播稿時(shí)間見(jiàn)前
會(huì)議間做好記錄，備好宣傳單及倡議書(shū)事發(fā)部活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)，負(fù)責(zé)電腦、音響等的借用，總結(jié)撰寫(xiě)3月29日前完成 宣傳部負(fù)責(zé)宣傳單（100份）及制作（找ybc）。2張海報(bào)的制作及張貼。咨詢點(diǎn)、回收點(diǎn)（制作臺(tái)卡）宣傳單26日開(kāi)始制作。于28日粘貼。 外聯(lián)部
邀請(qǐng)校記者團(tuán)在3月30日對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道及后期宣傳�；顒�(dòng)拍照
項(xiàng)目部3月30日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（和宣傳部商議活動(dòng)布置用品，提前備好），活動(dòng)秩序維持 救培部橫幅一條內(nèi)容為“微愛(ài)瑤山——一本本子一份心”3月28日前完成，掛文化墻 珊妮、宗澤
宗澤：協(xié)調(diào)廣播臺(tái)將第一份廣播稿錄成mp3，于3月30 日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)用，
珊妮負(fù)責(zé)聯(lián)系招就處，協(xié)調(diào)一堂led大屏幕的宣傳，時(shí)間為3月27日至4月6日（內(nèi)容自定），積極與寶秀老師協(xié)商校團(tuán)委網(wǎng)站的宣傳。
（二）中期開(kāi)展
1）3月30日活動(dòng)當(dāng)天部門(mén)成員必須在7:30到場(chǎng)，并在文化墻搭帳篷，擺放好課桌椅，設(shè)咨詢點(diǎn)、回收點(diǎn)（宣傳部制作臺(tái)卡）。
2)引導(dǎo)過(guò)路同學(xué)參與倡議書(shū)的撰寫(xiě)活動(dòng)：我的倡議我來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)好的倡議書(shū)由值班同學(xué)隨機(jī)分發(fā)給過(guò)路的同學(xué)（手寫(xiě)的倡議書(shū)可以留下書(shū)寫(xiě)者系院年級(jí)姓名）（宣傳部要制作一張關(guān)于“我的倡議我來(lái)寫(xiě)”的簡(jiǎn)易海報(bào)）
3)由項(xiàng)目部吳志鵬負(fù)責(zé)安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和后勤環(huán)境衛(wèi)生。
4)由辦公室負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)。
5）外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。
（三）活動(dòng)后期
1）由李夢(mèng)珵負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)的撰寫(xiě)，在4月15日之前發(fā)至陳�；ㄠ]箱。
2）由辦公室黃燚負(fù)責(zé)撰寫(xiě)一份通訊稿，（4月11日完成），由劉珊妮發(fā)至寶秀老師（4月11日完成），在團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)的后期報(bào)道。
3）由陳裕花負(fù)責(zé)在微博和晨磬論壇上對(duì)活動(dòng)結(jié)果的后期宣傳。
十、注意事項(xiàng)：
1.工作人員在活動(dòng)當(dāng)天必須佩戴好工作證和綬帶。
2.工作人員注意態(tài)度禮儀，保持形象。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)策劃 篇2
福贈(zèng)春聯(lián)祈平安，名家揮毫迎新春。春節(jié)前，為營(yíng)造文化氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我社區(qū)將轄區(qū)部分“草根書(shū)法家”召集起來(lái)，到液壓小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)以“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，家家戶戶貼春聯(lián)”為主題為小區(qū)居民義務(wù)為居民書(shū)寫(xiě)春聯(lián)送祝�；顒�(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，我們將平安、和諧、祥和的氣氛傳到我轄區(qū)的'每個(gè)角落。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月11日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：液壓小區(qū)
三、主辦單位：太西街道太西社區(qū)
四、參加對(duì)象：轄區(qū)書(shū)法愛(ài)好者、社區(qū)工作人員
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：（由太西社區(qū)負(fù)責(zé)）
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)橫幅一條內(nèi)容：
“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，家家戶戶貼春聯(lián)”
2、文房四寶：（筆、墨、紅紙、硯）：
周妍馬亞蓉
3、場(chǎng)地布置：（桌、椅子等）
姜相翠 劉紅霞郭巖峰原少華候海濤 郭二英李淑宋艷霞
4、春聯(lián)內(nèi)容：
（1）誠(chéng)信待人友善迎來(lái)新春好
真心愛(ài)國(guó)敬業(yè)才覺(jué)佳節(jié)樂(lè)
橫批：福滿神州
�。�2）富強(qiáng)民主文明和諧自由平等全面倡導(dǎo)
公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善大力弘揚(yáng)
橫批：家國(guó)昌盛
�。�3）倡核心價(jià)值觀社會(huì)和諧
創(chuàng)富強(qiáng)民主路闔家幸福
橫批：福祉榮興
（4）萬(wàn)眾同心尋夢(mèng)追夢(mèng)圓夢(mèng)
九州勵(lì)志愛(ài)國(guó)建國(guó)富國(guó)
橫批：家國(guó)昌盛
�。�5）強(qiáng)國(guó)富民宗法治
忠誠(chéng)守信本和諧
橫批：祖國(guó)昌盛
�。�6）一年四季春常在 姹紫嫣紅永開(kāi)花
橫批：喜迎新春
�。�7）百世歲月當(dāng)代好 千古山河今朝新
橫批：萬(wàn)象更新
（8）喜居寶地千年旺 福照家門(mén)萬(wàn)事興
橫批：喜迎新春
�。�9）事事如意大吉利 家家順心永健康
橫批：四季興旺
�。�10）東風(fēng)入喜財(cái)入戶 歲月更新福滿門(mén)
橫批：新春大吉
�。�11）春歸大地人間暖 福降神州喜臨門(mén)
橫批：福喜盈門(mén)
�。�12）春雨絲絲潤(rùn)萬(wàn)物 紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山
橫批：春意盎然
（13）丹鳳呈祥龍獻(xiàn)瑞 紅桃賀歲杏迎春
橫批：福滿人間
�。�14）一年四季春常在 姹紫嫣紅永開(kāi)花
橫批：喜迎新春
六、活動(dòng)要求：
1 、精心組織，周密安排。切實(shí)突出此次活動(dòng)的主題，傳遞祝福和愛(ài)心。
2、要及時(shí)做好此次活動(dòng)的宣傳工作，整理文字圖片資料，積極上報(bào)，營(yíng)造良好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)策劃 篇3
1、 活動(dòng)時(shí)間：XX年3月12日
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：東麗a區(qū)籃球場(chǎng)旁邊一塊空閑的花圃
3、 活動(dòng)形式：種植綠蘿
4、 活動(dòng)目的：
每年3月12日植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)提倡保護(hù)環(huán)境的重要日子。希望通過(guò)種植綠蘿這一活動(dòng)，一方面美化校園環(huán)境；另一方面，提高本支部成員的.環(huán)保意識(shí)，呼喚大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
5、活動(dòng)流程：
(1)支部委員到學(xué)校西區(qū)移植綠蘿。
(2)發(fā)動(dòng)班里同學(xué)一起動(dòng)手種植綠蘿。
6、活動(dòng)人員安排：
植物準(zhǔn)備：陳麗琴
參與種植人員：自愿原則
現(xiàn)場(chǎng)攝影：施敘帆
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，
如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開(kāi)展校園清潔活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適
的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
三、活動(dòng)主題：
讓我們的校園更美麗
四、活動(dòng)內(nèi)容：
打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告
五、主辦單位：
院團(tuán)委
六、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊(duì)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知；
�。▓�(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：15、16日，教學(xué)樓104
（活動(dòng)集合時(shí)間、地點(diǎn)：17日am9:20，圖書(shū)館前
2、3月15日前，宣傳部完成板報(bào)宣傳，調(diào)查全校自覺(jué)維護(hù)校園
干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問(wèn)題；
3、3月16日，秘書(shū)部申請(qǐng)借好好勞動(dòng)工具（如掃把、拖把、垃
圾簍、）；
4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解 環(huán)境情況后匯報(bào)組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé) 人員；
5、3月16日下午前，公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)所需物品（鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張）
十、活動(dòng)開(kāi)展：
1.、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出；
2、17日上午9:20，在圖書(shū)館前集合，組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作；
3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開(kāi)清理活動(dòng)；
4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書(shū)館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。
十一、注意事項(xiàng)：
1、所有參與者要注意愛(ài)護(hù)公物，在清理小廣告的過(guò)程中盡可
能不傷及公物底漆，將鏟下的廣告紙放到垃圾桶中；
2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；
3、活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還；
4、一切活動(dòng)小心慬慎，以免損傷到自己或他人；
5、活動(dòng)期間，任何人員不得無(wú)故離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，若有特殊情
況需征求負(fù)責(zé)人后方可；
6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象
十二、可行性分析：
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給予我們更好的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍需要我們每一個(gè)學(xué)子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個(gè)大家庭里，我們需團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同打造我們南疆國(guó)門(mén)大學(xué)的新形象
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
鋼絲球：30x3=90元 磨砂紙：10x2=20元
紅紙：1x1=1元 合計(jì)：111元
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能聽(tīng)懂故事的主要內(nèi)容，并能用自己的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)。
2、初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我表述方法。
（如：我叫XXX，爸爸叫XXX，媽媽叫XXX，家住XX村等）視各班情況自定。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小鴨、小白兔，小青蛙、大白鵝，小松鼠，小花貓，小鳥(niǎo)，小馬，老牛，鴨媽媽頭飾各一，找小朋友每人扮演一種動(dòng)物，創(chuàng)設(shè)一個(gè)池塘。
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題導(dǎo)入：
教師提問(wèn)：小朋友們你們知道自己叫什么名字嗎？爸爸叫什么名字？媽媽叫什么名字？你的家在哪里？你知道家里的電話嗎？小朋友們肯真棒。你們看這有只迷路的小鴨子，它是怎么找到家的？
二、幼兒邊看《習(xí)的.手冊(cè)》，邊聽(tīng)故事。教師引導(dǎo)幼兒按順序看圖。
三、幼兒自由分組，輪流按順序指點(diǎn)圖片講故事，要求幼兒能用自己的語(yǔ)言講清故事的主要情節(jié)。
四、幼兒討論。
1、小鴨為什么找不到家？
2、小鴨應(yīng)該怎樣回答別人的話，才能盡快地找到家呢？（引導(dǎo)幼兒意識(shí)到只有為救助你的人提供準(zhǔn)確的信息和線索，才能幫你盡快地找到家。） 3、如果你迷路了，你會(huì)怎么辦？教師鼓勵(lì)幼兒想像。
五、教師引導(dǎo)練習(xí)，使每個(gè)幼兒會(huì)使用“我叫XXX，我爸爸叫XXX，家住XXX村，電話是XXXXXXX。
六、幼兒游戲。
幼兒自由組合到前面表演《小鴨找家》的游戲。（教師指導(dǎo)幼兒游戲）
教師：看誰(shuí)來(lái)了（小鴨、小白兔上），小鴨、小白兔手牽手小跳步在活動(dòng)室轉(zhuǎn)一圈。
小白兔：今天玩的真高興，天快黑了，我們回家吧！
小鴨：?jiǎn)鑶鑶�，我找不到自己的家了�?/p>
小白兔：我送你回家，你的家在那里？
小鴨：有水的地方就是我的家。
小白兔、小鴨子手拉手在活動(dòng)室邊走邊張望，來(lái)到一個(gè)池塘邊，他們看到小青蛙蹲在荷葉上，池塘邊上還有許多小動(dòng)物，他們都圍過(guò)來(lái)。
小青蛙：你媽媽叫什么名字？
小鴨子邊哭:應(yīng)該叫媽媽。
大白鵝問(wèn)：你爸爸叫什么名字？
小鴨子：應(yīng)該叫爸爸。
小松鼠跳出來(lái)問(wèn)：那你叫什么名字呀？
小鴨子說(shuō)：叫媽媽的寶貝。
大家一聽(tīng)，都發(fā)愁了，這怎么找呢？
小鳥(niǎo)想到一個(gè)好辦法，她飛到空中：誰(shuí)家丟了鴨寶寶，大家都跟著喊：誰(shuí)家丟了鴨寶寶，鴨媽媽聽(tīng)到了喊聲，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：寶寶，我可找到你了
小鴨子說(shuō)：媽媽?zhuān)矣终J(rèn)識(shí)了許多好朋友。
小朋友鼓掌：幼兒下場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)名稱：
大愛(ài)無(wú)聲、溝通無(wú)限；學(xué)手語(yǔ)、傳愛(ài)心
二、活動(dòng)背景：
手語(yǔ)不僅僅是一門(mén)語(yǔ)言，一項(xiàng)技能，更是一門(mén)藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語(yǔ)是打開(kāi)無(wú)聲世界大門(mén)的鑰匙。手語(yǔ)讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語(yǔ)更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的重要工具，學(xué)手語(yǔ)，傳愛(ài)心。另外，手語(yǔ)課一直以來(lái)都是愛(ài)心協(xié)會(huì)的金牌活動(dòng)之一，愛(ài)心協(xié)會(huì)在新學(xué)期自然要把手語(yǔ)課堂作為第一個(gè)活動(dòng)來(lái)吸引新會(huì)員。
三、活動(dòng)目的：
1、為讓新會(huì)員更加了解聾啞人，了解手語(yǔ)，以便愛(ài)心協(xié)會(huì)以后的活動(dòng)能更好的圍繞“奉獻(xiàn)愛(ài)心，弘揚(yáng)新風(fēng)”開(kāi)展下去特開(kāi)展此次手語(yǔ)課；
2、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語(yǔ)，讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)，關(guān)注無(wú)聲世界的朋友們。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月4日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)樓e1b311
六、活動(dòng)對(duì)象：
愛(ài)心協(xié)會(huì)全體會(huì)員
七、活動(dòng)過(guò)程
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、宣傳部繪制并張貼海報(bào)通知課堂的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準(zhǔn)備好課堂所需的器材；
3、分配好每個(gè)人的工作。
(二)具體安排：
1、介紹手語(yǔ)課堂開(kāi)設(shè)的.意義；
2、做一些簡(jiǎn)單的、能活躍氣氛的手語(yǔ)游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語(yǔ)；
4、及時(shí)清理會(huì)常
(三)后期安排：
及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
八、活動(dòng)說(shuō)明：
(一)見(jiàn)面會(huì)期間工作人員需嚴(yán)格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
(二)見(jiàn)面會(huì)期間理事會(huì)成員須佩戴好工作證，嚴(yán)禁穿拖鞋。
(三)見(jiàn)面會(huì)中理事會(huì)成員嚴(yán)格遵守各自職責(zé)，保時(shí)保質(zhì)完成分內(nèi)工作，同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互幫互助，讓新會(huì)員感受到協(xié)會(huì)溫暖的氛圍。
懷化學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì)
xx年10月26日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生校園生活，為學(xué)生創(chuàng)造鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)，建設(shè)和諧健康的校園文化。增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)們的`意志，團(tuán)結(jié)其他同學(xué)增強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)各班級(jí)同學(xué)的感情，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)，陶冶學(xué)生的情操。為對(duì)籃球感興趣的同學(xué)們提供鍛煉，學(xué)習(xí)，展示自我的舞臺(tái)
本社團(tuán)活動(dòng)以籃球的基本技術(shù)、基本技能為主，融技術(shù)、技能與趣味性、競(jìng)技性于一體，有助于宣傳奧林匹克精神，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高廣大學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富廣大學(xué)生的體育文化生活，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
全社社員
三、活動(dòng)時(shí)間
周二、周三、周四下午16點(diǎn)5分——-17點(diǎn)5分
四、活動(dòng)內(nèi)容
投籃：定點(diǎn)投籃、多點(diǎn)投籃、自行運(yùn)球跑投籃、急停跳投。
傳球：原地傳接球（對(duì)傳、側(cè)傳、反彈傳球、挑起傳接）、跑動(dòng)中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場(chǎng)移動(dòng)對(duì)目標(biāo)傳球
運(yùn)球：直線跑快速運(yùn)球推進(jìn)、直線跑變速運(yùn)球推進(jìn)、折線運(yùn)球推進(jìn)，左右手交換進(jìn)行、半場(chǎng)Z型折返運(yùn)球、全場(chǎng)多種變向運(yùn)球、各種運(yùn)球技術(shù)的銜接練習(xí)
持球突破：原地持球突破、前后轉(zhuǎn)身持球突破、由籃下向球側(cè)迅速移動(dòng)搶位，接傳球進(jìn)行突破。
綜合素質(zhì)：徒手隊(duì)員的攻守練習(xí)、運(yùn)球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身體素質(zhì)：助跑摸高、變距折返跑
五、籃球社團(tuán)活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤嬗�(xùn)練階段
1、全面身體訓(xùn)練與專(zhuān)項(xiàng)相結(jié)合，提高身體素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高基本技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)籃球的基本知識(shí)
4、培養(yǎng)作風(fēng)和意識(shí)。
身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為4：5：1
（二）專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段
1、專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為主，達(dá)到較高水平。
2、熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù)。
�、僖苿�(dòng)投籃、傳接球、突破、籃板球和內(nèi)線強(qiáng)攻技術(shù)。
�、诜朗剡x位和移動(dòng)
�、蹚�(qiáng)化技術(shù)在對(duì)抗中的應(yīng)用。
�、芪恢眉夹g(shù)和意識(shí)。
�、荽_定社團(tuán)的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，在比賽中訓(xùn)練心理。
身體：技術(shù)：戰(zhàn)術(shù)為3：4：3
時(shí)間安排：
課時(shí)為30-40分鐘，每周3次；
1、技術(shù)難度和質(zhì)量，加量為主，直至最大，強(qiáng)度適中，總負(fù)荷逐漸加大。
2、三從一大”量中等，以加強(qiáng)度為主，達(dá)到最大，總負(fù)荷最大。
方法手段
形式內(nèi)容廣泛，多用重復(fù)訓(xùn)練法。專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練方法、手段接近比賽條件，具有針對(duì)性，連續(xù)對(duì)抗、教學(xué)比賽增多。