活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動目的：

　　1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解詩歌，熱愛詩歌。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。

　　活動重難點(diǎn):

　　詩歌朗誦會的形式、內(nèi)容的確定。

　　活動過程：

　　一、在班里分組討論一下，怎樣開好詩歌朗誦會

　　1.確定內(nèi)容，詩歌朗誦會朗誦的詩，可以是搜集到的詩，也可以是自己寫的詩�？梢岳�用教材，本學(xué)期教材中，《中華少年》就是一首典型的朗誦詩，本組教材中的《我們?nèi)タ春！�，選讀課文中的《我們的方陣》都可作為選材。還可以是自己寫的詩歌。

　　2.小組內(nèi)商定形式，可以展示，也可以比賽。

　　3.全班商議可以是小組合作參加，也可以是小組初選后，推薦代表參加班級的朗誦會。

　　4.確定朗誦的形式，要豐富多樣，可以個人朗誦，可以男女對誦，可以小組合誦，可以是詩表演，還可以配樂朗誦。

　　5.組織分工，力求每個同學(xué)或小組都有任務(wù)，如，環(huán)境布置、編排節(jié)目單、化妝，人人為班級朗誦會出力。

　　6.確定時間、地點(diǎn)、形式等。

　　二、制定一張班級朗誦會安排表。

　　活動二

　　自己動手寫詩

　　活動內(nèi)容：1．閱讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》，知道生活中處處有詩歌。

　　2．嘗試寫詩。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　1．師：同學(xué)們，近段時間以來，咱們在詩歌的海洋中拾到了許多美麗的貝殼，了解了許多關(guān)于詩歌的知識，誰能談?wù)勛约呵耙欢位顒拥氖斋@？（預(yù)設(shè)：）

　　2．在大家的心目中，詩歌是那樣神奇，那樣美好，詩人是那么的了不起，可今天老師想給大家介紹兩首你們的同齡人寫的詩，你一定會對詩產(chǎn)生不一樣的感受。

　　二、自讀《致老鼠》《爸爸的鼾聲》

　　1．你欣賞哪首詩？為什么？

　�。�預(yù)設(shè)：生：我喜歡《致老鼠》，因?yàn)樽髡甙延憛挼睦鲜笙胂蟪闪巳藖韺�，很有趣�?/p>

　　生：我喜歡《爸爸的鼾聲》，作者很會想象，把爸爸的鼾聲比作了火車開動的聲音。）

　　2．師相機(jī)歸納板書：大膽想象

　　3．讀了這兩首詩，你受到了什么啟發(fā)？

　�。�預(yù)設(shè)：我知道寫詩并不是那么神奇的'事，我們也可以學(xué)著寫。寫詩就是寫平時生活中的一些事情……）

　　4．教師小結(jié)：我們的生活中處處有詩歌，只要我們有一顆童心，能夠大膽想象，錘煉語言，就可以寫出有趣的童詩。

　　三、補(bǔ)充詩歌，讓學(xué)生欣賞。在小組里讀一讀，交流交流寫作方法。

　　1．巧用比喻：

　　2．妙用擬人：

　　3．運(yùn)用夸張：

　　4．運(yùn)用假設(shè)

　　四、你喜歡哪首詩，就試著學(xué)它寫一寫，注意想象要大膽，語言要精煉，表達(dá)出自己的情感。

　　五、在小組里交流你寫的詩，聽聽同學(xué)的看法，再改一改。

　　六、小組推薦優(yōu)秀詩作全班交流。

　　【詩歌朗誦是可以供每個學(xué)校、班級操作活動，但建議將活動一與活動二進(jìn)行調(diào)換，學(xué)生可以在寫完詩歌之后進(jìn)行詩歌朗誦比賽，學(xué)生可以借此朗誦自己的詩歌，以增強(qiáng)其成功感，提高寫作詩歌的興趣�！�

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　溫馨永相伴 歡樂過春節(jié)

　　二、活動對象

　　寒假期間留校學(xué)生

　　三、活動時間

　　春節(jié)期間

　　四、活動內(nèi)容

　　三校區(qū)可根據(jù)實(shí)際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應(yīng)包括：

　　1.舉辦慰問茶話會;

　　2.組織留校學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動;

　　3.自行組織形式多樣的文藝活動;

　　4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;

　　五、活動負(fù)責(zé)人

　　總負(fù)責(zé)人：校團(tuán)委書記

　　六、具體要求

　　1.各學(xué)院團(tuán)委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用，認(rèn)真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。

　　2. 各學(xué)院團(tuán)委以春節(jié)慰問為契機(jī)，深入慰問留校大學(xué)生，了解留校學(xué)生的'生活狀況和思想動態(tài)，切實(shí)幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　大多數(shù)人都知道有知識產(chǎn)權(quán)：版權(quán)、專利、工業(yè)品外觀設(shè)計和商標(biāo)。但許多人仍把這些當(dāng)成商業(yè)或法律概念，認(rèn)為與自己的日常生活沒有什么關(guān)系。為了縮小這種認(rèn)識上的差距，20xx年10月，世界知識產(chǎn)權(quán)組織第35屆成員大會系列會議通過了中國和阿爾及利亞于1999年共同提出的關(guān)于建立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”的提案，決定創(chuàng)建一年一度的世界知識產(chǎn)權(quán)日，并選擇了4月26日──《建立世界知識產(chǎn)權(quán)組織公約》當(dāng)時于1970年生效的日子。

　　重視知識產(chǎn)權(quán)和技術(shù)創(chuàng)新，已經(jīng)成為我國國家戰(zhàn)略的組成部分，這對整個世界具有重要意義，也為其他國家樹立了典范。為全面推進(jìn)國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施，繼續(xù)深入開展20xx年保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作。據(jù)國家知識產(chǎn)權(quán)局辦公室副主任韓秀

　　成介紹,由國家知識產(chǎn)權(quán)局、中宣部等25個部門聯(lián)合主辦的全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動,將緊扣“知識產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”主題,著重宣傳知識產(chǎn)權(quán)對于調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的支撐作用。通過宣傳我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的顯著成就、我國加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重大決策部署、全國開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動的突出成果及下一步工作重點(diǎn)、知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識、運(yùn)用知識產(chǎn)權(quán)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的典型案例等,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家營造良好的“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”的社會氛圍。

　　20xx年4月26日我們將迎來第十一屆“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。希望我國在技術(shù)創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域快速發(fā)展的同時，不斷推進(jìn)創(chuàng)新再創(chuàng)新。

　　二、指導(dǎo)思想

　　設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。

　　當(dāng)今世界的競爭是以科技力為核心的綜合國力的競爭。而創(chuàng)新是推動科技發(fā)展的關(guān)鍵。一個國家要發(fā)展，就要靠創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家新旺發(fā)達(dá)的不竭動力。近年來，各國越來越重視創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。今年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題是“設(shè)計未來”。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)海報宣傳

　　噴繪知識產(chǎn)權(quán)宣傳海報。

　　(二)橫幅留言獲書簽

　　眾所周知，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)問題已經(jīng)不再被束之高閣，可以說生活中的很多細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著這個問題，而大學(xué)師生與此問題有著更加密切的'聯(lián)系，為此我們精心準(zhǔn)備了綠書簽行動中的綠色小書簽，邀請廣大師生留下自己對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的建議，可以表達(dá)對現(xiàn)行立法的認(rèn)識理解，亦可以留下自己對保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尤其是與綠書簽活動緊密聯(lián)系的打擊盜版問題的良言妙計。我們將會制作一條印有今年知識產(chǎn)權(quán)日主題：“設(shè)計未來”的橫幅，只要將自己愿為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)做的一件事寫下國土資源網(wǎng)收集，均可以領(lǐng)取一個意義重大的綠書簽以及一份小禮品。

　　這個活動的目的是希望廣大師生能認(rèn)識到自己與知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是有著緊密聯(lián)系的，每個人都能行動起來保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

　　(三)傳單發(fā)放

　　我們還印制了多份傳單，將知識產(chǎn)權(quán)日的由來以及現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r和我校知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀整合起來，希望大家能對此有更加深入的了解。

　　(四)商標(biāo)競猜

　　我們搜集了一些公司或產(chǎn)品的商標(biāo)，獎競猜分為3個等級：1.猜商標(biāo)的公司或產(chǎn)品名稱;2.猜公司或產(chǎn)品的行業(yè)領(lǐng)域;3.猜公司或產(chǎn)品的“國籍”，能夠猜對的同學(xué)依據(jù)難度發(fā)放不同的獎品，從而加深大家對知識產(chǎn)權(quán)中商標(biāo)的專有意識。

　　四、活動時間地點(diǎn)

　　20xx年4月26日 明苑美食廣場

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. 噴繪海報：每張20元，暫定3張 2. 橫幅一面:80元 3. 書簽100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 傳單：100份10元6. 簽名用馬克筆：20元 7. 商標(biāo)打�。� 8. 共計：300元

活動策劃 篇4

　　活動名稱： 尋找天使的羽毛

　　活動背景：

　　很早以前就聽說，在白云最深處生活著一位美麗善良的天使，她擁有一對潔白如雪的翅膀。據(jù)說能得到她翅上羽毛的人會一生幸�？鞓贰Ｃ磕甑�12月5號是她的`生日，每逢這一天她的都會取下自己的羽毛伴同漫天雪花散向大地。為了快樂，人們都在苦苦尋找著—“奉獻(xiàn)，友愛，團(tuán)結(jié)，向上”的志愿者是愛的使者，“尋找天使的羽毛”是我們與天使之間的約定。

　　活動目標(biāo)：

　　燃燒你的熱情，伸出你雙手；

　　尋找天使的羽毛，做羽毛的化身

　　活動意義:

　　播撒“愛”的種子，采摘“愛”的花朵，匯集成“愛”的花束，為“青年志愿者節(jié)”獻(xiàn)上自己的“愛心"

　　活動成員：新jiang農(nóng)業(yè)大學(xué)青年志愿者全體成員

　　活動內(nèi)容：

　　方案一

　　隆冬以至，落葉，殘雪，紙片-----讓美麗的校園多啦幾處污點(diǎn)。我建議對校區(qū)做一次清掃，還學(xué)校原有的青春與美麗

　　活動地點(diǎn)： 八一林蔭大道兩側(cè)

　　需要物資： 長8米，寬1米的紅色條幅一張，題字“熱烈歡慶第 個青年志愿者日”

　　長80厘米，寬40厘米的宣傳板90張 ，題字“志愿者，最可愛的人”“

　　志愿者，天使的羽毛”等宣傳標(biāo)語 2號教學(xué)樓大視屏

　　活動安排：1.，清掃八一林蔭大道垃圾

　　2 ，將大條幅橫跨八一大道懸掛

　　3 ，將宣傳板張貼在學(xué)校各宿舍樓，食堂顯眼處，確保進(jìn)之必見，見之不忘

　　4 ，打視屏上定時出現(xiàn)“歡慶第 青年志愿者節(jié)”等字樣。把志愿者先進(jìn)事跡定時回放

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 大條幅 元

　　宣傳板：

　　租用大視屏 元

　　合計 元

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、活動時間：20xx年8月8日9:00~16:30

　　三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會

　　四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委

　　五、活動地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

　　六、活動目的

　　新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

　　七、活動內(nèi)容

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的.配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

　　2、趣味親子運(yùn)動會

　　新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

　　時間：8月8日9：00~11：00

　　地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場

　　3、美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

　　時間：8月8日11：30~13：30

　　地點(diǎn)：拔蛟窩

　　4、東莞科學(xué)之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！

　　時間：8月8日14：00~16：00

　　地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

　　5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

　　大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。

活動策劃 篇6

　　為體現(xiàn)公司企業(yè)文化，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感，促進(jìn)員工之間的溝通，特制訂本活動方案。

　　一、活動目的：

　　豐富業(yè)余生活，促進(jìn)交流溝通，放松心情，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動時間：

　　根據(jù)公司安排待定

　　三、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)季節(jié)性，選擇不同的活動內(nèi)容。暫定活動內(nèi)容如下：

　　春季：

　　春季是一個適合爬山的季節(jié)。天氣回暖，綠草青青，可以外出踏青，感受大自然生機(jī)昂然的魅力，呼吸著新春的空氣，踏著青青的綠草，享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山，或者去石梅庵。

　　夏季：

　　夏季的青島是一個誘惑的地方，紅瓦綠樹，碧海藍(lán)天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡，我們的`活動可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。

　　秋季：

　　秋季是一個收獲的季節(jié)，我們可以去體驗(yàn)收獲的快樂。去大澤山吧，感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。

　　冬季：

　　青島的冬天吹風(fēng)比較多，不適合室外活動，可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧，感情也能聯(lián)絡(luò)。

　　四、活動進(jìn)程：

　　萬變不離其宗，公司活動不同,大體的活動進(jìn)程應(yīng)該相似，現(xiàn)粗略的描述一下活動的進(jìn)程，作為以后活動的參考。

　　1、活動前5日，告知公司全體員工有關(guān)此項(xiàng)活動的通知。

　　2、活動前4日，確定參與人數(shù)。

　　3、活動前3日，確定乘車方案及路線。

　　4、活動前2日、通知參與人員乘車方案。

　　5、活動前1日或當(dāng)日，購置活動用具。

　　五、乘車方案：

　　待定。原則上是到指定地點(diǎn)集合，由班車統(tǒng)一接送。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，網(wǎng)購及快遞已在大學(xué)生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會送出無盡的包裝箱子，而當(dāng)收件人收到快遞之時，這些箱子的'歸宿基本都是垃圾桶。而黨的十八大提出，建設(shè)節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，為了中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。

　　二、活動目的

　　倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，集結(jié)快遞盒子，營造綠色生活。讓每一個人都積極參與，讓每一個人都享受節(jié)約的樂趣。即使我們生在物質(zhì)豐腴的年代，也要養(yǎng)成節(jié)約的美德，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為節(jié)約型社會貢獻(xiàn)出自己的一份力。

　　三、活動主題

　　集結(jié)快遞盒子，營造綠色生活

　　四、組織單位

　　主辦單位：大學(xué)生青年志愿者協(xié)會

　　五、活動時間

　　XX年11月4日 及8日

　　六、活動地點(diǎn)

　　通灌校區(qū)：前程餐廳前

　　七、活動對象

　　淮海工學(xué)院全體師生

　　八、活動流程

　　1、活動前期準(zhǔn)備

　�。�1）由理事會確定活動負(fù)責(zé)人，活動負(fù)責(zé)人向社聯(lián)提交場地申請表、活動申請表及桌椅申請表，并且在PU平臺上提前發(fā)布活動；

　�。�2）辦公室負(fù)責(zé)打印報名表，報名表要有“宿舍號”一欄；

　　（3）宣傳部負(fù)責(zé)制作展板以及宣傳單；

　�。�4）在食堂附近發(fā)宣傳單，辦公室、項(xiàng)目策劃部、宣傳部各出1人，愛心服務(wù)部、公益環(huán)保部、賽會服務(wù)部各出2人（宣傳部另出1人拍照）；

　�。�5）宣傳部將本次活動通過微博、微信、人人網(wǎng)、優(yōu)習(xí)網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、QQ空間和百度貼吧等多媒體傳播，擴(kuò)大活動的影響力；

　　2、活動實(shí)施階段

　　（1）活動負(fù)責(zé)人及時通知參加活動人員早上10:30在食堂門口集合，并將桌椅搬到指定地點(diǎn)；

　�。�2）向經(jīng)過的同學(xué)分發(fā)傳單，傳達(dá)環(huán)保理念，邀請他們報名參與活動，承諾快遞盒子不亂扔，青協(xié)會定期去宿舍收集；

　　（3）宣傳活動結(jié)束后，由青協(xié)人員（參與宣傳者）在11月8日（周六）去已報名同學(xué)的宿舍收集快遞箱子；

　�。�4）將收集到的快遞盒子賣掉，所得款項(xiàng)可用于小學(xué)捐款或其他公益事項(xiàng)；

　�。�5）活動過程中，活動負(fù)責(zé)人及時為活動人員進(jìn)行PU簽到。12:30活動結(jié)束后，由宣傳部人員進(jìn)行集體合照，整理場地；

　　3、活動后期總結(jié)

　�。�1）校青協(xié)辦公室擬好活動稿子投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物，傳遞“光盤”精神；

　　（2）宣傳部擬短訊配活動結(jié)束之后及時發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺上；

　　(3) 項(xiàng)目策劃部與活動參與人交流活動感受，研討此次活動總結(jié)，完善策劃為下次活動參考；

　　(4）辦公室負(fù)責(zé)將活動資料整理歸檔。

　　九、注意事項(xiàng)

　�。�1）宣傳單要體現(xiàn)環(huán)保理念，倡導(dǎo)同學(xué)利用廢棄的快遞盒子；

　　（2）志愿者需統(tǒng)一服裝，面帶微笑，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采；

　�。�3）活動過程中遇到問題要靈活處理；

　　(4)收集時間要好好把握

　　（5）努力從自身做起，樹立榜樣

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 傳單印刷（待定） 總計：待定