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活動策劃

時間:2024-02-19 09:00:48 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、他是誰?

活動策劃

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝寶貝,有的人叫他小壞蛋,……他很奇怪:為什么我有這么多不一樣的叫法,我到底是誰?你們知道這是為什么?

  2、聽兒歌說說這是為什么?

  3、看活動材料完整欣賞兒歌。教師在朗讀兒歌時要表現(xiàn)出不同的人物形態(tài)和語氣。

  4、引導幼兒觀察圖中人物與小米的關系,說說為什么別人這樣叫他。

  二、別人怎樣叫自己?

  1、別人是怎樣叫我的?這是在什么樣的情況下叫的?為什么要這樣叫?

  2、為什么自己有這么多稱呼?

  3、你喜歡別人叫你什么?

  三、別人眼中的.自己。

  1、請幼兒回家后找?guī)孜凰钕矚g的人,問問他們眼中的自己是怎樣的。

  2、請老師或爸爸媽媽把別人對自己的評價記錄在幼兒生活材料第一冊地12頁。

活動策劃 篇2

  一 活動背景:

  戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經(jīng)進入戀愛季節(jié),其花前月下本是無可厚非。據(jù)有關調查,我國高校大學生戀愛現(xiàn)象十分普遍,但大學戀愛很多只是給你人生一段美好的回憶,一段戀愛的經(jīng)歷,由于會因為種種原因你們終究不能一起步入禮堂,最終選擇相親這種方式,更何況現(xiàn)在還有很多同學仍然是單身,那么相親就會成為選擇必然趨勢。有的人或許不用經(jīng)歷相親,有的人就必須經(jīng)歷,無論有或無這次是一次機會就讓我們一起去體驗下吧。是愛讓我們相遇,因為彼此有愛,我們共同走到了一起,開啟了我們人生的旅程。

  二 活動目的:

  豐富大家的生活,讓大家在學習之余有更多的溝通和了解,更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情,理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相愛的人彼此心靈的相互契合,是為了讓對方生活得更好而默默奉獻,真愛是一種從內心發(fā)出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動, 只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。讓更多男生女生知道他們目前狀況,是否符合作為對象標準,這樣有助于他們更加完善自己,成為男女生們擇偶對象。

  活動主題:青春·使命

  活動對象: 通信全體同學

  活動地點:待定

  贊助單位: 合肥旅行社、學生都市網(wǎng)

  三 活動內容及流程:

  該活動分三大塊

  第一宣傳:

  制作橫幅,印有“采集相親”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對對方最想說的一句話,以及對這次活動的看法,在微博網(wǎng)上大力宣傳,利用QQ群同時由團支書委員及班干部印發(fā)宣傳,收集相關資料,聯(lián)系相關人員,大力宣傳。讓更多的人知道,并且積極參與。

  第二相親現(xiàn)場:

  籌備:事先召集一些想要加入的同學們可以聯(lián)誼別系的,然后有意愿的同學報名,事先自拍DV短劇或制作flash,反應真實生活,體現(xiàn)真實情感,內容健康,盡量展現(xiàn)文明積極的感情生活(雖然大家現(xiàn)在還是學生沒有工作,但是他們心目中肯定有自己想要做的工作,工作假設是他們以后最有可能做哪行的那個工作)每位嘉賓分發(fā)笑臉卡。

  環(huán)節(jié)一;初次見面

  10位男嘉賓和10位女嘉賓(備臺10位男女)分別進行自我介紹,包括姓名、年齡、工作單位、性格、擇偶標準等基本情況(可以之前的DV派上用場了)讓參加人員之間有個基本了解。

  環(huán)節(jié)二;男選女組隊游戲(競賽類游戲)

  10位男嘉賓抽取順序號,按1-10的順序分別先后選擇女嘉賓組成小組進行游戲,此時,當男嘉賓選擇女嘉賓后,女嘉賓無權拒接組隊,除非當在后的男嘉賓選擇了與在前男嘉賓相同的女嘉賓時,該女嘉賓有權選擇他的二個男嘉賓中選擇一個進行組隊,未被該女嘉賓選擇的男嘉賓此時重新選擇另個女嘉賓組隊。

  環(huán)節(jié)三;女選男組隊游戲(考查類游戲)

  選擇規(guī)則參照環(huán)節(jié)二;事先準備10個游戲,按游戲規(guī)則分別完成游戲,從第10組選手開始,可指定任一其他組男女嘉賓完成10個游戲中任一一個游戲,指定的其他組選手不能重復,指定游戲可以重復。

  環(huán)節(jié)四;亂點鴛鴦

  男女嘉賓分別對在場的其他嘉賓進行點評,可以提出哪個女嘉賓和男嘉賓比較合適等,也可以自我推薦,同時,在場的觀眾等也可以進行點鴛鴦譜的環(huán)節(jié)。

  環(huán)節(jié)五;終極配對

  男女嘉賓可以將自己手中的.笑臉卡寫上自己最中意的小于等于2位男女嘉賓名字,統(tǒng)計按姓名進行復核,如果2個名字匹配則男嘉賓有權領走一位配對成功,如果男嘉賓堅持選擇自己心儀但是不匹配的女嘉賓,女嘉賓有權拒絕,如果選擇心儀并且匹配的女嘉賓,則配對成功。

  第三 集體放飛許愿氣球

  主持人介紹活動:集體放飛許愿氣球(活動事項介紹)

  由工作人員分發(fā)每對情侶一只氣球和馬克筆一支(筆收回),氣球底下綴有彩色紙一張,大家在紙上寫好愛情心愿,準備工作做好,并有工作人員帶著大家聚集到指定氣球放飛廣場,控制好現(xiàn)場,專門有人錄像拍照,等集體放飛許愿氣球活動開始,主持人宣讀一段浪漫話語,然后主持大家放飛氣球,氣球漫天飄揚,放著聽著浪漫音樂,現(xiàn)場氣氛將浪漫無比。

  四 活動整體規(guī)劃:

  1,宣傳

  由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳,讓同學們了解我們的活動主題和內容,以便于在活動期間同學們能積極參與。

  2,正式活動

  活動負責人和活動組成員,在放學和其它閑暇時間,,分別抬一塊版面在食堂門口和宣傳欄,設立“模擬相親”海報。在同學們經(jīng)過時做以介紹。在活動進行的過程中,以橫幅的形式向大家及時公布出來,以讓同學們觀看和欣賞,同時吸引更多的同學來參與“相親”。

  3,后期總結

  各項活動結束后舉辦心得交流會,支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會,求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟發(fā),擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級博客上。

  前期準備:

  資料收集 相關物品,器械的籌備;

  海報、QQ、微博等大力宣傳;

  圖文影音資料的收集,DV準備;

  電影下載,歌曲配樂,活動中插曲;

  活動正式開始:組織觀眾進場;

  活動照片采集;

  組織觀眾離場;

  后期工作:

  a)活動善后工作;

  b)費用處理;

  c)做好圖文資料收集與后期宣傳工作;

  d)做好活動的總結工作,得出經(jīng)驗。

  五,獎項設置

  有參與的同學將有精美的本子,簽字筆贈送

  配對成功的組合將要一箱牛奶及面包贈送

  六,預期效果

  思維擴展,促進溝通

  成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力,擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài),促進成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

  增強凝聚力,提升榮譽感

  在本次團日活動中成員團結友愛,支部凝聚力進一步增強,集體榮譽感提升,達到了團日活動開展的目的。

  六,人員安排

  1,準備階段列好需求的清單,由生活委員一次性購買

  2,開一次班級委員會,負責會場的布置

  3,活動開始后由紀律委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持

  4,活動完后會場清理打掃由班委負責

  5,活動記錄由組織委員記錄本次活動中激情部分和精彩片段

  6,活動總結由團支書負責

  7,活動拍照由文藝委員負責

  8,宣傳委員負責海報等

  七,經(jīng)費預算

  宣傳條幅、海報:100元

  傳單:20元

  裝飾場地:80元

  獎品及其他用品:150元

  總:350元

活動策劃 篇3

  一 活動背景

  為了迎接20xx級新生來到華銳學院,參加愛心救助協(xié)會,促進全體會員的交流與溝通,豐富全院學生的課余文化生活,我們攜手信陽師范學院愛心學校會員關愛留守兒童,在新的學期里擁抱希望,讓愛心起航,讓一切都有一個新的開始。

  二 活動主旨

  在這個步伐飛躍的社會,越來越多的農民工進城務工,留守兒童也逐漸成為社會關注的焦點。關愛留守兒童,我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上,播撒到農民工子弟以及孩子們心中,我們會把愛心銘記。

  三 活動目的

  呼吁大家一起關注留守兒童,加強與留守兒童以及

  信陽師范學院愛心學校這個社團的溝通與交流,增加社團的活

  力,為學校社團增添光彩,促進廣大會員的交流,營造和諧氣

  氛。

  四 活動主辦單位:

  信陽師范學院華銳學院愛心救助協(xié)會,信陽師范學院愛

  心學校

  五 活動時間

  六 活動地點:

  華銳學院籃球場

  七 活動內容安排

  1 由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護衛(wèi)隊到師范

  學院新圖書館前將留守兒童從愛心學校會員手中接到

  華銳學院籃球場,完成第一項愛心傳遞活動;

  2 愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳

  學院籃球場就坐整齊;

  3 由愛心救助協(xié)會文藝部的同學表演節(jié)目;

  4 與留守兒童做趣味游戲,具體的游戲規(guī)則

  如下:

 。ㄒ唬┢咂窗藴

  要求:參加人數(shù)3050人為佳,分成45組

  道具:托盤,背景音樂

  主持人要求大家分組做好,游戲規(guī)則告訴大家:

  1 每組先選出一名接收者,手持托盤站在中間;

  2 其它小組人員按照主持人的要求提供物品放

  到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝;

  3 背景音樂響起主持人開始宣讀物品,每一個相

  隔一定時間給隊員準備,慢慢加快;

  4 采集物品來自日常用品如:眼鏡、手表、皮帶

  、襪子、口紅、錢等,一定要把有難度的放在最后面如藥

  片,糖果等。

  5 聰明的主持人還會臨時選擇一些東西,例如一根

  白頭發(fā)

  (二)馬蘭花開

  1 主持人一人站在場地中央:

  2 參與人員圍成一個圓圈隊列(即可以繞著主持

  人走的隊列),人間距30厘米左右以上,不可以有肢體接

  觸;

  3游戲開始,大家圍著主持人走圓圈隊列,一起邊

  走邊念馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都請問要開幾朵花?

  主持人說:5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起,出

  現(xiàn)沒有抱在一起的就出局,剩下的人繼續(xù)玩。

  5 考慮到時間問題,在游戲結束之后,便派人將留守兒童

  送回信陽師范學院愛心學校會員手中,保證他們的.安全。

  6 愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學帶領跳集體舞。

  7文藝部的同學教大家一些手語。

  8 在活動的過程中找專門的學生負責尋找大家的微笑。

  9 大家齊唱會歌愛,因為在心中。活動宣布結束

  并擁抱,拍照留念。

  八 對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理:

  1 由于活動規(guī)模較大,必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。

  2 活動期間要特別注意安全問題,對于現(xiàn)場的突發(fā)事件

  有專人負責。

  3 活動當中所需要的托盤,音響等要有專人安排妥當。

  九 后續(xù)工作

活動策劃 篇4

  活動前言:科技是時代發(fā)展的加速器,是改善人們生活質量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實質的改觀,也帶給人類帶來了無限的暢想,結合中國科技的發(fā)展狀況,堅持不懈,奮斗拼搏,為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的`力量。

  活動主題:科技引領時代 文化浸潤心靈

  活動意義:提高在校大學生對科技創(chuàng)新的興趣,并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀,進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。

  主辦單位:機電工程學院分團委學生會

  承辦單位:機電工程學院分團委學生會學科部

  參與對象:機電工程學院13級學生

  活動時間: 3月13日18:00

  活動地點: 翔宇樓教室

  活動內容: 科技知識競答

  活動形式: 本次活動為回合積分制,以小組為單位進行比賽,每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

  前期準備:

  1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復問題)并制作PPT。

  2、確定活動時間和地點,確定一名干事提前借教室。

  3、請宣傳部設計海報以及橫幅,確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。

  4、確定本次活動的主持人和嘉賓

  5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

  6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)

  活動流程策劃:

  1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

  2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則

  3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演,二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)

  【注:文藝表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑選)

  觀眾互動:為有獎答題,設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題!

  4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

  5.主持人做結束語

  6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念

  7.寫通訊稿發(fā)至本部門博客

  活動規(guī)則:

  1.單刀赴會:PPT中會出現(xiàn)第一組問題,由每個小組成員輪流進行獨立選題答題,其他隊員不允許提供任何幫助,違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

  2.團隊競技:PPT中會出現(xiàn)第二組問題,由每個小組成員討論進行選題答題,每組計選四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

  3.搶得天下:PPT中會出現(xiàn)第三組問題,工作人員給每一組發(fā)一個氣球,每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題,計十題,答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

  4.鹿死誰手:PPT中會出現(xiàn)第四組問題,由第一組討論為第二組選題,第二組為第三組選題,第三組為第四組選題,第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題,每位選手必須且只能獨立答一題,每組共計答四題。答對一題給全隊加10分,答錯不加分。

  獎項設置:

  一等獎:1組

  二等獎:2組

  三等獎:3組

  優(yōu)勝獎:2組

  經(jīng)費預算:

  1.獎品 350

  2.觀眾獎品(掛件) 20

  3.橫幅 100

  4.裝飾品(彩帶、氣球...) 50

  共計: 520

活動策劃 篇5

  各系統(tǒng)工會、基層工會:

  為慶祝第XXX個“五一”國際勞動節(jié),宣傳貫徹黨的十八大精神,豐富廣大職工群眾的文化生活,陶冶情操,提升工會組織的凝聚力,XXX市總工會在五一期間舉辦職工慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列文體活動,展示和宣傳XXX市廣大職工良好的`精神風貌和時代風采。

  一、活動主題

  全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神,以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點,突出“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”及“勞動創(chuàng)造幸福生活”思想,在全市范圍內開展以“爭創(chuàng)文明城 職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動,展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上的時代風采,激發(fā)全市職工為“項目建設年爭創(chuàng)文明城”建功立業(yè)的工作熱情,鼓勵全市職工為建設武夷山國際旅游度假城市作出新的貢獻。

  二、活動內容

  (一)“爭創(chuàng)文明城 職工當先鋒”知識競賽

  1、主辦單位:XXX市總工會

  XXX市委文明辦

  XXX市文化體育新聞出版局

  協(xié)辦單位:中國電信股份有限公司XXX分公司

  2、參賽對象:系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽

  3、競賽時間:20xx年5月7日——8日

  4、競賽地點:一中廳

 。ǘ懊利怷XX 職工漫步游”活動

  1、主辦單位:XXX市總工會

  XXX市風景名勝區(qū)管理委員會

  協(xié)辦單位:各系統(tǒng)工會、基層工會

  2、活動時間:20xx年4月26日

  3、活動線路:景區(qū)綠野仙蹤線路(景區(qū)南入口→玉女峰→虎嘯巖→一線天線路)

 。ㄈXX市勞動模范代表座談會

  1、主辦單位:XXX市總工會

  2、活動地點:市政府二樓西側會議室

  3、活動時間:20xx年4月27日

  4、參加對象:XXX市各級勞動模范代表

 。ㄋ模﹦谀oL采宣傳活動

  1、主辦單位:XXX市總工會

  協(xié)辦單位:XXX市委報道組、XXX市廣電局、XXX市電視臺、XXX資訊等宣傳媒體單位

  2、活動時間:五一期間

 。ㄎ澹┕と讼蠕h號服務隊志愿者活動日

  1、主辦單位:XXX市總工會

  協(xié)辦單位:XXX市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

  2、參加單位:市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、中國人民銀行武夷山市支行、市立醫(yī)院、度假區(qū)管委會、景區(qū)派出所、景區(qū)工商所等“工人先鋒號”服務隊

  3、活動時間:20xx年4月19日

  4、活動地點:市區(qū)、度假區(qū)

  (六)XXX市第三屆山水茶暨“水電杯”職工乒乓球賽

  1、主辦單位:XXX市總工會

  XXX市文化體育新聞出版局

  承辦單位:XXX市水利電力開發(fā)實業(yè)總公司

  協(xié)辦單位:XXX市乒乓球協(xié)會

  2、競賽時間:20xx年4月23日—— 24日

  3、競賽地點:XXX市體育館

  4、參賽對象:XXX市行政、企事業(yè)單位在職職工

  5、參賽方式:各系統(tǒng)工會、基層工會組隊報名參賽

 。ㄆ撸XX市“國家電網(wǎng)杯”中國象棋職工邀請賽

  1、主辦單位:XXX市總工會

  XXX市文化體育新聞出版局

  承辦單位:XXX市供電有限公司

  協(xié)辦單位:XXX市象棋協(xié)會

  2、競賽時間:20xx年4月20日——21日

  3、競賽地點:XXX市水電大樓第十六層大會議室

  4、參賽對象:XXX市行政、企事業(yè)單位在職干部職工

  5、參賽方式:按系統(tǒng)邀請有關部門(單位)組隊參賽

 。ò耍┥鷳B(tài)創(chuàng)業(yè)園職工系列文體活動

  1、主辦單位:XXX市總工會

  承辦單位:XXX生態(tài)工業(yè)園區(qū)工會聯(lián)合會

  2、活動地點:生態(tài)創(chuàng)業(yè)園區(qū)

  3、活動時間:20xx年4月28 日

  4、活動對象:生態(tài)創(chuàng)業(yè)園企業(yè)員工(含農民工)

  5、活動內容:①義診;②消防演練;③拔河;④環(huán)區(qū)跑

  (九)度假區(qū)職工系列文體活動

  1、主辦單位:XXX市總工會

  承辦單位:XXX市度假區(qū)管委會工會聯(lián)合會

  2、活動地點:度假區(qū)

  3、活動時間:20xx年4月17日——18日

  4、參加對象:度假區(qū)范圍行政、企事業(yè)單位干部職工

  5、活動內容:①籃球賽;②濱溪慢道文明健康行;

  (十)慶“五一”XXX市老年書畫藝術協(xié)會書法作品展

  1、主辦單位:XXX市總工會

  承辦單位:XXX市老年書畫藝術協(xié)會

  2、活動內容:編輯刊印慶!拔逡弧眹H勞動節(jié)XXX《老年書畫》工會?

  3、活動時間:4月下旬

  以上活動時間如遇天氣變化等原因,則另行通知。

活動策劃 篇6

  一、活動目標:

  1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動,增進家園、親子情感。

  2.積極認識新朋友,能大膽的與新朋友交流暑假事件,增進朋友之間的友誼。

  二、活動時間:

  8月30日上午8:30——10:40

  三、活動地點:

  戚家山分園中一班教室

  四、活動準備:

  沙包15個,三個籃筐,活動場地布置,椅子五把,獎勵若干

  五、活動流程:

 。ㄒ唬┘议L簽到(8:30——8:45)

  活動目標:1.熱情地接待家長與幼兒的到來。

  2.安排家長簽到,幼兒玩桌面游戲。

 。ǘ﹩柡驎r光(8:45——9:00)

  活動目標:1.敢于在大家面前大膽的表達自己。

  2.能主動跟大家講述自己的暑假趣事。

  3.培養(yǎng)幼兒的交往能力和口語表達能力。

 。ㄈ┯螒驎r光:游戲一《你拋我接》(9:00——9:30)

  游戲規(guī)則:

  1.爸爸媽媽與自己的孩子為一組,三組家長為一隊,同時進行游戲。每組的

  家長五個沙包,孩子一個籮筐。

  2.爸爸媽媽站在起點線,孩子站在終點線,注意活動時不能過線。

  3.家長將沙包丟出去了就不能撿回來,每個沙包只能丟一次,孩子利用手中

  的籃筐去接家長手中的沙包,中途不能用手接,注意接的時候不能踩線。

  4.五個沙包丟完后結算幼兒籃筐內的沙包數(shù)量,數(shù)量最多的一組勝利。

 。ㄋ模┘佑驼荆9:30——9:40)

  活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。

  (五)游戲時光:游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》(9:40——10:10)

  游戲規(guī)則:

  1.爸爸媽媽坐在椅子上在活動中不得離開位置。

  2.爸爸媽媽與自己的'孩子為一組,每五組為一隊進行游戲。

  3.活動前在規(guī)定的時間內認識自己父母的鞋子,加強記憶。

  4.游戲開始時,孩子從起點線出發(fā),跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸

  爸媽媽的鞋子并以最快的速度跑回來為爸爸媽媽穿上,完成后舉手示意教師。

  5.在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。

  (六)加油站(10:10——10:20)

  活動目標:引導幼兒排隊接水喝,不推不擠。

  (七)活動小結(10:20——10:40)

  親子活動小結:今天總共進行了兩個親子游戲,第一個游戲是《你拋我接》,這個游戲鍛煉了幼兒的手部肌肉能力和手眼協(xié)調的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強的孩子就能夠在這個環(huán)節(jié)中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中,相反能力較弱的孩子就相對來說接沙包起來很困難。第二個游戲是《給爸爸媽媽穿鞋》,這個游戲鍛煉了幼兒對爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時的生活能力。在這個游戲中,對于鞋子的記憶能力大多沒什么問題,但是在穿鞋的這個環(huán)節(jié)卻適當?shù)姆磻隽撕⒆拥纳钅芰Φ膹娙酢?/p>

活動策劃 篇7

  為了弘揚孝敬父母、珍惜親情的中華民族傳統(tǒng)美德,從引導孩子理解父母開始,培養(yǎng)感恩他人,關愛他人,與他人和諧共處的能力,值此父親節(jié)到來之際,我校特舉辦父親節(jié)主題繪畫比賽。

  感恩·父愛

  創(chuàng)作時間:6月13日—6月19日

  參賽對象:學前班至六年級全體學生

  作品要求:學前班至三年級用8開紙,四至六年級用4開紙,畫種不限(素描、水粉、水彩、油畫棒、國畫等)。

  評選辦法

  ◎6月20日(18周星期一)作品上繳班主任,各班組織初選,然后推薦5到8幅優(yōu)秀作品參加學校評比(作品上繳謝副校長辦公室)。

  ◎學校將組織評審組對參賽作品進行評選,將評出各年級一等獎12名,二等獎20名,三等獎30名,優(yōu)秀獎若干名。

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