活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動依據(jù)
�。�1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任、相互作用，團體的凝集力會更強，也將能更好發(fā)揮的團體的效能。
�。�2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
�。�3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標
�。�1）以游戲的方式加強同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
�。�2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的樂趣，增加彼此的信任度，增強班級凝聚力。
�。�3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進他們彼此間的了解，加強彼此間的溝通，增強班級凝聚力，真正達到彼此間心靈的.交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合。
三．活動對象：
10級林學(xué)院新生
四．活動主題：
團結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動使來自五湖四海的同學(xué)認識大家，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強大家的團隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
(1)四分之一感覺
(2)紙杯傳水
(3)占領(lǐng)陣地
(4)狼人游戲
七、具體活動安排：
1. 四分之一感覺（10min）
活動目的：使學(xué)員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人接觸交流，達到相互熟悉增進了解的目的。
活動過程： 大家在進入會場時，領(lǐng)到了一張卡片，但只是四分之一張卡片，進入會場后，需要去尋找其他三位會員手中的卡片，將其拼合成一副完整的圖片。大家要積極地尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能達成“聯(lián)盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一個位置坐下來。把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。
2. 水杯傳水：（20min）
活動目的：將活動推進高潮，活躍氣氛
活動過程：每個隊員一個紙杯，每個隊員用紙杯傳遞飲用水，剩余飲用水多者為勝，飲用水全部灑在地上需要重新來。
3. 占領(lǐng)陣地（20min）
活動目的：增進大家團體合作意識，活躍氣氛。
活動過程：每隊5人，要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，在最小面積的報紙上站的人數(shù)最多的組將獲勝。面積最小的組獲勝
4. 狼人游戲（45min）
活動目的：讓游戲帶領(lǐng)同學(xué)們進入活動的尾聲
活動過程：設(shè)定1-4名狼人，1名法官和若干名村民。村民分為普通村民和特殊村民。特殊村民包括1名預(yù)言家，1名巫女，1名丘比特和1名獵人
村民投死狼人，村民贏；相反狼人贏
狼人：每晚協(xié)商殺死一個人
預(yù)言家：每晚可以確認一個人的真實身份，他死了并不代表狼人贏
巫女：她有兩瓶藥水：一瓶是復(fù)活藥，可以救回一個死者；另一種是毒藥，可以殺死任意一個活著的人。女巫每局每瓶藥只能用一次，每個回合只能用一瓶藥。
獵人： 當(dāng)他被狼人殺掉或者被村民無辜投死后，他可以選擇一個活著的人跟他一起死。當(dāng)被女巫毒死時，裁判會提醒不能使用能力開槍射殺人。( 書村網(wǎng) www.mcqyy.com )
丘比特： 在游戲之前指定任意兩個人（可以包括他自己）建立戀愛關(guān)系。 當(dāng)兩個相愛的人其中一個被票死、吞食或者毒死，另一個人則必須殉情。戀人之間永遠不能互指互殺。 如果兩個戀人一個是村民，一個是狼人，他們可以消滅除他倆之外的所有游戲者而取勝。
警長： 警長是被全體游戲者投票選出，此人將保留自己的原有身份，警長為附加身份。一旦選出，此人不可以拒絕。警長有雙倍投票的功能（即一票算兩票）。在平票時由他決定選哪一個，也可以決定廢票。 如如果他死了，臨死前必須指定繼任者。
八．活動經(jīng)費預(yù)算：
項目 所需物資 所需經(jīng)費 四分之一感覺 撲克牌數(shù)張 2.00 紙杯傳水 紙杯*50 7.00 占領(lǐng)陣地 報紙數(shù)張 1.00 汽水飲料之類 30.00 總共 40.00
九．活動效果展望：
本活動主旨在幫助創(chuàng)造條件讓班級同學(xué)一起交流，增進同學(xué)的相互了解，增強班級凝聚力，另外促進班級同學(xué)責(zé)任感和意志力的鍛煉。整個團體活動遵循由淺入深的過程：溝通交流，團體合作，責(zé)任意志。創(chuàng)造真誠友善的團體氛圍，以便成員能深刻剖析自己，認識自己，體驗歸屬感親密感，發(fā)揮潛能，促進成長。培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感，增進男女同學(xué)之間的交往，培養(yǎng)同學(xué)之間的合作精神和競爭意識。
達到效果：
�。�1）凝聚團體的共識，強化團體的向心力。
（2）培養(yǎng)團體的默契，增強成員的互信基礎(chǔ)。
�。�3）強化成員在團體中的自我價值感。
�。�4）促進成員的互動，加強成員間互助合作的精神
（5）使成員掌握簡單的人際溝通理論，學(xué)會有效的人際溝通
�。�6）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的集體意識和合作意識。
活動策劃書：xxx
活動參與者：10級園林1班全體學(xué)生
特別嘉賓：10級園林1班班主任、助班、助助等
活動策劃 篇2
一、活動背景：
又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動。
二、活動目的：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識，增進環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的'綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動時間：20xx年6月
四、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
六、活動內(nèi)容：
1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。
2、
3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
4、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。
5、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點，相互學(xué)習(xí)，相互改進，共同提高。
七、活動方法：
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃，由學(xué)生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。
八、獎勵措施：
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一，對排名前三位的班級給予獎勵。
策劃書：計算機工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部
二零XX年六月三日
活動策劃 篇3
活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化
主辦單位：xxx委員會
協(xié)辦單位：xx志愿者團隊
活動策劃：xxx(xxx大學(xué)學(xué)生)
一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化
二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗;
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
1、 通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、 通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈;
3、 通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻;
4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的'相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴大宣傳力度;
2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;
7月11號7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);
7月21號7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;
7月26號7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;
8月1號8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求;
8月5號8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;8月7號8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負責(zé)人因過去的活動，和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持安全第一，預(yù)防為主的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!
活動策劃 篇4
引言：
華，華麗；宇，廣闊的空間；華宇，華麗而又廣闊的空間！
一個為充滿激情的職院學(xué)子搭建的展示青春的舞臺，一個為才華橫溢的職院新星打造的張揚個性的平臺！在這里，你可以盡情施展青春才華；在這里，你可以充分展現(xiàn)年輕風(fēng)采；在這里，你可以恣意釋放無限激情——華宇杯校園文體大賽！
1 活動時間：XX年10月初——12月初
2 活動主題：
3 活動口號：琢文會友 藝展職院芬芳馝馞滿天下
武藝橫通 彰顯本色英雄氣概暖中華
4 活動宗旨: 以國務(wù)院提出的增進人民精神文明建設(shè)的'精神為指導(dǎo)思想，以我院示范性院校的建設(shè)為契機，在我院打造出一個屬于百強院校的精品活動，凝造出積極進取的校園氛圍。提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。通過本次大賽，增進各系（分院）之間的聯(lián)系，在競爭中增進友誼。
5 主辦單位:院團委、院學(xué)生會
6 比賽形式:本次比賽分為文藝類和體育類兩部分(策劃另附),比賽選手將由各系(分院)經(jīng)初賽推薦,參加院里舉辦的復(fù)賽與決賽.對在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)給予嘉獎,并為本系(分院)獲得相應(yīng)積分,最終排出文藝類,體育類和總成績名次.
7 獎金計劃：團體總分第一名：獎金XX元
第二名：獎金1500元
第三名：獎金1000元
8 比賽內(nèi)容：見附表1、2.
活動策劃 篇5
一、活動意義：
為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術(shù)協(xié)會做為建大的一員，愿為學(xué)校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學(xué)校。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學(xué)子的愛校精神，同時也能很好的展示出建大學(xué)子的`藝術(shù)風(fēng)采。
二、活動主題：
發(fā)揚建大學(xué)子愛校熱情展示當(dāng)代青年藝術(shù)風(fēng)采
三、主辦單位：
青春文化藝術(shù)協(xié)會
四、活動時間：
4月25日至4月27日（每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00）
五、活動地點：
第一食堂東門口
六、活動參與人員：
1、協(xié)會書畫處理事現(xiàn)場書畫：（5人，由協(xié)會的常務(wù)副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責(zé)）
2、現(xiàn)場秩序管理及義賣記錄人員；（2人以上，由協(xié)會秘書部蔣滿銀部長具體負責(zé)）
3、義賣人員；（2人以上，由協(xié)會外聯(lián)部高霞部長具體負責(zé)）
4、后勤管理及服務(wù)人員。（2人以上，由協(xié)會組織部張偉飛部長具體負責(zé)）
七、宣傳工作：
�。ㄓ蓞f(xié)會宣傳部負責(zé)羅華副主席具體負責(zé)）
1、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）
2、宣傳板兩塊（內(nèi)容為活動主題，擺放在活動地點處）
3、海報6張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內(nèi)容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處）
八、活動流程：
1、協(xié)會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品；
2、張貼海報提前一天進行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；
4、在第一食堂東門口懸掛橫幅、作品、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場書畫表演所需的桌椅及物品；
5、現(xiàn)場書畫表演進行，義賣同時進行；
6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；
7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；
8、把義賣資金捐給學(xué)校。
九、作品的定價：
每幅作品不低于10元，可在此基礎(chǔ)上進行拍賣
十、籌款的分配：
以協(xié)會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學(xué)校（70%捐給學(xué)校，30%作為協(xié)會活動資金）
十一、書畫處義賣理事名單：
郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰
郭小鵬何征東王箐張宏亮
十二、策劃人員：
策劃人：常簫凝（宣傳部副部長）
審定：郭亮（協(xié)會的常務(wù)副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責(zé)）
文稿：蔣滿銀（協(xié)會秘書部蔣滿銀部長）
青春文化藝術(shù)協(xié)會
XX年4月18日
活動策劃 篇6
活動目的：增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨：通過聯(lián)誼，增進兩校之間友誼，為廣大的學(xué)生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學(xué)院的交流與認識。 活動口號：團結(jié)合作，友誼共存。
活動時間：再議。
活動形式：
�。ㄒ唬┙虅�(wù)展示：雙方各自派出十到二十名同學(xué)作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學(xué)方式以及不同的教學(xué)環(huán)境。
�。�1）交流生會在不同的班級和所在班級的學(xué)生一起進行體驗性的學(xué)習(xí)，感受兩校之間不同的教學(xué)過程，并且可以在之后對比兩校的教學(xué)方式談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
（2）在此過程中除了有學(xué)生之外也可以有教務(wù)人員進行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學(xué)經(jīng)驗的體會交流。
�。ǘ┪幕涣鳎盒@文化是一個學(xué)校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學(xué)習(xí)不同的校園文化也是共同進步的`一個堅實基礎(chǔ)。
�。�1）我校近期將舉行春季運動會，我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會，展示自己的風(fēng)采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當(dāng)中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。
（2）隨之我們還會有校園文化節(jié)，他是我們展示我們院校各系部各專業(yè)的一個平臺與交流的場所，他讓我們更多的了解了自己專業(yè)的特色，也讓我們感受到了其他專業(yè)的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現(xiàn)，不同的專業(yè)展現(xiàn)出靚麗的風(fēng)采，我們還會對你們有一個專業(yè)的文化介紹學(xué)習(xí)，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
（三）我們?yōu)榱梭w現(xiàn)作為年輕大學(xué)生的青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學(xué)生聯(lián)誼互動。
�。�1）我們會在星期天舉辦學(xué)生交流會，安排如下：
時間：星期六晚上。
地點：多功能廳。
形式：舞會。
內(nèi)容：雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協(xié)商。雙方在前期各自派出一名負責(zé)人負責(zé)會場的各項事務(wù)，對會場事務(wù)進行前期調(diào)控。我院會在前期負責(zé)會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。
�。�2）我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負責(zé)人在前一天進行碰頭，具體商議各項事務(wù)，并做好各項安全保護工作。
�。ㄋ模┰诮�(jīng)過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進行聯(lián)誼的學(xué)校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得，也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯(lián)誼是一個充分鍛煉我們的機會，也是擴大我們交友圈，增長我們見識的一個機會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇7
一、活動背景： 當(dāng)前，全球正面臨日益嚴峻的能源浪費與資源匱乏問題，作為當(dāng)代大學(xué)生，增強節(jié)能環(huán)保的歷史責(zé)任感和憂患意識，進一步明確節(jié)能環(huán)保的必要性和緊迫性，是我們義不容辭的責(zé)任。那么就讓我們從自己做起，從身邊做起，從生活中的點點滴滴做起。希望通過這次活動，增強在校大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識，并落實到實際行動中去，為日后美好社會及健康的生活環(huán)境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的：通過開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能環(huán)保宣傳實踐活動，可以使節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念深入人心，樹立“節(jié)約人人有責(zé)，環(huán)保從我做起”的良好風(fēng)范，讓我們大學(xué)生攜手共創(chuàng)美好生活園區(qū)！
三、活動主題：節(jié)能環(huán)保、擁抱綠色、幸福你我、歡樂校園。
四、活動對象： Cleaner團隊
五、活動時間：20xx年7月——9月
六、活動方式：做關(guān)于環(huán)境的保護與宣傳、主要關(guān)于節(jié)約用電、節(jié)約用水及衛(wèi)生環(huán)境。
七、活動流程：
前期準備：打印宣傳海報及傳單、確定各個活動階段或地點的負責(zé)人、 活動階段：
1、團隊一組隊員在宿舍園區(qū)內(nèi)各主干道拉上關(guān)于節(jié)能環(huán)保的橫幅，及分配人員給各樓棟宿舍發(fā)放關(guān)于“節(jié)能減排，環(huán)保衛(wèi)生”的宣傳單。
2、在各宿舍、飯?zhí)玫乃堫^、開關(guān)、插座處，張貼“愛護公物、節(jié)約用電、用水”溫馨提示語。
3、與學(xué)生會聯(lián)系配合，在每棟宿舍樓值班室門口設(shè)立一個宣傳欄張貼評比細則，利用評比獎勵機制增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，使大家進一步認識到節(jié)能環(huán)保必須從自身做起。
4、由各系宿管部召開舍長會議并組織落實打掃宿舍園區(qū)和樓棟衛(wèi)生，讓大家了解到宿舍是我們休息、學(xué)習(xí)的地方，維持宿舍衛(wèi)生、整潔是我們的責(zé)任與義務(wù)。再組織人員進行衛(wèi)生檢查，讓環(huán)保落到實處。
5、最后舉行環(huán)保的宣講， 圍繞亂扔垃圾，浪費水、電的現(xiàn)象向大家闡述其危害，并現(xiàn)場展示環(huán)境污染造成的危害圖片影集。并現(xiàn)場組織同學(xué)簽署“節(jié)能環(huán)保，從我做起”的環(huán)保倡議書。
注意事項：1、舉行宣講活動時，務(wù)必保證會場的'秩序，禁止大聲宣傳起哄。并注意現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況。
2、注意活動過程中的隊員安排及文明用語。
八、活動意義：
綠色環(huán)保是學(xué)生社會實踐活動的組成部分。高素質(zhì)的學(xué)生需要認識社會、走向社會，綠色環(huán)保教育可以讓學(xué)生在各種綠色環(huán)�；顒又校憻拰W(xué)生的參與能力，提高學(xué)生的認知能力，對于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高起到了重要作用。通過此次活動喚醒大學(xué)生最基本的環(huán)保意識，于生活中的小細節(jié)提高環(huán)保觀念，實現(xiàn)“從小事做起，點滴環(huán)保，共贏美好校園”。
活動策劃 篇8
活動目標：
1、讓幼兒初步了解電的知識，并通過實驗知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。
3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動準備：
干電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等，
數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負極的知識。
活動過程：
1、出示材料，引起幼兒動手操作的興趣。
2、幼兒動手操作，探索其中的秘密。
�。�1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的負極處，另一端在電池正極處
小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。想一想為什么，將得出的`結(jié)果用分類盒分開。
（2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。
�。�3）請幼兒互相討論操作結(jié)果。
�。�4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)，更不能隨便碰電源、電線。