幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃1

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

　　4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　二、目的

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場(chǎng)

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報(bào)演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會(huì)

　　8、整理工作

　　四、主持人發(fā)言稿

　　(一)開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友.............

　　(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨...........

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的'日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大(1)班__x爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請(qǐng)大(2)班__x爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發(fā)言)

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

　　(二)匯報(bào)演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

　　甲：有一個(gè)地方，我們?cè)��?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過...........

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

　　甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

　　乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友............

　　乙：親愛的老師..............

　　合：我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案策劃2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動(dòng)中，嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20年6月25日(周三)下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　宣傳組

　　1.橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置。

　　2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。

　　3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

　　4.新聞報(bào)道及時(shí)撰寫與上報(bào)。

　　5.音樂、音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂，提前串接好，并于20號(hào)審核。

　　活動(dòng)組

　　1.場(chǎng)地布置

　　(1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見場(chǎng)地分布圖)

　　(2)各班教師準(zhǔn)備好家長的座位

　　(3)主席臺(tái)的布置班級(jí)

　　2.主持人20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排

　　3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備

　　(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

　　(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

　　4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

　　5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

　　6.節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在入口，一人在出口

　　后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

　　安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　六、基本流程：

　　1.成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

　　2.畢業(yè)

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：__幼兒園大班)

　　(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：__幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：__幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時(shí)裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

　　獻(xiàn)上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

　　一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

　　一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

　　但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

　　幼兒共同起立在自己的.位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對(duì)你們說，有請(qǐng)我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。