活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的變化，機(jī)械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的'，各種各樣的制作，值得淵源流傳。然而，在當(dāng)下，人們忙忙碌碌，車水馬龍，還有多少人為手工制作感興趣呢？
二、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過(guò)見(jiàn)證，沒(méi)有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛(ài)好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時(shí)候，那將是多么令人難忘的時(shí)刻啊！
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次手工制作活動(dòng)，培養(yǎng)更多同學(xué)對(duì)手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽(yù)和影響力。
1、認(rèn)識(shí)黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進(jìn)行裝飾畫(huà)。
2、運(yùn)用豆類在即時(shí)貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡(jiǎn)單的物體形象，感知豆類畫(huà)的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月16日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂二樓門口
七、活動(dòng)可行性：
�。ㄒ唬┎牧媳阋�；
（二）容易買得到；
（三）制作簡(jiǎn)便、不繁瑣；
�。ㄋ模┩瑢W(xué)感興趣，愿意參加；
八、活動(dòng)方式：
�。ㄒ唬┭篮灝�(huà)展：先把牙簽折成一小段，把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
�。ǘ┒诡惍�(huà)展：把畫(huà)好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫(huà)，在粘上各種豆類即可。
�。ㄈ┟娣郛�(huà)展：同上
�。ㄋ模┖嬲梗喊岩粋�(gè)個(gè)蝴蝶面用繩子串起來(lái)，做許多串，在用一根木棒把串起來(lái)的蝴蝶面掛起來(lái)，形成一串美麗的窗簾。
我們會(huì)準(zhǔn)備一些畫(huà)好的的畫(huà)供同學(xué)直接粘上材料，同時(shí)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)粘貼材料。
活動(dòng)策劃 篇2
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，豐富校園文化生活。
教學(xué)過(guò)程
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)、
1、比賽時(shí)間：**年10月30日
2、比賽地點(diǎn)：韓中操場(chǎng)
二、比賽內(nèi)容
一、拔河比賽
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地
2、器材、拔河專用繩
二、比賽方法
將所有學(xué)生平均分為兩組，進(jìn)行比賽，三局兩勝
二、定點(diǎn)投籃
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、籃球1個(gè)。
二、比賽方法。
兩組人分別投籃，投進(jìn)多的'組勝。
三、比賽規(guī)則
1、投籃時(shí)兩腳不能過(guò)罰球線。
2、每名運(yùn)動(dòng)員連續(xù)投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。
3、如成績(jī)相等
三、運(yùn)球跑
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、排球2個(gè)。
二、比賽方法。
兩組人分別運(yùn)球跑，最快者得勝。
四、跳大繩
一、場(chǎng)地器材
1、場(chǎng)地、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地（只用半場(chǎng)）。
2、器材、大繩一條。
二、比賽方法。
兩組人分別參加，直到壞了，上的人數(shù)最多者得勝。
比賽結(jié)束，教師宣布得勝者，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)反思
經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到了鍛煉，并且，增強(qiáng)了學(xué)生的合作，團(tuán)結(jié)的意識(shí)，但是，本次活動(dòng)準(zhǔn)備不充分，在拔河過(guò)程中，由于繩子時(shí)間太長(zhǎng)，斷了，老師及時(shí)解決此情況，但是，學(xué)生對(duì)拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對(duì)其進(jìn)行講授�？偟膩�(lái)說(shuō)本次活動(dòng)比較成功。
活動(dòng)策劃 篇3
為迎接xx級(jí)的新生，增強(qiáng)新生電腦方面的知識(shí)，充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì) “共同學(xué)習(xí)解學(xué)術(shù)難題強(qiáng)能創(chuàng)新做世紀(jì)新人” 的宗旨，并將“電腦普及化”概念融入全院師生中。我協(xié)會(huì)在計(jì)科系領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下經(jīng)研究決定開(kāi)展如下形式納新活動(dòng)：
一、活動(dòng)目的'：
1、展現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的特色，推動(dòng)計(jì)科系教育品牌創(chuàng)新；
2、豐富新生校園生活，營(yíng)造現(xiàn)代化和樂(lè)趣化校園氛圍；
3、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的非專業(yè)技能。
二、招新條件
1. 思想端正，能遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)總章程。
2. 熱愛(ài)計(jì)算機(jī)，有一定的計(jì)算機(jī)理論及實(shí)踐基礎(chǔ)
3. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新，熱衷于為同學(xué)服務(wù)的精神
4. 有美術(shù)、書(shū)法特長(zhǎng)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者優(yōu)先。
三、宣傳工作安排
1. 9月18日前由平面設(shè)計(jì)部做好宣傳板；
2. 9月19日將宣傳板放在十字路口進(jìn)行宣傳；
3. 9月18日晚到計(jì)科系寢室宣傳：何明、吳康康、黃龍洲等人負(fù)責(zé)男生寢室；向婕、夏莉、林敏、等人負(fù)責(zé)女生寢室；
4. 9月19日開(kāi)始到9月22日在每天下午五點(diǎn)中區(qū)主干道上開(kāi)始值班宣傳，并進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)義務(wù)維修活動(dòng)，為新生介紹電腦方面的知識(shí)，
5. 9月25日開(kāi)始面向全院在計(jì)科系14#101室面試，面試地點(diǎn)分別有協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)新會(huì)員進(jìn)行一一的問(wèn)答，并介紹我協(xié)會(huì)。對(duì)新會(huì)員加以了解及認(rèn)識(shí)。
6. 10月7日宣布面試結(jié)果，對(duì)有才能人才的留在我協(xié)會(huì)。此結(jié)果將以告的形式在宣傳欄上帖出。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他
二、活動(dòng)目的`及意義：
1、弘揚(yáng)雷鋒精神；
2、宣傳愛(ài)心互助的精神；
三、活動(dòng)時(shí)間：3月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：株洲市中心廣場(chǎng)及火車站天橋
五、活動(dòng)主辦方：湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報(bào)并張貼宣傳；
5）3月14日之前由各部門負(fù)責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2）后期
15日下午由負(fù)責(zé)人一起清點(diǎn)所有物品和人員
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
掃把10×4=40
車費(fèi)……10
總計(jì)…50
八、注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；
2、提前查看天氣預(yù)報(bào)，如果有雨須提前一天借好雨傘；
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：
特教學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣�。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺(jué)得到他們對(duì)愛(ài)的需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆�；我們并不能安慰他們，因�(yàn)樗麄兒臀覀円粯訕?lè)觀。但他們把自己深埋起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的.事把快樂(lè)帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂(lè)意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛(ài)。
一、 活動(dòng)目的： 關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺(jué)得尊重與關(guān)愛(ài)，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛(ài)自己和這個(gè)社會(huì)。
二、 活動(dòng)主題：
關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天
�。ㄒ唬┛尚行哉{(diào)研： 由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校
四、 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月18日
五、 活動(dòng)流程：
�。ǘ┗顒�(dòng)策劃： 由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
�。ㄈ┣捌跍�(zhǔn)備：
1. 組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2. 聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人 ，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3. 參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4． 組織：由俱樂(lè)部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛(ài)心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛(ài)心，讓他們過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)宣傳：
1.在QQ群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂(lè)部網(wǎng)站和微博、微信，對(duì)此次愛(ài)心活動(dòng)大力宣傳。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)展開(kāi)：
1. 在活動(dòng)開(kāi)展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫(huà)紙和彩筆與喜歡畫(huà)畫(huà)的另一部分人畫(huà)畫(huà)，并教會(huì)他們來(lái)畫(huà)簡(jiǎn)單的兒童畫(huà)。第三組進(jìn)行手工制作愛(ài)心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛(ài)心的師生，進(jìn)行愛(ài)心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語(yǔ)操結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。
2. 捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：
1. 親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)
2. 特教學(xué)校若干代表一對(duì)一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3. 余下物品交由學(xué)校分配。
4. 帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
�。┕ぷ饕�
1. 參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2. 作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3. 參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）后期工作
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜?lái)。
�。ò耍┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳畫(huà)紙及顏料費(fèi)——20元
畫(huà)紙及彩筆——14元
車費(fèi)——4元（每人）
小材料——5元
為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品以及玩具 約300元
總計(jì) 約400元
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月18日
上午：8：30——11：30
主辦單位：中國(guó)青少年心理健康成長(zhǎng)教育“十百千萬(wàn)工程”揚(yáng)州心靈家園
親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，幼兒園完成經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表“哭的奧秘”。
物質(zhì)準(zhǔn)備：人物、事物圖示及經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表；標(biāo)記圖及娃娃人體圖；三幅范圖；實(shí)物投影儀、展示板。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道哭是正常的情緒表現(xiàn)。
2、能在不開(kāi)心的時(shí)候選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，保持樂(lè)觀的情緒。
3、初步了解適度的哭有利于健康，經(jīng)常或長(zhǎng)時(shí)間的哭會(huì)有損健康。
活動(dòng)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入，引發(fā)思考
1、觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。
師：“根據(jù)你的調(diào)查，哪些人會(huì)哭？”
幼兒討論，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。
2、小結(jié)：無(wú)論是大人還是小朋友都會(huì)哭。
3、再次觀察經(jīng)驗(yàn)調(diào)查表。
師：“你調(diào)查的人什么時(shí)候會(huì)哭？”
幼兒相互交流。請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。
4、小結(jié)：我們?cè)谏眢w感到不舒服或者心里傷心、難過(guò)的時(shí)候會(huì)哭。
二、主動(dòng)探索，建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)
1、師：“人為什么要哭呢？”幼兒自由討論。
2、師：“那長(zhǎng)時(shí)間、不停的哭或者經(jīng)常哭，身體有什么感覺(jué)或者變化呢？”
出示娃娃人體圖，請(qǐng)幼兒分兩組將標(biāo)記貼在圖上。
根據(jù)幼兒的標(biāo)記，請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。
3、小結(jié)：人長(zhǎng)時(shí)間、不停的哭或者經(jīng)�？蓿瑫�(huì)影響我們身體的健康和破壞我們的好心情，讓我們不健康也不開(kāi)心。
三、立足生活，提升經(jīng)驗(yàn)
1、師：“有三個(gè)小朋友，他們也哭了，讓我們看看他們?yōu)槭裁磿?huì)哭，哭有沒(méi)有幫助他們解決問(wèn)題？”
2、出示三幅圖，幼兒思考解決問(wèn)題的辦法。
第一幅：明明跑步把腿摔破了，感覺(jué)很疼，一直在哭，那是不是哭了就不疼了呢？
第二幅：丫丫不會(huì)做數(shù)學(xué)題，她很著急，就一直在哭，那是不是哭了題目就會(huì)做了呢？
第三幅：浩浩看見(jiàn)小朋友都不跟他玩，心里很難過(guò)，就一直在哭，那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢？
3、請(qǐng)幼兒把他們解決問(wèn)題的辦法畫(huà)出來(lái)。
4、分別把幼兒的'畫(huà)張貼在相應(yīng)的問(wèn)題下，請(qǐng)幼兒介紹自己的想法。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生思考
1、總結(jié)：在我們小朋友身上也會(huì)有像剛才三位小朋友的情況，我們每個(gè)人都會(huì)哭，有的時(shí)候，哭一會(huì)能幫我們放松，但長(zhǎng)時(shí)間的哭會(huì)傷害我們的身體，而且也不能解決問(wèn)題。所以，我們?cè)谟龅嚼щy或難過(guò)的事的時(shí)候，要積極動(dòng)腦筋，想好辦法解決自己的問(wèn)題，這樣才能讓我們健康又快樂(lè)！
2、結(jié)束活動(dòng)，提出思考。師：“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了，你怎么辦呢？我們回去想一想下次再來(lái)討論。
活動(dòng)策劃 篇7
--------“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”演講比賽 主辦：光科1102班團(tuán)支部
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)
---------------我愛(ài)我的家鄉(xiāng)演講比賽
策劃人：陳全勝（光科1102） 時(shí)間：20xx年1月1日
一、活動(dòng)背景
寒假將至，來(lái)自五湖四海的我們將短暫的離開(kāi)我們相聚了半年的江南大學(xué)，回到生我們養(yǎng)我們的家鄉(xiāng)。那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂(lè)的少年，留下了我們深深的足跡。你愛(ài)她嗎？“愛(ài)，很愛(ài)，非常愛(ài)！”這是我們發(fā)自內(nèi)心的心聲吧！那么你愿意作為你家鄉(xiāng)的推廣人嗎？作為我們的向?qū)В瑸閬?lái)自五湖四海的同學(xué)和老師講講你家鄉(xiāng)的故事呢？讓同學(xué)也贊美你的家鄉(xiāng)嗎？我想你肯定愿意吧！
二、活動(dòng)目的
1、鍛煉同學(xué)們的演講能力，臺(tái)上的表達(dá)能力。
2、可以給同學(xué)一個(gè)展示自己，展示自己家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
3、讓同學(xué)們更加的.了解自己的家鄉(xiāng)。
4、學(xué)會(huì)使用PPT、FLASH、電子書(shū)等軟件，為將來(lái)寫一份漂亮的個(gè)人簡(jiǎn)介做練筆。
5、讓同學(xué)足不出戶就能了解我們美麗的中國(guó)，了解更多通過(guò)旅游也不能知道的各地風(fēng)土人情。
三、參加人員
光科1102班全體人員
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、寒假社會(huì)實(shí)踐與該活動(dòng)關(guān)系安排
1、可以選擇做寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查里面的七個(gè)選項(xiàng)里面的任何一個(gè)。
2、可以選擇做我愛(ài)我的家鄉(xiāng)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，并參加后續(xù)的演講比賽，由于要上交學(xué)院，必須符合學(xué)院規(guī)定的活動(dòng)要求（詳見(jiàn)寒假活動(dòng)DIY），內(nèi)容必須深刻（如家鄉(xiāng)歷史產(chǎn)生的影響，經(jīng)濟(jì)如何才能發(fā)展等等），有自己獨(dú)特見(jiàn)解。
3、可以兩者同時(shí)完成，一個(gè)按照學(xué)院安排完成，一個(gè)參加班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)介紹則可以簡(jiǎn)略，介紹方法自己選擇。
4、本人建議選擇1或者3。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、電子版展示可以使用PPT、FLASH、電子書(shū)等一切軟件，也可以制作成視頻等等。
2、電子版里必要要有圖片（必須要有自己拍攝的照片），文字，必要的數(shù)據(jù)。
3、演講時(shí)間為五分鐘，可以適當(dāng)延長(zhǎng)和縮短。
4、家鄉(xiāng)最好具體到縣級(jí)別。
5、可以講述家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風(fēng)俗、文化、特產(chǎn)等等，要突出與其他不同地方的異處。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 光科二班班委