實(shí)用的活動策劃匯編（10篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動內(nèi)容介紹

　　1）活動名稱：XX中學(xué)紅十字會講座

　　2）活動目的：為了增長我校各師生自救互救知識。

　　3）活動地點(diǎn)：多功能室

　　4）活動面向人群：初一，二，高一，二各班兩人。或以上�！喝藬�(shù)控制在50人左右』

　　5）活動形式：講座和相關(guān)演習(xí)活動。

　　6）活動時間：20xx年6月8日班會課

　　二、活動安排

　　第一階段：宣傳階段20X年6月1日－7日

　　以海報和全校班長會議等形式做好本次活動的宣傳工作。『初三，高三除外』

　　第二階段：活動籌備階段

　　1）印刷相關(guān)資料，并在活動那天派放。

　　2）活動當(dāng)天中午都本部門的人員清理現(xiàn)場并處理相關(guān)事理。將多功能是的桌椅圍繞多功能室擺放。中間則空出空間給專業(yè)人員示范和講座。

　　第三階段：活動實(shí)行

　　由老師請來的專業(yè)人員進(jìn)行講座同時邊進(jìn)行自救護(hù)理的示范�，F(xiàn)場學(xué)生可現(xiàn)場提問。把現(xiàn)場的人分為4組。每組分派一個假人，跟著專業(yè)人員的'示范并自己進(jìn)行相關(guān)操作。

　　秘書部注意記錄此次活動的相關(guān)資料的保存。如活動圖片等。

　　各同學(xué)回去后可在下一次班會課把從活動學(xué)得的知識回去授予給同學(xué)。

　　活動結(jié)束后，有本部門的人清理現(xiàn)場，將桌椅等搬回原位，做好打掃工作。

　　第四階段：活動總結(jié)。

　　活動后，由本部門的人進(jìn)行活動總結(jié)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在開學(xué)生會的例會時由部長進(jìn)行活動總結(jié)。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書籍是人類通往智慧的階梯”千百年來，人們 不斷地從書籍中吸取營養(yǎng)、升華、靈魂，才有了今天靈感與思維的碰撞，智慧與創(chuàng)造的集錦。為了讓同學(xué)們充分展示個人豐富的文化知識，也為了響應(yīng)我校“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，特舉辦此次文學(xué)知識競賽，為我校學(xué)生提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的平臺。

　　二、活動宗旨：“崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)”

　　三、活動意義

　　1、豐富校園文化，建設(shè)和諧校園。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生深厚的'文學(xué)素養(yǎng)與人文底韻。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生敏捷的思辯能力，拓寬視野，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

　　4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　1、向各班下發(fā)宣傳單及報名表，了解本次活動的詳細(xì)內(nèi)容。

　　2、各班上交報名表，自擬隊(duì)名及參競宣言。

　　3、召開文字知識競賽，主持人介紹嘉賓、評委、參賽代表隊(duì)。

　　4、各代表對發(fā)表參賽宣言。

　　5、各代表隊(duì)按規(guī)則有序進(jìn)行答題。 四、活動流程

　　6、副社長對活動情況進(jìn)行總結(jié)闡述，活動結(jié)束。

　　7、決賽日最后進(jìn)行頒獎典禮，對獲勝隊(duì)伍給與獎勵。

　　五、活動規(guī)則

　　1、本次知識競賽設(shè)初賽2場，預(yù)賽2場，決賽1場。每班派一支代表隊(duì)參賽，共13支隊(duì)伍。

　　2、本次競賽設(shè)淘汰制規(guī)則，共決出，初賽獲勝隊(duì)伍8支，預(yù)賽獲勝隊(duì)伍4支，決賽設(shè)冠、亞、季軍三支隊(duì)伍，獲勝隊(duì)伍將獲得精裝書、套裝書與筆記本等獎品并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　3初賽與預(yù)賽設(shè)兩輪答題制。 第一輪：必答題，每題10分，答對得分，答錯不扣分。

　　第二輪：主觀問答題，分值分別為5分、10分、15分，參賽隊(duì)伍依次答題。

　　第三輪：搶答題每題10 分待主持人宣布開始后，方可舉牌搶答。未宣布開始舉牌視為無效，待主持人念過題后，選方可選擇自己答題，也可選擇任意對手答，對手答對加分，答錯扣分。答對的10分，打錯扣除相應(yīng)分值。

　　4、決賽增設(shè)互選題環(huán)節(jié)，首先由1號隊(duì)伍為2號隊(duì)伍選題，每題10分，依此類推，直到答完為止，答題隊(duì)伍答對加分，答錯為選題隊(duì)伍加分。

　　5、每支參賽隊(duì)伍可自配指導(dǎo)老師，每次隊(duì)伍有2次場外援助機(jī)會。

　　六、活動要求

　　1各班派5—10名觀眾坐場，到達(dá)會場后有序就坐.

　　2活動期間場下觀眾要保持安靜，不得任意提示參賽隊(duì)伍。

　　3參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊(duì)員。

　　4各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。

　　5各隊(duì)要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

　　6場外援助時間，場下觀眾可利用提前發(fā)放的卡片進(jìn)行援助，不得善自將卡片提前遞向參賽隊(duì)伍手中。

　　7活動結(jié)束后，整理好桌椅，有序退場。

　　七、舉辦單位

　　八、組織人員

　　社長： 副社長：

　　活動部部長： 編輯部部長：

　　人事部部長： 新聞部部長：

　　九、活動地點(diǎn)：綜合樓會議室

　　十、活動時間：年 月 日

活動策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),豐厚我校的文化底蘊(yùn)，提升我校的書香品位,引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友。通過本次“悅讀節(jié)”活動，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識“真、善、美”，做合格三尚學(xué)生。以“活動”促“習(xí)慣”，鼓勵全校師生以書為友；以“閱讀”促“悅讀”，享受讀書樂趣。以此為契機(jī)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，為創(chuàng)建三尚教育校園而努力。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，使全體師生認(rèn)識到我校建設(shè)“悅讀苑”工程的意義，認(rèn)識到讀書的作用，養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

　　2、通過“悅讀節(jié)”活動，開展全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

　　3、通過活動，大力推進(jìn)書香班級、書香家庭、書香教師、書香校園建設(shè)，彰顯我校三尚教育的辦學(xué)特色。

　　4、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”；

　　5、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。

　　6、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。

　　三、活動對象及時間

　　活動對象：xx小學(xué)全體師生及學(xué)生家長。

　　活動時間：20xx年4月23日——6月12日

　　四、活動主題

　　閱讀伴成長、書香飄校園。

　　五、活動口號

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園；

　　與書同行，讓書香溢滿校園；

　　讀好書、習(xí)美德、立良行；

　　開卷有益，為生命加鈣補(bǔ)鋅；

　　與好書為友，與大師同行；

　　精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈；

　　書香浸潤人生，悅讀放飛夢想；

　　我讀書，我快樂，我成長；

　　呼吸書香 享受童年；

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基；

　　20xx年悅讀節(jié)，讓我們靜靜地打開一本書；20xx年悅讀節(jié)，讓每個人找到此刻適合自己閱讀的書。

　　六、活動構(gòu)想

　　結(jié)合本校實(shí)際，將以讀、寫、講、畫、做等多種形式開展本次悅讀節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。

　　七、實(shí)施過程

　　本屆悅讀節(jié)活動共分三階段。

　　第一階段：準(zhǔn)備階段，宣傳發(fā)動、營造氛圍（4月23日——4月26日）。

　　1、成立悅讀節(jié)活動組織機(jī)構(gòu)，分配工作任務(wù)。

　　2、召開第一屆悅讀節(jié)專題會議，下發(fā)《xx小學(xué)首屆悅讀節(jié)活動實(shí)施方案》，布置師生讀書工作。

　　3、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“閱讀伴成長、書香飄校園”---xx小學(xué)“悅讀節(jié)”啟動儀式。在宣傳欄張貼本次活動海報及向家長發(fā)放《悅讀節(jié)致家長一封信》活動。

　　4、舉行悅讀節(jié)啟動儀式（時間4月23日9：30分），營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開悅讀節(jié)的序幕。

　　5、校園宣傳：學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題，或倡導(dǎo)讀書等等，內(nèi)容不拘，形式多樣。

　　6、班級宣傳：悅讀節(jié)活動方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳，鼓勵學(xué)生積極參加悅讀節(jié)各項(xiàng)活動。各班都要營造一個與悅讀節(jié)相適宜的班級讀書氛圍（比如板報、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃、讀書角的布置等等）。

　　第二階段：實(shí)施階段，暢游書海、品味書香（4月27日——6月10日）。

　　學(xué)校將根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

　　1、開展“一天一個小時”閱讀活動。

　　保證學(xué)生在校1小時的讀書時間。各班主任結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，制定好本班學(xué)生閱讀計(jì)劃，同時還可以幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，并檢查督促。充分利用各個閱讀時間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由的閱讀環(huán)境。同時，盯班教師也可利用這段時間閱讀相關(guān)的教育教學(xué)書籍。 ①早晨大閱讀時間定為7:20——7:50；大課間閱讀時間定為9:35——9:50。②各班主任自行調(diào)整課程表，拿出一節(jié)課作為閱讀課。利用每周一次閱讀課時間開展閱讀指導(dǎo)和交流。低年級提倡繪本閱讀，中高年級倡導(dǎo)讀整本的書。（班主任負(fù)責(zé)，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）

　　2、開展一次班級讀書交流活動，如優(yōu)秀讀書筆記傳閱、欣賞、讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。各班級也可利用班會時間，分享交流共讀一書的體會、感觸；請1-2對親子介紹親子閱讀的方法、體會、樂趣等等。（班主任負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）

　　3、開展“每天一詩一美文”誦讀活動。本活動既是創(chuàng)建“書香班級”的基本條件，也是早讀課的必備內(nèi)容。各班語文老師制訂出悅讀節(jié)期間“每天一詩一美文”的目錄，并加以指導(dǎo)，直至學(xué)生能流利地背誦，并于課前兩分鐘進(jìn)行檢查背誦（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）

　　4、我為孩子吟古詩活動。課前詩歌誦讀 “我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩70首》。（結(jié)合年段要背的古詩）（由全體語文老師負(fù)責(zé)、班主任老師負(fù)責(zé)收集照片和文字材料，鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）

　　5、親子共讀活動

　�。�1）向家長發(fā)放一份“親子共讀倡議書”。（4月22日下發(fā)）

　�。�2）悅讀節(jié)期間與家長一起逛一次書店，同讀2本書，撰寫親子閱讀征文。

　�。�3）開展“書香家庭”評比活動。（20xx年6月2日前上交）

　　建議：晚上家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。開展學(xué)生與父母共讀2本書活動。班主任要做好家長導(dǎo)讀工作，宣傳親子共讀的好處和方法，給家長提供閱讀書目，鼓勵家長和學(xué)生一起閱讀，親子共讀時間每天不少于半小時，并填寫好《xx小學(xué)“親子共讀”卡》，悅讀節(jié)結(jié)束后由班主任收回“親子閱讀卡”，各班選10份上交教導(dǎo)處進(jìn)行評選并存檔。班主任要積極發(fā)動并指導(dǎo)學(xué)生建立家庭小書房或小書架（可適當(dāng)向?qū)W生和家長推薦一定的書目），及時調(diào)查家庭小書房的建立情況，確保學(xué)生擁有一個良好的書香家庭環(huán)境。要求學(xué)生努力豐富自己的家庭藏書柜，實(shí)現(xiàn)個人藏書20冊以上的目標(biāo)。教育并引導(dǎo)學(xué)生利用晚上的時間、雙休日、節(jié)假日閱讀一定量的書目。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉負(fù)責(zé)評選、展出）

　　6、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動 。（4月24日——5月3日）。

　　以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”師生共建圖書角活動，充實(shí)各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，并做好讀書登記，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。（各班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）

　　7、開展“xx小學(xué)淘書樂”活動。（5月4日——5月9日)

　　為解決同學(xué)之間書籍浪費(fèi)的問題，我們將以班級為單位開展“xx小學(xué)淘書樂”活動。學(xué)生將自己看過的書或與其他人交換，或低價賣給同學(xué)，每班布置一個“書籍門市”，由學(xué)生自己自主談價砍價，學(xué)習(xí)交易，經(jīng)濟(jì)有效地加大學(xué)生的讀書量，形成全校濃厚的讀書氛圍。（班主任負(fù)責(zé)、張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)調(diào)度）

　　8、開展一次書簽制作活動（5月10日——5月16日）。

　　3-6年級各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美的名言、格言警句等制作成漂亮的書簽（長15厘米、寬5厘米卡紙或硬紙，附上班級和姓名），激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班選送5張參加評比，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一收集。（各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生書簽制作，張?jiān)铺锢蠋熦?fù)責(zé)收集、評選、展出）

　　9、開展一次讀書手抄報評比活動(5月17日——5月23日) 。

　�。�1）3—6年級參加，內(nèi)容必須是以書為主題的一些名人讀書故事、讀書格言、好書介紹、心得體會等；配以恰當(dāng)?shù)?圖畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。

　�。�2）每班推薦5幅手抄報參加學(xué)校評比。（班主任負(fù)責(zé)學(xué)生手抄報制作，張杰老師負(fù)責(zé)收集、評選、展出）

　　10、寫一篇讀后感或心得體會。（5月24日——5月31日）

　　3至6年級的學(xué)生根據(jù)自己所看書目，寫一篇讀后感，每班推薦5篇進(jìn)行評比。（班主任負(fù)責(zé)收集，袁暉老師負(fù)責(zé)評選，并展出）。

　　11、開展“家鄉(xiāng)（校園）在我心中”讀書征文活動。（6月1日——6月6日）

　　征文主題：家鄉(xiāng)（校園）在我心中。征文要求：讀書征文活動以“家鄉(xiāng)在我心中”為主題，以“童眼看家鄉(xiāng)”、“家鄉(xiāng)，我想對您說”、“家鄉(xiāng)我為您驕傲””等寫作視角，熱情抒發(fā)學(xué)生對可愛家鄉(xiāng)（校園）的熱愛之情，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。征文題目自擬，體裁不限，不得抄襲。字?jǐn)?shù)在800字左右。征文對象為3—6年級學(xué)生。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)評選）

　　12、開展“我為學(xué)校捐一書”活動，面向六年級畢業(yè)班。（6月7日——6月10日）

　　所捐書必須7成新以上，各班并附有捐書目錄，在六年級畢業(yè)典禮時向?qū)W校贈送。（可暫時先存放在班主任處，袁暉老師負(fù)責(zé)調(diào)度）

　　13、“與好書相約”教師讀書論壇（6月11日——6月12日）

　　全體老師在讀書過程中，都要把自己的讀書心得寫在業(yè)務(wù)筆記本上，以備舉行教師讀書心得交流會或把讀書的感想、體會、經(jīng)驗(yàn)等寫出來，進(jìn)行交流。（鄭風(fēng)臣老師負(fù)責(zé)調(diào)度）

　　第三階段：表彰階段（悅讀節(jié)期間隨時評選，6月11日——6月12日統(tǒng)一表彰）。

　　1、評選學(xué)校 “書香班級”5個（1—2年級為低年級部共1個；3—4年級為中年級部共2個；5—6年級為高年級部共2個；“書香班級”的評選參考各班活動的開展及效果，班級圖書角的充實(shí)和利用，“班級讀書口號”的設(shè)計(jì)；班級讀書角的布置；提倡親子共讀等讀書活動開展情況。根據(jù)上交材料情況進(jìn)行評比）、“書香家庭”每班5個、“書香教師”（被評為書香班級的語、數(shù)、英教師既為書香教師，在學(xué)期末教師考核總分中每人加0.1分）。

　　2、評選“優(yōu)秀書簽”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　3、評選“優(yōu)秀讀書手抄報”。 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　4、評選優(yōu)秀讀后感。每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　5、評選“優(yōu)秀征文” 每個年級部一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

　　6、親子共讀明星（每個班級書香家庭獲得者）每班5人。

　　八、活動要求

　　1、各班要在學(xué)校悅讀節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實(shí)效性。

　　2、各責(zé)任部門、責(zé)任人、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關(guān)材料。

　　3、各負(fù)責(zé)人及時將活動中的攝影照片、宣傳文字材料以及相關(guān)活動信息進(jìn)行報道并及時上傳校園網(wǎng)，并將學(xué)生優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行張貼，力爭將悅讀節(jié)活動搞得有聲有色。

　　4、學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。

　　九、活動保障

　　1、成立悅讀節(jié)活動組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：楊玉強(qiáng)

　　副組長：袁暉

　　成員：袁暉 鄭風(fēng)臣 張?jiān)铺?鄭興德 各班主任

　　攝影、宣傳報道：劉燕 張靜

　　2、學(xué)校圖書室面向廣大師生充分開放。（李洪河老師負(fù)責(zé)）

　　3、充分利用學(xué)校宣傳欄，為本次悅讀節(jié)開辟專欄，及時報道信息，使悅讀節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實(shí)有效，鼓舞師生讀書熱情。

　　4、積極宣傳，營造氛圍。認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，通過給全校師生的倡議書、致家長的一封信、出海報、發(fā)放“悅讀節(jié)”之“親子共讀卡”等形式，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。發(fā)揮好主陣地作用，通過升旗儀式、校會、班會、大課間等，利用拉宣傳標(biāo)語、張貼“悅讀節(jié)”宣傳口號、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話等陣地和形式，對全校師生進(jìn)行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，有力地促進(jìn)活動的深入開展。

　　5、各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況，開展“書海結(jié)友”為主題的多種形式的閱讀展示活動，評選班級“讀書明星”并在“明星”欄目中展示。各班級以主題班隊(duì)會的形式開展“閱讀伴成長、書香飄校園”讀書交流活動，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣�？砷_展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“知識競猜”、“報刊剪輯”“讀書筆記展示”等活動。班主任要注意收集反映學(xué)生讀書成果的資料和每項(xiàng)活動照片，可根據(jù)不同的主題活動，分類添加照片后打印并裝訂成冊，悅讀節(jié)活動結(jié)束后各班級將活動材料上交教導(dǎo)處。另外，每周舉行的各項(xiàng)主題活動，請于每周三前把活動照片和活動文字材料及時發(fā)學(xué)校QQ群中，學(xué)校將根據(jù)各班級發(fā)布QQ群情況、學(xué)校錄用照片稿件情況和上交活動材料情況評選書香班級。如有造假，取消評選資格。

　　讀書是幸福的，它需要我們?nèi)�身心的投入進(jìn)去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書是永無止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅(jiān)守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們?nèi)�體師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書為伴，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。

活動策劃 篇4

　　為活躍教職工文化生活，激發(fā)教工愛國熱情，激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校工會研究，特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：

　　一、 活動時間：xx年9月28日。

　　二、 活動地點(diǎn)：紅光小學(xué)新校區(qū)操場。

　　三、 活動對象：全校工會會員、教職員工。

　　四、 活動方式：

　　(一)、分發(fā)國慶禮物，每位會員一份。

　　(二)、投籃比賽(男女)、投準(zhǔn)比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

　　五、分組安排：按年級進(jìn)行分組及中心校組共七個組。

　　六、報名辦法：以組為單位分組報名，每人限報一項(xiàng)、每項(xiàng)限報四人。

　　七、比賽辦法：

　　1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點(diǎn)投五次籃球，得分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　2、投準(zhǔn)比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標(biāo)準(zhǔn)同上。

　　3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(nèi)(含一分鐘)計(jì)正確完成的總次數(shù)。

　　八、名次取錄：分個人名次和團(tuán)體名次，個人名次按實(shí)際參賽人數(shù)減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進(jìn)行復(fù)賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分(第8名以后均只得1分)，團(tuán)體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

　　九、獎勵辦法：個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當(dāng)于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當(dāng)于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當(dāng)于30元物資)。團(tuán)體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀(jì)念獎一份。

　　十、工作人員及裁判員：

　　顧問：中心校領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：殷松山

　　副總指揮：覃賢光 戴秋紅

　　安全保衛(wèi)：杜雪香 劉 鋮

　　編排、表格、資料：黃崇南

　　成績記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展

　　后勤及獎品：戴戊申 夏祥金

　　場地器材：鐘 偉

　　投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

　　投準(zhǔn)比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華

　　跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香

　　楊俊展、鐘 偉、易小娟

活動策劃 篇5

　　一 活動目的：

　　我們學(xué)校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學(xué)們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經(jīng)歷，同時能使同學(xué)們的邏輯推理能力得到充分的發(fā)揮，開闊同學(xué)們的思維和鍛煉同學(xué)的溝通與表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓參與者得到體能方面的鍛煉，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學(xué)，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進(jìn)一步的了解，有助于同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活。

　　二 活動時間：xx年4月22日 15點(diǎn)

　　三 活動地點(diǎn)：大連大學(xué)

　　四 活動人物：大連大學(xué)在校學(xué)生，可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人（男生3人為上限）

　　五 活動前期宣傳：1 時間：4月13日到4月17日，4月17日18點(diǎn)前截止

　　2 所需物品：展板一個（新文樓），海報：（新理、理階、醫(yī)階、文階、舊文、環(huán)化、國際各一張）

　　3 展板內(nèi)容：校園尋寶火熱報名

　　毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運(yùn)的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧！報名要求：可以以學(xué)院、社團(tuán)、工作室等為單位自由組隊(duì)，要求每隊(duì)5人，直接報上隊(duì)長名，不需要任何費(fèi)用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

　　聯(lián)系人：薛曉旭（18698680188）、呂歡歡（13478961880）、趙久明（15004250415）、

　　報名截止日期：4月17日18點(diǎn)

　　舉辦單位：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會

　　4 自習(xí)室宣傳：黨支部、分團(tuán)委：新理

　　主席團(tuán)、辦公室：理階

　　學(xué)習(xí)部、生活部：醫(yī)階

　　文藝部、信息部：舊文

　　宣傳部、外聯(lián)部：文階、環(huán)化

　　體育部、就業(yè)部：新文、國際

　　4 林耀華學(xué)長負(fù)責(zé)通知每個學(xué)院學(xué)生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

　　5 報名人員直接由隊(duì)長聯(lián)系薛曉旭（18698680188）、呂歡歡（13478961880）、、趙久明（15004250415）、可以通過短信的方式或電話聯(lián)系，報上隊(duì)名和隊(duì)長名、

　　六 賽前培訓(xùn)：1 在活動開始之前，對工作人員進(jìn)行培訓(xùn)

　　2 依據(jù)報名情況，策劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)致調(diào)整后，在固定時間（4月20日）固定教室通知所有參賽隊(duì)伍的隊(duì)長進(jìn)行培訓(xùn)，講清各種注意事項(xiàng)（要求提前準(zhǔn)備好），此次活動的舉辦本著安全第一的.原則開展。

　　七 活動流程：（注意活動過程的照片采集及整理）

　　1 、活動前期：照下標(biāo)志性的物體和角落，問題和謎語都設(shè)置完后將一一的裝到信封里，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設(shè)置點(diǎn)、關(guān)卡設(shè)置點(diǎn)放置信封等物品，預(yù)計(jì)時間為一個小時。（注意：放置順序嚴(yán)格按照路線安排，避免第一組出發(fā)時安置未結(jié)束而導(dǎo)致活動無法順利進(jìn)行），所有關(guān)卡處工作人員要安排妥當(dāng)。

　　2、要求參加活動的同學(xué)將于活動當(dāng)天12點(diǎn)10分在鐘樓廣場集合，經(jīng)20分鐘的休息整隊(duì)后，12點(diǎn)半準(zhǔn)時每組的組長抽取標(biāo)有序號的信封。

　　3 每個信封內(nèi)都會放有一張照片，（這里的照片即為大連大學(xué)防火通道里的具有標(biāo)志性的東西，是較容易找到的地點(diǎn)，共分為10個不同的地點(diǎn)），每小組成員根據(jù)信封里的照片找到對應(yīng)位置外，到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最后簽上自己的隊(duì)名（在報名時隊(duì)長直接報上自己的隊(duì)名），這些全部完成后由工作人員在這支隊(duì)伍所拿的信封上簽上自己的名字，并給這個隊(duì)照一張集體照，以示這個隊(duì)得隊(duì)員全部到達(dá)相應(yīng)地點(diǎn)，（在每個環(huán)節(jié)都要照一張集體照，最后進(jìn)行核對，以免有的隊(duì)伍作弊），以上任務(wù)全部完成后，就在附近會藏有第二個信封；

　　4 第二封信封里仍是照片，這里的照片相當(dāng)?shù)谝粡垇碚f會有一定的難度，這張照片是防火通道里較為抽象的一個角落，參賽人員要仔細(xì)的辨別方可找到，在這個環(huán)節(jié)要求把所有隊(duì)員的腿綁在一起，以便考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神（照片為證），找到后重復(fù)上面的一系列環(huán)節(jié)后，方可在附近找到第三個信封。

　　5當(dāng)找到第三個信封的時候，剩下的關(guān)卡全部設(shè)在防火通道之外，第三個信封里裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關(guān)卡所在的地方，（如果此關(guān)找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。）找到相應(yīng)地點(diǎn)之后仍重復(fù)那一系列的任務(wù)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。在第三個關(guān)卡處進(jìn)行一個小游戲，這個游戲很簡單，游戲完成后工作人員會告訴這個小組下一個關(guān)卡所在的地點(diǎn)。

　　6最后的一個關(guān)卡會相對難一些，不是那么容易就能尋到寶物的，這個關(guān)卡會是一個含金量較高的智力型小游戲。游戲挑戰(zhàn)成功方可尋寶！

　　7寶物就在最后關(guān)卡的附近，活動共設(shè)了5中不同的線路，就說明最后所有的團(tuán)隊(duì)會到達(dá)5個不同的終點(diǎn)，每個終點(diǎn)附近會藏有2盒子，盒子里裝有所尋到的寶物的紙條，拿著這個紙條到新文樓4樓旅游學(xué)院學(xué)生會換取獎品，（這里解釋一下，不一定哪個隊(duì)伍先到就哪個隊(duì)伍找到了這個盒子，這個里面也含有一定的幸運(yùn)因素，也許后到達(dá)的隊(duì)伍一下子就找到了盒子并拿到了手里，但是還是先到達(dá)的隊(duì)伍找到盒子的幾率大些，如果幾個隊(duì)伍同時拿到了盒子，那就劃拳來決定，盒子歸勝方）信封不得丟棄損毀，需要統(tǒng)一帶回終點(diǎn)，經(jīng)檢查工作人員簽字和團(tuán)隊(duì)所有環(huán)節(jié)合照都無誤后方可領(lǐng)取寶物！

　　八 工作安排：體育部、主席團(tuán)：總調(diào)動，策劃整個活動路線，賽前照片的采集，賽前培訓(xùn)，展板的放置

　　制作宣傳海報、展板：

　　5個謎語的策劃：

　　5個簡單游戲的策劃與5個智力型小游戲的策劃：

　　當(dāng)天的工作人員共50人：共25個不同地點(diǎn)，每個地點(diǎn)2人，負(fù)責(zé)照相的25人： 負(fù)責(zé)簽字和游戲的共25人：

　　九 活動后期：1、現(xiàn)場整理，打掃活動產(chǎn)生垃圾并回收可循環(huán)材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關(guān)的工作人員負(fù)責(zé)收集帶回。

　　2活動的風(fēng)采展：經(jīng)整理后，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊(duì)伍的照片貼出來，因?yàn)樗麄兪切疫\(yùn)的，同時也是經(jīng)過一系列的考驗(yàn)之后才尋到寶的，這里有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經(jīng)歷，值得分享，同時照片公示之后大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據(jù)!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服！

　　3總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：所有工作人員都要總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題和不足，為以后的活動積累經(jīng)驗(yàn)！

　　十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放松心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達(dá)到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收獲一份寶物，何樂而不為？在這里也能夠充分看出我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力與合作能力，這些能力也為以后我們工作生活而打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　十一經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　足球一個 100元

　　籃球一個 100元

　　排球一個 100元

　　羽毛球拍5個 100元

　　乒乓球拍 2個 100元

　　（獎品的設(shè)定依贊助情況而定，有條件的話到達(dá)終點(diǎn)的參加者皆有一份精美禮品贈送）

　　旅游學(xué)院學(xué)生會體育部

　　xx-3-30

活動策劃 篇6

　　(一)場地布置

　　酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

　　1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的酒保穿戴上圣誕老人的帽子。準(zhǔn)備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。

　　(二)人員安排

　　1、經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

　　3、從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

　　2、迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，

　　4、收銀員：負(fù)責(zé)每天的`結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

　　5、調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演

　　6、場地組長：督導(dǎo)本班組酒保，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查酒保的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。

　　7、酒保：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。

　　8、音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。

　　9、采購員：根據(jù)酒吧計(jì)劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

　　10、電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。

　　11、舞臺總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。

　　(三)準(zhǔn)備及宣傳工作

　　1、制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)

　　2、制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)

　　(四)廣告宣傳出。

　　1、電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>

　　2、廣播廣告

　　3，報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項(xiàng)由領(lǐng)導(dǎo)來定)

　　4、宣傳品pop*2廣告噴繪(1、平按夜和圣誕節(jié))(2、跨新年元旦)

　　(五)時間安排

　　1、12月10號—12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

　　2、12月21號—12月

活動策劃 篇7

　　一、目的

　　1 、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的'內(nèi)在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo) 準(zhǔn)，從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

　　2 、效果：可分科室與機(jī)構(gòu)進(jìn)行分組，從而增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)同事之間的凝聚力與向心 力。

　　二、宗旨 思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調(diào)動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院 護(hù)士節(jié)演講比賽”活動。

　　三、基本描述：

　　1 、所有職工均可報名參加。

　　2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)

　　3 、設(shè)先進(jìn)單位獎與先進(jìn)個人獎。(先進(jìn)單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)

　　4 、設(shè)個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)

　　5 、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

　　四、設(shè)置 場所(某樓層大廳)

　　布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

　　人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統(tǒng)一打分。

　　費(fèi)用預(yù)算： 60 元會場布置：

　　1 、條幅， 10 元

　　2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元

　　3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元

　　五、比賽時間：護(hù)士節(jié)當(dāng)日上午或晚上( 7 點(diǎn)至 9 點(diǎn))

　　六、演講比賽通知：以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，營造良好的寢室學(xué)習(xí)氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養(yǎng)，使同學(xué)們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。

　　二、活動主題：提高學(xué)習(xí)意識 建設(shè)學(xué)習(xí)型寢室

　　三、活動時間：XX年xx月x日至本學(xué)期期末

　　四、活動地點(diǎn)：xx科教班各寢室

　　五、參與對象：xx科教班全體成員

　　六、活動流程

　　活動前期準(zhǔn)備:

　　宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。

　　活動舉辦階段：

　　11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計(jì)劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學(xué)分最好的5個寢室。

　　活動后期：

　　1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié)，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。這三個寢室的成員可以將此項(xiàng)獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學(xué)投票決定學(xué)風(fēng)最好的.5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費(fèi)，寢室成員可以將獎項(xiàng)寫在《生命科學(xué)卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。(光棍節(jié)活動策劃書：緣分1+1 我們不再孤單)

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　220元

　　九、預(yù)期效果

　　同學(xué)們意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。

活動策劃 篇9

　　活動主題

　　以大學(xué)校園為地圖，以活動提示為線索，以探索與發(fā)現(xiàn)為指南針。積極的參與到活動中，為了夢想和希望而戰(zhàn)斗！Come on少年們，燃燒起自己的斗志。 讓我們在這項(xiàng)活動中與伙伴們一起在這個枯燥。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會到大學(xué)生活的精彩。這便是第一次校園美育賽的活動主題：交大酷跑。

　　活動特色

　　1、與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。也會讓同學(xué)們在這個浮躁的世界里，平靜自己的內(nèi)心，不斷的更有自信，在智力與體育的競賽中展現(xiàn)自己的才華，交得更多的朋友，有利于促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展，也有利于形成和諧的校園人際關(guān)系。

　　2、吸取學(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識度，活動成熟度也在不斷的升級。

　　3、通過各個專業(yè)同學(xué)的比拼與較量，在“戰(zhàn)場”上建立深厚的友誼，真正意義上打造文理科學(xué)生的'活動平臺，讓學(xué)生之間在體會游戲快樂的同時，形成深厚的友誼，相互扶持幫助；在此同時，留學(xué)生選手的加入，使游戲更加的愉快，體會中西方文化的不同，突出一種國際化的活動氛圍特色。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動幸福交大氛圍的傳播。

　　活動流程策劃

　　（一）地點(diǎn)：博遠(yuǎn)運(yùn)動城

　　1、名稱：加多吉與王老寶

　　規(guī)則：每組派一人，組成7人進(jìn)行游戲。7—8個人中選出2個加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。王老寶只有當(dāng)選2個加多吉的票一致時候才贏，人不夠加主持，人多減主持。當(dāng)王老寶少于4個時候，加多吉權(quán)利萎縮，4個人3票3個人2票。跟票者，交流者接受懲罰，并且加多吉與王老寶中1個人換身份

　　2、名稱：多米諾大接力

　　規(guī)則：（1）第一輪活動，給定每支隊(duì)伍12張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計(jì)算時間。

　�。�2）第二輪活動，給定每支隊(duì)伍17張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計(jì)算時間。

　�。�3）第三輪活動，給定每支隊(duì)伍23張骨牌，要求按一定的間隔進(jìn)行排列成圓圈；然后推到第一張擺放的牌，由牌推倒牌的方式完成整個圓圈的倒落。整個過程從擺放到倒落完成由活動負(fù)責(zé)人計(jì)算時間。

　�。�4）注：在排列過程若先前擺放的骨牌倒落，則必須從倒落處對后面骨牌重新擺放。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。同樣，在牌推牌的倒落過程中，若有停頓即過程中倒落停止，沒有繼續(xù)完成圓圈，則擺放作廢，必須重新從頭擺放再進(jìn)行推到骨牌的全過程。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。

　　3、名稱：買定不離手

　　規(guī)則：

　�。�1）七個小組各選出一個人作為本隊(duì)的代表，（限時一分鐘）

　�。�2）七個代表以劃拳形式選出順序（限時兩分鐘）

　�。�3）由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向除代表外的隊(duì)員發(fā)放彩色卡片作為選票（每人一張票）。（限時30秒）

　�。�4）隊(duì)員對七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對本隊(duì)代表投票。（限時三分鐘，包含一分鐘計(jì)票）

　�。�5）代表由抽簽方式選出寫有問題類別的紙條。（限時30秒）

　�。�6）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時10分鐘。）

　�。�7）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。

　　4、名稱：扎馬步頭頂水杯游戲

　　規(guī)則：7個隊(duì)各派一名代表出列，站成一排站在起點(diǎn)處，先扎好馬步雙手平舉，然后在頭上頂一杯裝有水的紙杯，游戲開始 7名代表向終點(diǎn)前進(jìn)，中途不允許站起來。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。道具：一次性紙杯10個，礦泉水4瓶。

　　預(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。原地頂水杯考驗(yàn)?zāi)土�，也可以這兩種比賽形式先后進(jìn)行，然后取平均成績，例如一組在行進(jìn)中頂水杯獲得第二名，在原地頂水杯活動中獲得第四名，最后綜合成績就為第三名。

　　5、名稱： 小伙伴們一起吃

　　規(guī)則：1、七個人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者。三人將倆倆的手臂綁住，拍子由兩側(cè)被綁手人揮拍接球。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。若全組沒有接到一個球則必須選擇吃減分食材中的一樣，不再減分作為合力羽毛球項(xiàng)目沒完成的懲罰。（那么就得吃八項(xiàng)食物）

　　2、提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個人（口哨不響不算）。下一個人接力以此類推，直到最后一人。用時最少的獲勝。（必須吃完全部的食物下一個人才可以接力）

　　3、如果選擇吃完加分食物可以在總成績中減去。 在指定食物中選擇五樣，再選擇一個加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇

　　4、7人依次輪流吃指定食品，用時最少的隊(duì)伍獲勝。

　　道具：羽毛球拍兩副，羽毛球一個 ，繩子若干，桌子一張，計(jì)時器一個。

　　規(guī)定食材 ：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（�。�，辣椒，玉米，香腸。

　　加分食材：大瓶礦泉水減（減20秒，芥末青豆（減10秒），檸檬（15秒）。

　　獎勵規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個數(shù)字，第二、三名可以抽取個數(shù)字，第四至六名可抽取1個數(shù)字。若參賽小組低于10組，則取錢4名的小組作為優(yōu)勝隊(duì)伍，第一名抽取3個數(shù)字，第二名抽取2個數(shù)字。第三、四名則抽取1個數(shù)字。

　�。ǘ�）地點(diǎn)：北區(qū)體育場

　　任務(wù)1：一起來看流星雨

　　要求：各組在20分鐘內(nèi)找到校園里與小組7人不同的其他3姓氏的同學(xué)（一卡通或?qū)W生證、身份證作為身份證明），并派出1名成員作為攝影師進(jìn)行拍照，

　　其他9名成員在照片上必須完成騰空舉手指向天空狀，則任務(wù)通過。

　　任務(wù)2：加減乘除在哪里

　　要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會得到不同的提示�！�+”“—”“*”“/”四個符號將會被提前分別藏在：北區(qū)體育場內(nèi)部、15棟樓院內(nèi)、四食堂門口幾個安排好的負(fù)責(zé)人手中以及最終決賽板的板子后部。每一個完成任務(wù)1 的隊(duì)伍都會得到“=”號作為獎勵。30分鐘內(nèi)最快回到北區(qū)體育場的3只隊(duì)伍將會得到獎勵“（）”。

　　任務(wù)3：1&8的謎底

　　要求：利用各環(huán)節(jié)隊(duì)伍手中的數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作為評判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭奪。

活動策劃 篇10

　　一、活動背景

　　“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，快快樂樂，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)，幸福比蜜多！”這就是我所在的團(tuán)支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團(tuán)結(jié)的集體！我們?yōu)槲覀兊膱F(tuán)集體共同譜寫的歌，共同學(xué)習(xí)，共同為建設(shè)更強(qiáng)的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。

　　各基層團(tuán)支部，是共青團(tuán)工作和活動的基本單位，是團(tuán)的最基層組織。做好高�；鶎訄F(tuán)支部工作，將對加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、培養(yǎng)青年成才和構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。然而，許多團(tuán)支部面臨凝聚力不強(qiáng)的問題。

　　走訪身邊的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，其中團(tuán)員占總?cè)藬?shù)的80%以上，這是一個龐大的群體。“共青團(tuán)”本應(yīng)該是青年學(xué)生中先進(jìn)分子的集合，但現(xiàn)實(shí)情況是絕大部分學(xué)生都是團(tuán)員，那么其先進(jìn)性必然要降低。很常見的是，團(tuán)支部的工作幾乎由團(tuán)支書一人來做，其次是支部委員，很少團(tuán)員參與。其實(shí)，團(tuán)支部的工作應(yīng)該由全體同學(xué)共同完成。

　　二、活動目的

　　為了增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和團(tuán)員的先進(jìn)性，加強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和團(tuán)員意識。我們圍繞“我的團(tuán)支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責(zé)任的重大和每個團(tuán)員在自身團(tuán)支部的.重要性。讓團(tuán)支部這個基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團(tuán)支部成為我們每個同學(xué)心目中名副其實(shí)的家和落實(shí)團(tuán)、黨方針政策的第一次陣地。

　　三、活動主題

　　我們的團(tuán)支部，我們的家

　　四、活動口號

　　�；丶铱纯�，回家就回團(tuán)支部！

　　五、活動時間

　　10月10日（星期一）——10月25日（星期二）

　　六、活動地點(diǎn)

　　團(tuán)日活動策劃書仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

　　團(tuán)日活動策劃書廣州市大夫山森林公園

　　七、主辦單位

　　仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委、外國語學(xué)院團(tuán)總支

　　八、參與對象

　　外國語學(xué)院日語142團(tuán)支部、學(xué)校同學(xué)、大夫山森林公園群眾

　　九、活動流程

　　圍繞“我們的團(tuán)支部，我們的家”主題

　　以下是日語142班系列活動概要。

　　1. 召開班會，討論團(tuán)日活動方案，班干部隨后確立團(tuán)日活動方案

　　10月12日下午3：30——5:00在C310舉行

　　2. “我想對家人說”主題班會

　　10月19日晚上7:45——晚上9：30 在C310舉行

　　每位同學(xué)輪流發(fā)言，表達(dá)入學(xué)一年多以來自己對團(tuán)支部的感想。提出團(tuán)支部的缺點(diǎn)會優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學(xué)流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進(jìn)而使每位來自五湖四海的同學(xué)減少隔閡，真正成為日語142團(tuán)支部這個家的一份子。

　　3. 合唱費(fèi)翔演唱的《家》并錄制合唱發(fā)到微博上。

　　利用課間時間合唱費(fèi)翔演唱的《家》，以此表現(xiàn)對團(tuán)支部的熱愛。通過網(wǎng)絡(luò)讓其他班的同學(xué)感受我們支部的凝聚力。

　　4. 將我們舉行團(tuán)日活動期間的一點(diǎn)一滴在博客上展示。

　　讓其他同學(xué)了解我們團(tuán)日活動里面每一個精彩的瞬間。

　　5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發(fā)，下午4：30回校)

　�。�1）雙人單車接力環(huán)游大夫山森林公園接力賽

　　兩個同學(xué)為一個單位，每組三個單位。設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊(duì)伍將獲得禮品。

　　在競賽的氛圍下，加強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。友誼第一，比賽第二。

　�。�2）燒烤一家親

　　集體燒烤，各位同學(xué)合作制作食物，營造家的感覺。

　�。�3）雙人腳踏小艇游湖

　　兩個同學(xué)上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。

　　（4）邀請隨機(jī)群眾參加問答

　　準(zhǔn)備一些簡單的小問題，如：團(tuán)的全稱、共青團(tuán)團(tuán)歌是什么。向在大夫山游玩的隨機(jī)群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團(tuán)的知識傳遞出去，增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和團(tuán)員意識。

　　（5）大二心愿板

　　還作為現(xiàn)代大學(xué)生的我們，主要任務(wù)還是要學(xué)好習(xí)，學(xué)到真本領(lǐng)，只有這樣才能為黨和國家的建設(shè)盡自己的一份力，展現(xiàn)團(tuán)員的先進(jìn)性。所以我們組織所有同學(xué)將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標(biāo)作為大二的指引，更好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　十、工作安排

　　活動負(fù)責(zé)與統(tǒng)籌策劃:張國俊、施梵

　　宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜

　　小型活動負(fù)責(zé)人：曹夢潔、劉紳紜

　　后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇

　　微博及博客制作：施梵、潘嘉琦

　　十一、活動預(yù)期效果

　　通過這次團(tuán)日活動，加深對共青團(tuán)的認(rèn)識，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部里面每位同學(xué)齊心協(xié)力，在這次團(tuán)日活動中出謀劃策，為了同一個目標(biāo)努力。在完成目標(biāo)的同時，增加了各同學(xué)的協(xié)作機(jī)會，加深對彼此的認(rèn)識，增進(jìn)彼此感情，營造家的氣氛。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. 宣傳海報 約10元

　　2. 包車 約850元

　　3. 燒烤食材 約900元

　　4. 獎品 約100元

　　合計(jì)1860元 即每位同學(xué)62元，超出的零散部分由班費(fèi)支出。

　　十三、活動注意事項(xiàng)

　　1. 外出活動時一定要注意安全，出現(xiàn)任何特殊情況要與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的良好品質(zhì)。

　　3. 在離開時清潔好舉行活動地點(diǎn)的衛(wèi)生。

　　4. 每項(xiàng)活動按照策劃書進(jìn)行，確保各項(xiàng)活動不出現(xiàn)紕漏

　　十四、后期工作

　　1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團(tuán)日活動，為日后留下美好的回憶。

　　2. 召開班會，聽取每位同學(xué)的意見，總結(jié)出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團(tuán)支部活動越辦越好。