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活動策劃

時間:2024-02-14 08:22:23 活動策劃 我要投稿

有關(guān)活動策劃范文5篇【精品】

有關(guān)活動策劃范文1

  一、活動目的:

有關(guān)活動策劃范文5篇【精品】

  通過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

  二、活動準(zhǔn)備:

  前期策劃

  中期節(jié)目排練

  后期串聯(lián)

  制作多媒體

  三、活動過程:

  (一)、引入,揭示課題:

  1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

  2、師述:

  相信這個故事大家一定不會陌生。五千年,文明史,邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題。

  3、揭題:

  《文明為先,誠信為本》

  (二)、小品表演,蘊(yùn)涵

  1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》

  2、師述:

  其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實,人們的`道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

  (三)、活動,玩中感悟

  1、游戲《找朋友》

  游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a.b、c.d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是×組的嗎?而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。)

  2、宣布結(jié)果

  (通過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))

  3、各抒己見

  (……)

  四、現(xiàn)場采訪,揭示主題

  1、采訪《校園隨手扔現(xiàn)象》

  展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

  2、隊員甲:

  我相信大家對這些圖片應(yīng)該不會感到陌生,因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

  學(xué)生討論:略

  3、隊員乙:

  其實,只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就可以避免,那么就讓我們從現(xiàn)在做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動,我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

  五、學(xué)生感悟

  1、師述:

  今天,我們在這里舉行這場聚會,感悟到:文明為先,誠信為本。讓我們做文明人,行文明風(fēng),做時代少年。讓我們一起來唱首道德歌,共同邁向美好的明天!

  2、全班同學(xué)合唱道德歌,在歌聲中,班會結(jié)束。

  (掌聲響起……)

  活動說明:

  通過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學(xué)生通過“明禮誠信”,認(rèn)知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意接受的形式為引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

有關(guān)活動策劃范文2

  一、活動主題:

  丹彩墨香、和風(fēng)頌慶

  二、活動背景:

  書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會友,與人交流。

  三、活動目的:

  為了迎接我!鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學(xué)子對傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學(xué)課余生活,謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。

  四、活動對象:

  莆田學(xué)院全體在校生

  五、活動時間:

  20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點(diǎn)開始,傳統(tǒng)組和設(shè)計組(電腦設(shè)計和手繪設(shè)計)3點(diǎn)開始)

  六、活動地點(diǎn):

  傳統(tǒng)組、設(shè)計組:文正樓大廳及教室

  現(xiàn)場組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點(diǎn)稍有調(diào)整)

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳方式:

  活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,設(shè)立報名咨詢點(diǎn),并且設(shè)立網(wǎng)上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅,網(wǎng)上公布,報刊,設(shè)立報名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報分二個階段進(jìn)行宣傳:

  第一階段:10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知,介紹活動的相關(guān)的具體情況。

  第二階段:10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹,及時懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報,聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)

  媒體宣傳:

  10月1日至10月15日:對活動前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項),方便選手及時了解活動的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)行詳細(xì)的`介紹,渲染比賽的氣氛,及時更新一些比賽的相關(guān)信息。

  2、報名方式:

  1)系里推薦(開宣傳部長會議,推薦選手參加)

  2)報名咨詢點(diǎn)報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名咨詢點(diǎn))

  3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):

  由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分x50%+各院系部長評分x50%

  注:創(chuàng)新組獎項屆時會以網(wǎng)上投票競選為主,詳見具體通知

  4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定

  傳統(tǒng)組組長:

  創(chuàng)新組組長:

  現(xiàn)場組組長:

  設(shè)計組組長:

  5、賽場布置設(shè)計(1:30到場)

  6、確定比賽素材

  7、活動和場地申請:

  文正樓東梯、西梯

  8、評委確定及邀請

  八、活動中期:

  1、活動形式:

  由主辦方確定書寫內(nèi)容,選手當(dāng)場寫作品并由評委當(dāng)場評獎,本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計組。

  2、作品要求:

  1)傳統(tǒng)組:

  分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

  2)設(shè)計組:

  圍繞校慶的主題,進(jìn)行海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。

  (1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容

  a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起,手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具);

  b、參賽作品為海報、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語,體現(xiàn)主題;

  c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;

  d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;

  e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;

  (2)、報名要求

  a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

  b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

  C、自發(fā)組合也可報名參賽(2-4名)。

  3)現(xiàn)場組:

  屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動,到場的同學(xué)皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

  九、活動后期:

  1、活動結(jié)束的場地清理;

  2、活動的工作總結(jié);

  3、開展一次作品展覽,并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎項。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、需要審批物品:

  1)宣紙300張

  2)硬筆比賽用紙50本

  3)毛筆20支

  4)墨水10瓶

  5)證書30本

  2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅5x80=400宣傳單的費(fèi)用1000x0.2=200噴繪海報50x6=300)

  2.獎品1120元

  一等獎:2名(軟筆、硬筆)100x2=200

  二等獎:4名(軟筆、硬筆)80x4=320

  三等獎:6名(軟筆、硬筆)50x6=300

  優(yōu)秀獎:12名(小禮品即可)

  最佳創(chuàng)新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50x6=300

  4、音響租借300元

  5、邀請嘉賓及評委200元

  6.互動小禮品80元

  合計:2600元

  十一、注意事項:

  1、前期加大宣傳;

  2、提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時到場;

  3、活動中各項工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);

  4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;

  5、確保人員的到位,各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。

  6、賽后賽場的清理

  十二、安全預(yù)案:

  1、建立安全保衛(wèi)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:校學(xué)生會成員

  2、設(shè)立職責(zé)、分管到位

  1)在組織活動前,由組長組織培訓(xùn),提前進(jìn)行安全教育,熟悉活動的安全預(yù)案使全體組員明確自己的具體職責(zé)和具體分工;

  2)安全組成員1:30準(zhǔn)時到位,嚴(yán)格組織活、動,防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷,防止一切安全事故的發(fā)生。每位安全人員必須服從指揮,做到令行禁止,維持好活動現(xiàn)場秩序,防止一切安全事故發(fā)生;

  3)如發(fā)生安全事故,各類人員按照分工各盡其責(zé),立即進(jìn)行現(xiàn)場搶救和組織人員疏散,最大限度地減少人員財產(chǎn)的損失。

有關(guān)活動策劃范文3

  主辦單位:

  劃 書 機(jī)械學(xué)院制冷系學(xué)生會

  一、 活動背景:

  當(dāng)大一新生來到學(xué)校的那一刻,他們最想了解的是自己的學(xué)校,想知道自己學(xué)校的發(fā)展歷史、教學(xué)情況、校園軼事、校園布局、社團(tuán)工作等,以便更快的熟悉環(huán)境。他們渴望從各種渠道了解學(xué)校的各種事,我部可以此為契機(jī),辦一次校園知識競猜比賽,擴(kuò)大我部影響力。

  二、 活動目的:

  校園文化包含著深刻的.內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對大一學(xué)生有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能夠很快了解學(xué)校,并增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。

  三、 活動時間:

  待定

  四、活動地點(diǎn):

  待定

  五、活動構(gòu)成:

  一、比賽前期宣傳

  二、知識問答競賽

  六、活動流程:

  一、大賽前期宣傳:

  1、要盡量在各社團(tuán)活動之前就做好宣傳,本部干事可以在大賽前一天在校園發(fā)放傳單,看看效果如何,效果不好的話還可以組織干事下一次宿舍,即可達(dá)到宣傳效果。

  2、宣傳主要針對本學(xué)院大一新生。

  二、校園知識競猜大賽

  1、活動要求:本次活動的主要對象是 12級的同學(xué)。 10、11級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位。

  2、活動流程:

 。1)邀請本學(xué)院學(xué)生會干部作評委,主持人介紹到場評委及參賽的各個小組。

 。2)各個參賽小組必須帶來拉拉隊為自己加油!

 。3)比賽試題分為必答題和搶答題,必答題可以由本組回答,答對加一分。也可以選擇他組答題,答對他組加一分,答錯本組加一分。搶答題環(huán)節(jié),哪組搶先答對,哪組加一分。

 。4)答題結(jié)束后,各組可以上臺展示本組才藝獲得加分機(jī)會,并由評委打分。

  (5)最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低給予獎勵。

  (6)活動結(jié)束,有序退場。

有關(guān)活動策劃范文4

  一·活動目的:

  地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé),特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán);顒.以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

  二· 活動主題:

  讓世界再多一點(diǎn)綠

  三·活動內(nèi)容:

  活動一:可回收物品收集活動

  活動二:環(huán)保知識宣傳展出

  活動三:向中小學(xué)生講解環(huán)保知識

  活動四:大學(xué)生環(huán)保袋設(shè)計比賽

  活動五:環(huán)保知識有獎競答

  活動六:環(huán)保志愿者簽名活動

  活動七:環(huán)保宣傳海報比賽,活動八:與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜。

  活動九:在植樹節(jié)當(dāng)天組織環(huán)保社員植樹。

  活動十:清除校園的垃圾廣告.

  四·活動時間:20xx--20xx學(xué)年,具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定。

  五·活動對象:主要針對環(huán)保社社員,以及全校學(xué)生。

  六·活動要求:

  1 熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保,有正義感和責(zé)任感;

  2 繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的`學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.

  3 注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.

  4 形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

  5 提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

  6 為綠色地球獻(xiàn)出一份力量!

有關(guān)活動策劃范文5

  一、活動內(nèi)容

  《我們的國慶節(jié)》 北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。

  3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的`錄像。)

  4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動設(shè)想

  對于如何過國慶節(jié),學(xué)生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

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